難忘小學(xué)生活六年級(jí)作文范文
導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)生活即將結(jié)束，六年級(jí)的小學(xué)生活充滿了美好的回憶，令人難以忘記……以下是難忘小學(xué)生活六年級(jí)作文，歡迎大家的閱讀與參考。
難忘小學(xué)生活作文第一篇
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，往日的歡聲笑語(yǔ)似乎還縈繞在耳邊，同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虻那榫耙迅‖F(xiàn)在眼前。在小學(xué)的一切都是那么讓人留戀，讓人難忘。
在這六年里，我就像一株小樹(shù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著老師灑下的甘霖。老師就像是我的第二個(gè)媽媽一樣，給予了我無(wú)限的愛(ài)與呵護(hù)。與此同時(shí)，老師也授予了我知識(shí)與人生的哲理 。這些都讓我終生用之不盡，取之不竭。
那如同我兄弟姐妹的同學(xué)們還讓我收獲了友誼，懂得了團(tuán)結(jié)。是他們?cè)谖覀牡臅r(shí)侯，給予我安慰;在我喪氣的時(shí)侯給予我鼓勵(lì);在快樂(lè)的時(shí)候與我一同分享。這些我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
我的童年大多數(shù)時(shí)間都是在母校度過(guò)的，母校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉，那么美好。
我忘不了四年級(jí)時(shí)在操場(chǎng)上舉行的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上揮汗如雨，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下拼命地吶喊加油，老師在一旁關(guān)注著賽場(chǎng)上的情況，還不時(shí)的給運(yùn)動(dòng)員們送去鼓勵(lì)。在大家的努力下，我們班終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我還清楚的記得在五年級(jí)時(shí)教學(xué)樓前的那次演講比賽。參加比賽的同學(xué)們都緊張地復(fù)習(xí)著將要朗誦的詩(shī)歌，希望在比賽中能為班級(jí)出一份力，努力取得好的成績(jī)。此時(shí)，我不禁回想起賽前同學(xué)們和老師在一起努力練習(xí)，辛苦準(zhǔn)備的情景。隨著臺(tái)上一次又一次優(yōu)秀的朗誦結(jié)束，我的心情也越來(lái)越緊張。很快就到我們班了，我迫使自己冷靜下來(lái)，帶領(lǐng)同學(xué)們從容地走向“講臺(tái)”，開(kāi)始了朗誦。一切都是那么順利。要宣布各班所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)了,全校師生都豎耳聆聽(tīng)。“獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有……”當(dāng)主持人說(shuō)到這兒的時(shí)候,整個(gè)校園鴉雀無(wú)聲。“五年級(jí)一班!”還沒(méi)等老師的話音落，班里的同學(xué)們就興奮的歡呼起來(lái)，有好多人都激動(dòng)地站了起來(lái)。聽(tīng)到這樣的結(jié)果，我也是萬(wàn)分的激動(dòng)。太好了!我們的努力終究是沒(méi)有白費(fèi)。直到現(xiàn)在想起這件事，我還是感到興奮和激動(dòng)。
我更忘不了五年級(jí)的義務(wù)勞動(dòng)時(shí)同學(xué)們熱心的身影，兒童節(jié)時(shí)大家快樂(lè)的笑容，學(xué)習(xí)時(shí)同學(xué)們認(rèn)真的神情……
往事似流水般滑進(jìn)我的腦海,我不禁再次深情的望著這辛勤培養(yǎng)了我六年的母校。那不是很大的操場(chǎng)上，似乎還有同學(xué)們一起追逐嬉戲的情景，好像還回蕩著伙伴們歡快的笑聲;那明亮的教室里，好像還有一位敬愛(ài)的老師正帶領(lǐng)著同學(xué)們暢游知識(shí)的海洋，似乎還有同學(xué)們一起舉行元旦聯(lián)歡的熱鬧情景;那莊嚴(yán)的國(guó)旗下，似乎還有近一千雙小手行著少先隊(duì)隊(duì)禮……
別了，敬愛(ài)的老師!感謝您六年來(lái)對(duì)我的教育!感謝您對(duì)我的關(guān)懷與無(wú)私的付出!您的培養(yǎng)之恩我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
別了，親愛(ài)的同學(xué)!感謝你們伴我成長(zhǎng)，感謝你們?cè)谶@六年里給我的幫助!和你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光永遠(yuǎn)是我記憶寶盒中的一顆最閃亮的明珠!相信我們一定還會(huì)相聚在這里!
別了，親愛(ài)的母校!感謝您在這六年里如同我的第二個(gè)家一樣溫暖著我，讓我有了六年的美好生活!母校，我就要告別您，走向初中的大門(mén)了。無(wú)論將來(lái)到哪兒，我一定會(huì)回來(lái)看您的!
