路六年級作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的路六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
路六年級作文1
“你看我，多新型呀。，又方便，誰坐上我就會。。。�！逼囉衷陟乓谋绢I(lǐng)了。路立刻毫不猶豫地打斷了它，說：“有什么了不起的？如果沒有我，你能跑得起來嗎？如果在大海里，你能行動自如嗎？”
車停了，立刻啞口無言。人馬上又插嘴：“對呀!對呀！如果沒有我們?nèi)祟惖鸟{駛，你能自己發(fā)動起來嗎？”車被激怒了，大吼道：“沒有路，沒有人類，我們一樣可以奔跑�！闭f著，車費(fèi)力地想往前挪挪，結(jié)果換來的是人和路的嘲笑。
人類又說：“汽車還污染了空氣，他身后經(jīng)常會排放出尾氣，這些尾氣都是對人類和植物有害的。”汽車聽了抱歉地說：“那-----我是不是不應(yīng)該出現(xiàn)？”路立馬反駁說：”不！不！不！你也有好處的，可以幫助人類快速地到達(dá)目的地，只有你少排尾氣，就會造福人類的�！�
人類聽了，又說：“原來我們是缺一不可呀！少了這個(gè)，其他兩個(gè)就沒辦法生存了，所以我們一定要和諧共處�！逼嚭吐仿犃耍_心地笑了。
上帝來了，他慈祥地說人、車、路。你們能懂得這個(gè)道理，我真是太欣慰了，下網(wǎng)你們能繼續(xù)這樣下去我賜予你們一個(gè)無環(huán)境污染的汽車，你們好好珍惜吧。”說完，上帝駕云而去。
路六年級作文2
我喜歡音樂，因此媽媽給我買了鋼琴，我從七歲就開始了練琴生涯。
我學(xué)習(xí)鋼琴到現(xiàn)在已有六個(gè)年頭了。這六年中，我每天都要練習(xí)，現(xiàn)在我的鋼琴已過了六級，會彈不少曲子，我彈得最好的是《伏爾塔瓦河》這首曲子。我來到大眾小學(xué)上學(xué)后不能每天練習(xí)了，因此每大周回去還得加緊練習(xí)。
我的鋼琴課定在大禮拜第二天的下午四點(diǎn)到五點(diǎn)和第三天的九點(diǎn)到十點(diǎn)。我的鋼琴老師是忻州的一位音樂高手，是一位資深老教師，他教出的學(xué)生許多人都過了十級，個(gè)個(gè)都是出類拔萃。我非常喜歡我的鋼琴老師，因?yàn)樗揭捉�、和藹可親，還經(jīng)常跟我們聊天，逗得我們哈哈大笑。
鋼琴的學(xué)習(xí)之路艱苦而漫長。人們常說“臺上一分鐘，臺下十年功”，經(jīng)過苦練，我有了收獲，當(dāng)每次拿到證書時(shí)，我都把它高高舉起自豪地說：“看！這就是我努力的結(jié)果�！�
鋼琴豐富了我的小學(xué)生活，使枯燥乏味的業(yè)余生活變得豐富多彩，讓我有更多的時(shí)間發(fā)揮自己的才藝。我愛鋼琴，愛這陪伴我六年時(shí)光的樂器之王——鋼琴
路六年級作文3
在生活中，有許多令人感動，令人難忘的事情，而我，永遠(yuǎn)難忘的是我四年級地班主任對我們的關(guān)心與呵護(hù)。
我在四年級時(shí)，班主任是江老師，她體型高高瘦瘦的，帶著一副方框眼鏡，那長長的頭發(fā)油光可鑒。
記得那一天，小雨淅淅瀝瀝地下著，盡管十分涼爽，令人愜意，但是我們班卻一直忐忑不安：上午幾個(gè)同學(xué)不聽老師的話，江老師被我們?nèi)堑门瓪鉀_天，火冒三丈氣得大叫起來，接著，在“戰(zhàn)爭”平息后，江老師默默回了辦公室，三分鐘，五分鐘，十分鐘……
過了好久，英語老師走進(jìn)教室，只見他一臉氣憤，跟我們嚴(yán)肅地說：“江老師生病了，這兩天上不了課了，不要再惹江老師了！”
我們?nèi)喽济C靜了起來，內(nèi)疚的我們，心里很不是滋味，我鼻子一酸，眼眶一紅，便想起怪不得前兩天江老師上課聲音沙啞，還一直咳嗽，可是她卻仍然堅(jiān)持給我們上課。
還有那次，江老師讓我?guī)退谜Z文書到辦公室，到了辦公室，我走到她的桌前，只見桌上有很多試卷，作業(yè)和一支陳舊的紅筆，當(dāng)江老師放下手中的筆，對我慈祥地說“謝謝”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)江老師的眼睛竟已成了一對“熊貓眼”，本來明亮的眼睛卻已被一條條血絲掩蓋住了，原來，江老師熬夜為我們批改作業(yè)，所以自己的眼睛才會受傷。
��！江老師！謝謝您對我們的無微不至，以及您的諄諄教誨！您就像黑夜里的一盞燈，照亮著我們的前方，您又像無邊無際的海洋里的一艘嶄新的船，帶我們遠(yuǎn)航，探索浩瀚的知識海洋！
路六年級作文4
書，大家肯定不陌生，書是我們最忠實(shí)的朋友，與我們一起向前出發(fā)!
