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【精華】六年級(jí)的作文300字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
如果書是海洋,我就是一條歡樂暢游的的小魚;如果書是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬；如果書是天空，我就是一只展翅飛翔的小鳥。
我為書傷心過，也有為書笑過，也為書鬧出過笑話。
我為書傷心
有一次，我洗完澡在沙發(fā)上津津有味讀《草房子》，媽媽硬是把我拽到床上，那時(shí)我意猶未盡地想：“禿鶴有沒有上臺(tái)表演？有沒有被人嘲笑？……無數(shù)個(gè)問題在我腦海中浮現(xiàn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，“我可以等媽媽睡著了再去看呀！”等對(duì)面房間關(guān)燈后，我躡手躡腳走到客廳摸索著拿到了書。正當(dāng)我如饑似渴地讀心愛的.書，我爸爸回來了，看到我的房間還亮著燈，生氣的批評(píng)道：“這么晚了還看什么書！”這時(shí)我傷心的低下頭。
我為書笑
因?yàn)樽x了許多書，我的作文寫得越來越好,當(dāng)我被老師夸獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)我看到同學(xué)羨慕的目光時(shí),我的心里就像灌了蜜一樣甜。
有一位名人說過：“讀了一本好書，等于交了一個(gè)好朋友！”就是著句話使我堅(jiān)持讀書。
六年級(jí)的作文300字 篇2
下了幾天的雨總算停了，又一次看見了太陽公公的笑臉，我們終于迎來了盼望已久的全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加的是五人六足的項(xiàng)目。一到學(xué)校，我真希望能立刻參加比賽，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)磨拳擦掌，早就憋足了勁。老師剛把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上，大家就迫不及待地把繩子分別綁在了自己的腿上，一邊熱身，一邊做著上場(chǎng)前的準(zhǔn)備，信心十足。
比賽開始了，我們像小兔子一樣地飛奔出去。啦啦隊(duì)也在一旁大聲叫喊，賣力地為場(chǎng)上隊(duì)員加油鼓勁。同學(xué)們真是很重視這場(chǎng)比賽��！連幾個(gè)平時(shí)練習(xí)成績(jī)落后的小組，都發(fā)揮得非常出色。大家拼盡全力，奮勇爭(zhēng)先，在先后六次小組的對(duì)決中都取得了優(yōu)異成績(jī)，全班同學(xué)為我們的'勝利而歡呼！
雖然目前還不知道我們班的最后總成績(jī)，但是不管結(jié)果怎樣，我們都在這次比賽中，深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，為自己所在的集體而驕傲！
六年級(jí)的作文300字 篇3
各位讀者朋友！你們好，自我介紹一下，本人姓向，名夢(mèng)媛，別人都叫我“貝貝”那是我的小名，不過我在家里，媽媽爸爸可不叫我“貝貝”這個(gè)名字只是同學(xué)們叫我的。爸爸媽媽一般在家里都叫我“向夢(mèng)媛”要不就叫我“媛媛”，我是一個(gè)很有個(gè)性的女孩，具體什么是我的style呢？聽我來給你慢慢說來吧！
我的性格活潑開朗，大方，也不是太溫柔，在面對(duì)女生的時(shí)候，我一般都用溫柔的，可愛的話語去講話�？墒牵吆�！可如果有哪位男生惹了我，我就會(huì)破口大罵，我的淑女形象就完全糟蹋了！我就會(huì)喊：你干什么呀！煩死了！
我的'形象就是這樣，至于我的樣子嘛！平平吧！不知為什么？外面的大人各個(gè)都說我長(zhǎng)得很漂亮，在學(xué)�！侔嗬铩切┡�，特別是陳鴻宇那堆人！真是的！不過我有倆好朋友，她們的話我才信！她們對(duì)我的評(píng)價(jià)才真實(shí)，我最信她們倆！我覺得她們倆個(gè)更我相處了兩，三年了吧！我們?nèi)齻�(gè)形影不離！無話不說！相信我不說，都知道他們是誰吧！“樂樂”“詩詩”！
這些就是我的style了，不管你喜歡還是不喜歡。如果你喜歡的話，你們想更我多聊聊的話！就在我的留言里來說吧！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)非常棒的老爸，他幽默風(fēng)趣，我非常喜歡他�？伤袀�(gè)缺點(diǎn)——睡覺愛打呼嚕。我稱之“呼嚕歌手”，讓我不勝其煩。
