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成長的故事六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-08 17:09:05 六年級(jí) 我要投稿

成長的故事六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的成長的故事六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的故事六年級(jí)作文

成長的故事六年級(jí)作文1

  每個(gè)人從小到大的成長經(jīng)歷中,都或多或少發(fā)生了不少故事。作為一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的我,曾經(jīng)也發(fā)生了許多令自己難以忘懷的事情,印象深刻。

  有一天,陽光明媚,按理說我應(yīng)該可以出去好好玩,而我卻闖了一個(gè)大禍——把一輛玩具車給拆壞了。要知道這輛玩具車價(jià)值不菲,它可是跋山涉水從德國遠(yuǎn)道而來。我怎么會(huì)把玩具車拆壞呢?

  原來,開始是車燈不亮了,我想修一下。反正以前一個(gè)壞遙控器,也被我修好了。我想:修這個(gè)小小的車燈應(yīng)該不成問題!于是,我翻箱倒柜地找來螺絲刀,修了起來。想不到修一個(gè)小小的車燈卻是一件難事。車燈外有許多電線,我分不清哪根連哪根,找也找不到是哪根電線壞了,還要小心翼翼,不能把燈泡打了。

  修了半個(gè)小時(shí)。爸爸回來了。望著玩具車那因痛苦而變形的“面部”,為了不再挨批。我只好一五一十把這件事告訴爸爸。爸爸看了一下電線,數(shù)落了我?guī)拙,輕輕松松地把電線換了一下,車燈就又能閃爍了。我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著,更被那些紅紅綠綠的電線給迷住了。

  這就是我——愛與困難作斗爭(zhēng),愛拆愛玩卻又時(shí)常闖禍的小男孩。歲月在不斷行走,成長的故事也越來越多。我因不斷長大而編織的故事,就像山澗小溪一樣潺潺流動(dòng)……

成長的故事六年級(jí)作文2

  我的成長故事有許多,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中有一顆星星是最讓我難忘的。

  我記憶中有一次,我數(shù)學(xué)考試才考了67分,我心想:一回去媽媽看到試卷,絕對(duì)會(huì)批評(píng)我的,要不我拿紅筆涂改一下吧!想到此,我偷偷看了下四周,發(fā)現(xiàn)沒人注意我,我就拿出紅筆,把試卷改成了96分。我一回到家,媽媽就微笑的問我:“孩子,聽說數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)發(fā)下來了,你考了多少。俊蔽衣犃藡寢尩脑,心里有些慌,但故作鎮(zhèn)定地說:“媽媽,我考了96分!蔽疫呎f邊拿出試卷遞給媽媽,媽媽看著,臉上的笑容突然消失了,還皺起了眉頭,好像發(fā)現(xiàn)了什么。但沒多久,她又笑了起來,說:“乖孩子,真棒!你趕緊去寫作業(yè)吧!媽媽做你最喜歡的可樂雞翅給你吃!蔽衣牶笮奶摰攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了晚上,匆匆扒了幾口飯就沒胃口吃了,整整一晚我都沒有睡好。第二天,我終于鼓起勇氣去跟媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,我走到媽媽面前,吞吞吐吐地說:“媽媽,我,我考試其實(shí)才考67分,是我騙了你!眿寢尶戳艘幌挛遥挚戳艘幌略嚲,一邊撫摸我的腦袋,一邊微笑著說:“其實(shí)媽媽早就知道了,正等著你認(rèn)錯(cuò)呢!知錯(cuò)就好,知錯(cuò)能改就是好孩子,下次一定不能再騙人了,知道嗎?”我羞愧地說:“知道了!睆拇艘院,我再也沒撒過謊。

