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六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字（通用24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 1
小學(xué)六年的時(shí)光，彈指一揮間就過(guò)去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，回想起小學(xué)的時(shí)光，有一大堆心里話想說(shuō)。
我是在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到劉老師班上的，我對(duì)班上的同學(xué)都很生。國(guó)我不認(rèn)識(shí)班上的每一位同學(xué)，但在劉老師的幫助下，我和同學(xué)還算合得來(lái)，漸漸地我有最好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，通常都是有福同享，有難同當(dāng)?shù)?。
記得快放學(xué)的時(shí)候，天一下子就暗下來(lái)了，我心里想可別下雨，早上媽媽叫我?guī)в陚�，我不肯帶。可別下雨呀。天啊，幫幫忙，不然回家媽媽一定會(huì)說(shuō)我的。老天一點(diǎn)也不同情我，他哭著臉，眼淚一滴一滴地往下滴，它越哭越傷心，淚水越來(lái)越大。我再也沒(méi)心思聽(tīng)課了，只想雨早點(diǎn)停。放學(xué)的聲鈴響了。我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上。同學(xué)走了，就連平時(shí)說(shuō)有福同享有難同當(dāng)?shù)呐笥讯甲吡恕Ｎ艺酒饻?zhǔn)備沖出去時(shí)，劉老師走過(guò)來(lái)拉住我，說(shuō):"熊昊，你是不是沒(méi)帶傘。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，劉老師就叫我和她一起走，說(shuō)完就拉著我的手，向車(chē)站走去，因?yàn)閭悴淮螅鴦⒗蠋煘榱瞬蛔屛伊苡�，自己身上打濕了，我心里十分感�?dòng)，眼淚不禁流了下來(lái)。此時(shí)劉老師一機(jī)已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
現(xiàn)在我即將離開(kāi)母校，我不想離開(kāi)我的母校，但這是不可能的了。此時(shí)我只能多看一眼母校，在這即將離別時(shí)……
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 2
在有三、四個(gè)月的時(shí)間，我就要真正的離開(kāi)我生活過(guò)六年的學(xué)校了。我真的舍不得離開(kāi)我的母校，因?yàn)樾@的每個(gè)角落，都從留下了我的腳印。
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我想起我們的班主任弓老師，弓老師她對(duì)人和藹可親，炯炯有神的眼睛總放射著堅(jiān)毅的光芒。她把我從一個(gè)無(wú)知的小孩，教育成一個(gè)有文化的少年。當(dāng)我的成績(jī)沒(méi)有考到理想的時(shí)候，弓老師沒(méi)有冷落我、批評(píng)我，而是在鼓勵(lì)我，支持我，真的很讓我感到欣慰。在我心里，弓老師就是一盞永不滅的航燈，永遠(yuǎn)引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。
望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬(wàn)千，心里不知是什么滋味。在教學(xué)樓的樓梯上，因著我天天來(lái)上學(xué)走的腳印，在教室里，也有著無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活的趣聞。母校，就像一位慈祥而嚴(yán)厲的.母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在撫育我成長(zhǎng)。
看著在操場(chǎng)上奔跑的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學(xué)。在我困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我成績(jī)下降時(shí)，我得到的，不是白眼冷遇，而是溫暖熱情的幫助。這一切，難道我會(huì)忘懷嗎?如今要分手了，怎能不令人留念呢?
母校，是我的母親。她和老師同學(xué)們，這樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、教育我，我對(duì)母校的愛(ài)，是那么的深沉，那么的純真!
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 3
母校生活是五味瓶，當(dāng)我不小心碰翻它時(shí)，那滋味還真不好受，就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧!
酸:每天放學(xué)，特別在期中期末或六一兒童節(jié)放學(xué)時(shí)，總看到一些同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和證書(shū)高傲地?fù)u擺著，隨后，又歡天喜地的向一親人飛奔而去，那神采飛揚(yáng)的樣子，讓人覺(jué)得好像得到了天上的星星似的。這時(shí)的我，少不了媽媽的嘮叨:"你看看人家孩子，什么時(shí)候也給我爭(zhēng)爭(zhēng)氣啊!”聽(tīng)著媽媽的嘮叨，心中酸溜溜的。
甜:當(dāng)然我邊不是泥捏的。由于我動(dòng)手能力強(qiáng)。在母校的最后一個(gè)年頭里，我參加了真新小學(xué)第九屆科技藝術(shù)節(jié)榮獲小虎鯊項(xiàng)目第二名的好成績(jī)。那天放學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)不少家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你瞧瞧人家，人家多有出息。”聽(tīng)著這些贊美聲，我心里比喝了蜜還甜，走路時(shí)我的腰桿子格外直，我覺(jué)得路上的一切都在對(duì)我微笑呢!
