情六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的情六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
情六年級(jí)作文1
走出門，就與迎面而來的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。片片金黃的落葉在樹林中飛舞著，仿佛是在跳著舞。
走進(jìn)樹林中，陽光透過斑斑駁駁的葉片灑落在漫山遍野的楓葉上�！吧成场钡穆曇�，像在一位位盡職盡責(zé)的演奏家，為我伴奏。習(xí)習(xí)涼風(fēng)從遠(yuǎn)處走來，樹枝上，紅撲撲的楓葉竭力抓著樹枝，不想落于地下。它一次又一次地努力著，那小小的身軀在搖晃中顯得那么瘦弱，可那風(fēng)卻想要與它作對(duì) ，猛力嘆著，絲毫不肯松懈。經(jīng)過無數(shù)次地斗爭，楓葉還是落了下去，它的身子離開了樹枝，在風(fēng)中飄著，與另外的落葉融為了一體，觸到了地面。我的心顫抖著，默默閉上眼睛，我仿佛看見那一片楓葉慢慢與泥土融了進(jìn)去，再也看不見它的身影，再也聽不見它踩在腳下的沙沙聲，只有風(fēng)在寂寞地吟唱。
秋天的樹林，經(jīng)歷著無聲無息地變化。一片片落葉，在風(fēng)中慢慢變?yōu)榱送粱�，只有夕陽，仍在一遍又一遍地更替著。遠(yuǎn)處的山中，那一縷縷陽光告訴我，黑夜將要到來了，我漫步在樹林中，不知不覺竟走向了西邊，一座座山聳立在不遠(yuǎn)處的地方，只看見它漸漸披上橘紅色的大衣，隱藏在山后，我雙手合十，期許看夕陽能多停留一會(huì)兒，讓我欣賞秋天這美麗的畫卷�？蓵r(shí)間并沒有等我，也沒有送給這片黃黃的樹林，當(dāng)它慢慢流逝，在眼前散發(fā)出最后的一縷光芒時(shí)，我竟想起了我的太太。
她正是在這金黃的秋天離世的。那時(shí)的我，并不知道這是秋天，只覺得當(dāng)太太牽著我的手走在樹林里時(shí)，很美，也很暖。可現(xiàn)在，這片楓樹林，卻對(duì)我有了不同的意義，它象征著我和太太曾在一起度過的時(shí)光，等代表著她見到的最后一個(gè)秋天。想著，想著，一股熱流暖了我的心，淚水禁不住落了下來。
夕陽散去了光輝，夜晚慢慢籠罩了這片小樹林，從屋里飄出的飯香告訴我時(shí)間已經(jīng)不早了，我最后看了一眼那片楓葉，便走回了家。
情六年級(jí)作文2
我剛來到這個(gè)小院時(shí)，就總是看到門口有一家賣燒餅的，雖是一家三口，但衣服卻很寒酸�？匆娏宋遥�對(duì)我笑笑。真惡心！心里想著，我不禁加快了腳步�？墒亲詮陌l(fā)生了那件事情之后，我對(duì)他們的看法徹底改變了。
那是一個(gè)冬天，因?yàn)閶寢層惺�，所以讓我自己回家。前腳剛踏進(jìn)樓道，后面的狂風(fēng)夾雜著雪花一起向來“對(duì)付”我。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，幸虧我?guī)ц�匙了，可走動(dòng)家門口一摸口袋，完了，我居然把鑰匙忘家了！想起媽媽很晚才能到家，又看看外面的狂風(fēng)，我禁不住哭了起來。
突然，我聽到了一陣腳步聲，一看，��！是門口賣燒餅的那一家三口。想起那天我對(duì)他們的態(tài)度，我的臉不禁紅了起來�！皨寢�，你看，姐姐在那里干什么？小男孩疑惑地問媽媽。那個(gè)阿姨走過來，慈祥地對(duì)我說：“孩子，凍壞了吧，先來我家坐坐吧！”“啊，……謝謝阿姨�！蔽抑е嵛岬鼗卮�。
進(jìn)了家門，我發(fā)現(xiàn)家雖然簡陋，但卻很溫馨，使我輕松了很多�！澳銈兺姘�，我們?nèi)プ鲲�！”叔叔阿姨�?duì)我們說。小男孩拉著我跑來跑去，客廳里充滿了歡聲笑語。
“吃飯嘍！”我們爭先恐后地跑向餐桌�！巴郏际侨庖�！”小男孩好像沒有吃過似的，高興極了，我也猜出了幾分�！靶∮拢懵c(diǎn)！讓姐姐先吃！”隨著阿姨的叫喊聲，我們鬧成了一團(tuán)，直到媽媽回來后，我們才依依不舍的分開了。
從那以后，誰家有菜了相互送送，把孩子托付給對(duì)方，一起聊聊天，都是經(jīng)常的，只是從那一刻開始起，我再也不驕傲了，甚至覺得認(rèn)識(shí)他們就是我的榮幸。
