樂趣六年級(jí)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的樂趣六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
樂趣六年級(jí)作文1
暑假的生活豐富多彩，讓我記憶猶新。暑假的一天，我和爸爸一起去游泳，爸爸對(duì)我說：“萌萌，怎么樣？今天能不能努力一下，多游幾圈，破破記錄�！薄皼]問題”我信心十足地說。其實(shí)，我早就已經(jīng)不滿足200米的成績了，但是到底能游多遠(yuǎn)，我心里也沒數(shù)。
我縱身跳入水中，展開雙臂游了起來，一圈，兩圈，三圈---啪啪的水聲在我的耳邊唱起了悠揚(yáng)的樂曲，不知不覺中，只聽見爸爸說了一聲：“已經(jīng)破了紀(jì)錄了。再堅(jiān)持一會(huì)兒！”我真的不敢相信，這么快就游完了200米，心里一高興，游得更加起勁了。“250米、300米、350米”每從爸爸身邊游過，我都能聽見爸爸興奮地喊叫聲。
“400米！”我漸漸覺得我的胳膊發(fā)酸了，腿發(fā)沉了，動(dòng)作也有些不那么協(xié)調(diào)了，我的速度慢了下來，“還可以嗎？不行就游到這�！边@是爸爸的聲音。450米，我暗暗地給自己加油、鼓勁：“堅(jiān)持住，再游一段�！蔽乙Ьo牙關(guān)，不松一口氣，兩臂拼命的劃著。一下、二下、三下、每劃一下，都要使出全身的力氣。
到了，水池邊就在我的眼前。最后15米！5米！哇！太棒了！我游了500米。我興奮地和爸爸抱在一起，那高興勁兒無法形容，暑假的生活豐富多彩，令我記憶猶新。這是我最快樂的一天！
樂趣六年級(jí)作文2
第一次養(yǎng)狗我家有一只小狗，當(dāng)我和它在一起時(shí)，就感覺很快樂。我出去玩時(shí)，都帶著小狗，它很聽話，而且令人喜歡，人們總表揚(yáng)我的小狗，就像表揚(yáng)我。不管我做什么，小狗都跟著我。有一天，我去上課，小狗在家很孤獨(dú)，我也覺得在學(xué)校也很孤獨(dú)，我上體育課的時(shí)候，我在想我家的小狗，我知道小狗也在想我。
明天就要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了，媽媽為此給我買了新鞋，我想穿上這雙新鞋，我一定能賽出好成績，小狗也會(huì)為我驕傲，想到這兒，我興奮不已。不過，到了第二天早晨，我看見我家的小狗正在新我的新鞋子，我生氣了說：“你為什么把我的寫字咬壞？”我知道狗聽不懂我的話，所以我便按耐不住心中的怒火，拿著兩只鞋子往小狗身上扔，狗吱吱地叫，它很疼。
星期四我去上學(xué)了，我忘記了關(guān)門，小狗先跑出來，我媽媽說：“這孩子怎么忘了關(guān)門了！”媽媽這才發(fā)現(xiàn)小狗跑了。我回來了，發(fā)現(xiàn)小狗不在家，我四處都找了，但都找不見，幾乎把整個(gè)家翻遍了。可是還是沒有找到，都怪我沒有關(guān)門。我想了想，小狗會(huì)不會(huì)被逮狗的逮走了，我現(xiàn)在后悔起來，不應(yīng)該對(duì)小狗發(fā)火。從那以后，我每天早晨，中午，下午都在想我的小狗。同時(shí)也想告誡大家，小狗是人類的朋友，請(qǐng)友善的對(duì)待它們。
我又買了一只新的小狗，盡管它也愛亂咬東西，但是我理解它并原諒它。
樂趣六年級(jí)作文3
上網(wǎng)，很多人聽到這個(gè)詞都會(huì)很敏感，但有些人卻覺得有些乏味。現(xiàn)在的青少年緊跟時(shí)代的步伐，都喜歡上網(wǎng)，并成為了自己的一大樂趣，我也不例外。
