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六年級考試作文

時(shí)間:2022-11-05 17:16:35 六年級 我要投稿

六年級考試作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級考試作文,希望能夠幫助到大家。

六年級考試作文

六年級考試作文1

  本人年方十二,小帥哥一個(gè),但卻久經(jīng)考場。雖然成敗各半,卻也總結(jié)出:“失敗,是成功之母”的道理。同樣,考試也是一盤多味菜,酸甜苦辣咸,一應(yīng)俱全。

  酸。每當(dāng)分?jǐn)?shù)出來時(shí),看到鄰桌及班中“狀元”的高分,心里就像吃了酸梅一樣,食之太酸,棄之可惜。那幾天真是做事不順暢,想什么都不通,連胃口也倒了好幾天。但酸過之后,照樣吃飯倍兒香,讀書倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。

  甜。盼星星,盼月亮,考卷終于發(fā)下來了?焖俜戳讼略嚲,哈哈,真是天助我也!全是我復(fù)習(xí)過的題目,要不是監(jiān)考老師在場,我都敢站在桌子上大聲唱:“考卷,考卷,我愛你就像老鼠愛大米……”

  苦。臨近考試那段時(shí)間真叫苦!白天被繁重的作業(yè)弄昏了頭腦,晚上還要開夜車,補(bǔ)作業(yè),要是數(shù)學(xué)考不好還會被媽媽罵一頓。我只好又埋頭與習(xí)題做斗爭。

  辣。要是在考試中遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來時(shí),心里很是著急,恨不得把老師帶在身邊,好解救我。但現(xiàn)在只能靠自己瞑思苦想,以求能“柳暗花明又一村”。眼看時(shí)間要到了,我還是“山重水復(fù)疑無路”,此時(shí)我心里又像吃了辣椒一樣,辣的我眼淚都要出來了。

  考試這盤多味菜一直陪我長大,漸漸地我發(fā)現(xiàn)生活也正是如此。生活中的酸甜苦辣一點(diǎn)也不比考試中的少,給我?guī)淼臎_擊甚至更大。但是我相信只要勇敢地面對生活,酸甜苦辣就是催人奮進(jìn)的力量!

六年級考試作文2

  同學(xué)們!你們好,我再次向大家見面。我們也不說這么多了,看看今天的主題吧:

  因?yàn)樽罱瑢W(xué)們都考了試——期中。在期中成績公布之前,我希望大家一定要“善待考試結(jié)果,珍惜考試感悟!边@也就是我今天的主題。

  “失敗乃是成功之母!”這句話大家應(yīng)該都知道 ,這就是真理。是的,有的人會得出讓人驚訝的成績,而有的人則只抱了一個(gè)大鴨蛋。其實(shí),這是正常的,每個(gè)人的頭腦都是差不多的 。并不是說他聰明,他就很笨。成功的結(jié)果其實(shí)都是背后的努力來支配的。如果你不努力,整天在家里看電視吃零食,即使你是神童,你也不會有很好的結(jié)果的。但如果你每天在家里努力并刻苦學(xué)習(xí),那么就算你不成功你也是成功的。可能有人會認(rèn)為我說的這是病句,不!你們想錯(cuò)了。我說的是真理!真理!雖然,你在某些人的眼里你還是失敗的,但其實(shí)你是成功的。因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。你已經(jīng)盡自己的努力來努力了!你即使沒有獲得多大的成果,但你已經(jīng)感受到了生活的樂趣,學(xué)習(xí)的樂趣。其實(shí),在我眼里,你只要努力,95%會是成功的。

  可能,有的人看到了自己的成績很驚訝。其實(shí),你不必大喜大悲。如果你在原來的基礎(chǔ)上考的很好,那么你就在如今的成績上繼續(xù)努力,;但如果你沒考好,那你可以繼續(xù)努力,給自己制定一個(gè)可行的目標(biāo)。只要你感悟你學(xué)習(xí)的樂趣,珍惜你成績后的感悟,并努力拼搏。相信,你也一定會創(chuàng)造一片奇跡!

