跳蚤市場(chǎng)六年級(jí)作文(合集9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的跳蚤市場(chǎng)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
跳蚤市場(chǎng)六年級(jí)作文1
今天，老師告訴我們學(xué)校里要舉辦跳蚤市場(chǎng)，我們興奮極了。我提前為跳蚤市場(chǎng)做好了準(zhǔn)備，我為自己的店鋪準(zhǔn)備好商品和廣告牌，又為店鋪起了個(gè)好聽(tīng)的名字。我太興奮了，一夜沒(méi)睡著覺(jué)。
跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市的日子終于到了，這天下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上布置好攤位，把一塊布鋪在地上，把商品擺在上面。
過(guò)了一會(huì)，萬(wàn)眾期待的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，大家心里既興奮又緊張，生怕自己的東西賣不出去。大家招引客人的方法也是多種多樣，有的用擴(kuò)音器大聲宣傳，有的把商品擺放成好看的圖形，還有的用會(huì)動(dòng)的機(jī)器人招攬客人。
大家都已經(jīng)掙了不少錢，而我才掙了十幾元，于是我學(xué)著別人的樣子，把我賣的棒棒糖擺成花朵的形狀，不一會(huì)兒，我身邊就擠滿了客人，搶著要買棒棒糖，很快糖就賣光了。這時(shí)，又來(lái)了一位客人，她想要買我的涂色風(fēng)箏，我心里有點(diǎn)緊張，小聲對(duì)她說(shuō)：“風(fēng)箏十元一個(gè)。”她聽(tīng)了價(jià)格有些猶豫：“這個(gè)風(fēng)箏便宜點(diǎn)行不行？”我本想便宜處理，突然看到一邊的剩余顏料，腦筋一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我可以送你顏料和風(fēng)箏線，但是價(jià)錢是不能便宜的�！甭�(tīng)完這些，她終于決定要買風(fēng)箏，我手里拿著錢，心里很高興。時(shí)間過(guò)得很快，就這樣，跳蚤市場(chǎng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
通過(guò)跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何掙錢，知道了金錢的來(lái)之不易，而且計(jì)算能力也有了很大的提高，我很開(kāi)心。
跳蚤市場(chǎng)六年級(jí)作文2
今天，我早早地起來(lái)，想起今天第二節(jié)課可以做推銷，我很高興，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)早早的就做好準(zhǔn)備了，先說(shuō)說(shuō)我們的分配：郭夢(mèng)娜負(fù)責(zé)收錢，所以郭夢(mèng)娜的桌子上就變成了一個(gè)大大的收銀機(jī)，我和陳思堯負(fù)責(zé)推銷和寫(xiě)價(jià)格，冼慧負(fù)責(zé)包裝顧客買的東西，我們的價(jià)格在三塊錢左右。
可是，第二節(jié)課的的時(shí)候，我們班用期待的眼神看著老師，可是，老師卻說(shuō)，這節(jié)課用來(lái)上語(yǔ)文課，拍賣會(huì)下一節(jié)再上。聽(tīng)到這句話，我們?nèi)喽己苁瓦@樣，我一節(jié)課都有聽(tīng)的又不聽(tīng)的。
第三節(jié)課的時(shí)候，我們班上終于又沉默變成沸騰，老師一邊播放這首音樂(lè)，一邊來(lái)看我們拍賣的成果，我們這邊是賣得最火的，我們忙個(gè)不停，我們從一元、兩元、三元、四元……
我們也從沉默變到開(kāi)心，冼慧為了人氣，還做了一個(gè)PPT，把我們的東西著照相放上去放上去。越賺越多，而我們的東西都快被賣完了，我們一共賺了80多元，還有一些同學(xué)還在下課時(shí)來(lái)買我們的東西呢，結(jié)果我們賺了100多元。我們都很高興，我來(lái)匯報(bào)一下，我們本店賣掉的東西吧：我們買了本子，筆，撲克牌等等。
我真期待下次的跳蚤市場(chǎng)！
跳蚤市場(chǎng)六年級(jí)作文3
星期二下午，陽(yáng)光明媚，圖書(shū)“跳蚤”市場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕，哇！操場(chǎng)上的攤位可真多呀！同學(xué)們有的把書(shū)放在椅子上，有的來(lái)不及搬桌子，就干脆把書(shū)放在了地上，真是名副其實(shí)地“擺地?cái)偂绷�！為了招攬顧客，一些圖書(shū)推銷員有的吹起了口哨，有的喊起了口號(hào)，大聲吆喝“快來(lái)挑，快來(lái)買，全場(chǎng)書(shū)跳樓大減價(jià)啦！”“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，快來(lái)買呀！”操場(chǎng)上熱鬧不凡。