  這次的事讓我明白了一個(gè)道理:做人要誠實(shí),不要騙人。做錯(cuò)了事要知錯(cuò)能改,才是好孩子,這次的成長故事真是讓我終生難忘。

成長的故事六年級(jí)作文3

  成長就像一盒水彩筆,描繪著各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂中度過的。

  在一個(gè)盛夏的夜晚,即使開著空調(diào)也很熱,也因?yàn)槲以诖采媳膩肀娜サ,就感覺更熱了。我忽然看見爸爸正在吃西瓜,便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去,笑著說:“爸爸,你真帥!卑职种牢蚁氤晕鞴,便逗我玩了一會(huì)兒,還給了我一塊大西瓜,我瞬間像一只大餓狼,狼吞虎咽地吃了起來,連西瓜籽也沒有吐。我聽同學(xué)說:“不吐西瓜籽,頭上會(huì)長出大西瓜!蔽医^望了。

  從那次以后,我不敢喝水,害怕那是在給西瓜澆水,吃飯也很少,怕那是在給西瓜施肥。

  有一次夜晚,我做了一個(gè)噩夢(mèng),我夢(mèng)見了我頭上真的長出了一個(gè)大西瓜,同學(xué)們都不跟我玩,我哭了起來,爸爸媽媽趕緊跑了過來,焦急地說:“怎么了?”我心里害怕,卻不敢告訴爸爸媽媽。

  可紙終究是包不住火的,我終于還是說了出來。爸爸哈哈大笑,不屑地說:“你媽媽是騙了你的!”“啊?”我大叫道:“那媽媽,你趕緊給我做好吃的,安慰我受傷的心靈!”

  童年,如一盒彩筆,描繪著各式各樣的快樂生活!這些成長故事,讓我永生難忘!

成長的故事六年級(jí)作文4

  我從小是個(gè)乖巧的孩子,可誰的成長過程中沒做過幾件“壞事”呢?我也不例外。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我去上關(guān)于科學(xué)的興趣輔導(dǎo)班,興趣班新來了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)上課動(dòng)來動(dòng)去,好像患了多動(dòng)癥似的,而且他的話特別多。老師問了一個(gè)問題,他也不等老師點(diǎn)名他就站起來回答。有時(shí),同學(xué)回答問題答了一半,他就從椅子上站起來大喊:“我知道了,是這樣……”那個(gè)答了一半的同學(xué)不悅地瞪了他一眼,不情愿地坐下了。我在他后面坐著,被他吵得都沒法上課了。

  課間休息的時(shí)候,我和那個(gè)男生前面的女同學(xué)商量,決定在他回答問題的時(shí)候悄悄移開他的凳子,如果他往前撲,女同學(xué)就拉開他的桌子。

  上課了,他又起來回答問題,我表面上坐得端端正正,一副認(rèn)真聽講的樣子,但腳卻暗中把他的椅子往我這邊拖。他答完就一下子坐了下去,發(fā)現(xiàn)沒有椅子后立馬向前撲,那個(gè)女同學(xué)眼疾手快,馬上把桌子往旁邊一推,那個(gè)男同學(xué)就這樣趴在了地上。我往老師的方向看一眼,哈,老師沒注意。于是我和女同學(xué)連忙把桌椅恢復(fù)原狀。就在老師注意到這邊的前一秒,一切已經(jīng)風(fēng)平浪靜。老師問:“怎么回事?”我和女同學(xué)一齊說:“他不小心摔倒了!蹦莻(gè)男同學(xué)真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀,只好說自己是摔倒的。

  現(xiàn)在想起這件事,我有些后悔,不應(yīng)該那樣對(duì)同學(xué),但是都過去了,誰的成長經(jīng)歷沒做過幾件“壞事”呢?

成長的故事六年級(jí)作文5

  每個(gè)人都有成長的故事,但每個(gè)人的故事都不一樣,有的是開心的,有的是苦惱的,有的是淡淡的回憶,還有的是深深的記憶···下面我就來給大家講講我的成長的故事吧。

  有一次,媽媽帶我出去吃飯,吃完后,媽媽讓服務(wù)員把剩余的菜打包起來。我覺得這樣很丟人,可在大家面前我不敢叫出聲來。我小聲地反駁媽媽:“你為什么要打包帶走,你難道不知道有多丟人嗎?”媽媽告訴我:“你不是學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎?鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這幾句詩你都倒背如流了,難道你只顧把這幾句詩背熟,沒有深層次去了解嗎?”我的臉被說的發(fā)燒,恨不得馬上離開酒店。

  回家的路上,我坐在車上沉默不語。這時(shí),媽媽又對(duì)我說:“我知道,你是不想讓媽媽在大家面前出丑,可這是為了光盤行動(dòng)呀!”