苦:被人冤枉的滋味，真是苦不堪言。有一次，路小東要我保管粘紙，上課時(shí)我明明把粘紙塞他書(shū)包里了，可就是不見(jiàn)了，他硬說(shuō)是我拿的`，那天回家，我覺(jué)得空氣也是苦滋滋的。
辣:被人逼著，這滋味真是太辣了!老師公布區(qū)抽考，這件事可把我累壞了!家里，爸爸媽媽外婆一起夾擊，好像“四面楚歌”一樣。學(xué)校里老師不停催我們。這考試真是太辣了!
我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全，不過(guò)，我覺(jué)得這是難忘的五個(gè)春秋!
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 4
時(shí)光飛逝，20年過(guò)去了，我變成了31歲的中年男子。在這20年里，我一直在上海工作，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)上海，也沒(méi)有去看望自己的故鄉(xiāng)。每當(dāng)晚上升起了皎潔的月亮，便讓我想起了我的故鄉(xiāng)——-溫州。于是我就乘著動(dòng)車(chē)，向故鄉(xiāng)進(jìn)發(fā)。
一回到溫州，當(dāng)然不免要去探望自己的母校。一進(jìn)校門(mén)，馬上可以看到那綠蔥蔥的爬山虎，它像瀑布一樣從屋頂飛瀉下來(lái)。如果有微風(fēng)輕輕拂過(guò)，還可以見(jiàn)到爬山虎正在用碧綠的`手掌向我們“揮手”呢！
到了后操場(chǎng)，就看到一株榕抱樟，它還依然像以前一樣堅(jiān)強(qiáng)。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！在我們瓦市小學(xué)里出了多少有氣節(jié)的人，他們不輕易放棄，不低頭折節(jié)。一個(gè)中國(guó)人不管在怎樣的境遇里都要有樟樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的意志才好啊！
我走向大操場(chǎng)又想起了以前和同學(xué)高源打斗的場(chǎng)景，和他一塊玩撞擊，誰(shuí)先被撞倒了誰(shuí)就輸。我仿佛看到，我逃他追，可到了一個(gè)空曠的地方，我反身一擊，把他給撞倒了。然而，他并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，竟然還樂(lè)滋滋地笑了。
我愛(ài)我的母校是她給了我知識(shí)，是她給了我良好的習(xí)慣，是她讓我懂得了人世間的道理。我愛(ài)我的母校！
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 5
母校，這個(gè)溫馨的“搖籃”，我們?cè)谶@個(gè)“搖籃”里生活了五年，也學(xué)習(xí)了五年，這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)刻在了我們的心里。
母校啊，是您給我們提供了這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谀膽驯聦W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。還記得剛剛?cè)胄５臅r(shí)候，我們的`調(diào)皮搗蛋以及十分不理想的成績(jī)令老師和家長(zhǎng)都非常頭疼，是老師給予我們幫助和鼓勵(lì)，讓我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)乖孩子；讓我們不理想的成績(jī)從而變成一個(gè)令家長(zhǎng)和老師都非常欣慰的好成績(jī)。這幾年來(lái)，酸、甜、苦、辣我都有感受過(guò)，但是我都挺過(guò)來(lái)了，最后也都成功的做到了。我要感謝母校，感謝那些為我們付出辛勤汗水的老師，因?yàn)橛辛四銈�，才使我一次又一次的超越了自我，也讓我徹底明白了，什么是“一分耕耘，一分收獲”的道理。
五年來(lái)在母校生活的日子，就如同輕煙一般，被微風(fēng)一吹，立刻就散了。老師與同學(xué)也建立起了比山還高，比海還深的一種深刻的情誼。
我愛(ài)我的母校，我愛(ài)母校里的每一位老師，因?yàn)槟銈冏屛覍W(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的知識(shí)，也讓我更深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣以及做人的道理。
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 6
轉(zhuǎn)眼間，我們六年的校園生活結(jié)束了，期間我們享受著成功的喜悅，嘗試著失敗的滋味。我看著校園里的每一棵樹(shù)，每一塊磚，每一塊瓦，都讓我們懷念。我甚至仿佛看到一群一年級(jí)的孩子排著隊(duì)走出大門(mén)，像鳥(niǎo)兒一樣飛向在門(mén)口等候的父母。我曾經(jīng)也是那些孩子中的一員，但轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了！
校園里的一切都離不開(kāi)我們?nèi)魏我粋�(gè)人！現(xiàn)在我們要離開(kāi)這個(gè)校園了，難道我們不難過(guò)嗎？不，我們很難過(guò)。那個(gè)和我們?cè)谝黄鹆甑睦蠋�，現(xiàn)在要離開(kāi)她了。離別那天，老師捧著畢業(yè)證，眼里噙滿淚水，我們?nèi)喽伎蘖�。眾所周知，老師舍不得離開(kāi)我們。畢竟我們已經(jīng)生活了六年，我們也承受不了她。
