優(yōu)秀作文最美麗的風(fēng)景匯編
導(dǎo)語(yǔ)：那些最美麗的風(fēng)景，人們不會(huì)遺忘，它們將永存在人們心底。以下是優(yōu)秀作文匯編：最美麗的風(fēng)景，供各位閱讀和參考。
【作文一：最美麗的風(fēng)景】
生命中有許多過(guò)客，我和他們的邂逅，成為了我心中的一幅幅光鮮亮麗的風(fēng)景。而，只有你，讓我想忘卻忘不了。
還記得么?我們經(jīng)常為一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，每次都是你先讓步，而且，總是很瀟灑的說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥?”有時(shí)候，真的很羨慕你的瀟灑與寬容，但始終只局限于羨慕，并沒(méi)有像你一樣那么做。
還記得么?上體育課時(shí)，我總會(huì)在跑步的時(shí)候跌倒，遙遙領(lǐng)先的你卻折返回頭，一次又一次帶著我這個(gè)“拖后腿”的一起跑。有時(shí)候，我甚至懷疑你是否想嘲諷我，但當(dāng)聽(tīng)到你瀟灑地說(shuō)：“我們是朋友啊!”之后，我又開(kāi)始極度鄙視曾經(jīng)懷疑過(guò)你的自己。但始終沒(méi)能像你一樣說(shuō)出那句話。
還記得么?你總是會(huì)為我不懂得照顧自己而生氣。有時(shí)候，我只不過(guò)是沒(méi)有吃早餐而胃痛，你就兩眼淚汪汪的望著我，帶有一絲埋怨，似乎在怪我沒(méi)有好好照顧自己。然后，你就徑直跑出校門，不顧門衛(wèi)的勸阻，沖出去買早餐給我。當(dāng)我問(wèn)你為什么時(shí)，你依然很瀟灑的說(shuō)：“我們是朋友啊!”當(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)好感動(dòng)，真的好想好想說(shuō)“我們是朋友”，可卻一直說(shuō)不出口。
如今，我們已分隔兩地。
還記得么?當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我只是緊緊捂住你的手，害怕你的體溫會(huì)逐漸消失，而你，則是用最后的力氣，聲嘶力竭地說(shuō)：“我們……是……朋友……”對(duì)后，你便閉上了你的眼，永遠(yuǎn)也不再睜開(kāi)了……當(dāng)時(shí)，我像瘋了一般，一直重復(fù)著同一句話“我們是朋友啊!”一直一直重復(fù)著，只可惜，你可能一遍也沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)……
無(wú)法接受你已經(jīng)離開(kāi)的事實(shí)的我，一直在欺騙自己沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)你，一直在強(qiáng)迫自己要忘了你……開(kāi)始，對(duì)不起……我做不到……我，忘不了……你將是我留在心底最美麗的風(fēng)景……永不遺忘。
【作文二：最美麗的風(fēng)景】
生活的輪軸運(yùn)轉(zhuǎn)不息，我們終日在忙碌中奔波，你是否放慢過(guò)腳步，留心一下周圍的風(fēng)景?你會(huì)發(fā)現(xiàn)那最美的風(fēng)景其實(shí)就在我們身邊。
清晨的陽(yáng)光總是那樣的美好，我跟著陽(yáng)光的腳步匆匆去上學(xué)，無(wú)暇顧及太陽(yáng)溫暖的恩惠。
“李大娘，我?guī)湍蜕蠘侨グ?”隔壁的王叔叔接過(guò)李奶奶手中的花盆，微笑著說(shuō)。
“謝謝啦!小王!這年紀(jì)一大，腰腿就不靈便了，你看這才走幾步就又疼上了。”李奶奶彎彎腰，揉揉腿，看著王叔叔說(shuō)，樣子卻很開(kāi)心。
我停下匆忙的腳步，看著這最美的風(fēng)景，突然感覺(jué)今天的陽(yáng)光好明媚，好溫暖。
早晨是一天里交通最忙碌的時(shí)刻，在我每天上學(xué)必經(jīng)之處的十字路口處，一名交通警察正在熟練地?fù)]舞著手臂指揮著交通。紅燈停，綠燈行，終于到了人們可以過(guò)馬路的時(shí)候了，我急急走過(guò)，偶一回頭，看到一個(gè)十幾歲的小女孩兒攙扶著一位年逾花甲的老奶奶過(guò)馬路，女孩兒輕輕扶著，一邊還快樂(lè)的和老奶奶聊著天。由于老奶奶的腿腳不太方便，行動(dòng)緩慢，紅燈亮起，到了機(jī)動(dòng)車該行進(jìn)的時(shí)候了，但老奶奶附近的車都沒(méi)有動(dòng)，司機(jī)們都在耐心的等待著這一老一小安全走去后，才開(kāi)車過(guò)去。交警叔叔含笑目送他們駛過(guò)。噢，如此美麗的風(fēng)景!
