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小學(xué)六年級(jí)英語作文

時(shí)間:2022-12-30 08:06:04 六年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)六年級(jí)英語作文(3篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)英語作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六年級(jí)英語作文(3篇)

小學(xué)六年級(jí)英語作文1

  I am Jack. My Chinese name is Xiao Yang .I am a boy . I am eleven years old .

  I was born in Hainan on 1st October ,1996 .

  I am a student . I am in YuYing primary school . I am in Class 9, Grade 6 .

  I am good at Math , English and P.E .

  I have taken part in public English Test System (Level 1) and passed .

  I like sports . I like playing basketball , football , badminton , golf and snooker .

  I play badminton very well . I have a badminton train after school on Tuesdays ,Thursdays and Saturdays .

  This is a boy who I am .

小學(xué)六年級(jí)英語作文2

  英語一直都是我的強(qiáng)項(xiàng),可弟弟的英語竟然學(xué)得一塌糊涂,這怎么行!

  今天下午我去了弟弟家,可是他竟還沒回來。原來是去了補(bǔ)習(xí)班!我盼星星,盼月亮,“叮咚"一聲鈴響,我終于把他盼回來了。

  跟他說了幾句話,有些口渴了。去飲水機(jī)那接點(diǎn)水,看到旁邊有本他上學(xué)期的英語書。我便拿起書來考考他,他竟還有不會(huì)的。我真不明白(),他上學(xué)期都是怎么學(xué)的。這可不行,我的好好幫幫他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的,我還可以順便復(fù)習(xí)。

  開始,我先靠他單詞吧。讀了幾個(gè)單詞就停下了,連讀都不流暢,我?guī)缀醣罎⒘恕捉?jīng)周折,我終于把他教會(huì)了。接下來就是寫了,批聽寫他的單詞時(shí),我無語了,他寫的那是單詞嗎?歪歪扭扭,大大小小,實(shí)在看不明白。我又“整治”起他的字母來。這個(gè)過程還算順利,弟弟的腦子也不笨嘛,就是不把精力放到學(xué)習(xí)上。字母寫的'好了,單詞也好看了,單詞也不是很差。句型。重點(diǎn)。作文。語法······我又一一給他講解。這一節(jié)課可不短,“好好‘消化’一下,下星期我們?cè)倮^續(xù)。”我說。

  我和舅媽商量好了,以后兩個(gè)星期幫他補(bǔ)一個(gè)單元,十二個(gè)星期,就補(bǔ)完了。再來個(gè)總復(fù)習(xí),一共十四個(gè)星期。舅媽聽了很是高興。

  一向以英語為驕傲的我,怎么會(huì)讓英語成為弟弟的外行呢?

小學(xué)六年級(jí)英語作文3

  我喜歡英語,為了英語,我曾經(jīng)煩惱,曾經(jīng)想過放棄。但一個(gè)個(gè)收獲的的喜悅讓我堅(jiān)持了四年。在四年前的一天,爸爸媽媽帶我去旅游,在玩的時(shí)候,我看見我國(guó)有個(gè)漂亮的姐姐正用一口流利的英語在交談,這時(shí)我心里涌起一個(gè)念頭:學(xué)英語。

  等旅游回家,我吵著爸爸媽媽讓我去學(xué)英語,可是他們不讓我去學(xué),還說我年紀(jì)太小,等長(zhǎng)大一點(diǎn)兒再讓我去。不管他們做什么,我都寸步不離,爸爸媽媽最后不耐煩了,決定讓我去學(xué)。

  我去到英語班報(bào)名。起初,由于對(duì)英語的喜愛和沖動(dòng),我在英語班學(xué)的可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。回家每天都練,總會(huì)擠出時(shí)間來學(xué);可時(shí)間一長(zhǎng),我開始討厭煩,甚至有時(shí)候不去英語班,回到家也不練了。一天,爸爸本來“晴天”的,一下子就變得“烏云密布”,說:“你不應(yīng)該半途而廢。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪的臘梅吐清香。”我聽了,只好聽從。來到教室門口,“to perspective unremittingly”從教室里傳出來,我走進(jìn)教室問老師:“這是什么意思?”老師微笑滿臉的對(duì)我說:“是堅(jiān)持不懈。”聽到這,我臉漲得通紅。急忙走到位置坐了下來。果然,功夫不負(fù)好心人哪,每次比賽,老師忘不了少不了我。取得的成績(jī)不錯(cuò),如“金太陽少年英語才藝獎(jiǎng)”“廣西口語比賽一等獎(jiǎng)”等。去年還參加啦北京的“青少年英語全能王競(jìng)賽!卑职謰寢尶吹搅诵Φ煤喜粩n嘴。

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