六年級想象作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級想象作文1
每個人都有一雙腳，人人都要穿鞋子，現(xiàn)在的鞋子，總有一些麻煩事困擾著我們，比如：隨著年齡的增長，鞋子的大小需要不停的調(diào)換，季節(jié)的更替，需要不同的鞋子等等，十分麻煩。但未來的世界里，這些問題將會迎刃而解，人一生只需要一雙鞋子，讓我們穿越時空，走向未來的世界。
首先，未來世界，鞋子的顏色和款式只需兩個小按鈕即可解決，鞋子的一側(cè)有一紅一黑兩個按鈕，按紅色按鈕時，鞋子將根據(jù)主人的喜好變化出不同的顏色，按黑色按鈕時，則將出現(xiàn)不同的款式，隨心所欲，變化無窮。
其次，鞋子的大小，在它的底端將有一個精確地卡尺，準確地量出不同人腳的尺寸大小、肥瘦寬窄，為你量身定做一雙合腳舒適的鞋子，讓你穿上它，真正體會到大小適中，伸縮自如。
然后，鞋子的溫度，鞋子的另一側(cè)有一個黃色按鈕，當你啟動它時，到哪個季節(jié)，它就變成哪個季節(jié)的鞋子，春天的皮鞋；夏天的涼鞋；秋天的運動鞋；冬天的靴子；冬暖夏涼，隨著四季的需求而變化。當然還有更神奇的，下雨時，它還能防水，充當雨鞋。
但是，最重要的是，盲人穿上它，就等于擁有了一雙眼睛。它的前頭安裝了導航系統(tǒng)，當盲人過馬路時，紅燈行綠燈停，它會發(fā)出語音提示；當前面出現(xiàn)障礙物時，它會發(fā)出蜂鳴警示聲；前方有不同的東西，它就會發(fā)出不同的聲音，盲人穿上它，安全又方便。
未來的世界即將來臨，神奇的鞋子也會隨之而來，未來，讓我們充滿了期待和希望！
六年級想象作文2
我的體型玲瓏嬌小，頭黑黑的、觸角很短，整個身體看上去像半個圓球。紅紅的外衣上像鑲了七顆黑色的寶石，人們都叫我花大姐，其實我的學名是七星瓢蟲。
我的家在花園里，我經(jīng)常躺在花瓣上曬太陽，甜甜的花蜜是我的早餐，肥美的蚜蟲是我的最愛。我喜歡在花叢中翩翩起舞，誤以為斑點狗是我的同類。終于，我鼓足勇氣去森林里尋找我的親戚。飛出花園，外面的世界真大��！五彩繽紛的花朵竟然沒有花蜜，大山上有會呼呼刮風的黑窟窿，麥田里的蚜蟲多得吃不完......
來到大森林，首先見到我的親戚長戟大兜蟲。它體型龐大，胸角極長且很粗壯，看上去十分威猛。天牛也是我的親戚，它的觸角很長，穿著黑色的外衣，專以植物的葉為食，天生就是害蟲。在森林里我結(jié)識了許多跟我一樣的瓢蟲朋友，跟黃色瓢蟲學會了裝死的本領(lǐng)，我們決定去麥田里捉蟲。蚜蟲在莊稼上四處亂竄，看著垂頭喪氣枯黃的莊稼，農(nóng)民伯伯愁眉不展。我們在麥桿上仔細搜索著將蚜蟲統(tǒng)統(tǒng)消滅，守護的莊稼終于到了收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯掛滿汗水的臉上洋溢出豐收的喜悅�？吹竭@種情景，我決定和朋友們留下來做對人類有意義的事。
在這次旅行中我找到了許多近親，學會了很多本領(lǐng)。再也不想回到花園里過安逸悠閑的日子，我們要留在麥田里做農(nóng)民伯伯的好幫手，靠勤奮創(chuàng)造美好未來。
六年級想象作文3