六年級考試作文3

  天陰沉沉的,太陽努力想沖破陰云的阻擋,可最終卻以失敗而告終。

  “馬上就要考試了,大家再看會書。”老師在講臺上高聲地喊著。忽然,我聽到前邊的同學(xué)在竊竊私語:“1是A,2是B,3是C,4是D……”我才知道他們是在討論考場上對答案的暗號。

  考試開始了,大家認(rèn)認(rèn)真真地答著題,考場里安靜得連一根針掉在地上也能聽見。正當(dāng)大家安靜做題時(shí),一些人卻在低聲地說些什么,老師好像也聽見他們的說話聲了,就坐在那個(gè)同學(xué)旁邊,嚇得那個(gè)同學(xué)臉都白了。

  考完了語文,那個(gè)同學(xué)悶悶不樂地坐在桌子上,臉上滿是不甘的神情,一直在抱怨那位老師。只聽他一臉悲傷的說:“這次語文只要能考到70,我就不姓陳!

  數(shù)學(xué)考試開始了,那位同學(xué)偷偷摸摸從桌子里拿出了計(jì)算機(jī),不過他應(yīng)該是忘記按靜音了,一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過,“歸零”嚇得同學(xué)們直冒冷汗。老師怒了,飛快的來到他身邊,一手搶過計(jì)算機(jī),并拿著他的卷子走向了講臺,用紅筆在上面直接圈了一個(gè)大大的0。那個(gè)同學(xué)絕望地望著老師,老師一臉嚴(yán)肅向他宣布:“你這次考試0分!彼查g沒有了剛才的傲氣,低下頭大聲哭了起來,那模樣著實(shí)可憐啊!

  可誰曾想,等到考英語時(shí),他竟然記吃不記打,還是不死心,用手一直比著1、2、3,老師再一次戳穿了他的小伎倆,將他再次請出了教室。

  下課了,老師把那個(gè)同學(xué)叫了過來,給他上了半天的思想教育課?荚嚥荒茏鞅,學(xué)習(xí)功在平時(shí),我們千萬不要玩這種小聰明,一不小心,就是搬起石頭砸自己的腳啊!

六年級考試作文4

  上星期五,進(jìn)行了期中考試,同學(xué)們都非常注重這次考試的分?jǐn)?shù),題做得也是非常的認(rèn)真,下面,我介紹一下我考試的心情啊!

  考試前

  考試的前幾天晚上,我都好認(rèn)真的去復(fù)習(xí),概念、公式、該記得都記了,對考試做好了充分的準(zhǔn)備,心態(tài)也是一如往常,沒有過于緊張,只是有些害怕考試考不好的后果,只能暗自保佑考個(gè)好成績了。

  考試中

  進(jìn)入考場,卷紙一發(fā)下來,班上立刻有了一股緊張的氣氛,大家都專心致志地做題。開始,我覺得語文卷紙很簡單,因?yàn)橛行╊}語文老師已經(jīng)讓我們做過了,可是沒過一會兒,我就遇到了一只“攔路虎”,寫出”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開篇詞,我一看就懵了,這我可不會呀,怎么辦呢?沒辦法,我只好猜一本了,我心想“浪花淘盡英雄,從這個(gè)盡字看出英雄很多,那應(yīng)該是《水滸傳》吧誰知道考試結(jié)束后同學(xué)們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。

  數(shù)學(xué)考試,沒有遇到什么難題,最后也認(rèn)真的檢查了2遍。

  考試后

  數(shù)學(xué)卷紙發(fā)下來,我的實(shí)際分?jǐn)?shù)只有95分,有些失落,仔細(xì)一看錯(cuò)誤原因,原來是應(yīng)用題計(jì)算錯(cuò)了,還有一道判斷題也錯(cuò)了,唉——,虧我還檢查過了,看來檢查的不夠認(rèn)真啊,下次一定要注意。

六年級考試作文5

  每天看到媽媽辛苦地工作,自己因?yàn)檫不成熟,幫不上她一點(diǎn)忙,也許只能幫得上一點(diǎn)小瑣事。所以,我希望快點(diǎn)長大。

  快點(diǎn)長大,能幫媽媽做更多的事,不用再像小公主一樣光會等到著別人來服務(wù)。那時(shí),媽媽則可以來等著我為她服務(wù),如果她能開心,那我就滿足了。

  快點(diǎn)長大,能幫媽媽掙更多的錢,也能為家里減少負(fù)擔(dān)。我那時(shí)會讓媽媽住更大的房子,吃更好的山珍海味,穿更好的衣服,躺更柔軟、更舒服的床只要你滿足,滿意,我就萬分的滿意。

