六年級給同學(xué)的一封信的作文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級給同學(xué)的一封信的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級給同學(xué)的一封信的作文 1
王同學(xué)：
你好！
你的書信我已經(jīng)收到了，我認(rèn)為你的家鄉(xiāng)也很美，來！我來給你介紹一下把！
我的家鄉(xiāng)棗莊不僅是個美麗的旅游城市，還是中國紅色經(jīng)典城市。在這片英雄的土地上，發(fā)生了震驚世界的`臺兒莊大戰(zhàn)，還有名揚(yáng)四海的鐵道游擊隊，他們劫火車、打洋行、扒鐵路、炸橋梁，大得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊打敗了日本帝國主義，終于迎來了中華民族新生得旭日。媽媽還經(jīng)常帶我來臨山得鐵道游擊隊紀(jì)念園，紀(jì)念園里最引人注目得是鐵道游擊隊紀(jì)念碑得兩側(cè)雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著大刀，憤怒地砍向敵人，有的手握長槍，正在射擊敵人；有的赤手空拳與敵人搏斗·····每當(dāng)看到這浮雕，眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年游擊隊員與敵人浴血拼殺得慘烈景象，這也讓我知道了今天得美好生活來之不易，我一定好好珍惜。等你來棗莊時我也會帶你來這里，相信你一定會和我有同樣得感受。
棗莊已經(jīng)從資源枯竭型城市向旅游城市成功轉(zhuǎn)型�！敖彼l(xiāng)，運(yùn)河古城”這是棗莊新的城市名片�！耙怀橇窕ㄓ辏f頃荷色香”。這是對棗莊美景得描述。這里有江北最大得紅荷濕地公園——微山湖；這里有雄、奇、險、秀得抱犢崮；國家地質(zhì)公園熊耳山；世界罕見得萬畝石榴園，還有京杭大運(yùn)河古河道，更有景色優(yōu)美得臺兒莊古城······
這里得美食也很豐富，因為棗莊得辣子雞很有名所以棗莊被稱為“中國辣子雞之鄉(xiāng)”這里還有：香飄甚遠(yuǎn)的菜煎餅，見味獨特得羊肉湯······
這就是我的家鄉(xiāng)棗莊，我和我得家鄉(xiāng)真誠得歡迎你來做客。
祝你：生活愉快！
你的朋友：可兒
20xx年10月15日
六年級給同學(xué)的一封信的作文 2
西部的小同學(xué)們：
你們好！
我叫金xx，是張黃小學(xué)六一班的班長，我成長在一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體里，我性格開朗，愿意和別人交朋友，我的愛好是跳舞、繪畫、看書。我的特長是朗誦。
我成長在農(nóng)村，生活在一個溫暖的家庭。下面我就給大家介紹一下吧！
相信你們那里見不到一棵梨樹吧！我們這里可是萬畝梨園的哎！
春天，是我最喜愛的一個季節(jié)，一到梨花會的時候，我總會打扮的漂漂亮亮的，站在有名的觀花臺一望，��！一片潔白，隱隱約約望見幾位辛勤的`“小蜜蜂”在給梨花授粉，哪里有賣雪糕、菠蘿、牛奶、果汁、春卷等東西，人山人海，如果幸運(yùn)的話，還有可能碰見外國人呢！
夏天，綠樹成蔭，小梨?zhèn)兟某砷L著，勤勞的“小蜜蜂”給小梨穿上了“新衣服”，翠綠的葉子給人們當(dāng)扇子，夏風(fēng)一吹，讓人感到無比清爽，這也是小同學(xué)最喜歡的季節(jié)！站在高處一望，一碧千里。
秋天，鴨梨成熟了，一出門就聞見鴨梨的香味，不說香飄十里，至少十幾家人戶浸泡在鴨梨的香味中。我們上學(xué)的時候，會看見半黃半綠的葉子隨風(fēng)飄落，上學(xué)的小路成了金色的小道。還有制作鴨梨醋的工人們，制作出酸甜可口的鴨梨醋，啊！好爽！
冬天，勤勞的“小蜜蜂”在給梨樹修剪頭發(fā)，剪出奇形怪狀的頭發(fā)來，哇哦，好酷！下雪了，一片潔白，在梨樹上，穿上了潔白的“婚紗”，銀裝素裹，你們說好看嗎？
你們的學(xué)習(xí)怎樣？生活怎樣？快給我回信吧！我都有點迫不及待了。好期待！你們呢？
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級給同學(xué)的一封信的作文 3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我轉(zhuǎn)學(xué)回到茶文化之都安溪讀書已經(jīng)一年了，但我始終沒有忘記你們這些小伙伴，也不會忘記我曾是西安市大興新區(qū)小學(xué)六（6）班這個可愛的大家庭中的一員。在西安和你們在一起的那些日子已成為我心里最溫暖的記憶。