我會(huì)想念老師，他們讓我知道了真實(shí)的感受。我會(huì)懷念與潮流相處的同學(xué)。他們讓我知道什么是真正的'友誼，我也忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過(guò)了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力奮斗，在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍。但是，六年的眨眼，我們就要分手了。我會(huì)想念校園里的草、樹(shù)、磚、瓦。當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)的事件時(shí)，我不禁流下了眼淚。再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，哺育了我六年的母校！
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 7
也許這里的人發(fā)生了太多的事情，也許我在這片土地上呆了太久，也許.也許這里有太多的可能性，讓我想起了昨天的母校，那已經(jīng)成為了美好的回憶，我的心里仿佛總有一條潮汐般的河流從我的眼前流過(guò).我盡力控制，但一切平靜后，我才明白，其實(shí)是因?yàn)槲姨珢?ài)這個(gè)地方了——建設(shè)街小學(xué)。
六年，就像一眨眼，過(guò)得太快了。在我懂得珍惜這一分鐘之前，這六年的`流沙已經(jīng)用完了。我希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。我來(lái)延長(zhǎng)一下這個(gè)夢(mèng)的時(shí)間和這六年的幸福。因?yàn)橹挥性趬?mèng)里，時(shí)間才能由我來(lái)安排.
現(xiàn)在，我閉上眼睛，往事歷歷在目：放學(xué)后被老師抓住批評(píng)；下課后，我在操場(chǎng)上玩得太開(kāi)心了，到了上課的地方，我飛回教室，老師卻已經(jīng)站在講臺(tái)上了；在課堂
低語(yǔ)，傳遞小音符.當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，很開(kāi)心，雖然可能會(huì)被架空批評(píng)。
我多么希望，我多么希望那段時(shí)間能讓我在母校的懷抱里多呆一個(gè)小時(shí)，哪怕是一個(gè)小時(shí)。讓我看看昨天汗流浹背的操場(chǎng)，昨天學(xué)知識(shí)的教室，昨天受罰的走廊，和白發(fā)老師打招呼，然后.
啊，母校！在你的懷里，我有太多難忘的事，太多要感謝的事。今年恰逢你百歲生日。在此，祝你生日快樂(lè)！
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 8
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間如流水般地逝去，昔日的小樹(shù)苗已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我在小學(xué)的最后一頁(yè)將會(huì)翻完，即將去翻開(kāi)中學(xué)的第一頁(yè)。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影，不由得想起我獨(dú)自一人的時(shí)候；看著五六歲的小孩打打跳跳，不由得想起我的童年生活。
我親愛(ài)的母校！記得我剛?cè)肽膽驯r(shí)，我還是一個(gè)朦朧不懂的小孩，而現(xiàn)在我變成了一個(gè)懂事的孩子。這全是您的功勞！
我記得我在二年級(jí)的`自然課上問(wèn)老師為什么把白楊形容成一個(gè)站崗的士兵呢？老師說(shuō)：“因?yàn)樗Π窝�！”我在心理暗暗下定決心：我一定要做一棵小白楊！從此以后，我只要上課馱背，恍惚一看就會(huì)看到教學(xué)樓前的那棵小白楊，我就會(huì)不由自主的抬頭挺胸……
這難道不是您的功勞嗎？我親愛(ài)的母校！
現(xiàn)在，我將會(huì)離開(kāi)您的懷抱去翻開(kāi)中學(xué)的第一頁(yè)。
黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會(huì)產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識(shí)啊！
母校！我現(xiàn)在的心情是無(wú)發(fā)用言語(yǔ)來(lái)形容的！
別了，我親愛(ài)的母校！
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 9
感謝母校，放飛理想。如果你要問(wèn)我世界上感謝什么？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“母校。”如果你要問(wèn)我世界上最令我難忘的是什么？我會(huì)說(shuō)：“母校�！比绻銌�(wèn)我世界上最令人懷念的是什么？我還是會(huì)說(shuō)：“母�！�
老師，是您引領(lǐng)著我走向知識(shí)的殿堂；是您帶領(lǐng)著我遨游在知識(shí)的海洋里；您為我打開(kāi)知識(shí)的黃金大門(mén)。您是辛勤的園丁，我是祖國(guó)的花朵。為我無(wú)怨無(wú)悔的付出全部而不求任何回報(bào)。老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨；忘不了您那慈祥的面龐；忘不了您為我操心的日日夜夜；忘不了您為我嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……老師，您默默無(wú)聞地在自己的.崗位上奮斗，培育了祖國(guó)的花朵。您是辛勤的園丁，您是陽(yáng)光，您是月光……
老師，我即將小學(xué)畢業(yè)，懷著對(duì)您的深深眷戀，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
