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六年級(jí)滿分的作文

時(shí)間:2022-11-07 12:57:17 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)滿分的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)滿分的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)滿分的作文

六年級(jí)滿分的作文1

  一路有你,是你滋潤我干涸的心靈;一路有你,是你撫慰我年少的創(chuàng)傷;一路有你,是你在寒冷的黑夜照亮我,讓我在黎明前最黑暗的時(shí)刻看見曙光。你,我永生不忘!

  還記得那個(gè)午夜,我獨(dú)自坐在書桌前,喪氣極了,因?yàn)槲业某煽儗?shí)在太糟糕了,沒有人關(guān)注我,沒有人為我想一點(diǎn)辦法,我突然覺得自己是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人,我在別人心里一點(diǎn)分量都沒有。那時(shí)的孤獨(dú)在黑夜的襯托下顯得有些可怕,一個(gè)沒有目標(biāo),沒有信心,沒有人在意的人,她所承受的孤獨(dú)難道不可怕嗎?

  我疲憊的手指無意間碰落了一本已經(jīng)零散的書,就在這時(shí),你告訴我:“你在我的眼中,只有一顆淚的重量,而這一顆淚,已足夠模糊我的整個(gè)世界!

  就像在廣袤無垠的沙漠中找到了一眼清泉,我得到了滋潤,愛上了你,我不在妄自菲薄,開始驕傲的尋找方向,因?yàn)槲抑肋有你在意我。

  終于,付出總會(huì)有回報(bào),正當(dāng)我為成績提升而手舞足蹈時(shí),你又悄悄地告訴我:“少壯不努力,老大徒傷悲!眮砻銊(lì)我繼續(xù)努力,不要想著一蹴而就,讓我處于清醒狀態(tài),沒有被沖昏頭腦。

  于是我終于明白了,你不僅僅是書上那幾行字,還是一位知心的朋友,一個(gè)好的聆聽者。李白一路有你,成就了一杯酒醉了半個(gè)盛唐的神話;泰戈?duì)栆宦酚心,成就了飛鳥般的心;徐志摩一路有你,成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你,便有了自信,你那一行行字,像歲月纖細(xì)的手指,撫慰我像滴滴甘露,滋潤我。感謝你,詩歌,那美妙的音符……

六年級(jí)滿分的作文2

  清晨,雨悄然的灑著,輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。雨淅淅瀝瀝的落下,天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧的一片,天地似融在一起。洗藍(lán)了天空,洗去了灰塵,洗綠了小草。

  我走出家門,撐著雨傘,在雨中散步。

  雨點(diǎn)滑過綠葉,留下一道淡淡的水跡,棲息在花蕊上,又頑皮地帶著花瓣一齊逃離了樹枝,滴溜兒一下落到我的鞋尖。

  雨絲像是在像人訴說著它的哀愁,它是那么地輕。雨中的人們,匆匆地走著,卻忽視了這美好的一切。真想輕輕地摸一摸這雨滴,但是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過,雨絲像一個(gè)調(diào)皮的小孩,向前跑著,跑著……

  雨水順著樹枝尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多,散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠,絲絲可見。風(fēng)兒吹過,猶如少女奔跑的秀發(fā),飛飛揚(yáng)揚(yáng),飄灑自如,猶如懸空掛下的絲簾,籠罩著七色的夢(mèng)。晶瑩的露水在落葉上閃動(dòng),閃動(dòng)……地面被它們打濕了,一個(gè)一個(gè)的水坑里,漂浮著葉子,像小船。雨點(diǎn)們卻一個(gè)又一個(gè)地跳來跳去,天空的臉色更加陰沉了,它似乎在發(fā)怒了。雨點(diǎn)變大了,卻還是那么輕盈,優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身,落到地上。

  小雨珠清澈透明,如同一個(gè)小小的玻璃珠。漸漸地,烏云散開,雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入我的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的清風(fēng)。我回到家,關(guān)上門,在雨聲中入睡。