最近，我總是想起你們，腦海里常常浮現(xiàn)出我們昔日一起玩耍、一起學(xué)習(xí)時的美好情景。早晨，當(dāng)明媚的陽光灑向大地，我們便起床了，走在上學(xué)的道路上，蹦蹦跳跳，邊走邊鬧。課間，我們在走廊里猜謎語、跳繩，玩著各種各樣有趣的游戲，走廊里回蕩著我們的歡聲笑語。放學(xué)了，天邊鋪滿晚霞，我們肩并著肩，手拉著手回家，落日的余暉將我們的身影映照在學(xué)校的林間小道上……這一切我依然記憶猶新，歷歷在目，仿佛就在昨天。
你們最近在做些什么呢？學(xué)校里發(fā)生過哪些開心的事呢？你們是否因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而感到苦惱呢？我真想看看你們現(xiàn)在的模樣啊。你們送給我的.書和筆記本，我還珍藏著。睹物思人，每當(dāng)看見它們，我就會想起昔日的點點滴滴。我最近正忙著備戰(zhàn)學(xué)校組織的語文與數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)競賽，想到你們這些可愛的朋友們，我就增添了勇氣和力量。為了你們的祝福，我會努力拼搏，取得優(yōu)異的成績的。希望你們也能在期末考試中交上一份令人滿意的答卷。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不平凡的鼠年即將結(jié)束，充滿希望的牛年就要來臨了，讓我們一起為明年一切美好共同祈禱吧。
親愛的同學(xué)們，我真的很想念你們，有時間我一定會重返西安與你們再相聚。期待重逢的日子，愿書信成為我們之間加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼的橋梁與紐帶！愿我們之間的友誼之樹四季常青！
祝大家牛年牛氣沖天，安康幸福，學(xué)習(xí)猛進(jìn)！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級給同學(xué)的一封信的作文 4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
六年的小學(xué)生涯過的很快，快到一眨眼就度過去了，有些事很快就被淡忘，但我確定的是，我度過六年時光的母校，教導(dǎo)我六年的老師，還有與我在同一個教室中學(xué)習(xí)、玩耍了六年的你們，我永遠(yuǎn)不會忘記的。
雖然在這六年間，你們都是我無話不說的小伙伴們，站在即將畢業(yè)時，腦子里還是會涌出千言萬語想對你們說：回憶起之前和你們一起上學(xué)，一起打鬧，一起解決課上沒有學(xué)會的難題，一股暖流就從我的身體里流過，使我充滿朝氣，但一想到這是我們在一起的最后一學(xué)期，就不禁感到悲傷，也激起了我想與你們留下更多美好的回憶的想法！
在這六年中，我們表現(xiàn)的十分團(tuán)結(jié)，在大家的努力下，不管多大的問題都會迎刃而解：雖然嘴上說著別人的種種缺點，但要是真的.有人去說一個同學(xué)，你們也一定會把他的優(yōu)點全都說出來；不管有誰發(fā)了怎樣的錯誤，你們都會幫他去改正；即使吵架了，不管吵得多兇，沒過多久，兩人間的矛盾就會像被微風(fēng)吹散的薄霧一樣消失不見……
長輩們總說：“天底下沒有不散的宴席�！钡俏乙恢眻孕胖�，即使我們在上了初中后不會常常見面，我們的友誼一定會長長久久，不會被忘卻！因為這是我們在多年的時光中慢慢積累下來的，十分珍貴的寶物。
祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開心。
你們的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
六年級給同學(xué)的一封信的作文 5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。小時候不懂什么叫分離，天真無邪。在這一天才知道一眨眼，六年時光過去了，也就是說明“我們要分離了”。
在拍畢業(yè)照的那一天，每個同學(xué)的臉上有了一張張開心的笑臉，但我知道，大家其實心里特別悲傷，非常舍不得，因為離別。
在六年時光中，我們沒有白白地浪費(fèi)，我們一起哭過，一起笑過，一起同甘共苦過。也明白了做人的一些道理，也知道了離開是人生中的.一個考驗，老師不是經(jīng)常地對我們說：“有些事情該來的總會來的�！�
