珍惜幸福六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜幸福六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜幸福六年級(jí)作文1
前幾天學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我的心就像平靜的湖里丟進(jìn)一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
這篇課文是俄國(guó)作家契珂夫的作品，這篇課文主要講了9歲的凡卡，在一家鞋店干活，但是處處遭到老板娘和那些伙計(jì)們的欺負(fù)。凡卡決定要給在鄉(xiāng)下的爺爺寫封信，懇求爺爺帶他回去。可是，可憐的凡卡并沒有寫清地址，也沒貼郵票，郵差還是醉醺醺的，因此他的爺爺永遠(yuǎn)也無法收到這封信。即便是收到了，也不會(huì)來看他的，因?yàn)樗臓敔敳]有那么多的錢……
學(xué)完了這篇課文，我很心痛凡卡，同情他的悲慘遭遇，他遭遇牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心，他信中的內(nèi)容，深深地刺痛了我的心，他只有9歲，只是一個(gè)只有9歲的孩子，還是一個(gè)孩子呀！我們9歲在干什么？享受父母的愛？衣來伸手，放來張口？接受著良好的教育？而他，9歲竟然受到了那么多痛苦的遭遇。這讓人不能不心痛。
通過這篇課文，我們仿佛看到了舊社會(huì)的黑暗，貧富懸殊，窮人的無奈，孩子痛苦。
作者把凡卡寫給爺爺?shù)男藕退麑?duì)鄉(xiāng)下生活的回憶穿插起來寫，這種反襯讓我們進(jìn)一步了解凡卡在城里生活的悲慘，還讓我們更清楚地知道：我們是何等的幸福！所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的幸福吧！我們現(xiàn)在的幸福是當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的孩子一生也渴望不到的。他們?cè)?jīng)是多么渴望幸福，渴望像我們一樣有父母疼愛，有明亮的教室，有和藹的老師，還有許多的朋友……可是，生活使他們得不到幸福。
所以，請(qǐng)現(xiàn)在的孩子，不要嫌這嫌那了，請(qǐng)珍惜眼前的幸福吧，當(dāng)我們穿著漂亮的衣服時(shí)，想一想啊，他們?cè)诟陕�？他們可能穿著破爛的衣服，穿梭在寒冷的北風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖；再想一想，我們吃豐盛的食物時(shí)，他們可能為了一個(gè)小又發(fā)黑的'饅頭，而被老板責(zé)罵著；當(dāng)我們?nèi)雺?mèng)時(shí)，他們可能在苦苦的干活；請(qǐng)想一想，我們幸福，快樂時(shí)，他們又在干什么？
......
各位，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的辛福生活吧！不要再抱怨生活的不好，請(qǐng)想一想，以前，現(xiàn)在，還為幸福而努力的人們吧！
珍惜幸福六年級(jí)作文2
學(xué)校的生活如同一幅色彩斑斕的畫，帶給我許多的享受與身心的愉悅，父母就好比是畫卷的背景，老師更像是畫的主軸，而絢爛之筆莫過于同學(xué)間的真情流露。
初秋的天氣真還乍寒乍暖，秋天的雨夜，坐在屋里都覺得涼風(fēng)陣陣，好像風(fēng)正沿著窗戶的縫隙潛伏進(jìn)來呢。唉！這是什么鬼天氣，又偏偏讓我發(fā)燒咳嗽，父母不在身邊，實(shí)在讓人無話可說，秋天啊，你不能溫婉點(diǎn)嗎？
下了課，我們排隊(duì)回宿舍，這是才發(fā)現(xiàn)腿直抽搐發(fā)軟，我戴上帽子，盡量把把自己裹的嚴(yán)實(shí)些，可這惱人的風(fēng)卻好像故意和我作對(duì)，一次次的將帽子掀去，直往我的鼻孔里灌風(fēng)，比夏天吃冰淇淋還涼的徹底，但這不是夏天。一到宿舍，我便倒在床上，止不住的咳。小澤見狀，馬上湊過來：“你沒事吧？”我難受的臉都快皺到一邊了，揮揮手有氣無力的說：“沒事�！蓖浟讼词瑸榱瞬挥绊憚e人的休息，我將頭埋到被子里去，熄燈哨已經(jīng)響起，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)又咳了多下，之后便埋在被子里，像只疲倦的兔子。