六年級(jí)滿分的作文3

  對(duì)于“煩惱”一詞,我想大家一定不會(huì)生疏吧?我認(rèn)為——所謂的煩惱,就是讓人總是感覺到遇到了那些揮之不去的煩心的事。

  我們快小學(xué)畢業(yè)了,小山包似的試卷或復(fù)習(xí)資料堆在課桌上正等著我去按時(shí)完成。天啊,我竟然有那么多題不會(huì)做,這次的“小考”自己是不是真的沒有希望了呢?我日以繼夜都在心里想著:不行不行,我必須采取笨鳥先飛的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)去奮斗,決不能就這樣傻乎乎的坐以待斃!一想到這,我便暗下決心一定要奮發(fā)圖強(qiáng)起來。

  對(duì),愚笨的人如果總是懶惰,那樣距離成功肯定是會(huì)越來越遙遠(yuǎn)的。

  一天晚上,爸爸語重心長地對(duì)我說:“佳靈,你的學(xué)習(xí)成績不是一般的下降,而是像直升飛機(jī)那樣從高空直接墜落到地上。你應(yīng)該知道,只有考上縣民族班才是我們農(nóng)村孩子唯一的出路!闭f到這,爸爸對(duì)著我搖搖頭長嘆了一口氣,就走進(jìn)房間去了。

  我也走進(jìn)自己的房間,帶上門,而后獨(dú)坐在床頭發(fā)愣。望著天上那些閃爍的星星,我幻想著自己也是群星中的其中一顆?蔀槭裁此齻儧]有煩惱,無憂無慮,始終過著安安穩(wěn)穩(wěn)的好日子,而我卻長年累月都浸泡在憂慮煩惱的苦水之中呢?

  夜幕下,我情不自禁地再次哼起了《小小少年》那支歌,不聽話的淚水在不知不覺中悄悄地打濕了我的枕畔……

六年級(jí)滿分的作文4

  在我這十多年人生中,排除了一個(gè)個(gè)困難,取得了一項(xiàng)項(xiàng)成就,我不楚漢為自己驕傲,由衷的為自己豎起大拇指。

  記得那是剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),第一次參加演講比賽。那時(shí)我真的很害怕,比賽分為二天,跟我同班的好友都在第一天,于是同學(xué)們便把他們的注意力都放在了我的身上。唉,我畢竟是第一次嘛,同學(xué)們對(duì)我都不大放心,與此同時(shí),我也感到了一種莫大的壓力,但是我仍然讓自己樂觀起來,盡量地把壓力拋之腦后。

  “你一定要放松,不要緊張,我永遠(yuǎn)都會(huì)相信你,支持你的!”一位同學(xué)說。我嬉笑著說:“你放心,我一定連蹦帶跳,連唱帶鬧!”那位同學(xué)被我給逗笑了。

  啊,我的世界末日來臨了。今天的最后一節(jié)課,我就要去進(jìn)行演講了!我走出教室時(shí),同學(xué)們都對(duì)我說:“加油!我們?cè)谶@里等待著你勝利的消息!”該來的總會(huì)來,我終于上場了!我極力地壓抑住自己的恐懼,可是面對(duì)著許多的同學(xué)和評(píng)委教師,我還是緊張地說不出話來。我的雙后沒有一點(diǎn)溫度,但是我仍然以我的最佳狀態(tài)開始了演講。不知怎么了,我控制不住雙腿的顫抖了。我都不知道我是怎樣講完后走下臺(tái)來的。

  隨后好友對(duì)我說:“可以!”這頓時(shí)使我有了些偏心。分?jǐn)?shù)下來后,我才知道我們班的選手都是個(gè)人一等獎(jiǎng)!

  我在接過老師給我的獎(jiǎng)品時(shí)心想:“這是屬于我的!”啊,我真高興!我不由得為自己豎起了大拇指。我知道,在我成長的道路上,我又向前跨出了重要的一步。

六年級(jí)滿分的作文5

  我家有一株無名草,我看它不像花也不像木。又不知它的名字,只好自己為它取名“無名草”。

  無名草在我家“安家落戶”已經(jīng)一年多了。當(dāng)初,爸爸把它拿來時(shí),它活像一個(gè)小土豆,沒什麼稀奇的,爸爸卻把它種在花盆里,讓我天天照顧它。說真的,我當(dāng)初可沒注意過它。沒想到過了一段時(shí)間,它竟奇跡般地發(fā)芽了?勺屛疫z撼的是,它長得太慢了,至今才十幾厘米。不過,它挺可愛。一個(gè)綠色的細(xì)條從“小土豆”里鉆出來,上面長著一對(duì)對(duì)心形的葉子,綠里帶白的顏色,葉片很厚實(shí),看上去嫩生生的,很討人喜歡。與眾不同的是,它不想別的花草,爭著向上竄;而它,似乎要回到大地母親的懷抱,似乎要深深扎進(jìn)泥土。

