六年級春季運(yùn)動會作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級春季運(yùn)動會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級春季運(yùn)動會作文1
今天，驕陽似火，卻依舊抵擋不住同學(xué)們參加比賽的熱情。
“加油，加油，某某班加油！”此時的操場上伴隨著加油的聲音，比賽早已進(jìn)入了白熱化。
我先跑的是200米，在這之前，我做了好多熱身運(yùn)動，表面上不緊張，但是心就像拎了一塊重重的石頭，腳一直在發(fā)抖�！案骶透魑�，預(yù)備……”此時，我的心中更加緊張，“開始”運(yùn)動員們像離弦的箭一樣飛了出去。我想起了體育老師說過的話，先搶跑，可還是被五班的馬可然給超了，我的心中頓時燃燒了一團(tuán)焰火，奮力向前跑。呀，被張柏然給超了，雖然我們是朋友，但這個時候不能放松。我的汗布滿了額頭，快要到終點了，我咬緊牙關(guān)，雙腿加快，手心早已全是汗。雖然在那一小組是第三，但還是沒有拿到名次，真可惜��！
中午休息了一會，還要準(zhǔn)備下午的比賽。到了下午，太陽比早上更加烈了，腿比早上更加抖了，要知道400米是專門考驗?zāi)土Φ难�！我耐力本來就不行，這是要突破自我�。�
“各就各位，預(yù)備……”唉，王榮老師又開始了，害我緊張的向前跑了一步，我拍拍我的心臟，咬緊牙關(guān)，高抬雙腿，奮力向前，成功超越了第五道的同學(xué)，這讓我心中充滿了信心。跑到100米的時候，我把目標(biāo)定在了第一名的身上，我緊閉雙眼，身邊正巧傳來了同學(xué)們的加油聲激發(fā)了我的斗志，太好了，又超過了一名同學(xué)，現(xiàn)在我位居第二，但是我還不能放松，快到終點的時候，我用盡全力，過了。
當(dāng)聽到廣播里面播放“五年級女子400米，第一名，第二名，楊婷……”，哈哈哈，好開心，但趙老師過了一會兒說我是小組第二名沒有進(jìn)入總名次。唉！真是竹籃打水一場空�。�
雖然我都沒有獲得名次，沒有為班級爭光，但重在參與，我相信下次我一定會為班級爭得榮譽(yù)！
六年級春季運(yùn)動會作文2
啊！經(jīng)過了這幾天的體育魔鬼式的訓(xùn)練，我們的體育都有了不少的長進(jìn)，我們鍛煉除了為了鍛煉身體，還是要為征戰(zhàn)春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會做準(zhǔn)備，春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會可是我小一年一度的體育鍛煉測試，我一定要在這次測試上發(fā)揮最大最大的全力！拼了！
星期六上午，我們進(jìn)行了運(yùn)動會的開幕式和400米跑的項目，在運(yùn)動會上，運(yùn)動員代表和裁判員代表都進(jìn)行了宣誓，這就意味著，運(yùn)動會正式開始了，我們第一個迎接的項目是400米跑，這可是一個艱巨而有艱苦還最耗體力的項目，我們想要達(dá)標(biāo)的而且還得到優(yōu)秀的話，就一定要在這個項目上大大的加一把勁了！
比賽開始了，我看到我們班跑的非�？斓倪\(yùn)動員們屢屢的失誤，我的心情可是更加的緊張了起來再加上我又和張津源一組，我的心情可是緊張的不得了啊！開始比賽了，這次的比賽發(fā)令不是用槍來發(fā)令，而是裁判員揮動紅旗，怎樣才可以飛快的沖出去呢？我的靈機(jī)一動，用余光看著裁判員，一道紅光一閃，我們沖了出去，我想，只要感覺后面有一只獵豹在追你就好了。
一開始，我一個箭步首先搶占了一道，可是張津源像一把刀子一樣從我身邊擦了過去，我一直保持沖刺的速度，我還是對我的體力抱有很大的信心的，可是，張津源并沒有給我一點超車的機(jī)會，到了最后的一百米，我一個沖刺，可是還是輸給了張津源4到5秒鐘。
上午的400米跑，我不像是在被獵豹追，而是像在追一只獵豹，下午的立定跳遠(yuǎn)，我發(fā)揮正常。到了第二天，跳繩是我的弱項，但是仰臥起坐是我的強(qiáng)項，我做了55個。
好了，這就是我們的最后一次春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，我相信，我一定會永遠(yuǎn)都記住它的。
六年級春季運(yùn)動會作文3
星期四的下午，二完小的操場上充滿著歡樂而緊張的氣氛，五年級運(yùn)動員在操場上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，為自己的班級爭光。則各班非運(yùn)動員在為運(yùn)動員打氣。
經(jīng)過緊張的等待，100米跑步比賽開始了，我們班的參賽選手是李昊，他在起點雙腳叉開，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們就如脫韁的野馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，李昊不愧為“飛毛腿”，一直遙遙，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“李昊，加油！李昊，加油！”聽到我們的加油，李昊似乎產(chǎn)生了無窮的'動力，奮力向前跑去，獲得第一名，為班級增添了一份榮譽(yù)。
運(yùn)動會上，還有200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)等，運(yùn)動員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時傳來同學(xué)們鼓勵的話語。
盼星星盼月亮，800米的跑步比賽終于開始了，我到檢閱處報到，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，甩了甩手，來到起跑點，準(zhǔn)備開始跑，我聽見了我們班的同學(xué)與運(yùn)動員大聲為我打氣，“邢靖偉，加油！邢靖偉，加油！”我的臉上露出了笑容，只聽發(fā)令槍聲一響我和其他4位同學(xué)開始跑起來。但是我并沒有像他們一樣快速跑出去，而是慢跑，可是，我跑到第四圈時有點吃不消了，但我并沒有放棄，因為我又聽見同學(xué)們的打氣聲了：“邢靖偉，加油！邢靖偉，加油！”為了不讓他們失望，我又加把勁，奮力追趕著，還有50米，我沖向了終點，雖然只得了第三名，但是同學(xué)們都簇?fù)砩蟻�，有的給我遞水；有的給我擦汗；有的給我捶腿……
我感到十分溫暖。
通過這次比賽，使我明白了：名次不是最重要的，最重要的是鍛煉你的耐力，信心和頑強(qiáng)拼搏的精神。
六年級春季運(yùn)動會作文4
今天，是一年一度的運(yùn)動會。現(xiàn)在，是小學(xué)六年級。也代表了這次的運(yùn)動會，是小學(xué)里最后一次運(yùn)動會了。這不禁使我悲傷，但今天的運(yùn)動會上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽了，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好！可見你們的狀態(tài)多不好！”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧！絕不能讓朱老師低估我們班。”我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)了。到我們班時，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進(jìn)度。
之后便是比賽時間了。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個人沒在比賽。這個原因，是我們班寫稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來，我覺得就三項比賽看起來讓人激動。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會是每個班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項都有我們班。這可是有史以來的一次運(yùn)動會。
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