難忘小學(xué)生活作文第二篇
六年了!我們即將畢業(yè)，也即將和我的老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)，讓我們一起回憶那難忘的小學(xué)生活。
班里的同學(xué)，雖然不是每個(gè)人相互之間都非常熟悉，但是，也可以算作有情有義，即使彼此之間鬧了一點(diǎn)小矛盾，不出一個(gè)小時(shí)就會(huì)和好，不僅這樣，我們這班機(jī)還是很團(tuán)結(jié)的。
回想我們?cè)黄鹱诮淌依锷险n;一起在自習(xí)課上搗亂;一起在愚人節(jié)那天互相嘲弄，現(xiàn)在回想起來(lái)是多么美好，那時(shí)的我們是多么的不懂事，多么純潔幼稚的心靈，和彼此之間那份真摯的友誼。也許，那是我們并不能完全理解什么是真正的友誼，但是彼此之間的關(guān)系十分融洽。
回想我們上自習(xí)可是在一起搗亂，在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭，并且在黑板上涂鴉。鬧得是“熱火朝天”。這時(shí)，老師會(huì)突然出現(xiàn)在教室門(mén)口，會(huì)有幾個(gè)同學(xué)大聲叫道：“老師來(lái)了!”這時(shí)，大家會(huì)”抱頭鼠竄“，急忙回到自己的位子，可是晚了，李老師會(huì)揪住我們幾個(gè)平時(shí)沉穩(wěn)、而現(xiàn)在鬧得最歡的幾個(gè)同學(xué)往講臺(tái)上托。嚇得那些坐在位子上的同學(xué)汗流浹背。而我們幾個(gè)“犯罪嫌疑人”則得好好反省自己的過(guò)錯(cuò);在講臺(tái)上大聲念自己的檢查�，F(xiàn)在想想是多么的丟人吶!
回想我們?cè)谡n堂上一起上課，大聲朗讀課文，書(shū)聲瑯瑯，人在幾十米外也能清晰可聞。常�；匾舻男ｉL(zhǎng)或其他老師從我們教室門(mén)前緩緩而過(guò)，并且能聽(tīng)到校長(zhǎng)和其他班老師的夸獎(jiǎng)。這時(shí)我們?nèi)慷紩?huì)心的笑了。
回想幾個(gè)同學(xué)在一起激烈地吵群架，大家你一言我一語(yǔ)，過(guò)一會(huì)兒，就演變成了七嘴八舌，后來(lái)又“進(jìn)化”成了唇槍舌劍，最后的結(jié)論可想而知，自然是兩敗俱傷，這時(shí)“雙方”幾個(gè)同學(xué)的淚珠自會(huì)情不自禁的落下來(lái)，而我們自會(huì)以為我們贏了，現(xiàn)在回想起來(lái)為了一點(diǎn)蠅頭小利而爭(zhēng)吵是多么的不值，當(dāng)時(shí)我們是多么幼稚啊!當(dāng)然，最后還是會(huì)和好的。
多么難忘的同學(xué)情啊!臨到分別的時(shí)候，心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺(jué)涌上心頭，這時(shí)，我的眼淚會(huì)爭(zhēng)氣自豪的落下來(lái)......
同學(xué)情如一杯無(wú)味的水，
給了你歡樂(lè)、苦楚、心酸以及“辣辣”的感覺(jué)。
跟同學(xué)一起玩時(shí)，你會(huì)感到歡樂(lè);
跟同學(xué)吵架時(shí)，你會(huì)感到心酸;
跟好朋友斷交時(shí)，你會(huì)感到苦楚;
當(dāng)在一起激烈地做某事時(shí)，你會(huì)感到“辣辣的”
在這一個(gè)校園里，在這六年的時(shí)間里，
它以及他們教會(huì)了我怎樣處事;
怎樣社交。
我明白了許多道理。
當(dāng)離別時(shí)，
請(qǐng)記得我們彼此之間的一份牽掛，
以及送去一份彼此之間一分最美好的祝福......
難忘小學(xué)生活作文第三篇
時(shí)光飛逝，我們?cè)龠^(guò)半年就要告別母校，去迎接嶄新的初中生活。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年。回想起在小學(xué)發(fā)生的一件件趣事，現(xiàn)在依舊歷歷在目難以忘懷，成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景!
小學(xué)的我最?lèi)?ài)做的事情莫過(guò)于幫學(xué)校送報(bào)刊了。一大摞報(bào)刊捧在手上有：《中國(guó)少年報(bào)》，《智慧少年》，《作文與考試》……發(fā)到每個(gè)班里對(duì)老師說(shuō)：“老師好，你們班刊物。”然后輕輕把刊物送給老師。每次發(fā)完我都會(huì)累得腰酸背痛、滿頭大汗，可是一想到同學(xué)們看到報(bào)刊時(shí)快樂(lè)的神情和大隊(duì)部老師們贊許的目光，我就為之振奮也不覺(jué)得太累了。是啊!送報(bào)刊不但能幫學(xué)校省去發(fā)報(bào)刊的時(shí)間，讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)，還能鍛煉身體，這樣一舉三得的好事，我們何樂(lè)而不為呢?