  它不像別的花草那樣魁梧,也沒有艷麗的花,更沒有優(yōu)雅的香氣。它僅擁有那顆平凡的心,那顆樸實(shí)無華、一心一意扎根泥土的心。它沒有美麗的外表,而它實(shí)在的內(nèi)心著實(shí)可愛。

  無名草是平凡的,而它有一顆樸實(shí)無華的心。它的平凡是樸素,付出而不求索取。正是這種平凡,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡!我愛無名草。

六年級(jí)滿分的作文6

  每當(dāng)看到街上的雨嘩嘩的下,像哭啼的嬰兒時(shí),就讓我想起了那件讓我后悔的事情。

  記得那天,一個(gè)下著傾盆大雨的下午,放學(xué)了,我緊握著雨傘,走在回家的路上。也許是因?yàn)橄掠,街道上一片寧靜,只有雨聲夾雜著行人的腳步聲。快到家了,我甩打著書包向家奔去。

  突然,我停下了腳步。啊,我看到了平時(shí)收廢品的婦女,她蜷縮在一個(gè)角落里,衣服十分破舊,衣服濕得可以擰出一桶水,她的身旁坐著一位小孩,他依偎在媽媽的身邊睡得正香呢。我經(jīng)過她身旁進(jìn)入小區(qū)時(shí),她看著我,那眼神分明是懇請(qǐng)我的幫助。我連忙扭過頭,當(dāng)沒有看到,加快腳步往家走;氐郊遥疫想著,如果把雨傘送給婦女,那我就會(huì)淋濕了啊。

  過了一會(huì),我還是很想知道那個(gè)婦女怎么樣了。我站在陽臺(tái)上往下望,天!她還在那里。路過很多人,他們都像我一樣,扭過頭,當(dāng)著什么也沒看到,走開了。我連忙從家里抓起一把雨傘,奔向樓下,當(dāng)我去到樓下時(shí),已經(jīng)有人送傘給她了。我心中滿是慚愧,當(dāng)初我為什么沒有及時(shí)把自己的傘給她呢!一定是自私惹的禍。

  我回去時(shí),雨更大了,此刻我真的很想哭。雨越來越大,但愿那些雨水能沖刷我內(nèi)心的自私。

六年級(jí)滿分的作文7

  雨淅淅瀝瀝的下著,我靠在窗邊,傾聽著細(xì)雨沙沙,就像老師動(dòng)聽的話語。我瞟了一眼桌上的日歷,——啊,今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動(dòng)。想起了我的第二個(gè)語文老師——李老師。李老師的心啊,像一潭清水,清的可以看見底,讓人感覺到她的親切,與對(duì)李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母,也是我們的嚴(yán)母。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們從來都是嚴(yán)格要求,沒有一絲馬虎,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。

  記得有一回,我忘記帶了語文作業(yè),在上學(xué)的路上,我才想起,但是已經(jīng)來不及了,我只能懷著僥幸的心里,繼續(xù)向前走。一路上,我一直想著老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我,想找個(gè)接口搪塞老師,就這樣,一路想著來到了學(xué)校。一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了,組長過來收作業(yè)了,我小聲的隊(duì)組長說:“我忘記帶作業(yè)了。”我的心里有一些自責(zé):為什么我來學(xué)校時(shí),不看一看桌上。第三節(jié)課時(shí)語文課,我上課時(shí)提心吊膽,生怕老師批評(píng)我。下課了,老師既然沒有批評(píng)我,那一刻,我很感動(dòng)。那一天的下午,我便把作業(yè)交給了組長。我走進(jìn)了禮品店,仔仔細(xì)細(xì)的挑著,想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意,把最美好的祝福也送給老師。

六年級(jí)滿分的作文8

  。∵@個(gè)做工精細(xì),線條柔美的汽車是誰的呀?告訴你吧,這是我的坐騎,華人牌360ace型號(hào)的未來汽車。這個(gè)未來型汽車和現(xiàn)代的汽車有什么區(qū)別呢?就讓我來帶你見識(shí)一下吧!