  快點(diǎn)長大,我卻不會經(jīng)常因什么事而長期在外,我會天天陪在你身邊。如果你是水,那我就是魚;你是陽光,我就是葉子;你是天,那我就是云?傊俏译x不開你,你離不開我的關(guān)系。

  快點(diǎn)長大,你不要順從于我,最好像我一、兩歲,我那么順從于你,不過,那時(shí),我一定已經(jīng)有許多自己的主見,但你也要經(jīng)常發(fā)表你的意見。

  快點(diǎn)長大,多么好呀。我能為媽媽,為家奉獻(xiàn)這么多?墒牵菚r(shí),你卻不能再像現(xiàn)在這樣逗我了,有時(shí),會想念這樣的樣子嗎?想想,又不想快點(diǎn)長大。

  那樣,你會多逗我玩,陪我去任何一個(gè)地方了,因?yàn),那時(shí),一般就成了我陪你去,我也不能再向你撒嬌,不能對你做太多,太多。

  不論是現(xiàn)在幼稚的我,不這是以后那成熟的我,都會是你的至愛,不論是現(xiàn)在你服務(wù)我,不這是將來我服務(wù)你,你都會一樣開心,快樂。

  所以,不管是快點(diǎn)長大,還是怎么長大,都有好與不好,但是我對家人,對家都是永不改變的愛。所以,還是自然吧,珍惜與家人的每一天,以及所度過和將要度過和每一天。

六年級考試作文6

  本次英語考試,記得在交卷的時(shí)候我是信心滿滿的交上去的。當(dāng)時(shí),英語考試一共六十分鐘,我花了個(gè)二十分鐘就寫完了。寫完之后我把我認(rèn)為拿不準(zhǔn)的題目又反復(fù)的看了幾遍,斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿滿,也便沒有再檢查。

  星期五拿試卷的時(shí)候,我依舊信心滿滿,甚至迫不及待的看到分?jǐn)?shù)。但當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,我看到了在總分哪里寫著一個(gè)數(shù)字79.下面畫了兩條橫線。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是崩潰的。這怎么可能,我的100呢?我的99呢?我的98呢?拿著試卷我仔細(xì)地看了一看。判斷對錯(cuò)的那一個(gè)題在旁邊寫了一橫加上一個(gè)數(shù)字10.這怎么可能?記得在寫的是時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的,仔仔細(xì)細(xì)的看了又看,讀了又讀。我還在每個(gè)問題的答句下畫了一條橫線,標(biāo)上了問題的序號。這怎么會錯(cuò)了,我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個(gè)最低級的錯(cuò)誤。我依賴于平時(shí)都是打t、f。這次簡直就沒讀題依然以為要打t、f。我這時(shí)分就白白的丟失了。我真是悔不當(dāng)初。

  回到家里我想了又想,我認(rèn)為錯(cuò)這樣一次也不一定是壞的結(jié)果,至少它讓我明白了下次再寫任何題的時(shí)候一定會仔細(xì)的、認(rèn)真的,看題目。

  對這次的考試,我提出的解決方案只有兩條:

  1、下次在考試的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的審題,弄明白題目的意思。

  2、下學(xué)期的時(shí)候上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講,思想絕對不開小差。因?yàn)樵诒敬蔚脑嚲砩喜恢皇桥袛囝}扣分了,其他題也扣了不少分,可見我的基礎(chǔ)也不是很好。

  英語老師我會努力的,下學(xué)期一定用滿意的分?jǐn)?shù),展現(xiàn)給您。

六年級考試作文7

  早上,經(jīng)過一個(gè)學(xué)校的門口,我看到這樣一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……

  一年級

  第一次期末考試,是在自己班上考的,作文 期末考試史。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳,這讓我心里充滿了自信。不一會兒,來了一位陌生老師,老師手里拿著厚厚的試卷袋,大聲地對我們說:“今天是第一次期末考試,中間考完數(shù)學(xué)后,可以休息10分鐘,接著考語文,聽明白了嗎?請準(zhǔn)備好文具!”……拿到卷子后,我仔細(xì)認(rèn)真看每一題,終于,我做完了,小學(xué)四年級作文《作文 期末考試史》。于是,我又認(rèn)真地檢查起來。

  到了散學(xué)儀式的那一天,我非常激動,因?yàn)轳R上可以知道我的成績是多少了。過了一會兒,老師陸陸續(xù)續(xù)地把考試單發(fā)了下來,我仔細(xì)看了看,“哇!我雙百分呀!太棒了!”我大聲歡呼,這一年我過了一個(gè)快樂的暑假!