  “什么是光盤行動(dòng)呢?”

  “光盤行動(dòng)就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完,農(nóng)民叔叔阿姨多累呀!他們幾口把飯扒拉完,又去種地了!

  “哦!我再也不浪費(fèi)糧食了!”

  成長中的故事總是讓我們?nèi)炭〔唤,也在默默的吟唱?/p>

成長的故事六年級(jí)作文6

  成長中,也許是荒草萋萋,十分幽寂的路,也許有丑小鴨那悲慘、不幸的遭遇,也許要像魯迅先生被逼離開了神秘的百草園,離開快樂……成長神秘,又好奇。

  成長中煩惱的一天。新的太陽又慢慢地發(fā)出耀眼的陽光,逼著我從床上爬起來,這縷陽光或許是早鍛煉遲到的暗號(hào)罷?但我很討厭!又有點(diǎn)喜歡;正午,本是一個(gè)晴朗的時(shí)刻,陽光充足,出去曬曬太陽多好!~可我選擇了另一條路—逼著自己在教室安靜的看書、寫字,況且,我又是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩,沒了“陽光”,怎叫“陽光男孩”呀!這個(gè)中午也許是“黑暗”的,每一個(gè)晚上都是吵雜的,每當(dāng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們回來時(shí)(寢室睡覺),讓我每一天的結(jié)局都是令人“心煩議亂”的,這不是搖籃曲!為何要發(fā)出這樣怪異的聲音?這些,也許是成長中的一部分,也許是這條幽寂的路,一點(diǎn)瑕疵,一處缺陷。

  成長的道路上難免會(huì)遇到些煩惱,在小的時(shí)候,總希望快快長大,而慢慢地長大了,要好懷戀小時(shí)侯的童趣,成長的煩惱也許就悠然而生,這是一個(gè)循環(huán)過程!

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來,現(xiàn)在卻長是憂郁。次次考出不理想的成績(jī),重重困難需要闖練,句句批評(píng)必須無條件接受……成長的煩惱是無窮的,無盡的。

  成長的路是神秘的,是煩惱的,是深不可測(cè)的,我討厭成長,我更討厭煩惱。

成長的故事六年級(jí)作文7

  在我成長的這九年多來,有許多人幫助過我,我有自己的成長故事,大家也有自己的故事,下面我就來講一講我的成長故事吧!

  在我的印象中最深刻的事是發(fā)生在我6歲時(shí),有一次我和一群小伙伴一起放鞭炮,那時(shí)的我太小了,一聽見噼里啪啦的鞭炮聲就嚇得跑走了,小伙伴卻不害怕,我多么想走過去同他們一起玩耍,可我很害怕鞭炮,我不敢湊近。我的一位好朋友就對(duì)我說:“不用害怕,鞭炮不會(huì)飛到你身上的,你也來一塊兒玩吧!”我壯著膽子走近了一步,鞭炮“嗖”的一聲響了,轉(zhuǎn)了起來五顏六色的,真漂亮!慢慢的,我開始喜歡玩兒鞭炮了。我逐漸長大,對(duì)鞭炮也有了了解,我試著自己點(diǎn)燃鞭炮,我一開始不敢,我看著小朋友點(diǎn)燃鞭炮,又趕緊跑回來,他們的心里一定會(huì)很刺激的,我很羨慕他們,我自己?jiǎn)柊职忠艘粋(gè)打火機(jī),可卻不敢按下打火機(jī)的按鈕,我灰心了,我心想:唉,等我大一點(diǎn)兒的時(shí)候再學(xué)吧!爸爸勸我不要灰心,在爸爸媽媽和朋友們的幫助下,我居然成功了!我點(diǎn)燃鞭炮,他們?cè)诘厣咸S著,我很開心,想起以前我不敢點(diǎn)鞭炮,真是有點(diǎn)好笑。我要好好謝謝幫助過我的朋友。

  是你們鼓勵(lì)我,讓我不灰心,不氣餒。你們讓我明白,凡事都要耐心的去做,不要太心急,就像趙老師說的一樣:“心急吃不了熱豆腐!