小時(shí)候，我最喜歡看的就是那些成語故事，每次只要看一遍，雖然幾乎一個(gè)字也不認(rèn)識，也讀不懂，但是總覺得心里十分開心，十分有趣。特別是看別人看得津津有味的時(shí)候，我拿起一本書，倒著看也很開心，特別是拿大的書，有自豪感。
在童年，我已經(jīng)學(xué)了一些知識，所以對書也有了一定的了解，每當(dāng)我去買書，總是買一大堆，可回到家只是一翻而過，一看完，就隨手一扔，那時(shí)總喜歡看漫畫書，而且一看就是幾個(gè)鐘頭，非把書”吃“了不可，所以，每次寫想象作文，我?guī)缀醵嫉脻M分。
長大了，已經(jīng)成少年了，我對那些漫畫書厭倦了，現(xiàn)在我開始讀歷史書、讀外國小說，而且讀得津津有味，常常忘了吃飯，忘了睡覺。有時(shí)，還會不知不覺地就進(jìn)入一種境界，與開心的一起歡呼，為傷心的而難過，為那些憤憤不平的事而握緊拳頭，為那些機(jī)智過人的人而佩服，從而對讀書越來越喜歡了，所以，每次回答問題，我的腦子總是轉(zhuǎn)得最快的。
書，往往會把你帶進(jìn)一個(gè)你意想不到的境界，讓你擁護(hù)它，愛護(hù)它，讓它成為你的知心朋友，與它一起向前出發(fā)，患難與共!
路六年級作文5
在一個(gè)初夏的早晨，我和父親正在河邊跑步。跑完步，我們渾身是汗。我們只想快點(diǎn)回家洗個(gè)熱水澡，然后享受媽媽的早餐。
就在我們快到門口的時(shí)候，有一個(gè)紅綠燈，但是這個(gè)路口的紅綠燈壞了，周圍經(jīng)過的車輛似乎沒有很強(qiáng)的交通規(guī)則感。見不到人就會直接開車，威脅路人安全。
這時(shí)，我看到一位年近七十的老婦人。她的頭發(fā)全白了，她拄著一根細(xì)拐杖。她在路口瑟瑟發(fā)抖，好像要過馬路，卻不敢過。猶豫了一下，我讓爸爸在路邊等我。我趕緊跑過去問：“奶奶，你要過馬路嗎？”
奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我說：“我就是想過馬路，我們一起去吧�！�。奶奶聽了我的話，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我輕輕地拉著奶奶的手，四處張望。沒車的時(shí)候，我扶著奶奶慢慢向前走，說：“奶奶，你不用擔(dān)心。這些車看到我們過馬路肯定會減速，不會有安全問題�！蹦棠搪犖疫@么一說，松了一口氣。
送奶奶安全過街后，她準(zhǔn)備感謝我，我卻沖她揮揮手，匆匆離去。我父親還在等我回家。這樣做了以后，感覺陽光更溫暖了。
路六年級作文6
人
咱們是發(fā)明工具、使用工具的人類。車就是最好的例子。你想想180公里你一小時(shí)走得完？汽車��！這才是王道�？吭谌彳浀目繅|上，吹著空調(diào)，聽著歌曲，手握方向盤，愛左就左，愛右就右，想快就快，想慢就慢——哦！太愜意了！
車
咱們是生于飛跑，忙于飛跑的汽車。人類把咱們發(fā)明出來，就是為了一個(gè)字——跑�？上ё杂蓹�(quán)不在咱們這，全歸到制造我們的人類那去了。女媧和上帝把人類造出來，他們怎么沒拿人類的自由權(quán)？幸好人類中還有幾個(gè)有良心的，酒駕出事不怪我，生氣出事不怨我，疲勞出事不礙我------不過呢，這里的人可能沒事，只是咱們早被撞成廢物了。真是的，人類肯花那么大價(jià)錢買我，替我買保險(xiǎn)，卻不肯花一點(diǎn)精力去保護(hù)我，難不成人類合伙騙保了？
路
咱們是構(gòu)成萬物、連接萬物的路。天地間數(shù)我最平凡，可沒了我啥也沒得說。前面二位說得那么精彩，特別是整天從我身上碾過去的車，哪個(gè)提我路半個(gè)字了？人類不能完全控制速度，還得看我路！要是我一高興，平平整整又不是上坡，那車倒是順利過去，要是我生氣了，就露出一條陡峭崎嶇狹小坑坑洼洼曲曲折折的上坡臉，人類的車輪就只好在半路殺出大泥坑中癱瘓下去。不過人類現(xiàn)在學(xué)聰明了，他們居然知道了“修路”。人類先把還算完整的咱們徹底拆掉，然后再把一些東西填進(jìn)去。人類，真的好傻！