  二年級

  一年過去了,我進(jìn)入了小學(xué)二年級的學(xué)習(xí)階段。因?yàn)橐荒昙壍钠谀┛荚,我考得非常好,所以二年級時(shí),我就有些驕傲了。同學(xué)們都在看書準(zhǔn)備考試時(shí),我卻在玩兒,結(jié)果導(dǎo)致成績不理想——都是99分!99分在同學(xué)們看來,是很高的,可是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)到位,而丟掉一分,給了我一個(gè)啟示,不能大意!

  四年級

  四年級了,學(xué)的東西越來越多,也越來越難?墒牵S著知識的增長,我也逐漸變成了一個(gè)懂事的大姑娘。這一次考試,雖然沒有拿到100分,但我已經(jīng)盡力了,對于考試,我認(rèn)為,不要求分?jǐn)?shù)有多么的高,只要盡力就好;如果考好了,也不要太驕傲。你應(yīng)該想:我考好是應(yīng)該的,不要驕傲!

  只要謙虛、勤奮學(xué)習(xí),就一定會進(jìn)步。現(xiàn)在,在學(xué)習(xí)中我一直記得這句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

六年級考試作文8

  星期二下午,潘老師用洪亮的聲音對我們說:“星期五第三單元測試,大家回去一定要好好復(fù)習(xí),爭取考個(gè)好成績。”

  我聽了,嚇了一跳,“怎么辦?”回家后,我叫媽媽報(bào)聽寫,檢查我背書。日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五,我來到了教室,還沒有準(zhǔn)備好抵擋住考試的壓力和緊張,一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想:“就算沒考好,也要在字中得分!庇谑,我開始認(rèn)真答題,字寫的一筆一畫,老師看了我的試卷,說:“寫得不錯(cuò)”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花,我下定決心,“我一定要把這次試卷考出個(gè)好成績,為了老師的贊許,為了家長的期許,還為了爸爸給我買的新玩具,加油!”想完,我開始認(rèn)真的答下一道題目。

  考完,我開始認(rèn)真的檢查試卷,發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了,我一一改正過來,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了。我高興的把試卷交給了老師。放學(xué)后,我走出校門,看見天空真藍(lán)啊!像一顆藍(lán)寶石,萬里無云,陽光十分溫暖,它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績。過了兩天,潘老師搬著一疊試卷,開始報(bào)分了,我期盼已久的分?jǐn)?shù)終于下來了,當(dāng)潘老師喊道我的名字,說我是全班第三名98分時(shí),我頓時(shí)心花怒放。放學(xué)了,我走出校門,風(fēng)兒和小鳥唱起了交響曲,花兒和小草跳起了歡快的舞蹈,它們都在慶祝我考了個(gè)好成績。

  真是一次開心的考試。

六年級考試作文9

  考試,一個(gè)十分“恐怖”的字眼,它的結(jié)果與我們的“生死”息息相關(guān)。如果考試考不好可就免不了一盤“竹筍炒肉”了,大家為了免去毒打可費(fèi)盡了心機(jī),不信,你來看看考試時(shí)的眾生相。

  在考試前的十分鐘,大家手中緊緊握著語文書,看書時(shí)的樣子讓人覺得是如臨大敵,恨不得把語文書背下來。幾個(gè)同學(xué)緊張地問:“你覺得會有什么題啊?”“會不會太難啊?”“考試后我們對下答案唄!”

  離上課只有一分鐘了,大家希望這一分鐘可以很慢很慢,最好時(shí)間停止,可是,這一分鐘就像一秒,太快了。老師進(jìn)來了,同學(xué)們馬上把書收到抽屜里。試卷發(fā)下來了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是小試卷,有點(diǎn)小慶幸,但一看題目,依然很難,寫了一會兒就開始小聲討論了,希望可以得到些答案,有的膽大的還直接看四周好同學(xué)的答案。老師中途出去了一下,教室中頓時(shí)炸開了鍋,有的人趁機(jī)偷偷翻了下書,找到答案就急忙寫上去。

  可時(shí)間過得飛快,交卷時(shí),他們和試卷仿佛是分離的親人,十分不舍。有的人趁熱打鐵,瞄了一眼別人的答案不管三七二十一就寫了上去;有的人在交上去之后不斷祈禱,希望可以考個(gè)好成績;有的人果斷交了上去,看上去似乎可以考第一名的。

  分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶,但愿我可以考好吧!

