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六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀 1
2633年，人類的肆意破壞和隨便使用地球資源，導(dǎo)致地球的溫度越來越高。地球已經(jīng)不是以前的地球了。全球樹木生存率只剩下20%了，冰川已經(jīng)所剩無幾了，礦物質(zhì)也幾乎用完�？茖W(xué)家們推測(cè)，下個(gè)月地球就會(huì)失去引力，到那時(shí)月球就會(huì)和地球相撞，它們將同歸于盡。
此時(shí)的人們都身穿防護(hù)服，面帶氧氣罩，身背著氧氣瓶。他們都在準(zhǔn)備行李，要離開這個(gè)人類居住了幾千年的星球了。
幾年前，科學(xué)家們發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)，可以回到過去。為了拯救全人類的性命，科學(xué)家們還造了許多飛船。因?yàn)槿绻覀兿却┧蟮竭^去的地球上，同一個(gè)次元里就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)同樣的世界了，那么反向箔就會(huì)被破壞，可能會(huì)讓世界毀滅。所以科學(xué)家們還造了許多飛船，等地球和月球相撞后，人們?cè)俅┧蠡匾郧暗?地球，這樣同一個(gè)次元里就不會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)地球，也不會(huì)破壞反向箔了。
幾天后，人們都陸陸續(xù)續(xù)登上飛船，離開了地球，大家都在目暏著這場(chǎng)世界級(jí)的毀滅，地球已經(jīng)不是以前的那個(gè)星球了。灰白色的地球已經(jīng)毫無生機(jī)了，月亮正朝地球緩緩撞去，月球離地球越來越近，月球的一端開始著火，它變成紅色的。只聽見“嘭”的一聲，地球和月球相撞。一股強(qiáng)大的沖擊力把在千里之外的我們，都像遭遇地震一般，震了好一會(huì)兒。大家的心情都十分沉重，我們都知道，自己馬上就要離開現(xiàn)在的地球了，就要離開這個(gè)美麗的世界了，就要回到以前的地球了。
這時(shí)廣播響起了：“各國(guó)的公民們，準(zhǔn)備要開始穿梭了，10、9……3、2、1�！�
一切就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，一切都消失了，我一睜眼，自己已經(jīng)站在了還未開發(fā)過的地球上，一群小動(dòng)物看著我們，一切都變了。人類在地球上重新定居下來，曾經(jīng)的一切輝煌都已經(jīng)不復(fù)存在了，一切都要重新開始了……
六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀 2
二一六零年，一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，靜靜的，所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻被一陣嘈雜聲吵醒了，本想破口大罵的我，在打開窗戶的那一瞬間，兩條腿立馬發(fā)軟，癱坐在地板上。窗外竟停著一艘巨大的飛船。
我懷著好奇和忐忑來到了這艘大得可怕的飛船上。發(fā)生了什么呢？沒人回答我。我只好將找到答案的希望寄托在自己的身上了。我集中精力，順著通道走。一不留神，我按到了飛船墻上的按鈕，按鈕被按下的`那一剎那，我感覺一股能量在我的體內(nèi)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我的眼睛竟然能看清楚幾百米之外的東西。
這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音傳入了我的耳朵：“你已經(jīng)擁有超能透視眼，有了測(cè)謊的能力和透視的能力。測(cè)謊時(shí)，你的眼睛即會(huì)變成金黃色，說謊的人的肩膀上會(huì)用紅字顯示出事情的真相。人世間的小偷泛濫，說謊的人也要成精�，F(xiàn)在，我命你用你的超能力去管理�！闭f完，他便送我回到了家中。
回到家中，我心里想：超能透視眼該不會(huì)是小說里的超能力吧？
