六年級的我作文(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級的我作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級的我作文1

　　“燕子”是我的小姐姐，“西瓜”是我的小表妹。都是嬰兒。如果他們相遇了，我想象著如果他們能做很多事情會是什么樣子。

　　“小燕子”遇到了“小西瓜”，“小西瓜”得意地說，“我比你大幾天，你要叫我哥哥�！薄靶⊙嘧印辈环䴕�，說：“什么，只大了幾天�！薄靶∥鞴稀闭f：“你過幾天應(yīng)該給哥哥打電話�！薄靶⊙嘧印闭f：“你看，你又瘦又脆弱。而我胖乎乎的，圓圓的�！薄靶∥鞴稀毕肓艘幌抡f，“我們不是靠嘴說話，我們靠實力說話，我們來比賽看誰更有實力�！薄靶⊙嘧印闭f，“對比一下就知道了。誰怕誰！”

　　“你看，我的脖子能站起來，你的脖子還站不起來�！薄靶∥鞴稀闭f。

　　“那是因為我小�！薄靶⊙嘧印闭f。

　　“我知道詭辯�！薄靶∥鞴稀鄙鷼獾卣f。

　　“小燕子”說，“我會嚼東西�！薄靶∥鞴稀闭f，“我也可以�！�

　　“小燕子”說，“我能站起來�！薄靶∥鞴稀闭f，“我會走路�！�

　　“小燕子”說，“我會寫字。”“小西瓜”說，“我識字。”

　　“小燕子”說，“我會數(shù)數(shù)�！薄靶∥鞴稀闭f：“我會背徒弟的規(guī)矩�！�

　　“小燕子”說，“我會背課文�！薄靶∥鞴稀闭f，“所有的書我都能背�！�

　　…………

　　結(jié)果都沒贏，因為累了睡著了。

六年級的我作文2

　　我叫田XX，今年12歲。我有一雙又大又明亮的眼睛，高挺的鼻梁下面有一張能說會道的嘴，我還有著一對靈敏的耳朵和一個聰明的大腦。

　　我酷愛讀書，我們家里到處都有我的書，書房里有，臥室里有，就連餐桌上都有書的蹤跡。我有許多好書：《草房子》、《城南舊事》、《紅瓦黑瓦》……有一次，我埋著頭津津有味地看著《城南舊事》，這時爸爸喊我：“兒子吃飯啦�！蔽衣唤�(jīng)心地“哦”了一聲�！捌綍r不是愛玩嗎？今天怎么這么認(rèn)真啦？”爸爸調(diào)侃道。我不理會爸爸，繼續(xù)看我的書，在爸爸的再三催促下，我只好依依不舍地放下書，緩緩走出了書房�？梢怀酝觑垼揖屠^續(xù)細細品味我的“飯后甜點”——書。我不僅酷愛讀書，還喜歡騎自行車。沒事時我喜歡騎自行車，喜歡騎在上面的那種感覺。記得有一次，連續(xù)下了好多天的雨，害得我都不能出去騎自行車。天一放晴，我就馬上搬出自行車快速地騎上去，腳底生風(fēng)一樣騎了出去。

　　雖然我好久都沒騎了，可是我畢竟“寶刀未老”，還是有“功底”的。我還邊騎邊高歌，以此來抒發(fā)我的興奮之情！這就是我，一個酷愛讀書、熱愛運動的少年。

六年級的我作文3

　　我有一個小伙伴，小時候她和我的感情最好，我們兩個的友誼已經(jīng)長達六年是無話不談的好朋友，每次我和他說話他都能接下來，她還很幽默，就這樣我們兩個在一起玩、一思考問題，一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，漸漸的我們的友誼更加深厚了。

　　外貌：100%可愛。他又圓圓的臉蛋，月牙般愛笑的眼睛，還有能講出一大堆笑話的嘴，對了，說了半天還沒講他的頭發(fā)呢，她的頭發(fā)是娃娃頭，是不是又增添了一絲可愛呢？

　　性格：100%活潑。他呀，總是長著一個不饒人的嘴，又一次，我們學(xué)校舉行比賽一個男的說，全是男生的功勞，他聽了馬上還嘴說：怎么會沒有女生的功勞，再說，女生在拔河和別的比賽項目中不是成績優(yōu)異嗎？你們男生有過這么好的成績嗎？這連珠炮似的讓那位男生無言以對。

