【精品】六年級(jí)的作文50篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
感悟，在人間應(yīng)有盡有。而一件微不足道的小事中，也會(huì)存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收獲。這句話果然沒錯(cuò)，我的親身經(jīng)歷，就讓我嘗到了叉的教訓(xùn)。
上課時(shí)，好開小差的我沒有好好聽新課、認(rèn)真復(fù)習(xí)。末日到來(lái)----考試。我睜大著雙眼對(duì)天嚎叫道：“納尼！考試啊，你怎么偏偏這時(shí)駕到？”考試中，我望著一道道天書一樣的題，抱頭發(fā)難。怎么辦呢？不能不寫吧？不管三七二十一，我只能以卵擊石了。
“蒼天吶！人生‘杯具’呀！”我望著試卷上那鮮紅的叉號(hào)傷心極了，眼淚像斷了線的珍珠掉了下來(lái)。真是：一是未聽千古恨�。�
就在這時(shí)，我想起了老師的`一句話：“一分耕耘，一分收獲�！蔽蚁耄嚎赡苁俏议_小差的問題。但沒關(guān)系，失敗乃是成功之母。這時(shí)，我鼓起勇氣說：“下次，一定考好！”
一分耕耘，一分收獲。在這次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的東西。他將印在我的腦海中；融進(jìn)我的血液里；刻在我的心靈上，永生不忘！
六年級(jí)的作文 篇2
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，秋天帶著涼爽和溫柔，輕輕地來(lái)了。人們喜愛春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。人們也喜夏天，因?yàn)樵谙奶炖锟梢杂斡�。但我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾炀吧巳耍莻�(gè)美麗的季節(jié)。
你看一望無(wú)際的天空，好像剛剛被淺藍(lán)色的水彩筆畫過。一朵朵白云，好像是一條條小船。一只只大雁飛向南方，它們排成各種各樣的隊(duì)形，好像正在和我們告別呢!稻谷成熟了，一株株稻谷像是在講笑話呢!你看，它們的腰都笑彎了呢!果園里瓜果飄香，果實(shí)累累，蘋果娃娃笑紅了臉，梨子娃娃穿上了一件金黃色的新衣服，柿子娃娃你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?遠(yuǎn)處的山上已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)黃了，小草用他們的綠色來(lái)讓山保持原來(lái)的`綠色，大樹的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，慢慢地落下，而菊花卻頑強(qiáng)地站在枯萎的草地上。
秋天，是個(gè)美好的季節(jié)，在秋天里，仍然有許多頑強(qiáng)的生命，秋天的景色是那么的迷人，秋天真美，我愛秋天!
六年級(jí)的作文 篇3
我問自己：“怎樣才能下好象棋？”
在棋盤上，我常常被對(duì)手蒙騙，也許也是被棋子蒙騙了。但是，為什么，我總覺得，蒙騙我的其實(shí)是我自己？
我下的象棋只是觀察幾步棋，而每下一步棋，影響的棋絕不止幾步。我想，也許就是對(duì)手比我多想了幾步棋吧。也許就是我沒有想到幾步以后的棋，才蒙騙了自己，才使自己陷入棋局的陷阱之中吧！
每個(gè)棋都有自己的風(fēng)格——馬走日，崇尚靈活；象走田，行事穩(wěn)重；炮須炮架，注重團(tuán)結(jié)；車直行不歪，勇往直前；兵步步為營(yíng)，永不后退；士保將而不離；將觀之全場(chǎng)……如果能將他們的'配合優(yōu)化到最大，能做到攻防合一，大事能成！但如果看不清局勢(shì)，被蒙騙了，所有棋子的優(yōu)勢(shì)，都有可能變?yōu)樽约旱淖璧K。
所以，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)好象棋，要認(rèn)清棋局，不要被自己所蒙騙。
六年級(jí)的作文 篇4
寧?kù)o的夜晚，一束熒光照進(jìn)我的房間，我抬頭一看，啊，原來(lái)是你們這些調(diào)皮的星孩子呀。
仰望夜空，那美麗的星空仿佛是五線譜，而星星們就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。夜空是寧?kù)o的，是漆黑的'，是茫茫無(wú)邊的，夜更是枯燥的，可怕的，而此時(shí)我的觀念變了，夜空仿佛正在舉辦一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，星孩子變成了演奏家，月亮媽媽變成了歌聲甜美的歌唱家，樂聲和歌聲一同響起，高亢而又宏偉，優(yōu)美而又婉轉(zhuǎn)，慷慨而又激昂，輕柔而又舒暢……哇！這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的音樂會(huì)呀，它們的表演太出色了。
黑夜就像一塊黑布，星孩子就是點(diǎn)綴這塊黑布的花紋，使這塊黑布變得奇特美妙，生機(jī)勃勃。
六年級(jí)的作文 篇5
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到，一個(gè)好朋友很難得，一不小心也會(huì)失去。在人的成長(zhǎng)道路上，朋友是必不可少的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的朋友也越來(lái)越多，他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時(shí)一不小心就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)，就會(huì)有一朵桃花新開枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的'“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客，什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客一詞來(lái)源地英語(yǔ)單詞“MAKER”，是指那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會(huì)為自己，同時(shí)也會(huì)為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。她總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)成功，但我們很快樂。有一次，我們?cè)谝黄鹜�，看見了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型，那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛，更像一只小鳥一樣在空中自由自在的飛著，不一會(huì)兒，小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。
他想了一會(huì)兒，對(duì)我說：“我們做一個(gè)吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃飯了。等我吃完飯去找她的時(shí)候，便看見了她手中的一個(gè)模型。“哇！太酷了。能飛嗎？”“當(dāng)然！”她十分自信地說，“我試過很多次了�！�
話音剛落，便看見一只“小鳥”在空中飛著，平平地，穩(wěn)穩(wěn)地。第二次，她換了一個(gè)方式飛，只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
哇！太棒了！
這可花了我好大功夫呢！帥吧？
恩！這就是我的創(chuàng)客朋友，雖然我們已經(jīng)分開了，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
六年級(jí)的作文 篇6
在我的印象中，秋天是橙色的，散發(fā)著青草的清香。刮風(fēng)時(shí)，天氣會(huì)非常涼爽。秋天是一幅美麗的圖畫或一束永不凋謝的花朵。簡(jiǎn)而言之，秋天很美。當(dāng)我再次走進(jìn)秋天的南湖公園時(shí)，我面對(duì)的不是春天的暖風(fēng)，不是炎熱的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它讓人精神煥發(fā)，充滿活力。樹上的葉子似乎被秋天的`清新所吸引，在空中快樂地起舞。厭倦了飛行，他坐在地上，感受著秋高氣爽的天氣。一些會(huì)說話的小樹葉還在樹上打顫，沈峰很生氣�！昂簟弊屗鼈冿w到空中。
忽然，一片葉子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，紅帽子，黃色的鞋子……正當(dāng)我想要抓起它時(shí)，它卻又翻了個(gè)身飛走了，飛舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了幾十歲？綠色的外套已變黃，它們還在不停地向下鉆。小草看來(lái)是很怕冷，都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的被窩里，準(zhǔn)備冬眠了。睡一個(gè)好覺，為了明年的春天長(zhǎng)得更好。
過了一陣兒，葉子們累了，落到了地上，來(lái)與久別重逢的朋友小草做伴。葉子說說天上的事，小草談?wù)劦厣系氖�，好不快活、熱鬧！這時(shí)，抬頭看見全身光禿的樹媽媽，想著兄弟姐妹都奔向四方，不禁有幾分想念，又唱起了歌……
這樣看來(lái)，秋天又是一個(gè)音樂大廳——天上的歡唱，空中的飛舞，地上的伴奏，這簡(jiǎn)直就是一流的演奏團(tuán)隊(duì)呀！
六年級(jí)的作文 篇7
忽有暗香來(lái)，才覺桂花開。
——題記
獨(dú)步江畔，與秋來(lái)了一場(chǎng)美麗的邂逅，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！边@秋的意境也別有一番風(fēng)味。
秋風(fēng)帶我來(lái)到一株桂花樹下，雖然只有零星的桂花，但那暗香還是撲鼻而來(lái)，流入心中。這清新的、熟悉的、久違的'香氣，鉆進(jìn)鼻子，并一下子鉆入心間。它讓我忽然感到天地要為之一新了，�。∏锾�。
有時(shí)候，我多希望自己是一朵桂花，雖不及玫瑰浪漫，牡丹妖艷，茶花大方，但我獨(dú)有暗香引蜂蝶，自有贊賞者。不與她花爭(zhēng)春。古來(lái)多少人，為了這絲暗香魂?duì)繅?mèng)繞，寤寐求之。桂花雖小，也有自己的堅(jiān)毅，它要用自己弱小的體格裝飾肅殺的秋天，它要綻放屬于自己的美麗。
我也要像桂花一樣，用自己的力量，尋找自己的亮點(diǎn)，綻放自己的光彩。在學(xué)校汲取知識(shí)，就像桂花從樹干上吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷積累，為今后作準(zhǔn)備。我已經(jīng)是八年級(jí)學(xué)生了，中考已不遠(yuǎn)了，現(xiàn)在要做好準(zhǔn)備，考上理想的高中。不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞�，桂花是在不斷枯萎中生存的；不要害怕重重困難，堅(jiān)定自己的想法，不要后悔自己的決定。桂花就不曾因生在秋天而后悔傷心，它不怕秋天刀刃似的寒風(fēng)，子彈般的雨水，總有一個(gè)地方可以讓你綻放光彩。