時(shí)光流逝似水無(wú)痕，人們有的時(shí)候總會(huì)感慨這時(shí)間過(guò)得太快，除了歲月的滄桑留在臉上以外，似乎就沒(méi)有什么可留住的了。其實(shí)不然，只要你細(xì)心觀察周圍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身邊充滿了最美的風(fēng)景，那一道道最美的風(fēng)景留給我們的是一種高尚的品德和積極向上的精神，那是我們中華民族歷經(jīng)千百年流傳下來(lái)的最美的風(fēng)景。
你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，共同建造和諧社會(huì)，共同創(chuàng)造那最美麗的風(fēng)景。
【作文三：最美麗的風(fēng)景】
在一生中，我會(huì)遇見(jiàn)很多人，他們匆匆路過(guò)我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過(guò)客�？墒悄�，媽媽，卻是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說(shuō)歹說(shuō)你才同意我獨(dú)自前去�？删涂斐鲩T時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說(shuō)什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說(shuō)。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過(guò)你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?我轉(zhuǎn)頭看你，原來(lái)你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過(guò)一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說(shuō)：“這把傘太重拿不穩(wěn)。”這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也送了過(guò)來(lái)，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō)，事實(shí)上從我們出發(fā)開(kāi)始就沒(méi)有多說(shuō)幾句話，幾乎一路沉默。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有走開(kāi)，你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì)，然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見(jiàn)你的笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了，都明白了……
后來(lái)我在主題為“愛(ài)”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。
是因?yàn)閻?ài)吧，你帶病冒雨送我去考場(chǎng);是因?yàn)閻?ài)吧，你把傘向我傾斜;是因?yàn)閻?ài)吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻?ài)吧，我看見(jiàn)你的笑容才會(huì)感到一種溫暖的力量……
那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛(ài)的雨露，對(duì)嗎?
這是留在我心底的一幅，愛(ài)的風(fēng)景……
媽媽，我愛(ài)你
【作文四：最美麗的風(fēng)景】
每當(dāng)看到在明媚的陽(yáng)光下在籃球場(chǎng)上奔跑、跳躍，揮霍著青春汗水的男孩子們，我都會(huì)想起一個(gè)藏在我心底的籃球場(chǎng)，一個(gè)保存著童年美好回憶的籃球場(chǎng)。