第二天一大早，我來到了學(xué)校。我是學(xué)科代表，桌上大堆大堆的作業(yè)，我正整理著。秦陽(yáng)大搖大擺地走了過來，擺足了一副大佬的樣子，對(duì)我說：“我的作業(yè)沒帶�！边@時(shí)，我看見他后退幾步，肩膀上顯示：作業(yè)未完成，未帶回家�！澳惴置骶褪菦]寫”。他問我“：你怎么會(huì)知道？”我將昨天陌生人的話一字不漏告訴了他，他立馬就去補(bǔ)作業(yè)了。
在下午放學(xué)時(shí)，我看見一個(gè)可疑的黑衣人擠過擁擠的人群中迅速躥入了學(xué)校。我急忙追了過去，只見那人從窗戶上爬了進(jìn)去，我也跑過去，想開門，我發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時(shí)，我又想起昨天那個(gè)陌生人的話，對(duì)，我可以用透視眼！我使用透視眼，看到躲在房間里的可疑人原來是個(gè)小偷，我連忙打110報(bào)警了。
嘿，超能透視眼真管用！
六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀 3
長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，瓜子臉上嵌著又大又圓的雙眼，高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴，加上苗條的身材，這就是21世紀(jì)的我——一個(gè)大名鼎鼎的女科學(xué)家。
一天中午，正在家里搞一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的我接到了一份傳真，原來是宇宙上的朋友邀請(qǐng)我去做客，下面寫著地址。我便坐上宇宙飛船出發(fā)了，到了宇宙后，我才忽然想起忘了帶那份傳真，沒地址如何去呢？偏偏這個(gè)時(shí)候飛船壞了，哎！只好聽天由命了。
天日漸暗了下來，我正昏昏欲睡時(shí)，一陣陣痛苦的.叫聲從遠(yuǎn)處傳來，“難道還有和我一樣倒楣的人嗎？”我邊自言自語地說邊順著聲音向前走，一只大鳥正躺在那里，向我發(fā)出求助：“求求你，救救我吧！我非常餓，我的翅膀和腿都受了傷�！蔽掖蟪砸惑@，它居然會(huì)說人話，肯定是一只不平凡的鳥，我想救它，可目前我也非常困難，而且只剩下一塊面和一小杯水了，給它吃，我就吃不了了，可轉(zhuǎn)念一想，畢竟它也是一條生命呀，最后我決定救它，我先把大鳥扶進(jìn)了飛船，再幫大鳥治療傷口，包扎好傷口后我拿出僅有些食物給它，大鳥便狼吞虎咽地把食物吃完了，我感覺心里十分快慰，我已經(jīng)從死神手里奪回了一條生命！等大鳥恢復(fù)精神后，它告訴我它是一只神鳥，是從一個(gè)神秘的星球里來的，因?yàn)樗焐邆渖窳Γ庑侨吮阆胧褂盟鼇碚鞣行乔�，但它不肯，外星人便拼命折磨它使大鳥屈服。我也把我們的經(jīng)歷告訴了大鳥，大鳥聽后激動(dòng)地說：“你是個(gè)好人，我會(huì)幫你的�！�
六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀 4
在未來，人類將不再擁擠在一個(gè)地球，而是盡情地遨游在廣袤的宇宙中。就讓我來為大家描繪一下未來的世界吧！
未來，每一個(gè)人家都可以擁有一顆星球。浩瀚的宇宙無邊無際，宇宙中的星星數(shù)不勝數(shù)，如果每戶人家都有一顆作為自己家園的星球，那該有多好！你可能要問：沒有陽(yáng)光、雨露，怎樣在那里生活呢？沒關(guān)系，有最先進(jìn)的`太陽(yáng)光線反射儀，可以將光線傳播到任何一個(gè)星球，并根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)控，水源也是太空站供給，一次性供給后可以通過凈化技術(shù)再生，循環(huán)利用，不用擔(dān)心沒有水。
而地球則是我們的科研總部，科學(xué)家們?cè)谀抢镅芯孔钚碌目蒲谐晒�。地球上建設(shè)了宇宙中最大的信息接收塔，有什么消息可以通過電腦傳到這個(gè)接受塔，再由接受塔發(fā)射給所有星球。未來還有一種宇宙快車，它的形狀像個(gè)快艇，如果你急著到哪里去，可以乘宇宙快車，在屏幕上輸入要去的地點(diǎn)，摁下按鈕，只要閉一閉眼，就可以到了。很神奇吧？如果你想一邊飛一邊欣賞風(fēng)景，那么可以輸入地點(diǎn)后按下一個(gè)按鈕，車倉(cāng)會(huì)變成透明的，你可以完全欣賞到周圍美麗的景色。當(dāng)然，你也可以自己駕駛快車，它是可以水陸空三用的哦！
