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六年級年的作文300字

時(shí)間:2023-02-09 09:54:35 六年級 我要投稿

【實(shí)用】六年級年的作文300字合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】六年級年的作文300字合集10篇

六年級年的作文300字 篇1

  一陣微風(fēng)拂過,飄來了一個(gè)鮮艷的紅氣球。它不知不覺地來到一片綠油油的西瓜地上空。看見一個(gè)個(gè)大大的綠綠的'和自己長得相似的西瓜,"它們!那有我這么紅,紅得那么美麗鮮艷,它們!那有我這么活潑可愛,小孩見了都要與我相依為伴"紅氣球越想越,想顯示一下自己的風(fēng)采。

  于是,它清了清嗓門,就順著微風(fēng)著頭長呼呼地喊:"地——里——的,抬頭看看我是誰"西瓜們有些糊涂。紅氣球扭了扭身子笑盈盈地說:"我就是鼎鼎有名的氣球小姐啊!我還過很多有名的地方呢"

  有一個(gè)年幼的小西瓜趴在地上好奇地問:"那你能給我們說說嗎"紅氣球覺察自己又高……

六年級年的作文300字 篇2

  人的一生流過很多淚,傷心;激動(dòng)。可是那一次我卻流下了感動(dòng)的淚。

  仿佛又回到那條馬路,我拿著書去圖書館。正前方一位老奶奶拿著拐杖緩緩的等待著綠燈時(shí)過馬路,綠燈亮了,她艱難地走在人行道上;仿佛走一步比登天還難。就在這時(shí),一輛闖紅燈的卡車迎面駛來,在這千鈞一發(fā)之際;一位叔叔奮不顧身的撲了過去,老奶奶栽倒在路邊,可那個(gè)開卡車的.人還不知道發(fā)生了什么事情仍然向前開,卡車像獅子般撲向那位叔叔,路人紛紛捂上了自己的眼睛……不用想這個(gè)人肯定是老奶奶的兒子,這會(huì)有的人報(bào)警有的人去問老奶奶,老奶奶的一席話讓在場人都震驚了;她說“那個(gè)人不是我的兒子!”

  不一會(huì)警車和救護(hù)車都趕來了,醫(yī)生急忙對那位叔叔實(shí)施急救。那位叔叔緩緩地睜開了眼睛,當(dāng)他看到老奶奶沒事時(shí)笑了一下便永遠(yuǎn)地閉上了眼。我很少有哭的時(shí)候,但那次我的眼淚奪眶而出。

  一位叔叔為了救一個(gè)與自己毫無血緣關(guān)系的人失去了生命,他的品格是高尚的;他的精神值得贊揚(yáng)!

  那一刻我知道了什么是無私,我知道了感動(dòng)的淚水原來是酸的。

六年級年的作文300字 篇3

  寒假,雖然暫時(shí)遠(yuǎn)離了學(xué)校,可還是習(xí)慣了早起。

  一個(gè)人沿著路的軌跡前行,深深呼吸,清冽的氣息讓心沉靜,讓思緒飛舞。遠(yuǎn)處,灰蒙蒙的天空泛著淡淡的白光,東方的天邊隱隱躍動(dòng)著柔柔的紅。冬日的清晨,村莊特別安靜,小橋、流水、樹林、羊腸小道……構(gòu)成了一幅詩意的畫卷。

  不知不覺走到了橋上。莊上的小橋經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,印下了一代代人的足跡,留下歷史的滄桑。小橋下的河水日復(fù)一日地流淌著,為小橋增添了一絲活力。走過小橋,沿著路邊一條不起眼的小土路,我繼續(xù)走著……

  周圍都是靜靜的,大地還在沉睡。這時(shí),耳邊傳來“沙沙”的聲音,原來我已走入樹林。腳下是枯葉鋪成的地毯,置身林中,有一種說不出的感受。我選了個(gè)最佳位置,靠著一棵樹坐下,等待漸漸醒來的天空,等待今天的第一縷陽光。