路六年級作文7
自古以來人，車，路這三者的關(guān)系是十分密切的，這是為什么呢？因?yàn)槿税l(fā)明了車，車又使得誕生了路，路又便捷了人。所以，人車路息息相關(guān)，密不可分。但由于人類為了便捷，依賴于車，又因車的過度使用，而壓壞了路，而又麻煩了人，終于，平日的“三兄弟”這一天吵了起來。
人：“車，你怎么回事？怎么釋放那么多尾氣，都快把我熏死了，你知道嗎？”車：“人，你怎么反倒怪起我來了啊，明明是你往我肚肚子里倒汽油，還開著我去亂跑。日復(fù)一日，你們方便了，我肚里油水倒積了不少，你們能怪我排污嗎？”路：“你們倆兒都不是好東西，要不是你們我怎么可能像現(xiàn)在這樣，而且你們還在我身上亂扔垃圾，干一系列的壞事，天天打著“重整市容”的招牌，實(shí)際呢？還敢在這說�！比寺犃耍忠荒槄拹旱恼f：“路你怎么搞的裂成那樣還讓不讓人走��！”路聽后，氣得漲紅了臉，臉紅的像關(guān)公一樣，大聲說：“你在我身上干那么多不好的事。我任勞任苦讓你們踩在腳下，你如今竟在這說我？車也不是好東西，天天放尾氣，一百年前的天空和如今相比多么美麗，幾十年前有霧霾這個(gè)詞嗎？你們做過什么我不知道？”人，車聽了路的話，羞愧的低了下頭：“是啊，路任勞任怨，讓我們行走，我們卻讓它四分五裂，污染自然真是不應(yīng)該�！比苏f：“從今以后，我們會讓市風(fēng)更好，不再干壞事了�！避嚥遄斓溃骸霸侔盐遗h(huán)保點(diǎn)�！薄皩Γ瑢��！比舜鸬馈�
昔日的“三兄弟”又在一起了，這不很好嗎？
路六年級作文8
隨著春節(jié)臨近，家家戶戶張燈結(jié)彩，繁忙了一年的人們也終于可以休息。每個(gè)人都因春節(jié)的臨近，而讓笑容掛在臉上。人們也忙開著車，或走親訪友，或外出郊游。
若不是時(shí)而看到南去的車輛，我真不以為這是機(jī)動車道。
一聲喇叭把我從思絮中瞬間拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭一看，車堵成一片。不知何時(shí)，狹窄的兩個(gè)車道變成了四個(gè)。哦！原來，有一些心急的司機(jī)霸占了兩個(gè)車道。唉，也沒辦法，誰都想回家。
剛才還好一些，到了“棉花”一帶，簡直沒法說。按理說過年了車輛人們都回家了，應(yīng)該不會有太多的人。但！不幸的是，今天恰好逢“棉花”趕集，人比平時(shí)多了幾倍，車更不在話下。剛到這就停了——人太多，走到走不了，何況私家車。車開的比蝸牛都慢，真是慘不忍“堵”。
有些消急者就打開車門，透出頭來向前看了看，有些人瘋狂的按喇叭，但仍無濟(jì)于事，還有些人直接讓車息火，坐在那玩起了手機(jī)………當(dāng)然，還有積極者，習(xí)慣樂觀看事情，有的悠閑的聽著廣播，有的打開車窗聽起外面的音樂，還有的借此機(jī)會熟息周圍………
無論是趕集的人們，還是駕車的司機(jī)，之所以這樣都是為了回家。
終于，我們的車開出了“包圍圈”走了許久，忽然發(fā)現(xiàn)開闊了許多。
人們都各奔東西，回家過年了！
路六年級作文9
因?yàn)槿税l(fā)明了車，車又使得有了路的誕生，而路又便捷了人。所以人、車、路是息息相關(guān)的。但人為了便捷，依賴上了車，又因?yàn)檐嚨倪^度使用，而壓壞了路。于是平日里的“三兄弟”在這一天吵了起來。
“車，你干嘛呀，把城市里搞得烏煙瘴氣�！比苏f。
“人啊，你怎么怪起我來了，要不是你天天往我肚子里灌汽油，日復(fù)一日，你們?nèi)碎_著我出去很方便，我肚子里的汽油卻是一大堆，你說，我怎能不排泄呢？”車說。
