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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-20 10:16:57 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集六篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  “媽媽”這個(gè)詞,是平凡的字眼,卻蘊(yùn)含著偉大的情懷。因?yàn)樘煜滤械哪赣H都是給孩子最多關(guān)心最多愛(ài)的。就拿我媽媽來(lái)說(shuō)吧:

  我的媽媽每天都有干不完的事。她總是早早起來(lái)為我們準(zhǔn)備早飯,等我們吃好飯?jiān)偎臀覀內(nèi)ド蠈W(xué)。然后,她就去金五星批發(fā)市場(chǎng)幫忙賣東西……晚上回家后,媽媽還要做飯、洗衣服、收拾屋子……

  雖然很忙很累,但媽媽從不放松對(duì)我們的教育。每天晚上,她都會(huì)暫時(shí)放下家務(wù),抽出一段時(shí)間來(lái)陪我寫作業(yè)。我寫作業(yè)的時(shí)候,她就坐在我身邊靜靜地看著。也就是說(shuō),我寫了多少,她就檢查了多少。一旦我有什么地方寫錯(cuò)了,她就立即給我指出來(lái),讓我當(dāng)時(shí)就改過(guò)來(lái)。一旦我遇到什么難題,也可以隨時(shí)問(wèn)她。她也總是不著急、不煩躁地給我講解。

  可見(jiàn),單從這一方面來(lái)講,媽媽就是如此的關(guān)心我。更何況她只知道照看著家,照顧我們,卻很少想到照顧自己。

  有一次,天氣一下子冷了不少,她只顧著給我們加衣服,自己卻依舊穿得很少,就感冒了。我們都知道感冒不僅是塞鼻子、流眼淚,還會(huì)頭暈、沒(méi)勁兒,很不舒服!所以,那天晚飯后,看著媽媽那難受的樣子,我就把媽媽扶到床邊,讓她躺下。說(shuō):“你休息一下。”媽媽卻說(shuō):“不行,沒(méi)洗碗呢!再說(shuō),還沒(méi)陪你寫作業(yè)呢!”“不用了,我自己寫就行了,我把碗洗了就OK了!苯Y(jié)果,媽媽肯定是太累了,居然一下子就睡著了。

  看著她那熟睡的樣子,我想:“全世界的母親,都沒(méi)有我的母親好。我的母親是最偉大的!”

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  在我七歲生日那天,媽媽從外面回來(lái),問(wèn)“你猜猜我給你帶了什么禮物?”我說(shuō):“是糖果!眿寢屨f(shuō);“不對(duì)。再想想你最想要什么禮物?”“哦,我知道了,是文具盒!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“你真聰明!碑(dāng)我 看見(jiàn)文具盒時(shí),心里比吃了蜜還要甜呢!

  我的文具盒上畫著一位美麗的公主,她身穿綠色衣服,長(zhǎng)著又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),從遠(yuǎn)處看還有些發(fā)光呢!在加上她那優(yōu)雅的舞蹈,動(dòng)人極了!文具盒的底色是紫色的,在上面還有一些迷人的花朵。

  我的文具盒分兩層,第一層裝著七支尖尖的鉛筆,一把尺子和一塊橡皮,第二層放者兩支鋼筆。

  每當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),鉛筆總是第一個(gè)站出來(lái),對(duì)我說(shuō):“小主人,我 來(lái)幫你呢!”第二天交給給老師,老師對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),你的作業(yè)得“優(yōu)”了!蔽倚睦锵耄哼@有鉛筆的功勞!我一定要好好感謝它呢!

  每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮先生總是慢慢地走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“小粗心呀!小粗心,你可給我記住,別再寫錯(cuò)字了。這次我?guī)湍惆堰@些字給消滅了!闭f(shuō)心里話,我也很慚愧,你看,橡皮一擦就少了一塊,假如每天都擦10多次,那么可敬的橡皮就會(huì)在我們眼前消失了,可是它從來(lái)沒(méi)有怨言,我應(yīng)該學(xué)習(xí)它,這種毫無(wú)怨言的精神。

  每當(dāng)我畫畫時(shí),小尺總是第一個(gè)跑出來(lái)對(duì)我說(shuō):“敬愛(ài)的小主人,我來(lái)幫你畫,你看,我的腰多直!彼俏倚斡安浑x的好朋友。

  我喜歡我的文具盒,她已經(jīng)陪伴我三年了,它帶我遨游的知識(shí)的海洋,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  我是一個(gè)農(nóng)村的孩子。暑假里,我常常隨媽媽去放羊。家里的羊共有3只,最小的那只是莉莉,它渾身雪白的毛,看上去很乖巧。還有一只叫小白,是莉莉的母親,也是一身白毛。小白還有一個(gè)孿生妹妹,名叫朵朵。朵朵很好認(rèn),因?yàn)樗簧砗诿,叫聲渾厚,與小白和莉莉幾乎沒(méi)有共同之處。