我一直記得，有時作業(yè)多得都寫不完，就找同學(xué)的抄一下，而老師卻一點也不知情。
小學(xué)六年級，有寫不完的作業(yè)，有寫不完的試卷，但阻擋不了我們的笑聲。
一次，愚人節(jié)到了，我和同學(xué)們想了一個整老師的辦法。我們在教室的門上放了一盆花盆，企圖老師來上課時被花盆砸中。沒有想到的是，他從后門進(jìn)來，我們原本期待、興奮的心情一下子散了。
還有一次隨堂測驗，班級上一片沉寂。突然，有一個小紙條扔給我，我當(dāng)時一臉懵，讓我反應(yīng)不過來。環(huán)顧了一圈，看見有人一直和看著我。我知道了，我告訴了老師，坑了他一把。那一天，他在墻上站了一天。于是，他追了我兩條街。
六年告別，好比朱自清向他的父親告別，一樣珍貴。再見了，同學(xué)們，愿你們有一個美好的暑假。
愿我們在以后的時光再見。
希望你們每天開開心心。
和你們陪伴六年的xxx
20xx年xx月xx日
六年級給同學(xué)的一封信的作文 6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當(dāng)六年前那個夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾.蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的.依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾.蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻(xiàn)的蠟炬？
是啊，同學(xué)們，你們帶給我一千多個日子的友誼，一千多個日子的關(guān)心，一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的。是老師！最親近的人就是同學(xué)了�？赡苣銈兯魉鶠椴⒉粔邀�，僅僅是一句關(guān)心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)我們在校園漫步時，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結(jié)成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里，心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級給同學(xué)的一封信的作文 7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在的我特別珍惜與大家相處的日子。為再過十幾天，我們就要分離了，離開母校，離開老師，各自踏上前進(jìn)的旅途。這六年里，我們一起鬧過，哭過，笑過，回想，那一點一滴都是那么的有趣啊。
記得剛?cè)雽W(xué)時，我看著你們一個個陌生的面孔，怯生生的總感覺有些和你們格格不入。但我并沒有被冷落。你們的熱情把我拉入了你們的世界，一晃就是同窗六年，一個個笑聲依舊回蕩在我耳邊。
哦，對了！不知道你們是否還記得上學(xué)期的教師節(jié)，為了那一天，我們?nèi)嗳藴?zhǔn)備了長達(dá)一周的備案。在前一個星期中，我們在家長的準(zhǔn)許下，每天都在討論禮物。PPT，黑板報這些東西我們都考慮到了，只為了給老師過一個難忘的教師節(jié)。到了教師節(jié)那日，我們我們來的都特別早，主要是不想讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密。到了班級后，我們就按先前分配好的一一行動起來�？墒钱�(dāng)時我們黑板報出現(xiàn)了問題。粉筆不夠用了，我們立即讓后勤委員去幫忙拿，眼看的老師就來了，在關(guān)鍵時刻，粉筆送到了我們完成的最后幾筆。
我們按照事先安排好的流程，一步步去做贈禮，合影，祝福，樣樣不差，這一年的'教師節(jié)是我印象最深刻的一次。
只可惜20XX年的夏天來得猝不及防，畢業(yè)季即將到來。我們相遇在夏天，也會將在夏天結(jié)束，但不能變的是我們的友誼。分別后人生猶如一條長街。讓我們共同為這條長街增添美麗的景致。加油吧！同學(xué)們！
你們的同學(xué)丁xx
20XX年5月22日
六年級給同學(xué)的一封信的作文 8
同學(xué)們：
你們好!