桂花在秋天的磨練下綻放，我們將在人生的考驗(yàn)下成功。
六年級(jí)的作文 篇8
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內(nèi)向含蓄。
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪，來(lái)到了群山，把大地變成了迷人的秋衣。我走進(jìn)公園。秋風(fēng)吹來(lái)，紅葉滿地，仿佛清晨的陽(yáng)光灑了一地。真的很美。
秋天是一個(gè)色香味俱全的季節(jié)。除了色、香、味，還有聲、光。那時(shí)，秋聲和秋日。這時(shí)，五顏六色的秋色讓我眼花繚亂，不知所措。
走著走著，我看到了一片無(wú)邊無(wú)際的草地，綠色的草地上點(diǎn)綴著各種菊花。他們像男孩和女孩一樣手拉手在廣闊的草地上快樂地跳舞。
抬頭望去，天空湛藍(lán)，像剛洗過的藍(lán)寶石一樣干凈，讓人感覺秋天清爽。秋天的陽(yáng)光溫暖寧?kù)o，秋風(fēng)溫柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
我又來(lái)到果園。那里有很多水果！有蘋果、香蕉、橘子、葡萄等。而小樹在沉重的蘋果壓力下抬不起頭。秋天真的是收獲的'季節(jié)，到處都是收獲的喜悅。
草坪邊上的楓樹漂浮著幾片黃色和紅色的葉子。它們像小鳥一樣飛翔。啊！原來(lái)秋風(fēng)給了落葉翅膀。
我開心地哭了：秋天真美，我愛死了！我跑過去，秋老師撫摸著我的頭，仿佛在對(duì)我說：你每年一定要學(xué)夠知識(shí)，在知識(shí)的海洋里馳騁。
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內(nèi)向含蓄。
我愛美麗的秋天！
六年級(jí)的作文 篇9
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，秋天帶著各種各樣的香味，輕輕地溜進(jìn)了世界的大門。一片片葉子飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶。一群群大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，它們這是要告訴人們，秋天到了�？墒牵瑖�(guó)王依舊感受不到秋天，于是，他命令大臣們?yōu)樗麑ふ仪锾臁?/p>
大臣為國(guó)王提來(lái)了滿滿一籃子落葉，大臣高興地對(duì)國(guó)王說：“陛下，您看，這就是秋天。秋天，葉子慢慢變黃了，會(huì)從樹上飄落下來(lái)�！眹�(guó)王搖了搖頭，說：“春天一來(lái)，葉子還會(huì)變綠的，所以他不能代表秋天。”大臣皺了皺眉頭，思考了一下，搖著頭走了。
將軍連忙讓人找來(lái)一把把金黃的高粱。將軍興致勃勃地對(duì)國(guó)王說：陛下，您看，這就是秋天。秋天，高粱個(gè)個(gè)羞紅了臉，在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈�！眹�(guó)王看著金黃的.高粱，搖了搖頭說：“高粱磨成粉被做成食物，就會(huì)被人吃掉，所以它不能代表秋天�！睂④娐牶笠矒u著頭走了。
啄木鳥聽說了這件事，立即飛到王宮，對(duì)國(guó)王說：“親愛的國(guó)王陛下，請(qǐng)您走出王宮，移步到小河邊就一定能找到秋天�！�
半信半疑的國(guó)王走出王宮，來(lái)到小河邊，在這里，國(guó)王看到了紛飛的落葉，聞到了水果的香味，欣賞到了層林盡染的山林……啊！這里太美了！原來(lái)這才是秋天。
國(guó)王明白了，原來(lái)秋天就在我們的生活中，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)找到秋天。
六年級(jí)的作文 篇10
秋天悄悄地走來(lái)了，它代替了炎熱的夏天。它漫步到樹梢上，樹枝便逐漸枯黃暗淡。連接的枝葉開始出現(xiàn)裂痕，它們好像在抱怨秋的來(lái)臨。秋接著漫步，來(lái)到一片生機(jī)盎然的青草上，停留好久，草逐漸低下了頭，鮮艷的花朵也隨之凋零，一切都顯得暗淡、凄涼。
孩子們?cè)诜艑W(xué)的路上開心地吵鬧玩耍、秋風(fēng)在他們的'身邊拂過，如同母親的手撫摸著臉頰，褪去了夏風(fēng)的干燥，也沒有寒風(fēng)的冰冷。我漫步校園的小徑，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，隨香味望去，一百米處有一棵高大而芬芳的桂花樹。哦，原來(lái)秋來(lái)到這里了。彎下腰，拾起一簇掉落的桂花，芬香到處飄散。
天色逐漸暗了，屋外一片漆黑。風(fēng)撫摸臉頰，卻吹亂了發(fā)梢，好似在告訴我們秋來(lái)了。屋外蛙聲漸漸少去，蟬鳴聲也隱隱約約藏在樹中，夜晚也沒有夏日那份熱鬧非凡了。蟬的生命只有一個(gè)夏天，現(xiàn)在它們的生命已經(jīng)走到盡頭了吧。我不由自主地替它們感到惋惜。
山上的樹林枯黃了，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，葉子也就毫無(wú)抵抗地摔落下來(lái)。秋的來(lái)臨吹散了樹葉，吹枯了原本青青的小草，吹萎了鮮艷嬌嫩的花朵——秋，讓許多生物都畏懼、埋怨。
秋，代替了夏天。在更換中，之前的許多事物被代替，變成了新的世界。人要像秋一樣，懂得舍棄，這樣才有像現(xiàn)在這樣擁有新容顏的秋天。
六年級(jí)的作文 篇11
“秋姑娘是一位魔術(shù)師，今天我們就走出校園尋找她的足跡吧�！蓖趵蠋熜χf。我們興奮得像一群小鳥，歡快地飛出了教室。
走出校園，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，天空藍(lán)得像一塊水晶。是誰(shuí)這么勤快，把天空打掃得這么干凈？哈哈，找到了，原來(lái)勤快的秋姑娘就在蔚藍(lán)的天空中。
然后，我們乘車來(lái)到市人民公園。最先映入眼簾的.是欒樹，它們像訓(xùn)練有素的士兵，排列得非常整齊。“哇，好美��！一個(gè)同學(xué)驚喜地喊道。其他人立刻被吸引了過去。原來(lái)欒樹上結(jié)滿了金黃色的果子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們就像一個(gè)個(gè)金元寶。我也好奇地湊過去，在地上撿起一枚掉落的果子，仔細(xì)觀賞。
這時(shí)，王老師走過來(lái)，神秘地說：“我要帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)地方�！蓖瑢W(xué)們好奇地睜大眼睛。只見王老師往公園深處走去。他撥開了濃密的冬青枝，大家順著他撐開的縫隙，看到一棵矮樹上結(jié)了兩個(gè)像鴨梨但又不是鴨梨的綠色果子�！斑@是梨子！”“不對(duì)，梨樹又高又大！”“是銀杏！”“錯(cuò)！是蘋果！”大家議論紛紛�！斑@是木瓜�！蓖趵蠋煹囊痪湓�，讓我們立刻安靜下來(lái)。太神奇了，原來(lái)甜甜的木瓜小時(shí)候長(zhǎng)這樣子。于是，我們一個(gè)挨一個(gè)，上前摸了摸，才心滿意足。
當(dāng)大家沉浸在這美妙的世界里時(shí)，王老師笑瞇瞇地問道：“同學(xué)們，你們找到秋天了嗎？”“找到了，找到了。”有人舉著火紅的楓葉，有人捧著飄香的桂花，有人得意地炫耀著撿來(lái)的“金元寶”……其實(shí)，秋姑娘就在我們眼前，就在我們身邊啊！
六年級(jí)的作文 篇12
田里的稻谷成熟了，路旁的野菊開了，樹也開始落葉了，這是為什么呀?原來(lái)，是秋姑娘降臨人間了。秋姑娘用自己的手臂揮向人間的大地上，把人間變得五彩繽紛。是否想去看看，我就帶著你去散散步，看看人間的美麗風(fēng)景。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇，看上去那么可愛，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯降�。哦，秋姑娘，把人間變成紅色的了。現(xiàn)在正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓的稻子抬不起頭，一陣風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋姑娘把人間變成金黃的了。瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層層淡淡的'金色。就在這百花凋謝的季節(jié)，秋菊卻傲霜怒放。
我家有一族銀妝素裹的白菊，這株菊花的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲，白嫩細(xì)膩的瓣，上短而下長(zhǎng)。上部的花瓣如同無(wú)數(shù)小手伸出，下部的花瓣層層疊疊，像虬龍的爪子一樣剛勁有力，鵝黃的底兒泛著著清淡的光彩，色調(diào)是那樣自然、和諧。葉脈絡(luò)清晰，葉邊的小齒涂著一些紅暈。菊花那純白的顏色讓我知道了秋姑娘把人間變成了白色。樹，開始落葉了�？蔹S的葉子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”!哦，秋姑娘把人間變成了黃色。
散完步，我知道了秋天是五顏六色的。同學(xué)們，你們又懂的了什么?
六年級(jí)的作文 篇13
炎熱的夏天帶著最后一聲蟬鳴，走了，涼爽的秋天帶著神秘的面紗，來(lái)了。
山坡上，小草早已脫下了綠綠的衣裳;草坪上，綠葉也已變了顏色，有的金黃、有的淡黃、有的黃綠相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色的地毯。落下的枝葉在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像穿著黃色衣服的舞者，又像快樂游玩的精靈，還像黃蝴蝶在空中翩翩起舞�？�!金黃的落葉又是不是又給長(zhǎng)毯添加了許多光彩呢?不遠(yuǎn)處的楓葉紅紅的，撿幾片回家，做成又漂亮又有趣的書簽，可好看了!
走進(jìn)校園，不知從哪里飄來(lái)了一陣陣的桂花的'香氣，這味道，像極了媽媽身上的香水味，讓我忍不住深吸了一口氣。我順著香味望去，只見一把綠色的大傘立在不遠(yuǎn)處，傘上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。走近細(xì)看，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，你不讓我我不讓你，你推我擠的，都不想被葉子遮住，恨不得讓全世界的人都看見自己。一陣微風(fēng)吹過，像媽媽的大手撫摸著娃娃們的臉龐，小娃娃們便歡快地跳起舞來(lái)，他們?cè)诳罩袣g鬧著，打著滾兒!裝一小袋回家，讓媽媽釀成桂花蜜，可香甜啦!
果園里，蘋果紅了臉，羞答答的;橘子提著一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，神氣極了;香蕉笑彎了腰，好像正等著人們?nèi)フ�。隨手摘一個(gè)果子，又酸又甜，可口極啦!秋雨一下，使得本來(lái)就好吃的果子更美味啦!
五彩繽紛的秋天讓人感覺神清氣爽，我愛這花香四溢、果香滿園的秋!