隨著時代的變遷，汽車也越來越神了。汽車不但可以在公路上行駛，還可以在天上飛，在水里游。 現(xiàn)在，如果連場大雨，公路部分路段就會被水淹沒，汽車如果淌水過去，很多時候都會熄火拋錨，停在水中，司機和乘客只好淌水走到高處等待拖車，這時他們的所穿的鞋都變了“水鞋”！不但寶貴的時間浪費了，腳還不得不泡在“水鞋”里。 汽車方向盤的方向盤中間喇叭按鈕旁從左到右將裝有白、藍、綠三個按鈕。當塞車的時候，按著白色的按鈕，汽車就會在車頂伸出螺旋漿，踩著油門，汽車頂上的螺旋槳就會轉(zhuǎn)動起來，汽車就飛起來，變成一架小型直升機。過了塞車路段，按住綠色按鈕，螺旋槳就會縮回汽車里面，汽車就會恢復原貌在公路上行駛了。當公路被水浸沒，只要按住藍色的按鈕，汽車尾部就會伸出一個游艇一樣大小的螺旋槳，踩著油門，螺旋槳就會轉(zhuǎn)動起來，汽車就會像小船一樣在水中行駛。
當汽車駛過水浸路段，只要按住綠色按鈕，汽車尾部的螺旋槳就會收起來，汽車又可以在公路上行駛了。 未來的汽車都裝有防撞自動控制系統(tǒng)，當在公路上行駛的兩輛汽車就要撞上的時候，汽車的防撞系統(tǒng)就會自動控制汽車緊急轉(zhuǎn)向，避免相撞。汽車的外殼用上新材料，能抗擊強烈碰撞。而當汽車發(fā)生碰撞時，乘客座位四周會立即升起氣囊把乘客和司機包裹起來，有效防止司機和乘客受傷。汽車的避震系統(tǒng)將非常好，比現(xiàn)在避震最好的汽車都出色很多，乘客坐在汽車里根本沒有一點震動感。 總之，未來的汽車功能多樣而又安全、舒適、節(jié)能、環(huán)保！
六年級想象作文4
后宮爭寵，是不不可避免的悲劇。延伸到現(xiàn)在，那兩頭雞也在爭寵呢！
主角登場，一開始就表現(xiàn)出身強力壯的樣子。仰天長嘯，給人了一種目中無人的感覺，就像皇后一樣高傲。
另一個對手登場了，它就像一個呆瓜，整天呆若木雞的。分明就是皇上的愛妃嗎！
戰(zhàn)斗正式打響了皇后想得有點主動，兩位皇位爭奪者在熱身運動呢，好像在告訴對方：“我可是很厲害的！你想打敗我？沒門！”他沒磨牙的磨牙，熱身的熱身，總之絲毫不比對方弱。
皇后進行了以此試探性的攻擊，而愛妃缺一點都沒有什么動靜，只是呆呆的站著，是在看不透他的心思。而正在此時，皇后正悄悄的站到了他的身后，，可是令人意想不到的是那個呆若木雞的愛妃居然“先發(fā)制人”，“以不變應(yīng)萬變”的一撲，把對手弄出了三四米之外。皇后當然不能示弱了！先來個“飛雞在天”續(xù)而“降龍雞腿”狠狠的踢了一腳，誰知愛妃并不反擊，而只是一個勁的閃開，不知是真打不過還是裝出來的？但皇后這股優(yōu)勢沒有持續(xù)多久，愛妃就漸漸展開了攻勢。這場景是不是很熟悉？沒錯，這就是(秦漢英雄)劉邦和項羽爭奪天下的局面。愛妃是不是看過？才會有現(xiàn)在的打敗皇后吧？
我的預言太準了！愛妃見皇后大勢已去，用全力去去打擊，看來這必定是一場你死我活的戰(zhàn)斗，幾經(jīng)戰(zhàn)斗，皇后明顯體力大傷。還是寧死不屈，可惜只有死路一條了，不得不放棄了爭斗，留條小命要緊。
后宮爭寵，這兩只雞一個是聰明的、有智慧的，而另一個是陰險手辣，這一幕幕不正像極了古代中國那后宮賓妃向皇上爭寵一樣嗎。
六年級想象作文5
大家好，我是一張普普通通的桌子，是一張專供學生學習、寫作業(yè)的桌子。我的顏色是紅色的，靚麗的紅色很顯眼，我喜歡它，上面的烤漆勻稱而有光澤，我很小心，生怕刮花了它。我的桌面是偏斜的，這樣對孩子的身體坐姿有好處，保護他們的脊柱和腰部，我桌面上還有高高的架子，可以放一些鉛筆、橡皮之類的學習用品，下面還有一層抽屜，可以放平時的課本和寫作業(yè)的本子，我是一張好看的全能的桌子。