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)一起走過了五年的美好時光。仿佛就在昨天，你們還是滿臉稚氣的兒童，而今你們已經(jīng)長成了懂事的少年。
在這五年里，我們共同經(jīng)歷了無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨，度過了無數(shù)個四十分鐘，回憶著課堂上你們的笑聲，你們的掌聲，你們的辯論聲……回憶著課下玩耍時，你們一次次因調(diào)皮爭執(zhí)得臉紅脖子粗，最后都又握手言和的的樣子，真應(yīng)了俗話說的“狗皮棉襖沒反正”這句話;回憶著運(yùn)動會上你們奮力拼搏，手破了、腿傷了卻也不舍得休息的執(zhí)著精神，老師感動了!回憶著你們因犯了錯誤，老師嚴(yán)厲批評后，課下還照常問著“老師好”，看來你們真是理解了俗話說的.“打是親，罵是愛”這句話，不和老師記仇哇。
孩子們，你們知道嗎?其實在老師心里，早已把你們當(dāng)成了自己的孩子，你們的進(jìn)步，你們的成長，老師看在眼里，幸福在心里。感謝這五年來你們帶給我的快樂，我希望你們是最優(yōu)秀的，就如你們父母的心情一樣，你們的進(jìn)步就是我最大的欣慰和快樂。
再過十幾天，你們就要畢業(yè)，老師看的出來，你們的心情有些浮躁，是對同學(xué)老師的眷戀，還是對中學(xué)生活的向往?我想，這些都不重要，重要的是要靜下心來，做好當(dāng)前應(yīng)做的事情：搞好復(fù)習(xí)，迎接畢業(yè)考試，走好小學(xué)階段的最后一段路，這段路能不能走好，直接關(guān)系到能否和中學(xué)生活順利對接。因此，這段時間即是對你們小學(xué)階段知識收獲的一個考察，更是對你們是否會調(diào)整心態(tài)的一個考驗。希望同學(xué)們能取得“雙贏”，取得“雙贏”后并不是給小學(xué)階段畫上了句號，而是贏得了下一站的通行證。
另外，你們一定要安排好暑假生活，不要因為畢業(yè)了，就可以肆無忌憚的瘋玩了。我建議同學(xué)們列好暑假計劃：
一、不要忘了復(fù)習(xí)小學(xué)知識，因為初中一開學(xué)就進(jìn)行摸底考試(根據(jù)考試成績分班);
二、多看一些有意義的書籍(名著、歷史、科學(xué)等方面的書);
三、有條件的可以適當(dāng)?shù)娜ヂ糜危梢蚤_闊眼界，增長見識，對學(xué)習(xí)也有幫助喲!
好了，寫到這里，心里酸酸的，我心中縱然有萬般的不舍，也不能阻擋你們的離開。你們?nèi)缂磳⒄钩岬男埴棧K究要自由的去翱翔，我只有站在原地，遙望著你們，默默的為你們送上祝福。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級給同學(xué)的一封信的作文 9
親愛的同學(xué)們：
這個漏了六年的沙漏快要漏完了，在快要離別的時候，我還有話想對你們說。
夏天，終究還是來了。這一次卻和以往有所不同，它不僅帶著夏天本身該有的炎熱，還帶著一絲不易察覺的分離。 一天、兩天、三天，一年、兩年、三年。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)不再是從前那個調(diào)皮好動的兒童了，而是知書達(dá)理的少年，我們成長了。
還記得，在一次本該是體育課，而因為某種原因，上成了語文的自習(xí)課，可是李老師說：“表現(xiàn)好，就帶你們出去玩！”我們一下來了精神，集中注意力，把任務(wù)完成，唯恐后面玩的時間少。 老師一看時間，欣慰的.笑了：“下樓站隊，帶到操場！”我們的臉上一瞬間開了花，游戲的名字叫金字塔，用人搭人的方法，第一層的五個人壓力要承受六個人的重量，可當(dāng)我看到我們組的人是那么團(tuán)結(jié)，是那么堅持。第一層的人，沒有任何抱怨，一心想著贏，這一幕，我被我們班的團(tuán)結(jié)精神打動。
可是還剩半學(xué)期，我們就要分離了，也不知道，這僅剩半學(xué)期的時間里，還有幾次能在一起玩游戲。 唉，時光啊——
現(xiàn)在看去，那些布滿木紋的桌椅上面，好像又留下了無數(shù)個漸漸長大的手印，或深，或淺。
祝：同學(xué)們前塵似錦，開開心心！
你們的同學(xué): xxx
20xx年2月15日
六年級給同學(xué)的一封信的作文 10