也許你會(huì)想，這么大一個(gè)星球，你怎么能管得過來？不用擔(dān)心，有全自動(dòng)智能機(jī)器人管家來幫你管理。比如說，哪里種的莊稼旱了，它就會(huì)趕到那里給植物澆水，哪里著火了，它就會(huì)去滅火……如果你正在忙著走不開，還可以派它去別的星球購(gòu)買東西。對(duì)了，它還是個(gè)家庭醫(yī)生呢！要是它檢測(cè)到你最近營(yíng)養(yǎng)不一良就會(huì)給你吃一些有營(yíng)養(yǎng)的食物。
這就是未來的世界，是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的世界。讓我們共同創(chuàng)造這美好的世界吧！
六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀 5
我是來自宇宙的生物，綠皮膚，大眼睛，小身子，地球人都叫我們——外星人。
我們不愿意去地球，我們討厭那里，也討厭那里的人。
地球人太虛偽了，他們總是在說：我有多少多少的票子，有幾幢房子，有幾輛車子……他們太自私了，經(jīng)常為了自己而不去理會(huì)其他人。
他們不講理，不講衛(wèi)生。地球人經(jīng)常會(huì)隨便的向地上人垃圾，吐痰，還經(jīng)�！俺隹诔膳K”。也就只有小學(xué)一二年級(jí)天真的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下收拾街上的垃圾，然而他們卻都沒有看見老師看著骯臟的街道搖頭嘆息。
地球人吧地球毀的不成樣子，地球的身上有著一道又一道的污水河，還有工廠冒出的黑煙，使地球的環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。
地球再也不想三十億年前沒有人類的時(shí)候那樣干凈美麗，那時(shí)的地球像是一個(gè)漂亮的干凈的水球，藍(lán)色的，飽滿圓潤(rùn)，可如今卻是臭氣連天。
當(dāng)我們把飛碟很快的開過地球，那些愚蠢的人類會(huì)用電視到處傳播，那時(shí)我們就會(huì)大聲的.譏笑他們，我們不在地球降落是因?yàn)楝F(xiàn)在的地球?qū)嵲谑翘愀饬恕?/p>
我們住在離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的外太空，地球人到現(xiàn)在還沒有能找到我們的能力。
我們有一個(gè)天大的計(jì)劃，我們要讓地球重生，這樣地球就會(huì)和原來一樣漂亮了。我們聚集了很多很多的小行星，等未來的哪一天，我們會(huì)將這些小行星推向地球，地球遭到小星星的攻擊，不出半天，地球就會(huì)再次毀滅。
盡管地球人造出什么能夠改變小行星軌道或者銷毀小行星的武器也沒有用，因?yàn)槲覀兘o地球下了場(chǎng)“行星雨”，那就如同那就如同一個(gè)人沒有拿防雨工具站在下雨天里一樣，是無論如何都不可能躲避雨水的攻擊的。
這樣，地球就會(huì)再重生一次，再一次會(huì)有了像三十億年前那樣美妙的環(huán)境
六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀 6
3082年，我腳下踏著的是一片荒蕪、沒有生機(jī)的土地，四周都是成堆的機(jī)甲殘骸，還有人類的尸體。
四小時(shí)前，一場(chǎng)大型的戰(zhàn)斗即將爆發(fā)，外星人首領(lǐng)庫(kù)倫帶著成群的外星士兵，意圖占領(lǐng)地球，而剩余的二十億地球人也誓死保衛(wèi)地球。
烏云遮蔽太陽(yáng)，光芒的消失是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，讓不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)更早來臨，雙方開始出兵。我與隊(duì)友悄悄駕駛飛船，我們的任務(wù)是阻止敵軍軍艦將要發(fā)射的毀滅地球的中子炮。穿過已經(jīng)快被染黑的大氣層，地球的污染到了不宜人類生存的境地了，而這一切難道不是人類的杰作？！我們來到庫(kù)倫所在的地球外層領(lǐng)地，不料，幾個(gè)外星人發(fā)現(xiàn)了我們，我們抽出雙劍，一下肢解了這些可憐的外星人。繼續(xù)前行，途中接到地球傳來的消息，地球發(fā)生了海嘯，有幾億人在災(zāi)難中失蹤，情況岌岌可危。報(bào)應(yīng)啊，人們長(zhǎng)期的`環(huán)境污染和生態(tài)破壞，這都是我們做下的壞事。我們?nèi)掏磰^力繼續(xù)前行，當(dāng)務(wù)之急是找到并阻止中子炮擊中地球。
