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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-03-05 09:39:16 六年級(jí) 我要投稿
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關(guān)于六年級(jí)的作文300字集合六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六年級(jí)的作文300字集合六篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  暑假里,我去鄉(xiāng)下爺爺家,去感受大自然,親近大自然。

  當(dāng)我漫步在金黃的葵花田里,仿佛自己也是一株亭亭玉立的向日葵。我也朝著天空,和太陽公公打招呼,看悠悠的白云在天空中舞蹈,聽小百靈婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲。我呼吸著新鮮的空氣,感覺生活是多么的愜意。

  在小溪旁,我找到一群天真爛漫的小朋友,和他們一起互相追逐、吵鬧,捉蜻蜓、打水仗、逮小魚……一串串銀鈴般的笑聲此起彼伏,與小溪的“丁冬”聲譜成一曲美妙的'大自然交響樂,讓我如癡如醉。

  忽然,一陣大風(fēng)吹來了,它把遠(yuǎn)處的竹林吹得東倒西歪,在溪水里掀起一朵朵雪白的浪花,真有“過江七尺浪,入竹萬竿斜”的氣勢,連我都差點(diǎn)被連根拔起。此時(shí)的我就像是小溪里的一條魚,自由自在地游來游去。這時(shí),一朵白云慢悠悠地飄來,調(diào)皮地下起了太陽雨,和風(fēng)吹著綿綿細(xì)雨,淋到我的臉上,一絲清涼涌上心頭。

  太陽西下,當(dāng)村里升起縷縷炊煙,米飯的清香使我感到饑腸轆轆,猛來清醒,才依依不舍地從“夢”里走出來,匆匆與大自然“告別”。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  春姑娘要給朋友們寫信

  春姑娘要用花瓣當(dāng)信紙

  讓春風(fēng)妹妹當(dāng)郵遞員

  春風(fēng)妹妹飛到哪兒就把信灑到哪兒

  信灑到柳林里

  小朋友的笑聲就融成一篇交響樂

  信灑在小河里

  小魚跳起了歡快的舞蹈

  信灑在山坡上

  小羊高興的.“咩咩”叫

  夏姐姐要給伙伴們寫信

  夏姐姐要用樹葉當(dāng)信紙

  讓太陽哥哥當(dāng)郵遞員

  太陽哥哥走到哪兒就把信撒到哪兒

  信撒在大海里

  魚兒們吹著泡泡迎接夏姐姐的到來

  信撒在沙灘上

  貝殼門夾住樹葉高興的呼喊

  信撒在云朵上

  鳥兒門高興的撲撲翅膀

  信撒在大樹下

  小貓咪興奮的“喵描”叫

  秋妹妹要給朋友門寫信

  秋妹妹用落葉當(dāng)信紙

  讓秋風(fēng)弟弟當(dāng)郵遞員

  秋風(fēng)弟弟吹到哪兒就把信撒到哪兒

  信撒在高粱地里

  高粱們高興的彎下了腰

  信撒在田地里

  西紅柿笑的脹紅了臉

  信撒在果園里

  柿子興奮的合不攏嘴

  信撒在菊花上

  菊花高興的點(diǎn)點(diǎn)頭

  冬爺爺,你要把信撒到哪兒?

  哦!冬爺爺要把信撒到大家的心里

  讓我們永遠(yuǎn)高興,快樂。

  四季的信,給我們帶來了快樂。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我有一位朋友,它給予我知識(shí)。在我難過的時(shí)候它陪伴著我,在我快樂的時(shí)候它和我一起歡笑。這位朋友就是——書

  我和媽媽走在文山書海的圖書館,應(yīng)接不暇的書向我“飛”來,我不停地看著書的名字,只為找到一本我喜歡的書,我翻遍了圖書館,終于找到了一本我喜歡的書,它就是肖定麗阿姨的《沒有煩惱長不大》。開始,我只是覺得這本書的.名字很有趣,但是后來就不一樣了。我與這位好朋友相處幾天后,我就感受到了我與它的緣分。

  “嘩、嘩”這是我在與書朋友合唱。我翻著一頁又一頁的書,書里的內(nèi)容太有趣了,我不禁發(fā)出了偷笑的聲音,“嘻、嘻”,我總覺得這本書有一種魔法,與它做朋友的人都會(huì)得到歡笑。這是為什么呢?告訴你吧,是因?yàn)槟阋呀?jīng)和它融為一體了。正是因?yàn)橛兴,你才感覺到歡樂,正因?yàn)橛兴悴艜?huì)得到知識(shí),正因?yàn)橛兴,你才不?huì)覺得難過,正因?yàn)橛兴,你才不?huì)感覺到孤獨(dú)!有了它,我的世界才會(huì)有光彩。