親愛(ài)的同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，我們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑，一起流淚。因?yàn)橛辛四銈�，我的生活更加精彩，也更加充�?shí)了。也許我們會(huì)就此分開(kāi)，但不要傷心，因?yàn)槲乙呀?jīng)把你們給牢牢記住了。我們的美好友情，就像朵朵鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)著芬芳。親愛(ài)的同學(xué)們，相信自己，勇于拼搏，我們都會(huì)前程似錦的。
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 10
青青校園，桃李芬芳。時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間，我的母�！笫切W(xué)已經(jīng)走過(guò)了輝煌的五十個(gè)春秋。11月22日，是她五十歲的生日。五十年的變化過(guò)去了，但她的情懷依在。
記得我第一次來(lái)到這里的時(shí)候，我抱著媽媽的手，不管媽媽怎么哄我，勸我，我就是不肯邁出一步�？墒牵�(dāng)我看到別的.小朋友都進(jìn)去了，我只好一步步地向?qū)W校走去，一步三回頭。在我走進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，我一眼就看到了教學(xué)樓上，“樂(lè)學(xué)”、“博學(xué)”、“勤學(xué)”這幾個(gè)大字深深地印入我的眼簾，使我永遠(yuǎn)銘記在心。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原本使我害怕的學(xué)校并不像想象中的那樣，這里友好的小伙伴，和藹可親的老師，讓我從此愛(ài)上了學(xué)校。
風(fēng)風(fēng)雨雨，您與我們一同走過(guò)；歡笑與喜悅，您與我們一同分擔(dān)。冬去春來(lái)，眨眼間，我們?cè)谶@里已度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。是您，把我們培育成國(guó)家的棟梁；是您，讓我們看到了未來(lái)的憧憬；更是您，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了做人的道理！
母校，讓我在您的五十大壽獻(xiàn)上一份感激之情吧！同時(shí)，我祝愿求是小學(xué)桃李滿天下，擁有更加燦爛、美好的明天！
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 11
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校！現(xiàn)在的我才明白，時(shí)間竟像流水般，從我身邊走過(guò)�，F(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了，沒(méi)想到在小學(xué)的六年過(guò)去了。回想起我剛進(jìn)校時(shí)，仿佛都像是發(fā)生在昨天一樣。是如此的`清晰……每當(dāng)我想想起，每過(guò)一天，就說(shuō)明離，離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近了。回想起以前，我是多么期盼早日畢業(yè)，可現(xiàn)在……原來(lái)，什么事，在失去時(shí)才懂得珍惜，是這種感覺(jué)��！我多么不舍這學(xué)校，不舍不辭辛苦培養(yǎng)我的夏老師，王老師，袁老師……我知道每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能考上好的初中。所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜和老師，還有同學(xué)在一起的時(shí)光。要付出比平時(shí)多十倍，甚至百倍，千倍……的努力，考上好的中學(xué)，為老師，為學(xué)校爭(zhēng)光！
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校！
以前，我總是思考今后，長(zhǎng)大后該從事什么工作，以前的我想過(guò)當(dāng)公務(wù)員，可是在今年，我卻希望長(zhǎng)大后做老師。不知是為什么？以前我認(rèn)為當(dāng)老師非常辛苦，每天要改作業(yè)，回到家還要備課……而現(xiàn)在的我想當(dāng)教師，想長(zhǎng)大后在現(xiàn)在的學(xué)校當(dāng)教師，希望能教出許多學(xué)習(xí)好的學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光！
這是我的誓言！
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校！
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 12
“發(fā)畢業(yè)相了！”不知誰(shuí)亮了一嗓子，全班同學(xué)就把拿著一疊相片的老師圍了個(gè)水泄不通，“別搶?zhuān)』刈�，誰(shuí)不老實(shí)就沒(méi)誰(shuí)的！”這句話果然有力度，平時(shí)，總有那么幾個(gè)同學(xué)和老師賭氣，就是不聽(tīng)老師的，可這回不同了，都老老實(shí)實(shí)的坐著等著發(fā)畢業(yè)相。
發(fā)到手了，同學(xué)們都在找自己，不是和你吹，帥氣的我在這里最顯眼，剛發(fā)下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)前桌帶著幾分羨慕對(duì)我說(shuō)：“王哥，你好帥啊！最顯眼！”我聽(tīng)了這話就像一只驕傲的大公雞，大搖大擺的走了。
回到家，我把相片往桌上一放，驕傲的坐著，“不錯(cuò)！像個(gè)大小伙子！比小時(shí)候俊多了！”爸爸邊欣賞邊說(shuō)。我拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)相和現(xiàn)在的比一比，簡(jiǎn)直是天壤之別，高高的.鼻梁、中等的個(gè)頭 ……充滿著“成熟的氣息”。