  往常,我都是“弼馬溫”,是騎三輪車的“車夫”。可是這天,媽媽卻要我牽著莉莉。莉莉盡管看上去乖巧,可是,它要是發(fā)起飆來(lái),誰(shuí)都架不住。我牽著它沒(méi)幾分鐘,它就反客為主,反倒?fàn)科鹞襾?lái):莉莉在我前面瘋跑,我只能拼盡全力攆它。等我追上莉莉,早已是滿頭大汗。終于到達(dá)了我們的農(nóng)田,我把莉莉的牽羊桿兒插在地下,讓它吃草。莉莉是個(gè)饞蟲,見(jiàn)了肥美鮮嫩的草叢,立馬就大吃特吃了。望著莉莉心滿意足的樣子,我哭笑不得:原來(lái)它早就知道有美味的草,怪不得跑得那么快!

  不一會(huì)兒,媽媽趕了上來(lái)。媽媽看著我滿頭大汗的'樣子,心疼地說(shuō):“哎,雪兒,你肯定很累了。這回咱們是要拔草,你拔一個(gè)畦子就好,拔完可要看著點(diǎn)兒羊,不要讓它們跑了,也別叫它吃了咱家的玉米棒子!蔽覞M口答應(yīng)了。

  田里的草挺多,我花了十來(lái)分鐘才拔光。任務(wù)完成了,我坐在畦壩上,盯著羊的一舉一動(dòng)。我想:羊這么頑皮,我應(yīng)該馴服它,騎上它,“策羊奔騰”……

  正這樣想著,小白探過(guò)頭來(lái),吃起了玉米!鞍眩憷!”我叫了一聲,匆忙跑過(guò)去,趕走了小白,把它趕到草叢中去。接著,我又想起“策羊奔騰”的事了。莉莉最小,可也有一歲了,盡管我的年齡是它的十一倍,但在羊里,它還是很健壯的。我大步流星地走過(guò)去,一下子騎在莉莉的身上。莉莉一驚,跑了幾步。在羊背上,我只覺(jué)得屁股被顛得麻酥酥的。我兩手扯著莉莉的兩只長(zhǎng)耳朵,一邊拉一邊喊:“駕!”哦,不對(duì),既然是羊,那就該是“羊”,下面應(yīng)該是“羊”了。

  小羊莉莉猛地一撅蹄子,把我狠狠地摔了下來(lái)。哎呀,好疼!我再也不敢亂騎小羊了。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  我的祖國(guó),是我生下來(lái)睡的搖籃;是我第一天上學(xué)去走過(guò)的石子路;是我在少年宮乘過(guò)的旋轉(zhuǎn)上升的火箭;是營(yíng)火晚會(huì)熊熊燃燒的篝火……

  我愛(ài)我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是吐魯番的葡萄,哈密的瓜;是海南島的菠蘿,膠東的蘋果;是關(guān)中平川雪白雪白的棉花;是長(zhǎng)江兩岸金黃金黃的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊;是大興安嶺、小興安嶺筆直筆直的云杉和紅松;是集市上一堆一堆竹筍,一籃一籃的雞蛋;是百貨公司里一個(gè)個(gè)大眼睛的布娃娃,一件件花蝴蝶般的連衣裙……

  我愛(ài)我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是東海漁船的點(diǎn)點(diǎn)白帆,是西山晚霞中的片片紅葉;是龍井蘭花般濃郁的綠茶;是景德鎮(zhèn)蛋殼般透明的瓷器;是黃河的浪濤洶涌,長(zhǎng)城的巨龍奔騰;是云岡石窟莊嚴(yán),敦煌壁畫的絢麗……

  我愛(ài)我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是屈原的詩(shī)歌,魯迅的文章;是張衡的候風(fēng)地動(dòng)儀,陳景潤(rùn)的數(shù)學(xué)皇冠的明珠;是女排姑娘贏得世界冠軍的金牌,登山隊(duì)員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗……

  我愛(ài)我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是邊防哨所戰(zhàn)士槍口的準(zhǔn)星;是港口領(lǐng)航員帽沿上的國(guó)徽;是國(guó)徽上天安門晴湛湛的藍(lán)天,藍(lán)天下的鴿哨,鴿子回翔的華表和堆滿鮮花的人民英雄紀(jì)念碑……

  我愛(ài)我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是用兒歌催我熟睡的奶奶;是用乳汁喂我長(zhǎng)大的媽媽;是教我認(rèn)讀拼音字母、學(xué)會(huì)+-×÷的老師;是替我戴上紅領(lǐng)巾聽(tīng)我回答“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的輔導(dǎo)員……

