小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1
天灰蒙蒙的，下著適中的雨。而被這個(gè)天籠罩的日子，便是六一節(jié)。
這是我人生中最后一個(gè)六一節(jié)，對(duì)于一個(gè)孩子來說，六一節(jié)可是他的命，每當(dāng)六一節(jié)，孩子們總歡天喜地的玩耍，甚至到了到了忘我的境界。我也是孩子，玩兒當(dāng)然少不了。最后的節(jié)日，怎么著也要玩得有意義。
什么是意義？對(duì)于玩兒，它有很多解釋，意義就是玩兒得愉快；意義就是玩兒的疲勞；意義就是玩兒的時(shí)間長 ...... 我沒有充分的準(zhǔn)備要有意義的玩兒，就像條溪似的，跟著同學(xué)來到“諸暨高中”的室內(nèi)球場(chǎng)。
籃球，我不賴。分好了隊(duì)伍，我們便開始比賽了。起初誰也不能打破零比零的僵局，在一個(gè)同學(xué)的一個(gè)中距離投籃下，才拉開了帷幕。我們打得很精彩，熱情絲毫沒有被外面的雨澆滅。一小時(shí)過去了，比賽也結(jié)束了，我們對(duì)輸了，可這沒關(guān)系，我問了遍自己：“這場(chǎng)球賽有意義嗎？”
吃完了中飯，我們又去了“雄風(fēng)”商場(chǎng)的六樓玩兒一些碰碰車什么的。付了錢后，我毫不猶豫地選中了一輛紅色的小車，哎呀媽呀，這么快就開始了！我把握著方向盤，不停地?cái)[動(dòng)，車子也隨著方向盤不斷“飄移”。碰碰車的使命就是撞，我的野心可不淺，既要把別人撞得“不成人樣”，也要保護(hù)好自己。呵，幾個(gè)來回后，伙伴們“傷的傷”、“痛得痛”，反正是不行了。只有我，嘿嘿，留在了“戰(zhàn)場(chǎng)上”。真爽！這是，我又問了遍自己：“這次車賽有意義嗎？”
六年級(jí)了，也許六一就是我們的畢業(yè)歡送日。今天的游玩，使我感到十分快樂�？鞓返臅r(shí)光總會(huì)消失，很快又會(huì)進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。馬上期末考試了，我決定，考出個(gè)好成績，來回報(bào)這次游玩的“意義”。但是，這也是我送給小學(xué)的最后的禮物，心里不免有些淚水在徘徊……
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2
什么是溫暖？溫暖是你失敗時(shí)朋友的鼓勵(lì)；溫暖是你生病時(shí)家人的陪伴；溫暖是你跌倒后有人把你扶起；溫暖是你寒冷時(shí)遞來的一杯熱水……
我喜歡溫暖的感覺，所以它會(huì)時(shí)不時(shí)闖進(jìn)我的生活。周末的上午，當(dāng)我無聊的翻看著一本本課外書時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“我和你爸去北京辦點(diǎn)事，中午才回來……”“我在樓下玩！”沒等媽媽說完我立刻搶著說到�！靶校グ��！蔽蚁耧w出牢籠的小鳥即可沖到樓下，找我的小伙伴們一起瘋跑起來。
中午時(shí)分伙伴們都被家長叫回家吃飯了，這時(shí)我也感覺肚子開始咕咕叫！跑回家才發(fā)現(xiàn)，爸媽還沒回來！
我蹲在門口，心里想著：爸媽怎么還不回來，我什么時(shí)候才能吃上飯�。〈巴獾谋憋L(fēng)像是長了腳從縫隙里擠進(jìn)來，鉆進(jìn)我的脖領(lǐng)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，真冷！我蜷縮起身子，還是冷！早知道要把鑰匙或是穿件外套就好了。這時(shí)樓上的老奶奶走下樓來，看樣子是要出去。她偶然發(fā)現(xiàn)了蜷縮在角落的我，于是微笑著對(duì)我說：“哎呦，天這么冷，怎么蹲這啊？沒帶鑰匙吧，快到我家暖和下，一會(huì)兒你媽就回來了，走吧�！蔽腋棠虂淼剿麄兗�，屋里真暖和啊。在我不住的道謝聲中奶奶又給我端來一杯熱糖水讓我喝下，頓時(shí)我的心中一股暖流蕩漾開來……
原來被溫暖是如此的幸福！我以后一定也要用行動(dòng)送出關(guān)愛，去溫暖別人！讓人間處處真情，讓溫暖無處不在！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3