5年了，和同學(xué)們相處5年了！男生女生都有一份純真的友誼，都難以分別，分別是痛苦的，也是不能避免的，同學(xué)們要學(xué)會(huì)割?lèi)?ài)……
“別了……母校，別了……同學(xué)們，我們?cè)摳鞅紪|西了……”我對(duì)母校發(fā)出感言的同時(shí)也淚流滿面。我也不愿意分離，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的、是無(wú)情的，可我們無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)……
盡量保持聯(lián)系吧，朋友們。
別了……
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 13
6年的小學(xué)生活過(guò)的真的好快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)差不多倆個(gè)月了，我也差不多讀初中了。唉，真舍不得小學(xué)的生活��！
我認(rèn)為最快樂(lè)的時(shí)候是在5到6年級(jí)的時(shí)候，為什么呢？
因?yàn)�，�?年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得特別的輕松、特別的快樂(lè)。那時(shí)候我總是在想：如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停在5年級(jí)的時(shí)候那給多好埃但，我知道，這是一件不可能的事情。
到了6年級(jí)，我們有一個(gè)很幽默的班主任，‘他’常常在課堂上讓我們開(kāi)心的度過(guò)，但，由于‘他’經(jīng)常讓我們?cè)跉g笑中渡過(guò)而弄的成績(jī)很差。那時(shí)候你肯定很生氣吧！雖然你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。但，您卻兇了好多。您的Q名叫‘獅子威威’，所以在您生氣的時(shí)候我會(huì)想：“獅子生氣了�！惫�，不過(guò)我可不敢說(shuō)出來(lái)。說(shuō)真的那時(shí)候我真的好高興、好高興……
剛剛考完試，我的父母對(duì)我說(shuō)：“初中你不在這你讀�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)�？晌业�.父母沒(méi)回答我。
我跟我6年的同學(xué)告別。她們都舍不得我，但，你們知道嗎？我也好舍不得你們。但，我不能在這里讀……
再見(jiàn)了，6年的同學(xué)，再見(jiàn)了，我的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們的。
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 14
燕子總要離開(kāi)自己的巢穴，飛向南方；蒲公英總要離開(kāi)母親，獨(dú)自飄蕩；輪船總要離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我總要離開(kāi)您，美麗的母校。
那是在5年級(jí)時(shí)，我剛剛離開(kāi)一起玩耍的同學(xué)，轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的小學(xué)。起初，剛來(lái)到5（2）時(shí)，一切全是陌生的，陌生的老師，同學(xué)。我還是無(wú)法忘記他們。直到第2天，我感受到這個(gè)集體的溫暖，并一點(diǎn)點(diǎn)的融入這個(gè)團(tuán)結(jié)，互助，友愛(ài)的集體里，而且還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，漸漸的，我對(duì)他們熟悉了，在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，可是好景不長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼就離畢業(yè)考試還有30多天，也就是說(shuō)和同學(xué)在一起的時(shí)間還有30多天了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，我更加珍惜我們之間的友誼，不論別人怎么欺負(fù)我，我都可以一笑了之。
老師可以說(shuō)是我們共同的媽媽。老師傷心，我們也會(huì)跟著傷心。雖然老師有時(shí)很?chē)?yán)厲，但我們還是可以在課上隨意發(fā)表意見(jiàn)。
燕子去了，有在來(lái)的.時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是和同學(xué)在一起的時(shí)刻卻一去不復(fù)反了。
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 15
別了，我親愛(ài)的母校雛鷹搏擊長(zhǎng)空，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往。小溪涓涓流淌，那是河流對(duì)海洋的頌歌，果園千里飄香，那是大地對(duì)農(nóng)民的回贈(zèng)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是人生前進(jìn)的方向！你看，那整潔的教室，曾多少次聆聽(tīng)我們朗朗書(shū)聲；你看，那安靜的黑板，曾多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)的秘方；你看，那寬闊的操場(chǎng)，曾多少次留下我們的笑聲回蕩；你聽(tīng)，那清脆的鈴聲，曾多少次警醒我們要珍惜時(shí)光。那是誰(shuí)？在黑暗撐起一片光明。那是誰(shuí)？在冰冷的冬天帶來(lái)溫暖。難為您，用慈愛(ài)融合了四十二位學(xué)子，難為您，用純樸的'心包容那些頑皮的孩子。兩行慈母淚，萬(wàn)縷恩師情。老師啊！我們馬上就要畢業(yè)了，請(qǐng)您喝口水，滋潤(rùn)那多次累啞的嗓子吧，請(qǐng)您放下筆，放松放松緊繃的心情吧，請(qǐng)您好好休息一下，您那曾經(jīng)稚氣天真的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們這就要互相告別。再見(jiàn)了！母校，是您給了我單純的童年。再見(jiàn)了！老師，是您教會(huì)了我生命的價(jià)值。別了我最最親愛(ài)的母校，別了。