六年級考試作文10

  今天是期中考試?紙錾哮f雀無聲,但到了考試結(jié)束,班上立刻炸開了鍋。有的“長途跋涉”去對答案,有的聚在一起“研討”選A還是選B……

  “金凌!對答案!”“金凌,借你的卷子用一下!”一門課剛考完,我這里就“門庭若市”,前來核對答案的人把我這里的所有“出境道路”全部封閉。再看看高騫、高澎他們,也遭受著同樣的“命運(yùn)”。

  我的試卷在他們手中爭相傳閱,有些人甚至為了多看幾道題目而發(fā)生沖突。

  我的試卷被李正彤拿走。當(dāng)我去取試卷時(shí),李正彤告訴我試卷給了周苑苑,周苑苑又給了陳亮,陳亮又給了楊洋……經(jīng)過幾番周折,我的試卷才得以“平安回歸”。但一回到座位,又遭到另一波人的爭搶……

  我好不容易突破重圍,來到走廊上。聽到教室里傳出陣陣爭論聲:“這題……應(yīng)該選B。”“選C!”“為什么?”“因?yàn)檫@道題中,……”“!選錯(cuò)了!”“嘔耶!選對嘍!”……

  我陷入了沉思:同學(xué)們的考試心態(tài)還是兩個(gè)字:緊張?纪炅,好像又不相信自己,對自己沒有信心,而到那些“好同學(xué)”那里對答案。其實(shí),“好同學(xué)”的答案也并非一定是正確答案。只要基礎(chǔ)扎實(shí),做題細(xì)心,完全沒必要如此迫切地去對答案。對了,不要驕傲,再接再厲;錯(cuò)了,也不要心灰意冷,只要分析清楚自己錯(cuò)在哪里,對類似題型加強(qiáng)復(fù)習(xí)就可以了。

  我曾經(jīng)就類似“心態(tài)”問題采訪過陶永軒,他說:“我并不贊成試后對答案,因?yàn)檫@樣不但沒有效果,還會增強(qiáng)我們對考試的恐懼感,從而影響成績!

六年級考試作文11

  有人說上考場如同上戰(zhàn)場,個(gè)個(gè)同學(xué)都得奮發(fā)圖強(qiáng)。

  先看看同學(xué)的表現(xiàn)吧,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)是上課,下課,放學(xué)都不離開書。書在那時(shí)是他們的.生命,是他們的唯一喜歡的同伴。他們和書是形影不離,我也是這樣的。

  不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也在學(xué)習(xí),他們雖然會時(shí)不時(shí)的想想快點(diǎn),這幾天沒出去玩可把我痛苦死了,要是放假我得先玩?zhèn)幾天幾夜好好放松放松。但仍不敢在這幾天歇上一歇。愛看電視和玩電腦的同學(xué)就只好收收心,專心多了,只有這樣才能考出一個(gè)好成績,正所謂“臨陣磨槍,不快也光嘛”。

  而尖子生卻在愁眉哭臉地學(xué),生怕別人強(qiáng)走了她的寶座。他們會時(shí)不時(shí)看看或問問和自己學(xué)習(xí)成績差不多的人,好知道這次考試他們是否能超過自己。這些“皇上”或“公主”有時(shí)會對我們這些“貧民”訴苦。他們經(jīng)常說,我要比你們多學(xué)2個(gè)小時(shí),我們早上6點(diǎn)起床,學(xué)到7點(diǎn),晚上回家寫完作業(yè)還要多學(xué)1個(gè)小時(shí),也就能在學(xué)校好好玩玩,放了學(xué)就得馬上回家,晚了又有“黑包工”看了。

  這時(shí)侯,老師也亮出了“小李飛刀”卷子。小李飛刀速度飛快,讓人防不勝防,老師的"小李飛刀"讓我們來不及躲,就被扎到了。我們沉在卷子的海洋里,每個(gè)人都被老師的飛刀扎到了,弄得遍體鱗傷,真是痛不欲生啊!。

