六年級(jí)作文我的理想(精選24篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文我的理想,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文我的理想 篇1
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,理想包含著我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往,對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往,對(duì)未來(lái)的無(wú)盡美好憧憬。我的理想是當(dāng)醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)精精湛的醫(yī)生,一名救死扶傷的醫(yī)。
小時(shí)候,天真的我總是懷揣著很多理想,而在我四歲那一年,一顆滿載著希望和夢(mèng)想的種子在我心里深深地扎了根,那就是一名醫(yī)生。
那時(shí)的我只有四歲,我從電視里看到了一個(gè)感人的故事。有一個(gè)醫(yī)生,從剛爆發(fā)非典開(kāi)始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是固執(zhí)地說(shuō):“我已經(jīng)上一線這么長(zhǎng)時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人會(huì)加大了感染源,我再干一段時(shí)間吧!边@位好醫(yī)生已經(jīng)數(shù)日未跟家里聯(lián)系,他把對(duì)家人的思念深深地埋在心里,更加忘我的工作?墒遣恍业氖撬粋魅旧狭朔堑洌?yàn)橐恢蓖度朐诠ぷ髦,所以發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)太晚了?蛇@位醫(yī)生在隔離區(qū)接受記者采訪時(shí),盡管眼睛里噙滿淚水,無(wú)限眷戀這美麗的世界,卻依舊堅(jiān)定地說(shuō):“請(qǐng)把握的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早生產(chǎn)出非典疫苗,讓更多的病人早日離開(kāi)醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓。”這位醫(yī)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我。他還那么年輕,生命對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么短暫。從那時(shí)起,我就明白了我的理想,要做一名醫(yī)生,一名救死扶傷、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。
理想是一盞明燈,照亮夜行的路,理想是永恒的風(fēng)帆,推動(dòng)我們前往成功的彼岸,理想也是一股動(dòng)力,使我們朝著自己心中目標(biāo)堅(jiān)定地前,永不氣餒。讓我為理想插上翅膀,去塑造我的白衣天使之夢(mèng)。
六年級(jí)作文我的理想 篇2
陽(yáng)光打在了地面上,映出了“理想”兩個(gè)字。金光閃閃的“理想”像一扇大門(mén),靜靜地開(kāi)著,等待著人們走進(jìn)。我緩緩的走到門(mén)前,微笑的低聲對(duì)自己說(shuō):“我能行!北闾ど狭宋业睦硐胫谩
我的理想就是當(dāng)一名作家,用優(yōu)美的文筆,把讀者吸入書(shū)中,吸入我的世界。是從何開(kāi)始有這樣一個(gè)夢(mèng)呢?大概是從啟蒙我的第一本書(shū)吧!從兒時(shí)到現(xiàn)在,唯一一樣一直深受我喜愛(ài)的就是那一本本散發(fā)著墨香的書(shū)了。從苦到樂(lè),從悲到喜都是那樣的引人入勝,令人忘記自我。終于有一天,我望著那一堆“書(shū)!保⑹囊鲆幻骷,讓人們都讀到我的文章,并且像當(dāng)初的我一樣,被吸入其中。
自從有了這樣一個(gè)理想之后,我便每天都去積累那些美妙的詞、句、段。在看書(shū)看報(bào)時(shí),我也常常都會(huì)去記住那些引人的篇幅。而往往一本書(shū)或一篇文章都會(huì)被我讀上好幾遍,有一些甚至可以背誦下來(lái)。到現(xiàn)在,我的腦袋中已經(jīng)存了許多的美言美文,寫(xiě)起作文來(lái)也有些姿色了。我想:在努力一點(diǎn)吧!離你的小作家夢(mèng)想不遠(yuǎn)了,加油!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔澜缟蠜](méi)有到手的午餐。如果我想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就必須要經(jīng)過(guò)“磨礪、苦”。但是我想信我自己,一定會(huì)努力爭(zhēng)取成功,讓他們成為一個(gè)個(gè)發(fā)光的金色獎(jiǎng)杯,在我人生的道路上閃耀著刺目的光彩。
六年級(jí)作文我的理想 篇3
理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望,擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。而我的理想是當(dāng)一名教師,教書(shū)育人。
如果你問(wèn)我為什么喜歡教師這個(gè)平凡的職業(yè)?我會(huì)告訴你,在我心里老師是個(gè)崇高的職業(yè),他們通過(guò)辛勤耕耘,為社會(huì)培養(yǎng)出一代又一代的人才。大家都知道老師的職責(zé)就是給學(xué)生傳授知識(shí),人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁,而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵,我們這些花朵需要辛勤的園丁為我們澆灌,正因?yàn)橛辛藷o(wú)私奉獻(xiàn)的園丁,我們才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。
老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。有許多學(xué)生的成績(jī)總是上不去,老師總是耐心的講解,直到聽(tīng)懂為止,在我的心目中老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí),將來(lái)把知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜的聽(tīng)他們?yōu)槲以V說(shuō)。我還要當(dāng)一個(gè)有智慧有能力的好老師。
現(xiàn)在我要為了自己的理想而努力奮斗,只要真心付出就一定會(huì)有收獲的,俗話說(shuō)得好“千里之行,始于足下”。有了理想就有了動(dòng)力正因?yàn)槔硐虢o了我信心和勇氣,讓我不怕風(fēng)雨努力前進(jìn)。讓我們都為了自己的理想努力前進(jìn),勇敢的面對(duì)一切挫折,讓我們都為自己的理想一起努力,一起來(lái)加油……
六年級(jí)作文我的理想 篇4
每個(gè)人都有理想,小孩們的理想是快快長(zhǎng)大,青少年們的理想是考一個(gè)好學(xué)校,大人們的理想是怎樣干好他們的本職工作,可我的理想那可不一般……
別人的理想可能在小學(xué)甚至兒時(shí)就已經(jīng)想好,而為之去努力了,但是我的理想?yún)s總是不確定,可能是因?yàn)槲宜幍慕逃潭鹊牟煌业睦硐胍矔?huì)為之變動(dòng)吧。
記得小學(xué)時(shí)我們上了一節(jié)語(yǔ)文課,課后我一人坐在我的位置上,默默沉思著我的理想,最后我決定了我的理想,是當(dāng)一名人民警察;今年,我為我的人生做了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃:第一從現(xiàn)在起,上課認(rèn)真聽(tīng)講,絕不做小動(dòng)作;第二要在班級(jí)中排在前列,并保持住。記得在一節(jié)英語(yǔ)課上,我的英語(yǔ)老師啟發(fā)了我,老師問(wèn)我:“What’s your ambition?”我的回答是:“It’s to be an English teacher,like our’s Ms liu!蔽业睦硐胧钱(dāng)一名英語(yǔ)老師,向我們的劉老師一樣。
我的理想不一般吧!是一項(xiàng)奉獻(xiàn)自己,辛勤哺育“祖國(guó)花朵”的工作——教師!