“你們倆不都一樣嗎，人在我身上扔垃圾，隨地大小便，還天天在路旁掛著重整市容的招牌，可實(shí)際呢，你們都做了什么？"路說。
人聽了，厭惡的說：“你也是的，都裂成了那樣，還給不給人走啊。”
路聽了，漲紅了臉，怒氣沖沖地說：“我任勞任怨的讓你們踩在腳下，你現(xiàn)在還說我的種種不好，車也不是好東西，以前的天是多么的湛藍(lán)，空氣是多么新鮮，可現(xiàn)在呢？”
人、車聽了路的話，慚愧的說：“你說的沒錯(cuò)，從今以后我們要攜手讓城市變得更好，不再有惡習(xí)!!!"
你看“三兄弟”又回到了以前，這不是很好！
路六年級作文10
一路有你，是你滋潤我干涸的心靈;一路有你，是你撫慰我年少的創(chuàng)傷;一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時(shí)刻看見曙光。你，我永生不忘!
還記得那個(gè)午夜，我獨(dú)自坐在書桌前，喪氣極了，因?yàn)槲业某煽儗?shí)在太糟糕了，沒有人關(guān)注我，沒有人為我想一點(diǎn)辦法，我突然覺得自己是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人，我在別人心里一點(diǎn)分量都沒有。那時(shí)的孤獨(dú)在黑夜的襯托下顯得有些可怕，一個(gè)沒有目標(biāo)，沒有信心，沒有人在意的人，她所承受的孤獨(dú)難道不可怕嗎?
我疲憊的手指無意間碰落了一本已經(jīng)零散的書，就在這時(shí)，你告訴我：“你在我的眼中，只有一顆淚的重量，而這一顆淚，已足夠模糊我的整個(gè)世界。”
就像在廣袤無垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋潤，愛上了你，我不在妄自菲薄，開始驕傲的尋找方向，因?yàn)槲抑肋�有你在意我。
終于，付出總會有回報(bào)，正當(dāng)我為成績提升而手舞足蹈時(shí)，你又悄悄地告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！眮砻銊�(lì)我繼續(xù)努力，不要想著一蹴而就，讓我處于清醒狀態(tài)，沒有被沖昏頭腦。
于是我終于明白了，你不僅僅是書上那幾行字，還是一位知心的朋友，一個(gè)好的聆聽者。李白一路有你，成就了一杯酒醉了半個(gè)盛唐的神話;泰戈?duì)栆宦酚心�，成就了飛鳥般的心;徐志摩一路有你，成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你，便有了自信，你那一行行字，像歲月纖細(xì)的手指，撫慰我像滴滴甘露，滋潤我。感謝你，詩歌，那美妙的音符……
路六年級作文11
11月16日，老師告訴我們，小記者工作室的老師這周五會來我們學(xué)校，向環(huán)城西路一帶的小記者們講解新技術(shù)3d打印技術(shù)。聽到這個(gè)消息我很激動，因?yàn)槲以?jīng)看到過一個(gè)新聞報(bào)道說“一個(gè)印度家庭給一只斷腿的鴨子做了一個(gè)假肢，讓鴨子可以快樂地玩耍”。所以當(dāng)我聽到“3d打印”這個(gè)新詞的時(shí)候，腦子里出現(xiàn)了很多問號�！笆裁词�3d打印技術(shù)？”“3d打印技術(shù)有多厲害，能不能給鴨子一條新腿？”。
最后，我期待著活動的那一天。11月19日下午，我們?nèi)Ｓ浾吣弥稍L本跑到會議室。我們一進(jìn)會議室，就看到一臺奇怪的大機(jī)器。小記者工作室的老師告訴我們，這是一臺神奇的3d打印機(jī)。然后老師講解了3d打印的原理和打印需要的.材料。通過老師的介紹，大家對3d打印技術(shù)有了一定的了解，老師現(xiàn)場打印了一張“環(huán)城西路小學(xué)”的銘牌，真的很驚艷！