親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先向你們表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了一個階段的學(xué)業(yè)，即將步入更高一層學(xué)府繼續(xù)深造，開始人生新的航程�；厥�3年的校園生活，你們一定忘不了課堂上與老師討論的熱烈場面，忘不了實驗室中老師手把手的操作，忘不了歌詠比賽中家團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊精神，忘不了元旦晚會的精彩節(jié)目，忘不了文化節(jié)中一幕幕動人場景……在考試結(jié)束后的這個斑斕的夏季，對于未來學(xué)習(xí)生活你們一定在憧憬，在思考，在設(shè)計和描繪。
暑假來了，在娛樂放松之余，還有幾件重要事情需要我們注意：
首先，我們不要忘記自己的基礎(chǔ)知識，在開學(xué)前還是要復(fù)習(xí)一遍知識，特別的理工類的知識，經(jīng)過一段時間不去復(fù)習(xí)就會變得生疏，這些知識以后都是用的到的；
其次，要注意人身安全。在出行的時候，一定選擇好出行的交通工具，要遵守交通規(guī)則。另外暑假活動盡量不要到人群聚集的地方，人多比較雜亂，一方面是避免物品丟失，更重要的是避免一些突發(fā)事件造成的人身傷害。如果你選擇游泳，盡量到游泳館去游泳或者學(xué)習(xí)，不要到無人看管和人煙稀少的池塘、河流、海，以免發(fā)生溺水事件。不要自探險，特別是禁止自去爬山，除了發(fā)生迷路的情況外，很可能會遇到不可預(yù)測的危險；
第三、讀一本好書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，可以滌蕩靈魂，拓展我們的視野，陶冶情操；
第四、體諒父母做一些力所能及的'家務(wù)。父母千辛萬苦將我們養(yǎng)，為他們分擔(dān)一些工作，做一個孝順的兒女是所有人所歡迎和欣賞的。
相信你們在經(jīng)歷了六年的校園生活后，帶著智慧、帶著夢想，昂首走出校門，用百倍的信心，書寫新的人生篇章。
祝福你們，愿美好的明天永遠(yuǎn)相伴于你的身邊。
你們的同學(xué): xxx
20xx年2月15日
六年級給同學(xué)的一封信的作文 11
親愛的同學(xué)們：
你們好！
深村小學(xué)，這里使我們一起度過六年的地方，在這里面我認(rèn)識了你們，你們給我?guī)砜鞓泛烷_心。還有時候給我?guī)韨暮碗y過。
我們都來自不同的地方，性格也是不一樣的，42個人，42種性格，這些不同的性格把我們這個班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：吳志鋒，他就像一狗一樣，老是跟著他的主人許涂亮，還老是在學(xué)狗叫，還有他平時許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說他是不是一只狗。
輕輕的嘗一口，你說的愛我_突然聽到這一首歌，這首歌傳遍了每一個角落，聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧！其實他就是我們班自稱歌神的小強(qiáng)了，小強(qiáng)他十分的有自信，但他時常自信過度。每當(dāng)小強(qiáng)唱起歌來，大家都會用殺氣騰騰的'眼神看著他，他立刻不唱了，探會這樣說：看什么看，沒看過這么帥的歌神��！他說完，大家頓時巨嘔一場。
這就是我們班其中的兩個同學(xué)，雖然你們的性格都不好，但我還是會喜歡你們和記得你們的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你們的同學(xué): xxx
20xx年2月15日
六年級給同學(xué)的一封信的作文 12
