實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文合集九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

　　一個(gè)人的一生是五彩繽紛的，當(dāng)然，這里有酸，甜，苦，辣，還有人美好的理想。人人都有自己的理想，只是他們實(shí)現(xiàn)的方法不同罷了。我的理想是：成為一名老師。

　　老師是很多人向往的職業(yè)，而我就是向往這個(gè)職業(yè)的其中一員。我現(xiàn)在是一名在校六年級(jí)的小學(xué)生。每當(dāng)看到我們的老師為我們講課，為差生輔導(dǎo)，心中就更加多了一些對(duì)老師這份職業(yè)的熱愛(ài)。老師就像園丁，滋養(yǎng)著生長(zhǎng)在祖國(guó)花園里的我們；每當(dāng)在某個(gè)街角看到老師時(shí)，都會(huì)上前打招呼，我才發(fā)現(xiàn)：老師這份職業(yè)是多么受人愛(ài)戴呀！

　　我當(dāng)然知道做一個(gè)受人尊重的教師并不容易，要有很高的學(xué)歷，還要有不怕困難失敗的精神。但我深信：只要有信心，鐵杵磨成針。

　　努力＋堅(jiān)持＋天賦＝實(shí)現(xiàn)我的理想。一個(gè)人如果有了理想，必應(yīng)為之努力地去奮斗，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　井水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。我有十足的信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

　　我有的時(shí)候看書(shū)，有的時(shí)候打籃球，還有的時(shí)候玩電腦，我最喜歡做的事是玩滑輪。

　　星期六，奶奶帶我去廣場(chǎng)滑滑輪。來(lái)到廣場(chǎng)后，我首先穿好護(hù)具，再穿上滑輪。我和小伙伴開(kāi)始比賽了，我沖在了最前面，像一道閃電向終點(diǎn)“飛去”。在最后，我取得了第一名，心理非常開(kāi)心！滑滑輪還鍛煉了我的身體。

　　我喜歡滑滑輪！我的小伙伴非常羨慕我玩滑輪的技術(shù)。媽媽告誡我不要驕傲，要繼續(xù)加油！

　　我的課余生活如此豐富多彩，讓我有了個(gè)五彩繽紛的童年。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

　　每一個(gè)人都會(huì)有他自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱就是成績(jī)不穩(wěn)定，一時(shí)高一時(shí)低，拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的時(shí)候就挺高分，難的時(shí)候就很差，就是因?yàn)槲业幕A(chǔ)不夠好，才會(huì)成績(jī)不穩(wěn)定，也經(jīng)常被媽媽批評(píng)，這一個(gè)問(wèn)題也成了我的一個(gè)大煩惱，一直都解決不到。 記得在六年級(jí)的一次英語(yǔ)單元測(cè)試，這一次單元測(cè)試有兩份卷一份是比較簡(jiǎn)單的，一份是很難的。第一次考是比較簡(jiǎn)單的，我很輕松的做完了這份卷，最后也取得了不錯(cuò)的成績(jī)：98分，回到了家我告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雖然這次考得好，但也不要驕傲，要好好復(fù)習(xí)迎接那很難的測(cè)試�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話后，就認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)了習(xí)，迎接明天的測(cè)試。第二天，測(cè)試，我的腦袋一片空白，記憶都不見(jiàn)了，我有很多題都不會(huì)，不過(guò)我還是認(rèn)真細(xì)心地完成了試卷。考試后，我一直寢不安席，不敢去想自己的分?jǐn)?shù)。發(fā)卷了，只有76分。我想今晚又要多做練習(xí)了�；氐搅思遥野逊�?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽火冒三丈對(duì)我說(shuō)：“看看你自己的分?jǐn)?shù)，你讀什么書(shū)呀，還說(shuō)考二中和三中有可能嗎？你自己想一想你有沒(méi)有認(rèn)真地去聽(tīng)課和復(fù)習(xí)�！闭f(shuō)完，她進(jìn)去房間拿了幾張黃岡的練習(xí)卷給我做。我只好乖乖地做了。 英語(yǔ)的成績(jī)不穩(wěn)定就是我最最最大的煩惱��！我希望你快快從我的煩惱中消失！

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

　　大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是――高雅。

　　我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對(duì)馬晨鵬說(shuō)：“馬晨鵬，我先走了，你收吧�！薄昂玫��！焙髞�(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。

　　還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰(shuí)呢？我們倆問(wèn)了每列的組長(zhǎng)，他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了，安慰馬晨鵬我“黃心宇，咱們?cè)谡艺野�，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師，沒(méi)跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！瘪R晨鵬生氣地說(shuō)：“怎么可以這樣呢？你又不是沒(méi)看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f(shuō)幫著找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼，馬晨鵬看著她垂著頭一本一本的找著，估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說(shuō)找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到朱慧洋身旁，對(duì)他說(shuō)“本子交出來(lái)吧，我都看到了。”朱慧洋一緊張，哆嗦地說(shuō)：“我……我藏什……什么了？”馬晨鵬突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì)，從的書(shū)包里拿出了本子，翻開(kāi)一看，果然沒(méi)做完，她朱慧洋叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。