在我沒(méi)有搬家以前，我們家住在一個(gè)并不繁華的地方。沒(méi)有熱鬧的街市，沒(méi)有喧囂的馬路，但是有矮矮的樓房，有蜿蜒的鋪著水泥或仍是砂石的'小路有善良友好的住戶，有在樹(shù)上唱歌的鳥(niǎo)兒和在樹(shù)下草叢中鳴叫的蟈蟈，還有我最最樸實(shí)的玩伴們和那個(gè)大大的公用籃球場(chǎng)。
這里的地勢(shì)并不平坦，就著高低不平的地勢(shì)，房屋錯(cuò)落得有高有低，有的人出門要往上走樓梯來(lái)到大路上，有的人卻要往下走樓梯到大路上�；@球場(chǎng)建在一塊高地上，一邊靠著矮矮的小山，另一邊往下看是馬路，偶爾有人騎著自行車經(jīng)過(guò)。由于實(shí)在是太高了，為了避免籃球掉到馬路上砸到行人，或是有人不小心摔下去，籃球場(chǎng)就圍上了大半圈鐵絲網(wǎng)。
我剛來(lái)這里住的時(shí)候，并不曉得有這樣一個(gè)籃球場(chǎng)。在和周圍與我年齡相仿的小朋友們熟悉后，一天他們第一次帶我去籃球場(chǎng)。
我站在鐵絲網(wǎng)外抬起頭，那道鐵絲網(wǎng)門上的鎖位置那么高，我們一群小孩怎么夠得著啊?正在犯難，朋友曲奇拉著我朝籃球場(chǎng)靠山的那邊跑。比我們大一歲的男孩子胖頭蹲下身來(lái)撩起那些蓋住鐵絲網(wǎng)一角的密密麻麻的爬山虎，一個(gè)剛好供一人鉆進(jìn)去的洞就露出來(lái)了。原來(lái)鐵絲網(wǎng)在這么一個(gè)隱蔽的地方破了個(gè)洞。
然后我就進(jìn)去了。我在籃球場(chǎng)上興奮地跑來(lái)跑去，趴在鐵絲網(wǎng)上看下面大路上偶爾經(jīng)過(guò)的行人和安靜地沐浴在陽(yáng)光下的房子、樹(shù)木。站在籃球場(chǎng)中央往上看被鐵絲網(wǎng)圈住的那部分天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。爬山虎大片大片地覆在山上和鐵絲網(wǎng)一角，綠油油的。我總覺(jué)得，這里隔絕了喧囂和世俗，請(qǐng)來(lái)了寧?kù)o、自然。
記憶中有人來(lái)打籃球的場(chǎng)景很少，更多的是我們?cè)谶@里玩耍嬉戲。我們用粉筆在地上畫畫，畫太陽(yáng)、大樹(shù)、小鳥(niǎo)和大頭的小人;我們玩“紅燈停綠燈走”的游戲，跑得滿頭大汗;我們?cè)谝黄鹛孔�，在一起過(guò)家家，玩“醫(yī)生病人”的游戲;我們?cè)谶@里分享過(guò)從各自家里帶來(lái)的糖果、餅干、柑橘和花生瓜子;我們?cè)谶@里肆意地大笑和唱歌，那么無(wú)憂無(wú)慮。
我們?cè)谇宄縼?lái)這里，鉆過(guò)布滿露珠的爬山虎，沾濕了衣褲，而后趴在鐵絲網(wǎng)上看路上穿著校服背著書(shū)包去上學(xué)的哥哥姐姐們，議論著誰(shuí)誰(shuí)的書(shū)包最好看;我們?cè)谖绾髞?lái)這里，帶著零食，坐在四周的石凳上聽(tīng)曲奇講她從外婆那兒聽(tīng)來(lái)的故事;我們?cè)邳S昏來(lái)這里，這時(shí)鐵絲門往往是開(kāi)的，一些還沒(méi)有吃飯的大哥哥們?cè)谶@里打籃球，我們安靜地坐著，看他們跑來(lái)跑去搶那個(gè)籃球，看被落日渲染成溫暖的橘紅色的大半天空……
那天曲奇的姑姑來(lái)找曲奇的時(shí)候，我們正在籃球場(chǎng)玩過(guò)家家。循著曲奇大叫著跑去的方向，我們都看見(jiàn)了曲奇的姑姑，和掛在她胸前的一部小小的銀色相機(jī)。她跟著曲奇鉆進(jìn)來(lái)后，煞有介事地指揮我們?cè)谀瞧G油油的爬山虎前站好，舉起胸前的相機(jī)對(duì)著我們“咔嚓”了一聲。照完后她告訴我們幾天后可以拿照片。
可是我還沒(méi)有等到那一天，我們就搬家了。我稀里糊涂地看著大人們往車上搬東西，最后跟著媽媽上車。我的伙伴們呢?我還沒(méi)有再看他們一眼……
時(shí)過(guò)境遷，一晃十年過(guò)去了，。我常�；貞浧鹜晔亲畛Ｈサ幕@球場(chǎng)，記得那個(gè)舊舊的球架，那片青翠的爬山虎，原來(lái)不知不覺(jué)間它們已經(jīng)刻進(jìn)了我腦海里。
它現(xiàn)在是怎樣的呢?還會(huì)有一群鉆過(guò)鐵絲網(wǎng)在里面玩耍的孩子嗎?或許它早已不在了。
但是有什么關(guān)系呢?它早已作為我童年最美麗的風(fēng)景留在了我心底。
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