情六年級(jí)作文3
暖風(fēng)輕輕喚醒了沉睡的大地母親，她做了一個(gè)什么樣的夢――怎會(huì)有人知？窗外，被雨打，被風(fēng)吹而飄落散盡的梨花，在訴說著什么樣的情――吾知，汝可知？
也許，殘余的冬也在摧殘家鄉(xiāng)的梨花吧！這初綻的梨花，讓我對(duì)你說聲：你好。自從金秋梨的引進(jìn)，也為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富徑！梨有千萬種，種種不及家鄉(xiāng)梨。
三月，是希望的時(shí)節(jié)，亦是新生命――梨花的重生。它什么時(shí)候點(diǎn)綴著枝頭，也許誰都不知道，只是在那一夜，它們便紛紛落上枝頭了吧！它的花期并不長，短短幾個(gè)星期而已。它，悄悄地走了，正如它悄悄地來。
花開花落是何時(shí)，問君問女不曾知。若是金秋來臨時(shí)，正是梨兒躍上枝。時(shí)光匆匆，待到金秋九月，梨兒也到了成熟的時(shí)節(jié)。農(nóng)戶們挑著擔(dān)，背著筐，朝著希望的田野走去。梨兒們似乎也不想呆在枝頭上了，一個(gè)個(gè)迫不及待待的從樹上跳下。豐收的喜悅掛滿他們的臉龐，似在告訴人們：今年的收成不錯(cuò)，肯定能賣個(gè)好價(jià)錢！
我隨意撿起一個(gè)，也不洗它，讓它保留那原始的氣息。咬了一口，滿腔清爽，個(gè)大多汁。那一刻，甜蜜在口中迸發(fā)，流至心間，糊至心頭……
思緒又漸漸飄了回來。呵，這只是個(gè)夢？不！并非如此，它真實(shí)存在，在那個(gè)湘西邊陲的小縣城之中！在那我可愛可親的家鄉(xiāng)里！似乎，它真的是夢：兒時(shí)的夢，此刻的夢，未來的夢！但，它亦是一段情：是我與家鄉(xiāng)的離情，與家人的親情！莊周曉夢迷蝴蝶，殊不知，是莊周夢蝶還是蝶夢莊周？人生飄邈于世，兒時(shí)的天堂，卻是如今的精神皈依。
此刻，我與它做了個(gè)小小的別離。在這個(gè)多愁善感的季節(jié)里，我，思緒飄散于地，思，亦苦亦哀。
相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘；此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。我想，我會(huì)再嘗一口家鄉(xiāng)梨，嘗嘗那錐心的思念。
梨·情，亦是離·情。
情六年級(jí)作文4
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)間過去了，即將離開母校的我，對(duì)敬愛的老師，對(duì)親愛的同學(xué)，對(duì)校園里的一草一木，我總是依依不舍。
我難忘我的老師。老師教育我們做事要認(rèn)真、仔細(xì)。記得那一次，我做作業(yè)總是會(huì)出錯(cuò)，老師就單找我談話。當(dāng)老師叫我去辦公室時(shí)，我認(rèn)為老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，于是，我的心“嘭嘭”直跳。當(dāng)我到了辦公室，老師對(duì)我說：“老師我布置的作業(yè)是不是很難呢？如果有不懂的地方可以問老師或同學(xué)。寫完作業(yè)了要檢查�！崩蠋煹脑捵屛页龊跻饬希覜]有認(rèn)真寫作業(yè)，老師不是要批評(píng)我的嗎？現(xiàn)在怎么？為了不讓老師失望，我要像老師說的那樣，做事認(rèn)真、仔細(xì)。
在考試時(shí)，我非常認(rèn)真的去想每一道題，并且還仔細(xì)地檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)自己有做錯(cuò)了的題目，于是我立刻改正。試卷發(fā)下來了，我居然得了滿分，老師表揚(yáng)我進(jìn)步很大，同時(shí)，她還教育我要虛心，不能驕傲自滿。