網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩，上網(wǎng)能解決我學(xué)習(xí)中的許多困難。每當(dāng)布置查閱資料的時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫地打開電腦，上網(wǎng)搜索，并選取一部分有利于這次作業(yè)的內(nèi)容。就比如本周二老師讓我們回家查找山西名吃的資料。我上網(wǎng)一查，便出來了好多，有：平遙牛肉、老陳醋、汾陽核桃……就如同我在琳瑯滿目的商店中挑選著山西的特產(chǎn)一樣。我覺得這些特產(chǎn)都很好，可是老師只讓選一種。我滾動(dòng)著鼠標(biāo)翻到了底頁，卻看到了“推薦”這兩個(gè)字，“��！就這個(gè)了�！蔽疫x了太谷餅，因?yàn)槲铱戳司W(wǎng)上的評(píng)語覺得太谷餅更有特色，網(wǎng)上的推薦真是幫了我大忙。我如愿地完成了老師布置的作業(yè)，而且也了解了我們山西的名吃，這真是一舉兩得。上網(wǎng)豐富了我的課外知識(shí)。
我愛上網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)的搜索，讓我知道了國家大事，了解了全國各地的熱點(diǎn)新聞。我完成了每周一次的新聞評(píng)述。
我愛上網(wǎng)。在無聊時(shí)，它給我增添了樂趣，有時(shí)小游戲是不錯(cuò)的選擇；上網(wǎng)，能解決我學(xué)習(xí)中的疑難病癥，成為學(xué)習(xí)中解決問題的必經(jīng)之路；上網(wǎng)讓我關(guān)注到最新的新聞，豐富了我的生活。上網(wǎng)給我增添了許多樂趣，我愛上網(wǎng)。
樂趣六年級(jí)作文4
在作文班上，突然傳來孩子們的笑聲�？墒墙裉焓顷幪煅�！太不符合氣氛了。是什么能讓他們笑出聲來，原來，是紙條給了他們樂趣。
講臺(tái)上，只見申老師拿出許多紙條，一張一張地發(fā)到同學(xué)們的手中，說道：“今天我們來玩一個(gè)游戲，現(xiàn)在。大家把我發(fā)的紙條上寫上人物，地點(diǎn)，事件，時(shí)間，然后各自放在一起，讓一位同學(xué)上來抽，再念出來，怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”于是游戲開始了，空氣中漸漸彌漫著嬉笑版火藥味。
同學(xué)們把各自寫好的紙條放在指定的桌子上，申老師叫了各個(gè)同學(xué)上來念，嬉笑就快速感染了同學(xué)們，重磅定時(shí)“炸彈”炸了！“公元前30000年前，申老師在公園里洗澡。”一位同學(xué)剛念完這段文字，同學(xué)們就笑了，可這才是剛剛開始，好戲還在后頭。我念了一段抽中的文字，念著念著，我就笑起來，之后，全班就大笑起來，笑得比之前更歡了，有的哭笑不得，有的哈哈張嘴大笑，還有的捧腹大笑，就連老師都笑了，是什么文字呢？哦，是“申老師在火山腳下的高速公路上策馬奔騰�！惫�，不好笑才怪。
什么“一個(gè)明媚的早晨，美麗動(dòng)人的張又文在車庫里自由飛翔”呀，“在天上跳舞”呀，每一段文字都讓我們哈哈大笑，真好玩呀！
這一次的紙條風(fēng)波，讓我們都十分開心，也懂得了一個(gè)道理：在生活中不要亂說話，雖然好玩，可也要想想別人的感受。
樂趣六年級(jí)作文5
“云氣黑沉千嶂雨，夕陽紅數(shù)州山�！�
“請(qǐng)同學(xué)們思考一下，這個(gè)空格里應(yīng)該填什么字？我給大家?guī)追昼姇r(shí)間考慮一下，可以小組討論。”當(dāng)王老師說完這句話后，同學(xué)們五花八門的答案便立刻在教室里亂飛了！
終于到分享時(shí)刻了。第一個(gè)出現(xiàn)的答案便是“浮”了，這位用“浮”這個(gè)字的同學(xué)他的理由很簡單：因?yàn)椤俺痢迸c“浮”是相對(duì)的'！“映”第二個(gè)字也在某位同學(xué)的口中蹦了出來�！盀槭裁茨阌X得用‘映’好呢？”王老師問道�！耙�?yàn)檫@句是要描寫的是快要下雨了，太陽也快要下山了。所以我認(rèn)為，‘映’可以表現(xiàn)出夕陽西下，下雨前的一番美景�！�
雖然，隨后還蹦出了好多個(gè)不同的答案。比如：遍，下，飄……但是，“浮”“映”二字卻令我印象極為深刻。因?yàn)槲矣X得：“浮”能更襯托出運(yùn)氣黑沉的重以及夕陽紅云的輕飄�！坝场币彩潜容^能體現(xiàn)出夕陽西下時(shí)朝霞很美的樣子。