　　特長；100%豐富。要說他的特長啊，那是說也說不完，她喜歡拉二胡。每天都抽出一些時間練練，他呀，拉二胡那是樣樣精通，還有他喜歡在網(wǎng)上彈鋼琴，彈得那是什么呀，瞎彈瞎瘋，他還給我聽他的“彈琴‘，她呀，我真是服了他了。

　　你要問他是誰，他是我最貼心的朋友——童童，你要是還沒聽夠，我這里還有好多關(guān)于他的奇聞趣事，還是到我家喝口茶在說吧。

六年級的我作文4

　　扎著一個獨角辮，有著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴，個子矮矮的，身材不胖也不瘦。這就是我，一個活潑可愛的小女孩。

　　我的優(yōu)點不少，但有一缺點總是改不了，那就是粗心。

　　有一次數(shù)學(xué)單元測試，我不費吹灰之力就一氣呵成完成了，自我感覺非常棒，所以又高興又激動，心里就像三伏天吃西瓜一樣甜滋滋的。可當(dāng)試卷發(fā)下來后，我頓時傻眼了，“啊”的一聲，一拍腦袋，嘴里嘀嘀咕咕地說：“我這個人呀，怎么總也改不掉粗心的壞毛病啊!”原來好幾道扣分的題并不難，可我不是把答案的小數(shù)點寫錯，就是忘記帶單位了，就因為我的粗心，我的100分又泡湯了。你說心痛不？

　　還有一次，媽媽用兩個黑口袋分別把牛肉干和垃圾裝著，讓我把牛肉干拿去給外婆，順便把垃圾扔了。我興沖沖的來到垃圾房前，順手把一個黑口袋扔了進去，便飛快的跑向外婆家。一進門就大聲的嚷著：“外婆，外婆！快來看我給您帶什么來了？”外婆接過黑口袋拆開一看，皺著眉頭生氣的說：“你自己過來看看你帶的什么？”我湊過去一看，竟然是一包發(fā)臭的垃圾，便自言自語的說：“慘了，我把牛肉干當(dāng)垃圾給扔了！”這時，我羞愧的低下了頭。

　　唉！我這個粗心的毛病什么時候才會改掉�。�

六年級的我作文5

　　在世界上的某一個角落，有這樣一個女孩�？释昝绤s擁有著許多缺點，追求時尚卻不懂得高雅，想要成功卻屢次碰壁的女孩。這，就是我。

　　樂觀、活潑、好吃是我不變的性格。在學(xué)校里我遵守紀(jì)律，但有時卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必須的，如果一個人連錯誤都不犯的人，那他也太不真實了�？偨y(tǒng)、偉人、天才都會犯錯，更何況我們這些普通人呢？

　　讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。有一次，我放學(xué)回家看見有幾本新書放在我的書桌上。我馬上放下書包，迫不及待地捧起書看了起來。這時，媽媽走了進來，看見我在看書就說：“先把作業(yè)寫完了再看書�！薄皧W�！蔽翌^也沒抬，眼睛緊緊盯著手中的書說。時間過得真快�。“雮€小時都過去了，我還在津津有味地看著書�？吹焦适吕锏膫那楣�(jié)我的臉變得烏云密布，看到快樂情節(jié)我是眉開眼笑的。媽媽不知道什么時候已經(jīng)站到了我的跟前，說：“現(xiàn)在都幾點了，為什么還不寫作業(yè)？”一邊說還一邊從我手中奪走了書，我也只好垂頭喪氣地打開書包寫作業(yè)。書，是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少。

　　這就是獨一無二、微不足道的我。

六年級的我作文6

　　那里綠樹成蔭，河水唱著歡快的歌曲，輕快地向前流淌，在藍天的映襯下，顯得如此美麗優(yōu)雅。

　　左邊是綠島，右邊是綠島。這兩個島嶼之間有一條清澈的河。河底的沙子可以一顆一顆的數(shù)清楚。水里有小魚在游，魚在自由玩耍，好舒服，仿佛擺脫了世界的枷鎖。

　　遠遠望去，隨著山勢的起伏，繡出濃濃幽幽的綠波。遠遠看去，灰色的樹干和灰綠色的樹冠都是一樣的，是那么的團結(jié)默契。隨著陣陣山風(fēng)，他們搖擺著身體和手臂，仿佛在對我們耳語。

