六年級(jí)小學(xué)生作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文1
兩行樹木排列在公路兩旁，枝葉茂密，枝椏延伸著，在公路頂上交叉，形成一個(gè)天然的“屋頂”，灑下大片陰涼。陽光透過枝葉間的縫隙灑下來，在陰涼的地面上投下一片片的光點(diǎn)，把樹冠染成了金色。
一片翠綠的樹葉飄然而下，落在一個(gè)小小的桌子旁，矮矮的桌前坐著一位老人。老人并沒有理睬那枚樹葉，正低頭干著什么。他的頭發(fā)梳成七分頭，上了油般的光亮，頭發(fā)分開的一條縫可以看見青白的頭皮。一張令人看不出年齡的臉正專注著手中的鐘表。眼睛微瞇著，皺紋悄悄爬上了眼角和額前，但那一雙眼卻炯炯有神。
老人干練的手在鐘表的內(nèi)部游走，查找著出了毛病的位置，熟練的上著油，上緊發(fā)條。一只鐘表，一般都要幾天時(shí)間修理，但卻能保證煥然一新，走得比太陽還準(zhǔn)。
但現(xiàn)在修表的人也不多了，老人也越來越閑。老人的兒子見了，關(guān)心的在一旁問道：“爸，現(xiàn)在修表的人也不多了，要不你跟我回去享福？家里也不是沒錢�！�
“但這里總還有人要修表，只要還有人戴表，我就不能走！”老人固執(zhí)的回答道，回答完后，老人又接著修理手中的懷表。
“可……，一只表而以，有了一點(diǎn)偏差又怎么樣呢？”兒子見父親不聽勸告，著急的奪過父親手中正修著的懷表，放在桌子上，發(fā)出了一聲悶響。
“你懂什么！”老人拍著桌子，“騰”地站了起來，拿起桌上的懷表，細(xì)細(xì)的擦著，又大聲的對(duì)兒子說，“表是干什么的？用來看時(shí)間的，如果表出了偏差，可能趕不上會(huì)議，可能失約于人，時(shí)間是可以開玩笑的嗎？”
兒子被老人說得無地自容，小聲地辯解：“我，我這不是怕您累著嗎？一個(gè)表，用得著那么精細(xì)嗎？”
老人嘆了一口氣，又坐了下來，幽幽道：“你知道么？我年輕時(shí)，也像你一樣，不拘小節(jié)�？删鸵�?yàn)橐环昼姡襾G了喜歡的工作，只是短短的一分鐘�。≡谀憧磥砜赡軟]有什么，可那時(shí)的我，竟乎絕望，我那是才發(fā)現(xiàn)，細(xì)節(jié)是多么重要�！�
兒子不語，轉(zhuǎn)身走了，幾年之后，那個(gè)小攤還在，老人還在，一塊塊如明鏡似的鐘表還在……
六年級(jí)小學(xué)生作文2
今年春節(jié)是到外婆家度過的，我最喜歡回外婆家過春節(jié)了，因?yàn)榭梢院捅砀绫淼芤黄鹜�。大年三十那天吃過早飯，大舅就開著車，載著我們幾個(gè)到鎮(zhèn)上去買煙花和炮。我們幾個(gè)選了好多自己喜歡玩的炮，還每人買了玩具，哈！好開心啊！
大人說炮要晚上放才漂亮，所以我們都期待著夜晚快點(diǎn)到來。終于吃年夜飯了，我們?nèi)齻�(gè)小孩都惦記著去樓頂放炮，對(duì)豐盛的菜肴不感興趣，很快地吃完飯，就拿著炮上樓了。
我們開始點(diǎn)燃了各自的炮玩起來。“神鞭”噼里啪啦的響起來，我用手捏著末端甩起來，就像一條“火蛇”在搖擺；“沖天炮”一點(diǎn)燃，只聽“嗖”的一聲，沖向天空，然后再聽見“啪啪”的爆炸聲，不愧是“沖天炮”；我最喜歡的還是“飛毛腿導(dǎo)”了，大人說這個(gè)炮威力無窮，放的時(shí)候要小心一點(diǎn)。于是我先找出引火線，讓表哥給我點(diǎn)燃，我雙手握住柄端，高舉著對(duì)著遠(yuǎn)處，只聽見“嗖嗖嗖”，就從炮筒里發(fā)射出幾顆“導(dǎo)”，幾秒后就在又高又遠(yuǎn)的夜空爆炸開來，還帶著長長地尾巴，把夜空都照亮了。
一會(huì)兒，村子里變得熱鬧起來，家家戶戶的樓上都開始放起了炮，到處聽見孩子們快樂的叫聲。我們正玩得高興，大人們上樓了，今晚的“主角大禮花”也“登場(chǎng)”了。爸爸把“主角”安放在一個(gè)安全的位置，大聲說：“大家準(zhǔn)備好了，今晚的‘主角’開始表演啦！”“嗤嗤”“嗖”“嘭”，頓時(shí)，夜空里綻放出好大的一朵禮花，慢慢的擴(kuò)散開來，一朵還未散盡，緊接著又是一朵更漂亮的在夜空綻放，有的像大大的菊花，有的像飛瀉的瀑布，有的像漫天的星星……整個(gè)村子夜空流光溢彩，五彩繽紛。我還看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夜空有孔明燈漸漸地升起，越來越高。媽媽說，那是人們寄托美好愿望或者是對(duì)遠(yuǎn)方親人朋友表達(dá)無限思念的一種方式。