　　馬晨鵬的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。

　　這就是我的同學(xué)――，馬晨鵬我的好朋友！

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

　　在六年的小學(xué)生活里，我的.經(jīng)歷有苦也有甜。

　　在一次上課時(shí)，我正在津津有味的看著一本童話——《灰姑娘》，我好像看到了繼母正在欺負(fù)灰姑娘，我看著灰姑娘滿身的泥土，真替他打抱不平！

　　我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問(wèn)題。我滿臉的無(wú)錯(cuò)，真想找個(gè)地縫鉆下去，幸好我的同桌告訴了我我的同桌關(guān)鍵時(shí)刻真頂用！

　　還有一次在三年級(jí)時(shí)，我們?cè)隰[“六一聯(lián)歡”，六一時(shí)，我們都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)，但我那是沒(méi)獲獎(jiǎng)!我往年都會(huì)得獎(jiǎng)的，為啥這次沒(méi)的獎(jiǎng)，于是我痛哭了萬(wàn)分。

　　我的小學(xué)生活說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不盡，扽下次我再給你沒(méi)說(shuō)吧！

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

　　我一直有一個(gè)愿望，你們知道是什么嗎？

　　有一天，我看見(jiàn)我們班的小朋友在玩從家里帶來(lái)的可愛(ài)的洋娃娃。那個(gè)洋娃娃真好看，大大的眼睛很明亮，忽閃忽閃的，嘴巴彎彎的，好像在笑一樣。我當(dāng)時(shí)心想：媽媽能不能也給我賣一個(gè)呢？我回家后問(wèn)媽媽，媽媽想了想說(shuō):“行�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，可腳還沒(méi)落地，媽媽又補(bǔ)充道：“不過(guò)，你得答應(yīng)我一個(gè)條件�！蔽疫B忙問(wèn)：“什么條件？”媽媽給我的條件是考到前十名。我心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到前十名，這樣，我就可以得到這個(gè)洋娃娃了。于是，我每天早上起來(lái)很早就讀書(shū)，晚上寫(xiě)完作業(yè)后認(rèn)真檢查和復(fù)習(xí)，終于迎來(lái)了一次單元考試。老師發(fā)試卷了，我一看題，都是我會(huì)做的，我很高興，心想：這次我一定要仔細(xì)做題，認(rèn)真檢查。于是我認(rèn)真思考認(rèn)真做題，寫(xiě)完后一遍又一遍檢查。到了發(fā)試卷時(shí)，我心想：這次我能不能考到前十名呢？我緊張的等老師念完分?jǐn)?shù)才長(zhǎng)知道，我考了前十名。我高興地歡蹦亂跳。放學(xué)后，我連忙跑回去，到了家門(mén)口，我大聲的喊：“媽媽，我考了前十名，你該給我買洋娃娃了吧�！眿寢尶吹轿业脑嚲砗�，摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“真不錯(cuò)！”過(guò)了幾天，媽媽給我買了洋娃娃，我很喜歡。

　　我終于實(shí)現(xiàn)了愿望。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

　　喝著蒙牛酸酸乳的飲料，我才知道，TFBOYS在我心中激起的漣漪仍然久久不能平靜。他們的平均年齡不到15歲，也許有人會(huì)對(duì)他們不屑一顧，但他們?yōu)槭裁磿?huì)受到那么多人的喜愛(ài)呢？因?yàn)檫@三個(gè)男孩教給我們太多東西。

　　俊凱的陽(yáng)光帥氣，令人耳目一新。他把每一首歌都詮釋的近乎完美。我還很佩服他的堅(jiān)強(qiáng)：他家庭并不富裕，可他卻不辜負(fù)父母的期望，一直努力，爭(zhēng)取做完美的自己。他曾止步于全國(guó)100強(qiáng)，但他沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)磨礪的他，經(jīng)驗(yàn)更豐富，動(dòng)作更嫻熟了。

　　王源精靈般的笑臉，萌的讓人發(fā)呆。他對(duì)音樂(lè)、對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著不得不令人折服。他的舞蹈基礎(chǔ)不好，他就拼命的練習(xí)。慢慢的，他的舞蹈水平有了進(jìn)步，這和他付出的汗水和心血是分不開(kāi)的。

　　千璽是組合里年紀(jì)最小的男孩，但他卻不輸給哥哥們。他精通拉丁舞、街舞、民族舞，書(shū)法……還有最重要的一點(diǎn)：千璽是學(xué)霸！幾乎每次考試都在年級(jí)里名列前茅。千璽人送外號(hào)：“全才千”。他這么優(yōu)秀，卻有人因?yàn)樗L(zhǎng)得平常了一點(diǎn)不喜歡他。但是他很自信，在舞臺(tái)上勇敢的展示自己。慢慢的，他的粉絲開(kāi)始增多，五萬(wàn)，十萬(wàn)，二十萬(wàn)……