在同學(xué)們結(jié)束了七嘴八舌的討論后，王老師公布了最后的答案，那就是：云氣黑沉千嶂樹，夕陽紅（漏）數(shù)州山。在老師公布完答案后，我隨即便有了自己的理解：“漏”字表現(xiàn)出了夕陽西下時(shí)紅云氤氳在眾山的間隙中，更能讓人有美的感覺！
今天的語文課讓我懂得了什么是“煉”詩！
樂趣六年級(jí)作文6
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，讓人覺得心馳神往，很想出去看看。突然，一個(gè)主意在我腦海里涌現(xiàn)——爬大坪山！
一個(gè)個(gè)臺(tái)階向上伸展，根本望也望不邊。爬到山腰，桂花的香氣撲鼻而來，心情也自然愉悅很多。巨大的樹露出一頂頂青翠的樹冠，眾橫交錯(cuò)。一陣陣風(fēng)吹來，搖動(dòng)著身軀和手臂，好像在歡迎我們似的。我趴在欄桿上，一些不知名的草露出淡淡的細(xì)芽兒，��！春天就要來了，鳥語花香的春天就要來了！
鄭成功的雕像近在咫尺，他騎跨在馬背上，一副威風(fēng)凜凜的樣子。站在山頂上，一股風(fēng)輕輕地吹在臉上，就像母親的手在撫摸著我的臉龐。往下望，車流匯集成了一條河，川流不息……往上看，一層濃濃的霧遮住那離著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山，但是山頂卻若隱若現(xiàn)。
下山時(shí)，看見樹的下半身都涂上了白色的油漆，我感到疑惑不解，就問媽媽，她說：“那是因?yàn)樯缴贤砩嫌行┞窡魤牧�，如果看到有白色的東西就不會(huì)滾下去了。”“哦。”太陽光照射在水面上，水面上像鍍了一層金。那平靜的湖面就像一面玻璃鏡子，我不敢發(fā)出聲音，我怕這面鏡子變得支離破碎。
我把手放在眉毛上，可是那耀眼的太陽光，還是透過指縫射到我的眼睛里。
我體會(huì)到了城市里沒有的氣息，是自然，是大地。那束陽光已成為我心中一段不可抹去的記憶。
樂趣六年級(jí)作文7
體育課上，我和呂悅、楊琪、王悅等人到假山那兒去玩。因?yàn)樘鞖夂芾洌厮冀Y(jié)成了冰。這些大大小小的冰給我們提供了很大的樂趣。
我和一些女生全然不顧冷水的寒冷，伸出手去撈冰塊，我們把大一點(diǎn)的冰塊小心翼翼的擺在樹枝上，曬冰。另外，我們還把小一點(diǎn)的冰塊砸在地上，冰塊碎裂的聲音很清脆，滿好聽的，再說砸冰的時(shí)候也很痛快，就連平時(shí)最溫柔、乖巧的呂悅也失去了淑女的風(fēng)范。不一會(huì)兒，我的手便凍的通紅，幾乎都失去了知覺，可還是不想歇下來，冰真的太好玩兒了！
一些男生放著足球不踢，也擺闖了進(jìn)來，他們也把池子里的冰塊撈了上來，不過他們可不會(huì)傻傻的去曬冰，而是把冰塊向頭上砸去，冰馬上就隨了，他們就得意的說：“看！我的鐵頭功厲害吧，這種鐵頭功在江湖上已經(jīng)失傳很久了啊，我竟然會(huì)，哇哈哈哈哈。這么厚的冰都被我的鐵頭頂碎了，怎么樣，厲害吧�！逼鋵�(shí)這種事誰都可以做到，只是缺乏勇氣而已，而且這些冰很臟，把土弄在頭上豈不是很臟嗎，所以，沒有多少女生會(huì)做這些事。一些調(diào)皮的男生竟然拿著冰塊砸人，那死胡屹東砸了我三下，真是氣死我了！拿冰砸人！出了危險(xiǎn)怎么辦？唉，這些男生真是不可救藥了。
這就是冰的樂趣，不過，這種樂趣已經(jīng)維持不了多久嘍。
樂趣六年級(jí)作文8
樂趣，無處不在，只要善于發(fā)現(xiàn)，生活中的任何細(xì)節(jié)都洋溢著歡樂與驚喜，樂趣可能十分偉大，也可能十分平凡，而我的樂趣就屬于這平凡的一類。
每天，在我們生活中總會(huì)發(fā)生許許多多的事，為了不使它們逝去。我選擇了一個(gè)方法——寫日記。
或許有人要問了，這些日記有什么好的，枯燥無味。你若這么想就錯(cuò)了寫日記固然沒有打球那樣有趣，上網(wǎng)那樣刺激，但它卻擁有一種獨(dú)特的魅力。在日記中，你能嘗到人生百味；在日記中，你的心情會(huì)隨著往事而改變。倘若將生活比做一譚平靜的水，那么日記就像一縷清風(fēng)，它將擊起生活的波紋，開啟塵封的記憶，將布滿灰塵的往事洗凈。