成長的故事六年級(jí)作文8

  在我成長的道路上,做過的事情不計(jì)其數(shù),可是,令我后悔的事卻也不少,可最令我后悔的事還是小時(shí)候沒有好好保護(hù)眼睛……

  眼睛是心靈的窗戶,如果沒有了這扇窗戶,前途將是一片暗淡?墒牵倚撵`的窗戶卻在慢慢破碎。遠(yuǎn)的不說,就說現(xiàn)在,學(xué)校的'課堂上,由于近視,黑板上的字是模模糊糊的看不清楚,久而久之,老師講的知識(shí)也是一知半解,導(dǎo)致成績(jī)下降。我在班中的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的,可因?yàn)榻,期末的評(píng)優(yōu)也會(huì)落選。在家里,由于近視,常受到父母的批評(píng),做什么事情也是不自由的,電視電腦只能看一會(huì)兒。父母為了治療我的眼睛,也是操碎了心,花了許多冤枉錢,可是導(dǎo)致近視也是怪我自己,是自己小時(shí)候看完電視就馬上看書,看完書又馬上看電視,那時(shí),我嬌嫩脆弱的眼睛是承受不起這樣的惡性循環(huán)的。如果時(shí)間可以重來,我一定會(huì)好好愛護(hù)我的眼睛的……

  我常聽人說:世上是沒有后悔藥的。我也很清楚這個(gè)道理,可我總也不禁要相信時(shí)間會(huì)重來。如果時(shí)間真的會(huì)重來,我要重做的第一件事就是先好好保護(hù)眼睛——那個(gè)時(shí)候,我看完電視,就一定要先眺望一下遠(yuǎn)方,看書的時(shí)候不在陽光下,不在床上,在桌子上看。做作業(yè)的時(shí)候一定要胸離桌子一尺,手里筆尖一寸,時(shí)常眺望遠(yuǎn)方,我堅(jiān)信我的視力就不會(huì)下降,現(xiàn)在的視力依然是明亮的……

  世上無難事,只怕有心人,雖然時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)再重來,但只要有毅力,凡事都可能會(huì)成功,我的視力也一定會(huì)好轉(zhuǎn)!

成長的故事六年級(jí)作文9

  采擷成長中的一點(diǎn)一滴給你聽,敘述我的酸甜苦辣。

  被人嘲笑,心里酸溜溜。

  “你……”我憋著眼淚水,嚷道!澳憔褪,就是你。不要狡辯了!彼桓毙母邭獍恋臉幼,兩手插著說。噙著的淚水不爭(zhēng)氣地淌下:“好吧,既然這樣了,我們的友誼就到終點(diǎn)了!”我丟下一句話后就氣沖沖地走了,聽到后頭的朋友都在笑我,鼻子里可酸了,眼淚是止不住了!扒校^交就絕交,誰稀罕你!彼诤竺婧吆。事情是怎么樣的呢?