但是，勘測(cè)器顯示中子炮已經(jīng)啟動(dòng)，如果要阻止需要在五十秒之內(nèi)拔下插座終止運(yùn)行，我奮不顧身沖上敵艦，打破一個(gè)一個(gè)門，終于找到操作室，分不清哪一個(gè)才是我要的那個(gè)可怕的插座，我拼命一個(gè)接一個(gè)拔掉……終于，炮還是發(fā)射了，我們生活的地方化為烏有。在那一剎那，我的心中不知為何，特別平靜，眼前浮現(xiàn)的是人們無休無止污染環(huán)境的畫面。
滾滾硝煙中，似乎有棵綠色的小芽破土而出，也許，這是生命的祝福。
六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀 7
未來地球上的一切都會(huì)有變化，變化的要數(shù)學(xué)校的教室了。
這種教室老師來講課時(shí)，多了一個(gè)助手，這個(gè)助手就是機(jī)器人，它能繪聲繪色的給學(xué)生講課，它還有隨機(jī)應(yīng)變的'能力，比如說：一個(gè)學(xué)生提出了一個(gè)問題，它就會(huì)把最正確的答案講給學(xué)生聽。
這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實(shí)，黑板就是電子屏幕，而粉筆，就是電子筆。老師寫完字，要擦掉，只要按一下邊上的按鈕，“黑板”上的字就會(huì)自動(dòng)消失。
這種教室還有防地震的功能，只要是地震了，它就會(huì)自動(dòng)飛上天去，在里面的人都感覺不到一點(diǎn)震動(dòng)。地震停止之后，它就會(huì)慢慢的降落下來。它還能防落石，一但發(fā)現(xiàn)有落石，它的保護(hù)罩就會(huì)自動(dòng)開 啟，落石掉到保護(hù)罩上就會(huì)被馬上彈開。這種教室還能防臺(tái)風(fēng)，它的氣象雷達(dá)發(fā)現(xiàn)有臺(tái)風(fēng)向這邊移來，它就鉆到地下。等臺(tái)風(fēng)結(jié)束了，它才會(huì)鉆上來。它還可以防火山爆發(fā)，泥石流等自然災(zāi)害。
這種教室還可以防止小偷進(jìn)入，每一個(gè)在這個(gè)教室里的學(xué)生的指紋都存在電腦里，要想進(jìn)去，必須要輸入指紋，要是你的指紋沒有存在電腦里，那你就別想進(jìn)去了。
要是我們能在這樣的教室里上課就好了，但是，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)做不出這樣的教室，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以后肯定能變成現(xiàn)實(shí)的。
六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀 8
一天晚上，我和媽媽正津津有味地看電視，突然一陣敲門聲，原來出差的爸爸回來了。
進(jìn)門后，爸爸一臉興奮地說：“明天我們?nèi)セ鹦锹糜伟桑俊薄盎鹦�？”我和媽媽驚訝的問�！皩�(duì)，就是火星，昨天我去彩票站買了張‘火星彩’，沒想到，沒想到竟中了‘火星一日游’，我們今天晚上準(zhǔn)備，明天一早就出發(fā)�！钡诙�，我們?nèi)遗d高采烈地登上去火星的飛船。
到達(dá)目的'地了，我們迫不及待地下了船，哇，火星可真是名不虛傳啊，到處是紅色，連天空也泛著一片片紅�！昂妹姥�！”媽媽忍不住感嘆。我們下船的地方是一塊操場(chǎng)一樣的場(chǎng)地，呈圓形，據(jù)說火星就這一片地方可以容生物生存。爸爸連忙拿出兩把小鏟子遞給我們：“我們來挖野菜吧，這可是火星一大特色呢！”我和爸爸拿著鏟子不停的挖，由媽媽把挖好的野菜放進(jìn)飛船里。突然我們看到一群奇特的東西拿著各種各樣的機(jī)器走了過來，我嚇的一下蹦到飛船上，爸爸看我這樣，笑著說：“別怕，他們是火星人，他們很友好的，只不過我們之間語言不通罷了”。聽了爸爸的話，我才小心翼翼的走下飛船，看到他們把那些像攝像機(jī)樣的東西四周架好，還用吊車把幾個(gè)火星人吊上空中……原來，火星人熱愛拍電影，那些火星人是一個(gè)劇組。