六年級(jí)的作文 篇14
今天一大早，我和媽媽就一起來(lái)到鐘鼓樓廣場(chǎng)尋找秋天�！扒锾煸谀睦锬�？”我問媽媽，“秋天在每一個(gè)角落里，現(xiàn)在，我們就去尋找秋天吧！”
剛走到鐘鼓樓廣場(chǎng)，媽媽突然興奮的大叫起來(lái)：“快看，我們找到秋天了！”“在哪？在哪？”我瞧著四周，疑惑地問媽媽，媽媽指了指一棵樹，說：“這棵樹叫紅楓，你看，楓葉紅了，這不是秋天的象征嗎？”哇，一片片火紅的楓葉像一簇簇小火苗，在樹枝間跳躍，“啊，真美！”我不禁感嘆到。走過了美麗的`楓樹，我正回味時(shí)，突然，一片樹葉落在了我的頭上，“真討厭�！蔽亦洁斓剑瑡寢尶匆娏宋沂种械臉淙~，連忙說：“先別丟，你看，這也是秋天的象征啊，這片樹葉不就是銀杏葉嗎？”我看著銀杏葉，金黃色的銀杏葉，像一面面小扇子，扇哪扇哪，扇來(lái)了秋天涼爽的風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上美麗的秋天了�！昂�，現(xiàn)在我們已經(jīng)看了楓葉、銀杏葉，再去找找花朵吧�！眿寢尨舐曅肌！昂眠郑 蔽议_心的叫到。我們歡快的繼續(xù)前行。
“哇，真美啊！”我和媽媽異口同聲地叫到，原來(lái)，我們看見了木芙蓉，大朵大朵的木芙蓉，和棉花特別相似，粉色和白色的花朵，在風(fēng)中招展著婀娜的舞姿，令人仿佛到了仙境一般。
我們找到了秋天，秋天，其實(shí)就在你的身邊。
六年級(jí)的作文 篇15
炎炎的夏天偷偷的溜走了，帶走了灼熱的天氣，帶走了煩躁的心情，卻給我們送來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫意的、涼爽而又碩果累累的金秋！
秋天到了，到處都是豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田地里收割著金燦燦的玉米，黝黑的皮膚卻帶著爽朗而溫暖的笑容，滿眼都是高興，看著粒粒飽滿的玉米，連連點(diǎn)頭，這是一年的勞動(dòng)成果啊，終于在這個(gè)美好的季節(jié)給了人們最好的回饋。菊花也開了，有紅色的、黃色的.、白色的……各色各樣的花朵也群芳爭(zhēng)艷似的，讓人流連忘返，更是有人拿出相機(jī)拍個(gè)不停，似乎也想留住這仿佛身處在天上人間一樣的景色當(dāng)中，深深陶醉。楓葉變得通紅，像極了剛剛運(yùn)動(dòng)過后還在余熱當(dāng)中的溫暖的手掌；銀杏葉也悄悄然的換上了新的衣服，在金黃的外表下，在秋風(fēng)奕奕中，搖晃著自己曼妙的身姿，跳著動(dòng)人的舞蹈，隨著秋風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說：“我可是人類最好的朋友哦，不僅長(zhǎng)得美，而且還有很高的藥用價(jià)值哦！”
秋天除了是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)充滿紀(jì)念意義的季節(jié)。我們?nèi)ズ＿吢糜危硎艽蠛５膶拸V，享受夕陽(yáng)帶給我們的美好，享受飯后的愜意。沒有夏天的燥熱，沒有冬天的冰寒刺骨，可以盡情的享受秋天帶給我們的美好。
秋天，你是四季中最值得人們流連忘返的季節(jié)，我愛你！
六年級(jí)的作文 篇16
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”走進(jìn)秋天，空氣更甜更好，太陽(yáng)更紅更嬌。
走進(jìn)秋天的果園，果園里的果子都成熟了。蘋果紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿枝頭；葡萄紫瑩瑩的，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠；石榴笑呵呵的，不小心露出了滿肚子的紅瑪瑙......啊，秋天是碩果累累的季節(jié)。
走進(jìn)秋天的田野，田野里的莊稼也都成熟了。玉米妹妹似乎心情很好，她微微一笑，就露出了一顆顆金燦燦的牙齒；芝麻兄弟開花了，一節(jié)比一節(jié)高，爭(zhēng)先恐后地互不相讓；連一向害羞的花生姐姐也張開了笑臉，那一朵朵淡雅的、小小的黃花藏在綠色的葉片中，考驗(yàn)著你的眼力......啊，秋天是豐收的季節(jié)。
走進(jìn)秋天的`公園，小徑上的黃葉已經(jīng)鋪滿了一地，枯葉被風(fēng)兒吹著打起轉(zhuǎn)來(lái)，飛起又落下，調(diào)皮得像個(gè)娃娃。抬頭看去，遠(yuǎn)處幾棵楓樹上的葉子紅得耀眼，那一抹抹亮色令人心情愉悅。我撿起一片楓葉夾在書里，這是世界上獨(dú)一無(wú)二的書簽。
靜坐在秋天的桂子樹下看書，一邊聞著桂花那沁人心脾的花香，一邊看著優(yōu)美的文字，真是愜意極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵似米粒大小的淡黃色桂花落在你的書頁(yè)上，讓你不忍心撣掉，小心翼翼地捧在手心，仔細(xì)打量半天。湊近鼻尖輕輕一嗅，就被清新的花香陶醉。啊，秋天是丹桂飄香的季節(jié)。
啊，秋天是碩果累累的、多彩的、丹桂飄香的季節(jié)，我喜歡秋天！
六年級(jí)的作文 篇17
這個(gè)星期天我和媽媽打算去尋找秋天。萬(wàn)里無(wú)云的天空藍(lán)里透白，秋風(fēng)吹過，送來(lái)陣陣寒意，我和媽媽來(lái)到山腳下，只見一大片一大片的莊稼整齊地種在田野里。
我和媽媽向前走著，先看到的是一片玉米田，玉米桿筆直地站著，像戰(zhàn)士一樣把守著這片田野。玉米像手榴彈似的，戰(zhàn)士們有的手上拿著一個(gè)，有的腰上插著一個(gè)，有的頭上頂著一個(gè)，像是要迎接戰(zhàn)斗。正當(dāng)媽媽看得入迷時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一大片稻田，“媽媽，快來(lái)看！這里有一大片水稻！”“哪里？我來(lái)了！”媽媽被我這突如其來(lái)的大叫聲嚇了一跳，聞聲跑來(lái)。綠油油的水稻被飽滿的稻穗壓彎了腰。微風(fēng)吹來(lái)，稻子們此起彼伏，你推我擠，像綠色的.海洋。我摘下幾粒稻谷，讓媽媽挑開，半綠半白的米粒蹦出來(lái)，我一聞，好香呀！
“啊，蘿卜，我最愛吃的蘿卜！”瞧，它戴著一頂碧綠的帽子，挺著半個(gè)白白胖胖的肚子，好像在神氣十足地叫喊著：“我成熟啦！”我們繼續(xù)向前走，呈現(xiàn)在我眼前的是一片菜地，菜葉子的形狀非常奇特，好像是把樟樹葉放大十倍，上面有細(xì)細(xì)的毛。我問媽媽：“這是什么？”“你猜猜！”“花生？”“NO，是地瓜�！薄芭�，我又認(rèn)識(shí)了一種糧食�！�
雖然鬧了點(diǎn)笑話，但是，我找到了秋天，它在田野里。
秋天，有白的云、藍(lán)的天、涼爽的風(fēng)、有金黃的玉米、飽滿的稻谷、甜滋滋的蘿卜……
六年級(jí)的作文 篇18
一大早，窗戶微微打開，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我打開窗戶，欣賞著窗外的美景，吹著空調(diào)一樣的涼風(fēng)，不禁感嘆：秋天來(lái)了！
秋天，我最喜歡的是秋風(fēng)。夏天，天氣很熱，臉上吹著一點(diǎn)風(fēng)，但是走在秋天的小區(qū)里讓我感覺很舒服。我喜歡最高貴的天然空調(diào)，喜歡這個(gè)秋天更甜更好的空氣。如果我把躺椅搬到外面，幾分鐘后就會(huì)睡著！秋風(fēng)就像同一個(gè)調(diào)皮的男孩，在一個(gè)美麗的小區(qū)里快樂地玩耍。他在即將變黃的草地上打滾，讓草地像一堆亂糟糟的`頭發(fā)一樣倒下。他在小路上奔跑，每個(gè)路人都能聽到他快速的腳步聲。他抓住肉桂的香氣，輕輕抹去夏天的足跡。
樓底下零星地開著桂花。記得在.秋天創(chuàng)作最美的桂花，金色的桂花盛開在整個(gè)小區(qū)，賞心悅目。如果你手里拿著一朵桂花，在鼻子前聞聞，你會(huì)立刻像喝醉了一樣呆在桂花樹下，不想回家。我挑了一小盒桂花帶回家。不開心的時(shí)候拿出來(lái)聞聞，突然覺得開心多了。現(xiàn)在，我的桂花盒子空了。我真的很期待今年桂花的早香！
梧桐樹差！它最討厭秋天。吳彤很虛弱，臉色發(fā)黃，樹葉掉了一地。落葉里有很多怕冷的蟲子。我把它弄出來(lái)，它爬進(jìn)去，我把它弄出來(lái)，它爬進(jìn)去，我哈哈，不好笑嗎？小區(qū)里有些柿子樹紅得滿天。雖然我不喜歡吃柿子，但是它紅紅胖胖的小臉很可愛！秋季社區(qū)真的像一個(gè)有趣的天堂！
美麗的秋天，我愛你！
六年級(jí)的作文 篇19
秋天的美美在一份成熟。有人的性格像秋，有人的眼神像秋，有人的裝飾像秋……秋之色、秋之美、秋之景都映在了秋的窗戶上。秋是一個(gè)成熟的季節(jié)，讓人能體會(huì)到秋的美，讓人感受到秋的成熟，讓人有身臨其境的感覺!
秋之美美在鄉(xiāng)村的圖景上，田野里散發(fā)出淡淡的稻香味，那稻香相隨著秋天的腳步隨秋而長(zhǎng)，那種感覺如稻香一樣麥滾浪浪，扣著秋的美景。風(fēng)兒給你帶來(lái)了秋的意境，讓你明白秋的意識(shí)，耐人尋味。我愿把所有情感奔放在田野里的稻香，愿與稻香迎接秋天的到來(lái)，體會(huì)秋的美景。我也想悄悄步入田野里，揭開那掩飾的.大門，看清秋之美！
秋之景美在大自然的風(fēng)景上。楓葉隨秋而飄，給大自然裝上了一層秋的掩蓋。楓林在大自然呼喚著球，在清寂中迎接秋的到來(lái)。那么淡淡然，開啟了大自然的秋。因?yàn)槟抢锓獯媪硕嗌俚纳钭阚E。讓人體會(huì)到秋的美景、感受秋的氛圍中！秋景啊，無(wú)需參與，不必留戀！秋之景一種清澈與灑脫，極深的意識(shí)。
秋之色美在火紅的楓葉上，我走在楓葉旁，撿起一片片活的靈魂，隨秋而飄，那種欣悅是多么的歡樂，那么有韻致。路邊上、樹林里滿是又美麗又火紅的楓葉，那種奇妙沒人能體會(huì)到的。我曾看過無(wú)數(shù)秋葉輕輕的或悄然地墜落，那種情景多美妙�。∵@種濃濃的秋景永遠(yuǎn)印在我的腦海。秋天是成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)，是一個(gè)充實(shí)的季節(jié)，把四季領(lǐng)入了高潮，引進(jìn)了成熟。清涼的秋之美、秋之景、秋之色映在了秋的窗戶上！
六年級(jí)的作文 篇20
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了秋天的腳步近了。
果實(shí)被秋姑娘轉(zhuǎn)變了顏色，一顆顆果樹被果實(shí)壓彎了腰，一些頑皮的果實(shí)迫不急待的從樹枝上墜落，它們翻滾著，嬉鬧著，……
紅菊花，黃菊花，粉菊花，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的開放，他們爭(zhēng)吵不休，它說，我的紅色代表喜慶，它說，我的黃色代表浪漫，它說，我的粉色清新脫俗。它們的.爭(zhēng)吵引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶開始了它們的辛勤勞動(dòng)。