六年級(jí)作文我的理想 篇5
如果人生是天空,那么理想就是天空中的太陽(yáng);如果人生是大海,那么理想就是大海中的燈塔;如果人生是山脈,那么理想就是山脈中的最高峰!人,應(yīng)該有理想,有理想才會(huì)有奮斗,有奮斗才會(huì)有成功!
爺爺和父親就是老師,也許是受爺爺和父親的熏陶我自幼就想當(dāng)老師,教師有著“人類靈魂工程師”之稱,這個(gè)職業(yè)是最平凡的,卻又是偉大的,任何人都是由老師教導(dǎo),才取得成功的?墒抢蠋熅拖褚恢灎T,燃燒了自己,照亮了別人。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻耶(dāng)上了老師,一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己的知識(shí)。對(duì)學(xué)生一視同仁,關(guān)心班上的任何一個(gè)學(xué)生,讓他們?cè)谝粋(gè)溫馨、積極向上的班級(jí)體中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生給予鼓勵(lì),并安排學(xué)習(xí)較好的學(xué)生在課間,自習(xí)上給他們補(bǔ)課,爭(zhēng)取趕上全班的步伐。
其次,要豐富學(xué)生的課余生活,多辦一些有意義的競(jìng)賽,比如:象棋比賽、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽。讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí)。還要讓學(xué)生們愛(ài)上讀書(shū)和寫(xiě)作,讓他們?cè)诮淌依镒x書(shū),去大自然中尋找素材,完成習(xí)作,并將完成的寫(xiě)作在班上朗讀,讓大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要多行動(dòng),少空談。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松比賽。不過(guò)只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),掌握好文化知識(shí),矢志不渝的`的地奮斗,義無(wú)反顧地攀登,堅(jiān)持不懈的努力,我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
六年級(jí)作文我的理想 篇6
每個(gè)人都有自己的理想,我也不甘落后。小時(shí)候的我有著無(wú)數(shù)個(gè)理想:做一名救死扶傷的醫(yī)生,挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者,發(fā)掘更多的秘密;做一名奇思妙想的發(fā)明家,為人類造福;當(dāng)一名“萬(wàn)眾一星”的歌星,唱出歡天喜地的歌。而我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明出讓大家的生活更方便的東西,探索出轟動(dòng)全球的事情。
到那時(shí)候,我會(huì)發(fā)明出一輛奇異的汽車(chē),介紹給國(guó)內(nèi)外的朋友。那輛車(chē)可以變大變小,隨身攜帶,行動(dòng)自如。越野、上山、過(guò)墻、下海、飛天,無(wú)所不能。在過(guò)河時(shí),迅速開(kāi)入河中,車(chē)底會(huì)在車(chē)身碰到水的那一剎那,膨脹出氣墊。車(chē)中還可以選項(xiàng),要上山還是下海等技能,選好之后車(chē)馬上會(huì)變形,有時(shí)還可以防御或采取攻擊模式。
到那時(shí)候,我會(huì)發(fā)明出一艘雙式外殼的潛水艇,一種是全副武裝,有無(wú)數(shù)門(mén)魚(yú)雷(其中有一個(gè)快速造魚(yú)雷的機(jī)器),有堅(jiān)硬的外殼,另一種模式是虎鯨外殼,它吸收了虎鯨的優(yōu)點(diǎn),沖擊力極大,可以竄穿極厚的鐵墻,讓中國(guó)的軍事更上一層樓。
到那時(shí)候,我會(huì)發(fā)明出時(shí)空穿梭器,可以在21世紀(jì)瞬間穿梭到另一個(gè)世紀(jì),可以回到從前,看看恐龍到底是怎么滅絕的,還可以穿梭以后,探測(cè)那里會(huì)發(fā)生地震、海嘯、泥石流等災(zāi)害。
六年級(jí)作文我的理想 篇7
每個(gè)人都有他自己的人生理想,當(dāng)一名老師,軍人,醫(yī)生,護(hù)士,企業(yè)家,商人,工人,警察,等等 我當(dāng)然也擁有自己的人生理想,我的的人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生。 題記
小時(shí)候,很怕看醫(yī)生,因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛,每次我都是強(qiáng)忍著,說(shuō)不痛,從此,小小的我在心中暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生,也給別人打針,穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。
再大一點(diǎn),學(xué)習(xí)《李時(shí)珍》。發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很神圣,可以為人民服,突然感覺(jué)小時(shí)候的我真的很傻,于是忍不住偷偷笑自己。告訴自己,要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)。為人民減輕痛苦,其實(shí)打針暫時(shí)的痛,為的只是不讓自己承受更大的痛苦。
從此,當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為了這個(gè)目標(biāo),我需要付出極大的努力。