親愛的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過這小學(xué)的六年生涯，我們相處的，每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多“禮物”，第一份禮物是——關(guān)愛，記得有一年學(xué)校舉行運(yùn)動會，我參加了800米長跑。隨著槍聲響起，我們各個選手像離弦箭飛奔，剛開始覺得能跑到終點，我一直在循環(huán)的跑著，還有一圈時，我堅持不住了，但又想到為老師，同學(xué)班級爭光時，我咬咬牙一定堅持下去，一回頭竟然發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)都在陪我跑，他們在旁邊鼓勵我，陪我一起沖向終點，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力，跑向終點。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我,真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛，這份禮物，很暖心，謝謝！
你們給我的第二份禮物是——團(tuán)結(jié)。有一次，老師讓我們?nèi)４髵叱��？晌也恍疫\(yùn)的被分到三樓教室打掃擦玻璃，我一聽擦玻璃而且在三樓，我連忙找老師換活干，老師沒同意，有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我，比誰打掃衛(wèi)生都要慢。我多么希望這時有人來幫我，心里想：班里同學(xué)都打掃完了，肯定不會來幫我的.�？晌乙慌ゎ^，這種想法就被否定了，一大堆同學(xué)提著水盆，拿著報紙過來幫我。那時，我又想哭，我忍住了。同學(xué)們分配好了任務(wù)高高興興地干起了自己的活，于是我“膽顫心驚”的打掃衛(wèi)生的任務(wù)，漸漸地在歡聲笑語中度過，原來團(tuán)結(jié)是那么令人感動，同學(xué)啊同學(xué)，“團(tuán)結(jié)就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的：擁抱，這是拿獎后你們送給我的，快樂，在在這一所校園的每一分每一秒，你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個角落，都珍藏著我們的友誼，還有你們給我最珍貴的禮物——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會將這份禮物遺失。
祝你們身體健康！
你們的同學(xué): xxx
20xx年2月15日
六年級給同學(xué)的一封信的作文 13
親愛的同學(xué)：
你好呀，我滿懷著悲傷及對未來的憧憬給你寫下了這一封信。
看窗外的蒙蒙細(xì)雨，一滴滴地打在大地上，打向我的內(nèi)心。天沉了，綠色沉了，我的心也隨著沉了。窗上滿是來自上天的淚，眼角滿是來自我的淚。我不愿接受分別的事實，不愿分開多年陪伴我的同學(xué)、老師，我的母校。每當(dāng)想到還有；兩個月就要分離，迎來人生中的第一個轉(zhuǎn)折，我就會悲傷，會忐忑不安，因為我不曾知道未來的道路如何，不曾知道以后的日子如何。為此，我感到了空虛，覺得有點兒坐立不安，何況現(xiàn)在的日子一點點過去，分離也將要來臨。
窗外的雨漸漸停了，水停在葉間上，搖搖欲墜。大地上的萬事萬物都如同翻新了一般，一切的塵埃都被沖洗掉了。而我的悲傷，我的忐忑不安，也如同葉尖上的水落下一樣消散了，取而代之的是對未來美好事物的期望。
記得以前的時候，我和同學(xué)們常常在宿舍里玩一些我們自己創(chuàng)造的游戲。三年級的'時候，我們很喜歡玩一個“槍戰(zhàn)”游戲。這個游戲的規(guī)則如下：八個人分成兩隊，一隊防守，另一隊進(jìn)攻。防守的人在宿舍里面，進(jìn)攻的人在廁所里，不能偷看防守方做的應(yīng)對準(zhǔn)備。當(dāng)防守方喊開始的時候，進(jìn)攻方就會拿著“槍”破門而出，向防守方發(fā)動進(jìn)攻。在防守方也要拿著“槍”進(jìn)行反擊。防守方的躲藏地點可謂是五花八門：床底、樓梯間、床上、門后……常常打得進(jìn)攻方措手不及。四年級的時候，我們常常在地上潑水，從宿舍的這一頭一直滑到那一頭。當(dāng)時我們還有一個小小的夢想：在整個樓道上灑水，然后來一個超爽超遠(yuǎn)的滑“水”。五年級時的我們就文雅了許多，同學(xué)們一起聊天，一起談笑。有的同學(xué)還會帶上自己的樂器來到宿舍里，同學(xué)們就圍過去學(xué)樂器，唱唱歌，那種和諧的氛圍已經(jīng)深刻地印在我的心上。而現(xiàn)在六年級了，我們天天圍在一起下下象棋，其樂融融。到現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，心中真的萬般不舍。