我充滿著好奇，正想走上前去看看。突然聽到耳邊：“妞妞，快起來，該上學(xué)了”。原來是場(chǎng)夢(mèng)，不過，要是真的就好了！
六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀 9
一天，我偷偷潛入R博士的實(shí)驗(yàn)室。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方體的大盒子，于是就把它打開。突然，盒子里發(fā)出一道刺眼的光，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)神秘的世界——未來。
我看見一棟棟寶石鑲嵌的高樓金光閃閃，矗立在城市里。人們駕駛著各式各樣的飛船在馬路上來回穿梭�？吹梦已刍ǹ潄y。
突然，我聽見了一聲：“小偷站住！”還沒等我回過頭去，一位警察就駕駛著超音速飛船，從我身邊閃過。“發(fā)生了什么事？”我趕緊坐上一架飛船，跟了過去。小偷突然停了下來，警察踩住剎車，走下飛船。拿出能量芯片放在手心，能量芯片轉(zhuǎn)眼就消失了，而警察變成了一個(gè)機(jī)械人。他雙手變成了激光炮，腳底加上了噴射器，還穿上了一套白色鎧甲，簡(jiǎn)直威風(fēng)極了！小偷也拿出了偷來的能量芯片，準(zhǔn)備變身。只見他的手變成了一雙鐵鉗，身上長(zhǎng)出了一雙鐵翅膀，身后長(zhǎng)出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械尾巴像條鞭子似的'。
接著發(fā)生了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。警察先聚集了幾個(gè)激光炮，結(jié)合成了一把激光槍，射向小偷。小偷一轉(zhuǎn)身把鐵翅膀當(dāng)做盾牌擋住了激光槍。小偷也不甘示弱，把他的機(jī)械尾巴打了過來。警察踩著噴射器，向上一躲，抓住時(shí)機(jī)，從小偷的上空射出激光炮。小偷一時(shí)沒注意，被打得飛出了幾十米，警察取出小偷的能量芯片，把他帶回了警局。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，我找到了未來世界里的R博士，坐著時(shí)光機(jī)回到了現(xiàn)代。
六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀 10
2050年的我是一名“執(zhí)行特級(jí)任務(wù)的保密員”。
這天，密室里的任務(wù)警報(bào)鈴響了，我知道要有特級(jí)任務(wù)了。我拿起“超微百寶箱”準(zhǔn)備去保密局。叫它“超微百寶箱”，一點(diǎn)兒都不夸張，因?yàn)樗锩嬲娴氖裁炊加�，你要什么只要�?duì)它一說，東西就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的手上。我要了一�！俺芰λ幫琛�，吃下去之后，立刻覺得自己體力充沛。我說了一聲“去保密局”，不到10分鐘，就到了保密局。
保密局把守森嚴(yán)，不是保密局的成員是進(jìn)不去的。剛踏上任務(wù)臺(tái)，局長(zhǎng)對(duì)我說：“田文字同志，你的任務(wù)是到恐龍時(shí)代帶回一些沒有變異的恐龍�！蔽伊⒓椿卮鸬溃骸笆�，局長(zhǎng)。我一定圓滿完成任務(wù)�！闭f完，我便坐上“時(shí)光穿梭機(jī)”回到了恐龍時(shí)代。
我拿上事先準(zhǔn)備好的“光子”，走過一片森林，又跨過一座高山，終于找到三只劍龍。可是，正當(dāng)我感嘆這次任務(wù)簡(jiǎn)單時(shí)，發(fā)現(xiàn)那三只劍龍正處在變異的中期階段。為了不留下后患，我用“光子”把它們射死了。接著，又開始了漫長(zhǎng)的尋找劍龍的旅程。突然，我發(fā)現(xiàn)好幾只已經(jīng)變異的劍龍正在圍攻三只沒有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒有變異的劍龍強(qiáng)好幾十倍。在這緊要關(guān)頭，我當(dāng)機(jī)立斷，決定用秘密武器——“能量藥丸”來幫助那些沒有變異的.劍龍。我吃下這粒藥丸，力量瞬間增強(qiáng)了好幾百倍。我一下子沖到被圍困的沒有變異的劍龍身邊，把所有變異的劍龍打敗了。