我難忘親愛的同學(xué)。在這六年里，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡樂，度過了許多美好時(shí)光，克服了許多困難。在拔河比賽中，我們一起齊心協(xié)力取得了勝利。在學(xué)�！傲鲃�(dòng)紅旗”比賽中，我們自覺遵守學(xué)校的每一條規(guī)章制度要求，因此，我們榮獲了“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)。在勞動(dòng)課上，男同學(xué)總是不辭辛苦地干著，當(dāng)他們看見其他同學(xué)忙不過來時(shí)，就會(huì)主動(dòng)上前去幫忙。
我難忘校園里的一草一木。學(xué)校的操場下邊有一顆玉蘭樹，它挺拔、高大。每到秋天，總會(huì)飄來一陣陣玉蘭花香，讓人心曠神怡；我難忘母校的鮮花，他們總是在點(diǎn)綴著我。
�。∧感Ｉ钍嵌嗝措y忘，我難忘老師，我難忘同學(xué)，我難忘母校的一草一木。
情六年級(jí)作文5
時(shí)間如梭轉(zhuǎn)眼間六年的生活就要如流水一般地過去了。明天就要離開母校進(jìn)入中學(xué)校門，在人生之路又邁上新的臺(tái)階。平時(shí)每天上學(xué)都在想什么時(shí)候能畢業(yè)好快點(diǎn)離開學(xué)校，可當(dāng)我真的要離開母校時(shí)，我突然覺得小學(xué)的生活是那么的難舍難分。
我站在空空的教室里，看著一排排擺得整整齊齊的桌椅，仿佛看到一張張可愛的笑臉，仿佛聽到一聲聲朗朗的笑聲和抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，仿佛看到一個(gè)個(gè)快活的身影。當(dāng)我看到我的座位時(shí)，又想起我那個(gè)刀子嘴，豆腐心的同桌。有一天中午我剛和他吵完架后，下午放學(xué)突然下起了大雨，我沒帶傘，又沒人來接我，我站在教室門口，正準(zhǔn)備把衣服脫下來冒著大雨跑回去時(shí)，突然頭上出現(xiàn)一把傘，一回頭看到竟是我的同桌站在我的身后，她把傘舉到我的面前說：“我家近，你用吧！”我接過雨傘，見他沖向雨霧中，我真不知道該說什么好？
我又回頭看著擦得一塵不染的黑板，仿佛老師又站在黑板前給我們講課。小小的黑板上面積累了六年時(shí)光所學(xué)的知識(shí)，也見證了我們的成長和老師對(duì)我們的付出，我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)老師發(fā)脾氣的樣子，我們生病時(shí)，老師送我們?nèi)メt(yī)院的情景……一件件往事歷歷在目。
走出教室，再望望那熟悉的操場，處處留下我們的腳印，回蕩著我們的歡聲笑語，每一個(gè)同學(xué)的心靈里都銘刻著難忘的師生情。還記得有一次，我們舉辦“三小進(jìn)課堂”活動(dòng)，全校師生在操場練隊(duì)列，六月酷暑，有很多同學(xué)中了暑，當(dāng)然我也不例外，老師對(duì)我么照顧有加，親自把我們送回教室，又親自去買了綠豆湯……老師慈母般的愛我們怎能忘記？
不知不覺中我走向了大門，校門啊！曾經(jīng)記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，還是一個(gè)個(gè)無知的幼童，當(dāng)我們離開時(shí)，已經(jīng)是滿懷大志的少年。再見了同學(xué)們！再見了老師！再見了校園的一草一木！再見了，親愛的母校！
情六年級(jí)作文6
世界上存在著許多情，友情、親情、愛情等等。行就出現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪�，每個(gè)人都有感情，處處都有著人情世故。
我和程超杰的友情十分堅(jiān)固，他剛轉(zhuǎn)來我們班的時(shí)候，我就和他做了好朋友，可再堅(jiān)固的友情，也有智力破碎的一天。一次，我和他鬧了別扭，我一生氣就與他提出了絕交，他也是個(gè)倔脾氣，說：“絕交就絕交，誰找在誰，誰是狗�！蔽乙膊桓适救酰骸昂冒�，記住你說的話。”我們倆壓著滿肚子的氣，哼了一聲就分道揚(yáng)鑣了。