  其實(shí)這是幾年前的一幕,我也因此失去了一個(gè)好朋友。我們幾個(gè)好朋友在玩游戲,她明明輸給了我,卻死不承認(rèn),跟我較勁。可是,她畢竟是輸給我,怎么能這般賴皮?我抵制不住心中的怒氣,與她爭(zhēng)吵起來。我們兩都是硬脾氣,硬碰硬哪有好結(jié)果呢?她一個(gè)勁地諷刺我,我不太會(huì)說話,就這樣被她誣陷了,還受到朋友們的數(shù)落,真是不公平,就因?yàn)樗綍r(shí)經(jīng)常給人請(qǐng)客而包庇了錯(cuò)誤,結(jié)果受害者就成了我,嗨,我是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  愛上學(xué)習(xí),當(dāng)上好生,心里甜滋滋。

成長的故事六年級(jí)作文10

  歡笑是我們成長的腳印,眼淚是我們成長的證明。一步一個(gè)腳印,在這金色的歲月里,我們留下了一串證明我們成長的腳印。

  歡笑是快樂的使者,是眼淚的勁敵。我們都只想留下笑語,卻都沒有阻擋眼淚的抵抗力。有了眼淚,說明我們已經(jīng)在成長,已懂得了煩惱,而不在像以前那樣的“純凈”。在不經(jīng)意之中,我們已經(jīng)開始脫變,開始向成熟邁進(jìn)。

  細(xì)細(xì)的回味過去,一切就如一灘幻影。駐足回頭眺望,看見的是小樹苗迎著風(fēng)沙正在成長。曾經(jīng),我們也是那脆弱的小樹林,但經(jīng)過風(fēng)沙的揣摩,我們已經(jīng)長成了一片翠綠的森林,幾經(jīng)周折,小樹也終于迎著風(fēng)沙成長起來。

  在這成長的過程中,難免會(huì)有挫折,但跌倒了又站起來,慢慢的便會(huì)懂得如何承受風(fēng)雨。

  記得前一段時(shí)間,是我六年里情緒最低落的時(shí)間,原因是升學(xué)考試。幾所學(xué)校我?guī)缀醵紱]考上,弄得我不知如何是好。這番事讓我受到了很大的挫折,以至于我的成績(jī)也開始下滑,連續(xù)闖了幾次紅燈,上課也沒有以前專心了,寫作業(yè)也開始草草了事。雖然后來考上了一個(gè)好中學(xué),班主任也找我談了好幾次,但還是一直沒有恢復(fù)過來。直到后來,要畢業(yè)考了,我才從新找回信心,開始迎戰(zhàn)畢業(yè)會(huì)考。

  雖然經(jīng)歷了挫折,但還是繼續(xù)成長,并沒有因?yàn)橐淮蔚氖《φ廴~落。因?yàn)槲抑溃盒涿缫欢〞?huì)迎著風(fēng)沙健康成長起來……

成長的故事六年級(jí)作文11

  成長,猶如一條五彩繽紛的彩帶,聯(lián)系著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。

  我四歲那年,太陽猶如一個(gè)5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱,也很渴,就吵著鬧著要吃西瓜。我請(qǐng)求爸爸去給我買一個(gè)大西瓜。我爸爸說什么也不肯去,被我連拖帶拽地推出了家門。

  “叮咚,叮咚”!肮,是爸爸回來了。我急忙推開家門,接過西瓜就往廚房里跑。三下五除二,西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。

  不料,西瓜子兒被我誤吞進(jìn)肚子里。令我擔(dān)心起來了,萬一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長出來,我的頭不就成西瓜了嗎?我跑去問爸爸,爸爸卻說,到時(shí)候,西瓜熟了,我們就不用再出去賣西瓜了,直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。

  我轉(zhuǎn)過念頭,植物生長需要營養(yǎng),我不吃飯不就行了嗎?我一晚上沒有吃一丁點(diǎn)兒東西。第二天,我實(shí)在不能和自己的肚子決戰(zhàn)了,所以認(rèn)輸了。

  幾天過去了,我的肚子里的瓜子始終沒有發(fā)芽。原來,爸爸只是為了讓我吃東西時(shí)不要狼吞虎咽,才開玩笑嚇唬我。唉,這次真讓我出盡了洋相,吃盡了苦頭。

成長的故事六年級(jí)作文12

  小樹苗需經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,才能成長為堅(jiān)挺不拔的大樹;鄒鷹必須經(jīng)過母親狠心的丟棄,才能成長為健壯的雄鷹。