盼望，盼望是什么呢？盼望，就是你最渴望的東西。我渴望的是“愛”�！}記
我盼望，這個(gè)世界可以充滿愛。
早晨，鬧鐘將我從睡夢(mèng)中叫醒。我睡眼朦朧，不情愿地睜開眼，便發(fā)現(xiàn)母親的臉出現(xiàn)在我眼前。只見母親的嘴一張一合，說了三個(gè)字：“去醫(yī)院�！蔽疫B忙起床，洗漱完畢后，便跟著母親來到了醫(yī)院。
我們坐在就診醫(yī)師的房間門口的座椅上，聽到里面?zhèn)鱽頎幊陈�，通過詢問才知道，事情是真樣的：一個(gè)老人在家做飯時(shí)，心臟病突發(fā)，暈倒在地上。她的兒子聽到動(dòng)靜后趕忙將她送往醫(yī)院。經(jīng)過一系列的搶救后，老人的命保住了，可還要用一些藥物來調(diào)節(jié)，兒子當(dāng)初沒有那么多錢，便和醫(yī)生說等他湊夠了錢再還，可那醫(yī)生的態(tài)度很惡劣，嚴(yán)肅地說，“不給錢就沒有藥�！啊�
我的心沉了下來，不是說醫(yī)生是白衣天使嗎？不是救人于生死之間的安琪兒嗎，為什么今天我看到了與之相反的事情呢？我的心中出現(xiàn)了很多問號(hào)。
回家的路上，我在馬路上看到了另一件事。一位老婆婆剛從菜市場(chǎng)買完菜準(zhǔn)備回家，過馬路時(shí)，滑了一跤，跌在地上昏倒了，圍觀的人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒有一個(gè)人將老太太扶起來叫救護(hù)車。
世界已經(jīng)成了這個(gè)樣子？人與人之間何時(shí)多了這么多疏離？同為人類，同為中國人，不應(yīng)該互相關(guān)心，互相照顧嗎？
我記得有一首歌，是這樣的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4
當(dāng)清晨太陽的第一縷光灑進(jìn)窗子里來時(shí)，我睜開了眼睛。剛剛醒來，便覺得耳朵有點(diǎn)不對(duì)勁，但具體不對(duì)勁在哪兒我也不知道！
走出家門，星光便叫著跑過來。星光是我們家的狗，我們一家都特別疼它。它像往常一樣在我身邊跳來蹦去，還不時(shí)“汪汪”叫著，一切都很正常。但此刻我卻很驚訝，因?yàn)槲覄偛啪孤牭叫枪庹f：“小主人今天的氣色真好呀！”我為這項(xiàng)特異功能而感到驚喜。接著，我為星光戴上項(xiàng)圈，防止它在散步時(shí)亂跑。這時(shí)，我聽到星光不滿地說：“每一次出去都要戴脖子上的這玩意兒，哪兒都不能去玩，一點(diǎn)也不自由！”我聽了大吃一驚，暗自心想：我從不知道，原來星光那么討厭戴項(xiàng)圈，之前看它搖尾巴，我還以為它很樂意呢！我連忙將項(xiàng)圈拿下，星光見此，連忙對(duì)我一陣討好，讓我哭笑不得。然后，我從家里拿出星光平時(shí)的那套衣服為它穿上。我的耳朵敏感地動(dòng)了動(dòng)，緊接著，便聽到星光說：“真不想穿衣服��！天知道這衣服穿在身上多么難受，行動(dòng)都不方便了，要不是小主人看上去很喜歡，我死都不穿。”我聽了，心里頗為感動(dòng)，細(xì)心地將衣服從它身上脫了下來。星光舔了舔我的臉，弄得我的臉上粘乎乎的。
突然，一聲大嗓門傳來：“起床了，上學(xué)快遲到了！”我驚醒過來，發(fā)現(xiàn)星光不知什么時(shí)候進(jìn)了我的房間，臉上也被它舔的粘乎乎的，這才明白，剛才不過是一場(chǎng)夢(mèng)！
大自然的每一個(gè)生靈都是平等的，狗是我們的朋友，我們要學(xué)會(huì)傾聽它的心聲，尊重它想做的一切。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5
至今仍很難忘記 那個(gè)夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀�，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。 那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去。“新華，你出來一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話�！靶氯A，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么網(wǎng) ，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來，敢天面對(duì)生活！”
