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我讀六年級(jí)了作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我讀六年級(jí)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀六年級(jí)了作文1
“鵝，鵝，鵝，向天歌。白發(fā)浮綠水，紅掌定清浪�！庇變簣@老師教我們反復(fù)讀。在我的記憶中，這是我讀的第一首詩(shī)。但當(dāng)時(shí)我對(duì)唐詩(shī)一無(wú)所知。只和老師模模糊糊的看過(guò)，不知不覺(jué)就喜歡上了。我媽說(shuō)我學(xué)習(xí)很開(kāi)心：“鵝，鵝，鵝……”
上小學(xué)，我又一次讀到了這個(gè)熟悉又陌生的《詠鵝》。這一次，在老師的`指導(dǎo)下，我終于真的把這首詩(shī)讀完了，讀透了。用詩(shī)人的筆尖，我仿佛來(lái)到了一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖泊，看見(jiàn)雪白的大雁在碧波上歡快地游蕩、歌唱.
漸漸地，一份《唐詩(shī)三百首》成了我放學(xué)后的好伙伴。每當(dāng)打開(kāi)它，我就沉浸在讀詩(shī)的快感中，思緒隨著它散開(kāi)。在《飛降三千尺》中，懷疑銀河系已經(jīng)隕落九天了"看著山脊一側(cè)變成一座山峰，距離就不一樣了."我漫游廬山美景2。在黃沙中穿上閃亮的鎧甲，不打碎它就永遠(yuǎn)回不了樓蘭�！�，“但是讓龍城蔣菲在那里，不要教胡瑪都陰山�！拔铱吹搅诉叿缿�(zhàn)士的英雄愛(ài)國(guó)情懷；在天堂和天堂仍然是我們的鄰居，然而，當(dāng)中國(guó)保持我們的友誼。”若洛陽(yáng)親友相問(wèn)，玉壺中一片冰心�！拔乙庾R(shí)到友誼的純潔和珍貴。在“停車(chē)坐愛(ài)楓林”的夜晚，霜葉二月紅。" 、
"所有的愛(ài)都關(guān)不上，一顆杏出墻."我欣賞四季的美景；在“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，你得到三春暉�！薄罢l(shuí)知道中國(guó)菜難吃。”我學(xué)會(huì)了感恩……我陶醉了，在讀詩(shī)中長(zhǎng)大2。
雖然唐詩(shī)的時(shí)代離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但唐詩(shī)始終是中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，它的光芒照亮了中國(guó)每一代青少年的成長(zhǎng)道路。
我讀六年級(jí)了作文2
父母是這個(gè)世上最?lèi)?ài)我們的人，但愛(ài)并不一定要掛在嘴邊，或許一次批評(píng)，也是父母對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)。
星期五晚上，坐在書(shū)桌前的我正扒拉書(shū)包，找英語(yǔ)書(shū)，突然伴你學(xué)沒(méi)拿的念頭在我腦海中一閃而過(guò)。我瞬間一愣，急忙放下書(shū)，把頭沒(méi)在書(shū)包里，找了好幾遍，最后悲哀的確定為，伴你學(xué)丟在教室里了，沒(méi)帶！
這個(gè)消息如晴天霹靂般打在我不堪一擊的小心靈上，差點(diǎn)碎成了八瓣。
“英語(yǔ)老師剛剛放學(xué)前還訓(xùn)話(huà)，完了，這下徹底玩了�！蔽�?guī)缀踅^望的長(zhǎng)哀了一聲。抱著僅存的'一點(diǎn)小希望挪到爸爸跟前，手在背后拈著衣裳揉來(lái)揉去，出了一身汗。
終于，鼓足了勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的英語(yǔ)伴你學(xué)沒(méi)帶，你幫我打印一下吧！”
爸爸抬起頭，盯了我好一會(huì)，看的我越發(fā)心虛，把頭低著，盯著地板，怎么都不敢直視爸爸那雙銳利、伶俐的眼睛。
“伴你學(xué)忘帶了？你怎么出教室前不看看帶沒(méi)帶，都回來(lái)了又來(lái)找我給你打印，你怎么自己不記者……�！泵鎸�(duì)爸爸的問(wèn)題，我只能閉緊嘴巴不出聲�？珊髞�(lái)，越聽(tīng)越委屈越不好受，終于忍無(wú)可忍。
“我不就是這次忘帶伴你學(xué)了嗎！你至于發(fā)那么大的火嗎？就不能幫我打印一下嗎？說(shuō)著說(shuō)著，眼淚便不由自主的滾落下來(lái)，滴在了地板上，摔成幾瓣，就如同我現(xiàn)在的心情。
我回到自己的房間，立刻熄滅了臺(tái)燈，鉆進(jìn)被窩，將自己包的只露出半個(gè)腦袋，總想快點(diǎn)睡去，忘了這事。
第二天還是如期到來(lái)。我坐在床上，抱著被子，下意識(shí)的朝書(shū)桌瞟了一眼，卻驚呆了！一份打印件靜靜地躺在書(shū)桌上，似乎已等待我很久………
我捧著拿份打印的試卷，看著上面清晰可見(jiàn)的英文字母。那一刻，我終于讀懂了父親的愛(ài)！他的愛(ài)滲透在那些批評(píng)中，也滲透在這份充滿(mǎn)了父愛(ài)的文件中，伴我一路成長(zhǎng)。
我讀六年級(jí)了作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了。
六年級(jí)，預(yù)示著我們長(zhǎng)大了，也告訴我們，小學(xué)生活即將結(jié)束了。我不能確定這是件令人高興的事還是令人傷心的事，我的心里總有種說(shuō)不出的感覺(jué)……
回想起剛剛步入小學(xué)的時(shí)候，一下課我就喜歡跑到六年級(jí)的'班門(mén)口去，總是用羨慕的眼光望著那些大哥哥大姐姐們，希望有朝一日能像他們一樣高，一樣棒，一樣的博學(xué)廣文就好了。如今，我真的做到了，可是我同時(shí)也感覺(jué)到自己身上的壓力增加了。說(shuō)實(shí)話(huà)，在我的眼里，六年級(jí)跟其他年級(jí)截然不同：因?yàn)榱昙?jí)一結(jié)束，我們就上初中了，就離開(kāi)了這個(gè)伴隨我們多年的母校，離開(kāi)了跟我們一起同心協(xié)力面對(duì)無(wú)數(shù)困難的同學(xué)們，心中自然依依不舍。其次，在這個(gè)學(xué)年里，我們必須付出加倍的努力，才能以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，才能不讓那些給予我們厚望的老師、父母?jìng)兪?/p>
所以，我在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前，就有了詳細(xì)的打算：1、上課要加倍的認(rèn)真聽(tīng)講。2、空閑時(shí)間要多看課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。3、一遇到不懂得題目，不能輕易跳過(guò)，要想方設(shè)法弄懂這個(gè)難題。4、在家里要抓緊復(fù)習(xí)，除了六年級(jí)的科目，其他年級(jí)的科目也要去認(rèn)真看看。等等。
另外，我想在這最后一個(gè)學(xué)期里，跟同學(xué)們說(shuō)：“雖然我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我時(shí)時(shí)刻刻都把你們當(dāng)成我的好朋友，可是，我們即將畢業(yè)了，畢業(yè)之后，也許我們很難再見(jiàn)到一面，我是多么想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)啊，這樣就可以和你們待久一點(diǎn)了�！蔽疫�想跟老師說(shuō)：“老師，感謝你對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，讓我們懂得了更多的知識(shí)。我真的很舍不得您，我親愛(ài)的老師！”
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