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不錯(cuò)的，露珠像剛出生的嬰兒般可愛。蟋蟀喚來(lái)同伴在這美好的夜晚舉行彈琴比賽，青蛙在下面當(dāng)觀眾，到精彩時(shí)，愉快地叫起來(lái)“咕呱，咕呱”。
偶爾下幾次雨，風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息，還有淡淡的花香，清新的空氣中都飄散著豐收的酒香，農(nóng)民摘下新鮮的果子到市集上去賣。
地上的落葉漸漸多了，地上的枯草也漸漸多了。螞蟻、鳥雀?jìng)円查_始積攢糧食。秋天是考驗(yàn)一切生物的季節(jié)，畏怯、脆弱帶來(lái)滅亡，勤勞、努力帶來(lái)生命的光芒。秋高氣爽正是努力的時(shí)節(jié)；碩果累累，正是豐收的時(shí)節(jié)；一切都還來(lái)得及，只有付出百分百的努力，才能獲得百分百的喜悅。
秋天像福娃，到哪里都帶給人們幸福和快樂，人們贊美她。
秋天像神奇的魔法師，人們?yōu)樗巧衿娴哪Хǘ鴦?dòng)容，人們熱愛她。
六年級(jí)的作文 篇21
這是秋天，這是一個(gè)凄涼的世界，這是一個(gè)悲傷的世界。
秋雨細(xì)細(xì)密密地下著，帶走了夏天的炎熱，增加了一絲寒意。秋雨斜斜地落到了池塘的水面上，如同無(wú)數(shù)條銀絲不斷地撒在池塘上，“嘩嘩嘩嘩……”仿佛在此刻，只能聽到秋雨的“沙沙”聲，如此平靜，如此凄涼。往日池塘的熱鬧景象早已無(wú)影無(wú)蹤……婀娜多姿，嬌嫩的荷花，如今也變成了靜靜低頭沉思的殘荷，一陣秋風(fēng)吹過，它彎曲的腰桿仿佛就會(huì)折斷，垂在池塘冰冷的.水面上，再也抬不起頭，再也沒有機(jī)會(huì)面對(duì)清晨的陽(yáng)光，就此靜靜地睡去,告別這短暫的秋天。
秋雨細(xì)細(xì)密密從林間穿過，雨中的銀杏樹孤寂地站立,扇子般的銀杏葉變得更加疏落，只留幾片，十分單調(diào)。金黃的銀杏葉被雨水打得黯然失色，使人沒有了欣賞的興趣，凄涼充滿了整個(gè)樹林。一片接一片的枯葉隨著秋雨緩緩地從枝丫間落到地上,成為大地間的一部分，任人踩踏。“唰唰唰”這是枯葉對(duì)盛夏無(wú)盡的思念，“嘩嘩嘩”這是枯葉對(duì)秋分的感概。蒙蒙秋雨中,一只好似快飛不動(dòng)的枯葉蝶在努力掙扎著,它用力撲扇著滿是水珠的翅膀。因?yàn)樗溃坏┧さ乖诘孛嫔暇驮僖诧w不起來(lái)了,它緩慢地向天空飛去，在生命的結(jié)束前,也許是想奮力一搏,不留下任何遺憾……
秋天，帶走了夏天的炎熱，帶走了夏日的溫度，與此同時(shí),也帶走了盛夏的熱鬧，但這孤獨(dú)總是一時(shí)的。在這樣的秋天里,依舊有許多小生命在努力奮斗著……
六年級(jí)的作文 篇22
我最喜愛的季節(jié)里，沒有五彩的風(fēng)箏布滿天空，但是天空里并不冷清，因?yàn)橛心巷w的大雁成群結(jié)隊(duì)；我最喜愛的季節(jié)里，沒有絢麗的花朵競(jìng)相開放，但是大地上并不空白，因?yàn)橛屑t黃的落葉鋪天蓋地。
是的，我最愛的季節(jié)，就是秋天。一個(gè)成熟的，飽滿的，沉甸甸的季節(jié)。
在這個(gè)季節(jié)里，少了一些芬芳的花香，但是有著無(wú)處不在的果香，稻香，讓人仿佛走進(jìn)了一個(gè)豐收的王國(guó)。只要我?guī)е浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我就好像成為了這個(gè)王國(guó)里的國(guó)王，擁有了數(shù)不盡的寶藏。
你看，那成熟的稻子，像海浪一樣，當(dāng)我站在里面，它們用自己的腦袋，輕輕地拍打著我的身體，好像我是海的國(guó)王，在享受臣民們的擁戴。你看，那樹上晶亮剔透的果實(shí)，像一顆顆寶石一樣，當(dāng)我站在樹下，它們會(huì)用清甜的果味，包裹著我的身體，好像我是森林的國(guó)王，在檢閱著我膚色各異的人民。
你看，那帶著點(diǎn)涼意的風(fēng)，吹動(dòng)了樹梢，吹瘦了樹冠，吹皺了水面，也把辛勤勞動(dòng)的'農(nóng)民伯伯的臉，吹紅、吹黑了。
你看，那高高的天空，籠罩著廣大的土地，土地上，牛羊成群，河水清澈，群山連綿，人們?cè)谟佑忠粋�(gè)豐收的季節(jié)，他們的歌聲，飄到了九霄云外。
現(xiàn)在，正是一年中最充滿活力的時(shí)候，讓我們一起出去看看世界，看看這個(gè)魅力無(wú)限的季節(jié)——秋天。
六年級(jí)的作文 篇23
深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，剎那時(shí)，我感受到了秋天就要離我們而去了。怎樣才能把曾經(jīng)醉人的秋，永遠(yuǎn)珍藏呢？
我回到家中，讓爸爸開車?yán)胰タ辞铩?/p>
我們來(lái)到了樹林，樹上的葉子黃了，搖搖擺擺的從樹上飄落下來(lái)，就像一只飛舞的蝴蝶。最美的要數(shù)楓樹了，你看，一片片楓葉紅的就像火。我隨手摘了一片楓葉，我要把它珍藏起來(lái)，做書簽，慢慢感受落葉的美。我踏著厚厚的落葉，就像是踩著金黃色的地毯上，軟綿綿，舒服極了！這種感覺永遠(yuǎn)留在我心中。
我們來(lái)到了田野，金燦燦的小麥不見了，農(nóng)民伯伯已經(jīng)收割完了，一車一車的麥穗堆成山，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開。我用手機(jī)拍下來(lái)他們的笑臉，留存了豐收的喜悅。
我們來(lái)到了公園，菊花爭(zhēng)芳斗艷，一朵朵，一簇簇，大的，小的，看的人眼花繚亂�？墒�，現(xiàn)在已經(jīng)深秋了，我好想留住這美麗的菊花。而我沒辦法呀，只好一個(gè)勁地嗅菊花的`清香，把清香留在我的鼻腔里。
我們來(lái)到了果園，晚秋的果園更加迷人。你瞧，到處都掛滿了沉甸甸的果子，有金燦燦的橙子，黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋果——它們一個(gè)個(gè)張開笑臉等著人類去采摘。我各樣摘了幾個(gè)，多想再多摘幾個(gè)果子，多想留住它們啊�！�
瞧！我摸到了秋的葉脈，聞到了秋的清香，留存了秋的喜悅……秋色，秋景，秋夢(mèng)，秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)我的記憶里了，被我永遠(yuǎn)珍藏到心底了。
六年級(jí)的作文 篇24
九月，從第一片樹葉落地開始，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間。
秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)變得五彩繽紛。流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道降紫，就像美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
小河清澈見底，如同一條碧藍(lán)的綢帶。幾條小魚在河里自由自在地游著，一會(huì)游到這，一會(huì)游到那，十分自在。
原野上，黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹，綻了雞蛋似的花絮，玉米舉著紅纓樂了，高梁紅著臉笑了，大豆搖著“鈴鐺”發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，整個(gè)原野都沸騰了。
果園里更是五彩的世界。熟透的杭子像一盞盞紅燈龍掛滿枝頭；金燦燦的鴨梨像一只只葫蘆在枝頭跳躍；一串串紫葡萄似瑪瑙，似珍珠……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛��！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。
秋媽媽還給樹木們披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展出飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像撲了一層厚厚的.金毯。
秋天雖是寒冷的季節(jié)，到處霜水成霜，樹葉脫落，許多花都萎縮了，只有菊花迎風(fēng)而立，有黃的、白的、淡綠的、紫紅的，一朵朵，一從從，一片片，光彩奪目，美不勝收。
��！秋天，你是美麗的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。
六年級(jí)的作文 篇25
兒時(shí)的記憶幾乎都藏在了這個(gè)園子里。綠的葉，紅的花，被蘋果壓完了的樹枝上，還趴著一只懶洋洋的金龜子。不一會(huì)兒，這只金龜子就再也逃不出我的手掌心了……
這是爺爺?shù)膱@子。既不是菜園，也不是果園，因?yàn)檫@里邊什么都有，也不缺少那個(gè)玩瘋了的娃娃。似乎是從很小的時(shí)候，爺爺就常常在一邊澆水、施肥，我就在樹底下找塊地兒跟螞蟻?zhàn)銎鸢閬?lái)。我們都一起等候著，等候著那姍姍來(lái)遲的`秋天。
如果要問我園子最美好的季節(jié)，那都被秋天搶去了。一切都像是渲染了一層金色，金色的樹葉，金色的陽(yáng)光，金色的果子，連雜草也變成金色的，隨風(fēng)飄蕩，凝成金色的波浪。
秋天，幾乎讓所有的顏色都發(fā)揮到了極致。透紅的蘋果，金黃的橘子，紫瑩瑩的葡萄，各色的野菊，密密麻麻的艷麗的山棗，都掩映不住那辣椒的羞紅。
誰(shuí)能想象孩子眼中的秋天的園子是何等的美好？沒有春的盎然，夏的清涼，冬的喜慶。有的只是忙綠的親人和那一滴滴落入土中欣喜的汗珠。突然又冒出一只五彩斑斕的蝴蝶，于是畫面里又多了一個(gè)頑皮的孩子。
對(duì)爺爺來(lái)說，秋是成熟的代表，是豐收的象征。對(duì)我來(lái)說，秋天的園子是最美的境地，秋是童年記憶里最美好的時(shí)光。
年復(fù)一年，我們追隨著秋的足跡，漸漸長(zhǎng)大，守護(hù)著那份美好的思念和靜靜的沉思。我始終記得爺爺?shù)脑挘呵锾斓膱@子永遠(yuǎn)是最好的地方。
于是，我又回來(lái)了。回來(lái)尋找園子的秋天，尋找那個(gè)美好的季節(jié)，尋找那些散在秋風(fēng)里的記憶……
六年級(jí)的作文 篇26
時(shí)光飛逝，夏姑娘悄悄地離開了我們，秋姑娘又邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。
她輕輕地呼了一口氣，天空霎時(shí)變得湛藍(lán)無(wú)比，就像藍(lán)海洋一樣；她開心極了，情不自禁地?fù)]了揮手，一時(shí)間，金黃的菊花，火紅的牽�；ǎ紶�(zhēng)相綻開了俊俏的笑臉；她昂起頭，太陽(yáng)公公散發(fā)出了溫暖的陽(yáng)光，把大地照得暖洋洋的。