難受，睡不著啊……都怪這討厭的風(fēng)，隱隱約約我覺得“樓上”有動(dòng)靜，小澤他在干什么，這么晚了，他還沒睡嗎？他可是公認(rèn)的乖寶寶。只好背過身去，憋著繼續(xù)咳。我覺得有人拍我的被子，似乎聽到有人對(duì)我說對(duì)我說：“生病了吧，把這個(gè)藥吃了，挺管用的，生病不會(huì)治，會(huì)搞垮自己的�！苯柚俏⑷醯墓�，我看見是小澤，我盡力打起精神來，感覺從他的眼神中流露出一種友愛、一種善良，他的臉好模糊，怎么這么多張臉，揉揉眼，仔細(xì)一看，好幾個(gè)同學(xué)都在圍在床邊，原來他們和小澤一樣都在關(guān)注著我……
吃了藥，嘴里苦苦的，心里卻甜甜的，暖暖的……雖然不在家中，沒有父母的呵護(hù)；但我有同學(xué)、有朋友，我依然很幸福，看著一張張關(guān)切的面容，我忽然間覺得輕松了許多，一股暖流從心底涌起，我覺得自己被濃濃的愛意圍繞著，不自覺的我笑了，由衷的笑了。
珍惜幸福六年級(jí)作文3
有人曾經(jīng)這樣問我：幸福是什么？當(dāng)時(shí)，我利索地脫口而出：“當(dāng)然是有溫暖的家、健康的身體與家人啦！”
到了后來，偶然在書本上看到了一篇《母親的價(jià)格》，所訴所講的，是以前從沒有過的道理、話語―竟然是把母親做的事來付薪水，會(huì)高達(dá)6萬元的年薪！
我不由吃了一驚：回想從我們呱呱落地的那響亮啼哭，到現(xiàn)在半個(gè)大人似的神情、話語，無不展現(xiàn)出我們成熟了的風(fēng)采，更代表著：我們長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了！呵，真是值得開心的快樂。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就代表著再也不用忍受父母的嘮叨；再也不用處處忍受著父母的管制――像一只獲得自由的小鳥，展翅高飛到屬于我們的藍(lán)天，飛到那通向人生成功的彼岸。
藍(lán)天固然自由，彼岸固然輝煌，但身還處于半空中的我們，也需想一想：是誰在我們跌落時(shí)扶了一把？是誰在我們溺入水中時(shí)拉了一把？對(duì)，是他們！是生我們、愛我們的爸爸媽媽！
還需想一想：是否是父母起早貪黑地忙碌，供我們吃喝、供我們上學(xué)？是否是父母用辛勤的汗水與滿頭的白發(fā)，換來我們的成績(jī)與報(bào)答？還有：在下雨時(shí)為我們送傘，天冷時(shí)替我們加衣、時(shí)時(shí)處處用真心來牽掛我們的，不都是父母嗎！
有這樣一則故事：在大學(xué)生中做的調(diào)查：知道父母生日的、為父母洗過腳的，只有區(qū)區(qū)幾個(gè)人。難道父母用一生換來的，只是幾千人與其中幾個(gè)人的比例嗎？不說別人，就看看我們自己，又為父母親付出過多少呢？
像我們這一代人，都是獨(dú)生子女，父母?jìng)優(yōu)槲覀兯氲�、所做的、所付出的，相比過去更加多，他們無怨無悔。而我們?cè)诩依�，一個(gè)個(gè)都是“小皇帝”、“小太陽”，往往是多個(gè)家庭寵愛于一身，久而久之，便成了溺愛。我敢說，在我們中學(xué)生之間，知道父母生日的、并為父母洗過腳的，也不會(huì)有幾個(gè)。所以，有愛我們的父母，我們應(yīng)該感到慶幸！因?yàn)檫@，才是真正的幸福。
如果再有人問我這個(gè)問題，我肯定要回答：真正的幸福是享受父母給予我們的愛！盡管父母?jìng)兯玫降幕貓?bào)再多，但我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)椋焊改附o予我們的愛，是無與倫比的。父母對(duì)我們所付出的真愛，更是沒有任何一種東西能相提并論的。
珍惜，幸福！珍惜這種來自父母真摯的愛！
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