人生是一條坎坷的長路，坑坑洼洼注定會(huì)使你摔下，一次摔下爬起，但第二次絕不能在同一個(gè)地方摔下。日記將避免你犯同一樣的錯(cuò)誤，它將為你永遠(yuǎn)敲響警鐘；日記，讓悲傷的事永記心頭，在困難中成長；日記，讓歡喜永留腦中，每天快樂面對(duì)人生
記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要讓時(shí)光離我們而去，開心地笑，痛快地哭，一切全記在心里。
樂趣六年級(jí)作文9
人生在世本身就有許許多多的考驗(yàn)和樂趣，生活中五彩斑斕的世界，它就像一雙潔白無瑕的翅膀，帶你飛向快樂的藍(lán)天。而我的樂趣就是我學(xué)會(huì)了炒菜。
一天中午，我正在看書，媽媽突然走過來對(duì)我說：“聰聰，今天中午你幫媽媽炒菜吧！”我立刻跳了起來，說：“說干就干�！庇谑俏倚渥右粩]開始操作起來。剛開始，我拿了幾個(gè)雞蛋開始打到碗里，可每次不是蛋殼掉到碗里就是把雞蛋給捏碎了，搞得我有點(diǎn)想退縮。就在這時(shí)傳來了媽媽的聲音：“要把雞蛋在一個(gè)硬物棱上輕輕一磕，再用兩只大拇指輕輕那么一扣，雞蛋就輕松打開了�！眿寢尩囊环捵屛一腥恍盐�，不一會(huì)兒準(zhǔn)備工作全部完成，開始炒菜了！
我先把油倒進(jìn)鍋里，油熱了把已經(jīng)攪好的雞蛋倒進(jìn)去翻炒，炒出金黃色，這時(shí)雞蛋可以出鍋了；再倒入一些油，一樣要等油熱，這時(shí)要把蔥花和媽媽早已準(zhǔn)備好的蒜泥一塊兒放進(jìn)去，翻炒幾下香味可出來了，“哇！好香呀！”媽媽在夸我呢，此時(shí)心里自信滿滿，越干越起勁！該放番茄了，番茄翻炒幾下放入調(diào)料和最關(guān)鍵的鹽，因?yàn)樯洗卧嚦磿r(shí)就忘放了�！胺殉吹貌畈欢嗔�，該放雞蛋了�！眿寢屨f。這時(shí)，我看到我炒西紅柿炒雞蛋跟媽媽炒的不相上下，爸爸媽媽更是連連稱贊，我的心里都樂開了花兒。
無論在何種境遇，無論成果如何，只要我們學(xué)會(huì)享受過程，一切困難都不是事兒！并且它會(huì)成為我們生活中的一種樂趣，做飯不也是如此嗎？
樂趣六年級(jí)作文10
眾所周知，勞動(dòng)給人們帶來快樂。我也這么認(rèn)為，因?yàn)槲以谶@一周的工作中玩得很開心。
輪到我們值日了。我負(fù)責(zé)拖地，拖完拖把就走。沒想到，我一踩拖把，摔了個(gè)大跟頭。我覺得：開學(xué)真的是一個(gè)劣勢(shì)。到了水槽邊，我擰開水管，開始沖洗拖把。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，拖把無法漂洗干凈。沒辦法，只能一點(diǎn)一點(diǎn)洗。
沖洗完拖把，我走到教室。拖把又濕又重，一直往下滴。于是我抓起拖把桿，左扔右扔。正玩得開心，一個(gè)老師走過來對(duì)我說：“小同學(xué)，別抖了。你應(yīng)該用雙手抓住拖把桿，使它垂直�！崩蠋熯呎f邊手拉手教我。
回到教室，我準(zhǔn)備拖地板。這一次，我吸取了前幾次的教訓(xùn)。開始小心而認(rèn)真地抬地。
唉，誰知道“小規(guī)模經(jīng)營”？當(dāng)我舉起拖把給同學(xué)讓路的時(shí)候，拖把上的泥還在蹭墻。我趕緊用抹布擦了擦，還是留下了痕跡。
雖然我抱怨自己太大膽，但我提醒自己要更加小心。我決定問問“師傅”，他是我們班經(jīng)常拖地的胡澤。我告訴他我拖地的事。他沒有嘲笑我，而是耐心而專業(yè)地教了我很多打掃衛(wèi)生的技巧。感謝前面拖地的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和他的指導(dǎo)，地板抬起來輕松了很多，剩下的地板我也很快完成了。
看著干凈的教室，我笑了。笑聲是如此快樂和響亮。是勞動(dòng)教育了我，老師同學(xué)幫助了我，我在勞動(dòng)中找到了樂趣，勞動(dòng)讓我快樂的成長。
樂趣六年級(jí)作文11
“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”，秋風(fēng)一起，愁緒滿地。然而，秋天在我眼中，卻是一個(gè)可愛的季節(jié)。