  現(xiàn)在大家都很注重低碳環(huán)保,因此,這部汽車是給點(diǎn)陽光它就燦爛,給點(diǎn)雨水它就泛濫。其實(shí)這句話的意思是——這輛汽車的能量是陽光和水,在啟動(dòng)時(shí)它會(huì)自動(dòng)吸收陽光,如果這天是陰天,沒有陽光的話也可以在儲(chǔ)備箱里放入水代替。

  這部汽車最令人目瞪口呆的功能是:它可以自動(dòng)駕駛,只要你輸入指定的地點(diǎn)它就可以根據(jù)gps導(dǎo)航儀提供的路線自動(dòng)駕駛,但這項(xiàng)功能對(duì)汽車的傷害極大,所以制造商出于使用壽命的考慮對(duì)此項(xiàng)功能進(jìn)行了時(shí)間限制,一天最多使用時(shí)間不超過30分鐘。因此,這個(gè)功能不太使用于長途旅程。

  這部汽車的安全功能更令人驚奇,如果你是在違規(guī)駕駛,它會(huì)自動(dòng)提醒并發(fā)出安全警報(bào)。如果當(dāng)你的車和別人發(fā)生碰撞時(shí),車身會(huì)自動(dòng)彈出氣囊保護(hù)你。

  你是不是也覺得這輛汽車功能特別好呢?雖然這只是我對(duì)未來汽車的遐想,但我相信現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

六年級(jí)滿分的作文9

  有一天,我正玩著游戲卻被吸進(jìn)了游戲中……

  我捏了兩下自己的臉,痛意讓我知道自己沒有做夢(mèng)。我開始埋怨自己:“玩什么不好,偏要玩槍戰(zhàn)!這下好了吧?”我落地后趕緊跑進(jìn)了房子里,這座房子里可真是有不少東西。我迅速地把自己武裝起來,這時(shí)房門卻突然開了。

  我不由在心中高呼:“上帝啊,你不是在跟我開玩笑吧?”正叫著,我嚇得閉上了眼睛,拿起武器就是一通亂掃。等我睜開眼時(shí),我才發(fā)現(xiàn)進(jìn)來的居然是我的隊(duì)友——虛驚一場!有個(gè)隊(duì)友在身旁,當(dāng)然就不怕了。我撿了不少裝備,隊(duì)友開車帶我進(jìn)了決賽圈。端著手機(jī)時(shí)覺得這樣的槍聲并沒什么好怕的,等真的進(jìn)入了游戲,才知道隨便一顆流彈就可能要了我的小命。好多人在圈里亂開槍,我嚇得躲進(jìn)了一個(gè)房子里。

  最后,只剩下了我和另一個(gè)敵人。敵人慢慢地走進(jìn)了屋子,他以為我并沒有發(fā)現(xiàn)他,而我早就向他扔了一顆手榴彈,然后頭也不回的跑出了屋子。

  一聲巨響,一陣天旋地轉(zhuǎn),我回到了現(xiàn)實(shí)世界。這時(shí),我看見屏幕里的小人仿佛在向我招手……

六年級(jí)滿分的作文10

  一天,我在觀察蜜蜂的時(shí)候,有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

  蜜蜂飛行的時(shí)候,發(fā)出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒有飛行,也能發(fā)出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn),都沒看出個(gè)究竟。

  我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的,也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽,突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn),聲音就是從這里發(fā)出的。

  我趕忙拿來一根針,捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了,連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。我恍然大悟,原來蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱,但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂趣。

  實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理:多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音,觀千劍而后識(shí)器”呀!