  柔柔的`紅越來越濃,越來越充滿力量,一點(diǎn)一點(diǎn),變大了。圓球浮起來了,溫柔地灑下淡淡的金色,枯葉也泛著夢幻般的光澤。村莊飄起了裊裊飲煙,一切仿佛都蘇醒了,這美好的畫面永久定格在了我的記憶中。

  一個(gè)人安靜地獨(dú)處,享受冬日陽光的味道,呼吸著枯葉淡淡的清香,我的心越發(fā)寧靜。

六年級年的作文300字 篇4

  在老師不在家的日子里,我們班得紀(jì)律還真不錯(cuò),比如做廣播操,我覺得好像比以前做的好了。還有一些同學(xué)表現(xiàn)的很好,如,吳一鳴,這幾天他表現(xiàn)的非常好。還有彭殷,她非常熱心,幫助我們放圖書、關(guān)門等。還有盧芯瑩,她非常認(rèn)真的收語文作業(yè)。還有,有一些同學(xué)以前總是說這個(gè)忘記帶了,那個(gè)忘記寫了。但是,在老師不在的日子里,所有同學(xué)一般全都交了作業(yè)。

  當(dāng)然,我們班比以前好了。先從早上說起吧。我早上拿著鑰匙開門,然后好幾個(gè)同學(xué)都進(jìn)來了,沒有說話,拿作業(yè)的拿作業(yè),開燈開風(fēng)扇的.都在開。就連那些淘氣的學(xué)生都沒有鬧,把作業(yè)擺放出來后,就安靜的讀書。還有下午的寫字課,我們做作業(yè),也非常的安靜,都在做作業(yè)。而且排隊(duì)比以前整齊、快速了。我覺得這幾點(diǎn)做的非常好。

  在老師不在的日子里,我很想念劉老師。本來“十一”長假放七天,我就很想她了。今天,她終于回來了。你不知道我有多高興。我們班的其他同學(xué)都非常高興。劉老師當(dāng)然也高興了。

六年級年的作文300字 篇5

  說起我身邊的小能人,那可真是一個(gè)接著一個(gè),最讓我敬佩的是小提琴家歐柳榮。

  每次學(xué)校里舉行各種活動(dòng),她都會(huì)在第一時(shí)間去報(bào)名參加。就說今年的“六一”兒童節(jié)匯演,歐柳榮一聽到學(xué)校的通知,就立刻去班主任那里報(bào)名。海選的時(shí)候,她輕而易舉的入選了。

  匯演當(dāng)天,一看節(jié)目單,歐柳榮的'小提琴和楊振巍太極拳兩個(gè)節(jié)目合作演出,這樣,同學(xué)們更期待了。十幾個(gè)精彩的節(jié)目過去了,終于到我們102班的小能人歐柳榮演出,只見她從容不迫地走上舞臺(tái),對觀眾鞠了一躬,然后架起小提琴,動(dòng)情的拉出優(yōu)美的旋律,仿佛在講一個(gè)感人故事。

  她的手在琴弦上不停的滑動(dòng)著,像只快樂的小鳥在樹上飛來飛去,琴聲清脆歡快,時(shí)而像泉水叮咚作響,時(shí)而像百靈鳥在竊竊私語;隨著旋律忽快忽慢,時(shí)而輕柔時(shí)而用力,琴聲也隨之變幻莫測,時(shí)而舒緩悠揚(yáng),如小溪潺潺,時(shí)而又像九曲長江,曲折蜿蜒流長;時(shí)而又高亢激昂,激情澎湃,如湍急的河流,波濤洶涌,奔流不息。演奏完畢了,我都沒有反應(yīng)過來,周圍響起了雷鳴般的掌聲。

