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植物六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-08 17:38:48 六年級(jí) 我要投稿

植物六年級(jí)作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的植物六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

植物六年級(jí)作文(匯編15篇)

植物六年級(jí)作文1

  我媽媽非常喜歡養(yǎng)花。她的花是君子蘭,月季花,茉莉,玫瑰,還有一些我不叫出名的花。

  我最喜歡的花是茉莉花。它有雪白的花瓣,聞起來(lái)又香又香。它的花瓣也可以泡茶喝。摘下一片花瓣放在嘴里,以前是甜的,嚼起來(lái)就變苦了。

  我每天都想聞茉莉花。花開了。首先,長(zhǎng)出一朵花,然后再長(zhǎng)出一朵,兩朵,三朵.終于,所有的花都開了,一股淡淡的香味彌漫了整個(gè)房間。就像噴空氣清新劑一樣。不,它聞起來(lái)比空氣清新劑好一千倍。

  茉莉花是我最喜歡的花,雖然沒(méi)有蘭花那么香,牡丹那么高貴。它像一個(gè)優(yōu)雅的仙女,撥弄著它的白色絲帶,隨風(fēng)起舞。

  。≤岳,你像那天山上的雪蓮一樣美麗,你總是那么不做作!

植物六年級(jí)作文2

  上個(gè)星期,我和媽媽在一家花卉店看花,有一盆花引起了我的注意。這盆花的葉子很獨(dú)特,每片葉子有墨綠和淡黃相間的兩種顏色,就像孔雀羽毛的圖案。我連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看。

  店里的老板是一位五十歲左右的老奶奶,她告訴我:“這花的名字叫孔雀竹芋,放到家里可漂亮了!薄翱兹钢裼蟆蔽抑貜(fù)著這好聽的名字,我蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀察它的樣子,這盆花不高,葉面層層疊疊,非常漂亮。再俯身看看葉子的背面,咦?背面的顏色和葉面的不一樣,它是紫紅色的,這花可真獨(dú)特呀!“要是能放到家里該多好啊,”我正想著,老板似乎看出了我的心思,她告訴我,這花還會(huì)變,白天葉子是舒展的,到了晚上葉子就會(huì)折疊起來(lái)。

  現(xiàn)在,這盆花已經(jīng)擺在了我家的陽(yáng)臺(tái)上。有空的時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常去看它,看它白天與黑夜的神奇變化。有時(shí)我還會(huì)給它澆水,F(xiàn)在這盆花長(zhǎng)的可好了,而且發(fā)出了小嫩芽。我越來(lái)越喜歡我的這盆孔雀竹芋了。

植物六年級(jí)作文3

  別人都喜歡美麗的水仙花,可我喜歡大蒜。

  蒜有細(xì)長(zhǎng)的須,有長(zhǎng)有短像針那么粗細(xì),就好像一根胡須,身子白嫩嫩的,好像月牙似的。又像小橘瓣,白嫩嫩的身子上面有嫩綠的小苗,小苗一寸長(zhǎng)時(shí),上面就會(huì)長(zhǎng)出一層一層翠綠的扁平的小葉片,像橘菜,還像一根根蔥。它的氣味可刺鼻了,讓人眼淚都快出來(lái)了,刺鼻的味道里還夾著一點(diǎn)點(diǎn)那清香的味道。

  蒜還可以食用,比如在菜里面放入一點(diǎn),可以提鮮。蒜可以藥用,它的氣味可以殺毒殺菌;它還可以治療皮膚的瘡,可以抗菌消炎,治白喉;還可以給腸道殺菌,夏天拉肚子大家可以用生吃蒜來(lái)治;它還能治感冒、還能抗癌……不過(guò)大家一定要生吃哦!

  蒜它很頑強(qiáng),不管風(fēng)吹雨打,小蒜都可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去。它不用土,不用陽(yáng)光,還不需要很多水,只需要一點(diǎn)潮濕,就可以生長(zhǎng)。如果你把蒜放入土中它可以變成三四個(gè)小蒜瓣,然后變成一個(gè)大蒜頭,這可真是個(gè)小魔術(shù)師呀!