最近我被一個小孩看上了，他讓他爸爸把我買回了家，我很激動，因為我終于可以發(fā)揮自己的用途了，我十分期待與新主人的生活。但是不過幾天我就發(fā)現(xiàn)他并不是我想象中能讓我滿意的主人，他總是很莽撞，這才幾天，我身上便有了無數(shù)道疤痕，我靚麗的紅色油漆也被掛掉了一塊又一塊，他跑步時常撞到我，還經(jīng)常在想題時用腳踢我，甚至在我的桌面上畫畫，這讓我很難過竟然碰到了這樣的主人。
但是我還是默默地堅持著我的崗位，他也逐漸成長，行為也安靜了許多，我看他從小到大，做的題從小學到高中，我身上無數(shù)的畫曾被他媽媽擦去，卻不久后又有了新的，直到他初三才不在我上面畫畫，而是安靜地拿一個小本子畫，我見識了他無數(shù)的日日夜夜。見過他苦思冥想寫出一道題時的高興，見過他沒考好的失落，見過他熬夜學習的堅持，見過他寫不完作業(yè)的煎熬，我陪著他一天有一天，今天是他高考前的一天了，也是我陪他的最后一天了，也許我再也見不到他了，但是我希望他也能和我一樣，完成自己的夢想，發(fā)揮自己的用途。
六年級想象作文6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了奇異無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調(diào)節(jié)。
每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數(shù)量來調(diào)整大小。安排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就無需為房子的大小而發(fā)愁。
每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕一按就會出現(xiàn)一個機器人幫你打掃房間。等到房間被打掃得很干凈的時候，你再按一下藍色按鈕，機器人就會在你眼前消失。
一旦房子著火的時候，你千萬不要慌張，只要按紅色按鈕。墻上或房頂上就會自動噴出水來。一直到火滅的時候，水就自動地消失。這樣發(fā)生火災(zāi)我們不用再報警，也不會驚擾附近的.居民。
每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。醫(yī)護機器人就會送上你所需要的藥品，包你百病百除。等你痊愈后，醫(yī)護機器人就會離開。
每當你遇到挫折的時候，你只要一按黑色按鈕，就會在你耳邊響起："只要努力，勝利一定是屬于不畏艱難險阻的人！"之類一些鼓勵鞭策的話語，幫助你成為一個自強、自立，有自信心的人。
每當你……
這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里！
六年級想象作文7
人們的想象力豐富。這就是所謂的人，因為我們會想象，將建立，將生產(chǎn)和發(fā)明。
生命的本源是創(chuàng)造。世界發(fā)展創(chuàng)造了自然，自然環(huán)境孕育了生命，生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切社會行動靠本能反應(yīng)可以調(diào)動，中級人民生命會用自己大腦支配學生身體，但一切為了生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級管理生命，也就是一個人類，才是靠豐富的想象力、思維創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力在地球上生存時間下來，并且能夠站在企業(yè)整個系統(tǒng)食物鏈的最頂端。