　　天空很藍，沒有任何雜質(zhì)，繞著森林蜿蜒。廣闊的天空下，森林郁郁蔥蔥，綠色的枝葉遮住了藍天，擋住了人們的視線。

　　走到前面，綠樹成蔭，一排排向前延伸，越來越遠，越來越低，越來越近，最后融合成一串綠點，慢慢融合在一起。

　　松鼠、兔子、水貂、老虎等動物在里面自由悠閑地生活著。

　　森林旁邊的草地上，野百合、野牡丹等。各種野花盛開，十字形、弧形、圓形、五邊形，爭奇斗艷，太美了！

　　大雪紛飛時，整個森林都沉浸在鵝毛般的雪瓣里。好像是一個下雪的世界。

　　這就是我想象中的小興安嶺。我希望世界到處都是綠色和美麗的！

六年級的我作文7

　　去年我還是個五年級的小女孩，時間過得挺快的，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個六年級的大女孩了，看著一年級的小弟弟小妹妹，滿臉的純真，精神抖擻，就會想起一年級那個淘氣的自己和讓人操心的自己。

　　老師經(jīng)常說：“我們是學(xué)校里最大的`孩子，大孩子要有大孩子的樣，我們站在小學(xué)階段的尾巴上，六年級很神圣，它是人生的轉(zhuǎn)折點，是高大房子下不可動搖的一壘磚。六年級很辛苦，我們也迎接艱巨的任務(wù)，也需要我們很刻苦，習(xí)題作業(yè)試卷一波一波向我們襲來，每天都要花上我所有的精力學(xué)習(xí)知識，就是為了給我的畢業(yè)考、給我的小升初畫上圓滿的句號。

　　上了六年級，我更有我的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，我會記住老師說的每一句重要的話，學(xué)習(xí)鞏固，溫故知新，把時間安排得條理分明，我更嚴(yán)加要求自己，要想句號越圓滿，就要付出更多，只有付出更多，收獲就更多。

　　看看現(xiàn)在的成績，總覺得美中不足，我要做好充分的準(zhǔn)備，讓自己做到更好，更優(yōu)秀，在快樂中學(xué)習(xí)成長。只有接受挫折的挑戰(zhàn)，那樣才會是完美亮麗的人生！

　　在家中，我再也不是以前那個嬌滴滴的大小姐，而是鼎力相助的小幫手；在學(xué)校，我也不是那個悶悶的小姑娘，而是熱愛集體、樂于助人的好學(xué)生。

　　我就是我，六年級的我！

六年級的我作文8

　　六年級，是一個看不懂的世界，讓我想去又不想去，想去是因為又長大了一歲和六年級的時候科學(xué)家們會發(fā)明一些有趣又好玩的東西，不想去是因為六年級的知識很難。

　　“起床了，都五點了，還不快起床�！眿寢尨舐暫暗�。啊才五點啊，五年級也才六點半起床，我在心里想著。唉，只能起床了。

　　我走下樓，媽媽對我說：“自己上學(xué)去，今天是開學(xué)第一天，你是六（一）班的學(xué)生了。”“啊，我五年級都沒有自己上過學(xué)�！薄澳阃四愕睦鲜笄煽肆α�？它可以變成飛行器帶著你飛到學(xué)校�！绷昙壍臅r候真的發(fā)明了許多東西。

　　一進教室，我驚訝的快要叫出來了，一張桌子四周有木頭做成的木板，做成的一個“小房間”，有很多功能，這種東西在我的夢里出現(xiàn)過，想不到現(xiàn)在也有了。

　　什么？現(xiàn)在又多了一門課，是什么課，快說。原來是魔法課，是要學(xué)習(xí)一些魔法用語，還是要學(xué)習(xí)給花兒治病，都不是，是要學(xué)習(xí)飛翔了，這節(jié)課一定會讓人出丑的，嘻。

　　突然，我一驚，醒了，在我家里。我不是在學(xué)校上六年級新加的魔法課的嗎？原來那不是真的，是夢，還好我不是六年級，我可不想五點起床。不過六年級的魔法課真好玩，一點也不難。

　　一年級:時光荏苒899

六年級的我作文9

　　不知不覺，六年過去了，我已不是從前那個懵懵懂懂的小女孩了。

　　我現(xiàn)在是學(xué)校的“老大”，看著那些一年級的小同學(xué)們高興地踏進學(xué)校時，我也就觸景生情地想起了自己當(dāng)年一年級的時候。那時，我還是個什么都不懂的小孩。可如今，我已經(jīng)變成了大哥哥大姐姐了。