放完了炮，差不多八點(diǎn)了。我們一大家人坐在電視機(jī)前看春節(jié)晚會(huì)，一會(huì)是小品，一會(huì)是魔術(shù)，一會(huì)是歌舞。小品讓我們哈哈大笑，魔術(shù)讓我們目瞪口呆，歌舞讓我們歡呼雀躍……到了新年鐘聲敲響倒計(jì)時(shí)了，我們一起數(shù)著：“十、九……一，新年到啦！”于是外面又“噼里啪啦”響起了迎接新年的鞭炮聲。
真是一個(gè)讓人快樂而無眠的除夕夜��！
六年級(jí)小學(xué)生作文3
“遇見”一詞有很多含意，一事一物，普通、特殊，多多少少會(huì)產(chǎn)生情感，再逐漸成長，在自己的人生道路上更進(jìn)一步。
我對(duì)“遇見”理解最深的、印象最難忘的，是遇見一個(gè)坎坷，一個(gè)成長的瓶頸口。
那年，或許剛巧碰上青春期的事多。在我家里的奶奶，忽然接到一個(gè)電話，說是在杭州的爺爺身體不舒服。奶奶便比較擔(dān)心，常常心神不寧，有了想看望爺爺?shù)哪铑^，再加上母親鼓動(dòng)或“火上澆油”，便收拾衣物，打算出發(fā)。剛聽到這個(gè)消息的我，立刻從沙發(fā)上彈力而起，想把奶奶留住，快要脫口而出的話語卻突然咽著了。我太沖動(dòng)了，一切當(dāng)然以爺爺身體健康為重，這些挽留的語句，只怕是適得其反。我強(qiáng)顏歡笑地送走了奶奶，站立在窗口，看著她的身影逐漸消失在車水馬龍的道路上，淚水早已奪眶而出，才孰知自己對(duì)奶奶已經(jīng)不知不覺中造成了多大的依賴與眷戀。
我是遇見了一個(gè)坎坷嗎？磁到成長路上的荊棘嗎？迷茫，不知所措縈繞心頭，讓我變得無精打采，像一個(gè)受傷的人，卻又不知怎樣得到幫助。
夕陽西下，火燒云燃紅了半邊天，地上鋪滿了金黃的落葉，秋風(fēng)蕭瑟，讓人感到一種淡淡的惆悵與獨(dú)特的凄涼之美。我站立在橋邊，只聽一聲鳥啼聲劃破天際，一只雪白的鳥兒翱翔而過，我繼續(xù)走著走著，遇見幾只羽翼尚未豐滿的鳥兒正在堅(jiān)持不懈地嘗試飛翔，向往天空白云。
觸景生情，我恍然大悟，獨(dú)立成長，要堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切坎坷！所有生物不都從依賴走向獨(dú)立，慢慢走向成熟的嗎？奶奶回杭州之后，我雖然黯然神傷，但世界依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間依然在不停的流逝。只不過上下學(xué)只有一個(gè)人，家里多了灰塵，餐桌上的飯菜少了幾個(gè)，一切看似都有了變動(dòng)，其實(shí)一點(diǎn)都有沒變。我還是那個(gè)嬉皮打鬧的學(xué)生，在歡聲笑語中成長，奶奶的離開也使我悟得了一個(gè)道理：在人生路上，會(huì)有很多十字路口，不可能有人一直陪伴著你，與你同行，在某一個(gè)捌彎處，我們就會(huì)分道揚(yáng)鑣，走上屬于自己的路程。所以要學(xué)會(huì)獨(dú)立成長，不要過分依賴。能自己做的事情就自己完成，該堅(jiān)強(qiáng)時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！
我已為之釋然，遇見的坎坷之中，又遇風(fēng)了許多零零碎碎的瑣事。正是因?yàn)橛鲆姡也拍茉诔砷L路上揚(yáng)帆起航，撥開重重迷霧，重尋溫暖的驕陽，逐漸駛向成功的彼岸。
六年級(jí)小學(xué)生作文4
幾天前是母親節(jié)，想著為我們辛苦了那么久的母親，不少人都在微博上、QQ上、各種交流軟鍵上大秀對(duì)母親的愛。心意是好，情感是真，可我看后難免要發(fā)出幾句感嘆：“可惜你們的母親不上網(wǎng)……”新聞中時(shí)常冒出某某某又拿到了博士學(xué)位，某某某家產(chǎn)過億，某某明星又獲了什么大獎(jiǎng)，某某企業(yè)又收購某機(jī)構(gòu)了。幾天后，我便發(fā)現(xiàn)他們的博士學(xué)位很冷門，他們的家產(chǎn)不過是父母遺留下的，他們的獎(jiǎng)其實(shí)沒多大意義，他們的企業(yè)只是從自己的養(yǎng)豬場(chǎng)收購了鄰家的殺豬廠……然后我便又要調(diào)侃幾句：“能不高調(diào)做人，低調(diào)做事嗎！”
央視著名支持人、極棒的口才評(píng)論家楊瀾，選擇在她事業(yè)最頂峰的時(shí)期，毅然決然地外出讀研，一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。她說：“事業(yè)的頂峰期現(xiàn)在來了，但終會(huì)走的，真正的高手在于如何延長這一頂峰期。相信等我回來，我的能力更高，汲取的知識(shí)更多，經(jīng)驗(yàn)更豐富才能做出的貢獻(xiàn)更多，表現(xiàn)的更好。”果然，她說到做到，在長期的學(xué)習(xí)后，回國的她，愈顯光鮮亮麗，迎來了事業(yè)又一個(gè)高峰。她高調(diào)地做事了，才有滿腹知識(shí)；她低調(diào)做人了，才更讓人記住了不凡的她。