六年級(jí)滿分的作文11

  “走,打水漂去!”芳芳姐姐拿著幾片碎瓦片招呼我。“好!”我立刻像一支離弦的箭,飛一般射向田邊。

  “嘿!”芳芳姐姐站了個(gè)弓步,身子向后傾斜,手臂向后延伸,手腕高高抬起,用力往前一甩,“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥似的飛了出去,輕盈地跳了一下,然后沉入了水底!耙!兩個(gè)!”姐姐興奮地跳了起來!霸撃懔耍 

  我鸚鵡學(xué)舌似的學(xué)著姐姐的姿勢(shì),手一甩,“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底,濺起一片水花。咦?什么情況?我去年還能打四個(gè),今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒玩了,把方法技巧忘得一干二凈了。

  “不對(duì)不對(duì),打水漂時(shí),瓦片一定要平平地飛出去,而且在選擇瓦片時(shí),也要選那種薄一些的,這樣才能打得好。沒關(guān)系,一回生,二回熟嘛!這一次,你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵(lì)我。

  我聽了,信心立馬又回來了。我抓起一塊瓦片,瓦片放平,身體后傾,手臂后延,胳膊手腕一起用力,死命地把瓦片甩了出去,“嗖—啪—啪—咚!”“三個(gè)耶,超過姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。

  “喲,這么快就超過我了?我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起來。于是,我們就這樣比起賽來!叭齻(gè)!”“兩個(gè)!”“還是兩個(gè)!”“哎呀,一個(gè)!”……我們玩得開心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。

  看來做任何事,只要掌握了技巧,堅(jiān)持不懈地努力,就一定能成功!

六年級(jí)滿分的作文12

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,每天都在發(fā)生著有趣的事。

  一個(gè)星期天,我和爸爸閑著無聊便開車到鄉(xiāng)下去釣魚,我們走到河邊,我從車?yán)锬贸隽藘蓮埿〉首,爸爸拿出兩個(gè)魚桿,一個(gè)大的是他的,一個(gè)小的是我的。我們決定來比一比釣魚。

  我拿起魚桿學(xué)著爸爸的樣子,先把浮子裝好,再把準(zhǔn)備好的魚餌裝在魚鉤上,我們的比賽就這樣開始了。

  我把魚桿扔下了水,過了不久,水面上便有了動(dòng)靜,我開心極了,用力一拉,可是怎么拉也拉不起來,我請(qǐng)求爸爸的幫忙,在我和爸爸的努力下,那條“大魚”終于被拉了上來。我一看,原來是一條被人扔掉的一抹布。爸爸哈哈地笑了起來,我失望的又把魚桿扔下了河。

  不久,爸爸的魚桿也有動(dòng)靜了,他一拉,一條身長5—8厘米的小魚被爸爸釣了起來。幾個(gè)小時(shí)過去了,爸爸桶里已裝了5條魚了,我卻一條也沒釣到。我開始有些不耐煩了,搬著凳子跟爸爸吵著要回家,爸爸對(duì)我說:“釣魚是費(fèi)時(shí)間的,而且還要有耐心”,在爸爸的鼓勵(lì)下,我又坐了下來,又過了很長的一段時(shí)間,我的魚桿終于又有動(dòng)靜了,這回的我,不慌不忙的拉起了魚桿,“哇!一條小魚!”我大叫起來,在我拉起的魚鉤上,掛著一條真魚。夕陽西下,我和爸爸提著小桶滿載而歸,雖然只是幾條小魚,我卻非常的高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚。!

  到現(xiàn)在想起這件事我還是一樣的高興!

六年級(jí)滿分的作文13

  我即將離開我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個(gè)春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。

  一年級(jí),我們依依不舍的離開父母,走進(jìn)這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,拿起嶄新的課本,上起了小學(xué)中的第一課;二年級(jí),我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字,體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義;三年級(jí),我們變得獨(dú)立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級(jí),我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級(jí),我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了;六年級(jí),我們即將畢業(yè),滿懷著對(duì)中學(xué)的憧憬與對(duì)小學(xué)的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……

  這六年,母校就是我的“家”,而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中,當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題;當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān),并安慰。

六年級(jí)滿分的作文14

  她是誰?她就是——我的母親。三十來歲,中等個(gè)子,苗條身材,瓜子臉,長著一頭淡黃的長發(fā),每天盤著個(gè)頭發(fā),在家走來走去。一對(duì)細(xì)細(xì)長長的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛,顯得很淑女,實(shí)際上,我告訴你們,我媽其實(shí)是個(gè)“母老虎”,是一家之主。