人類在幼兒到青年時期，是最富有想象力的時候，孩子們可以自由地幻想各種神奇的東西，并在某種東西的基礎(chǔ)上進行改造，這是由想象引起的。想象和創(chuàng)造可以使人類的生活更加方便和方便。想象力和創(chuàng)造能讓人們的生活更美好！
愛迪生發(fā)明了一個電燈，他使世界發(fā)展充滿光亮。在后來的歲月中，人類的不斷進行創(chuàng)新、創(chuàng)造，在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了我國許多企業(yè)不同產(chǎn)品種類的燈：節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是因為人們的想象力和創(chuàng)造力研究發(fā)明生產(chǎn)出來的。
童話大師安徒生可謂想象力具有豐富他憑著自己豐富的想象力，創(chuàng)作出這樣一篇又一篇精美的童話，他的童話是我們的精神文化生活更加充實完善起來。
我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信，未來的某一天，世界會因為想象和創(chuàng)造而變得更美好！
六年級想象作文8
這天，我走著走著，忽然，我發(fā)現(xiàn)了幾個奇異的人。
一個人身上似乎沒有穿衣服，上面寫著密密麻麻的“甲”字，更奇怪的是他居然沒有頭，代替頭的是一個問號。
其余的人也一樣，身上分別寫著“乙”、“丙”、“丁”……這些字，代替頭的也都是一些標點符號，并且還有許許多多標點符號我都不認識，我懷疑符號都是瞎編的。
過了一會兒，我終于見到了幾個比較正常的人。他們的衣服搭配十分怪異，居然把綠色和紅色配在了一起。待他們走過，我才發(fā)現(xiàn)，他們也不正常，因為正常人眼睛是黑色、棕色、藍色，而他們的眼睛居然是紅色的，竟然和兔子的眼睛一個顏色，太不可思議了。還有，他們的鼻子和眼睛調(diào)了位置，還有許多許多，總而言之，他們被我認為比第一批還要可怕的人。
走著走著，在不知不覺中就到了大街。這時，我終于見到了和我一樣的正常人了，他們都有一個鼻子，兩個眼睛和一張嘴。��！我突然看見，鏡子里的我有一只眼睛，兩個鼻子，怎么回事？我也成了怪人？大大小小的問號在我腦里浮現(xiàn)。糟糕，我也要變成問號人了。我趕快照了一下自己的鏡子，咦？怎么沒事，噢，原來那是個魔鏡�。�
我的天��！老師也成了怪人。我驚叫一聲，原來是個夢！我差一點就被嚇昏了啊！
六年級想象作文9
自然界中，雨是一抹奇麗的色彩有蒙蒙的細雨，有怒吼吼的暴雨有閃電雷鳴的……
而我，是涼爽的秋雨。
不知不覺，我來到了，我最喜觀的田野。一想到我走之后，就會有無數(shù)的農(nóng)民們開懷的大笑。我便打起了12分的精神，一絲不茍的淋著稻谷。
啊，我看見了一片金黃，一人高的玉米。就像老人捊著胡子；紅彤彤的蘋果展開了笑臉；黃澄澄的雪梨，露出了潔白的牙齒；粉嫩嫩的水蜜桃，搖著自己嬌小的身軀，迎著雨水舞蹈著，似乎也在炫耀著自己天生麗質(zhì)的臉蛋；櫻桃看不下去了，大聲說道：“喂，水蜜桃，別炫耀了，看你跳舞跳的多難看�。 闭f著自己也跳了起來。水蜜桃也跟櫻桃較勁，越跳越快�！肮蔽鞴闲〉芸粗齻z，捧著自己的大肚子，笑了起來�！靶κ裁葱Γ段抑懒�，你一定是看櫻桃/水蜜桃跳的不好看吧！”她們異口同聲的說道。西瓜小弟聽了有一種不祥的預感，果然，沒過多久，她倆就打起來了……