陽光照進(jìn)了校園，照在了一個(gè)坐在窗口發(fā)呆的男孩。他面無表情，可心里卻犯了難：沒有了程超杰，我該找誰玩呢？魏子慕？他在下棋。周皓宇？他罰抄呢。算了，服個(gè)軟，去認(rèn)錯(cuò)吧。說走就走，不一會(huì)兒，我就到了球場，聽著秋雨拍的碰撞聲，我看見了程志超，發(fā)現(xiàn)他與汪澤旭在有說有說的打球，比和我玩的時(shí)候笑的還燦爛。氣，從肚窩里直接沖破了天靈蓋，我跑到一個(gè)角落，暗暗咒著程超杰，周圍的歡笑聲在我耳朵里全變成了嘲笑。劉浩逸還沒意識(shí)到我的怒氣，還屁顛兒屁顛的跑過來問：“李天佑，我們一起去玩吧？”可在我眼里，卻感覺他在調(diào)戲我，“滾開！煩人的東西。”點(diǎn)一把推倒他，沒好氣的走了。
忽然，萬研陽擋住了我的去路，說程超杰要見我，讓我趕快去，一聽見程超杰這三個(gè)字，我大發(fā)雷霆：“憑什么每次鬧矛盾都是我先認(rèn)錯(cuò)？憑什么他要我過去我就得過去？我不是你們的奴隸！每次都會(huì)聽你們的！你走吧，我不會(huì)去的�！闭f完便一個(gè)人孤獨(dú)的走回了班級(jí)。
之后，程超杰主動(dòng)找我道歉，我才知道，他去找汪澤旭是為了知道我喜歡什么，方便來找我道歉。隨后，拿出了那只我心心念念的鋼筆，當(dāng)時(shí)我們就和好如初了。后來，我們?nèi)齻�(gè)人天天放學(xué)一起回家，一起打球，成為了各自最好的朋友，現(xiàn)在亦然如此。
這個(gè)故事到這里就結(jié)束了，我們的友情依然如故，而且隨著歲月的洗禮，我們這條友誼的小船也可以承受驚濤駭浪。
情六年級(jí)作文7
有一對(duì)兄弟。大哥名Cobi，小弟名叫Bibi。他們沒有父母，兩個(gè)人從小就相依為命。可是，他們的生活條件依舊十分困難。家里也只有一張桌子。
一天早上，便看見Cobi幫Bibi穿衣服，穿鞋……當(dāng)一切穿戴好之后。Cobi便和Bibi一起出去了。他們出去干嘛了？
Cobi當(dāng)然是和Bibi一起出去乞討啦。因?yàn)樯顥l件艱辛，Cobi又沒法去工作。所以，Cobi只能天天靠乞討來維持他和Bibi的生活。乞討可是件十分艱苦的事，因?yàn)樵隈R路上穿梭十分危險(xiǎn)，再加上太陽又十分大，很熱。所以，這是件十分難做的事。
Cobi帶Bibi先來到了一條馬路邊。一個(gè)車子一個(gè)車子的乞討。乞討了五六個(gè)車子里的主人，一個(gè)好心的女人給了他們一瓶水。Cobi和Bibi高高興興的跑到一個(gè)樓梯處坐下來喝水。
Bibi先喝了一口水，他邊喝水邊想：我就喝一些，不把它全部喝完，留些給哥哥喝。所以，Bibi喝了一些之后。又給了哥哥。Cobi接過水后，心里又想：弟弟剛剛喝的這么開心，肯定還想喝吧！那我就不喝好了。Cobi想完之后就把嘴巴在瓶子上碰了一下就又給了Bibi。Bibi又喝了一口，就這樣下去，直到Bibi把水給喝完了。在這當(dāng)中，Cobi看著Bibi喝水，也很想喝�？擅慨�(dāng)Cobi看到Bibi喝的很開心時(shí)，也就跟著開心。所以，Cobi一點(diǎn)水都沒喝。喝完水之后，Cobi就和Bibi走了。誰也不知道他們走到了哪里，他們的命運(yùn)會(huì)怎么樣。
這是一段十分感動(dòng)人心的片段�？戳酥螅屛沂指袆�(dòng)！在這么個(gè)大熱天的情況下，哥哥Cobi好不容易討來的水他為了弟弟喝得開心，自己竟然一口水都沒喝！讓我感到了濃濃的兄弟情！
情六年級(jí)作文8
一聲溫柔的問候，“媽媽，您下班了，累嗎？”“媽媽，我放學(xué)了�！币粋�(gè)小小的舉動(dòng)，一聲輕輕的招呼。這并不引人注意，但里面卻包含著數(shù)之不盡的孝心和愛心。
這天吃過晚飯后，我立刻走進(jìn)書房做作業(yè)，今晚的作業(yè)很少，所以我很快就做完了。我收拾好書包，走到客廳。咦！怎么不見媽媽在客廳看電視呢？媽媽去哪里了？我走到她的房門，看到從門縫里透出來的光。哦，原來媽媽在房間��！我輕輕打開房門，只見媽媽正用一只手輕輕地捶著背和肩膀，目不暇接地看著賬本。我心想：媽媽白天要在單位工作已經(jīng)夠累了，回到家又要照顧我的生活起居。晚上又要拿賬本回來加班加點(diǎn)地看。我是不是應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些呢？于是，我躡手躡腳地走到媽媽后面，用手幫媽媽捶背。媽媽回過頭來的那一刻，我看見她的眼里布滿了紅絲，看來媽媽真是睡眠不足。原本瘦小的臉上被單位的事煩得寫滿了疲憊，身體顯得更單薄了。但是媽媽一見到我就關(guān)心地問我：“你做完作業(yè)了嗎？”