  真是“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”。

六年級考試作文12

  學(xué)校的課堂里怎么傳出一聲聲抱怨,到底是怎么回事?跟著我一起看看吧。

  今天一上課老師就笑容滿面的對我們說:“今天考試”話音剛落,同學(xué)們都瞪大了眼睛。我也覺得不可思議,我來這里是學(xué)作文的,又不是來考試的,難道我聽錯(cuò)了嗎?同學(xué)們也莫名其妙的看著老師,老師看同學(xué)們都不愿意考試,便苦口婆心地說:“這個(gè)試題非常簡單,是知識淵博型的小學(xué)生測試題……”我聽了老師的話信心滿滿,準(zhǔn)備大顯身手?墒抢蠋熡謫飭抡f道:“一定要細(xì)心,按要求……”耳朵都快磨出繭子了。

  終于老師發(fā)下卷子了,并說“五分鐘時(shí)間”。一聲令下同學(xué)們伏下身子急急忙忙的寫試卷。教室里鴉雀無聲了,只有筆碰到桌子“啪啪”的聲音。我也不例外,爭分奪秒一目十行的瀏覽題目沒想到還真簡單,第一題是寫出最喜歡的兩首古詩的題目和作者,我奮筆疾書的寫,我一著急把古詩的內(nèi)容也全寫出來了。可寫完第一題時(shí)間已經(jīng)過半了,一著急平時(shí)我會寫的字都不翼而飛了,我想怎么辦呢?算了,用拼音吧,我急趕慢趕,時(shí)間到了也才寫完兩道題,這已經(jīng)五分鐘了嗎?是不是老師看錯(cuò)表了呀,時(shí)間老人是不是坐了火箭“嗖”的一下就過去五分鐘了。

  這時(shí),老師改試卷了,老師瞟了一眼就給一同學(xué)打了零分。我想這有十道題,滿分是一百分,那每題十分,他寫的那么快應(yīng)該至少得三十分呀;到了一個(gè)女生她得了一百分,可她才寫了兩題呀;到我了,我得了五十分,我十分好奇。就問老師,老師對我們說:“看最后一題”原來只寫一、二題,否則判為零分,我恍然大悟,我第一題寫錯(cuò)了所以只得了五十分。

  游戲在同學(xué)們的抱怨中結(jié)束了。

六年級考試作文13

  “寶貝,起床了!”一陣急促的喊聲,把我從睡夢中喚醒。我揉了揉惺忪的眼睛,過了好幾秒才分清夢境與現(xiàn)實(shí)。

  夢中的一切還是那么清晰,正是秋高氣爽的季節(jié),我愜意地坐在公園的椅子上看書。這時(shí),一個(gè)慈祥的老人走了過來:“小姑娘,你可真是用功!你學(xué)習(xí)成績一定很好吧?”籠子里的八哥也來湊熱鬧:“早上好,小姑娘!你真努力!”它吐字清晰,聲音如潺潺的流水般,令我吃驚不已,八哥要練到這種程度非一日之功!我握緊了拳頭,暗暗使勁,鼓勵(lì)自己:這回一定要克服困難,考出一個(gè)好成績。不然的話,下次碰到這位老人和八哥,他們會笑我徒有虛名的。

  “今天要考試,動作快點(diǎn)!眿寢寚Z叨的聲音將我從回憶中拉回。我嘟著小嘴,再一次打了個(gè)哈欠,一旁的爸爸關(guān)切地問道:“是不是休息得不好?”我回答道:“根本睡不著,好緊張!眿寢屄犃撕,似乎也被我焦慮的情緒感染了,一時(shí)間默默無語。

  這時(shí),爸爸朝媽媽使了個(gè)眼色,用輕松的語氣說:“干啥呢?一大早搞得這么凝重,快來吃早餐!早餐下肚,萬事不愁!”爸爸滑稽的樣子逗得我忍不住笑出了聲。

  隨著熱騰騰的手抓餅和牛奶送入腹中,我的心態(tài)平和了許多。耳邊媽媽嘮叨聲不再那么刺耳,每一句都是對我的關(guān)心;爸爸時(shí)不時(shí)說的笑話雖然不那么好笑,但確實(shí)讓我放松下來。望著爸爸媽媽勞累的雙眼,我十分感動。轉(zhuǎn)念一想,生活中有大大小小的考試我都一路走來了,我怎能被這場考試嚇倒?于是,一股自信也油然升起。