我繼續(xù)往前走著。
來到了人們居住的城市。人們都撐著傘，就像是鋼琴的琴鍵，小雨滴就像是靈活的手指，滴答滴答的落在傘上。彈出一首優(yōu)美的曲子，每個音符都帶著無限的遐想……
雨漸漸停了，人們收起了傘，農(nóng)夫們露出了開心的笑臉，孩子們也開心在水坑里蹦蹦跳跳。
我看著這一切，情不自禁的笑了，我仿佛看到了我存在的價值。
六年級想象作文10
茫茫宇宙，浩瀚無邊，星河燦爛，散布其間。
我乘坐光速一號，在宇宙中尋找著曾經(jīng)發(fā)過要消滅地球人信息的星球。通過電腦的幫助，我駕駛飛船停落在一個外表仿佛水瓶一般的星球上。
我穿上宇航服，帶上了翻譯器，開著重力車，在陌生星球上飛快地環(huán)繞了一圈，企圖發(fā)現(xiàn)一些生物，結(jié)果卻是竹籃子打水——一場空。
這時，我突發(fā)奇想，莫非，這個星球的生物全部住在星球的內(nèi)部？后來，事實證明了我想法是正確的。
我找到了這個水瓶星球的瓶口，從入口溜了下去，結(jié)果里面的情景令我大吃一驚，里面是一個絕對的高科技世界。汽車燃燒的不是汽油，而是空氣。街上一塵不染，一有垃圾，下水道就會爬出一只只機械螃蟹，把垃圾吃掉。
當星球的生物發(fā)現(xiàn)了我的到來，都對我指指點點，好像發(fā)現(xiàn)了稀有動物。我顧不上這些，立刻根據(jù)宇航身上的微型電腦的指示，直奔這個星球的宮殿。
到達宮殿之后，我開始與首長進行談判。
通過對話，我終于了解到，由于我們?nèi)祟愒谔罩圃炝颂嗟睦�，那些垃圾產(chǎn)生的射線恰好會破壞此星球生物的眼睛，如今他們已經(jīng)全都得戴上類似人類眼鏡的東西以保護眼睛，為了后代的長治久安，水瓶星球人正醞釀對地球宣戰(zhàn)，以武力解決問題。
得知情況后，我心急如焚地駕駛飛船回到地球，帶上地球?qū)ｉT制造保護眼睛的眼罩，送給水瓶星球的生物，并達成協(xié)議，以后地球不再制造太空垃圾，兩個星球和睦相處。
從此，兩直星球互相幫助，友好相處。和平在兩個星球人的心里生了根。
六年級想象作文11
“我回來了”話一從口出，門就自動開了。這個門記錄了我和家人的聲音，所以只要一聽到相符合的聲音，門就自動開了。一走進家里門自動關(guān)了。
剛一跨進門檻，機器人保姆就把能控制家里所有電器的搖控器拿給我。我按了一下控制器紙上的綠色按鈕，整個墻壁就變成了一幅春景圖。我感覺一下子放松了許多，帶著輕松的心情，我走進了我的房間。我按了一下控制房間的電器按鈕，只見臺燈、電腦、空調(diào)全都自動開了。 我坐在書桌上，在電腦里輸入了今天老師布置的習題。我做完了習題，馬上輸入到老師的電腦上，由老師來檢查。
習題寫完了。肚子也餓了。我走到飯桌前，機器人從廚房里端出一道道美味的菜肴。準備好食具以后，我便馬上狼吞虎咽地吃起來。雖然爸爸媽媽很晚才會搭飛車回來，但是，在出門前，他們早就吩咐機器人做好適合我吃的飯菜了。吃完了以后，機器就馬上來收拾碗筷。
該洗澡了，我拿遙控器按了一下控制自動沐浴缸的藍色按鈕，沐浴缸里的機器就自動幫我洗澡了。
累了一天，該舒服一下了。我換好了睡衣，躺在床上。這時，安裝在床上的護眼電視機也開始工作了。這時，安裝在床上的護眼電話機也開播了。如果是小孩子看就按綠色色的按鈕，是大人看就按藍色的按鈕，電視機會根據(jù)年齡的大小制定電視節(jié)目�？粗粗�，我想睡覺了，便閉上眼睛，電視就按時間自動關(guān)了。枕頭開始發(fā)出了好聽的催眠音樂，帶著一天的勞累，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)，開始新的一個夢……