偶爾,我會(huì)幻想,如果我是一名醫(yī)生,我應(yīng)該怎么做呢?首先,我不能為了自己有錢(qián),而讓沒(méi)錢(qián)治病的人失去活下去的機(jī)會(huì)。其次,我會(huì)讓所有患者盡量少花錢(qián),做到真正的用最好的藥,花最少的錢(qián)。最后,我要對(duì)得起我的職業(yè),維持它的神圣,絕對(duì)不會(huì)收病人一點(diǎn)好處。對(duì)所有的患者一視同仁。對(duì)于那些窮人,我要收他們最少的錢(qián),給他們治最好的病。對(duì)于那些有錢(qián)就看不起窮人的富人,即使他們給我再多的錢(qián),我也不會(huì)給他們治的。好了,不說(shuō)了,要想實(shí)現(xiàn)我的人生理想。就必須努力學(xué)習(xí),如果學(xué)不好的話,那么一切都等于白說(shuō)。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),(當(dāng)一名醫(yī)生)我就必須努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)!笥
六年級(jí)作文我的理想 篇8
人們常說(shuō):失去金錢(qián)的人,失去不多;失去身體健康的人,失去很多;失去心理健康失去信心和勇氣的人,失去一切。我不會(huì)讓我周?chē)娜耸ヒ磺校驗(yàn)槲覍?lái)要當(dāng)一名心理醫(yī)生。我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道;我要將在黑暗中掙扎的人指向光明。
每個(gè)人剛出生心靈就似一張雪白的畫(huà)紙,你畫(huà)得美麗你的未來(lái)將精彩無(wú)比;你畫(huà)的丑陋你的未來(lái)將苦不堪言。我要當(dāng)一個(gè)小小橡皮擦,幫你擦去丑陋的畫(huà)面讓你重新在上面揮毫。
在我看來(lái):想賺錢(qián)容易,只要有吃苦耐勞的精神;想當(dāng)一名大夫不算難,只要你有精湛的醫(yī)術(shù)和足夠的經(jīng)驗(yàn);想當(dāng)一名心理醫(yī)生真是難上加難?墒俏蚁矏(ài)有挑戰(zhàn)性的工作,喜愛(ài)挑戰(zhàn)難上加難的東西。
我有足夠的好奇心,我愛(ài)傾聽(tīng)別人的心事,我愛(ài)為別人排憂解難,我愛(ài)當(dāng)別人的苦水潭。我們這個(gè)世界競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,人們擁有的機(jī)會(huì)也相等,誰(shuí)有穩(wěn)定的心態(tài)誰(shuí)就能穩(wěn)操勝券,可世事喧雜,何來(lái)一片凈土呢?我要當(dāng)一片凈土。心靈高貴圣潔,心靈廣闊浩瀚;心靈智慧的殿堂,心靈力量的源泉,心靈罪惡的深淵;心靈上古時(shí)代的圖騰,中世紀(jì)的鬼魂,近代的人體科學(xué);近代的邪教迷信,真真假假,世代不衰;心靈人們?yōu)槟泐嵉梗茖W(xué)為你撲搠;心靈好人視你為神,惡人視你為鬼;我要為你正名,綻放你那奇異的光彩。
我要當(dāng)一個(gè)小小橡皮擦,我要當(dāng)別人的苦水潭,我要當(dāng)一片凈土,總而言之言而總之我要當(dāng)一名心理醫(yī)生一名稱職的心理醫(yī)生。
六年級(jí)作文我的理想 篇9
每個(gè)人都有自己的理想,有的理想很真實(shí),有的卻很虛假。假如一個(gè)人沒(méi)有理想就像一堆行尸走肉。我的理想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。
在汶川地震中我看到了那些人失去了家園,哭得眼睛通紅通紅的,甚至還有了死的想法。我真想為汶川獻(xiàn)出自己的一份力量,為他們重建家園。
我們老家那個(gè)村經(jīng)濟(jì)還算可以,可是旁邊的村莊卻非常窮。到現(xiàn)在還有一些人沒(méi)鞋穿,豬死了都哭得要命。最近我老家我爸小學(xué)同學(xué)家里倒了房,沒(méi)錢(qián)重新建,借了些錢(qián)還差幾千元。聽(tīng)到了這個(gè)消息我真想為老家所有村莊都建像城市里的房子一樣高大寬敞,不用再為沒(méi)有房子住而著急。
路邊的乞丐沒(méi)有地方住住在大馬路上被人瞧不起,今年雪災(zāi)的時(shí)候,在一些天橋的下面有你些沒(méi)有家的人就住在下面,當(dāng)時(shí)深圳晚上才十幾度,那些人沒(méi)有被子,像我們?cè)诩业倪@些“花花公子”又如何可以忍受這些痛苦。那些人就算著涼了也沒(méi)有錢(qián)去看病,如果他們住進(jìn)房子就再也不會(huì)沒(méi)地方住,不會(huì)別人瞧不起不會(huì)再做流浪者。住在房子里就不會(huì)像外面那樣寒冷。
為了這個(gè)理想,我會(huì)好好學(xué)習(xí),在以后我會(huì)讓每個(gè)人住進(jìn)高科技的房子,雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),但是我相信沒(méi)有不可能。有目標(biāo)就會(huì)有奮斗,我相信不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)作文我的理想 篇10
理想如汗青,一頁(yè)綴聯(lián)著一頁(yè)。貫古今,引未來(lái),韶華載無(wú)盡。
―――題記
有多少人曾想過(guò)成為“舉世榮華換一紙書(shū),閱盡含笑臨風(fēng)不顧“的垂青領(lǐng)袖,又有多少人想過(guò)成為“手掂銀針,浸染凡間愛(ài)恨”的醫(yī)師,還有多少人想過(guò)成為“一顧傾人城,再顧傾人國(guó)”的絕色佳人。
可我卻想成為一個(gè)普普通通的古箏教師,將其身醉于音韻,將其心奉于譜中,將其骨融于弦聲,將其神傳于世間。
琴聲含雅韻,弦外覓知音。子期如可聽(tīng)?山水響馀哀。在將琴技傳授于學(xué)生之時(shí),我會(huì)告訴他們,想要將曲練至爐火純青,首先自己要身臨其境,體會(huì)譜曲人當(dāng)時(shí)所感所想,對(duì)琴聲的熱愛(ài)要同鐘子期與俞伯牙那般,相知相惜。
