有關(guān)六年級(jí)的作文300字五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　19世紀(jì)，在英國(guó)著名的公立學(xué)校，哈羅學(xué)校，常常會(huì)岀現(xiàn)以強(qiáng)凌弱，以大欺小的事情。

　　有一天，一個(gè)強(qiáng)悍的高個(gè)字男生，攔在一個(gè)新生的面前，頤指氣使地命令他替自己做事，新生初來(lái)乍到，不明白其中的原委，斷然拒絕。高個(gè)子惱羞成怒，一把揪住新生的領(lǐng)子，劈頭蓋臉地打起來(lái)，嘴里還罵罵咧咧。新生痛得齜牙咧嘴，卻不肯乞憐求饒。

　　旁觀的學(xué)生冷眼相看，或起哄嬉笑，或膽戰(zhàn)心驚地一起了之，除了一個(gè)外表文弱的男生。他看到 這欺凌的一幕，眼里漸漸涌出淚水，終于忍不住嚷到“你到底還要打他幾下才罷休！”

　　高個(gè)子循聲望去罵到“你這個(gè)不知天高地厚的家伙，問(wèn)這個(gè)干什么？” 他毫不畏懼地回答“不管你還要打幾下，讓我替他承受半吧！”

　　高個(gè)子看著他的眼淚，聽(tīng)到這出人意料的回答，不禁羞愧地停下了手。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　就要結(jié)束我的小學(xué)生活了，在這所學(xué)校里 ，有過(guò)我們的`許多的回憶。校隊(duì)，是我最難忘的。校隊(duì)記錄了我們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤挥涗浟宋覀兞鬟^(guò)的眼淚和汗水。

　　就讓我來(lái)給你介紹一下我們這個(gè)普通的校隊(duì)吧。

　　校隊(duì)共有十名學(xué)生，三個(gè)教練組成。

　　我們是先經(jīng)歷了失敗后，才取得成功的。不過(guò)我覺(jué)得，失敗或成功，與我們的心理狀態(tài)是有很大的關(guān)系的——失敗，是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)、不友愛(ài)、不拼搏：成功，是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài)、努力拼搏。

　　“失敗是成功之母：不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹：團(tuán)結(jié)就是力量”是這些話(huà)給了我們力量，給了我們信心，給了我們戰(zhàn)到最后的勇氣。

　　那天，記得有人問(wèn)我：你的愿望和理想分別是什么？我沒(méi)有回答，并不是因?yàn)闆](méi)有答案，而是不想說(shuō)�，F(xiàn)在，我可以明確的告訴你：我的愿望是校隊(duì)永遠(yuǎn)不散｛因?yàn)樵谶@個(gè)平凡不過(guò)的校隊(duì)里，我們彼此都付出了太多，包括寶貴的感情｝：我的理想是長(zhǎng)大后能進(jìn)入國(guó)家田徑隊(duì)｛因?yàn)檫@是我們共同的目標(biāo)｝。

　　想起那些往事，想起那些我們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣，無(wú)非就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不想和你們分開(kāi)，只想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

　　在以后的日子里，希望我們還有機(jī)會(huì)合作。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)樂(lè)，這幾年變化有年了。小時(shí)候，聽(tīng)得媽媽說(shuō)楊家家門(mén)口這條路不是這樣的柏油路的。天晴的時(shí)候這條路是一條“洋灰路”車(chē)子過(guò)后灰塵都飄起來(lái)，過(guò)路的行人都紛紛捂著鼻子匆匆走到，可是灰塵還是落在行人頭上身上。連樹(shù)葉子都積滿(mǎn)了厚厚的灰塵。大雨的時(shí)候，這條路變?yōu)榱恕八�泥路”，路上坑坑洼洼的，坑里都積滿(mǎn)了很多泥水，車(chē)子一過(guò)，泥水宛如，都飛濺在過(guò)路人的衣服上。到了晚上這條路上一片漆黑，一盞路燈都沒(méi)，如果有人在這個(gè)路上回頭。一不小心就碰到水泥坑里去了�，F(xiàn)在這條路變化有年了，馬路上鋪著一層厚厚的柏油路，兩旁都植著花草樹(shù)木，人行道上鋪上了彩色的地磚。天晴的時(shí)候，車(chē)子來(lái)來(lái)往往，川流不息，小孩子在路兩旁嬉戲，大人把桌子搬出來(lái)打麻將和撲克，老人躺在椅子上曬太陽(yáng)。大雨的時(shí)候，柏油馬路樣子浸過(guò)一樣，水都流過(guò)水溝里去了，路兩旁的花草樹(shù)木都變得更甜美，更艷麗了。晚上，路兩旁的燈亮一起了，一直亮到很遠(yuǎn)較遠(yuǎn)的地方，好象一條閃閃發(fā)光的龍，枯在地上。路旁大人牽著小孩散步，老人吃完晚飯，也在人行道上鍛煉身體。啊！