六年級想象作文12
天上的云多姿多彩，像雪白的棉花糖，像可愛的小綿羊，像馳騁的駿馬，像巍峨的冰川……這些變化無窮的白云，總會勾起我無盡的遐想：要是我能變成白云，遨游世界，遨游太空，那有多好��！
一天晚飯后，我讀完科幻書，就躺在床上，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
哇！夢想成真啦！我竟然變成了一朵潔白輕盈的云兒，興奮地向藍天媽媽懷抱里飛去。藍天媽媽慈愛地對我說：“孩子，你瞧，地球多美��！”我俯視大地，一眼就瞧見雄偉壯麗的長城，聳立在偉大祖國遼闊的江山上，蜿蜒曲折，連綿不斷，猶如一條巨龍在飛舞，翻山越嶺，駛向一望無際的遠方……
我努力地飄呀飄，來到一個小村莊的上空。這里已經(jīng)好久沒有下雨了。只見，田里的莊稼已干枯，有的橫七豎八地倒在地上，有的無精打采地耷拉著腦袋；附近的河水已干涸，裸露的河床裂開了一條條裂痕，像老爺爺臉上的皺紋；烤焦的大地已干裂，縱橫交錯的口子像蜘蛛網(wǎng)覆蓋在無助村民的心上。被烈日曬得黝黑的村民個個愁眉苦臉，正在向老天禱告：“老天爺呀，下場雨吧�！�
于是，我招集了很多小伙伴，還請來了雷公公、風婆婆幫忙。雷公公使勁敲著大鼓，風婆婆用力鼓著腮幫。慢慢地，蔚藍天空變得陰沉沉的。我和小伙伴們聚集在一起，化作滴滴雨珠，從天空飄落下來。雨水瓢在田地里，植物們汩汩地喝飽了肚子；雨水落在小溪里，溪水“叮咚”唱著歌兒向前奔跑；雨水灑向農(nóng)民伯伯的心田，他們笑得合不攏嘴，激動地大喊：“今年豐收終于有望啦！”
雨停了，太陽出來了，大地變得綠油油的，到處洋溢著歡歌笑語。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，��？原來是一場夢呀。
云是平凡的，云是偉大的。我愿變成一朵白云，繼續(xù)飄呀飄，把歡樂灑遍人間每個角落。
六年級想象作文13
不知多少年前，地球遭到了小星的撞擊。所有動植物都死亡了，但還有一類幸運的動物，就是恐龍。但大量以動植物為生的恐龍因為食物缺乏，而大量死亡，更為嚴重的是由于撞擊引發(fā)了地球溫室效應(yīng)，使得卵生動物的后代不能孵化出來，恐龍時代結(jié)束了。
如今人類統(tǒng)治了地球，地球成了人類的世界。但許許多多的人類亂砍亂伐，造成了我們這片美麗的家園動植物居種類急劇減少，影響生存，破壞生物鏈，影響了整個地球生態(tài)。還會造成水土流失。
人類們，現(xiàn)在你們知道破壞家園的危害了吧!人類呀，行動吧，保護我們的家園，你知道地球母親受了苦和難嗎?你希望再讓我們的地球母親受苦受累嗎?
我希望，在未來的60年里，人類漸漸步入綠色世界。馬路上，汽車是少之又少，人們都騎自行車，電動車，甚至是步行。每當植樹節(jié)來臨時，到他們長大家家戶戶都會種上幾棵小數(shù)。
回到家里，墻上的圖案是用：口香糖紙、廢紙、彩紙等東西制作而成?。仔細一望，家中的裝修只要以綠色?為主，桌子、椅子、衣柜、筷子、書?櫥、床都是木制品，以前我們都是用油漆來裝飾墻面，未來是自己在家動手裝飾墻面，不但美觀，仿佛給家里增添了幾絲生機�？腿艘粊�，看到這美麗的墻面，問怎么來的，你說是自己動手裝修的。不但綠色，環(huán)保，還美觀，對人體無毒無害呢!你說客人能不夸獎你嗎?你心里得多自豪呀!