偶爾在教學(xué)結(jié)束后,為自己斟上一杯清茶,為一些駐足留于窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲,弦腸一時(shí)斷”的無(wú)奈凄哀。情至深處,也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無(wú)益,未妨惆悵是清狂?
曲終惘結(jié),琉璃夢(mèng)散。
理想使我坦然平靜地面對(duì)風(fēng)浪,使我浮躁的心境煙消云散。
縱然這只是自己的一廂情愿那又如何,我會(huì)為自己這么個(gè)純粹干凈的理想奮斗,練好古箏,將來(lái)把琴技傳授給自己的學(xué)生,愿得此曲不會(huì)散。
六年級(jí)作文我的理想 篇11
小時(shí)候,我的理想就如同那天上的彩虹,陸地上的花草,五顏六色絢麗多彩.隨著自己的慢慢長(zhǎng)大,我也慢慢明確了自己的理想——成為一名教師。
從古到今,每一為成功人士的成長(zhǎng)歷程都離不開(kāi)老師的教導(dǎo).是啟蒙老師給予了他們文化底蘊(yùn),為他們打造了夯實(shí)的基礎(chǔ);是中學(xué)教師引導(dǎo)了他們的心靈幫他們樹(shù)立了正確的人生觀;是高中老師給予了他們正確的價(jià)值觀,使他們明白怎樣去實(shí)明白怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值……
雖然現(xiàn)在老師的地位不算高,經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天,老師的薪水那么薄,但老師那無(wú)怨無(wú)悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會(huì)培育出一代又一代的科技人才,帶動(dòng)了世界科學(xué)的飛躍進(jìn)步,老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說(shuō)是功不可沒(méi)的。
我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語(yǔ)教導(dǎo)我們,勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人.在她的影響下我幼小的心靈對(duì)老師充滿了感激.在我兒童世界,老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引;在我遇到難題時(shí),老師用她的智慧"化腐朽為神氣"點(diǎn)燃了我通向光明的火把;在我茫然時(shí),老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜;在我取得成就時(shí),又是老師用她那贊許的目光鼓勵(lì)我百尺竿頭更進(jìn)一步,勝不驕,百不餒……
是我的老師點(diǎn)燃我的思想火花,照亮了我前進(jìn)的方向!教師這個(gè)職業(yè)是我的理想,為了這個(gè)理想,我在努力著,我在拼搏著!
六年級(jí)作文我的理想 篇12
每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想是做一名優(yōu)秀的公交車(chē)司機(jī)。
之所以我愿意做一名優(yōu)秀的公交車(chē)司機(jī),是因?yàn)橛幸淮,我坐在一輛八方達(dá)公交車(chē)上,忽然售票員走到司機(jī)邊上,說(shuō)了幾句話。過(guò)了一會(huì)司機(jī)就停下車(chē),去了廁所。幾分鐘后,司機(jī)回來(lái)了,上了車(chē),司機(jī)打著了火,半天不走。有乘客去問(wèn)怎么回事,司機(jī)說(shuō):“車(chē)壞了,需要等公司人員來(lái)修理!边@時(shí)我看見(jiàn)司機(jī)打了個(gè)電話。
幾分鐘后,來(lái)了一輛橘黃色桑塔納轎車(chē),從上面走下來(lái)四個(gè)人。他們說(shuō):“乘客您好!我們需要修車(chē),請(qǐng)您配合我們工作,謝謝!”他們先讓我們下車(chē),然后他們幾個(gè),走向一位乘客那邊,那位乘客一看不大對(duì)撒腿就跑,那幾個(gè)人緊追不舍,終于把那個(gè)人抓到了。后來(lái)我才知道那個(gè)人是人人喊打的小偷。這位公交車(chē)司機(jī)借找公司人員的名義撥打了110,向公安局報(bào)了警。我心里真佩服這位公交車(chē)司機(jī)啊!他機(jī)智又勇敢,這樣的人是值得我們學(xué)習(xí)的人。
有一次,一個(gè)老奶奶乘車(chē),由于車(chē)的臺(tái)階太高了,老奶奶上不來(lái)。因?yàn)槭菬o(wú)人售票車(chē),所以司機(jī)主動(dòng)起來(lái)扶老奶奶上車(chē),這件事讓我十分感動(dòng)。
長(zhǎng)大后,如果我真的成為一名公交車(chē)司機(jī),那么,我要人民服務(wù),要成為對(duì)人們有益的人。理想每個(gè)人都是有的,要實(shí)現(xiàn)你的理想,貴在于堅(jiān)持,我一定會(huì)堅(jiān)持我的理想的。
六年級(jí)作文我的理想 篇13
在每個(gè)人的心中,一定會(huì)有一個(gè)理想,這個(gè)理想說(shuō)大不大說(shuō)小也不小。而我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。整天幻想著大家穿著由我親自設(shè)計(jì)的服裝,而感到自豪。
有一天晚上,電視上的模特深深地把我吸引住了,而那吸引我的并不是模特們﹣-而是她們身上穿的耀眼服裝。那些服裝設(shè)計(jì)得極為巧妙,小飾品始終掛在衣服上搖搖欲墜,可就是不會(huì)掉下來(lái)。
那些服裝把我深深地吸引住了,從那以后,我便產(chǎn)生了想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭。我開(kāi)始去網(wǎng)上查找資料關(guān)于怎么設(shè)計(jì)服裝,甚至還叫媽媽帶我去過(guò)很多的大型服裝展覽會(huì),到書(shū)店參考關(guān)于服裝的資料。