秋天的小樹林美麗迷人。鋪的細(xì)細(xì)密密的鵝卵石小徑點(diǎn)綴在草坪間，那一片竹林依然像春天那般蒼翠挺拔，林間溪流清澈見底，乍看就像一條飄著的綢緞，靜靜地臥在大地的懷抱里。一群小魚悄悄游過來(lái)，明鏡一樣的水面突然間蕩漾開了一圈圈細(xì)密的漣漪，鴨媽媽領(lǐng)著一群兒女們也來(lái)湊熱鬧，平靜的水面一下子熱鬧起來(lái)了。
豐收的田野是秋天里最美麗的風(fēng)景。高粱揚(yáng)起來(lái)火紅的臉龐，沉甸甸的麥穗隨風(fēng)搖曳，它們?cè)诤颓趧诘娜藗冎乱鈫柡�。熟透了的果�?shí)飄散出陣陣清香，蘋果的臉紅撲撲的，葡萄就像一串串晶瑩透亮的珍珠，黃燦燦的橘子鮮艷奪目，那是節(jié)日里的彩燈。墨綠的，淺綠的.，還有青青黃黃的小草，鋪滿了小山坡，五顏六色的野花點(diǎn)綴其間，蝴蝶姑娘們紛紛而至……
秋天，沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷，有的卻是春天的美麗和夏天的奔放，真是令人陶醉�。∏锾焓呛⒆觽冏x書的好時(shí)節(jié)，聽——朗朗的書聲從校園里傳開……秋天，你真美！
六年級(jí)的作文 篇27
春天是春暖花開的季節(jié)，夏天是五彩繽紛的季節(jié)，冬天是白雪皚皚的季節(jié)，但我且更喜歡金色的秋天。
鳥語(yǔ)花香的春天固然可愛，碩果累累的秋天卻帶著豐收的喜悅；枝葉繁茂的夏天雖然迷人，金葉滿樹的秋色卻更加爽氣宜人；白雪皚皚的冬天盡管美麗，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。一陣秋風(fēng)掠過，黃葉飄落，近看像一個(gè)個(gè)仙女來(lái)到人間，遠(yuǎn)看飛落的葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，飛累了，落在我的頭上、腳上、肩上休息，無(wú)意間把我的思緒從綠色的'夏天帶到了金色的秋季。
迷人的金秋十月，處處都有秋姑娘的足跡，楓葉紅了，橘子熟了，果園里一個(gè)個(gè)葡萄寶寶在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝因?yàn)樘职岩路紦纹屏�，露出了白白的肚皮；連長(zhǎng)滿麻子的梨小姐也來(lái)歡迎秋姑娘了……真有趣��！
來(lái)到農(nóng)田里，這兒又是一番景象，瞧！玉米可高興了，它特意換了一件綠衣服，咧著嘴笑了，露出了滿口的黃金牙；大豆也許太興奮，把肚皮也笑破了，掉出了幾個(gè)豆寶寶；稻子卻很有禮貌彎著腰來(lái)迎接它很久沒見的“老朋友”——秋姑娘；高梁一向來(lái)就很靦腆，可不是嗎，見了秋姑娘還不好意思呢！西紅柿為了自己更漂亮，把口紅涂在了臉上，引來(lái)了一陣陣笑聲�？磥�(lái)這里比果園還有趣呢！
秋天真美，秋天比春天更加生機(jī)勃勃，秋天比夏天更加五彩繽紛，秋天比冬天更加多姿多彩，我愛秋天。
秋姐姐，你慢點(diǎn)走，冬爺爺，你慢點(diǎn)來(lái)呀！
六年級(jí)的作文 篇28
一場(chǎng)接一場(chǎng)秋雨過后，天氣漸涼，秋意漸濃。秋天來(lái)了。一片片枯黃的樹葉從枝頭落下，在風(fēng)中回旋，像飛舞的彩蝶。
我在家中向遠(yuǎn)處眺望。遠(yuǎn)處是重重疊疊的山巒，山坡上錯(cuò)錯(cuò)落落的長(zhǎng)著一些樹，也逐漸卸下夏日的盛裝，看上去有些蕭疏，也些落寞。我想，每一棵大樹底下，都積累了厚厚的一層落葉吧？這些落葉，終化為沃土，為了來(lái)年樹木更加茁壯，更加蔥蘢。
我走下樓，在小區(qū)尋找秋天。昨日的一場(chǎng)秋雨，讓石板路上多了一些青黃相間的樹葉。風(fēng)雨過后，這些樹葉是如此急迫地想回歸大地母親的懷抱。
我正望著地下的落葉出神，“川川”，媽媽叫我。媽媽讓我陪她一起去外婆家。外婆不在家，我和媽媽去屋后的稻田去找她。外婆站在田埂。我被眼前的金黃驚呆了。沉甸甸的稻穗讓稻稈謙遜地垂下了頭，一陣風(fēng)吹過，它們跳起舞來(lái)，左右搖擺，掀起了一層層金色的波浪。如果你仔細(xì)凝聽，仿佛可以聽見稻穗之間竊竊私語(yǔ)發(fā)出“沙沙”的聲音。外婆盯著眼前的稻田，風(fēng)吹散她斑白的頭發(fā)，風(fēng)吹開了她額頭一道道深刻的皺紋。面對(duì)即將到手的.收獲，她沒有理由不為此欣喜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我獨(dú)愛劉禹錫這兩句吟誦秋天的詩(shī)。秋天自有其斑斕的色彩，秋天自有其豐收的故事，難道不是嗎？我愛秋天！
六年級(jí)的作文 篇29
一眼，夏天過了，秋天就跟著匆匆來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。西瓜、橘子、香蕉、蘋果……小麥、高粱、稻子……數(shù)不勝數(shù)，說說就讓人垂涎欲滴。
秋天，不冷也不熱，有時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí)，搬張椅子在底下享受免費(fèi)的日光浴。真是舒心��！秋天不是像冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它是迎面吹來(lái)，不像夏天的風(fēng)只是偶爾來(lái)一下輕輕的，有時(shí)還很難感覺到。秋天總能給人帶來(lái)喜悅。
秋天是金黃的，院子里樹木變黃了，漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地，把人們、草、地、樹木照得都變黃了。秋天是快樂的.，小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果出去玩，大人們也會(huì)同意的，因?yàn)椴荒敲礋崃�，空地上、操�?chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)，笑聲響徹云霄。
秋天的天空湛藍(lán)如洗，像被誰(shuí)仔細(xì)擦洗過，悠悠白云像揚(yáng)起帆的小船，飄著飄著，為天空加了一些情趣，這可謂是秋高氣爽。
秋天馬上就要過去了，這也是一眨眼的事。它似一個(gè)警鐘，告訴我們時(shí)間如流水，它可不等人，大家一定要抓緊時(shí)間��！秋天是個(gè)忙碌的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播種，身為六年級(jí)的我也漸漸忙碌起來(lái)，不過換來(lái)的卻是豐收的果實(shí)，先苦后甜！
秋天，我真希望你慢點(diǎn)走，停下卻步再多待一會(huì)兒吧！讓我們?cè)倏匆幌履愕拿利惿碛�，再看看果�?shí)爬滿枝頭，再看看樹葉鋪滿道路，再看看那湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，聞陽(yáng)光的氣味、花的芳香……
六年級(jí)的作文 篇30
秋風(fēng)吹起，樹上的葉子慢慢枯萎凋零。這時(shí)，大地母親開始輕聲召喚著它們回到自己的懷抱，可總有那么幾大片葉子任然留戀著世間的美好不肯離去，獨(dú)自停駐在寂靜的校園里，顯得格外醒目。
觸摸秋天，從校園的角落開始。順著小路走過，貼著耳際，哧溜一聲秋風(fēng)飛跑過，好像后面有東西追趕它似的。緊接，校園內(nèi)樹上的“金子"全部慢慢的的飄落在地上，它們可不消停，嬉戲打鬧。一會(huì)兒跑到我的腳下，一會(huì)兒又藏在了墻角，在玩捉迷藏呢！這可讓值日的哥哥手忙腳亂。
跟著秋風(fēng)，來(lái)到農(nóng)家里。辛苦的農(nóng)民起早貪黑的工作著。黎明時(shí)就已經(jīng)下地干活去了。果樹上的蘋果高高地掛在樹枝上，有的藏在葉子下，有的則躲在粗壯的樹枝后面。又紅又大，讓人口水直流。農(nóng)民伯伯用工具來(lái)摘樹尖上的蘋果，站在下面的我們也幫著用背簍來(lái)裝樹底下肥碩的果實(shí)。大家吃著勞動(dòng)的結(jié)晶，高高興興的感受秋收的快樂。
當(dāng)你又站在寂靜的小路上，兩邊樹上的葉子隨風(fēng)飄落在地上，風(fēng)輕輕地拂過你的.臉頰，你又會(huì)不由自主地感到凄涼，蕭瑟。
秋天像一幅美麗的花卷，充滿詩(shī)情畫意，秋天像上帝賦予人類的禮物，洋溢著豐收的喜悅，秋天像出海歸來(lái)的漁船，滿載著人們的欣喜。觸摸秋天，感受秋的蕭瑟景象，我愛秋天。
六年級(jí)的作文 篇31
秋，給人一種秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的感覺。大多數(shù)人都愛秋，我也不例外。每到秋天，那煩躁無(wú)味、寂寞的心情就一掃而光，變成了多姿多彩、愉悅、舒暢的心情，臉上也掛出了久違的笑容。
夏天的余熱還未褪去，秋天的涼爽還未到來(lái)，我就迫不及待地沖出家門，去感受秋風(fēng)帶來(lái)的變化：它一吹，綠油油的樹葉就變成紅辣辣的落葉；它一吹，田地的莊稼就成熟了，農(nóng)民的`臉上也綻放了笑容；它一吹，果樹上的未成熟的水果就像被施了魔法一樣齊刷刷變成地金黃的果實(shí)。今年可真是大豐收呀！
秋天除了是收獲的季節(jié)，還是孩子們盡情釋放的季節(jié)。
風(fēng)箏，是秋天人們最熟悉的東西。每年山東濰坊都會(huì)舉行盛大的風(fēng)箏節(jié)。雖然我不能去那里一睹為快，雖然我不能去那里感受風(fēng)箏布滿全城的那種氣氛，但是我可以獨(dú)自在一個(gè)除了自己沒有別人的地方放風(fēng)箏，也是一種享受。我放著風(fēng)箏，迎著秋風(fēng)高喊。我的風(fēng)箏在天空中飛翔，像一只雄鷹在展翅高飛，飛向遠(yuǎn)方。每每看到它，我都會(huì)想：我也要像雄鷹一樣有遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù)，為祖國(guó)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！
秋天是短暫的，它悄無(wú)聲息地來(lái)，也匆匆地走。我們要珍惜這秋天給我們帶來(lái)的快樂、喜悅和許多難忘的往事。我愛秋天，愛它給人們帶來(lái)的涼爽，愛它為田地里忙碌的農(nóng)民、果園里流汗的果農(nóng)傳達(dá)了他們盼望已久的捷報(bào)，但我更愛它默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的自我犧牲精神。
難道你們不愛秋嗎？
六年級(jí)的作文 篇32
秋天像一個(gè)俏皮而又可愛的小孩子，蹦蹦跳跳地來(lái)了，世界成了一片金色的海洋。
花園左邊有一排蒼老的法國(guó)梧桐樹，那黃中帶綠、綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹，像一只只斷了線的風(fēng)箏，打著旋兒，飄落下來(lái)。沒有落下來(lái)的葉子似乎還是綠油油的，可仔細(xì)一看，每片葉子上都有一圈黃色的邊，像大自然給葉子圍上一條金色的圍巾。初夏時(shí)樹上的果實(shí)還是綠油油的.，很難摘下來(lái)，可到了秋天，果實(shí)都成熟了，一顆顆往下掉。
另一側(cè)的紫荊樹下，落葉成堆，一陣微風(fēng)吹過，葉子漫天飛舞，像一只只黃色的小蝴蝶。