我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文6
在我的生活里，笑聲是永遠(yuǎn)都存在的。有同學(xué)的笑，有自己的笑，有朋友的笑……當(dāng)然，每一個(gè)人的笑又是與眾不同的，有微笑，有傻笑，有莞爾一笑，有哈哈大笑……
在我們寢室里，常常聽見一陣又一陣歡笑，感覺永遠(yuǎn)都伴隨我們左右，笑也是我們生活中的一部分，如果沒有了笑，我們的人生還有意義嗎？
“哈哈…….”一陣爽朗的笑聲，吸引了每一個(gè)人的神經(jīng)，她就是我們班上最豪爽的女中豪杰——王曉慶。哈哈大笑是她的標(biāo)志，無論教室里，還是寢室里，或者操場(chǎng)上總能聽見她那大氣的笑聲。如果你不知道，有時(shí)還會(huì)把你嚇個(gè)半死，不信的話，就來試一試？
“嘻嘻…….”如此優(yōu)雅文靜的'笑，那可是我們的“笑不露齒”——李蓉。她比較文靜內(nèi)向，不怎么多言多語，和王曉慶那可是一個(gè)天上，一個(gè)地下，相差十萬八千里了。只要你從她身邊走過，她未泯的雙唇，微微向上翹起，對(duì)你笑著，看上去就是又一個(gè)“蒙娜麗莎”。
而笑瞇瞇的眼睛，再加上露出的小尖牙，你猜這又是誰呢？這就是我們班的語文課代表——江川宇。大器的名字，嬌小的人兒。他每次笑起來的時(shí)候，眼睛就會(huì)瞇得很小，你看了不想笑的，也會(huì)情不自禁的跟著笑。
還有好多好多的笑，可是我們又快度過這小學(xué)六年的生涯了。我要把班上的每一位同學(xué)的笑記下來，把它珍藏在我快樂的童年里，珍藏在我的腦海里，珍藏在我記憶深處。我不會(huì)忘記你們的，更不會(huì)忘記你們個(gè)性的笑聲。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7
每一個(gè)人在成長中都會(huì)“邂逅”煩惱，我也不例外。
那天，雨下得很大，天空黑壓壓一片。放學(xué)后，我冒雨跑回了家。進(jìn)了家門，我不顧全身的雨水，興致勃勃地拿出一張興趣班報(bào)名表遞給媽媽，說：“媽，我要報(bào)書法班！”媽媽接過報(bào)名表仔細(xì)看了看，慢條斯理地說：“還是報(bào)奧數(shù)班吧！書法對(duì)于學(xué)習(xí)作用不大，就不報(bào)了。”我一聽，頓時(shí)像泄了氣的皮球，不高興地問道：“為什么一定要報(bào)奧數(shù)班呢？書法怎么對(duì)學(xué)習(xí)作用不大？”媽媽沒有回答我，系上圍裙趕緊做晚飯去了，只留下我一個(gè)人在客廳。
不一會(huì)兒，爸爸下班回來了。我迫不急待地跑上前去，遞上報(bào)名表，對(duì)爸爸輕聲說道：“爸，跟您商量件事，我想報(bào)書法班，不想報(bào)奧數(shù)班！您看……”話還沒說完，爸爸仿佛跟媽媽商量好了似的，回答說：“還是報(bào)奧數(shù)班吧！畢竟你現(xiàn)在是高年級(jí)了，功課是不能落下的。”我哪里還聽得進(jìn)爸爸在說什么，氣呼呼地將報(bào)名表“啪”地摔在了地上，頓時(shí)漲紅了臉，大聲吼道：“為什么我就一定要報(bào)奧數(shù)班？我還有沒有一點(diǎn)自由了？”廚房里忙碌的媽媽聞聲，趕緊跑了出來，很是緊張地望著我們，生怕我們“打”起來。我委屈極了，眼淚不爭氣地流了下來，臉也漲紅了，拳頭也握緊了，好像一個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的“斗士”。一見這架勢(shì)，爸爸厲聲喝道：“你這是什么態(tài)度？”媽媽在一旁立馬“拉架”，溫柔地對(duì)我說：“我們這樣還不是為你好？”但我像似被擊怒了的“雄獅”：“你們總說為我好，為我好，可有想過我的感受嗎？”說完，我捂著臉跑進(jìn)了書房。
窗外，雨依舊下得很大，用滂沱大雨形容一點(diǎn)不為過。望著這下個(gè)不停的雨水，我的心情也像被淋濕了一樣沉重，我喃喃地問：“這雨什么時(shí)候才能停？這種天氣什么時(shí)候才能雨過天晴？”