　　這三個(gè)男孩，是一群追逐夢(mèng)的男孩。他們堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、自信……我也有夢(mèng)，所以我喜歡他們、欣賞他們。TFBOYS紅了，成了人人皆知的明星。他們有一個(gè)約定：十年后，做最完美的自己。我也要努力，爭(zhēng)取更加完美。但我首先要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們積極向上、堅(jiān)持不懈的精神。

　　我要謝謝他們，他們教給我太多東西，這些都是課堂上學(xué)不到的�！跋氤统庙懥�，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞；想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺(tái)有多空曠，總有一天能看到，揮舞的熒光棒……”

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

　　在我幼小的記憶中，媽媽的身影似乎已經(jīng)淡忘。常常都是我晚上睡了，媽媽才回來(lái)；我早晨起來(lái)，媽媽已經(jīng)走了。我多想和媽媽多說(shuō)一會(huì)兒話多想和媽媽一起做游戲，但是媽媽總是忙個(gè)不�！�

　　我愛(ài)我的媽媽，媽媽也愛(ài)我�？墒俏业膵寢尶倕s是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。

　　就有這么一回，大概在我9歲那年，在我的生日上，沒(méi)有了媽媽的身影。我左等右等，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。失望的我傷心極了，我給媽媽打電話，她卻怎么也不接。（最后──當(dāng)然是以失望作為句號(hào)了）。過(guò)了幾天，我才知道了媽媽沒(méi)來(lái)給我過(guò)生日的原因——因?yàn)槟翘�，我的媽媽在參加一個(gè)非常重要的會(huì)議。但是媽媽房非常記掛我，一散會(huì)就趕回了家。

　　我的媽媽，她非常熱愛(ài)自己的事業(yè)。在我2歲那年，也就是十年前他已經(jīng)是“中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司”里“光榮的一員了”可以說(shuō)他是山西省，陽(yáng)泉市里最早的“保險(xiǎn)公司”里光榮的人員之一。

　　十年來(lái)，我的媽媽由原來(lái)的普通業(yè)務(wù)員，變成了一名部門(mén)經(jīng)理；由原來(lái)的青春，變成了中年。他把他生命中的一切，都無(wú)私地獻(xiàn)給了“中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司�！�

　　回想起來(lái)：從我記事起，到現(xiàn)在。“保險(xiǎn)公司”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，在我的生命中，我聽(tīng)得最多的是：“成己為人，成人達(dá)己�！薄爸袊�(guó)人壽，一言九鼎�！边@類的詞語(yǔ)或者是這類的句子。

　　人生中有多少個(gè)10年？而我的母親，卻把她的10一無(wú)反顧的去做一件事——獻(xiàn)給了“中國(guó)人壽”我覺(jué)得我的母親非常偉大。

　　我愛(ài)我的母親。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9

　　今天是七月十四日，不知不覺(jué)三下鄉(xiāng)時(shí)間活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了四天，雖然只是短短四天，我們陽(yáng)曦實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員已能完全適應(yīng)這邊的生活，而且每天都過(guò)得充實(shí)有意義，各位老師也已經(jīng)和每位學(xué)生打成一片，相處得十分融洽開(kāi)心。 經(jīng)過(guò)幾天傳授學(xué)生知識(shí)和與他們相處，我現(xiàn)在的心情就是感覺(jué)一天太短，一下子就又要和學(xué)生們說(shuō)再見(jiàn)了，然后又非常期待我們和他們第二天的見(jiàn)面，這也許就是身處傳道解惑之位的老師的感受，我很高興能體驗(yàn)到這種心情。

　　今天令我感受最深的就是上第二課堂的情景，我所上的課程是舞蹈，我們幾位老師來(lái)到我們的舞蹈課室，學(xué)生們興沖沖地跑了進(jìn)來(lái)，在我們的指導(dǎo)下她們有了整齊的隊(duì)列，當(dāng)我們告訴她們學(xué)這種舞是為了文藝匯演而準(zhǔn)備的，她們要上臺(tái)表演的消息告訴她們時(shí)，她們并沒(méi)有說(shuō)退卻的話和抱怨的話，而是都很熱衷上臺(tái)表演，去展示她們優(yōu)秀的一面，她們雖然回答得很小聲，但她們的臉上都掛滿了期待的笑容，更讓我開(kāi)心的是她們很賣力地跳，而且很快就駕輕就熟了，我們的舞蹈課是休息得比較短時(shí)間的，就是喝口熱水的時(shí)間，然而這樣她們并沒(méi)有說(shuō)累，而是更賣力地跳，好像跳舞已經(jīng)成為她們的興趣愛(ài)好，所以我們的課堂進(jìn)程進(jìn)行得比較快。小學(xué)生的這種拼勁，我們大多數(shù)大學(xué)生都沒(méi)有具備，所以我們大學(xué)生也應(yīng)反省一下自己了。

　　小學(xué)生求知的潛能無(wú)窮無(wú)盡，他們對(duì)知識(shí)的渴求激勵(lì)著我們帶給他們更多的知識(shí)，所以陽(yáng)曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員會(huì)盡更大的努力去教好每一位龍樟小學(xué)的學(xué)生。

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