最惹人的是樹上掛著的一嘟嚕一嘟嚕的豆莢，那是紫荊樹種子。輕輕剝開皮，里在那小小的黑黑的豆子，放在手心里骨碌碌骨碌碌亂轉(zhuǎn)，活像一顆顆黑色的珍珠，讓人不忍心扔掉。
園中還有幾株石榴樹，樹上掛滿了小石榴，像一顆顆咧開大嘴巴的小腦袋，告訴人們它們成熟了，有的像被染的通紅的雞蛋，有的像小姑娘那可愛的笑臉，有的像馬上要爆炸的氣球！
不遠(yuǎn)處有些已蔫了的喇叭花，春天時(shí)它們像一個(gè)個(gè)為人們播報(bào)消息的小廣播。到了秋天，它吹累了，慢慢地合攏了嘴巴。最引人注目的是滿園的菊花，一株株在秋風(fēng)中傲然挺立。
你看，它們開得多么熱烈，多么茂盛。有的花紅彤彤的，有的花黃澄澄的，有的花白嫩嫩的。
向遠(yuǎn)望去，那晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂著……啊，秋天，我找到你了。
六年級(jí)的作文 篇33
人間忽晚，山河已秋。廣州的秋總是別具一番韻味。
秋天的云總是很特別。薄薄的一層，如煙如夢(mèng)，像虛幻而縹緲的紗，為它增加了美感。它也很輕，仿佛只要吹一下就能把它吹散似的。傍晚的云鑲著金邊，一部分被熾熱的光渲染成紅色，像極了一群逆著光，擁有著一顆熾熱的心和一個(gè)滾燙的夢(mèng)想的少年們?cè)诓粩嗲靶兄?/p>
秋雨，纏綿。雨淅淅瀝瀝的下著，一下就是兩三天。秋雨沒有春雨那么細(xì)柔，沒有夏雨那么熱烈，秋雨是端莊的。雨水降臨到地上，形成一個(gè)個(gè)小水坑，新的雨水降下來(lái)的時(shí)候，就會(huì)形成一個(gè)個(gè)圈圈圓圓又圈圈。秋雨洗去了留在夏天的`所有遺憾，讓我們專心去享受秋天。
秋天的樹依舊那么綠，那么茂密，只是樹葉們不明顯的泛著黃�；兀_得更艷了。沒有“花謝花飛花滿天”的悲涼，只有”忽如一夜春風(fēng)來(lái)”的生機(jī)。月季們本就艷麗，經(jīng)過一場(chǎng)秋雨的洗禮后變得更加鮮艷；不知名的小花們也在這場(chǎng)秋雨的洗禮后顯得更加有光彩�！按角飦�(lái)九月八，我花開后百花殺�！睕]錯(cuò)，說的就是菊花，菊花有很多種顏色，粉的、黃的、紅的。每一朵菊花都像是秋天饋贈(zèng)給我們的禮物，像精靈那樣靈動(dòng)可愛，像美人那樣美麗端莊。有的菊花花瓣微卷，有的直直的形態(tài)各異，各有各的美。
秋光已至，秋意溫婉。廣州的秋確實(shí)別具一番韻味。
六年級(jí)的作文 篇34
秋天到了，落葉繽紛，一片片葉子像蝴蝶一樣落下來(lái)。地上鋪上了一層層厚厚的落葉，像鋪上了一層黃地毯。一群群大雁往南飛，告訴人們秋天到了。可是國(guó)王卻感覺不到秋天，于是他命令臣民們?yōu)樗麑ふ仪锾臁?/p>
大臣為國(guó)王帶來(lái)了一籃子的落葉，大臣們說：“
花園里鋪滿了一層金黃色的落葉，一陣風(fēng)吹過，黃色的落葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉和風(fēng)在花園里玩耍，發(fā)出沙沙的笑聲，那是秋天的聲音。國(guó)王說：“我怎么沒聽到，你們?cè)诤鲇莆野�，再去找找秋天�?/p>
將軍讓人找來(lái)了一把把金黃稻穗，將軍說：“一望無(wú)際的稻田像一條金色的巨毯。稻田里一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)唱著歡快的歌，在田里來(lái)回穿梭，將沉甸甸的稻穗收入懷中，那是秋天豐收的樣子。國(guó)王說：“我怎么沒見過，你是在騙我吧，再去找找秋天。
皇后讓人抬來(lái)一些成熟的水果，皇后說：“果國(guó)里果實(shí)都成熟了，有紅彤彤的'蘋果，有金燦燦的橘子，有黃澄澄的梨子，還有裂開嘴似乎笑個(gè)不停的石榴，果園里空氣中都是水果的香味，那是秋天的味道。國(guó)王說：“我怎么沒聞到，再去找找秋天吧�！�
啄木鳥聽說這件事，飛到王宮對(duì)國(guó)王說：“陛下，請(qǐng)你走出王宮就一定能找到秋天。”
半信半疑的國(guó)王走出了王宮，看到了紛飛的落葉，聽到了落葉的聲音，聞到了水果的香味，看到了稻田豐收的樣子……啊，太美了，這才是秋天。
國(guó)王明白了，原來(lái)秋天就在我們的生活中，只要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)找到秋天。
六年級(jí)的作文 篇35
駕馭著涼爽的秋風(fēng)，乘載著可愛的秋香。我們來(lái)到“姜堤樂園”參加《小記者金秋采風(fēng)活動(dòng)》。
我盡量早早的趕往那可愛的姜堤�？蛇�是有幾位小記者趕在了我前面。可親的程老師和另外四名我不認(rèn)識(shí)的男老師也早已來(lái)到了。隨后我們又排隊(duì)來(lái)到了廣場(chǎng)。休息了一會(huì)兒。我們便開始了激烈的斗爭(zhēng)——拔河。先是男生對(duì)戰(zhàn)男生。第一組是“飛虎隊(duì)”，二組是“英雄隊(duì)”。那四名男老師也分別充當(dāng)外援，幫助這兩支隊(duì)伍。按照三局兩勝來(lái)決定勝負(fù)，結(jié)果“飛虎隊(duì)”獲勝兩局。贏取了這場(chǎng)比賽。
接下來(lái)該我們女生vs女生兩組隊(duì)員都要求隊(duì)名叫“美女”。老師只好分為“美女一號(hào)”與“美女二號(hào)”。雖然我們“美女一號(hào)”都用出了吃奶的力氣�？蛇�是連輸兩局，輸給了“美女二號(hào)”。盡管手被磨破了一層皮，可我卻收獲了一個(gè)巨大的道理：團(tuán)結(jié)就是力量。我還在路上認(rèn)識(shí)了一個(gè)文靜的女孩，她叫“吳曉曉”，也上五年級(jí)。由于共同話題差不多一樣，我們很快就成為了形影不離的'好朋友。我是從一件事情看出來(lái)我們很要好：在廣場(chǎng)附近有一個(gè)“斜屋”，她曾經(jīng)去過一回，很害怕那里。但好奇心促使著我要去看個(gè)究竟。她不顧害怕，也陪著我進(jìn)了一回“斜屋”。
后來(lái)，老師先帶我們?nèi)⒂^葫蘆如何加工、染色、雕刻。又帶我們?nèi)ド介珗@采摘山楂�；貋�(lái)的時(shí)候在路邊拾起一片金黃色落葉，放在鼻前，淡淡的芳香。��！這是秋天的味道！
六年級(jí)的作文 篇36
秋天真美呀！
走在田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去稻谷一片金黃，就好像鋪了一層厚厚的黃色地毯，人走上去一定軟軟的很舒服，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻田就成了黃色的海洋，一波又一波的黃色波浪在翻滾，好看極了；玉米地一望無(wú)際，一棵棵玉米就像整裝待發(fā)的士兵，個(gè)個(gè)英姿颯爽，碩大的玉米棒像一枚枚軍功章掛在他們胸前。再看那棉花，一朵朵白絨絨的棉花開得正旺，遠(yuǎn)看像一顆顆星星，近看像一朵朵白色的玫瑰花。近處成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。農(nóng)民們開開心心地收著成熟的莊稼，嘴里哼著歌，心里都樂開了花。
在茂密的果園里，許多果子都成熟了。一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子掛滿枝頭，就好像一盞盞亮晶晶的燈籠；紫的發(fā)亮的葡萄一串挨著一串就好像是閃閃發(fā)光的水晶；蘋果又紅又大就好像是小姑娘的臉；鴨梨是我們鹽城龍剛的特產(chǎn)，一個(gè)大大的`像葫蘆似的鴨梨將梨樹枝都?jí)簭澚�。果農(nóng)們拿著籃子、筐子來(lái)摘果子，他們摘了一籃又一籃、一筐又一筐，心里別提有多高興了。
秋天樹木的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像蝴蝶在翩翩起舞。雖然秋天樹葉落下來(lái)了，但是秋天的楓樹林很美麗，楓樹的葉子被霜打過之后，紅的像熊熊燃燒的火焰一樣，它比二月的花還要紅。此時(shí)此刻我可以用這句詩(shī)來(lái)形容“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)，你們喜歡秋天嗎？
六年級(jí)的作文 篇37
秋天來(lái)到了我們的學(xué)校里，秋天是瓜果飄香的季節(jié)，有好多水果都成熟了，比如：石榴、橙子、橘子等……
我們?cè)谕衾蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了數(shù)學(xué)小廣場(chǎng)，看到了桂花，桂花的顏色有米黃色、橙色，還有一個(gè)桂花的顏色是誰(shuí)也沒有見過的，它就是乳白色。多么美麗的桂花�。∷男螤钕裥∶椎男螤�，我又聞了聞非常香，不仔細(xì)聞是聞不到的。
我們又看到了桔樹，我看著又大又綠的橙子就想流口水，可是這個(gè)橙子這么青能吃嗎？我跑去問汪老師，老師告訴我這些橙子還沒成熟，不能吃。汪老師又帶著我們?nèi)タ淬y杏樹，銀杏樹的樹干又粗又壯。忽然我聞到了很臭很臭的氣味，我一開始以為是爛掉的橙子，結(jié)果是銀杏樹的果子�？吹姐y杏葉我想到了課文里的銀杏葉扇啊扇��！扇走了夏天的炎熱。
我們還去看了桑樹的葉子，像一個(gè)大大的愛心，它的.葉子很厚，就像在和我掰手腕一樣，楓葉的葉子像一個(gè)爪子抓住我的手。
汪老師帶著我們?nèi)チ丝戳耸駱�，我看見石榴樹上有，火紅的、淡紅的、黑色的，火紅的石榴是已經(jīng)成熟的，淡紅的石榴是快成熟的，黑色的石榴是已經(jīng)掉下來(lái)的石榴，可惜掉下來(lái)不能吃了，我還看見一個(gè)石榴在角落里，好孤單的樣子。
最后汪老師帶著我們整齊的隊(duì)伍回班級(jí)了，我回到班級(jí)開心的把今天的事情記下來(lái)。
六年級(jí)的作文 篇38
秋天是一個(gè)多情的季節(jié)，他傷感，凄涼，也十分的頑皮……
走進(jìn)深秋的公園，金黃的落葉在天中慢慢地飛舞著，像一只只蝴蝶。跳著美麗的舞蹈，他們?yōu)槟顷幊脸恋模颐擅傻奶炜赵鎏砹藥追纸k麗的色彩。
向林中的小徑走去，喜鵲在不停的忙碌著，它們有時(shí)叼著一根木棍，有時(shí)咬著一顆石子�；蚴菍⒌乩锏哪嗤琳吹礁C內(nèi)。
草也枯了，花也黃了，樹也禿了，陣陣涼意不停地向我們的身體襲來(lái)，這就是深秋，美麗而寒冷的深秋。
走到小徑的盡頭時(shí)，只聽一聲響動(dòng)�；仡^，只見又是黃葉們，在秋風(fēng)的帶領(lǐng)中墜向地面，在那生命的'最后一刻，用自己最后的力量跳出了最美麗的舞蹈。緩緩的，他們停止了，在地面上安了家，投入了大地媽媽的懷抱，小徑又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，是那樣平靜，那樣無(wú)聲……
我們的心久久無(wú)法平靜下來(lái)，蕩漾著一圈圈漣漪。人生大概也不過如此吧，落葉在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后反而更加耀眼，看似弱小的身體卻隱藏著無(wú)限的強(qiáng)大，同樣人生如果不經(jīng)歷過挫折與磨難的洗禮，人生還會(huì)有意義嗎？只有在經(jīng)歷了困難之后，你的人生才會(huì)綻放出奇妙的光彩，回想剛才所想的，其實(shí)葉子的凋零，確實(shí)是包含了許許多多的哲理，我很想說，謝謝你秋天。