每到悠閑時(shí),我便會(huì)自己親自動(dòng)手畫(huà)幾個(gè)服裝設(shè)計(jì)草圖。但做一名服裝設(shè)計(jì)師是一見(jiàn)非常困難的事,首先自己的繪畫(huà)要畫(huà)得很真實(shí),同時(shí)自己的學(xué)歷也要好,其次就是審美觀了,最后你要把服裝搭配好就完成了。
但是想要完成這些任務(wù)可不是件容易的事。因?yàn)槲蚁氘?dāng)服裝設(shè)計(jì)師,所以我一定要堅(jiān)持下來(lái),曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“失敗乃成功之母!睕](méi)錯(cuò),哪怕是失敗了也罷!人總是要學(xué)會(huì)嘗試的。
媽媽跟我說(shuō)過(guò):”孩子,你既然有了屬于自己的理想,就要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,而不是整天光想著就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),還有提高我的畫(huà)畫(huà)水平,充分地利用多余時(shí)間多了解服裝設(shè)計(jì)師?傆幸惶,我會(huì)在世界各地看到大家穿著我設(shè)計(jì)的服裝。
六年級(jí)作文我的理想 篇14
山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!
一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲,我當(dāng)小老師,覺(jué)得當(dāng)老師雖辛苦,但成天和天真可愛(ài)的孩子生活在一起,其樂(lè)無(wú)窮,我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們,我不僅要教我的學(xué)生知識(shí),讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)。另外我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈,讓他們有一顆善良的心,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,讓他們都成為國(guó)家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。
有了理想,我不能守株待兔,我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上師范大學(xué),向理想進(jìn)軍!
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔,我們就不會(huì)迷航,不會(huì)氣餒,堅(jiān)定果敢地向前,最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸!
六年級(jí)作文我的理想 篇15
每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大而美好的理想:有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)律師,還有的像當(dāng)志愿者。
而我的理想,是成為一名人民教師。教師,是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!有的人曾經(jīng)贊美過(guò)教師們,說(shuō)他們像園丁,像蠟燭,像春蠶,像明燈。當(dāng)然,我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師,而是因?yàn)槲蚁氚盐宜、所得的只是傳授給別人,使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。
正如我的老師所說(shuō):“學(xué)習(xí)是你自己的事情,老師只是做為一個(gè)引路人引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)。”是的,學(xué)習(xí)是我自己的事情,通過(guò)老師的引導(dǎo)才懂得了這些知識(shí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才知“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。實(shí)現(xiàn)理想的第一步,就是要努力學(xué)習(xí)。沒(méi)有知識(shí),你就不可能成為醫(yī)生;沒(méi)有知識(shí),你就不可能成為律師;沒(méi)有知識(shí),你就不可能成為志愿者。更不可能成為一名教師。
我,愿意成為春蠶,成為蠟燭,實(shí)現(xiàn)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句;我,愿意成為園丁,為祖國(guó)的花朵們辛勤付出;我,愿意成為鑰匙,幫助學(xué)生們開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)。
我多么希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,我一定要加倍努力,不會(huì)使我的理想成為泡影,不會(huì)使我的理想變成空話,更不會(huì)使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。
六年級(jí)作文我的理想 篇16
理想,多么神奇,奇妙的字眼,有的人想當(dāng)老師,工人,科學(xué)家,但是我的理想?yún)s是當(dāng)一名作家。
理想在字典中的解釋是“對(duì)未來(lái)事物的想象或是希望”一本詩(shī)集上有一句話:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃街上的燈;理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明!