最后，我用“縮小手電筒”把沒有變異的劍龍縮小，裝在“特殊任務(wù)盒”里，乘著“時(shí)光穿梭機(jī)”回到地球，向局長(zhǎng)復(fù)命。。
六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀 11
未來的城市一場(chǎng)暴雨過后，陽(yáng)光灑在充滿綠意的城市，街道上沒有積水，樓房、公園、廣場(chǎng)、綠樹、紅花……都一塵不染，公路上交通通暢，行車有序。仰望天空，天高云淡；舉目眺望，滿目綠色；張口呼吸，沁人心脾。仿佛人們就生活在“天然氧吧——這是2119年的未來城市。
可是在100年前的今天，這個(gè)城市每逢大雨，就嚴(yán)重積水，有的地方甚至要?jiǎng)澊鲂校怀鞘须m然已經(jīng)重視綠化和衛(wèi)生，有許多綠化景觀，各處都配有垃圾桶，可垃圾紙屑還是隨處可見，而且垃圾桶是開放式的，總是散發(fā)著臭味，讓人繞道而行，到處充斥著塵土和汽車尾氣；交通擁堵常給人們出行造成不便，是人們的一大痛點(diǎn)。
“未來新型城市”不僅徹底改變了舊城市的面貌，而且讓其脫胎換骨。
走在街道上，你不會(huì)看到一個(gè)個(gè)的垃圾桶，也不會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人每日起早貪黑的打掃路面，街道內(nèi)部采用高端吸塵凈化技術(shù)會(huì)自動(dòng)清理街道上的垃圾，也會(huì)將塵土和汽車尾氣吸收凈化；你也不會(huì)看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著道路，道路機(jī)器人會(huì)替警察叔叔分憂解難，保持道路暢通；你更不會(huì)看到：下雨時(shí)街道上雨水成河的景象，道路外側(cè)路面邊緣融合高分子滲透因子，會(huì)將多余的`水，迅速滲透其中。街道設(shè)計(jì)也是各不相同。有的街道人行道是水做的，里面有動(dòng)物船，你不想走在陸地上，可以悠悠地享受水上樂趣，有的街道設(shè)計(jì)根據(jù)四季變化情況反季節(jié)成各種奇異風(fēng)光，有的街道從遠(yuǎn)處看像蓬萊仙境一樣繚繞，有的…
未來城市藍(lán)天綠樹、碧水環(huán)繞，人們悠閑自得——未來城市多姿多彩，這里只是揭開它面紗的一角，未來的更多神秘與奇妙需要我們一起去創(chuàng)造。
六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀 12
在非常多年將來，地球上的人愈來愈多，大家產(chǎn)生的垃圾也愈來愈多，很多地方都變成了垃圾場(chǎng)、垃圾山。為了處置這部分垃圾，科學(xué)家創(chuàng)造了一種專門吃垃圾的機(jī)器人。
這種機(jī)器人外形跟人非常相像，它能走路、說話，還會(huì)吃東西。它吃的東西就是人類扔掉的廢物、垃圾。
這種機(jī)器人的外殼是用特殊材料制作的，不會(huì)臟，不會(huì)生銹，也不會(huì)因摩擦而受損。它會(huì)自動(dòng)找垃圾，它有一雙特別大的雙眼，會(huì)閃光，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，它的雙眼就會(huì)閃光。然后飛速出擊，非�？炀桶牙幹玫�。
它的'肚子是一個(gè)特殊的工廠，這個(gè)工廠有哪些用途就是處置垃圾。并且把垃圾轉(zhuǎn)化成電能。轉(zhuǎn)化出來的電能儲(chǔ)藏在一個(gè)專門的卡里，供機(jī)器人的運(yùn)轉(zhuǎn)用。因此，這種機(jī)器人不需要充電。這種機(jī)器人非常多，只須是有垃圾的地方，就會(huì)看見它的身影。
有了它之后，地球上再也看不見垃圾了，到處都變得干干凈凈的了。連蚊子、蒼蠅也不見了。空氣也變得格外清爽。
你看，有了這種機(jī)器人多便捷�。�
六年級(jí)科幻作文優(yōu)秀 13
現(xiàn)在，老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字。這樣既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)粉筆。因此我要發(fā)明一種自動(dòng)顯字黑板。