此時(shí)的我，正和潘秀芬在賣書(shū)呢！等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)人來(lái)買。就在這時(shí)，一位老師走了過(guò)來(lái)，邊說(shuō)邊指向《愛(ài)格雷斯騎鵝歷險(xiǎn)記》問(wèn)道：“這本書(shū)多少錢！”
“只要4元�！蔽艺f(shuō)道。
“3元怎么樣！”老師又問(wèn)。
我想了想，說(shuō)：“成交！”接過(guò)老師的錢，我心里樂(lè)滋滋的。
接下來(lái)，除了剛才那位老師以外，就沒(méi)有人來(lái)買了。我急得像一只熱鍋上的螞蟻�？吹狡渌瑢W(xué)在吆喝，我也顧不上“淑女”的樣子。便學(xué)著他們的樣子，大聲喊：“快來(lái)挑呀！全場(chǎng)書(shū)3折起，快來(lái)買呀！”沒(méi)想到這招蠻管用的。不一會(huì)兒，來(lái)了許多人，書(shū)很快賣光了，我開(kāi)心地一蹦三尺高，心里快樂(lè)極了！
看！老師們也加入了買書(shū)活動(dòng)中。周老師樂(lè)滋滋地抱著一大堆買的書(shū)，正要往辦公室趕呢。蔣老師正看著一本書(shū)呢。而我們的信息課老師正在拍著照，準(zhǔn)備做校內(nèi)新聞呢！
“今天活動(dòng)可真有趣呀！”“今天的活動(dòng)可真豐富呀！”“跳蚤”書(shū)市結(jié)束后，同學(xué)們正在教室里討論買書(shū)賣書(shū)的事呢！這次讓我收獲了一份快樂(lè)，一份希望。
跳蚤市場(chǎng)六年級(jí)作文4
今天學(xué)校操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。笑聲，叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳。哈哈，原來(lái)我們學(xué)校初一年級(jí)再舉辦一次圖書(shū)“跳蚤市場(chǎng)”。
每個(gè)同學(xué)都捐出了自己的書(shū)，搬到樓下所在班級(jí)的“售貨臺(tái)”，每個(gè)班推選出幾個(gè)同學(xué)當(dāng)售貨員，買書(shū)所得作為班費(fèi)。我們將圖書(shū)分好類，然后等待“跳蚤市場(chǎng)”的開(kāi)始。
該我買書(shū)了，我挑中其中5本書(shū)，對(duì)售貨員說(shuō)：“這幾本書(shū)多少錢！”“嗯，35元”，他說(shuō)。我又說(shuō)：“30員吧，抹個(gè)零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么樣！”“到底賣不賣，不賣我走了�！薄昂煤煤茫�30塊錢吧。”我終于以合時(shí)的價(jià)錢買到了自己喜愛(ài)的圖書(shū)。
我剛交完錢，只聽(tīng)另一個(gè)同學(xué)對(duì)售貨員說(shuō)：“這幾本書(shū)多少錢！”“28�！薄疤F了，抹個(gè)零，20吧！”這個(gè)同學(xué)抹得也太多了，我在想。果不其然，售貨員說(shuō)：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底賣不買，不賣我走了！”“不賣！”嘿，敢學(xué)我，遭報(bào)應(yīng)了吧！”我小聲嘀咕著，又忍不住笑了起來(lái)。
這次圖書(shū)“跳蚤市場(chǎng)”持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，我收獲了7本書(shū)，才花了不到40元，賺大了。我也玩得很開(kāi)心，算是初步涉足買賣市場(chǎng)，每個(gè)班還有了一筆不小的班費(fèi)，真是一舉多得呀。
跳蚤市場(chǎng)六年級(jí)作文5
所謂的跳蚤市場(chǎng)就是舊貨買賣的市場(chǎng)。今天，我們學(xué)校也舉行了一次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