  ——題記

  人的一生需要經(jīng)受磨練才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),只有變得堅(jiān)強(qiáng),才能在成長路上留下光輝的一筆。

  貝多芬從小受到父親的虐待,長大后又先后經(jīng)歷了三次失敗的婚姻,后又耳聾,這成了他人生中最痛苦的事情,也是上天對(duì)他的磨練,所以他不被這些困難所_,反而在逆境中求得了生存,成為了著名的偉人、音樂家。這是何等的勇氣!何等的堅(jiān)強(qiáng)!他在人生的成長中取得了成功。

  還有戰(zhàn)國時(shí)期的越國被吳國打敗,于是越王立志打敗吳國,便每天臥薪嘗膽,最終重振越國,吞并吳國。

  這不正是在磨煉中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長嗎?

  相反,如果他們不能在磨煉中變得堅(jiān)強(qiáng),反而向困難投降,那么他們便不會(huì)成長為一個(gè)有用之才。也不會(huì)被如此多的后人所贊頌,所敬仰了。

  人生中,我們需要有百折不撓的精神,也需要有堅(jiān)貞不屈的氣概,更需要有經(jīng)受磨練的意志。這樣的人生,才能令我們真正的長大。

  作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該經(jīng)受的住風(fēng)雨的洗禮和成長路上的磨煉,我們需要變得更加堅(jiān)強(qiáng)。創(chuàng)造出不凡的成功,才能成長為真正的有用之才。

  在成長的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)起來吧!只有變得堅(jiān)強(qiáng),我們才會(huì)成功,才會(huì)創(chuàng)造出成長路上最偉大的業(yè)績(jī)!

成長的故事六年級(jí)作文13

  這個(gè)暑假,媽媽幫我報(bào)名參加鋼琴五級(jí)考試。時(shí)間一晃到了考試的那一天,我很不情愿地跟著媽媽來到考點(diǎn)。

  沒想到,天公不作美,突然下起了傾盆大雨。我和媽媽趕緊跑向候考大廳。只見里面人山人海,全是準(zhǔn)備考試的學(xué)生和焦急等待的家長。每次都會(huì)有八個(gè)學(xué)生一起走進(jìn)考場(chǎng),再往里,就是考試區(qū),家長就不能進(jìn)去了?荚噮^(qū)里的考生,每次都會(huì)一個(gè)一個(gè)地被叫進(jìn)去考試。那時(shí),我的心怦怦直跳,生怕考得不好,心里十分緊張。我站在那等候著,心里一直默默地背唱著琴譜,生怕忘了一個(gè)音符。

  終于,聽到了一個(gè)清脆的聲音“徐嘉寶!”我只好走進(jìn)考場(chǎng),手腳僵硬,似乎感到了巨大的壓力。我閉上眼,深深地吸了一口氣,開始演奏。慢慢地,手指越來越靈活,在琴鍵上自在熟練的舞動(dòng),完全沉浸在音樂的世界里!猛然,監(jiān)考老師喊“停!”,我懷著喜悅滿足的心情走出了考場(chǎng)。

  很快到了9月25日,就是考級(jí)成績(jī)公布的日子,放學(xué)回家,我第一件事就立刻撥打了查詢聲訊電話。我深深地呼吸了幾口,等待著,電話里傳出悅耳的聲音:“恭喜你,成績(jī)優(yōu)良通過!”我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的耳朵,我的呼吸也越來越舒暢了,“太好了!我竟然通過了,還是優(yōu)良呢!”

  我的成長足跡上又多了一筆,同時(shí),也明白了一個(gè)道理:“只要通過堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)取得一個(gè)滿意的結(jié)果!”

成長的故事六年級(jí)作文14

  看著每日漸高的個(gè)子,我明白了,我在成長。成長里發(fā)生的故事,至今一直在延續(xù),而那兩次富有意義的事,我終生難忘!