  我的祖國(guó)就是這……一切。我愛(ài)我的祖國(guó)。我愛(ài)我又古老又年輕的……祖國(guó)。我的祖國(guó)正在走向振興,走向富庶。為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,人民的安康;為了祖國(guó)的繁榮,人民的幸福,為了祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,人民的明天、后天和未來(lái)……

  祖國(guó)啊祖國(guó),請(qǐng)告訴我吩咐我,命令我——一個(gè)少先隊(duì)員我應(yīng)該做些什么來(lái)光大我的祖國(guó)……

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  人人都有自己的苦與樂(lè),我當(dāng)然也一樣。

  對(duì)以前的我來(lái)說(shuō),做題是苦,出去玩是樂(lè)。有一次,下午放學(xué),我想出去玩,媽媽非讓我做完題再出去玩,我心猿意馬,哪有心思做題呀,“對(duì)”,我靈機(jī)一動(dòng),就用“胡寫八道法”飛快地做完了題,獲得媽媽的批準(zhǔn)后,我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個(gè)小時(shí),累了,就拖著疲憊的身體回了家。一進(jìn)門,媽媽氣沖沖地朝我走來(lái),陰沉著臉,氣哼哼地說(shuō):“你想什么哪?全做錯(cuò)了,趕快認(rèn)真改!

  ”我滿不在乎,心想:都累死了。于是敷衍了事地看了一遍,就去吃飯了。吃完飯以后,我看媽媽好像忘了這件事,題也沒(méi)改就悄悄睡覺(jué)去了,心里暗自慶幸:總算躲過(guò)了一劫。第二天早晨,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師發(fā)了一張卷子,我定睛一看,上面有兩道題和我昨天錯(cuò)的是一個(gè)類型的,可我還是不會(huì)呀,我急得抓耳撓腮,心想:這下壞了,肯定考不好了!

  果不其然,卷子發(fā)下來(lái),我只得了80多分,我懊悔萬(wàn)分,心里十分難過(guò),看來(lái)學(xué)習(xí)真是一分努力一分收獲呀!

  如果不是我一時(shí)貪玩,也不會(huì)落得“今天的下場(chǎng)”,我暗下決心,今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次考試都得滿分!

  從那以后,我不但認(rèn)真完成老師和媽媽的作業(yè),而且經(jīng)常自己主動(dòng)找題做,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)直線上升,同學(xué)們還向我討教學(xué)習(xí)好的“秘方”呢,我很自豪。雖然玩的時(shí)間少了一些,但我心里充滿了甜蜜。

  我現(xiàn)在終于明白了,有時(shí)樂(lè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)其實(shí)是苦,試想,如果我們現(xiàn)在天天都出去玩,什么也不學(xué),將來(lái)在社會(huì)上就難以立足。有時(shí)苦對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè),我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很辛苦,失去了很多玩的時(shí)間,但是將來(lái)會(huì)獲得成功,會(huì)更深的體會(huì)到苦后的樂(lè)。只有努力地付苦,吃苦,才能收獲知識(shí),收獲無(wú)窮的樂(lè)趣。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì)有屬于他們自己的理想,我也不例外。我的理想很簡(jiǎn)單,當(dāng)一名畫家 . 從小我媽媽就說(shuō)我畫畫的功底不錯(cuò),到了小學(xué),媽媽果然給我報(bào)了美術(shù)興趣班,先是彩筆畫后是素描畫,隨著我的年齡的增長(zhǎng),我所畫的畫也在不斷地增加,媽媽越說(shuō)我的畫畫得好,我就越繼續(xù)畫下去。齊白石爺爺你們都知道吧?他就是位藝術(shù)造就極高的人士,我曾在電視上看過(guò)他的作品,覺(jué)得沒(méi)什么,當(dāng)我看到第二、三幅時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)齊白石爺爺?shù)淖髌凡皇且话闳擞檬挚梢阅》碌牧说,我突然很渴望成為像齊白石爺爺一樣的人。

  要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不容易,首先我應(yīng)該打好基本功,彩筆畫我還行,但素描我畫的雖然不錯(cuò)但離成功還有很大的一截路要走,所以我應(yīng)該要練習(xí)好素描。等到素描練好之后,再開(kāi)始寫生。寫生是每一位畫家成名之前必須要下功夫苦練的。寫生畫好了,那畫家的道路,就會(huì)容易走得多。畫畫要有一個(gè)重要的因素,也是我必須要做到的,那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁,即使像是石頭掉進(jìn)水里了,也不可泛起波瀾。

  我希望讓大家都可以看到我的畫,讓大家的心情輕松。愉快。讓人們的視覺(jué)有美的享受。萬(wàn)一你在展覽館中看中了一幅畫,那也許就是我畫的呢!

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