記得小時(shí)候，我總喜歡和爸爸媽媽一起睡。每當(dāng)夜空萬籟俱寂之時(shí)，“呼嚕歌手”就閃亮登臺(tái)。老爸的`呼嚕可不尋常，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，實(shí)在太吵了，簡(jiǎn)直破了吉尼斯世界紀(jì)錄！我捂著耳朵，可這聲音還是直往耳朵里鉆，總是無法入睡。于是我求助媽媽，媽媽幫爸爸側(cè)了個(gè)身，效果明顯。可是好景不長(zhǎng)，那熟悉的呼嚕之歌又奏響。我無可奈何，聽累了，也就睡熟了。
隨著時(shí)光的推移，我已長(zhǎng)大了不少。我漸漸總結(jié)出一個(gè)規(guī)律：爸爸那天工作勞累，呼嚕就響；遇到休息日，呼嚕就輕。我又問了度娘，才恍然大悟：爸爸的呼嚕只要原因是工作辛苦導(dǎo)致的�；叵肫鹨酝�，爸爸總是早出晚歸的，回到家也是電話不斷，常常敲擊電腦鍵盤到深夜……老爸養(yǎng)家真是辛苦了。
現(xiàn)在我聽著這熟悉的呼嚕聲是那么悅耳，那么起伏有致，像一曲特殊的交響樂。我已習(xí)慣并喜愛呼嚕之歌，但我更喜歡這個(gè)“呼嚕歌手”
六年級(jí)的作文300字 篇5
為自己喝彩，給自己一份堅(jiān)持，少一份失落。讓我們?yōu)樽约汉炔�，為自己加油、鼓掌�?/p>
記得有一次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，心里有喜有憂。喜的是自己參加了比賽，很開心；憂的是題很難，考不了高分。
我把這件事告訴爸爸，爸爸淡淡一笑，對(duì)我語重心長(zhǎng)的說：“笛福有一句話是這樣的：‘害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還可怕一萬倍’，任何事情只有通過努力才能得到，所以不要害怕什么，因?yàn)槔щy并不可怕。遇到困難，要堅(jiān)定信念，勇于向它挑戰(zhàn)，就會(huì)創(chuàng)造屬于自己的奇跡！”
爸爸的話讓我掀開了籠罩在困難上面的薄霧，當(dāng)我正視困難的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)困難并不可怕。我時(shí)時(shí)刻刻記住那句話，它讓我在遇到困難的'時(shí)候，為自己打氣，為自己加油。終于到了比賽那天，我一直忐忑不安。我不停做深呼吸，讓自己平靜下來。當(dāng)我信心滿滿的交上試卷后，心里的石頭才終于落了下來。
那次，我得了第一名，我在日記本上寫下這樣一段話：讓我們?yōu)樽约汉炔�，讓我們看到自己最�?yōu)秀的一面，在任何困難面前，都抵不過“為自己喝彩”讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>
在人生的道路上，處處布滿荊棘，處處充滿坎坷，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，讓我們?yōu)樽约汉炔剩瑸樽约杭佑�，�?chuàng)造屬于我們自己的奇跡吧！
六年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起去參加了一個(gè)活動(dòng)。
剛進(jìn)門，我就被那誘人的蛋糕所吸引，我和媽媽挑了一塊，端著盤子朝后面走去。就在我吃的津津有味時(shí)，我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫著“風(fēng)箏DIY手工制作”。媽媽問：“想不想試一下？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽帶著我向牌子走去。
牌子后，坐著一位老爺爺，爺爺正在畫風(fēng)箏，我看了看顏料盒明白了，這個(gè)風(fēng)箏只是一個(gè)空白的樣子，讓你在上面畫畫、染色！我坐了下來，爺爺給我了一個(gè)風(fēng)箏。我握著畫筆，看著那空白的風(fēng)箏，呆坐在那兒。爺爺把他手下的風(fēng)箏給我，這個(gè)風(fēng)箏上畫著一只大蝴蝶的輪廓，我謝過爺爺后就拿起畫筆，腦子里浮現(xiàn)出一只五顏六色的'大蝴蝶，我認(rèn)真的個(gè)這只蝴蝶涂色，最后還在它下面畫上小草和小花，看著漂亮的風(fēng)箏我心里那個(gè)美呀，說也說不完！
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