　　這就是長(zhǎng)樂(lè)，我美麗的家鄉(xiāng)，它還在不斷變化。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　老師給予我們知識(shí)，給予我們做人的道理，一日為師終生為父，我的語(yǔ)文老師就像是我的母親，像母親般的呵護(hù)著我，愛(ài)著我。

　　我的語(yǔ)文老師個(gè)子不高，但她有一雙有神的眼睛，靈敏的耳朵，笑起來(lái)還有嘴邊還有兩個(gè)小酒窩，語(yǔ)文老師讓我記憶最十分深刻的還是那一節(jié)語(yǔ)文課。

　　那一節(jié)語(yǔ)文課，朱老師與往常不同，這次竟在鈴響后才走進(jìn)教室，重重的備課本上又多了一個(gè)杯子，我們安靜下來(lái)，隨時(shí)等候老師說(shuō)：“同學(xué)好！”那一聲“同學(xué)好！”顯得那么脆弱，好像一碰就會(huì)碎掉。

　　整節(jié)課，老師咳嗽了多少次我們也數(shù)不清了，但每聲咳嗽都讓我們撕心裂肺，整節(jié)課，老師的聲音有多少輕我們也不記得了，但我們依然聽(tīng)得很仔細(xì)，這一節(jié)課，沒(méi)有人搗亂，也沒(méi)有人分心。

　　雖然老師生病了，但老師還是那么的有精神，一絲不茍的給我們上課，。

　　好不容易下課了，我們聽(tīng)到看到老師的聲音越來(lái)越輕，喝開(kāi)水的次數(shù)也越也越來(lái)越多。

　　頓時(shí)，心里有一股幸福的感覺(jué)……

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　今天，我向大家介紹一下我的四驅(qū)賽車(chē)，它的名字叫先驅(qū)者音速賽車(chē)。

　　這輛賽車(chē)是由齒輪、馬達(dá)、螺絲、輪胎、車(chē)殼等部件組成。

　　車(chē)殼是用塑料制作的。從側(cè)面看，它外形呈流線(xiàn)型，機(jī)身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開(kāi)車(chē)子的罩蓋，車(chē)?yán)镞�有許多東西：又可以提供車(chē)子動(dòng)力的電池；又可以讓車(chē)子飛馳的馬達(dá)；有可以快速滾動(dòng)的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異，但正是他們互相協(xié)調(diào)配合，才保證了四驅(qū)賽車(chē)的高速運(yùn)行。

　　為了提高賽車(chē)的速度，我還提議換上了性能強(qiáng)的“捷豹”馬達(dá)。

　　怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車(chē)呢？

　　首先是正確拼裝。拼裝賽車(chē)是要認(rèn)真閱讀拼裝說(shuō)明，還要細(xì)心、認(rèn)真、專(zhuān)心、因?yàn)橛泻枚嘈×慵�不容易安裝，一不小心還可能會(huì)弄丟。拼裝賽車(chē)時(shí)還要開(kāi)動(dòng)腦筋，出問(wèn)題的時(shí)候要善于找原因。

　　賽車(chē)拼裝好后，就可以試車(chē)了，但是不要注意不要強(qiáng)行停車(chē)，因?yàn)檫@容易使馬達(dá)瞬間發(fā)熱產(chǎn)生的高溫，導(dǎo)致?lián)p壞馬達(dá)。還要記得注意賽車(chē)的保養(yǎng)，要及時(shí)的給它上潤(rùn)滑油，還要及時(shí)除塵。

　　電池長(zhǎng)時(shí)間的裝在車(chē)上，電池里面的溶液可能會(huì)泄漏，損壞車(chē)輛里面的零件。所以，不玩的時(shí)候，應(yīng)將電池取出。