  有一天,我在外面玩,因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)騎車,所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場回來,想叫我回家寫作業(yè),我說作業(yè)做完了,可媽媽還執(zhí)意要我回家。就這樣,我和媽媽吵了一架。到最后,媽媽要教訓(xùn)我,我只好嚇得躲進(jìn)廁所!皢鑶琛瓎鑶琛睂(dǎo)致最后我們都哭了。我知道媽媽是為了我好?墒,心里就是咽不下那口氣。

  母愛是偉大的。

  她給予我們溫暖,時(shí)常照顧我們。

  我真想說:“媽媽,我愛你!敝豢上В覜]那勇氣。每一次,我鼓起勇氣說的時(shí)候,看到媽媽的眼神,我卻忽然沒了那鼓起的勇氣。

  每個(gè)人都說:“女兒是溫馨的小棉襖!笨墒,誰又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的手,撫摸我們的母親那被我們傷害后的傷痕吧!

  母愛。偉大。

六年級(jí)滿分的作文15

  每個(gè)人都擁有一個(gè)理想,大大小小的理想繪制成了一幅幅美麗多彩的畫卷。我的理想是當(dāng)一位企業(yè)家。

  這個(gè)理想的緣由,是來自我八歲那年。星期天,我和媽媽去逛街,在一個(gè)小巷里,有幾個(gè)衣衫襤褸的乞丐,在那里可憐巴巴地向路人乞討,其中,還有一個(gè)年過花甲的老人,和一個(gè)年齡很小的孩子。正在這時(shí),一個(gè)衣著華麗的女人走了過去,撇了一眼乞丐,用紙擦了擦鞋,將紙扔在乞丐面前,無視的走開了?戳诉@場景,我小小的心靈里充滿了對(duì)富人那種不屑一顧態(tài)度的不滿,于是向前問媽媽要了20元,給了那些乞丐,其中一個(gè)乞丐連忙對(duì)我說:“謝謝你啊,好心人,這可夠我們飽餐一頓了”我說:“不用謝。”說罷,懷著高興的心情走開了。

  在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我查閱到一些關(guān)于窮人的資料,看到一些人因沒有吃的,而被活活餓死,還看到了一些貧困兒童,漂泊他鄉(xiāng),流離失所。看著這些,我的眼眶濕潤了,于是,從那時(shí)起,我就下定決心,長大要當(dāng)一位企業(yè)家,當(dāng)一個(gè)富翁,幫助貧困兒童,建造一個(gè)“溫暖的.家”,讓那些無家可歸的小孩子們能感受到家的溫暖,還可以享受上學(xué)堂的快樂。

  “寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),為自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗著,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,去實(shí)現(xiàn)我的理想!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”我堅(jiān)信只要我努力付出,就會(huì)有收獲,只要我用心,一定會(huì)成功的實(shí)現(xiàn)我的理想!

六年級(jí)滿分的作文16

  小時(shí)候,我的理想很多,也很幼稚。(一個(gè)“幼稚”寫活了小孩子充滿童趣的生活場景,讓人不禁浮想聯(lián)翩:騎大馬當(dāng)英雄,把爸爸的大襯衫當(dāng)披風(fēng),盡享威風(fēng);開店做老板,翻遍家里所有的玩具擺成一排,溢滿幸福……)

  上學(xué)了,識(shí)字了,我的理想也不斷地變化著。

  最早接觸到的是拼音版的《賣火柴的小女孩》。與“賣火柴的小女孩”凄慘的生活相比,我是多么幸福。讀著讀著,我就想當(dāng)飛行員,把她接到我家來。我吵著爸爸一連給我買了五架不同款式的遙控飛機(jī)。

  隨著年級(jí)的上升,楊紅櫻阿姨的《男生日記》,秦文君的《調(diào)皮的日子》《女生賈梅》等一系列的校園文學(xué)走進(jìn)了我的生活。文中同齡人的調(diào)皮可愛,愛耍小聰明也一度影響著我。那時(shí)的我多么想成為一個(gè)魔術(shù)師,成為學(xué)生心目中無所不能的神秘高手。