  蒜真好,你們喜愛(ài)大蒜嗎?

植物六年級(jí)作文4

  你喜歡什么植物呢?也許你喜歡傲立雪中的梅花,或在沙漠中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌,而我卻獨(dú)愛(ài)那看似不起眼實(shí)在默默奉獻(xiàn)的竹子。

  竹是一種生長(zhǎng)在樹林里的植物,它用三年的時(shí)間只會(huì)長(zhǎng)高十厘米,而在第四年它就能長(zhǎng)高到三米,三年的積累只為第四年的蓄勢(shì)待發(fā)。竹子的根須十分發(fā)達(dá),能夠抓住土壤,防止土崩的災(zāi)難發(fā)生。

  此外,把竹子的殼剝下來(lái),劈成條,還可以編成各種各樣的竹籃、背簍、簸箕等。這些竹制品又好看還很耐用。

  但最重要的一點(diǎn)就是它不像別的植物一樣,把結(jié)的果子高高地掛在枝頭生怕別人看不見(jiàn),竹子總是默默地立于森林的一角,悄悄的生長(zhǎng)。待到長(zhǎng)成一片竹林,再為人類奉獻(xiàn)出它的所有。

  課文《落花生》中告訴我們:不要做只講體面的人,而要做一個(gè)有用的人。我覺(jué)得竹子和花生很像,都是在默默付出,我希望自己有朝一日也可以成為像竹子一樣的人,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

植物六年級(jí)作文5

  在南方多肉很常見(jiàn),它沒(méi)有茉莉的花香,也沒(méi)有風(fēng)信子的美,但是我卻非常喜歡它。

  放眼望去,多肉的顏色可多呢,有的是綠色,有的綠中帶粉,有的藍(lán)中帶紫,五彩繽紛美麗了!

  走近細(xì)看,瞧,一簇簇,像一朵朵美麗的荷花,又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘在春風(fēng)中翩翩起舞,在陽(yáng)光下唱歌。在仔細(xì)一看,多肉的葉子形狀各種各樣的,有的像一把把小雨傘,有的包攏在一起,像個(gè)“小籠包”。

  我忍不住用手去拈它時(shí),感覺(jué)軟軟的,滑滑的,我摘下一片,輕輕的掰開,瞬間更被吸引住了,忍不住舔一舔,細(xì)娕多汁,又酸又甜。

  我蹲下來(lái),把鼻子貼到它的上面,像小狗一樣聞了又聞,終于聞出了一股糖果香味,原來(lái)多肉是這么香!

  多肉植物最大的特點(diǎn)就是容易成活,只要把葉片插到泥土里,每隔幾天澆些水,它就能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出新葉子。

  多肉可愛(ài)又頑強(qiáng),我非常喜歡它。

植物六年級(jí)作文6

  春天的周日,我和小伙伴們,跟著自然學(xué)校的杜老師,來(lái)到了太子灣公園,一起認(rèn)識(shí)春天的植物。公園里的景色是那么美好,空氣是那么清新。我們來(lái)到了一條小路上,兩邊長(zhǎng)滿了各種綠色的植物。

  “我們先來(lái)認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的草吧!”杜老師一邊說(shuō),一邊用手指著路邊。在老師的指點(diǎn)下,我們認(rèn)識(shí)了沿階草、山麥冬、闊葉十大功勞和吉祥草,還聽了關(guān)于“諸葛菜”的故事,它可是諸葛亮發(fā)現(xiàn)的哦!

  回家的路上,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你知道山麥冬和沿階草的區(qū)別嗎?”媽媽害羞地?fù)u了搖頭。我得意地說(shuō):“沿階草的葉子細(xì),顏色深,是一叢一叢生長(zhǎng)的,現(xiàn)在結(jié)出了黑色的果子。山麥冬的葉子寬,顏色淺,是一株一株生長(zhǎng)的,果子是夏天結(jié)的,因?yàn)橄奶焯?yáng)大,紫外線強(qiáng),所以它的果子是紅色的!”說(shuō)完,我扭過(guò)頭來(lái)又問(wèn):“媽媽,現(xiàn)在您知道了吧?”