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 16
走出母校的大門(mén)后，總有一種恍惚的感覺(jué)。你真的就這樣走了嗎？
經(jīng)常懷念母校，懷念同學(xué)，懷念過(guò)去。
我在這里快樂(lè)地度過(guò)了六年。此刻，學(xué)校發(fā)生的每一點(diǎn)小事都像電影一樣閃現(xiàn)在我眼前，我無(wú)法抹去。
有一次，我拿著“值周”的大紅袖站在學(xué)校門(mén)口，認(rèn)真記下那些沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)；有一次，為了給學(xué)校足球隊(duì)吶喊助威，我站在學(xué)校操場(chǎng)上大聲喊著嗓子；有一次，全班為班主任開(kāi)了一個(gè)盛大的班會(huì)，在教室里表演了一段動(dòng)人的師生關(guān)系…
每想一件事都會(huì)加深你的'留戀。我記得那一天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開(kāi)老師，同學(xué)，母校。我最后一次參觀校園是在畢業(yè)那天。同學(xué)都走了，只剩下我一個(gè)人，在花園和草地里徘徊。我對(duì)這里所有的草和樹(shù)都很熟悉。夕陽(yáng)下，母校是那么安靜，美麗，善良。我多么想聽(tīng)著熟悉的廣播練習(xí)的聲音，看著學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲。想想再也不來(lái)這里學(xué)習(xí)，我的眼睛又模糊了。
我想再去一次母校，多看看母校，再打掃一次教室……那里有我成長(zhǎng)的足跡，有童年的歡笑與歡笑，有帶我走進(jìn)知識(shí)殿堂的老師。
對(duì)母校的深情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
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時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，我的童年隨這著小鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方并一去不復(fù)返，唯一留戀的是您——母�！�，陪伴了我六年，讓我在學(xué)校交了很多知心朋友，也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。
每次看到您，我都會(huì)樂(lè)不思蜀，以為您是我的知己，我的`一喜一愁，您都了如指掌，每次都是您，化解了我的不開(kāi)心。 現(xiàn)在想起那六年來(lái)您陪我度過(guò)的金色童年，我都會(huì)感到難受，因?yàn)槟鷮?duì)我是那么好，不但能幫我化愁解哀，而且讓我能呼吸到您那甘甜的空氣，還能讓我在多姿多彩的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)，教我如何做人……
謝謝您這些年陪我度過(guò)的六個(gè) 春夏秋冬 ，陪我分享彼此的喜怒哀樂(lè)，讓我明白只有嘗盡世間的 酸甜苦辣咸 才算是完美的人生。感謝您，母校，是您哺育了我六年；是您教會(huì)了我要努力學(xué)習(xí)；是您讓我得以快樂(lè)成長(zhǎng)；是您給我的人生打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，我不會(huì)讓你失望……
我還有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，我還有道不盡的喜怒哀樂(lè)對(duì)您說(shuō)，我還想最后看看您那憔悴的臉，都是為了我們成長(zhǎng)，現(xiàn)在，所以的話語(yǔ)涌成那最美的五個(gè)字：“謝謝您，母校�！�
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 18
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情，路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？雖然我是四年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情！在這兩年半的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃唤o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)！
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別的害怕，走進(jìn)教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的`感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)害羞。上了五年級(jí)了，我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩了，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快�?lái)的成長(zhǎng)！