這次小記者進(jìn)校園的活動開闊了我的視野，讓更多的小記者參與到活動中，獲得了新的知識。我覺得這個(gè)活動意義重大。
路六年級作文12
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間就過去了，往事的一幕幕，還記憶猶新。漫漫旅途，光陰荏苒，歲月在我們身上留下了不可磨滅的痕跡，我慢慢長大，而你卻慢慢變老，媽媽，有你陪伴我，我感覺很幸福。
在十二年前的炎夏，我呱呱落地，是您，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，我也記得，我睜開眼看到的第一個(gè)人是您，所以，您的樣子我永遠(yuǎn)也不會忘記。當(dāng)我還不會走路的時(shí)候，是您教我走路，每當(dāng)我摔倒時(shí)，總有一雙溫暖的大手把我扶起來。當(dāng)我還不識字的時(shí)候，是您，將我抱在懷前，拿著娃娃書念給我聽，我還記得，那扉頁上是“母親”這個(gè)親切的詞。是您，手把手的教我寫字、畫畫、讀書……是您教會了我許多許多……您還記得嗎？當(dāng)我剛進(jìn)幼兒園時(shí)，是您，牽著我的小手，讓我認(rèn)識了許多小朋友，是您，告訴我有個(gè)叫“學(xué)�！钡牡胤健@一切的一切都是您告訴我的，我就像一只無憂無慮的小鳥，自由自在的在藍(lán)天上飛翔……
在成長的路上，我頑皮過，小氣過，犯錯(cuò)過。是您，哄我，教育我，我十分慶幸，有您這樣一位好母親。每當(dāng)我小氣時(shí)，您會告訴我“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”；每當(dāng)我頑皮時(shí)，您都會提醒我：“下次不能這樣了”；每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您都會教育我，什么可以做，什么不可以做，什么該做，什么不該做。
媽媽，謝謝您，成長路上有你相伴，我將不再孤獨(dú)，不再害怕，一路有你，我想我會走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
路六年級作文13
清晨，陽光透過樹葉灑下金光，散落的陽光灑在地上。湖邊的水面波光粼粼，一派欣欣向榮的景象，鳥兒在樹林里歌唱。
我走了這條我每天都會走的路。道路保持不變。兩邊盛開的花比對方更美麗。路邊的草也不甘示弱，在微風(fēng)中站了起來。但是我的心情從昨天的興高采烈變成了今天的沮喪。我不再像往常一樣擺弄路邊的花草。我平靜地走著熟悉的路，沒有任何波瀾。因?yàn)槟蔷湓�，我輕輕的走著，揮了揮衣袖，沒有帶走一片云彩。
遠(yuǎn)處，朋友們再次向我打招呼，轉(zhuǎn)身離去，因?yàn)槲衣冻隽瞬桓吲d的神色，他們略感詫異。隨著他們的靠近，我看到了我現(xiàn)在不想見的人，我準(zhǔn)備逃跑，但是他們像一個(gè)計(jì)劃一樣把我包圍了。她上前一步，標(biāo)準(zhǔn)的90鞠躬，“對不起”幾個(gè)字在我耳邊回響。我輕輕“哦”了一會兒，她的臉上露出了驚訝的表情。我猜測她心里的想法可能是因?yàn)槲业谋砬樘届o了，她覺得我還不如大聲罵她。
她遞給我一艘破舊的船，看著她紅紅的眼睛和破舊的船，我終于抑制不住自己的情緒，眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。我強(qiáng)忍住眼淚，在她耳邊小聲說了三個(gè)字，謝謝！
她知道我大概原諒了她，立刻抱住我，破涕為笑，不停的道歉。我也覺得很尷尬，所以我同意她，這件事應(yīng)該被視為從未發(fā)生過，我們不應(yīng)該在意。
我們在陽光下手拉手走向?qū)W校。笑聲回蕩在路上。
她知道我大概原諒了她，立刻抱住了我。