我說：“做完了！媽媽您辛苦了，我?guī)湍反繁嘲�！”媽媽可能太累了，說：“好吧！”于是就躺在了床上。我首先幫媽媽捶肩膀，當(dāng)我一下手時(shí)，摸到的就是媽媽的骨頭，媽媽也太瘦了吧！可是媽媽瘦小的肩膀竟然挑起重任。所以我捶得更起勁了，一會(huì)兒捶捶肩膀，一會(huì)兒捏捏腰。媽媽舒服地閉上了眼睛，我不知道媽媽是睡著了，還是閉目養(yǎng)神，但是我看見媽媽的臉上露出了幸福的笑容。過了一會(huì)兒，我的手有些酸痛，但是我還堅(jiān)持輕輕地幫媽媽捶著。我不敢太用力，因?yàn)槲遗聲?huì)把媽媽弄痛。許久后，我輕輕地叫：“媽媽，媽媽。”她沒有回應(yīng)我，當(dāng)我確定媽媽已經(jīng)睡著時(shí)，我并沒有吵醒她。而是悄悄地拿開手，然后幫媽媽蓋好被子，放下蚊帳，我把燈關(guān)了，輕輕地關(guān)上門。
第二天早上，媽媽對(duì)我說：“女兒，昨晚真的謝謝你，你已經(jīng)長大了�！薄皨寢專挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！�
每一天，每一聲問候，都代表媽媽和我的每一份母女之情，每一份的愛�！皨寢�，我愛您�！�
情六年級(jí)作文9
有人說，只有人才是有思維、有情感的高級(jí)的動(dòng)物，我卻認(rèn)為我家的大花貓也是最有想法、最懂感情的動(dòng)物，因?yàn)樵谒纳砩�，曾發(fā)生過這樣一件令我始料不及的事情。
兩周前，我家的大花貓產(chǎn)下了三只小花貓。小花貓各個(gè)生龍活虎，非常健康。小花貓出生十三天后，我就開始把它們抱到院子里，讓它們自由地玩耍。
星期六的上午，我把它們放到院子里后，就進(jìn)屋寫作業(yè)去了。不知過了多久，我猛地聽見“嗷——嗷——”的叫聲，這可怕的聲音既像是大貓的叫聲，但又不太像。但第一感覺告訴我肯定是大花貓吃了被鼠藥毒死的耗子中毒了，我趕快沖出房間，眼前的景象使我驚呆了：大花貓不停地四周竄著，邊跑邊叫。我一看明白了，原來是它的小崽“樂樂”不見了。我笑著對(duì)大花貓說：“別急，我來幫你找孩子�！贝蠡ㄘ埾衤牰业脑捤频模徊讲浑x地跟著我找了起來。奇怪，怎么找不見呢？我們找遍了整個(gè)院落，竟沒發(fā)現(xiàn)小樂樂的一點(diǎn)蛛絲馬跡，莫不是它被老鷹給叼去了？我決定放棄了，但大花貓還是一聲聲地叫著，聲音時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，一聲比一聲凄慘，但總是很徒勞。
第二天早上，我還沒起床，大花貓就一邊叫一邊用頭蹭我的臉。我睜開眼一瞧，被大花貓那恐怖的樣子驚呆了：它滿嘴是血，靠右面的門牙也不見了，怎么會(huì)這樣呢？是因?yàn)橥底毂蝗舜虻膯�？不�?huì)呀，它是從來不害人的呀！
我心疼地抱起大花貓，可它掙脫了。它一邊不住聲地叫，一邊縱身跳到地上，再跳上來，再跳下去……我明白了，它是要我跟著它走。我穿好衣后，隨大花貓來到村東的小剛家，在這里我見到了樂樂。樂樂被關(guān)在一個(gè)鳥籠里，鳥籠的鐵絲上還滴著星星血跡，地上的一堆黑血中還躺著大花貓的一顆大彎牙。我明白了，我什么都明白了，淚水模糊了我的眼睛……
我救出了樂樂。
母愛的力量是最偉大的，樂樂又重新享受起母愛。
情六年級(jí)作文10
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懂的題目，雖然經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考、計(jì)算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實(shí)在無法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到解決的方法。正當(dāng)我忙成一團(tuán)糟的時(shí)候，只聽見身后有人叫我，回頭一看，原來是我的好朋友張鈺涵，我的大救星來了！她數(shù)學(xué)還不錯(cuò)�！翱�，張鈺涵！請(qǐng)你幫我看看，這題我做不出來�！睆堚暫犃�，馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來�！