去年金秋，我回到鄉(xiāng)下玩耍。鄉(xiāng)下有座小山，其中風(fēng)景別有滋味。我時(shí)常約上幾個(gè)小伙伴，一起向山上進(jìn)發(fā)。山不高，山上種著幾棵高大筆直的梧桐樹，亭亭如蓋，繁茂無比。主干壯碩，我們幾個(gè)孩子拉著手才能圍住。遠(yuǎn)處望著，一片金黃，美妙令人贊嘆。風(fēng)搖過，葉子便悠悠飄落在地上，日積月累，不過幾天的功夫，地面上就鋪上了一層金色的地毯，我們踩在上面，唱啊跳啊，甭提有過開心！
除了梧桐樹外，其他多為松樹，一棵挨著一棵，站在樹底下，即使是白天，強(qiáng)烈的陽光也難以穿透進(jìn)來。我們就在樹和樹之間，拉起繩子，蕩秋千。
爬樹也是極有趣的。
山上有小動(dòng)物居住，如野兔，山貓等，我們常會(huì)爬到松樹上，調(diào)皮心大起，摘一些果子，隔著老遠(yuǎn)把果子扔向它們，小動(dòng)物往往嚇一大跳，然后試探著一碰，才敢吃下去。每每看到它們把松果吃了，我們總會(huì)忍不住大笑出聲。
如果遇到煩心事，我總會(huì)來這座小山上，仰望天上的飛鳥，眺望樹下行走的兔子，戲弄水里的游魚，那些煩心事總會(huì)拋之腦后，消散于天際。
樂趣六年級(jí)作文12
說到讀書，我和書十分有緣分，因?yàn)樽詮奈倚〉臅r(shí)候，就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具來玩。
有一次，我偷偷地拿爸爸的書玩，不留意弄爛了，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見我總是玩爸爸的書來妨礙爸爸工作，她就給我買了一些小兒故事書，晚上，媽媽在我睡覺之前都給我講一些故事來。在每一個(gè)故事里，我都感受到了書的神奇，也經(jīng)常被書里的故事給吸引住了。從此，我每一天晚上都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué)，我因?yàn)橐矔?huì)查字典了，最后能夠獨(dú)立看書了。
直到此刻，我的那種對(duì)書的喜愛的情緒仍舊沒有改變。
我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個(gè)人負(fù)責(zé)收拾自我的房間。我覺得這十分簡單，便和媽媽打了一個(gè)賭，就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈，如果我收拾得十分干凈，就贏了，并能夠上網(wǎng)玩游戲。如果沒收拾干凈，就輸了，并把客廳打掃干凈。
一開始，我干的還不錯(cuò)，但是我在收拾房間的過程中找到了前幾個(gè)月的《奧秘》的一本書，因?yàn)榘职帜侨タ戳�。我還沒有看過呢，我說看就看。我放下了手中的活，津津有味地讀了起書來。我在書的海洋里游著，像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無窮的汁水，無窮的知識(shí)。
此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在這種讀書的境界里。
樂趣六年級(jí)作文13
在許多人的世界里，“樂趣”可能只是出現(xiàn)在手機(jī)和電腦里面。他們沉湎于電子世界里不可自拔；他們往往說：除了這些，還能找到其他樂趣嗎？
能！因?yàn)榱_丹說過一句話“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這句話將它引用到“樂趣”上面，也是同樣的道理——“生活中從不缺少樂趣，而是缺少發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛”。
在我看來，弟弟是一個(gè)非常幼稚的人，因?yàn)樵谒难壑�，什么東西都十分有趣，為此我常常取笑他。直到有一天，讓我對(duì)弟弟的看法發(fā)生了改變。