路六年級作文14
又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)……
我望著滿天的柳絮，思緒竟也向著輕盈的柳絮隨風(fēng)而起。那是一個(gè)秋雨淅瀝的時(shí)節(jié)，我在車站焦急的等待著。然而這末班的公共汽車卻像跟我作對一樣遲遲不來。站在這秋雨里，蕭瑟的秋風(fēng)瑟瑟地刮著，柳枝不辨東西的搖擺著，給雨天又增添了幾分涼意，給我的心也增添了幾分惆悵，似乎只有用秋風(fēng)秋雨愁皺人才能描繪出我此時(shí)的心情。我的衣服已經(jīng)快要被著淅瀝的秋雨淋透了。我又向車來的方向張望了一下，可這一次我沒有失望，車飛速行駛過來，地面上的雨水被濺飛起來。我搖了搖手，車在離我不遠(yuǎn)的前方停了下來，我飛奔地跑上了車。開始收車費(fèi)了，我摸了摸兜，可兜里的錢卻不見了。我急得淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)，卻沒有流下來。我不信，一元車費(fèi)都沒有，于是我又摸了一下書包，可這一摸，我卻愣住了：我的書包不見了。售票員看見了我這樣，停下了收費(fèi)，問我怎么了？我強(qiáng)忍住了淚水，說：我的書包丟了。在說話中，我回想起來了，原來書包落在了車站里，于是我向售票員說明了情況……終于車停下了，我去拾起了書包，我又回到了車上。我笑了，那是一種喜悅，一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅……風(fēng)雨依舊，柳葉在飛，飛滿了天，我卻覺得好像春天來了，那風(fēng)是楊柳熏風(fēng)，那柳葉是夸大了的柳絮……那路，一條神圣的彌漫著春意的路；那車，充滿了溫暖和希望的車；那人，高尚的有前途的人！
路六年級作文15
隨著社會的發(fā)展，每家每戶都有了代步工具----汽車。
汽車，不僅外形美觀，而且實(shí)用、方便，成了家庭的必備用品。人類發(fā)明了汽車，有了車才有路的發(fā)展與壯大。所以人、車、路這三樣是息息相關(guān)的。
一天，有一位人開車停在路邊休息一會，這時(shí)，路開始說話了：“愚蠢的人類呀，你們創(chuàng)造了汽車，就是在創(chuàng)造了危害你們生命的武器。”那個(gè)人奇怪地問：“汽車是多么方便、快捷，無論你想去哪兒，它都會帶你去你夢想的地方，怎么就成了傷害我們?nèi)祟惖奈淦髂�？”路聽完后，不禁呵呵一笑說：“它的尾氣，就是你們的敵人，它排出的尾氣可以污染空氣，而人每天要呼吸空氣，這時(shí)，被污染的空氣便進(jìn)了人類的體內(nèi)，人類就會患上疾病�！蹦侨寺牶蟛淮笈�，說道：“沒想到危害如此之大，我應(yīng)該宣傳大家盡量少用汽車。”在一旁的汽車聽他們說到這里，實(shí)在憋不住了，委屈地說：“我們汽車雖然有壞處，但也有好處，你們?nèi)祟悜?yīng)該分清利弊關(guān)系�！甭芬姷杰囋谌嗣媲盀樽砸艳q解，也不甘示弱說：“你們?nèi)祟惖謾n不住車的誘惑，便拼命買車,而停車的地方不夠,你們便把小區(qū)里、路邊的那些可憐的綠化帶全部砍掉，變成了光禿禿的停車位，眼里僅剩的那一點(diǎn)的綠色也都沒有了�！�
經(jīng)過了一番激烈的爭論，人類認(rèn)為路言之有理。為了有一個(gè)健康的生存環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾，有一個(gè)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，人類要永遠(yuǎn)做到低碳生活、低碳出行、綠色環(huán)保。
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