前段時(shí)間有件事鬧得全中華人民沸沸揚(yáng)揚(yáng)，聽說模范丈夫文章出軌了！這么個(gè)曾令所有人羨慕的幸福家庭一夜間被媒體抓住傳出這么個(gè)“駭人”之聞。不禁想說：“文章您也真就領(lǐng)悟到高調(diào)做人，低調(diào)做事的真諦了啊，您要是反著做到高調(diào)做事，低調(diào)做人，沒準(zhǔn)就不被發(fā)現(xiàn)呢！做甚要苦了您的妻兒呢�！碑�(dāng)然這只限于調(diào)侃，想說的還是文章你一男子漢大丈夫，何必要讓你那優(yōu)秀能干的妻子終究發(fā)出“且行且珍惜”的感嘆呢！
北大的眾多教授，學(xué)問高于常人，他們也只在校園里傳授知識(shí)觀點(diǎn)，從不拋頭露面在媒體中大肆宣言。什么是明星？明星就是你追隨著他會(huì)讓你也變得有足夠人格魅力被人追隨的人。他們是真正的大方之家，他們從來高調(diào)做事，低調(diào)做人。他們知道真正的道理。
所謂高調(diào)就是連乘個(gè)公交車都給個(gè)小費(fèi)，放張名片；所謂低調(diào)就是吃份燕窩魚翅都要夾在饅頭里生怕別人看出來。天大地大，學(xué)會(huì)高調(diào)做事，低調(diào)做人才是關(guān)鍵，別讓馬車動(dòng)靜大的擾了民，等人民找你“喝茶談心”時(shí)，又找不到這個(gè)馬主人了！
六年級(jí)小學(xué)生作文5
爸爸，你的愛全部融在了這湯里，讓我再次忍不住流淚了。
小學(xué)二年級(jí)喜歡看一些電視節(jié)目，給我留下印象最深的一部電視劇是《我的兄弟姐妹》，每當(dāng)看見這一部電視劇時(shí)，心中一想，一陣心酸，忍不住，眼淚往下掉。
故事的情節(jié)是，在一個(gè)地方，有住著幸福的一家人，爸爸是老師，媽媽是家庭主婦，四個(gè)兄弟姐妹，一家人相情相愛，在這幸福的時(shí)刻，他們完全不知道，有一場(chǎng)滅頂之災(zāi)將要降臨到他們身上。
爸爸因?qū)W校的要求，外出。哥哥和妹妹（老大和老二）因很長時(shí)間沒見到爸爸，背著媽媽，偷偷跑去見爸爸。經(jīng)過一波三折，他們見到了爸爸。爸爸非常高興。但是因一時(shí)的大意，爸爸出了車禍，去世了。一家人沉寂在痛苦之中，心如刀絞，淚流滿面，天天以淚洗面，沒了爸爸的依靠，家中生活十分困難，并且，媽媽也得了重病，一家人十分痛苦。
過了一段時(shí)間，媽媽也去世了，兄弟姐妹們無依無靠，四個(gè)人流浪街頭，形成以天為被，地為床，可憐啊，可憐！老大不得不把他們送到家庭生活條件好的人家去。老大先把兩個(gè)比較小的送出去，一個(gè)送給了有錢人家，另一個(gè)送給了兩位五十多歲的老人家。最后，把老二送給了將要出國的無兒女的有錢人家。沒當(dāng)走一人，那分離的場(chǎng)景，讓人十分難受，十分凄涼；痛苦。
我眼淚忍不住往下掉，心中十分寒酸。這世間太不公平了，為何讓這災(zāi)難降臨在他們身上？為何要讓他們難分難舍地分離？為何要讓他們這般的痛苦？為何……我不明白，眼淚一滴一滴往下掉，我忍不住，忍不住的。
長大了，兄弟姐妹在此相聚，看見他們的成就，我心中也快樂。音樂也想起來了“只要你還在，只要你還在身旁……心中十分激動(dòng)，十分高興……
我看完后，我懂得了與情人分離是多么地痛苦，多么地悲傷，多么地難過。我要狠狠地愛我的情人。愛著他們知道永遠(yuǎn)。
現(xiàn)在兄弟姐妹們過著幸福的生活，幸福地去過他們一身。
忍不住的眼淚，帶著傷感的眼淚，感動(dòng)的眼淚，往下掉，往下掉，往下掉……一直掉到我心里，感動(dòng)到我心里，你心里，他（她）心里……
六年級(jí)小學(xué)生作文6
我們?cè)谂淖魑牡臅r(shí)候，好的結(jié)尾會(huì)給我們留下深刻的印象。就像讀大作家的文章一樣：文章結(jié)尾往往是含蓄、優(yōu)美、令人回味無窮的。不管是以環(huán)境襯托結(jié)尾，還是以給人留有足夠的想象空間結(jié)尾，總之，讓人讀后會(huì)感覺舒服，自然。