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 19
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就結(jié)束了。
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總會(huì)離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我們和學(xué)校的一草一木都結(jié)下了深厚的感情。雖然，我們小學(xué)同學(xué)都要散了，但是，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)散。
同學(xué)們紛紛“脫下了”當(dāng)初入小學(xué)時(shí)幼稚的外表。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校生活了六年，六年的時(shí)光多么短暫，回想起六年前稚氣、天真、活潑、可愛(ài)的我們，在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著的我們歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣，像一場(chǎng)十分美妙而又短暫的夢(mèng)，夢(mèng)中的.一切像童話般奇特。
在我眼中，學(xué)校就像一個(gè)碩大的花園；老師，就像辛勤的園��；我們，就像幼小的花苗。您每天都辛苦地照料著我們，當(dāng)我們茁壯成長(zhǎng)時(shí)，您欣慰地笑了，笑得那樣燦爛，那樣甜蜜。
老師，您的恩情，我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不盡。�。±蠋�，我想用一句古詩(shī)來(lái)贊頌?zāi)骸按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦炎约簩氋F的時(shí)間花在我們身上，您是為了給國(guó)家培養(yǎng)人才。
我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，給予我知識(shí)的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 20
我每天都走在同一條路上，具體說(shuō)我走過(guò)上百次上千次，路邊的一花一草，都讓我感到無(wú)比的親切，那就是通往學(xué)校的路。
走進(jìn)校園，就像回到自己的家里，學(xué)校則變成了自己的小房間，走進(jìn)教室，里邊非常安靜，我放下書(shū)包，開(kāi)始了自己的`學(xué)習(xí)之旅，不一會(huì)兒的時(shí)間，校園里又恢復(fù)了以往的熱鬧。
下午第三節(jié)課，一般是打掃教室的時(shí)間，我則用一些時(shí)間在校園里走來(lái)走去，悠閑地走著，慢慢地到了操場(chǎng)，我們學(xué)校不像別的學(xué)校操場(chǎng)很熱鬧，應(yīng)該說(shuō)操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人，乒乓球場(chǎng)卻變成了同學(xué)們聚集的地方，漸漸地，我開(kāi)始喜歡對(duì)操場(chǎng)談心事了。過(guò)一段時(shí)間后，我覺(jué)得操場(chǎng)好像變成了我的母親，我哭了，依偎在它的懷里訴說(shuō)著，它也細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著；我笑了，它陪著我游戲。
操場(chǎng)西邊有兩排迎春玉蘭樹(shù)，它們筆直地站在那，從操場(chǎng)回來(lái)后，我也會(huì)去它們中間享受著，因?yàn)檎驹谥虚g像是在小樹(shù)林一樣。雖然在學(xué)校里也有一些不愉快的事，可經(jīng)過(guò)“母親”的安撫，“小樹(shù)林”的享受，校園里的記憶總是很美好。
學(xué)校，我之所以把你比作家，是因?yàn)槟阆衲赣H一樣辛勤地培育我們茁壯成長(zhǎng)！
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“明天考完試就‘解脫’啦！”同學(xué)們紛紛議論道。
的確，是真正地“解脫”了，就離開(kāi)親愛(ài)的母校了�；叵肫甬�(dāng)初剛來(lái)到母校這個(gè)陌生的環(huán)境，膽小的我不禁放聲大哭，但是在母校這漫長(zhǎng)而又短暫的6年，聚集了甜、酸、苦、辣。
在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，給予了我?guī)椭团c母愛(ài)一般無(wú)私的溫暖；在我目不識(shí)丁的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，給予了我可貴的知識(shí)，讓我在無(wú)邊無(wú)際知識(shí)的海洋里翱翔；在我對(duì)自己失去信心的`時(shí)候，是您，母校，把我從灰暗的邊緣一把拉了上來(lái)這多姿多彩的世界，并告訴我，應(yīng)該多向未來(lái)展望，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁，園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時(shí)候，是您，親愛(ài)的母校，時(shí)刻告誡著我，這些許成績(jī)是不足夠的，更不能驕傲，多向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；在我嫉妒別人的時(shí)候，是您，母校，提醒我不能嫉妒別人，自己要努力，不能產(chǎn)生嫉妒之心……