斑@題我還沒做，我們一起研究吧�！睆堚暫闷鹱郎系墓P，在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來，她看了我的計(jì)算后，又看了看書，笑了：“你把161寫成167了。”“�。课铱纯�！”我趕緊拿過來對(duì)照，可不是，難怪總不對(duì)，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，張鈺涵，要不是你，我可算到放學(xué)也是錯(cuò)�！薄鞍酌骰郏皇俏乙f你，你馬虎的毛病哪天才會(huì)好呀，上次“斂”字寫成“劍”字，計(jì)算加號(hào)看成減號(hào)，這樣怎么行呀！“看著她真誠的目光，我羞愧萬分。“張鈺涵，放心，我一定改，你看我的行動(dòng)吧！”這件事雖然過去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對(duì)手和合作同伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)待自己的同學(xué)沒有必要隱藏什么，我可以敞開自己的胸懷。心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂時(shí)，同學(xué)與我共同分享。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但六年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹常青。
情六年級(jí)作文11
“自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕�！弊x著南朝梁文學(xué)家吳均的.這首《與朱元思書》，筆尖上的絕美文字，勾起了我對(duì)桐廬的向往之情……正巧，阿姨的公司組織去桐廬，在我的請(qǐng)求下，媽媽終于同意我跟阿姨行走。背上背包，頭扣陽帽，出發(fā)！
第一站是垂云通天河。在經(jīng)歷三個(gè)多小時(shí)的車程后，我們還沒來得及喘口氣，就到了景點(diǎn)。這是一條億萬年前的地殼變動(dòng)及火山爆發(fā)等因素而形成的巖溶地下暗河。我們乘坐的是一條小木船，船上的游客實(shí)在太多，我正在為這條可憐的小船擔(dān)心時(shí)，小木船就進(jìn)了暗河洞，撲面而來一股涼氣，酷暑的熱辣辣、汗涔涔頓時(shí)煙消云散。洞內(nèi)布滿了各種鐘乳石，在彩色燈光的照耀下耀耀生輝，如夢似幻，仿佛置身于仙境：“冰天雪地”晶瑩剔透：“東海龍宮”華貴絢麗；俏麗挺拔的“蓬花峰”；形象逼真的“垂簾聽政”；更有神奇的是那飽蘸濃墨的“馬良神筆”，難道真的是馬良揮筆描繪人間美景嗎？
第二站莫不過于瑤琳仙境，瑤琳仙境其實(shí)是一個(gè)洞，所以又故名為瑤琳洞，縱深1000米，總面積達(dá)28000平方米。進(jìn)了洞，導(dǎo)游一邊走一邊給我們講這些石鐘乳想象后的故事，有李白吟詩呀，老龍王呀等，看看這個(gè)像什么，看看那個(gè)又像什么，其中有個(gè)景象特別吸引我——“獅象迎賓”。但哪里有獅子和大象呢？導(dǎo)游用手電筒一照：嘿！這邊的獅子威武、那邊的大象莊嚴(yán)，好不氣派。最后，我們還欣賞了燈光展，五顏六色的燈光與石鐘乳相互輝映，把這里打造得猶如仙境一般，真是名符其實(shí)的“瑤琳仙境”。
我不禁充滿無數(shù)感慨：難怪世上有這么多贊美桐廬的絕美佳句！今天能來桐廬，真是不虛此行！
情六年級(jí)作文12
國家運(yùn)用稅收籌集財(cái)政收入，主要用于為社會(huì)提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，發(fā)展科學(xué)、技術(shù)、教育、文化、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和社會(huì)保障等事業(yè)，改善人民生活，加強(qiáng)國防和公共安全，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人民生活提供強(qiáng)大的物質(zhì)保障等。每個(gè)公民自覺納稅是應(yīng)該的。