在小學(xué)語文四年級(jí)的課本中，有這樣一篇習(xí)作《心意》，主要是寫兩位同學(xué)雨天給老師送傘的一件事，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的關(guān)心，對(duì)老師的愛。在講這篇作文的時(shí)候，我和孩子們提到了如何結(jié)尾的問題：我的觀點(diǎn)是結(jié)尾很含蓄而且突出了這篇習(xí)作的中心，給人留有想象的空間，那就是好的結(jié)尾。我說：“咱們比比，看誰文章的結(jié)尾是最有韻味的。批改完作文，我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生作文的結(jié)尾寫得比我想象得要好，我舉了一些例子：
王老師批改完作業(yè)，看到了掛鉤上的雨傘，高興地笑了。她雖然不知道是誰送的，但是她知道，這是同學(xué)們真誠的心意。
李老師抬起頭，先是一驚，隨即笑了。笑得是那么開心。她望著這兩個(gè)開心的學(xué)生，美麗的大眼睛中充滿了感激的淚光……
不一會(huì)兒，趙老師備完了課，和他們帶著雨具一起回家。望著他們又說又笑開心的背影，誰看了也會(huì)很開心。我雖然不知道他們?cè)谡f什么，但我知道現(xiàn)在他們是全世界最幸福的三個(gè)人。
雨過了，月亮悄悄地鉆到云里去了，只能模糊地辨出了圓圓的臉。當(dāng)李老師發(fā)現(xiàn)那把雨傘的時(shí)候，兩個(gè)少先隊(duì)員已消失在月光中……
天，更黑了；雨，更大了。這是整個(gè)夏天最大的一場(chǎng)雨。一陣閃電過去，雷隆隆作響，這并沒有把他們倆的耐心趕走，仍在等待……
第二天，風(fēng)停了，雨住了。雪白的云層里射出了燦爛的光芒，搭起了美麗的彩虹。小紅想了想昨天的事，心里還說著：“老師，您辛苦了�！�
是啊，老師愛學(xué)生，學(xué)生也愛老師，這需要用實(shí)際行動(dòng)來表明呀！
這是孩子們這篇作文的一些結(jié)尾，我把它抄了下來，我覺得這些結(jié)尾真的很不錯(cuò)，作為四年級(jí)的學(xué)生能以這樣的話語結(jié)尾很了不起。這說明孩子們愛動(dòng)腦筋想問題了，如果這樣練下去，我相信在不久的將來一定會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小作家。這不是夢(mèng)，我期待著……
六年級(jí)小學(xué)生作文7
真好。又到雙休日了！我睡夠懶覺剛起床，就聽見媽媽在喊我：“洋洋！”“唉�！薄捌鸫擦�。”“起來了�！薄耙粫�(huì)兒吃完飯，你坐班車去姥姥家吧！”太好了！姥姥家住城里，我巴不得天天去呢！
我剛到車站，班車就來了。車上，人很多，也很擠，但大家都很守規(guī)矩。“來，小朋友，坐這兒吧。”臨近車門的一位胖叔叔忙站起來給我讓座。怎么好意思呢，“不了，您坐吧！”我推讓著�！澳阕伞！迸质迨逶缫颜玖似饋�，向座兒后站去。也許叔叔快到站了吧，那我就不客氣了：“謝謝叔叔！”他沖我一笑，擺了擺手。我真幸運(yùn)！一上車就有座兒。我美滋滋地坐下了。
一站，兩站……，那位胖叔叔依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。我有些不好意思：人家是有意把座兒讓給我，我還得意呢。這時(shí)，一位白發(fā)老爺爺上車了，我立刻站起來：“老爺爺，您坐我這兒吧！”“孩子，你坐吧�！薄安涣耍�！”“唉——，這孩子真懂事兒！”老爺爺萬分感激地坐下了。
過了一站又一站，老爺爺幾次讓我坐回去，我都婉言謝絕了。雖然腿有點(diǎn)累，但心里卻很舒服，很愉快：我沒給少先隊(duì)員抹黑！媽媽知道了，也一定會(huì)夸我的……我正在胡思亂想，車停了，一位大姐姐扶著一位拄著拐杖的殘疾大媽上車了�！按竺米樱阕@兒吧。”大媽吃力地?cái)[擺手。“來來來，你站著不方便，我沒事，快到站了�！薄袄蠣敔�，謝謝您！”那位姐姐說�！斑�謝啥呀，快扶她坐下！”大媽吃力地坐下了。
班車在走走停停中，又過了好長時(shí)間，終于到達(dá)市內(nèi)終點(diǎn)站了。人們?cè)谡f笑聲中下車了。無意間，我看見那位胖叔叔和那位白發(fā)老爺爺，都在剛剛下車的人流中。他們走路很吃力，但看得出來，臉上都洋溢著笑容。
“洋洋——！”“姥姥！”我興高采烈地奔向早已等候在不遠(yuǎn)處的姥姥。
六年級(jí)小學(xué)生作文8
我有一位和藹可親的爺爺，他是我生活中的好伙伴，陪伴著我度過了一天天。
我的爺爺，他什么都會(huì)。他吃苦耐勞，不論是做飯，洗衣服，或是干其他活，爺爺總是去幫忙，我總是勸爺爺多休息，可爺爺卻樂呵呵地說：“生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！”