記得以前，我經(jīng)常看見(jiàn)電視里的大哥哥、大姐姐針?shù)h相對(duì)地進(jìn)行辯論，面向大眾侃侃而談、風(fēng)度翩翩。沒(méi)想到那天，我也能登上辯論場(chǎng)像大哥哥、大姐姐那樣，參加辯論比賽。
那天下午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都顯得特別興奮。這次辯論會(huì)會(huì)是怎樣呢?我默默地思索著。清脆的上課鈴聲在同學(xué)們的期待中響了起來(lái)。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室。辯論會(huì)在同學(xué)們的掌聲中開(kāi)始了。我們正反雙方端坐講臺(tái)兩邊。首先是陳述發(fā)言。雙方一輪一換交替闡明自己的觀點(diǎn)。只見(jiàn)正方一辯，不慌不忙地站起來(lái)，清晰地交待了正方的觀點(diǎn)。那壓倒一切的氣勢(shì)，顯出了老手的沉著，已令不少我方隊(duì)員“望而生畏。”我倒吸一口涼氣，第一個(gè)發(fā)言攻辯，發(fā)言過(guò)后，因?yàn)槲业淖C據(jù)充足，理由明朗，同學(xué)們都為我鼓掌，我沖他們微笑一下，坐到座位上，聽(tīng)著對(duì)方辯友的發(fā)言，這時(shí)，我方2辯毫無(wú)懼色，站了起來(lái)，，闡述自己的觀點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的辯論，我方勢(shì)均力敵，可最后還是正方技高一籌，拿下了冠軍。雖然沒(méi)有取得冠軍，可是我們并不氣餒，因?yàn)橹灰覀兏矣谡驹谶@里就是成功。
風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續(xù)，過(guò)去的精彩成就了今天的.精彩。這六年來(lái)難忘的小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘的記憶!
時(shí)光飛逝，我們?cè)龠^(guò)半年就要告別母校，去迎接嶄新的初中生活。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年�；叵肫鹪谛W(xué)發(fā)生的一件件趣事，現(xiàn)在依舊歷歷在目難以忘懷，成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景!
小學(xué)的我最?lèi)?ài)做的事情莫過(guò)于幫學(xué)校送報(bào)刊了。一大摞報(bào)刊捧在手上有：《中國(guó)少年報(bào)》，《智慧少年》，《作文與考試》……發(fā)到每個(gè)班里對(duì)老師說(shuō)：“老師好，你們班刊物。”然后輕輕把刊物送給老師。每次發(fā)完我都會(huì)累得腰酸背痛、滿頭大汗，可是一想到同學(xué)們看到報(bào)刊時(shí)快樂(lè)的神情和大隊(duì)部老師們贊許的目光，我就為之振奮也不覺(jué)得太累了。是啊!送報(bào)刊不但能幫學(xué)校省去發(fā)報(bào)刊的時(shí)間，讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)，還能鍛煉身體，這樣一舉三得的好事，我們何樂(lè)而不為呢?
記得以前，我經(jīng)�？匆�(jiàn)電視里的大哥哥、大姐姐針?shù)h相對(duì)地進(jìn)行辯論，面向大眾侃侃而談、風(fēng)度翩翩。沒(méi)想到那天，我也能登上辯論場(chǎng)像大哥哥、大姐姐那樣，參加辯論比賽。
那天下午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都顯得特別興奮。這次辯論會(huì)會(huì)是怎樣呢?我默默地思索著。清脆的上課鈴聲在同學(xué)們的期待中響了起來(lái)。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室。辯論會(huì)在同學(xué)們的掌聲中開(kāi)始了。我們正反雙方端坐講臺(tái)兩邊。首先是陳述發(fā)言。雙方一輪一換交替闡明自己的觀點(diǎn)。只見(jiàn)正方一辯，不慌不忙地站起來(lái)，清晰地交待了正方的觀點(diǎn)。那壓倒一切的氣勢(shì)，顯出了老手的沉著，已令不少我方隊(duì)員“望而生畏。”我倒吸一口涼氣，第一個(gè)發(fā)言攻辯，發(fā)言過(guò)后，因?yàn)槲业淖C據(jù)充足，理由明朗，同學(xué)們都為我鼓掌，我沖他們微笑一下，坐到座位上，聽(tīng)著對(duì)方辯友的發(fā)言，這時(shí)，我方2辯毫無(wú)懼色，站了起來(lái)，，闡述自己的觀點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的辯論，我方勢(shì)均力敵，可最后還是正方技高一籌，拿下了冠軍。雖然沒(méi)有取得冠軍，可是我們并不氣餒，因?yàn)橹灰覀兏矣谡驹谶@里就是成功。
風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續(xù)，過(guò)去的精彩成就了今天的精彩。這六年來(lái)難忘的小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘的記憶!
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