那天，我和弟弟去離家不遠(yuǎn)的小公園玩。我坐在公園的長椅上，嗤笑著弟弟——他趴在草地上，闕著屁股，入神地觀察著什么，嘴里還不停地嘮叨著：“太有趣了，太有意思了！”
草地里，能有什么有趣的？我剛想嘲笑弟弟，弟弟卻先我一步抬起頭來，朝我招手。在他的苦苦哀求下，我不得不跟他一起趴在地上。
就在我趴下的一瞬間，我驚呆了，不敢相信眼前發(fā)生的一切：這是一個(gè)美麗的小昆蟲世界：勤勞的螞蟻，小小的甲蟲。它們悠然自得地生活著，就像我們忙碌的人類。我對(duì)這種從來沒有看過的景象入了迷，看了很久很久……
原來，世界很大又很小。只要你有心，就可以找到打動(dòng)你的樂趣。
樂趣六年級(jí)作文14
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
有人喜愛巧克力，有人喜愛變形金剛，有人喜愛畫畫，你或許會(huì)問：“你喜愛什么？”我會(huì)脫口而出：“我喜愛讀書�！�
我喜愛讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋。書使我明白了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假……書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。書像一艘船，帶領(lǐng)我們向知識(shí)的海洋出發(fā)；書像面包，在我饑餓的時(shí)候給我充饑，使我強(qiáng)壯……
小時(shí)候的我，十分貪玩，并不愛讀書。有一天，我和小伙伴們玩耍，我想要踢毽子，于是開始翻找，忽然翻到了一本《安徒生童話》，我打開一看，就完全被故事里的情節(jié)迷住了，完全沉醉其中，好象就是故事人物中的一員，看著看著，天黑了，我才不情愿是放下書，吃晚飯去了。從此，書就成了我最要好的朋友。
還有一次，我坐車去奶奶家，在車上沒有事兒干，便拿起一本《假如給我三天光明》看了起來，車子到站了，一批乘客下去了，又一批乘客上來了，直到售票員阿姨叫我：“小朋友，到站了�！蔽疫@才下車。下車一看，哦，原來我從起點(diǎn)又回到了起點(diǎn)。
同學(xué)們，讀書吧！“書是全人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
樂趣六年級(jí)作文15
“書是全世界的營養(yǎng)品”，這句話說得沒錯(cuò)。我特別喜愛書這個(gè)人類的精神食糧。
書有許多種類，可我喜愛看的不外乎這么幾種：探案小說、冒險(xiǎn)小說、漫畫、笑話、外國名著等。為了看這些書，我可是不惜一切代價(jià)。比如，上次我看了一本探案小說，為了早日看完全套，我把原來一個(gè)小時(shí)的看書時(shí)間延長了二個(gè)小時(shí)，累得眼睛酸痛。
我看書有一個(gè)“原則”，那就是“一看必到底”。這個(gè)“底”指一個(gè)篇章的結(jié)尾。因?yàn)槿绻粋�(gè)篇章看到一半被外力中止了，那么干別的事我也會(huì)不專心了，會(huì)覺得意猶未盡，而一口氣看到底就可以避免這種事的發(fā)生，所以，《左轉(zhuǎn)》說：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”
我看書還有一個(gè)特點(diǎn)，就是一旦入迷，那么再響的聲音也無法干擾我在書海里與主角一起冒險(xiǎn)。當(dāng)我一口氣讀完合上書本時(shí)，我感覺好像剛剛睡醒一般，腦袋昏昏沉沉，仿佛要掉下來似的，但心里卻在為自己又踏平了一座“山”而高興。
我看書是不分書的內(nèi)容的，除非是我們小朋友不該看的書，其他的我都看，從小說到漫畫，還有各種家教育兒的書，我都要看。有時(shí)候?qū)嵲跊]什么可看的了，我拿起新華字典也照樣看得津津有味。我甚至要看藥品說明書以及各種廣告紙等別人看來無聊透頂?shù)摹皬U紙”。
我喜愛看書，也永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄這個(gè)愛好。
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