我的爺爺，他是我學(xué)習(xí)的好幫手。別看我爺爺年齡大，可算起題來那思路敏捷著呢！如果我對(duì)一道奧數(shù)題犯難了，爺爺是我的第一好講師。他幫我理清思路，幫我在數(shù)學(xué)上度過了一道又一道難關(guān)。一次，爺爺給我和姐姐出一道這樣的趣味數(shù)學(xué)題：1001根針，3個(gè)半老婆分，只能分公道，不能折斷針。求一個(gè)老婆分幾根針？姐姐被難住了，而我卻很快的把這道題算了出來。爺爺為了讓我更好的把做這樣的題的.方法學(xué)會(huì)，還教我學(xué)會(huì)舉一反三。爺爺還會(huì)給我設(shè)置玄關(guān)，讓我學(xué)會(huì)努力在生活實(shí)際上運(yùn)用自己的大腦。
我的爺爺，他是我生活上的好伙伴。一有閑空，爺爺就和我切磋幾盤。在象棋中，我們斗得不分高下，仿佛我們是強(qiáng)悍的對(duì)手似的。一次我剛寫完作業(yè)，爺爺主動(dòng)請(qǐng)纓，給我下了挑戰(zhàn)書。我一看，“暴跳如雷”，爺爺您竟然敢小看我。立刻便來與爺爺“風(fēng)云對(duì)戰(zhàn)”，我們“殺”得不可開交，最后還是爺爺一不留心走錯(cuò)了一步棋，讓我僥幸得勝。
我的爺爺，他還是我娛樂時(shí)的知音。我的爺爺是個(gè)十足的球迷，他看電視總是鎖定體育頻道，偶爾去欣賞一下戲曲。體育新聞爺爺談起來可是津津樂道。國際籃球明星科比。布萊特恩，詹姆斯，足球明星梅西。奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世錦賽，不管大小比賽，爺爺從不放過，受爺爺影響，我也成了十足的小球迷了。
我的爺爺，他是一位世界上最好的爺爺。他對(duì)我們愛比山高，比海深，在生活中，他體諒每一個(gè)人，還給我們買好吃的，好玩的。
在這里，我想對(duì)您說：“爺爺，我愛您！愛您一萬年！”作文
六年級(jí)小學(xué)生作文9
同學(xué)們，看見我能屈能伸的身軀，表皮上排列有序、形狀奇特的花紋，極具彈性的蛇頸，以及三角形的頭、目露兇光的眼睛，一定被嚇了一跳吧。呵呵，我就是足以以假亂真的木頭玩具蛇。其實(shí)我并不可怕，讓我來自我介紹一下吧。
首先，我的頭部雖然是三角形，但它其實(shí)是由長短不一的木條排列而成的。我身體內(nèi)附著一條布帶，我頭部的各木條就是附在這布帶上才連接在一起的，所以我的頭能上下擺動(dòng)。我的眼睛是黑白兩色的塑料造的，白色的塑料為半球體，中心被挖出一個(gè)洞，塞進(jìn)黑色的塑料。把這“眼睛”嵌入頭部，當(dāng)它們被光照射時(shí)，還仿佛反射出一些光亮！
其次，我的頸部為什么反彈力這么強(qiáng)？這種能力當(dāng)然不是單憑布帶的擺動(dòng)就可以擁有的，還需要?jiǎng)e的加強(qiáng)裝置。我的頸部下方還穿有一根彈簧，依仗著彈簧的彈性，只要一受外力，我的蛇頸就會(huì)立刻向上擺回來！
再說我的蛇身。我的蛇身的能屈能伸能力就不靠彈簧了。我的蛇身跟蚯蚓一樣是環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)，每一節(jié)由兩塊半圓柱體木塊夾住布帶組成。但每一節(jié)的一些部分略有凹凸，因此只要隨便碰我蛇身的其中一節(jié)，其他節(jié)也就會(huì)被帶動(dòng)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，形成能屈能伸的效果。
然后是我的花紋。我的花紋主體由面積4——5平方厘米的12個(gè)眼狀花紋依次相連排列而成。在主題花紋的基礎(chǔ)上，還有一片六邊形密鋪而成的花紋覆蓋在上面。這兩層花紋相互重疊交織，讓我的皮膚實(shí)在迷人！
至于我的作用呢，自然是用以玩樂�？晌疑砩弦桓矝]有，不像毛茸茸的娃娃那樣供人撫摸、擠揉。而且我天生生成蛇模樣，實(shí)在給不了人親切可愛的感覺，甚至是會(huì)嚇著人，所以我也不受大家歡迎。
不過，我的老祖宗木雕蛇在古代也是尊嚴(yán)和神圣的象征！中國古代傳說中的女媧、神龍不都是有著蛇身嗎？可見我的血統(tǒng)也不錯(cuò)！
這就是我——木頭玩具蛇！下次看見我別再嚇一跳！
六年級(jí)小學(xué)生作文10
大年三十到了，終于等到了這一天，我可以痛痛快快地熬夜、看春節(jié)晚會(huì)、吃錢餃，三十的錢餃可是與眾不同的！