想象是一個(gè)平凡的職業(yè),但是卻有許多向往。
想必大家都認(rèn)識(shí)大作家魯迅吧!他用筆作武器,拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,像魯迅一樣的人還有很多,巴金、毛澤東。他們都是以筆來(lái)做武器,拯救中國(guó)人。
想當(dāng)一名作家并不容易,首先要讀書(shū)多!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,書(shū)讀得越多,知識(shí)也就越多,便可寫(xiě)出精彩的文章。再就是積累好詞,好詞越多,文章就越引人注目。最后是要背好句,好段,加入文章中,才能使人感到優(yōu)美。
理想是要不懈的努力和堅(jiān)持才能成功的。
記得五年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)過(guò)一篇長(zhǎng)達(dá)九頁(yè)的短篇小說(shuō)。我給同學(xué)看,但是,他卻說(shuō)這是流水帳。我要了回來(lái),品讀著,文章除了人的語(yǔ)言和動(dòng)作,沒(méi)有心理和場(chǎng)面描寫(xiě),真是的一篇流水帳。
但是,我沒(méi)有放棄,一有時(shí)間就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。還有多看書(shū),四大名著早已讀完,楊紅櫻、曹文軒的作品也讀得差不多了,還有《魯賓遜漂流記》、《童年》、《湯敏·索立歷亞歷險(xiǎn)記》。每一本書(shū)都讓我受益匪淺。
以后,在學(xué)習(xí)上我要更加努力,不斷吸取經(jīng)驗(yàn),追求我的理想!實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
六年級(jí)作文我的理想 篇17
理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬和向往,理想好似一只小船的風(fēng)帆,又似指南針,指引你的理想道路。我愿把理想化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力拼搏。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,之所以想當(dāng)醫(yī)生,是因?yàn)獒t(yī)生能夠幫助病人治療疾病,醫(yī)生救人時(shí),細(xì)致地把病人的病情了解,及時(shí)醫(yī)治,非常偉大。
醫(yī)生,是他們無(wú)私無(wú)畏,無(wú)怨無(wú)悔的精神感動(dòng)了我,是他們夜以繼日的犧牲感染了我,他們從死神手里挽救了一個(gè)個(gè)生命,他們一次次與死神搏斗,一次次成為救人的天使!
記得小時(shí)候,有一次生病,媽媽凌晨3點(diǎn)帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生,醫(yī)院里大多數(shù)人都休息了,只有一位王醫(yī)生坐在辦公室里。我們進(jìn)去后,王醫(yī)生問(wèn):“小朋友,哪里不舒服?”“發(fā)燒了,還咳嗽!”“那就躺倒那邊的床上,我們先來(lái)量量體溫,檢查一下嗓子是否發(fā)炎……”經(jīng)過(guò)一系列的檢查后,王醫(yī)生說(shuō):“問(wèn)題不大,吃點(diǎn)藥就好!蔽易裱t(yī)生的囑咐,吃了點(diǎn)藥,果然有了好轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)我就在想如果我是一名醫(yī)生多好!
有了這個(gè)理想,我就下定決心要實(shí)現(xiàn)它。首先,我要努力學(xué)習(xí),為以后學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)打好基礎(chǔ);其次多多請(qǐng)教身邊的醫(yī)生叔叔阿姨;最后多看看醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)。
少年智,則中國(guó)智,少年富,則中國(guó)富,少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。我想,只要我努力理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)作文我的理想 篇18
在我的心靈深處,有一顆埋藏已久的理想種子,這顆種子并不大,但卻是我一直在奮斗的目標(biāo)。這顆理想種子名為:我的白衣天使夢(mèng)。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是神圣的。醫(yī)生可以把健康帶給患者,把愉悅的心情帶給病人。我之所以有這個(gè)理想,還是因?yàn)槿ツ?月12日那場(chǎng)震憾世界的四川地震引起的。那場(chǎng)地震,我從電視上看到,當(dāng)一個(gè)個(gè)帶滿血跡的身軀被抬出來(lái)時(shí),那一旁的醫(yī)護(hù)人員麻利而又小心翼翼地工作著,他們努力地?fù)尵戎粋(gè)個(gè)生命。為了沒(méi)挽留住一個(gè)鮮活的生命而傷心不已。每當(dāng)我看到這種場(chǎng)面時(shí),我真痛恨自己不是一個(gè)醫(yī)生。我為什么成為不了一個(gè)醫(yī)生呢?我一次次地問(wèn)自己:是!我為什么不可以,他們都可以做到,難道我做不到?從那之后,醫(yī)生這個(gè)理想,便在我的心靈沃土中發(fā)了芽。
后來(lái),我多次的生病,多次的進(jìn)醫(yī)院,看到醫(yī)生與護(hù)士無(wú)微不至的照顧病人,關(guān)懷患者,更加堅(jiān)定了我成為白衣天使這一理想。為了這個(gè)目標(biāo),我現(xiàn)在己經(jīng)開(kāi)始奮斗了。
我要勤奮學(xué)習(xí),不可以再偷懶了,只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),才能為日后的醫(yī)生之路打下基礎(chǔ)。我不會(huì)再守株待兔,等待這份幸運(yùn)從天而降,因?yàn)槲疑钌畹孛靼祝焐喜豢赡艿麴W餅,我只等待坐吃山空,一點(diǎn)兒也不付出,那么,醫(yī)生的頭銜不可能就白白的落在我身上。
我堅(jiān)信,只要我付出了,我拼搏了,我?jiàn)^斗了。那么,就會(huì)有自己的一片絢爛天空,我的理想一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。將來(lái)的醫(yī)學(xué)界,將會(huì)有一顆璀璨的新星,在發(fā)光。
六年級(jí)作文我的理想 篇19
理想是什麼?我想每個(gè)人的心里都有一個(gè)自己的答案吧?我對(duì)理想的理解是對(duì)自己的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)的原則,方法等的認(rèn)定和追求。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的理想,每個(gè)人的理想都不同,有的人想當(dāng)老師,可以為國(guó)家培養(yǎng)棟梁;有的人想當(dāng)考古學(xué)家,為探索人類不知道的秘密;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷…如果這些合在一起的話,就變成五彩繽紛的天。