  媽媽開心地摸了摸我的腦袋,笑著說(shuō):“好厲害,我們牛牛是植物專家了!”

植物六年級(jí)作文7

  春天悄悄地降臨了。萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的植物都被大地輕輕地喚醒了。

  走在鄉(xiāng)間小道上。哇,粉紅的一片,走近一看,大片大片的桃花漸漸地開放了,瞧,正沖著大家招手呢!嫩綠的小草從地里冒了出來(lái)。正沖著大家點(diǎn)頭哩,可愛(ài)極了!花兒也在大地催促下,翻了一個(gè)身,便慢慢地醒來(lái)了,露出了一張張可愛(ài)的笑臉。白花爭(zhēng)艷,大家你不讓我,我不讓你。都想成為春天最美的主人。在大地地叫喚下,樹變得生機(jī)勃勃。在小河邊,碧綠的柳條正在跳著美麗的舞蹈,“舞姿”優(yōu)美、動(dòng)人。駝背的“老人”—竹子也被大地喚醒了。變得高大、挺拔。坐在綠油油的草地上。如同坐在柔軟的沙發(fā)般走在用小石頭砌成的羊腸小道上,舒服無(wú)比!

  春天是盛開的季節(jié),這一幅幅美麗的畫都是春姑娘的杰作。春天美如畫。美在動(dòng)物,美在事物,更美的是春天的植物!都會(huì)給大家留下難忘的回憶。

植物六年級(jí)作文8

  在我媽媽的家鄉(xiāng)西雙版納生長(zhǎng)著一種非常奇特的植物:“神秘果”。為什么說(shuō)它神奇呢?因?yàn)楫?dāng)你吃過(guò)酸的東西再去吃神秘果的時(shí)候,嘴里立刻會(huì)變得跟蜜一樣甜,你說(shuō)神奇不神奇?

  記得小舅摘了許多神秘果給我吃,可是貪心的我連吃了十多顆,完蛋了,結(jié)果連吃飯的時(shí)候,所有吃進(jìn)嘴里的東西沒(méi)有了咸、酸、辣任何味道了,全變成了甜味。小舅說(shuō):“小甜瓜,這東西可不能貪吃,吃太多了,別的好味道全變成了甜味了,那可不好受啊!”

  在西雙版納還生長(zhǎng)著一種神奇的植物:“跳舞草”。當(dāng)你對(duì)著一株跳舞草唱甜美溫柔的歌曲的時(shí)候,歌唱的時(shí)間達(dá)到了四、五分鐘之后,跳舞草的葉片便會(huì)微微顫動(dòng),上下擺動(dòng),好像翩翩起舞的仙子,讓人感到好神奇,好歡喜。

  后來(lái)媽媽告訴我,如果西雙版納的植被被人類嚴(yán)重破壞,今后連神奇的“神秘果”和“跳舞草”也會(huì)不見(jiàn)了,我多么希望很多很多年以后這些神奇的植物永遠(yuǎn)不會(huì)消失!

植物六年級(jí)作文9

  我們生活的地球上有人類,有動(dòng)物,還有一個(gè)這樣的王國(guó),它的成員遍布地球的每一個(gè)角落,但它們只能過(guò)一種在原地不動(dòng)的安靜生活,它們會(huì)不斷成長(zhǎng),長(zhǎng)出花,果實(shí)和種子,而且自己給自己制造食物,它們就是植物。

  植物的種類很多,組成了一個(gè)龐大的植物王國(guó)。它們和人類一樣有自己的家園,有自己的名字,會(huì)制造自己的食物,會(huì)不斷長(zhǎng)大。最最重要的是,植物還能為動(dòng)物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻(xiàn)巨大的森林,它既可成為土壤的保護(hù)傘,防止水土流失和土地沙漠化,而且還可以起到“氧氣制造廠”和天然“凈化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上來(lái),再通過(guò)樹葉散到空氣中使空氣變得清潔。

  植物王國(guó)不僅是一個(gè)多彩的王國(guó),更是一個(gè)奇特的王國(guó),我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們,保護(hù)這個(gè)為人類帶來(lái)美好生活的王國(guó)。保護(hù)植物王國(guó),也就是在保護(hù)人類自己的家園!