秋天，秋天的黃葉，秋天的遐思，秋天的夢(mèng)。
六年級(jí)的作文 篇39
我喜歡綠色的春天，粉色的夏天，白色的冬天，但我尤其喜歡五彩繽紛的秋天。
我走在豐收的稻田里，吹著一陣陣秋風(fēng)，伴隨著天上飄來(lái)的稻香，令人陶醉。那片稻田告訴我秋天是金色的。
我在農(nóng)場(chǎng)的果園里玩耍，頭上戴著紫葡萄、紅蘋果和黃香蕉。他們笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說:秋天是多彩的，秋天是多彩的。
我喜歡涼爽的春天，炎熱的夏天，寒冷的.冬天，但我更喜歡溫暖的秋天
我坐在落葉下，一陣宜人的秋風(fēng)吹走了我的煩惱和悲傷的淚水，讓人心曠神怡。
我喜歡萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天，鮮花盛開的夏天，雪花飛舞的冬天，但我最喜歡碩果累累的秋天。
秋天來(lái)了，樹葉枯萎凋零，只剩下枯樹。一層金色的葉子落在街道上。踩上去，又軟又暖。菊花盛開，紅的，黃的，粉的，白的。為什么只在秋天開花？因?yàn)橹挥星锾熳钗�。可見它是多么迷人�?/p>
時(shí)不時(shí)的，秋天也有點(diǎn)蕭瑟。中秋節(jié)，大家要聚在一起，吃月餅，賞月。但是，對(duì)于一些在外地流浪多年的人來(lái)說，卻很難。有時(shí)候，從外地回家的路上，游子會(huì)想到家人團(tuán)聚，吃著甜甜的月餅，卻不在。只是馬立克致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》——。夕陽(yáng)西下，心碎的人在天涯�？吹铰愤叺囊磺锌偸亲屛腋械奖瘋拖爰摇�
一句話:我愛四季，尤其是四季中美麗、多彩、團(tuán)圓的秋天。
六年級(jí)的作文 篇40
天秋月又滿，城闕夜千重
——題記
漸漸地，秋雨讓夏所鐐銬的大地蘇醒，秋風(fēng)吹熟了田野的果實(shí)，秋花點(diǎn)亮了大地。秋棠躺在枝頭像長(zhǎng)安夜里璀璨的煙霞，桂花綴在枝頭，一簇一簇的，白的像水墨畫中潺潺流過的溪泉，菊花散在地上，像晨曦的.陽(yáng)光，一點(diǎn)一點(diǎn)鍍金的樣子……
秋呵，你既有“天秋月又滿，城闕葉千重”的明快，也有“一派秋聲入寥廓”的傷感，也有“我言秋日勝春朝”的開闊，還有“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重”的鄉(xiāng)情，更有“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的美麗、“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯景。
往日，一到秋，便愛了秋雨，身旁一束花，一壺茶，一本書，等那茶香彌于唇齒，花香與秋風(fēng)相融。聽聽那秋雨打葉聲，等到秋雨洗滌了天空，便是了這景：天空藍(lán)凈無(wú)半點(diǎn)污漬，像是誰(shuí)不經(jīng)意打翻的一瓶藍(lán)墨水，渲染了整個(gè)天空。望去，再遠(yuǎn)望一點(diǎn)，便能看見秋的村落了，青磚黛瓦白煙；田野，由深黃到淺黃；樹上，果實(shí)熟得透；樹林，鳥兒也無(wú)心歌唱，啄著熟了的果實(shí)，深深地陶醉。再往里走，便能看見“山紅澗碧紛爛漫，時(shí)見松櫪皆十圍”的美景。
我愛戀的秋，最不能忘卻的，便是它紅紅的楓葉兒，她不是世人眼中的紅，它有深一點(diǎn)的橙，淺一點(diǎn)的紅，鵝黃色的葉，也有，在陽(yáng)光底下，半透明的葉，可以透它望到，淡緋紅的葉色下，白的葉脈，金的秋陽(yáng)，在這個(gè)小小的世界里展現(xiàn)。
我所愛的秋，所愛的，是它帶給大地、輪央的美！
六年級(jí)的作文 篇41
在藍(lán)天上，幾只鳥兒在天空中飛翔，拍打著黑色的翅膀，唧唧喳喳地叫著。收獲后，夕陽(yáng)照耀著院子，把鳥兒的翅膀染成了紅色和黃色。它喚醒了院子里的一切，呈現(xiàn)出秋天的金色。
玉米露出金色的笑臉，新鮮的稻谷像黃色的水滴。金黃的身軀就像秋天女孩的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，他們會(huì)隨風(fēng)扭曲身體，非常自豪。橘子掛在樹上，四周都是橘子，圓圓的，可愛的，隨時(shí)可以動(dòng)。它似乎在說：“什么；秋天是我們成熟的季節(jié)。秋天使我們的金大衣最美麗。我們愛秋天Rdquo
在院子里豐收了，人們開始收割。我看見一家人在田里干活。我叔叔正忙著收割玉米。這位婦女抱著一個(gè)孩子，微笑著看著收獲。孩子的眼睛充滿了童心，隨著對(duì)世界的探索，她摸了摸頭上的辮子，非常困惑。她還太年輕。當(dāng)她長(zhǎng)大后，她會(huì)明白種植的起伏，收獲的`喜悅和興奮。這位婦女還記得與丈夫一起種植糧食的艱苦工作和一起收割的興奮。她很自豪地欣賞秋天帶給自己的一切，并希望明年會(huì)更好。
這個(gè)男人的臉上也有一個(gè)微笑。他正在收割玉米，唱著小調(diào)。經(jīng)過一年的辛勤勞動(dòng)，他獲得了豐收。他也沉浸在幸福之中。
在遠(yuǎn)離收獲庭院的地方，我們看到一個(gè)朦朧的身影。她穿著一件長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)的裙子，臉上帶著會(huì)心的微笑，舞動(dòng)著金色的舞姿，讓秋天變得更加熱烈。她會(huì)是秋小姐嗎？
六年級(jí)的作文 篇42
天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)有詩(shī)意的季節(jié)。
秋天美在秋葉的色彩斑斕。瞧，梧桐樹葉像金色的蝴蝶翩翩起舞；楓葉似燃燒的火焰，在涼意襲人的秋天是那么熱烈。
此情此景，不禁隨口吟誦“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”……秋天美在秋菊的五彩繽紛，婀娜多姿。有的雍容華貴，有的仙風(fēng)道骨……湊上去，聞一聞，清香宜人，如此美景，總會(huì)讓人不由吟詠“秋菊能傲霜，風(fēng)霜惡重重。
本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”秋天，走進(jìn)果園，讓人一見就垂涎三尺的蘋果；金色的梨寶寶呼呼大睡；紅紅的柿子像小燈籠，瑪瑙般的葡萄，在綠葉的.陪襯下，顯得格外嬌艷。秋天，走進(jìn)田野，到處是一片金黃，猶如金閃閃的巨毯。
一陣微風(fēng)拂過，稻穗搖晃著苗條的身軀，不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲響。仔細(xì)傾聽，仿佛在訴說著豐收的喜悅。
瞧，那中秋之夜的月亮多么皎潔，親人相聚吃一頓團(tuán)圓飯，庭中小院，邊吃月餅邊賞月，這是多么溫馨的場(chǎng)景呀！“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是金秋佳節(jié)最美好的祝愿！聽，國(guó)慶的禮炮震耳欲聾；看，國(guó)慶的禮花多么漂亮，國(guó)慶的閱兵場(chǎng)面多么壯觀；一面面五星紅旗是中華兒女對(duì)祖國(guó)熾熱的情懷……祖國(guó)六十年華誕在金秋慶祝，親人溫馨的祝福在金秋傳遞。中國(guó)盛世，盛世中國(guó)，讓金秋更美！秋韻更濃。
六年級(jí)的作文 篇43
周六清晨五點(diǎn)，爸爸開車帶上我和媽媽、爺爺、奶奶以及四奶來(lái)到靈谷寺。我們想去感受一下秋天的氣息。
此時(shí)，天還沒有亮，氣溫很低，陣陣寒風(fēng)向我們襲來(lái)。雖然我多穿了件外衣，但還是打了幾個(gè)寒顫。
五點(diǎn)半時(shí)，我們終于到了靈谷寺景區(qū)，那里的老年人三五成群地在一起，有的在安靜地釣魚，有的在認(rèn)真地打拳，有的'在歡快地跳舞，有的在盡情地歌唱……真是一幅快樂而又和諧的畫面。
我們停好車子，從車?yán)锍鰜?lái)，慢慢地走在羊腸石徑上。當(dāng)我們拐過一個(gè)彎時(shí)，忽然一陣清風(fēng)吹過，那濃香甜潤(rùn)、沁人肺腑的香氣，真讓人陶醉不已。
繼續(xù)往前走，突然我“哎喲！”一聲，原來(lái)是一顆野板粟成熟了，從高高的樹上掉了下來(lái)，正好打到我的頭上。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有不少的野板粟了，爸爸勤快地?fù)炱鹆税逅冢瑡寢岄_玩笑說，爸爸以后可以不用上班，去賣板粟。我們?nèi)欢簶妨恕?/p>
太陽(yáng)漸漸從東邊升起，當(dāng)?shù)谝坏朗锕狻班А钡脧臉淞种写┻^時(shí)，頓時(shí)眼前的世界變得閃亮�！鞍�！”我伸出雙臂，向上舒展身體。仰望天空，一碧如洗的藍(lán)天，像一塊巨大的藍(lán)色綢緞�！罢媸请y得一見的美麗天空��！”我們一行六人不約而同地贊嘆道。
當(dāng)陸續(xù)游覽完靈古寺、靈古塔、譚延闿墓等景點(diǎn)后，我們依依不舍地坐車回家了。回家的路上，我還在心里回味著那清晨里的美麗秋天。
喔，走進(jìn)秋天，我愛秋天。
六年級(jí)的作文 篇44
讀山，可以讀出山的雄偉；讀海，可以讀出海的浩瀚；讀大地，可以讀出大地的生機(jī)。世間百態(tài)，每件事都可供我們品讀，只要我們細(xì)細(xì)品嘗，都會(huì)有很多的樂趣。我特別喜歡讀秋天。秋波澹澹，世間的角落里還殘留著夏季的`余溫，所有的生命都得到了自己美好的結(jié)局。樹林里，樹的葉子全部都變得金黃，地下滿是落葉；其中，一棵老果樹掛滿了一年來(lái)所奮斗來(lái)的“結(jié)晶”。在農(nóng)田里則又是一番景象，金黃的稻子一望無(wú)際，一波一波的稻浪，讓人有了一種溫暖的感覺。辛勤的農(nóng)民伯伯忙得熱火朝天，這時(shí)也是他們高興的時(shí)候。他們心想：我這一年的勞動(dòng)沒有白費(fèi)啊！收割完了稻子，把稻谷放入糧倉(cāng)，正慢條斯理地為明年春天做好準(zhǔn)備呢！
秋天不但到了農(nóng)家里，而且還到了漁船。
秋天的溪水，因?yàn)榭莺�，變得更加地清洌了。溪上漂泊著一條小漁船，蘆篷上滿載著一層白霜，使這幅景象變得更有詩(shī)情畫意了。船上的漁家正撒了一把網(wǎng)，拿著魚竿坐在船上正在試探魚兒們是不是還在嬉戲；溪邊有一大片草地，那里依稀可聽見蟋蟀正為自己的生命作最后一次演奏；邊上幾朵小菊花正傲視風(fēng)霜，毫不保留地把花開出來(lái)；天上時(shí)時(shí)可見一隊(duì)隊(duì)大雁正在長(zhǎng)途跋涉飛向南方越冬；牛背上的小牧童變得清閑了，吹著牧笛，沉醉在秋天的美景之中。
秋天是一部喜劇電影的結(jié)局，而在電影里的每個(gè)角色：樹、稻、花？都是經(jīng)過春夏的努力才得到美好的收獲。
六年級(jí)的作文 篇45