下午到奶奶家的時(shí)候，我看見奶奶正在包錢餃，于是，我也趕緊洗手，湊到奶奶跟前說：“我也要包錢餃�！蹦棠毯芩斓卮饝�(yīng)了，還給我一把椅子，我坐在上面像大人們那樣認(rèn)真地包起錢餃來。以前我也包過錢餃，已經(jīng)很熟練了，就是包出來的錢餃有點(diǎn)兒瘦，就像我一樣。但是今天包錢餃和以前不太一樣，要在幾個(gè)錢餃里包上硬幣，剛開始我不知道怎么放硬幣，把硬幣橫著塞進(jìn)了餡兒里，可是怎么包也包不起來。我看見奶奶是豎著放硬幣，于是，我趕快把那枚硬幣抽出來，豎著放到餡兒里，這樣就很容易包起來了。我一共包了兩個(gè)帶硬幣的錢餃。聽大人們說，誰吃到了帶硬幣的錢餃，就會(huì)有好運(yùn)氣，我盼望著趕快到十二點(diǎn)，這樣就可以吃錢餃了；但是我又很擔(dān)心，萬一我一個(gè)帶硬幣的錢餃也沒吃到，那可怎么辦呀？
看著春節(jié)晚會(huì)，時(shí)間不知不覺就過去了，快到十二點(diǎn)了，爺爺開始忙著煮錢餃，我默默地在心里祈禱：希望我吃到的硬幣最多，希望我今年有更多的好運(yùn)氣……
終于可以吃錢餃了！桌子上擺著好多碗，碗里裝滿了香噴噴的錢餃，哪個(gè)碗里的錢餃?zhǔn)菐в矌诺模课蚁肓讼�，挑了一碗最多的，這樣中獎(jiǎng)率會(huì)高一些。胖胖的錢餃挺著大肚子，好像都是帶硬幣的，我夾了一個(gè)胖錢餃，一口咬上去，“哎呀，什么東西咯住了我的牙？”原來是一枚硬幣，看來今年的運(yùn)氣不錯(cuò)呀，第一個(gè)錢餃就吃到了帶硬幣的，真是太開心了！要是這碗里的每一個(gè)錢餃都包著硬幣，那該多好�。∥乙贿呄胍贿吚^續(xù)搜索著，把錢餃一個(gè)個(gè)消滅掉。剩下五六個(gè)錢餃的時(shí)候，我實(shí)在等不及了，把它們的大肚子都捅開，找到了兩枚硬幣，哈哈，今天我的收獲真不少，一共吃到了五枚硬幣，今天吃錢餃真給力！
我的嘴巴想把剩下的錢餃都吃完，可是肚子連半個(gè)錢餃皮都吃不下了，只能看著錢餃被端進(jìn)廚房里。明天我要繼續(xù)吃這些錢餃，再把剩下的硬幣也吃出來，于是，我乖乖地上床睡覺，希望明天早上趕快來到！
六年級(jí)小學(xué)生作文11
夜幕降臨，華燈初上，大街上，廣告牌發(fā)著彩色燈光，光彩奪目;燒烤攤開始營業(yè)，一股股濃煙直沖星空;汽車飛馳而過，匯成了一條車的河流。我趕緊逃離喧鬧的人流，來到幽暗寂靜的公園。
路燈散發(fā)出柔柔的光，一旁的長椅靜靜的臥著。密密的林子把整個(gè)公園包圍著，大街上的喧鬧聲和霓虹燈的彩光無法穿透林子。只有在這里，我才能感受到心靈的寧靜與平和。我還要堅(jiān)持嗎?我是父親的兒子，而我卻認(rèn)為父親的處世過于圓滑，父親說:“你不要再和ⅹⅹ玩，他成績太差了”。父親，你錯(cuò)了，分?jǐn)?shù)并不代表人的品性。我是我老師的學(xué)生，而我卻認(rèn)為老師的教學(xué)過于呆板，老師說:“這道題必須選C，你應(yīng)該改過來�！崩蠋�，你錯(cuò)了，這不是唯一的答案。我理解父親的苦衷，更尊重老師的勞動(dòng)。但“真理只有一個(gè)”，我只能選擇這惟一不讓我感到心疚的東西。于是，父親認(rèn)為我不思進(jìn)取，老師認(rèn)為我自以為是。我還要堅(jiān)持嗎?
我無法想出頭緒，索性不想了。突然發(fā)現(xiàn)今晚的夜黑得出奇，抬頭望向天空，星星寥寥無幾，這應(yīng)該是月明星稀的時(shí)候吧，可我卻無法找到月亮，只有漫天的烏云，仔細(xì)一看，那幾顆星星發(fā)出微弱的光芒，可不久便被烏云所遮擋，原本微弱的光消失了。過了許久，星星又艱難地穿過云層，為黑夜帶來光芒，反反復(fù)復(fù)，直到又一次被烏云掩蓋。我等了很久，星星還是沒有掙脫烏云的黑手，于是我心灰意冷正準(zhǔn)備回家，這時(shí)云層中又散發(fā)出微弱的光，星星終于從烏云中探出頭來，在黑夜的背景下，星星的光芒顯得耀眼炫麗。
從那一刻開始，我不再猶豫，烏云最終是擋不住光明的。我堅(jiān)定了自己的信念，即便我前進(jìn)的道路要面對(duì)千百重的困難，我也會(huì)追求真理。這個(gè)世界曾有多少不屈的人為真理頑強(qiáng)地堅(jiān)持著奮斗，正如堅(jiān)持日心說的哥白尼，堅(jiān)持相對(duì)論愛因斯坦……我不是偉人，但我會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)“真人”。
仰望蒼穹，注視著釋放著光芒的星星，從那一刻開始，我會(huì)和星星一起努力——那就是為了真理而堅(jiān)持，永不放棄。正如赫爾岑所說:“要堅(jiān)持真理，不論在哪里也不要?jiǎng)訐u。”
六年級(jí)小學(xué)生作文12
自從老爸教會(huì)我下象棋后我就對(duì)象棋產(chǎn)生了興趣,只要有空就想找老爸玩上一盤,可郁悶的是我的黑子老是被老爸的紅子打敗,雖然每次對(duì)奕的結(jié)果都是如此,但我還是樂此不疲.