母校，您對(duì)我6年來(lái)的關(guān)懷真的是數(shù)之不盡，我衷心感謝您，我親愛(ài)的母校。即使我走到天涯海角，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您？我的母校！
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 22
時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)候，心里充滿了留戀�；仡^看，母校的草和樹(shù)是那么熟悉；再回頭看，母校的每一塊磚每一塊瓦都是那一抹流光，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過(guò)去了。我就要畢業(yè)了�；仡^看，母校的草和樹(shù)是那么熟悉；回頭看，母校的磚瓦好親切。
我忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過(guò)了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力奮斗，在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍。然而眨眼六年，我們就要分手了。我的心怎么才能平靜？那一次，上課覺(jué)得惡心想吐。更值得紀(jì)念的是，在你溫暖的懷抱里，我們獲得了知識(shí)、智慧、實(shí)踐能力和做人的道理。在你的`懷抱里，有多少?lài)?guó)家培養(yǎng)了有用的人才。其中有運(yùn)動(dòng)員，有著名歌手，又有多少未來(lái)的科學(xué)家藝術(shù)家。
你說(shuō)，我能不為你驕傲嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，養(yǎng)育了我五年的母校！
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 23
春來(lái)秋去，花開(kāi)花落，親愛(ài)的母校，你陪伴了幾屆學(xué)生攜手過(guò)了多少個(gè)春天，你聆聽(tīng)了鈴鐺般響亮的歌喉，多少學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟學(xué)妹為你展開(kāi)歌喉，一遍又一遍的唱著校歌，有多少人在這里度過(guò)多少個(gè)童年，今年的夏天9月也就是離別您的時(shí)候，一年級(jí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的依依不舍，從前只要畢業(yè)了就解放的念頭到現(xiàn)在的珍惜時(shí)光……
啊，我敬愛(ài)的母校，因?yàn)橛心�，才有今天的`我們，才有今天的這群孩子，六年的精心栽培，已經(jīng)當(dāng)年的那個(gè)毛頭小孩成長(zhǎng)為了獨(dú)立自我的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，到今天才發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候哭著、鬧著也不愿意來(lái)的學(xué)校在自己心里扎根了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的不舍，才懂得珍惜，只是剩下半年不到的時(shí)間，讓我用這僅剩的時(shí)間陪伴你吧，母校！從前哀怨連天、抗拒的聲音、考試后的喜悅、老師的嚴(yán)厲批評(píng)、熟悉的一切，在不確定的未來(lái)中，恐怕很難在聽(tīng)見(jiàn)了吧？
曾經(jīng)我多想離開(kāi)這牢籠，像只渴望自由的鳥(niǎo)兒，現(xiàn)在我多想時(shí)間再慢一點(diǎn)在慢一點(diǎn)，像渴望懷抱的幼崽……
致親切不失嚴(yán)厲的老師，致陪我一起長(zhǎng)大的母校，致未來(lái)的每個(gè)自己。
六年級(jí)描寫(xiě)難忘的母校生活作文400字 24
光陰，虛無(wú)飄渺，六年的小學(xué)生活，瞬即逝！我很很光陽(yáng)，怪它的無(wú)侉，怪它的飛逝，我感到自己很無(wú)能，我要去超越光陰！但那件事情，徹底改變了我的看看法。
我又不禁想起幾天前的聯(lián)誼會(huì)，那天，同學(xué)們陌生的門(mén)牌號(hào)，熟悉的浯氣和姿勢(shì)留在了同學(xué)錄里，我們用相機(jī)拍下校園的一花一草。每個(gè)人都強(qiáng)笑著：留給母校的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的印象��！怎可哭泣！風(fēng)！這時(shí)一陣清風(fēng)以窗口吆進(jìn)教室，我透過(guò)盈滿淚水的眼眶，看到了每個(gè)同學(xué)們的盈滿淚水的眼眶，一定是風(fēng)把眼睛吹癢了！我心虛的想……
為了不讓淚水流出來(lái)，我抬起頭，看著窗外格外藍(lán)的天格外白的'云，我心里很不是滋味，光陰無(wú)情！就這樣離開(kāi)老師，同學(xué)們，母校？不知誰(shuí)大喊了一句：“明天會(huì)更好！”我們都笑了，手拉手異口同聲：明更好！再見(jiàn)了！母校！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”我們沖出教室的門(mén)，沖出校門(mén)，向美好的，無(wú)限向往的明天奔去！向未來(lái)奔去！
這一刻，光陰停住了腳步，記憶在積累，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味。我要再次深情地說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了，親親愛(ài)的老師再見(jiàn)了，哺育我，關(guān)懷我，給我知識(shí)，給我智慧，讓我無(wú)法忘懷的母校！
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