人類呀，請給動植物一個家，愛護我們的家園，愛護我們的地球母親，愛護我們共同的地球家。
我們應(yīng)該努力保護環(huán)境，綠化環(huán)境，不亂砍亂伐，不亂倒垃圾，不亂排放污染物，不浪費地球資源，為子孫后代創(chuàng)建美好的生存環(huán)境，使人類不重蹈恐龍滅絕的覆轍。
六年級想象作文14
我是風，看不見，摸不著，但我的脾氣可不小。
春天，春回大地。我輕輕地撫摸著人們的臉頰，撫摸著小孩子的腦袋，跟小草講講笑話，逗得它們笑得前仰后俯，我一會兒跟柳樹姐姐梳理頭發(fā)，一會兒趁柳樹姐姐不注意，悄悄地打亂她的頭發(fā)，然后笑著跑開了。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，我變成了一個羞答答的小姑娘，更是一個宅女，很少出門，要不是太陽公公來催我出門或者是烏云阿姨來讓我做一下下雨的前兆，我才不愿意踏出家門半步呢！我微微一吹，蹦跳著跑回家躲起來了。
秋天，我可喜歡出門啦。清潔工將滿地的落葉掃成一堆，可我調(diào)皮極了，“呼”的一聲，將落葉吹得四散而去，清潔工批評我太調(diào)皮了，我紅著臉，灰溜溜地逃走了。我來到了田野里看見農(nóng)民伯伯在收割農(nóng)作物，他們的額頭上、手心里、衣服里都滲滿了汗水，我飛快地跑過去，吹干他們身上的汗水，他們露出了笑臉。
到了冬天，也不知道怎么回事，我的脾氣變得十分暴躁，力氣也大了不少。我輕輕一吹，就把人們凍得瑟瑟發(fā)抖，有時我生氣起來，還把人們的手凍得發(fā)青發(fā)紫了�？捎捎谖业钠馓┰炅耍藗兌级闫饋�，一點兒也不愿意與我做朋友了，雖然還有梅花姐姐與我作伴，可我的心里還是覺得落空空的，特別難受。
這就是我——一個調(diào)皮搗蛋，脾氣又古怪的風。
六年級想象作文15
十年后的一幅畫面，有這樣一位醫(yī)生，瓜子臉，黑葡萄似的眼睛，長長的馬尾辮，她可是一位醫(yī)術(shù)了得、有愛心的人。今天，我就是來和大家介紹一下這個大有作為的醫(yī)生！
有一次，醫(yī)院里來了一位無精打采的病人。他彎著腰對他說：“醫(yī)生，我不舒服�！彼奔泵γР∪说綑z查室，認認真真得替他檢查，經(jīng)過一番檢查確認，他的確得了毛病，便陪著他到領(lǐng)藥處領(lǐng)藥，領(lǐng)完后親切地告訴他這藥該如何吃才好。
他還經(jīng)常去病人家里看看他的病怎么樣了。這位女醫(yī)生去看望病人時還會買些名貴的補品去哦！如燕窩、冬蟲夏草之類的。她還會燒些好吃的食物給他，也會陪病人一起去公園里散散步、曬曬太陽、聊天說笑……
一次，他的病人——一位孕婦，懷胎快要生了。這天，孕婦疼得哇哇大叫，說她快生了。他與護士們奔跑過來，把孕婦推進了手術(shù)室，她聚精會神地做著手術(shù)，頭上的汗珠猶如都一般大�！巴弁郏 睂殞毘錾�，她臉上微笑，連眼里也漾著笑，仿佛就像自己生了孩子一樣。她時不時還親自照顧了寶寶與婦女一段時間。當那對母子出院了，她還戀戀不舍的出來送那對母子，她十分喜歡那個孩子。每當一個孩子出生，每治好一位病人，她心里就覺得辛福無比。
此外，他還會出院對一些貧苦的人們會診，還是免費的哦！有時，她會送上一點錢，讓病人很開心。
她還經(jīng)常參加一些愛心捐款之類的活動。你想認識她嗎？她就是我，這就是我的未來！
【六年級想象作文】相關(guān)文章：
六年級想象作文想象中的水果星球12-14
想象六年級作文06-07
想象作文六年級04-10
六年級想象作文08-29
六年級的想象作文05-16
六年級想象的作文12-27
六年級想象作文11-04
想象作文六年級01-16
想象六年級作文07-29
六年級想象的作文12-27