  第一次當(dāng)升旗手

  回想五年級(jí)上半學(xué)期,我終于踏上了期盼已久的升旗臺(tái),被同學(xué)們?cè)u(píng)選為升旗手的我激動(dòng)萬分。

  “老師們、同學(xué)們:我是308班的程宇宸,今天被同學(xué)們?cè)u(píng)為升旗手,心中感到無比驕傲與自豪……”整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著我通過話筒傳出的演講詞。不一會(huì)兒,國歌響起,迎著朝陽,五星紅旗冉冉升起,我心潮澎湃,無不想高歌一曲。

  一天過去了,可我還時(shí)時(shí)刻刻在回想那情景。畢竟,那可是我第一次當(dāng)上升旗手!

  學(xué)會(huì)誠實(shí)

  在成長中,難免會(huì)說謊,但我自那次起便告別了說謊,迎來了珍貴的誠實(shí)。

  記得是小學(xué)四年級(jí)的一節(jié)班會(huì)課前,我走上操場(chǎng),卻看到我們班六七個(gè)同學(xué)帶著錢,我便想去告老師,但他們苦苦央求我不要說出去,并用零食賄賂我,我便犯了難,到底說不說呢?

  班會(huì)課上,馬老師調(diào)查紀(jì)律問題,身為班長的我會(huì)幫助同學(xué),但……這時(shí),“魔鬼”說:“別說!你不想得到零食了?很美味喲!”“天使”反駁到:“不,你要懂得是非,不能為了一點(diǎn)兒小便宜就放棄了人的本性!”經(jīng)過苦苦的思想斗爭(zhēng),我終于站了起來,舉報(bào)了他們。從此,我班長的地位又更加堅(jiān)固了。

  童年是美好的,成長是迅速的,成長中的故事是令我難以忘懷的。成長使我感到了快樂!

成長的故事六年級(jí)作文15

  每個(gè)人生階段,多多少少都會(huì)有一些當(dāng)你迷惘時(shí)殷切的又或是令你痛徹心扉的提醒,使你再次回到光明的正途。而使我的內(nèi)心幡然巨變的是那年,爸爸嚴(yán)厲的處罰。

  猶記小學(xué)二年級(jí)時(shí),迷上網(wǎng)路游戲,剛開始每天最少二小時(shí)的掛網(wǎng),到后期甚至到了凌晨二點(diǎn)時(shí),我的房間仍是燈火通明。雖然爸媽多次提醒我,但當(dāng)時(shí)對(duì)游戲著迷的我,他們的提醒幾乎是左耳進(jìn)右耳出,似耳邊風(fēng)般吹過。

  持續(xù)了好一陣子,有一次我仍一如往常,返家后放下書包,坐在電腦前“工作”。父親此時(shí)在房門外對(duì)我大叫:“你給我出來!”,正沉迷在電玩中的我頓時(shí)被父親的聲音嚇到,立即跨出了房門。

  走出房門后,只見父親手上拿著成績(jī)單及藤條,使我顫慄了一下。父親對(duì)我說:“你這是什么爛成績(jī),過來!”,接下來不是怒言訓(xùn)斥就是嚴(yán)刑銬打。回房后我撫著紅腫疼痛的身子,但最痛的其實(shí)不是肉體,而是心理。每想到方才父親的話語,“你真的要放棄你自己?jiǎn)?”,心就一陣刺痛。

  夜里,我獨(dú)自一人在被窩里啜泣著,但同時(shí)也想通了父親的話,決心將成績(jī)恢復(fù)至往日水平。隔日,我立即行動(dòng),將電腦里所有游戲刪除,讓自己能專心讀書,迎向嶄新的未來。爾后,每當(dāng)我想開機(jī)玩游戲時(shí),都想起這次的慘痛經(jīng)驗(yàn),那即將按下開機(jī)鍵的手又縮了回來。

  若當(dāng)初我聽進(jìn)父母親的苦口婆心,也許我不會(huì)以最深的沉痛,來換取這為常人所知的道理;蛟S當(dāng)下令人心懷怨懟,窘迫難堪,但它卻是個(gè)帶來莫大改變的幕后推手,使你成長,不再迷惘。

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