我的理想是當(dāng)一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。從小我就喜歡和媽媽逛街,圖的不是能買(mǎi)幾件漂亮衣服,而是能看一看最近又有那些新出的衣服款式,每次我都能大飽眼福,每次我都收獲滿滿的。從此我就下定決心,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名響當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槟切⿻r(shí)裝設(shè)計(jì)師可以給自己設(shè)計(jì)出各種各樣好看的服裝,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在胖人很多,在外面賣(mài)的衣服不是漂亮的沒(méi)有胖人穿的,就是有胖人穿的但是不好看,很少能買(mǎi)幾件稱心如意的衣服。
所以我長(zhǎng)大一定要為胖人設(shè)計(jì)出一些好看的漂亮衣服,再也不要讓胖人在商場(chǎng)逛了兩三天都買(mǎi)不上一件漂亮衣服,再也不要讓胖人一年四季老是穿緊腿褲,老是穿長(zhǎng)款羊毛衫,讓胖人也穿漂亮小衫等一些胖人穿不了的衣服。雖然我的理想依大家看來(lái)很難實(shí)現(xiàn),但是我相信一句名言:有志者,事竟成。只要我們一直朝著理想去努力,我們的理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的生活就會(huì)變的更加美好。
六年級(jí)作文我的理想 篇20
有人的理想是當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國(guó);有人的理想是當(dāng)國(guó)際導(dǎo)游,帶著旅客到世界各國(guó)去旅行,欣賞不同的風(fēng)景;還有的人的理想是當(dāng)一名人民教師,為少年們播撒下知識(shí)的種子;而我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家,去揭開(kāi)宇宙的奧秘。
小時(shí)候我看到太陽(yáng)時(shí),會(huì)情不自禁地想:太陽(yáng)是怎么形成的?它為什么會(huì)給我們帶來(lái)光明和溫暖?有一天,它會(huì)不會(huì)不再發(fā)光和熱?想到這里,我就會(huì)為生活在地球上的生命擔(dān)心……有時(shí)看見(jiàn)夜空中星星那么多,那么明亮,我又會(huì)想:星星到底有多少呢?它們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)光?它們離我們究竟有多遠(yuǎn)?它們有一天會(huì)不會(huì)從天上落下來(lái)……
后來(lái)我看了《百科全書(shū)》,知道了星星數(shù)不勝數(shù),因?yàn)橛钪鏌o(wú)邊無(wú)際,而星星會(huì)發(fā)光是因?yàn)樗莿e的星球上的“太陽(yáng)”。我還知道星星離我們有好幾億光年,一光年是光走一年的長(zhǎng)度,并不是時(shí)間單位。另外,星星不會(huì)落下來(lái)(除流星以外),就像太陽(yáng)不會(huì)從天上落下來(lái)的道理是一樣的……
我越探索越覺(jué)得宇宙很有趣,對(duì)每一個(gè)宇宙知識(shí)也都非常癡迷,我想當(dāng)天文學(xué)家的想法也日益強(qiáng)烈。
為實(shí)現(xiàn)當(dāng)天文學(xué)家的這個(gè)夢(mèng)想,我決定先要把眼睛保護(hù)好,這樣才能借助天文望遠(yuǎn)鏡去觀測(cè)宇宙中的星球。
這就是我的理想——當(dāng)一名天文學(xué)家,你的理想是什么呢?
六年級(jí)作文我的理想 篇21
理想,就是人生導(dǎo)航的燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路;理想,就像是目的地,等待著我們前往;理想,就像是一座高峰,盼著我們?nèi)ヅ实。每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想,我的理想就是——醫(yī)生。
醫(yī)生,是一個(gè)偉大的職業(yè),在最前線幫助病人一起對(duì)抗病魔的戰(zhàn)士,是救死扶傷、時(shí)時(shí)刻刻拯救病人的“白衣天使”。
如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)盡我所有的能力來(lái)解救病人,讓病人擺脫病魔的威脅和傷害。同時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)上各種方面的問(wèn)題,給病人一個(gè)舒心的醫(yī)學(xué)方法,讓病人更好地接受我的治療。如果我是一名醫(yī)生,我要寫(xiě)一本有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū),里邊包含各種疾病的治療方案。如果我是一名醫(yī)生,我要研發(fā)出一種“軟針形針管”,我要把針管治療法換成“軟針型針管”,“軟針型針管”可以直接把藥物輸入病人體內(nèi),讓病人不會(huì)感到痛楚。還有“感冒噴霧”,這是一種治療感冒的噴霧,病人按時(shí)用噴霧就可以治療,讓病人不會(huì)因?yàn)槭秤盟巹┨喽鵁⿶。還要把病人坐的椅子改成按摩椅,讓病人在輸液時(shí)感到舒心。還要購(gòu)買(mǎi)書(shū)放在輸液室,讓病人看書(shū)消磨時(shí)光。
雖然現(xiàn)在理想對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),但是千里之行,始于足下。我一定會(huì)努力奮斗,一步一步的向理想邁進(jìn)。我相信,只要我們不停止努力的步伐,就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。
六年級(jí)作文我的理想 篇22
理想是宇宙中閃耀著無(wú)限光芒的一顆星星,它的光芒指引著人們踏上理想之路?衫硐氩皇禽p易就能實(shí)現(xiàn)的,它需要我們不斷地努力奮斗和不懈的堅(jiān)持。從小到大,我的理想就是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候,媽媽喜歡帶我去逛街買(mǎi)衣服,看著琳瑯滿目的衣服,我被它的“美”深深地吸引了,心里想著:我長(zhǎng)大后也要設(shè)計(jì)好看的衣服。那簡(jiǎn)單而不失優(yōu)雅的設(shè)計(jì),不得不讓我陶醉其中。那時(shí)剛好有一個(gè)繪畫(huà)班,我鬧著要去學(xué)習(xí),父母怕我堅(jiān)持不下來(lái),可我一再堅(jiān)持,他們拗不過(guò)我,我只能按我的想法去報(bào)了班。剛開(kāi)始,一些人畫(huà)著畫(huà)著就不耐煩。一開(kāi)始我也想放棄,可一想到自己的理想,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。從八歲學(xué)習(xí)到現(xiàn)在,我付出了很多,也收獲了很多。因?yàn)橛欣硐虢o我動(dòng)力,我總能在困難中獲得所追求的目標(biāo)。
人就是因?yàn)橛辛死硐,有了奮斗的目標(biāo),才走出茹毛飲血的低級(jí)動(dòng)物圈,我作為人類中的一員,從來(lái)到這個(gè)世界的第一天起,我就要朝著我的理想去奮斗,我一定會(huì)設(shè)計(jì)出最好看的衣服。
理想,它在一個(gè)人的生活中,有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它給生活帶來(lái)的生活的希望。我因?yàn)橛挟?dāng)設(shè)計(jì)師這個(gè)理想,生活才會(huì)充滿樂(lè)趣,人生才會(huì)有意義。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,努力奮斗吧!