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文8
《變形計(jì)》聽說過不？關(guān)注湖南衛(wèi)視的芒果粉們應(yīng)該都聽說過，《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視重點(diǎn)研發(fā)的一檔生活類角色互換節(jié)目�？伞白兩�(jì)”又是什么呢？哈哈，不知道了吧！聽我講一講。
昨天晚上，爸爸一直想“洗”沙發(fā)（用熨衣服的掛熨機(jī)在沙發(fā)上拂過，再用吸塵器把水吸掉），但得不到媽媽的幫助，他還是“洗”不來。后來爸爸實(shí)在看不過去了，開始咆哮：“我實(shí)在忍不住啦！”然后就徑直走到掛熨機(jī)旁，卸下了后面裝水的小罐子裝水。可能是真的來勁了，一眨眼工夫就開工了。爸爸來勁了，我可沒來勁，依然坐在一旁悠閑的看著電視吃著東西�！澳闳グ盐鼔m器拿過來。”爸爸邊弄邊說�！安灰鞘悄愕氖�。”我不滿地說�！捌鋵�(shí)，你也要學(xué)會(huì)自己弄�！卑职质卣f。他越這么說，我就越愿意干，巾幗還不讓須眉呢！以為我不會(huì)干��！今天就要你見見本大小姐的干勁！于是我也拿出了吸塵器開始干。爸爸用掛熨機(jī)熨過的地方，我就用吸塵器去吸水和弄出來的臟東西，我們父女倆干得熱火朝天，我連汗都出來了。吸，扭，拉，拽，提……所有動(dòng)作都用上了，終于讓沙發(fā)換了個(gè)顏色——橙黃色的變成了紅色的，白色的變成了銀色的，顏色都變成了亮晶晶的靚色。
看，我沒說錯(cuò)吧，真的是“變色計(jì)”。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文9
隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的日新月異，電腦已經(jīng)進(jìn)入了尋常百姓家。如今，我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。我們?cè)谏暇W(wǎng)的同時(shí)，要做到文明使用網(wǎng)絡(luò)，上文明網(wǎng)，做文明人，使用文明網(wǎng)絡(luò)語言。
但在網(wǎng)絡(luò)中，有一些誘人的游戲和聊天網(wǎng)站，給我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余帶來了許多樂趣，卻也給我們帶來了一些危害。我聽說有的同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而無法戒掉“網(wǎng)癮”實(shí)在是太可惜了。我們作為一名小學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，以適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)為副，不能整天迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)習(xí)，到長大后會(huì)后悔一生的。
什么東西，都有它好的一面與不好的一面，網(wǎng)絡(luò)也是如此。網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)模式。我們經(jīng)常上網(wǎng)可以在網(wǎng)上尋找資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識(shí)，爸爸媽媽有時(shí)還會(huì)在網(wǎng)上購物，在網(wǎng)上跟朋友聊天……有些不明白的問題我就登陸百度搜索引擎查找。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題目不會(huì)做我便到百度里去搜索，果然找到了答案，不但讓我順利的完成了作業(yè)，還學(xué)到了解題思路。
網(wǎng)絡(luò)是非常美好的，我們要吸收有營養(yǎng)的東西，沒有營養(yǎng)和不健康的東西我們要自主自覺的屏蔽掉。所以，我們每個(gè)人都因當(dāng)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空�！�
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10
一陣風(fēng)吹過，青島的天更藍(lán)了，青島的海更清了。
這陣風(fēng)是書香之風(fēng)。這清清的書香氣中涌滿了奧運(yùn)所蘊(yùn)含的激情。作為一名青島的中學(xué)生，在假期中我大量閱讀了一些有關(guān)奧運(yùn)的書籍，如：《奧林匹克趣聞集錦》、《中國雅典奧運(yùn)會(huì)金牌看點(diǎn)》、《圣火傳遞心中的愛》等等，這些書籍不僅大大的增加了我的知識(shí)量，讓我了解了有關(guān)的奧運(yùn)知識(shí)，還從中愛上了這些體育項(xiàng)目。
這陣風(fēng)是奧運(yùn)之風(fēng)。讓這暖暖的奧運(yùn)風(fēng)在青島這片沃土上撒下希望的種子，茁壯地成長吧！本來我是一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的女孩子，但是自從我了解了有關(guān)的奧運(yùn)知識(shí)，面對(duì)即將迎來的2008北京奧運(yùn)會(huì)，特別是帆船比賽將在帆船之都青島舉行，激動(dòng)的心情就在我的心中萌芽了。我開始注意奧運(yùn)，開始喜愛這些體育項(xiàng)目了！我變得更加活潑，我的課余時(shí)間也變得更加豐富！跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳遠(yuǎn)……這些體育活動(dòng)一直陪伴著我，充實(shí)著我的生活�！�1，2，3……”聽，我們又開始踢毽子比賽了。該我上場(chǎng)了，“1，2，3……”隊(duì)友和對(duì)手們都熱心的幫我數(shù)了起來。我起勁地踢著，毽子踢高了，我就慢點(diǎn)兒踢，毽子踢低了，我就快點(diǎn)兒踢。就這樣，不知不覺隊(duì)友們都數(shù)到了80，81，82……。雖然我的身體已經(jīng)很累了，但我的那顆熾熱的心并沒有累。雖然我并沒有打破過去120次的記錄，但也鍛煉了我的這顆心！這也許就是奧運(yùn)帶給我的一種體驗(yàn)吧！舉辦奧運(yùn)會(huì)不僅增加了青島的形象，讓世界看到我們的美，更是借機(jī)讓青島打出品牌，所以作為青島的一分子，更應(yīng)該做好我們本身的責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)。
就讓這陣風(fēng)永遠(yuǎn)停留在我們心中，讓書香沾滿青島的每一棵草，讓奧運(yùn)在青島的每一個(gè)人心中萌芽！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11
窗外雨是白茫茫的一片。早晨，我推開窗戶，一股清新的氣味撲面而來，雪依然下著，漫天遍野，如同披上了一層薄沙。天地間單調(diào)的只有白色，我厭惡地轉(zhuǎn)過頭。突然一抹紅色印入眼簾，在白雪世界是那么明顯。我興奮地跑到墻角，原來是一朵還未綻開的梅花。
這朵梅花含苞欲放，花瓣上還留著晶瑩剔透的水滴。好冷的天，我不驚聳了聳肩，梅花似乎也在發(fā)抖，紅里透紫。北風(fēng)呼呼地吹著，我不禁佩服這支梅花。美麗的雪花在地上更加堅(jiān)硬，俗話說得好，水滴石穿，梅花從土地一日一日往上長，哪怕遇到堅(jiān)硬的石頭，也可以用盡全身的力氣把他推開。就算身上的疤痕數(shù)也數(shù)不清，但終有一日能夠沖破大地，看到美麗的世界。這應(yīng)該是梅花的不屈的信念！
我縮了縮脖子，走進(jìn)了里屋。“祝你好運(yùn)�！蔽铱戳丝茨嵌涿坊ā�
夜幕降臨，銀河顯得更加清楚，仿佛有人把它擦亮了似的。風(fēng)在不知不覺中越吹越響，一次又一次沖撞著門，雪也越吹越猛。我不禁想到了墻角的那枝梅花，這么冷的天這么黑的夜，它是否還在？或許在面對(duì)狂風(fēng)暴雨的她依然不屈地活著，又或許放棄了原本的信念，躺在這冰天寒地之中。
天終于亮了，我披上外套狂奔到墻角，那么紅色，依舊還在！那支梅花綻開了她的花瓣，花瓣在久違的陽光下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透的。這支梅花，它完成了人生最美好的時(shí)刻綻放了最美的花朵，可謂是人世間頂天立地的英雄氣概！