陽(yáng)光透過樹葉，在地上斑駁成一地碎銀。銀杏樹挺著銀白色的樹干，枝上金葉生輝，片片銀杏葉夾在風(fēng)中，悠悠地飄落。
奶奶愜意地臥在藤椅上，輕輕地拂下肩上的銀杏葉，哼著秋天的小調(diào)。奶奶手中的金屬織簽在陽(yáng)光下映成了金色，穿上棉線，調(diào)皮地上下舞動(dòng)。奶奶瞇著眼，卻總能很好地掌握針線走向，在手指間快速地穿梭。
奶奶的手上下翻飛，針線從指縫間傾瀉而出，在織簽“叮叮當(dāng)當(dāng)”地碰撞聲中奏出了秋天的樂章。
我不禁看得入了迷，時(shí)間仿佛停止在了這一瞬間。金黃的.樹葉紛紛墜落，映出奶奶祥和的笑容。我想世上沒有比這更令人動(dòng)容的了。
奶奶注意到了我的走神，笑著說：“孩子，困了就進(jìn)屋睡會(huì)兒吧，外面冷，容易著涼”。
我羞紅了臉，有些不好意思的說：“奶奶，這么暖和的毛衣是織給誰(shuí)的呀？”
奶奶愣了愣，嗔怪道：“傻孩子，當(dāng)然是織給你的了。去年秋天，你穿的少，被凍生病了，今年要多穿點(diǎn)兒�！�
我沒想到奶奶還記著去年的事兒，忙應(yīng)道：“嗯，奶奶織的毛衣最暖和了�！�
奶奶笑了，銀白的發(fā)絲微微飄動(dòng)。這一人一景，在杏葉的紛飛中沉淀在我記憶深處，永遠(yuǎn)溫暖著我。
走過秋天，我懂得了親情的可貴。
世界燦爛盛大，可家永遠(yuǎn)是最溫暖的地方。
六年級(jí)的作文 篇46
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——活潑可愛。清晨，你像個(gè)孩子踏著輕快腳步，去喚醒熟睡的人們，你在他們身邊輕輕的說：“起床了！秋天來(lái)了！”
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩——天真靈巧。當(dāng)你走過樹林，一定會(huì)給樹木帶去金色的大衣。穿上大衣的葉子娃娃你看看我，我看看你關(guān)系高興極了，有的還從樹媽媽身上跳了下來(lái)，讓大地爺爺也披上了金毯。
秋風(fēng)，你是一個(gè)姑娘——溫柔恬靜。瞧，你正唱歌，來(lái)到秋天真熱鬧的`地方——田野。秋谷綻放出笑容，靜靜地接受你的撫摸，愉快地和你一同上下波動(dòng)，好似滾滾波濤；膽小的玉米緊裹在小被子里，聽見你來(lái)，也伸出小腦袋，一眨眼，田野上，秋谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷！
秋風(fēng)，你是一位老者——慈祥安和。你飄到山坡上，把片片楓葉染成紅色。遠(yuǎn)望，宛如一片一片紅色的海洋與霞光融為一體。近看，又似一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，給人一種說不出的歡喜。
秋風(fēng)，你是秋風(fēng)，你是可愛的娃娃，播撒希望的種子；秋風(fēng)，你是成熟的少女，編織著收獲的竹籃；秋風(fēng)，你是慈祥的母親，收獲豐收的喜悅。
秋風(fēng)，你是那樣惹人喜愛，你的到來(lái)，就代表金色的豐收。
秋天��！你神秘的色彩是什么，粉的紅的還是綠的？不，都不是你是五彩繽紛的。
六年級(jí)的作文 篇47
秋，慢慢的降臨。隨處都可見你那輕柔的身影；隨處可見你走過的地方而留下的痕跡。
走進(jìn)楓樹林，那一片片火紅的葉子被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上，放眼望去那落下的葉子宛如一條金燦燦的`地毯。抬起腳，走入那秋的世界，秋的海洋……
隨處找一塊干凈的石頭，仔細(xì)品讀自己最喜愛的一本書，偶爾從樹上落下幾片漂亮的楓葉，落在書上，輕輕地拂掉，繼續(xù)回味剛才精彩的故事。
合上書，起身去尋找?guī)灼鸺t的楓葉做精美的書簽，一邊輕輕地走著，一邊瞪大眼睛尋找自己一眼看中的美麗樹葉。彎腰輕輕得撿起它，擦一擦它身上的塵土，慢慢的夾入書里，繼續(xù)向前方走去……
樹林真的好靜，整片樹林只能聽見風(fēng)的聲音和我踩上那些干枯了的樹葉上的腳步聲，樹林似乎是沒有盡頭，而前方卻又充滿了神秘的氣息。
在樹林里，有時(shí)會(huì)吹來(lái)幾絲冰涼的秋風(fēng)，它們會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我忍不住打了一個(gè)寒顫，這是我總會(huì)在想：秋，你終于來(lái)了！
雖然秋風(fēng)瑟瑟，可是透過楓葉的縫隙，我依然可以感覺得到，也看得到那太陽(yáng)的溫暖，與太陽(yáng)向四周射去的光芒。
秋，在不知不覺中來(lái)臨到我們的身邊，等我們發(fā)覺時(shí)她已經(jīng)走了，我們看到的只是她留下的一些足跡而已。
秋，會(huì)讓農(nóng)民們開心不已，因?yàn)樗梢宰屴r(nóng)民們有一個(gè)大的豐收年。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋，更是一個(gè)播種的季節(jié)。讓我們?cè)谶@豐收的季節(jié)里，每天都擁有一個(gè)快樂，開心的心情！
六年級(jí)的作文 篇48
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來(lái)了。我喜歡秋天，喜歡她湛藍(lán)潔凈的天空，喜歡她飄落的樹葉輕盈飛舞，喜歡她涼爽宜人的氣候：夏天不熱，冬天不冷。
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不時(shí)飄來(lái)一陣陣桂花香。河水靜靜地流著。當(dāng)你把手伸進(jìn)水里，你會(huì)感到柔軟和涼爽；看著水面，形成一個(gè)漩渦，形成一個(gè)小漩渦，慢慢消失在流動(dòng)的水中。
秋天的.聲音，各種各樣。我喜歡聽秋雨的聲音——“薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇”。像高山一樣連綿不斷，響亮的聲音進(jìn)入耳朵，給人一種清新的感覺。如果你仔細(xì)聽，你會(huì)覺得很清新，很感動(dòng)。
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的校園。走在校園里，一陣涼風(fēng)吹過臉頰，帶著花草的清香；抬頭一看，樹上的葉子有點(diǎn)黃，風(fēng)卷起幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)共舞，那迷人的舞蹈讓人有無(wú)限遐想……！樟樹總是綠色的。它被我們用來(lái)在樹下跑步、跳繩和打羽毛球。樟樹上覆蓋著無(wú)數(shù)的果實(shí)。鳥兒飛過來(lái)啄樹上的水果。吃飽了會(huì)“閉眼”。
秋天快樂，因?yàn)榍锾煲彩鞘斋@的季節(jié)。辛苦了一年，走出家門，可以看到田里的稻子金黃金黃，像一片金色的海洋。農(nóng)民的叔叔阿姨們忙著收割水稻。果園里有紅蘋果、黃澄澄的梨和紅柿子。說到這里，我的口水忍不住流了出來(lái)！
這是我眼中的秋天！我喜歡這個(gè)五彩繽紛的秋天！
六年級(jí)的作文 篇49
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。不錯(cuò)的，這詩(shī)說的就是北京的秋天。任憑你找個(gè)地方，它都是這般光景。
就拿香山來(lái)說吧，山腳下，樹上的葉子頗有凋零之意，但也乘得了蔭，納得了涼。依然可以向登山的人奉上一條林蔭大道。再看那沿著山路開的各種小店鋪吧，他們一個(gè)個(gè)將門牌掛得老高，店面裝點(diǎn)得一個(gè)賽一個(gè)的美，多姿多彩。吆喝聲，叫賣聲響個(gè)不停，看不出半點(diǎn)“悲”和“寂”。即使在秋天，那兒也有花開，淡淡的花香伴著小食店的香氣撲面而來(lái)。吸一口氣，整個(gè)人都能沉浸在那不盡的香味中。
在登山途中，山上的松柏一個(gè)比一個(gè)翠，也像夏天般綠得誘人，秀色可餐。山道旁，雛菊開得一朵兒接一朵兒，就像把銀河繪到了草坪上似的。微風(fēng)拂過，菊花就隨著微風(fēng)跳起了一支屬于它們的舞。苔蘚也爭(zhēng)著從石頭縫里趕出來(lái)湊熱鬧。若不是遠(yuǎn)處的楓樹林已經(jīng)染上了一層紅妝，大致每個(gè)人都會(huì)覺得這是春天吧。在路旁賣東西的老者，滿面春光，絲毫不覺得秋天是什么悲傷的`季節(jié)。最可喜的是登山的旅客，他們笑著走著，并沒人認(rèn)為秋天是悲傷，哀愁的。他們反倒認(rèn)為秋就是一個(gè)把酒言歡的季節(jié)呢。
最好的景還是在山頂，在山頂俯視整座山，再適合抒發(fā)豪情壯志不過了。紅樹林鑲嵌在青山之中猶如紅寶石，在翠綠之中閃著明亮的光。
這樣的秋天怎么會(huì)是悲傷的呢？我用一首長(zhǎng)相思來(lái)寄托我那難以言表的情感吧！山常青，水常青，意欲轉(zhuǎn)眼罷不能，卻為之一驚。風(fēng)常鳴，鳥常鳴，天音這般唱心聲。腦中只此情。
六年級(jí)的作文 篇50
星期天的早上，晴空萬(wàn)里，我和王若楠、趙婉婷相約到實(shí)驗(yàn)中學(xué)去尋找秋天。
雖然是初秋，我們已經(jīng)穿上了長(zhǎng)袖衣服，但是，一走出門，還是感覺身上涼颼颼的。走到街上，看到人們都穿上了秋天的衣服。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們看到實(shí)驗(yàn)中學(xué)足球場(chǎng)上的小草已經(jīng)開始變黃，像給足球場(chǎng)穿上了一件黃綠相間的彩衣。向花壇望去，只見花兒已經(jīng)凋謝，枝丫間只剩下幾片殘葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。再看道旁的香樟樹，有的葉子黃了，有的葉子紅了，風(fēng)一吹，它們就飄飄悠悠的，在空中打著旋兒，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，最后它們好象飛累了，就飄落到地面上，安安靜靜地在樹下休息呢！
就在我們?nèi)褙炞⒌赜^注著香樟樹的時(shí)候，突然聞到了一股沁人心脾的`幽香，我們循著香味尋找，一看，原來(lái)在道路的另一旁長(zhǎng)著一排桂花樹呀！只見那些桂花樹都被修剪成了寶塔形，青枝綠葉的，像一排煥發(fā)著青春氣息的少男少女。我們走近仔細(xì)觀看，只見小巧玲瓏的桂花，顏色淡黃，藏在葉子后面，就像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘藏在媽媽的身后一樣，這些桂花有五個(gè)花瓣的，也有六個(gè)花瓣的，聞起來(lái)有淡淡的清香。
抬頭向天空望去，真是天高云淡，讓人覺得秋高氣爽，心曠神怡！秋天的太陽(yáng)不像夏天的太陽(yáng)那樣強(qiáng)烈地烘烤著大地和人們，而是很明亮，照在身上，讓人感到溫暖、舒適，有些懶洋洋的。
我們找到了景色美麗的秋天，我們?cè)谶@秋日的陽(yáng)光下和美景中盡情地追逐、嬉戲、玩耍，享受著秋日的樂趣。
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