植物六年級(jí)作文10

  有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰,有人喜歡耐寒的冬梅,有人喜歡傲霜的秋菊,有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的,花是黃色的,像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽(yáng)露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì)把不愉快的心情全部扔掉露出快樂(lè)的面容。

  春天,向日葵從土里爬出來(lái),矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉,生怕別人看到。

  夏天,他們長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了,懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽(yáng)光和水分,充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。

  秋天,向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了,把它一年所吸收的養(yǎng)分長(zhǎng)出的果實(shí)--瓜子,貢獻(xiàn)給人們。晚冬來(lái)臨,向日葵在土地里吸收者著營(yíng)養(yǎng),等待明年的來(lái)臨,繼續(xù)為人民服務(wù)。

  這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵,我愛(ài)向日葵,愛(ài)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,愛(ài)它的質(zhì)樸純真。

植物六年級(jí)作文11

  有一種植物可以靠太陽(yáng)來(lái)生長(zhǎng),它的名字叫向日葵。它的花瓣金黃金黃的,那些黑黑的東西是瓜子,向日葵長(zhǎng)得很大時(shí),中間就有了瓜子,它的葉子和根淡綠淡綠的。氣味和瓜子一樣,它的特點(diǎn)是:它中間的瓜子可以做葵花籽油。

  向日葵我外形是一個(gè)太陽(yáng)一樣,中間圓圓的,它的花瓣像太陽(yáng)照下來(lái)的光。它的根又壯又粗帶毛,葉子像一個(gè)愛(ài)心。

  我觀察到的另一種向日葵不是這樣的,我觀察到的向日葵,它的根又不粗,又不壯。葉子也不是像愛(ài)心一樣的,花瓣又白又黃,中間也沒(méi)有瓜子。

  春天的向日葵在發(fā)芽,夏天的向日葵變得很大很大。秋天的向日葵橙黃橙黃的,可以吃中間那些瓜子,冬天的向日葵雪白雪白的,花瓣已經(jīng)枯掉了。

  向日葵一直在為人民服務(wù),所以,我很喜歡向日葵。向日葵的花朵又大又圓,上面許多小孔,那些小孔就是向日葵的果實(shí)。我最喜歡的小孔里就是向日葵,因?yàn),它要靠太?yáng)長(zhǎng)大和瓜子很美味。

植物六年級(jí)作文12

  在我家,有一個(gè)長(zhǎng)相奇特的“開心果”。聽了“開心果”這個(gè)名字,人們會(huì)覺(jué)得,“開心果”沒(méi)什么奇怪的,但是很好吃。其實(shí)我說(shuō)的“開心果”是一種小植物,不能食用。這個(gè)“開心果”給了我很多有趣的東西。嗨!我先介紹一下!在開心果有長(zhǎng)枝葉之前,一種心形的小東西像玉一樣長(zhǎng)在土壤上。過(guò)了幾天,心形的小東西突然裂開,然后長(zhǎng)出一根毛茸茸的樹枝,樹枝上長(zhǎng)著黃色的“小顆!。當(dāng)“小米”長(zhǎng)到一半的樹枝時(shí),樹枝上會(huì)長(zhǎng)出一些葉子。慢慢地,慢慢地,葉子長(zhǎng)到四厘米多寬,六七厘米長(zhǎng)。正因?yàn)槿绱,這個(gè)小小的心形東西被稱為“開心果”。聽了我的介紹,你覺(jué)得這個(gè)開心果有意思嗎?奇怪嗎?這棵開心果樹放在我媽辦公室,刺眼。我看了就討厭。辦公室里只有開心果比較突出。媽媽休息的.時(shí)候,看看開心果,多有精神,疲勞消失的無(wú)影無(wú)蹤。這種小植物,開心果,讓我媽媽的辦公室充滿了綠色的活力。我喜歡這個(gè)小開心果。你呢?