梅花，看似渺小的一種生物，但它在逆境中依然頑強(qiáng)地活著。不只它，人何嘗不是這樣，只有在逆境中生存的人才會(huì)成功！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12
朱自清在散文《春》中說過：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著�！笔前�！春天是那么美好！
悄悄地，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，給大自然披上了一件翠綠的新衣。
春回大地，萬物復(fù)蘇，一切都是那么的欣欣向榮。小草從漆黑的泥土里探出頭來，那嫩綠的衣裳給大自然添加了一道漂亮的色彩；花兒爭奇斗艷，競相開放，是那么的妖嬈，那么的婀娜多姿，那濃郁的花香，令人心曠神怡。
春姑娘剛走，夏哥哥就來了，夏哥哥的陰晴不定，時(shí)而酷熱，時(shí)而下雨，擾的人們直喊累。這是人人不為想念春天那清涼的風(fēng)，吹起來是那么的舒服，涼爽！
在秋天，在那金黃的稻田，一粒粒飽滿的稻谷彎下了腰；那一個(gè)個(gè)像小燈籠樣的果實(shí)高高掛在枝頭上；那一枚枚像郵票似的楓葉隨風(fēng)飄落，被孩子們拾起夾進(jìn)一本本漂亮的書里；那……可誰曾想過，若是沒有春天撒下希望的種子，何來沉甸甸的豐收？
冬天到了，天上飄著輕盈的雪花，樹上裹著銀衣，湖面結(jié)冰了，漁夫們鑿開一個(gè)窟窿，網(wǎng)子一撈，一條條肥美的魚就到手了；雪地上，孩子們正打著雪仗，這場(chǎng)景好不樂觀！可對(duì)于冬天，人們更向往的是春天，因?yàn)槿藗兏蛲G色。春天處處都是綠色，在人們眼中，綠色是神圣的，美麗的！
“一年之計(jì)在于春�！贝禾�，只是給萬物希望、憧憬。春天是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開始，讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的春天里播撒下勤奮的種子，努力生長吧！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13
今天，真是個(gè)陽光明媚的好天氣，大地萬物都顯得金燦燦的，地上的小昆蟲也在緩緩地走動(dòng)……但唯獨(dú)引起我關(guān)注的，是那看似毫不起眼的小螞蟻。
在一個(gè)小土堆上，一群勤勞、樸實(shí)的螞蟻正在搬運(yùn)比自己大過好幾倍的食物�？戳丝此鼈兊纳碥|，真是“肌肉發(fā)達(dá)”。我四處掃視著，迫切地尋找著螞蟻的住宅。終于，我在一個(gè)毫不起眼的樹葉下，發(fā)現(xiàn)了它們的“集體宿舍”。洞中不停地有螞蟻出來搬運(yùn)東西，又不停地有螞蟻進(jìn)去。當(dāng)有一只螞蟻搬東西回家時(shí)，由于東西太大了，把洞口也給堵住了，給里里外外的螞蟻來了個(gè)“大堵車”。突然，門前站著的兩個(gè)“保安”立刻將“螞蟻小區(qū)”的門口挖大，準(zhǔn)備把這碩大的“食物”塞進(jìn)去。終于，“黃天不負(fù)有心蟻”，這“螞蟻小區(qū)”又重新恢復(fù)了“大通車”。一些螞蟻開心地跳起了舞，十分開心，好象在為這“通車”慶祝似的。
不久，全部螞蟻都有回到了小區(qū)。這時(shí)，走出了一排排整齊的士兵，它們不知怎么的，將門口一下又一下地?fù)趿似饋恚煌赋隽艘豢p隙。我不明白它們到底在干什么，便用手一下子將大門“撞”開了。只見有一只螞蟻憤怒地沖了出來，暴跳如雷地望著我。但面對(duì)我這個(gè)身體龐大的入侵者，卻不敢向前一步。我望著它，覺得這小家伙還有點(diǎn)“大男子主義”，十分可愛。
這只螞蟻與我對(duì)視良久，又回到“小區(qū)”里去了。不一會(huì)兒，它帶來了一群“打手”，像向我視威似的，似乎在說：“來就來吧，俺才不怕你這個(gè)怪身呢！”但事實(shí)卻不是這樣，它們又去封住了洞口，回到了巢穴。
我望著，準(zhǔn)備又去“撞城門”。突然，雨來了。我恍然大悟，原來它們這是在做堤壩呀！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14