  這就是我最敬佩的小能人——?dú)W柳榮。

六年級年的作文300字 篇6

  漸漸地,黃昏來臨了。

  鄉(xiāng)村的黃昏是秀美的。

  落日像一個(gè)紅臉醉漢,跌在了鄉(xiāng)村的山那邊,把水和天映得一半兒通紅,一半兒金黃。

  晚霞映著碧綠碧綠的玉米地,把玉米地已經(jīng)映成了紅色……

  菜園里,西紅柿紅彤彤地掛在枝頭;茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠一樣,正沖你甜甜地笑著呢!藤上掛著的黃瓜、絲瓜,綠油油的,可愛極了。在夕陽的照射下,菜園里的果實(shí)都鑲上了一道金邊,看起來還有點(diǎn)神秘呢!

  池塘里,美麗的睡蓮開綻放著它那美麗的花瓣,夕陽下,幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在水邊捉小魚小蝦,他們的皮膚已經(jīng)被曬的黝黑黝黑的……隨著夕陽的漸漸西下,睡蓮的花瓣慢慢合攏,在天邊晚霞的映襯下,睡蓮也成了紅色……

  鄉(xiāng)村的黃昏,也是忙碌的。

  河邊搗衣的`婦女,披著夕陽回家了……

  光著背,赤著腳,提著魚蔞的孩子們,在大人的招喚下,蹦蹦跳跳的走了

  在農(nóng)田里干活的人們也回了家,一邊走,一邊聊天,他們的背影也漸漸消失了

  不久,煙囪里已有了裊裊炊煙。

  晚飯過后,有許多人坐在自家的院子里乘涼。他們一邊喝著茶,一邊拉著家常,悠然自得。

  一彎月芽已經(jīng)隱隱地掛在天空。池塘里的蛙聲響起來了,星星也慢慢爬上了天空,夜晚來臨....

六年級年的作文300字 篇7

  每個(gè)人心中都有伴隨著成長的歌,與我們相伴多年,心中的歌也是心靈的歌,為我們的生活而歌,為我們的成長而頌……

  歌,感人肺腑的情歌,激昂宏偉的戰(zhàn)國歌,凝聚成我心中的歌,我為歌狂,歌為我而贊。我心中的歌,在無形下所形成,它參雜著許多酸甜苦辣。

  曾經(jīng)的《明天會(huì)更好》自兒童時(shí)代到現(xiàn)在的青春年華,已有一段時(shí)間了。這首歌已經(jīng)伴隨我多年了,因?yàn)樗刑貏e的意義藏在里邊,現(xiàn)在跟著我的一語一句一起去探索吧!

  回憶20xx年,曾祖母還尚在人間的兩三個(gè)月,我與她度過的快樂時(shí)光。那時(shí)的我還是五年級的`學(xué)生,而曾祖母也93歲了,那個(gè)時(shí)候的我學(xué)習(xí)上的困難挫折很多,而不是就去找曾祖母談心,而她并沒有跟我說太多激勵(lì)我的話,只是短短給我五個(gè)字:“明天會(huì)更好!”然后掛著甜美的笑。而我問她時(shí),她只是用笑回應(yīng)我,或許是想讓我去領(lǐng)悟吧,我想有可能!

  直到她臨死前,我才領(lǐng)悟。那天,她說了說“時(shí)間爺爺為什么要加快腳步呢?那是因?yàn)樗谄诖诖嗟娜烁纤牟椒ィ呦蛎魈,因(yàn)樗嘈琶魈鞎?huì)更好!”

  一年有無數(shù)個(gè)明天,相信有一個(gè)明天會(huì)更好!而我一直堅(jiān)信著,直到永遠(yuǎn),仿佛時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在現(xiàn)在。

六年級年的作文300字 篇8

  雨是從天上來到人間的純潔的小精靈。

  細(xì)細(xì)的聽吧.........