但偏偏有某些人偷稅、漏稅，就連一些電影巨星也不例外，他們拍一次戲就有幾百萬，甚至幾千萬的進(jìn)賬，但卻為了沒多少的個(gè)人所得稅而逃稅。遠(yuǎn)的不說，就說最近那鬧得滿城風(fēng)雨的“劉曉慶偷稅案”吧。一年多前，劉曉慶因被指控涉嫌偷稅罪，而大張旗鼓地被拘，經(jīng)查證劉曉慶自1996年至20xx年間共計(jì)涉嫌偷稅總額達(dá)人民幣八百四十八點(diǎn)九萬元。
依我看來這又何必呢！根據(jù)《刑法》中的201條的規(guī)定，偷稅數(shù)額應(yīng)占到應(yīng)納稅各稅種總額的10%以上，且數(shù)額達(dá)到一萬元以上時(shí)，就構(gòu)成“偷稅罪”。輕則處于應(yīng)繳稅款3倍的罰款，重則就得和劉曉慶一樣判個(gè)一二年了。
國家將稅收集中之后，是用來鋪路、修橋，這叫“取之于民，用之于民”，而往往有一些人為了私利，去偷稅、漏稅，這不但使國家的經(jīng)濟(jì)收入受損，反而造成窮人依法繳稅，富人琢磨著怎樣偷稅，還有人因偷稅而成暴發(fā)戶，仍舊逍遙法外。
我們國家每年都有數(shù)百億的稅款流失，都是那些偷稅、漏稅的人干的好事。他們好像一點(diǎn)都不為大家想想，也不考慮長久的計(jì)劃，只顧眼前的這些蠅頭小利。他們一點(diǎn)兒也不把為社會(huì)提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，發(fā)展科學(xué)、技術(shù)、教育、文化、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和社會(huì)保障等事業(yè)，改善人民生活，加強(qiáng)國防和公共安全，這些每個(gè)中國公民應(yīng)該放在心上的事，不當(dāng)作自己的事，好像與自己毫不相干似的。
依法繳稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，那些屢教不改、屢禁不止的偷稅、漏稅者遲早有一天，會(huì)得到應(yīng)有的處罰。
情六年級(jí)作文13
20xx年，我家買了一輛新車雅閣，為此媽媽還特地去考了駕照，我望著那黑色的車子，心里會(huì)有些小激動(dòng)，小竊喜，“我家有新車了”這句話一直環(huán)繞在我腦海，一直遲遲不肯散去，以前是有一輛上海大眾，但被眼前這輛時(shí)尚的車替代了，心里雖然有些舍不得，但還是沒說出來。
這輛車子開出去給我們提供了許多方便，上學(xué)放學(xué)，出去旅游，我們都沒顧到它的疲勞，它一直默默地為我們無私地作出了奉獻(xiàn)，真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有時(shí)我望著陽光下的它，摸摸它的皮膚，十分熱，我端來一桶涼水，澆在它的身上，它身上頓時(shí)冒出了白白的熱氣，我常常把車燈當(dāng)作它的眼睛，與它對(duì)視，有時(shí)看見它輪胎前后有干泥巴，十分臟，就會(huì)輕輕地對(duì)泥巴踢，泥巴便落了下來，有些硬的，便稍微加一把力氣，看著滿地的泥巴我會(huì)有一些莫名的自豪感，有時(shí)，我會(huì)把它當(dāng)作我的好兄弟，拍拍它的頭，對(duì)它說：“你辛苦了，現(xiàn)在趕快歇歇吧！它好象也聽懂了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便欣慰地笑了。盡可能地張開雙臂抱住它的頭，頭枕在它的大頭上，好像多年不見的好兄弟，擁抱一下，有時(shí)看著爸爸一天到晚開著車工作，總會(huì)心疼地和爸爸說：“爸爸車子有時(shí)也會(huì)累的”你以后少開一點(diǎn)，有時(shí)我們開它去花果山旅游，它好像也十分高興，一路唱著歌，踏著春風(fēng)，滿載著歡笑，一路奔馳，到了停車廠，我望著車群中的它再一次地對(duì)視。
有時(shí)放學(xué)了，天上正下著大雨，還伴隨著陣陣?yán)茁�，它又一次冒雨來接我，我看見那個(gè)屬于它的名字，編碼479，我奔跑過去，鉆進(jìn)它那溫暖的懷抱，那里沒見也沒雨，只有濃濃的情誼。
