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六年級(jí)描寫(xiě)心愿的作文

時(shí)間:2022-11-08 08:46:06 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)描寫(xiě)心愿的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)描寫(xiě)心愿的作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)描寫(xiě)心愿的作文

六年級(jí)描寫(xiě)心愿的作文 1

  小時(shí)候的我調(diào)皮得很,有段時(shí)間愛(ài)上玩滑板鞋,總是一有空就穿上它四處跑。

  一個(gè)下午,外面狂風(fēng)怒吼,我仍舊穿上鞋子,到屋外玩耍著,幻想著前面有許多敵人圍攻我,而我身為一個(gè)“魔王”,不斷滑向他們。

  在平坦的大道上滑行已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了,我開(kāi)始想去小路上玩。那里坑坑洼洼,有許多碎石,坑里有時(shí)候積著渾濁的`黃泥水。

  我小心翼翼地向家旁邊的小路滑去,剛到那里就被一塊碎石絆倒了,身體一下子撲在了泥地里,下意識(shí)中將右手伸出,想支撐住身體,不料卻把手摔傷了。

  一陣劇痛向我襲來(lái),瞬間撞毀了存積淚水的大壩,眼淚,如洪水一般涌了出來(lái)。

  家里人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的哭喊,一個(gè)過(guò)路人見(jiàn)狀飛奔過(guò)來(lái),將我抱起并詢(xún)問(wèn)我的住址,我強(qiáng)忍傷痛用左手指了指家門(mén)。

  他將我抱回了家,家人趕忙圍上來(lái),急切地詢(xún)問(wèn)傷情。那陌生人就默默轉(zhuǎn)身,消失在門(mén)口了。

  這個(gè)陌生人的影像一直留在我的記憶里。一個(gè)微不足道的舉動(dòng),有時(shí)卻讓人永久銘記。

  有一次,在超市結(jié)賬時(shí),我無(wú)意間將購(gòu)物車(chē)收拾好傳給工作人員,一句“謝謝”傳入耳中。我意識(shí)到,為別人,再小的幫助,也有非凡的意義。

  一個(gè)愿望在我心底萌生:我希望所有人都能為身邊的人做一點(diǎn)力所能及的事,即使它再小,也一定可以幫助到他人。微小的事物沉積下來(lái),也會(huì)匯聚成為非凡的成就。

  我不覺(jué)想起劉備臨終囑咐他兒子的話(huà):“勿以善小而不為!碧煜氯巳舳既绱,這個(gè)世界該有多美好。

六年級(jí)描寫(xiě)心愿的作文 2

  我兒時(shí)產(chǎn)生過(guò)許許多多、稀奇古怪的心愿,有些心愿,一想起來(lái)就讓我忍不住笑出聲來(lái)——太幼稚了!可我現(xiàn)在最渴望實(shí)現(xiàn)的這個(gè)心愿,將讓我一生都不會(huì)感到遺憾。

  暑假邁著輕快的步伐向我奔來(lái),我的那顆心早已被牽進(jìn)了多姿多彩的暑假生活中去了。我盯著手中的課本,可我卻一點(diǎn)兒不想學(xué)習(xí)。反經(jīng)正已放假了,還不如輕松輕松!我重重地把課本扔到桌子上,便隨著媽媽去了漢陰,在那里度過(guò)了我的暑假。

  火車(chē)進(jìn)站了,我跳下了車(chē),身處漢陰這個(gè)小縣城,望著觸手可及的青山,恨不能馬上融入其中。當(dāng)天我們便攀登秦嶺,在上山過(guò)程中,結(jié)識(shí)了住在半山腰一位養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶(hù)。他極為好客,竟留我們吃午飯。

  我無(wú)意間闖進(jìn)了廚房,不覺(jué)驚住了:有幾位不滿(mǎn)十五歲的哥哥和姐姐正在做飯,干活,院子里還有人在打掃衛(wèi)生。老農(nóng)告訴我:“在這個(gè)山窩里住著很多很多孩子呢!他們家里很窮,上完小學(xué)就出來(lái)找工作。在我們這里,小學(xué)畢業(yè)就很有文化了。你看那個(gè)男孩,叫宋海!崩限r(nóng)指了指前方,我放眼望去,看到那個(gè)男孩有著弱不禁風(fēng)的身子和消瘦的臉龐,比我稍高一點(diǎn),一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。他趕著羊群下山來(lái),正向我們這里走呢!“他是最小的一個(gè),才十三歲,干活最賣(mài)力,也很聰明,她的學(xué)習(xí)可好呢!”這時(shí),那個(gè)哥哥已走到了面前。我上前幾步,問(wèn)他:“哥哥,你想上學(xué)嗎?”他苦笑笑,說(shuō):“想啊!可家里沒(méi)有錢(qián)啊!”聽(tīng)了他的話(huà),一個(gè)很樸實(shí)的心愿悄然從我心底升起:我要發(fā)奮學(xué)習(xí),珍惜眼前的幸福,將來(lái)用我自己得雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),使每個(gè)孩子都能在學(xué)校良好的教育下生活,將來(lái)也能為國(guó)家出力。

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