我不知道以后的我們?nèi)绾�？有了什么工作，但我希望我們一直這樣：生吾炎黃，育我華夏；待之有為，必報中華
祝
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步
你的同學(xué)：雷x
20xx年4月18日
六年級給同學(xué)的一封信的作文 14
親愛的同學(xué)們：
你們好！
再過半個月，我們就要離開母校，就要離開老師。在這即將離別的時刻，我最想做的一件事，就是讓大家把自己的名字寫到一件白襯衫上，再重新編輯改動一下位置，讓衣服變得更加漂亮。
前幾天，“六一”那天，我把白襯衫帶到了學(xué)校，讓大家簽名。記得當(dāng)時你們都好奇地問我要干什么，我說：“要你們簽名�！蹦銈兌嫉纱罅搜劬Γ幌嘈抛约旱亩渎牭搅耸裁�。我突然想到網(wǎng)絡(luò)上流傳的一首歌：“眼睛瞪得像銅鈴，耳朵豎起像天線……”
等待大家簽完名，我又重新拿了一件衣服，把好看的部分剪掉，放到白襯衫上。頓時，白襯衫像新買的一樣，有自己獨特的風(fēng)格，多么漂亮�。�
我們相處六年，就像兄弟姐妹一樣。記得我傷心時，是你們來安慰我，直到我不哭為止；記得在玩耍時，我摔倒了，是你們來幫助我，扶著我到醫(yī)務(wù)室去包扎傷口。
人們都說六年的同學(xué)算什么，有那么多從小學(xué)到高中的好朋友，在上大學(xué)的時候還不是都分開了嗎？小學(xué)的同學(xué)有什么可珍惜的？
但對我們來說，盡管以后不再在一起，哪怕不再聯(lián)系，但我們有相處六年的感情，這純真的友誼將銘刻在心，終生難忘。
也許我做的這一切，你們已經(jīng)忘了，但我永遠(yuǎn)忘不了大家默默地付出，那么多的心血，甚至為同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績擔(dān)憂而難以入眠。
謝謝大家，你們?yōu)槲腋冻隽颂啵妥屛以诋厴I(yè)典禮上的.表現(xiàn)來表達(dá)我的謝意吧！
祝愿你們前途似錦，在學(xué)習(xí)成績上有巨大進(jìn)步。無限風(fēng)光在險峰，希望我們不斷攀登，可以在頂峰上相見！
你們的同學(xué)：xx
20XX年6月13日
六年級給同學(xué)的一封信的作文 15
親愛的小媛：
你好！再過六周，我們就要迎接小升初畢業(yè)考試，就此分別了。
還記得六年前的那個秋天，我們在美麗的校園相逢，新的學(xué)期，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
回首往日，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。六年的點點滴滴我都深深地記在腦海中，一點也不曾忘記。
就在不久前的一個早讀，金老師讓我們讀背古詩，我和你萬分配合地讀了幾遍之后，就開始了相互背誦。前面七首古詩很是簡單，都是以前不知道背誦默寫過多少次的.內(nèi)容，我們兩個飛快地相互背過。殊不知，在我們越背越快時，我摔進(jìn)了你給我挖的大坑。
后面三首詞我以前從未見過，讀過幾遍后，雖然能背誦，但還是比你遜色一些，結(jié)果你卻不等我，竹筒倒豆子般一口氣背完所有，而不會背誦的我卻被你無情拋下，于風(fēng)中獨自凌亂，幽幽地向你投去了羨慕嫉妒恨的目光。
你的學(xué)習(xí)能力真是太強(qiáng)了，我想追上你，太難了！我暗自下定決心，一定會努力“回報”你。
過不了多久，我得知你在自學(xué)新概念英語，這可把我高興壞了，終于找到機(jī)會“回報”你了。我走到你跟前：“嘿！老李，你在學(xué)習(xí)新概念英語��？我們來比比背誦課文唄�！蹦泓c點頭，好像察覺到了一絲不妙，可是已經(jīng)來不及了，我拉過一邊的王思葆，向你背誦起了我們新學(xué)的87課《Haveacrash》。你靜靜地聽著，面無表情，心中卻如萬馬奔騰而過。漸漸地，在學(xué)習(xí)中這種你追我趕的事情已成為常態(tài)，我在你身上也學(xué)到了很多很多……
六年小學(xué)生涯，六年酸甜苦辣，六年歡喜冤家，六年難忘年華。但愿你也能記住我，記住我們那段難忘而珍貴的情誼。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開心
小梓
20xx年xx月xx日
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