  吃完早餐,我滿血復(fù)活,背上書包,回頭向爸爸媽媽道別,迎著明媚的朝陽,我自信滿滿地走向考場……

六年級考試作文14

  昨天,學(xué)校組織了中段考試,同學(xué)們都以自己的實(shí)力認(rèn)真面對質(zhì)檢,努力考好每一門功課。

  前幾天老師組織我們進(jìn)行了綜合復(fù)習(xí),要求我們認(rèn)真?zhèn)淇。。在考試前一天晚上,我先?fù)習(xí)英語,因?yàn)橛⒄Z是我最放心不下的,所以我就把1至4單元的所有該復(fù)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍,并讓爺爺做聽眾,爺爺聽后認(rèn)為我的閱讀能力還可以,鼓勵(lì)我攻下英語這個(gè)難關(guān)。然后,我就打開語文書,開始復(fù)習(xí)語文,這時(shí)我就讓媽媽來監(jiān)督我,讓她來聽我讀書,到了需要背的文段時(shí),我就背給媽媽聽,我一下子就背出來了,媽媽也直夸我很不錯(cuò)。

  中段考試用了一天時(shí)間,上午先考語文和英語,下午考數(shù)學(xué)?偟挠腥缦绿攸c(diǎn):一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,題目由學(xué)校統(tǒng)一,監(jiān)考老師由學(xué)校統(tǒng)一,考試時(shí)間也統(tǒng)一,所以我們的心情都有些緊張;二是各科的試題基礎(chǔ)知識占的分比較大,題目有一定的深度和難度;三是考察我們應(yīng)變能力的題目占有一定份量,而且有些是平時(shí)沒有練習(xí)過的內(nèi)容,比如作文題目有三個(gè)方面的內(nèi)容,可聯(lián)系起來寫,也可以任選其中一個(gè)內(nèi)容,對我的確是一次嚴(yán)峻考驗(yàn),經(jīng)過反復(fù)考慮我決定寫一個(gè)方面的內(nèi)容,寫了“拒絕電腦的誘惑”,我自己感覺還可以,但能否得高分就只能看老師的心情了!

  這次的期中質(zhì)檢非常重要,不但要檢驗(yàn)我們上半學(xué)期所學(xué)的知識掌握情況,而且要發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的存在問題,找出差距,分析原因。中段考試是一次對自已實(shí)力的最具體最直接的檢驗(yàn),是學(xué)習(xí)前進(jìn)路上的加油站。無論檢驗(yàn)結(jié)果如何,無論得分高低,我都將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),注意吸取教訓(xùn),加倍努力讀書,急起直追,認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,爭取各科成績?nèi)姘l(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

六年級考試作文15

  在我們的世界中,每一百個(gè)人之間就有一個(gè)人患上“考試綜合癥”。

  我是一名學(xué)生,在學(xué)校里,我數(shù)學(xué)不錯(cuò),語文還行,但英語考個(gè)零蛋抱回家吃都沒有問題。只要一有英語考試我就會爆發(fā)出“考試綜合癥”。

  在考試之前,我會得憂郁癥,一天都不開心;考試的時(shí)候會得“少年癡呆癥”,腦子一片空白;考試之后病情好轉(zhuǎn),一天都不生氣;可是試卷發(fā)下后我就得了心臟病,臉色蒼白,偷偷摸摸,會在沒人的時(shí)候,把英語試卷藏起來。

  今晚,月黑風(fēng)高,是一切災(zāi)難——英語考試的前夕,我半夜偷偷起來開著小臺燈,拿出英語書,臨時(shí)抱佛腳,我想,能抱多少是多少吧!無論佛有沒有香港腳我都試一試。可是人算不如天算,我竟然睡著了!

  第二天,時(shí)間如箭一般,一下子到了英語課,我一下子就懵了。不知過了多久,考試時(shí)間一分一秒過去了,我竟然一道都不會,神啊,救救我吧!告訴我26個(gè)字母怎么默寫。∥业哪X細(xì)胞正在超負(fù)荷地思考,終于想出了一個(gè)“A”。

  考試過后,我十分欣喜:我應(yīng)付過去了,我應(yīng)付過去了,應(yīng)付過去了……我的心在跳舞呀!可是幾天后,考試后幾天,結(jié)果出來了,我竟然才考了2分!我的心又在唱《忐忑》了,我把試卷藏在衣服內(nèi)兜里,為了毀尸滅跡,我將它撕成碎片,扔到馬桶里沖走了。

  可是,我的考試綜合癥還沒好,誰來幫幫我?

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