  到了高年級(jí),閱讀的書籍也越來越多,也明白了一些事理。曹文軒叔叔的《草房子》《青銅葵花》,笛福的《魯濱遜漂流記》……作家們用最美的文字來記錄自己的生活,抒發(fā)自己的情感。我漸漸發(fā)現(xiàn),我會(huì)隨著書中的人物同喜同悲,會(huì)因?yàn)闆]有看完一個(gè)章節(jié)而沒有吃飯的欲望,會(huì)因?yàn)闆]有買到一本自己渴望的書而坐立不安。我越來越覺得,我的生活已經(jīng)離不開這些優(yōu)美的文字了。

  夜深人靜的時(shí)候,我都會(huì)與書中的人物交談。我會(huì)把想法記錄成一行行的文字。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的文章陸續(xù)見了報(bào)。

  我知道,寫作是一條泥濘、顛簸、坎坷的小路,但是我相信,只要我堅(jiān)持,我一定會(huì)有收獲的!

六年級(jí)滿分的作文17

  傳說有一位風(fēng)神,他只要一生氣,大地便會(huì)狂風(fēng)大作,把樹木都吹斷了;小草被吹得彎下了腰;小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來,天上眾神都不感招惹風(fēng)神,有一天風(fēng)神生下了兩男兩女,這位風(fēng)神分別把兩個(gè)女孩取名叫:春風(fēng)和秋風(fēng)。把兩個(gè)男孩取名叫:夏風(fēng)和冬風(fēng)。

  現(xiàn)在是夏天,夏風(fēng)便出來“逛國”了。

  夏風(fēng)很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個(gè)小的角落里,當(dāng)人們“找到”它時(shí),它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣,人們“找”到了夏風(fēng),它又跑了,人們被夏風(fēng)反反復(fù)復(fù)的折磨著。

  夏風(fēng)是生命的使者。它吹開了荷花,荷花散發(fā)出醉人的清香來作為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹開了茉莉花,茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音為夏風(fēng)唱第一首曲目。

  夏風(fēng)是頑皮的。我走到樹伯伯身旁,發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦!原來風(fēng)打壞了他的樹葉,氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒,風(fēng)又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣,草兒也被她撓癢癢,笑得彎下了腰。

  夏風(fēng)是懶惰的。它任憑知了怎么叫,任憑天氣怎么熱,任憑人們多么需要它,它都不出來,為人們解暑散熱。

  夏風(fēng)沒有絲毫的冷氣,就是吹到臉上,也會(huì)燙得讓你后退幾步。

  它就是一個(gè)喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風(fēng)。

六年級(jí)滿分的作文18

  車水馬龍的都市上海,直插云霄的雄偉泰山,震驚中外的蜿蜒長城,在我心中,都不及錫林郭勒草原的遼闊深遠(yuǎn)。而令我記憶猶新的,便是那次草原踏青了。

  伴著激情熱血的音樂,順著蜿蜒而下的公路,滿懷著去草原踏青的期待,我們疾馳在去草原的路上。朝窗外看去。那枯黃的草中已經(jīng)隱隱約約有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,給天地帶來一絲生機(jī)。到達(dá)目的地后我滿心歡喜地在草原上漫步。看那天是純凈的藍(lán),不參雜任何雜質(zhì),從天際的淺藍(lán)延伸到頭頂上方寶石般深邃的藍(lán)?諝饫锖那逑,讓人身心愉悅。白云瞬息萬變,層出不窮,像棉花一樣又白又柔,怎么看都像一塊巨大的藍(lán)綢子繡上白色的大花,帶著夢(mèng)幻的色彩,讓人浮想聯(lián)翩,不知不覺中我已沉醉其中了。

  接著,心血來潮的我便準(zhǔn)備學(xué)騎摩托車,心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上投入到戰(zhàn)斗中。摩托車可是重量級(jí)選手,仿佛難以馴服的野獸,但我也不是省油的燈,在一遍遍嘗試中,在家人的幫助下磕磕絆絆的,學(xué)會(huì)了騎摩托。騎著摩托,疾馳在草原深處,清爽的春風(fēng)吹進(jìn)我的胸膛,令人心曠神怡,天藍(lán)水碧,微風(fēng)徐來心中的不快早已拋到了九霄云外。時(shí)間如白駒過隙,一天的旅程也將接近尾聲。

  回家的路上,溫暖的春風(fēng),如久違的戀人環(huán)繞著你,夕陽西下,只見一縷陽光,灑在我的心房。

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