　　在過去的五年中，我曾有過沒寫作業(yè)的情況，被老師說了好幾次，還叫過家長來學(xué)校。從那時起，我就開始認(rèn)真地完成作業(yè)，不敢有沒交作業(yè)的情況，當(dāng)然，肯定還是會有一兩次忘帶作業(yè)，一忘帶作業(yè)，，我就會怕老師知道后會說我。在那時，我的作文寫得相當(dāng)?shù)牟�，媽媽總是叫我多看一些作文書，但是我看了后，進店一點兒用都沒有�？墒亲詮闹炖蠋熃涛覀儼嗟臅r候，我的作文就不知不覺地提升了，我真感謝朱老師。

　　現(xiàn)在，我還是會和以前一樣，認(rèn)真地完成作業(yè)，我也會盡我最大的力來幫助同學(xué)和老師，當(dāng)然，我也會做好自己班干部的職責(zé)，管理好班級，讓我們班變成最好的六（3）班�，F(xiàn)在的我不會再是以前的那個我了，我會做最棒的自己，最好的自己，最強的自己！

六年級的我作文10

　　心愿就像一粒種子，一旦發(fā)芽了，就實現(xiàn)了；心愿就像一滴水，滋潤著我的心田；心愿就像一顆星星，在我的心中閃閃發(fā)光。

　　——題記

　　世界上有千千萬萬種心愿，有為人著想的，有為自己著想的，如：運動員總想拿到冠軍，病人總想身體痊愈，學(xué)生總想考上心目中的學(xué)校，總統(tǒng)總想讓自己的國家更發(fā)達……而我的心愿，雖然平凡，但是對我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。

　　每到夜晚，我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽，說：“媽！你大半夜看什么劇哦？你知道鄰居投訴我們家?guī)状瘟�？你白天……”“閉嘴！你睡你的覺，我看我的劇，影響到你了嗎？馬上回房間！”我無奈地走回房間，躺在被窩里低聲哭泣，心情極其復(fù)雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。

　　就這樣，日復(fù)一日，媽媽用三天時間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深，如果可以，我想把電視機砸爆。我心中唯一的心愿不是為國家做大事，為人民服務(wù)，而是為了一個家人的身體健康著想��！就這點小小的心愿，我都變成貓頭鷹了。

　　無論怎樣，我都會完成自己的心愿，為了家人，我寧愿勞累也要堅持！如果這點小事兒我都做不成，還怎么為國家做貢獻？

六年級的我作文11

　　每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)老師……而我想當(dāng)一名杰出的工程師。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級特大地震，造成近七萬人遇難，三十七萬人受傷，直接造成經(jīng)濟損失8451億，這是中國由史以來最為嚴(yán)重的一次地震；一波未平一波又起，2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生了7。1級大地震，地震造成了2046人遇難，12135人受傷……每當(dāng)我看到這些驚人數(shù)字，心里都會有一種莫名其妙的哀傷……確實，天災(zāi)是不可以避免的，但可以預(yù)防，所以，我立志要成為一名工程師，要將災(zāi)難的傷亡減到最輕。

　　當(dāng)我當(dāng)上了工程師以后，雖然我想建造出即使地震來了，也不會倒塌的建筑，但這是不可能的事。雖然我也知道那是不可能做到的事情，但我也要全力以赴，把安全設(shè)施做到最好，把墻建得最牢固——當(dāng)?shù)卣饋砼R時，就可以延長建筑倒塌的時間，哪怕是一秒也好，都有可能挽救寶貴的生命。

　　這個理想是我不斷前進的動力。我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)努力，掌握知識，鍛煉能力，把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。

六年級的我作文12

　　我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面，紅嶺中路七支隊機關(guān)大院里。

　　走進門，經(jīng)過短短的通道，左邊東南面是客廳�？蛷d東墻是電視，電視機的對面是沙發(fā)，是用紅木做的，上面雕刻著幾朵牡丹花和幾朵不知名的花，媽媽說雖然買的那時很貴，但能體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)的美。為家的擺設(shè)增添藝術(shù)氣氛，就是貴有所得！

　　從客廳的窗戶向外望去，可以看到幾棵參天大樹，綠樹成蔭，夏天很涼爽。風(fēng)兒常常把清新的樹木空氣帶進家里。窗戶前是個茶幾，放著新鮮的水果。

　　廚房在客廳的旁邊。地方不大，可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋，墻壁上有個柜子，擺著各式的調(diào)味品。每天放學(xué)回家，最誘人的就是從這飄出來的陣陣飯菜香味。