  雨在輕聲微笑。它們輕輕地?fù)崦蟮,滋潤著每一塊土地。雨珠像是脫了線的珍珠它們在盡情的跳動(dòng),落在地上形成了一朵朵水蓮花。但雨更像是母親溫暖的手,看到它們,心中頓時(shí)充滿了幸福和溫暖。

  雨在恣意喧嘩。但它們的.喧嘩并不令人討厭,反而讓人感到?jīng)鏊桶惨。它們很喜歡跟人們開玩笑,總是該來的時(shí)候不來,不該來的時(shí)候來,但這也許是天意,所以沒人會(huì)責(zé)備它。

  雨在低聲啜泣。雨在為我們哭泣,因?yàn)槲覀兯坪踹^于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華微市,卻感受不到大自然的美好。我們將自己窒息在那夾小的空間,我們在滾滾紅塵中掙扎著,被煩惱;苦悶,徘徊,彷恐纏繞著心境,這時(shí)雨就成了修飾感情.寄托心愿的使者。

  雨無聲無息地灑落,在這個(gè)世界仿佛除了安靜就是安靜,周圍靜得好像連時(shí)間都停泄了一樣.......仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破,但這種安靜讓人很舒服。

  當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),我喜歡一個(gè)人靜靜的坐下來聽雨,這是聽雨是一種不錯(cuò)的享受。

六年級年的作文300字 篇9

  記得在一個(gè)星期天的早晨,我和妹妹在家里打乒乓球,正打得高興,由于我用力太大,把兵乓球打凹了。我拿著凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機(jī)一動(dòng):能不能把凹的乒乓球變回原來的樣子呢?于是,我拿著乒乓球去問爸爸。

  "爸爸,怎么樣才能使凹的乒乓球變回原來的樣子呢?"我問。爸爸說:“只要把乒乓球放在一個(gè)杯子里,然后用沸騰的水往乒乓球沖去,就可以了!蔽野凑瞻职终f的去做,當(dāng)我用沸騰的水沖向乒乓球時(shí),乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來,果然變回了原樣。我高興極了,問:“爸爸,為什么會(huì)這么神奇呢?"爸爸笑著說:“這不是神奇,是因?yàn)闊崦浝淇s的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會(huì)膨脹起來,在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小,所有的`物體都具有這種性質(zhì)!薄霸瓉硎沁@樣!想不到這其中還有這么大的奧秘!

  從這次實(shí)驗(yàn)中,我明白了:其實(shí),在日常生活中,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,激發(fā)我們更大的求知欲望,探索科學(xué)上更高的知識(shí)和奧秘。

六年級年的作文300字 篇10

  小玲是我的好朋友,她圓圓的臉蛋,紅紅的小嘴,兩條柳月似的眉毛,一雙清澈明亮的`眼睛,讓人一看就知道她是一個(gè)好孩子。

  有個(gè)星期天,我正在家里寫作業(yè)。突然,聽到一陣急促的敲門聲。我打開門一看,原來是小玲。只見她滿頭大汗,喘著粗氣!霸趺戳?”我問她。“快,快跟我走。你快去拿藥膏,隔壁張大媽扭傷了腳,她家又沒人。我們快點(diǎn)去。”我拿出藥,小玲就拉上我,朝張大媽家跑去。

  我們到了張大媽家里,看見她坐在床上,不斷呻吟著。小玲走過去,把藥膏涂在張大媽的腳上,又拿出一塊紗布,裹在她腳上,還不停地輕輕按摩著,一邊按摩一邊問:“張大媽,好點(diǎn)兒了嗎?”張大媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我站在一旁都不知道該干些什么了。這是,小玲傳過身來對我說:“你在這兒看好張大媽,我去去就回。”說完跑了出去。

  過了一會(huì)兒,小玲回來了,她手上拎著一袋水果。她一走進(jìn)門,便打開袋子,拿出一個(gè)香蕉,剝開皮塞到張大媽嘴里。張大媽感激地說:“真是謝謝你了!

  我為有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲。

  

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