我久久凝望著月光下的車子，它的那雙大眼睛炯炯有神，仿佛在慈善的望著我，我與它對(duì)視很久，很久……
情六年級(jí)作文14
天剛蒙蒙亮，楊欣便早早地起了床。因?yàn)榻裉焓侵袊處煿?jié)，她要為老師送上自己的禮物。楊欣穿好粉色的上衣，綁著小辮子，扎著蝴蝶結(jié)，背好書包，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
她來到花店門口，精心挑選了一束菊花，因?yàn)樵?月菊花是百花之一中唯一盛開的花兒，楊欣又蹦蹦跳跳地上路了。
太陽公公也已經(jīng)升上天空，陪伴它的還有早起的朝霞。楊欣來到吳老師的門口準(zhǔn)備打開門，卻發(fā)現(xiàn)門沒有開，于是，她來到老師辦公桌的窗戶旁。
楊欣踮起腳，映入眼簾的是一本在左上角的臺(tái)歷，上面的日期還停留在9月9日，可能是吳老師太忙，忘記翻了吧。再下來是一本語文教科參考書，里面還夾著一只鋼筆，可能是因?yàn)樽蛱焱砩瞎ぷ鞯锰磉�沒來得及收拾。上面放著一副老花鏡，一個(gè)筆簡靜靜地站在那里。紅巖牌墨水也沒有蓋起來，可能是走得太匆忙了忘了蓋吧。最右邊還放著一個(gè)地球儀，那是吳老師為了讓他們了解課文中所講國家的地理位置而特地買的。
楊欣先把臺(tái)歷翻到了9月10日。再從手中的菊花中挑選出幾支最美麗，最鮮艷的花兒，踮起腳，倚在窗臺(tái)邊，探出身子，伸出手，把菊花插進(jìn)老師的筆簡里，甜甜地笑了。
她轉(zhuǎn)身離開了。她此時(shí)腦海正在想著老師看見菊花的情景，吳老師走進(jìn)辦公桌，驚喜地發(fā)現(xiàn)辦公桌上多了一束美麗而鮮艷的菊花，她先是驚訝然后甜甜地笑開了。
原本楊欣是一位差生，自從上學(xué)期吳老師接了這班之后，她發(fā)現(xiàn)楊欣這個(gè)女生有點(diǎn)自卑。于是，她每次都讓楊欣練膽，增強(qiáng)自信心。每次提問都讓她先回答；每次大型活動(dòng)都鼓勵(lì)她參加；每次讓她當(dāng)班隊(duì)會(huì)主持人。從此，楊欣變了，變得自信，后來還當(dāng)上班長。這不是吳老師的功勞嗎？
這一束鮮花有多么深刻的意義呀！
情六年級(jí)作文15
在六年的小學(xué)生涯中，可謂友情滿滿，最讓我感到感動(dòng)不已的是去年發(fā)生的一件事情。想起那件事情，就讓我愧疚不已……
那天，我獨(dú)自走在放學(xué)路上。寒風(fēng)呼呼的刮著，像一把把小刀割在人的臉上。行人把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，步履匆匆。因?yàn)榍耙惶焱砩�，下了一場大雨，馬路上有很多大水坑。我低著頭，正在默默地思考課堂上老師講的一道應(yīng)用題。不料，一輛汽車在一個(gè)離我不遠(yuǎn)的水坑中疾馳而過，污水四濺，水坑里的水和我的下半身來了個(gè)“親密接觸”，留下了一臉懵圈的我，天啊，我早已濕透的褲子，鞋子和襪子，冰涼的雨水打在我的小腿上，冰凍得發(fā)麻。我仰望天空，真想大喊一聲：“蒼天無眼!”我回頭一看，不禁一怔，居然是小譚。完了，剛才我狼狽的樣子他肯定看到了。我就這么看著他，等著他過來嘲笑我。因?yàn)榻裉焐衔绨l(fā)生了這么一件事——
今天上午體育課，老師叫我們做弓步壓腿。因?yàn)槲矣X得好玩，一不留神，就把他的鞋帶解開了，他狠狠地盯著我，嘴里不知嘀咕著什么。剛好，被老師聽見了，老師把他從隊(duì)伍中拉了出來，狠狠地批評(píng)了一頓。課后，他朝我翻了翻白眼，一直到現(xiàn)在他都沒搭理我!
唉，事到如今，只有讓他看我的笑話了。隨知他走上前，看到我瑟瑟發(fā)抖的樣子，遞給我一包紙巾，對(duì)我說：“愣在這里干什么，還不快把污水擦干凈，小心感冒，同時(shí)，從書包里掏出一雙備用鞋給我換上，我穿著厚厚的皮絨鞋，感覺心里暖暖的。我連忙為今天的事情向他道歉，他笑了笑：“你也是開個(gè)玩笑而已，我早就把它拋到九霄云外了�！蔽铱粗麧M臉的笑容，為上午的行為悔恨不已。
小譚的所作所為，讓我受益不淺，是他讓我讀懂了我們要以一個(gè)寬容的心去對(duì)待周圍的每一個(gè)人。
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