好不容易又逮到老爸休息在家,我又早早擺好棋盤各就各位,開局仍然是我黑子優(yōu)先,為了便于我的”抽JU將”法能順利進(jìn)行我先將炮走到兩軍交界處,老爸也將炮移到他的”紅帥”的上方,我正想依照一開始的想法舍棄暴露在紅炮口的小卒準(zhǔn)備來個(gè)”抽JU將”(因?yàn)橐酝际侨绱?,忽然有個(gè)微小的聲音出現(xiàn)在我耳邊:”主人,我是你的小卒,快來救救我:.我仔細(xì)一看,那顆準(zhǔn)備被我舍棄的小卒好象正在發(fā)抖,我內(nèi)心突然涌出一股奇怪的感覺,好象自己就是一個(gè)將軍,而將軍怎么可以只顧自己不顧別人呢?!我連忙掉轉(zhuǎn)方向把”馬”跳出,以保小卒,前一刻老爸棋盤上的紅炮還嘴巴大張得意洋洋的樣子,后一秒它就泄氣了,原本是它腹中美食的黑小卒因?yàn)橛辛恕焙隈R”的庇護(hù)使得紅炮出現(xiàn)了前所未有的懼意,如果它還想要貪心吃掉我的黑小卒那么下一步就要做好被黑馬吞入腹中的命運(yùn),被保住的黑小卒感激的望了我一眼:主人,謝謝你,在接下來的戰(zhàn)斗中我會(huì)發(fā)揮自己最大的作用來報(bào)答你.其他4個(gè)黑小卒也鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭,而旁觀這一過程的其他黑棋子也受到了感染,一時(shí)間我的棋盤上士氣高漲,到處都是:”打敗紅方活捉老帥”口令……
在每個(gè)棋子互相配合下,我的黑JU和黑炮最終將老帥活捉,而我的黑小卒和其他兩個(gè)馬及相等棋子卻安靜的躺在了一旁,我在心里默默的對(duì)它們說:”謝謝你們讓我知道了一兵一卒的重要性.”
“陽陽,你在發(fā)什么呆,怎么還不走子啊”老爸的大嗓門響起,我這才回過神來一看棋盤還是剛開局的樣子,但這次我卻信心倍增,在經(jīng)過一番廝殺后我的黑子第一次打敗了老爸的紅子,”怎么回事?”看著老爸一臉驚訝的樣子,我樂得呵呵笑,當(dāng)我把剛才出現(xiàn)的幻覺告訴老爸后,老爸才恍然大悟:”原來你是懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性.”
六年級(jí)小學(xué)生作文13
這天，畫眉鳥召集了所有的伙伴，說是有重要的事情，叫它們九點(diǎn)鐘到它家來，因?yàn)榫劈c(diǎn)鐘狐貍還在呼呼大睡呢。
九點(diǎn)鐘到了，伙伴們也聚齊了。于是，畫眉鳥對(duì)伙伴說出了自己心中的想法，并投票決定。結(jié)果，它們一致贊同它的想法，還決定幫助畫眉鳥設(shè)計(jì)陷阱。
正所謂人多力量大嘛！ 一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，陷阱設(shè)計(jì)好了，畫眉鳥也做好了充分的準(zhǔn)備，它的嘴里叼著一串櫻桃，正等著狐貍自投羅網(wǎng)。正好，狐貍出來找吃的了，它就看見了畫眉鳥嘴了的那串櫻桃，饞得口水直流三千尺，它當(dāng)然不知道畫眉鳥和它的伙伴已經(jīng)設(shè)下了一個(gè)天大的陷阱正等著它去鉆！狐貍心中暗暗在盤算，我一定要把這串櫻桃弄到手！它便裝成又善良又可憐的模樣對(duì)畫眉鳥說：“親愛的畫眉鳥妹妹，我已經(jīng)有三天三夜沒有吃飯了，你就可憐可憐我吧！我對(duì)以前所做的感到羞愧，我一定痛改前非。你大人有大量，原諒我吧！好嗎？你給我一顆櫻桃吃吧，就一顆，改日我一定登門向你道歉。
簡直太迷人了！
要不是畫眉鳥有所準(zhǔn)備，不然的話，肯定會(huì)被這只狐貍美麗的謊言給欺騙。畫眉鳥裝著一副被蒙騙的樣子說：“好吧！看在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的份上，我就代表我們這個(gè)集體原諒你了。我還有很多櫻桃，我正愁吃不完呢！走，我們一起去吃櫻桃。”狐貍暗暗得意地跟著小鳥走，一路上蹦蹦跳跳的，比吃了蜜還甜。畫眉鳥把它帶到了那棵有陷阱的櫻桃樹旁，狐貍看見了一顆顆又紅又大像小燈籠似的櫻桃，顧不上禮貌就三步并著兩步走過去吃櫻桃。沒想到，一下子就跌進(jìn)了萬丈深淵一樣的陷阱里。畫眉鳥看見了狐貍中計(jì)了，就準(zhǔn)備去向伙伴們道喜。狐貍急忙叫住它，說：“畫眉鳥妹妹，怎么回事，快救我出去呀！別袖手旁觀�。 碑嬅鉴B一臉冷笑說：“你能遭到如此報(bào)應(yīng)是你自作自受，我也無能為力，你好自為之吧”！話音剛落，就已經(jīng)走了。小鳥來到小狗家，正好，它的全部伙伴都在。小鳥說：“謝謝你們啦！要不是有了你們助我一臂之力，我才能順利地把狐貍引到陷阱里呢！”小狗說：“不用謝我們，是我們齊心協(xié)力才完成的這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，而且，辦法也是你想出來的，你才是大功臣，我們順?biāo)浦鄱�。”它們都異口同聲地夸贊：“畫眉鳥妹妹真聰明！”
六年級(jí)小學(xué)生作文14
煩惱像一把無形的雕刻刀，刻在我心上；煩惱像波濤洶涌的大海，拍擊著我的心；煩惱像打雷的閃電，穿透我的心。六年級(jí)的我，煩惱有一籮筐，在我身邊圍繞，真是擺脫不了哪！