  同學(xué)們,翻開書,讓舞臺(tái)亮起來吧!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  秋季,是成熟的季節(jié):雪白的棉花堆成了一座座小山;紅瑪瑙似的高粱壓彎了腰;沉甸甸的谷穗害羞似的低下了頭;紅燈籠似的柿子掛滿枝頭;金燦燦的桔子在陽光下閃亮;甜甜的.石榴露出了紅紅的籽粒。

  秋天來了,瞧,那些挺拔而蒼翠的樹木,如今也已經(jīng)脫下了翠綠色的衣裳,換上了土黃色的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿山遍野,一望無際,一片金黃。

  秋風(fēng),涼絲絲的風(fēng)吹拂著花草樹木,仿佛一位溫情的母親正輕輕的哼著催眠曲把自己的兒女送進(jìn)甜蜜的夢鄉(xiāng)。秋雨蒙蒙,好像巧手的姑娘編織著一大片一大片的綢緞,一場綿綿的秋雨過后,風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和水果熟透了的香味,讓人感覺到格外的舒暢。

  秋季,是成熟的季節(jié):雪白的棉花堆成了一座座小山;紅瑪瑙似的高粱壓彎了腰;沉甸甸的谷穗害羞似的低下了頭;紅燈籠似的柿子掛滿枝頭;金燦燦的桔子在陽光下閃亮;甜甜的石榴露出了紅紅的籽粒。

  秋高氣爽,一群群大雁往南飛去?罩酗h散著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會(huì)感到奇怪:“秋天,哪來的蝴蝶?”噢!那一片片落葉,不正是一只只在空中飛舞的蝴蝶嗎?

  秋天象征著成熟,意味著豐收。我多想成為一位畫家,把這如詩如畫的秋景圖描繪下來。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  八月,盛夏時(shí)節(jié),就是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過早飯,此時(shí)媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上,我興奮得手舞足蹈,充滿了好奇,當(dāng)在車窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片整齊的大棚時(shí),我歡呼雀躍,葡萄快到啦!

  走進(jìn)葡萄大棚里,只見葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤,此時(shí)一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間,紫的像瑪瑙,綠的像玉石,讓人覺得像就是走進(jìn)了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄,令人垂涎欲滴,我不禁摘下一顆,剝掉葡萄皮,放進(jìn)嘴里,真就是甜汁四溢,唇齒留香。

  媽媽拿來紙箱和剪刀,扶著我爬上一梯子,教我用左手拖住葡萄,右手拿剪刀把莖剪斷,一串葡萄便摘了下來,落入手中,我把摘下來的葡萄輕輕地放在紙箱中,這種收獲的感覺真完美!

  不一會(huì)兒,紙箱中已碩果累累了,剩下的陽光透過枝葉的縫隙照在身上,大家一個(gè)個(gè)臉上紅撲撲的.,帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實(shí),踏上了回家的路程。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  人的生命是可貴的發(fā),不可以輕易地放棄它,在它受到困難的時(shí)候一定要盡心盡力地保護(hù)它 。

  最近,地震的發(fā)生就像河水的流動(dòng)一樣連綿不繼,所以我們一定要防震。

  地震是一個(gè)不可估計(jì)的事件。如果萬一發(fā)生地震了,我們最重要的就是振定,不可以驚慌。如果在樓上或在家里,一定要迅速走到空地上。在走下樓時(shí),只能走樓梯,不可以坐電梯。如果困在樓上不得下來,千萬不要躲在衣柜、箱子等封閉的物體里。最好在有形成三角形的物體里面。如果地震了,一定不可以采用爬窗、跳樓的'方式。因?yàn)檫@種方法很不行 。

  我們除了要防震,還要防災(zāi)。

  所為的防災(zāi)指——防災(zāi)難,防水災(zāi),防火災(zāi)。

  現(xiàn)在的災(zāi)難隨處可見,一個(gè)星期最少有一件事件發(fā)生。

  現(xiàn)在的災(zāi)難關(guān)系到了人民的生命,這種災(zāi)難是由于人類隨意地利用自然資源,不加節(jié)制地開采,而導(dǎo)致了地球母親受到了嚴(yán)重的傷害,所以我們一定要保護(hù)好地球,地球母親是有生命的,我們一定要像保護(hù)剛剛出生的嬰兒一樣,盡心盡力地去呵護(hù)它,讓它發(fā)揮出對(duì)人尖有幫助的最大一面,讓它做出對(duì)人尖的保護(hù),讓它能造福我們的后代,讓我們一起手牽手,創(chuàng)造一個(gè)沒有危險(xiǎn)的家園。

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