這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的，像一個(gè)大屏幕一樣。黑板的左邊，有一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)上有三個(gè)按鈕：第一個(gè)是輸入鍵，按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上。它還能調(diào)節(jié)科目呢！這個(gè)按鈕旁有一個(gè)科目調(diào)節(jié)器，上語文課了，老師就把調(diào)節(jié)器的拿頭放到語文上，這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字。同樣，上數(shù)學(xué)和英語課的時(shí)候就可以顯示出數(shù)字或英文了。第二個(gè)是清除鍵。它的功能就是把輸錯(cuò)的字清除掉。第三個(gè)是放大縮小鍵，按一下能把顯示的字放大，按兩下能把顯示的'字縮小。這樣，即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了。
黑板的右邊有一個(gè)隱型收音器。這個(gè)收音器和隱型電腦是用超聲波相通的，老師想寫什么，只要說出來，然后按一下輸入鍵，收音器就會(huì)用超聲波迅速傳給電腦，想寫的東西就出來了。
怎么樣？不錯(cuò)吧！我想老師將來有了這塊黑板，一定會(huì)笑得合不攏嘴，因?yàn)檫@是我發(fā)明的。
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目前世界的科技正在快速的成長(zhǎng)，僅僅12年的時(shí)間，大家的科技的差距就已經(jīng)到了天壤之別。那樣，將來的科技又會(huì)成長(zhǎng)到什么樣子呢？讓大家一塊去看看吧！
在將來的世界里，你看到的`并非一大片一大片的高樓大廈，而是一望無邊的綠色草地。小孩們?cè)诓莸厣媳寂�，哪兒還有目前的這部分污染，可是你們肯定會(huì)問：“那將來的人都住在那里呢？”這根本不需要擔(dān)憂，科技創(chuàng)造出了“智能膠囊”，每個(gè)“智能膠囊”都配有一個(gè)能粘貼的按鈕，只須把按鈕貼到建筑物上，不管多高多大，只須一按按鈕建筑物就會(huì)裝到那個(gè)僅僅只有三厘米的膠囊里。這可是旅游中的必須具備物品。只須先把房屋收到膠囊里，等到了目的地只須按一下膠囊上面的觸摸式開關(guān)，丟到地上房屋就立刻可以恢復(fù)原狀了。在將來的世界里，這種膠囊隨處可見，一個(gè)僅賣1元錢！
更經(jīng)典的是，在將來的世界里還有一個(gè)“超智能芯片”，假如你一個(gè)人在家閑的無聊的話，只須有“超智能芯片”，這就是小菜一碟。隨便拿個(gè)什么布娃娃，把“超智能芯片”融入到布娃娃的身體里（這個(gè)超智能芯片自己具備化空氣功能），這個(gè)布娃娃就會(huì)瞬間擁有人的思維和可移動(dòng)的身體，不過它卻永遠(yuǎn)服從你的命令，非常不錯(cuò)吧！
科技將是將來世界里非常重要的技術(shù)，伴隨歲月的沉淀，科技也會(huì)愈來愈發(fā)達(dá)，讓大家一塊兒期待吧！
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在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。
這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著大自然的氣息。與眾不同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的`顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽到“當(dāng)”的一聲，桌子自動(dòng)彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無線耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績(jī)。
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