　　最必要的介紹的就是我的臥室，這是一個不大的房間，在客廳的西北面。一進去，右邊是床、床頭是衣柜、書柜和我的寫字臺并排對著床。從站在門口的角度觀察，正好可以看到全部的東西，每一個位置的東西都排列的井井有條，讓人看了感覺主人是個很有條理的人。這是我睡覺、看書、寫作業(yè)的地方。是我舒服的小天地。

　　這就是家，雖然小，但我很喜歡它，因為這是我的家，我溫馨幸福的家。

六年級的我作文13

　　“燕子”是我的小姐姐，“西瓜”是我的小表妹。都是嬰兒。如果他們相遇了，我想象著如果他們能做很多事情會是什么樣子。

　　“小燕子”遇到了“小西瓜”，“小西瓜”得意地說，“我比你大幾天，你要叫我哥哥。”“小燕子”不服氣，說：“什么，只大了幾天。”“小西瓜”說：“你過幾天應(yīng)該給哥哥打電話�！薄靶⊙嘧印闭f：“你看，你又瘦又脆弱。而我胖乎乎的，圓圓的�！薄靶∥鞴稀毕肓艘幌抡f，“我們不是靠嘴說話，我們靠實力說話，我們來比賽看誰更有實力�！薄靶⊙嘧印闭f，“對比一下就知道了。誰怕誰！”

　　“你看，我的脖子能站起來，你的脖子還站不起來�！薄靶∥鞴稀闭f。

　　“那是因為我小�！薄靶⊙嘧印闭f。

　　“我知道詭辯。”“小西瓜”生氣地說。

　　“小燕子”說，“我會嚼東西�！薄靶∥鞴稀闭f，“我也可以�！�

　　“小燕子”說，“我能站起來�！薄靶∥鞴稀闭f，“我會走路�！�

　　“小燕子”說，“我會寫字。”“小西瓜”說，“我識字�！�

　　“小燕子”說，“我會數(shù)數(shù)。”“小西瓜”說：“我會背徒弟的規(guī)矩�！�

　　“小燕子”說，“我會背課文�！薄靶∥鞴稀闭f，“所有的書我都能背�！�

　　…………

　　結(jié)果都沒贏，因為累了睡著了。

六年級的我作文14

　　小孩子都有一個理想：有的想當(dāng)尊敬的老師；有的想當(dāng)天使般的護士；有的想當(dāng)扶危濟困的醫(yī)生；有的想當(dāng)偉大的科學(xué)家和宇航員；而我的理想是想當(dāng)一名幫助人民解決困難方便生活的人——發(fā)明家。

　　如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會發(fā)明一種機器人。我發(fā)明的這種機器人，頭部和人差不多，會思考，會說話。身體是一個烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個地方。后腦勺是一臺電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。

　　如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會發(fā)明太陽能汽車。我發(fā)明的太陽能汽車它不僅不會排廢氣，還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風(fēng)吹刮過似的，一掃而空，然后產(chǎn)生光合作用轉(zhuǎn)化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染，干干凈凈。

　　我想發(fā)明的東西有自動收割機幫農(nóng)民伯伯收割糧食，送給所有人；有自動粉筆，老師如果嫌累，只要對自動粉筆上的銀屏說出要寫的內(nèi)容，粉筆就會自己寫起來……

　　以上這些都是還沒有發(fā)明出來的，但是我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會發(fā)明出來的！

六年級的我作文15

　　我想象中的美麗學(xué)校

　　我是一個來自農(nóng)村的女孩。今年開始上初中。然而假期里，爸爸媽媽商量著要把我和妹妹轉(zhuǎn)到縣城。我當(dāng)時很開心，但也慶幸里面有點小麻煩。我很高興，因為我終于走出了村里的學(xué)校，因為我不想在那里學(xué)習(xí)太久，那里的老師也沒有教好學(xué)生。我累了，因為我想離開我的好朋友。我非常想念他們。我們非常友好。我們一起玩的時候，總覺得我們的友誼和天下所有的友誼都不一樣。我一直認(rèn)為我們的友誼永遠不會破裂，因為他在我眼里很嚴(yán)肅！

　　在我美好的想象中，我覺得迎接我的母校是如此的美好，在我心目中他可以用完美來形容。然而，現(xiàn)實與我的想象恰恰相反。到了哪個學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)都很摳門。雖然之前在鄉(xiāng)下讀書，但是當(dāng)時同學(xué)都很熱情，很大方。現(xiàn)在到了這個新學(xué)校，總會不由自主地想起過去，眼里會滿是淚水。

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