植物六年級(jí)作文13

  在我們班教室后面的書包柜上,擺著一盆多肉植物寶石花。它栽在一個(gè)直徑大約5厘米的乳白色陶瓷花盆里;ㄅ柰饷婵讨鴥啥涮一。粉嫩粉嫩的桃花與墨綠的寶石花搭配的如此和諧,你不仔細(xì)瞧,還以為是假的呢!下課的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)去瞅瞅它們,我也很喜歡這盆多肉植物。

  大家都說(shuō),寶石花不開花,但每天都是一朵花。的確,這株寶石花造型非常奇特。手指頭般粗的莖,至下而上都是光禿禿的,只有頭部頂著一片片肉質(zhì)綠色葉子。這些葉子互不重疊,從大到小,像是一片片花瓣似的圍成一朵綠色的“小花。肉鼓鼓的葉子,表面光滑泛著亮光。如果澆點(diǎn)水,葉片晶瑩剔透,好像用玉石精雕細(xì)琢而成,也許這就是寶石花名字的由來(lái)吧。

  我特佩服寶石花頑強(qiáng)的生命力。它拒絕呵護(hù),對(duì)陽(yáng)光幾乎沒(méi)什么要求。對(duì)水也需要的少,一周內(nèi)偶爾澆次把就夠了。如果一次澆得多,它也無(wú)所謂。它以自己的方式存在著。

  現(xiàn)在寶石花成了我們班的“班花”,同學(xué)們的寵兒。

植物六年級(jí)作文14

  一天,我見(jiàn)到了這個(gè)神奇的植物——豬籠草。

  首先,我見(jiàn)到了一個(gè)棕色的吊鉤,還以為是綠蘿。接著,我看見(jiàn)了刀形的葉子,心想,不對(duì)呀?綠蘿的葉子不是這樣的呀?那是什么呢?

  答案揭曉,它是——豬籠草!呵呵,這個(gè)玩意兒,我還只在電視上見(jiàn)過(guò)呢!

  豬籠草,刀片似的葉子,尖尖的葉子頭上,吊著豬籠草的“籠子”。

  紅紅的“籠子”像極了口袋,還有一個(gè)小“蓋子”在“籠子”的上面呢!忽然我見(jiàn)了一個(gè)綠綠的,扁扁的東西。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)新長(zhǎng)出的“籠子”!俺赡辍钡幕\子是紅色的,大大的!拔闯赡辍钡氖蔷G油油的,小小的,我越看越覺(jué)得奇怪,這么小的“籠子”真的能變得這么大嗎?

  我又有了一個(gè)疑問(wèn),為什么我只見(jiàn)過(guò)蟲子吃植物呀?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)植物吃種子呢!

  沒(méi)多久,我就發(fā)現(xiàn)有一只蚊子掉進(jìn)去了。沒(méi)一會(huì)兒,那只蚊子就死了!

  美麗而神奇的豬籠草,獵捕昆蟲的絕招,令萬(wàn)物之靈的人類也深為嘆服。

植物六年級(jí)作文15

  今天,老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是觀察綠豆芽。

  到了家,我抓了一把綠豆,準(zhǔn)備種綠豆芽。我把它們裝在一個(gè)小水缸里,仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們是深綠色的,只有米粒般大小,中間有裂縫。到了晚上,我看見(jiàn)綠豆寶寶們長(zhǎng)胖了些,長(zhǎng)圓了些,活像一個(gè)個(gè)胖娃娃,又像一顆顆綠寶石。第二天一大早,我迫不及待地去看我的綠豆寶寶長(zhǎng)的怎么樣了。呵!綠豆寶寶們的變化真大呀!有的已經(jīng)把綠衣裳撐破了;有的不僅撐破了綠衣裳,還長(zhǎng)出了大約兩毫米的小牙;有的還懶洋洋的躺在缸底,好像不愿意脫掉自己的衣服。慢慢的所有的綠豆都脫掉了綠衣裳長(zhǎng)出了嫩芽。

  到了第三天,綠豆的芽已經(jīng)長(zhǎng)了大約兩厘米。不過(guò),看已經(jīng)長(zhǎng)成了綠豆大約有兩分米,所以我希望他們快快長(zhǎng)大,用來(lái)給媽媽做菜。

  這次養(yǎng)綠豆的經(jīng)歷使我懂得了一個(gè)道理:只有仔細(xì)觀察認(rèn)真思考,才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。

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