下課后，我們一組的同學(xué)就提前做好準(zhǔn)備，在操場(chǎng)上找到一個(gè)很合適的地方。我把書(shū)一本一本整齊地?cái)[放在地上。上課鈴響了，只聽(tīng)老師們說(shuō)：“跳蚤市場(chǎng)現(xiàn)在開(kāi)始了！”原來(lái)的操場(chǎng)迅速變成了菜市場(chǎng)一樣，到處都是喧鬧聲、吆喝聲，“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我們這組當(dāng)然也不會(huì)輕易輸給他們。我們拿出自己制作的招牌，叫喊著“顧客”來(lái)我們這里換書(shū)，這招真有效。一大群的同學(xué)興高采烈地來(lái)到我們書(shū)攤精心挑選著，忙得我不亦樂(lè)乎！為了招引顧客，大家都使出絕招，有抽獎(jiǎng)的、有小禮物贈(zèng)送的……看著同學(xué)們手里拿著自己喜愛(ài)的書(shū)，我真想也去體會(huì)一下?lián)Q書(shū)的樂(lè)趣，可是我想：“如果我去換書(shū)了，那我們的書(shū)店就沒(méi)人看守了，既然同學(xué)把書(shū)委托我保管，那我必須要全心全意地?fù)?dān)起這個(gè)責(zé)任�！庇谑俏矣掷^續(xù)吆喝著：“這里有最好看的書(shū)喲，快來(lái)?yè)Q啊……”
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)辦得非常成功。在活動(dòng)中我不但體會(huì)了當(dāng)“攤主”的滋味，同時(shí)也明白了大家必須要團(tuán)結(jié)，分工要明確，這樣才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市場(chǎng)能快點(diǎn)到來(lái)。
跳蚤市場(chǎng)六年級(jí)作文6
“大家快來(lái)買��！我們這里的圖書(shū)是最實(shí)惠，最便宜的！”相信大家這句話應(yīng)該會(huì)感到奇怪，這里是圖書(shū)市場(chǎng)嗎！原來(lái)，這是我們學(xué)佼開(kāi)展的一次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)。同學(xué)們正在火熱地推薦他們的書(shū)給別人呢。
下午二點(diǎn)，同學(xué)們都在十分激動(dòng)的情況下，等待著老師的廣播。突然，一個(gè)廣播打破了同學(xué)們的吵鬧聲――“請(qǐng)所有班級(jí)的圖書(shū)搬到你們所在的攤位，并且擺好你們攤位！”聽(tīng)了這個(gè)廣播后，同學(xué)們馬上高聲歡呼起來(lái)。而我就是靜靜的'坐在我的座位上，做我自己的事情，等待著下一個(gè)廣播。
等到了所有攤位都準(zhǔn)備好了之后，學(xué)校的廣播里就說(shuō)：“請(qǐng)五、六年級(jí)的同學(xué)，馬上趕到內(nèi)操場(chǎng)里購(gòu)買書(shū)籍�！甭�(tīng)完廣播后，同學(xué)們都一擁而下，沖出了教室，直奔內(nèi)操場(chǎng)。內(nèi)操場(chǎng)里面熱哄哄的，真是熱氣騰騰，激情十足啊！
在內(nèi)操場(chǎng)里，有的學(xué)生在打鬧，追跑、嬉戲；有的學(xué)生在購(gòu)買書(shū)籍，在內(nèi)操場(chǎng)里還有老師、校長(zhǎng)，他們?cè)趦?nèi)操場(chǎng)里，大量地購(gòu)買書(shū)籍，只要是好看的，想要買的，他們都會(huì)買。他們的書(shū)可真是多的不能再多了。
我們?cè)趦?nèi)操場(chǎng)里玩了足足半個(gè)小時(shí)，當(dāng)同學(xué)們玩得正起興的時(shí)候，老師讓我們回教室了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了內(nèi)操場(chǎng)�？上Ы裉旖o我們購(gòu)買書(shū)籍的時(shí)間實(shí)在是太短了，希望下一次的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)能夠我們購(gòu)買書(shū)籍的時(shí)間能夠更長(zhǎng)一些。
跳蚤市場(chǎng)六年級(jí)作文7
“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)�。 蹦阆胫浪鼈�?cè)诟陕飭�！告訴你吧！火車站小學(xué)舉行的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)終于在一片歡呼中隆重開(kāi)業(yè)了。
操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)屋多好看啊！有的書(shū)屋旁邊滿是粉紅色的氣球，好像是讓同學(xué)們和書(shū)香乘坐在氣球上一起去書(shū)的海洋；有的書(shū)屋頂上掛著一朵太陽(yáng)花，好像是讓同學(xué)們?cè)跁?shū)香和花香中一起成長(zhǎng)；還有的書(shū)屋旁放著一個(gè)鼓，又好像讓我們隨著音樂(lè)在書(shū)香中起航；我們四（1）班也不賴，中間是我們的口號(hào)：幫讀者找到好書(shū)，讓好書(shū)找到好主人，中間有一幅圖畫(huà)，旁邊有一個(gè)小板凳，我好像坐在那板凳上，靜靜地去分享書(shū)的快樂(lè)。
大隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，操場(chǎng)上一下子變得熱鬧起來(lái)。大家各自來(lái)到了書(shū)屋下，叫喊起來(lái)。只見(jiàn)有個(gè)同學(xué)扯開(kāi)了嗓門大叫：“換兩本書(shū)，送一個(gè)玩具，大家快來(lái)�。 边@些高年級(jí)的大哥哥們一聽(tīng)，立刻如潮水般簇?fù)矶鴣?lái)，馬上，這位同學(xué)前面的書(shū)被一搶而空。我也不賴，拉大嗓門：“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)�！庇钟行┩瑢W(xué)聽(tīng)了我的話，紛紛走上前觀看，很快，我的書(shū)也被搶光了。
這次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，還鍛煉了我們的口才，真好！
跳蚤市場(chǎng)六年級(jí)作文8
今天，我們?nèi)昙?jí)舉行了一屆跳蚤市場(chǎng)。
中午，到了教室，同學(xué)之間比較誰(shuí)的錢多，都帶了些什么要出售的東西，完全像在家里一樣。當(dāng)聽(tīng)到“請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)排隊(duì)下樓”時(shí)，我們恨不得長(zhǎng)對(duì)翅膀飛過(guò)去。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們排成四行，飛快地?cái)[好東西，開(kāi)始做買賣了。我只帶了錢，只好先買一些東西。我左看看，右望望。最后目光停留在康安琪的“惡魔天使”中性筆上。我蹲下來(lái)問(wèn)她：“這支筆好用嗎！多少錢！”她回答：“挺好用的，筆還有很多墨水，是我兩天前剛買的。不貴，只要三元。”我從口袋拿出三元說(shuō)：“便宜點(diǎn)唄。”她說(shuō)不行。我有些生氣地把錢給了她，她興奮的大叫：“耶！第一筆交易成功�！�
看到康安琪還有東西沒(méi)有賣出去，我就幫她賣。我拿起一支又長(zhǎng)又能彎曲的鉛筆開(kāi)始吆喝：“來(lái)看看我這支鉛筆，不僅長(zhǎng)還可以彎曲，里面全是鉛，削一削，夠你用上一兩個(gè)月。原價(jià)兩元，現(xiàn)價(jià)一元�！边^(guò)了好一會(huì)兒，還是沒(méi)人買。我只好一個(gè)一個(gè)的推銷。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。李燦文買了這支鉛筆。我高興地把收到的錢交給了康安琪，他臉上露出了笑容。不一會(huì)兒，我們的跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了。
這次跳蚤市場(chǎng)的舉辦，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)們交談、溝通，還讓我收獲了自信和快樂(lè)。
跳蚤市場(chǎng)六年級(jí)作文9
在暑假中，發(fā)生了許多令人難忘的事，最令我記憶猶新的就是那次社區(qū)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。
跳蚤市場(chǎng)的前一天，我們便興奮起來(lái)，我們把各種各樣的閑置品收集起來(lái)，為明天的跳蚤市場(chǎng)做好了準(zhǔn)備。
今天下午秋高氣爽，老師帶我們參觀四年級(jí)同學(xué)辦的跳蚤市場(chǎng)。一進(jìn)跳蚤市場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)了許多吵鬧聲。
我到處看了看，看見(jiàn)了許多漂亮的東西，不過(guò)最讓我著迷的是一個(gè)棕色的小熊，它的左手和右手中間拿著一個(gè)大大的愛(ài)心，我決定買下它。于是問(wèn)它的賣主：“這個(gè)多少錢？”“嗯”買主和身邊的朋友商量后說(shuō)：“買一元錢�！薄昂�，成交�！蔽野岩辉劫I主的手里，就拿著小熊走人了。心想：“這次賺大了，這么可愛(ài)的小熊，一元錢賣給我，她們真笨啊，價(jià)錢不會(huì)高一點(diǎn)。”
我還看中了一本漫畫(huà)書(shū)，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)后，我們一元五角成交了。
下課鈴響了，我高高興興的抱著‘戰(zhàn)利品’回教室了。
老師說(shuō)下次我們六年級(jí)也辦一個(gè)跳蚤市場(chǎng)呢！這可把我高興壞了，我們辦跳蚤市場(chǎng)時(shí)，我一定會(huì)把我收藏的寶貝都拿出來(lái)‘拍賣’。
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