“報(bào)告！”聽到一聲熟悉的聲音，我一看，原來是兩位大姐姐，他們拿著幾張通知單走過來跟老師說：“后天要打針�！蔽覀兟犃硕紘樀媚樕n白。
放學(xué)后，我連 忙把這件事情告訴媽媽，媽媽對(duì)我說：“不要怕，你不是想做弟弟的好榜樣嗎？”我趕緊回答說：“當(dāng)然想啦！但是我怕痛�！眿寢尳又终f：“我們是為了預(yù)防疾病才要打針的�！眿寢尩脑�，讓我明白打預(yù)防針有很多益處，可以避免感染許多可怕的疾病，所以我把媽媽的話牢記在心里，而且念了又念，這樣才不再害怕。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”上課了，終于到了要打針的時(shí)刻。老師走進(jìn)教室大聲宣布：“我叫到誰的名字，誰就到走廊排隊(duì)�！苯又蠋熅烷_始一個(gè)個(gè)念名字：“……葉靜宜！”忽然老師叫了我的名字，我就跟著同學(xué)到走廊上排隊(duì)。
到了健康中心，我看了看每一位同學(xué)的表情，發(fā)現(xiàn)大家都是臉色蒼白，如臨大敵似的，就在這時(shí)候，我看到一位男同學(xué)還沒被針筒碰到就哭了，真丟臉哪！
輪到我的時(shí)候，我的心臟跳得很厲害，護(hù)士阿姨拿一片棉花沾了沾酒精，往我手臂上擦了幾下，叫我不要怕，然后拿起針筒向我的手臂刺下去�！鞍ム�！好痛�。 蔽倚睦锖爸�，卻不敢叫出來。打完針，我踏著輕快的腳步回到教室，同學(xué)們都一直問我痛不痛。
回家以后，我把下午打針的經(jīng)過告訴媽媽，媽媽說：“你真勇敢哪！弟弟以后一定會(huì)跟你學(xué)習(xí)�！蔽衣犃烁吲d得跳了起來，連弟弟也笑了。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓她自由翱翔，小魚感謝大海給他溫暖的家，我感謝林老師使我沐浴在春天的暖陽下。
林老師留著一頭烏黑的長發(fā)，清秀的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，高而挺的鼻子下面長著一張櫻桃嘴，笑起來時(shí)，嘴角兩旁就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，這讓人感到十分親切。
林老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記得二年級(jí)時(shí)，我總是不敢舉手回答問題，生怕自己回答錯(cuò)了，就會(huì)招來同學(xué)們的嘲笑。林老師似乎看出了我的心思，便把我領(lǐng)進(jìn)辦公室�！拔溺�，你是學(xué)習(xí)委員，在課堂上應(yīng)該多舉手發(fā)言，為同學(xué)們作榜樣才對(duì)呀！”林老師喝了口茶，親切地對(duì)我說。我沉默了一會(huì)兒，然后吞吞吐吐地說：“老師……我怕同學(xué)們……會(huì)笑話我……對(duì)不起啊。”“不會(huì)的，不會(huì)的！同學(xué)們是不會(huì)笑話你的，他們只會(huì)跟老師一起給你鼓勵(lì)！”林老師堅(jiān)定地說。隨后，林老師撫摸著我的頭，在我耳邊輕聲說道：“老師相信你一定能行！”短短的一句話，給予了我安慰和鼓勵(lì)，也給我增添了不少信心。以后的課，每當(dāng)我沒膽量舉手時(shí)，那句溫暖的話就會(huì)在我耳邊回響。漸漸地，我已經(jīng)敢于舉手發(fā)言了，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，這些進(jìn)步離不開林老師的鼓勵(lì)。
林老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活。有一次，我生病了，請(qǐng)假了好幾天才回校上課。一回到學(xué)校，林老師便地走到我身邊，微笑地說：“好點(diǎn)兒了嗎？如果有什么不舒服，一定要跟老師說哦！”林老師的話猶如一股暖流，流入我的心田。
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有花兒的芳香；沒有林老師的教誨，就沒有我的進(jìn)步和成長。在這里，我想深情地對(duì)您說聲謝謝！
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