六年級(jí)作文我的理想 篇23
理想,就是人生導(dǎo)航的燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路;理想,就像是目的地,等待著我們前進(jìn);理想,就像是一座高峰,期盼著我們自己去攀登。每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想,我的理想就是當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的人民教師。
每當(dāng)我看到老師教書(shū)育人的時(shí)候,每當(dāng)我看到老師熬夜批改作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)我看到老師嘔心瀝血地為學(xué)生們輔導(dǎo)的時(shí)候,我覺(jué)得老師是一個(gè)偉大的人。
我村里也有一位平凡的人民教師,我經(jīng)常去她家,和她的孩子玩耍。每次去的時(shí)候,都會(huì)看到她在備課或批改作業(yè),時(shí)不時(shí)她會(huì)被她的孩子打擾到,但她不會(huì)理彩,而是繼續(xù)的在那里工作。當(dāng)她放下筆休息的時(shí)候,我總會(huì)問(wèn)她一些奇怪的問(wèn)題:為什么在學(xué)校那么辛苦,回家也要這么辛苦?她總會(huì)這樣回答我:“這是我的使命!彼呢(zé)任感打動(dòng)了我,使我立下決心長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師。
為了實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng),我會(huì)努力學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)學(xué)校,多向老師詢問(wèn)有關(guān)問(wèn)題,積極上網(wǎng)搜索有關(guān)資料,虛心接受批評(píng),不對(duì)的地方就改正。利用課余時(shí)間閱讀教師書(shū)籍。如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想,我會(huì)很激動(dòng),努力很久得到了收獲,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)工作,忠于崗位,我還會(huì)繼續(xù)不斷鉆研,豐富自己的知識(shí),我會(huì)把我的一生奉獻(xiàn)給這個(gè)職業(yè)。
“人要長(zhǎng)立志,不要常立志。”我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開(kāi)始奮斗了,并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想,我會(huì)一直把這個(gè)好“志”長(zhǎng)立下去。
六年級(jí)作文我的理想 篇24
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位廚師,為何要當(dāng)廚師呢?由于我期望大伙吃過(guò)我的料理后,看見(jiàn)大伙無(wú)以言喻的幸福,心認(rèn)可足的表情,那就是我最大的收獲。當(dāng)我成為一個(gè)大廚師,不但可以使大伙享用我精心制作的美食,又可以為自己賺進(jìn)大量的鈔票,那我何樂(lè)而不為呢?
“成功是一分的天才和九十九分的努力。”雖然我沒(méi)非常天才,不過(guò)我深信“皇天不負(fù)苦心人!蔽蚁嘈盼遗Φ暮顾遣粫(huì)白流的。在一次次自己創(chuàng)意料理的失敗經(jīng)驗(yàn)中,雖然我有幾次想放棄,不過(guò),想到我去過(guò)的那一家家餐飲店所做的精致可口餐點(diǎn),使我又重新燃起了期望。有一天,我突發(fā)奇想,居然做出讓人贊不絕口的料理,所以我的意志就愈加堅(jiān)定了。后來(lái)我又做了一道“黃金炸蟹”香酥可口,不油不膩,加上蒜味的清香、使人吃了又想再吃,被人意猶未盡,連裝“黃金炸蟹”的盤(pán)子都要吞進(jìn)肚子里去了,全家人都夸我已經(jīng)是個(gè)小小廚師,技術(shù)非凡了!
“少壯不努力,老大徒傷悲!奔偃缛藳](méi)夢(mèng)想、沒(méi)目的,就會(huì)變成無(wú)業(yè)游民,假如街上滿是無(wú)業(yè)游民那多可怕啊!所以每一個(gè)人都要有個(gè)夢(mèng)想,不要好高騖遠(yuǎn),而要努力不懈的去完成,如此成功才不會(huì)遙不可及!“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”大伙要珍惜時(shí)間,借助時(shí)間完成我們的夢(mèng)想,才不會(huì)在生活留下遺憾,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位廚師,那你呢?
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