就拿這星期的事例來說吧！本來這星期的體育課又是完美的，老師不在，不用在老師面前打籃球，跑四圈。簡直就是一個(gè)字“爽”！可沒想到，這節(jié)體育課，兇巴巴的“何老爹”（我們給體育何老師取得外號(hào)）雙手插在褲袋，眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過，讓人渾身起雞皮疙瘩，周圍的空氣迅速下降成了冷毛。這時(shí)，“何老爹”清了清嗓子：五月初考800米，還必須突破上一次的成績，否則以后每節(jié)體育課人家跑四圈，你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊！明明知道我們四月份幾乎都在玩，沒打過籃球，跑過步。培訓(xùn)一回來就給我們一個(gè)下馬威。我咬了咬牙，握緊了拳頭，目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學(xué)們叫苦連迭，我們也馬上開始了魔鬼訓(xùn)練。
“預(yù)備，跑！”練諾按了按手表，我便瘋一般開始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米，沖��！打到“何老爹”！我加快了速度，一口氣跑向了終點(diǎn)，沒等我開口問成績。陳貝加就一蹦一跳地跑來問我成績。練諾悻悻地答道：“3分33秒！”“什么！夏雨樂你怎么才跑這點(diǎn)兒成績？”陳貝加拼命地?fù)u晃著我的身體，接著說：“那我豈不完了！”說完，便失望離去。我一驚，望著這個(gè)天文數(shù)字，頭都快炸了。這樣，讓我下個(gè)星期去測(cè)試？一想到“何老爹”那一副“八圈等著你”的表情，讓我快暈了過去。這，這怎么可能，這成績讓我如何突破3分18秒？我拍了一下腦袋，嘆了口氣，也走了。
這煩惱嚇了我一跳，還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話，就徹底改變了我對(duì)煩惱的討厭�！盁⿶酪彩且环N人生的味道，走出煩惱的烏云，對(duì)于人的成長來說，也是一筆可貴的財(cái)富”沒錯(cuò)，煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢！
六年級(jí)小學(xué)生作文15
不要揭人傷疤：不能拿朋友的缺點(diǎn)開玩笑。不要以為你很熟悉對(duì)方，就隨意取笑對(duì)方的缺點(diǎn)，揭人傷疤。那樣就會(huì)傷及對(duì)方的人格、尊嚴(yán)，違背開玩笑的初衷。
放低說話的姿態(tài)：面對(duì)別人的贊許恭賀，應(yīng)謙和有禮、虛心，這樣才能顯示出自己的君子風(fēng)度，淡化別人對(duì)你的嫉妒心理，維持和諧良好的人際關(guān)系。
說話時(shí)不可傷害他人自尊：講話要有分寸，不要傷害他人。禮讓不是人際關(guān)系上的怯懦，而是把無謂的攻擊降到零。
得意而不要忘形：得意時(shí)要少說話，而且態(tài)度要更加謙卑，這樣才會(huì)贏得朋友們的尊敬。
禍從口出，沒必要自惹麻煩：要想在辦公室中保持心情舒暢的工作，并與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽，那就多注意你的言行。對(duì)于姿態(tài)上低調(diào)、工作上踏實(shí)的人，上司們更愿意起用他們。如果你幸運(yùn)的話，還很可能被上司意外地委以重任。
莫逞一時(shí)口頭之快：凡事三思而行，說話也不例外，在開口說話之前也要思考，確定不會(huì)傷害他人再說出口，才能起到一言九鼎的作用，你也才能受到別人的尊重和認(rèn)可。
口出狂言者禍必至：是不是因?yàn)槲镉拿鞯拇呱拢缃裆鐣?huì)上各類職業(yè)當(dāng)中都有動(dòng)輒口出狂言的人。
恥笑譏諷來不得：言為心聲，語言受思想的支配，反應(yīng)一個(gè)人的品德。不負(fù)責(zé)任，胡說八道，造謠中傷，搬弄是非等等，都是不道德的。
不要總是報(bào)怨原單位：跳槽屬于人才流動(dòng)，是當(dāng)今社會(huì)很正常的一種現(xiàn)象，并不為奇，而且跳槽者屢屢能在新的團(tuán)隊(duì)里找到適合自己的位置，創(chuàng)造更佳的業(yè)績。如果 這一步還沒有達(dá)到，你就急急忙忙地大耍“嘴功”，以貶低老團(tuán)隊(duì)的手段來抬高自己在新團(tuán)隊(duì)的人緣和地位的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
說話不可太露骨：別以為如實(shí)相告，別人就會(huì)感激涕零。要知道，我們永遠(yuǎn)不能率性而為、無所顧忌，話語出口前，考慮一下別人的感受，是一種成熟的人處世方法。
沉默是金：沉默，并不是讓大家永不說話，該說的時(shí)候還是要說的。就像佛祖那樣境界的人，也還是會(huì)與人說話，傳授佛法，適度的語言本身也是一種沉默。
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