春雨六年級(jí)作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的春雨六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
春雨六年級(jí)作文1
我剛進(jìn)塘棲二中708班學(xué)習(xí)。說起我的班主任以及各門任課老師，眼前反倒自覺不自覺地浮現(xiàn)出我小學(xué)六年以來的任教老師了。但是，我的現(xiàn)任幾位初中老師，就因這么短短一個(gè)學(xué)期以來對(duì)我的教育和引導(dǎo)，馬上先入為主地深深地印在腦海里。
當(dāng)然，先從“孩子王”的班主任——沈華瑛老師訴說起。半個(gè)學(xué)期下來，余杭區(qū)九校聯(lián)合舉行了“期中考試”。各門功課考試成績即將揭曉，我?guī)缀趺刻於检话�、誠惶誠恐，生怕這次考試考砸了。沈老師很適宜地對(duì)我們說：“今天，期中考試各門試卷已下發(fā)。請(qǐng)你們的家長幫助你們分析一下這次考試失利的原因�？嫉煤玫耐瑢W(xué)不能驕傲，考得不好也不用灰心喪氣。這只是一場(chǎng)測(cè)試�，F(xiàn)在，分?jǐn)?shù)已經(jīng)不重要，要做的是：弄懂你所錯(cuò)的，下次不要再錯(cuò)�！碑�(dāng)聽到這句話時(shí)，心里有股暖流在涓涓地流動(dòng)。我想：“教書育人”這幾個(gè)字，正是淋漓盡致地體現(xiàn)了沈老師的這種教學(xué)精神吧！
一學(xué)期下來，我想應(yīng)該數(shù)英語老師——耿鴻老師最嚴(yán)格。每天的聽寫，變成我們這些學(xué)生最緊張的事。每聽到下節(jié)是英語課，全班都在瘋狂地記單詞、復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)。每當(dāng)有聽寫不合格的同學(xué)，耿老師會(huì)一直陪伴著他們，直到能全部寫出。每張考卷，耿老師必會(huì)細(xì)致地給我們講評(píng)，哪些不該錯(cuò)，哪些是難點(diǎn)。耿老師憂我們的成績不佳而憂，樂我們的優(yōu)異成績而樂。這，正如她的姓——“耿”一樣，毫不掩飾、毫不保留地表現(xiàn)出來。這，不正是一位有責(zé)任感的老師，最好的體現(xiàn)嗎？
還有，我們每次上科學(xué)課都會(huì)親切地說著：“雷哥......雷哥......”，這就是我們的科學(xué)老師——雷宗阡老師。說著：異乎，朋友；異乎，學(xué)長。對(duì)于一個(gè)個(gè)像我們一樣剛踏入中學(xué)校門的學(xué)生，一個(gè)個(gè)主觀意識(shí)強(qiáng)烈，又稍帶點(diǎn)叛逆的學(xué)生，和老師相處到亦師亦友的境界。這是一位何等親切的老師�。�
園丁辛勤地澆灌著我們，讓我們?cè)谟褠鄣男∈澜缋锍砷L，在這個(gè)小世界里不斷地汲取這陽光，汲取知識(shí)。老師的教導(dǎo)如春風(fēng)化雨，滋潤著我們成長。所以，陽光普照大地，春雨滋潤心田！
春雨六年級(jí)作文2
“嘩啦啦，嘩啦啦……”上段時(shí)間不知是誰惹惱了太陽公公。您瞧，這一連好幾天都沒見到他。他生氣可樂壞了小雨點(diǎn)兒，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，趕緊到人間好好瀟灑瀟灑。
面對(duì)他們的到來，人們可愁壞了。早上上班本來就急，可現(xiàn)在出門還要帶雨具，麻煩！衣服、褲子成天“掉眼淚”，沒辦法，人們只好拿著吹風(fēng)機(jī)逗他們開心，那個(gè)麻煩啊！最可憐的還要屬我們小朋友們，周一至周五，上學(xué)壓力大，本想周末痛痛快快high一場(chǎng)，可一趕上這樣的天氣，沒辦法，只好悶在家，掃興��！
那天，天灰蒙蒙的，為了以防萬一，我還是照例拿了傘。“嘩啦啦，嘩啦啦”，哈哈，果然下雨了�！鞍ィ肯鹿�(jié)什么課？”“嗯……應(yīng)該是體育課吧�！薄鞍�？無聊，肯定又是做作業(yè)。”不出我所料，上課還沒過幾分鐘，吳老師便來了，催我們交作業(yè)。趕緊地，取出作業(yè)本，開始奮斗起來。好不容易做完了，我托著下巴，望著豆大般的雨點(diǎn)兒若有所思：哎，雨滴呀雨滴，你可來得真“及時(shí)”。晚不來早不來，偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上來了�？纯茨愕摹熬分鳌薄覀冞@群可憐的孩子，被關(guān)在教室里拼命做著作業(yè)，你難道忍心嗎？哎，你這個(gè)可惡的“搗蛋鬼”。
放學(xué)了，雨還是不斷地下著。我肩背書包，一手拿雨傘，一手提吉他，吃力地向前走著。哎，真重！路過小吃攤，本想去買點(diǎn)吃的，卻發(fā)現(xiàn)肢體早已騰不出位來。看著趙佳怡等人在那兒大吃大喝，我的口水早已不爭(zhēng)氣地流了出來，沒辦法，只好“望雨止饞”。
回到家，坐在沙發(fā)上，我扳著手指盤算著，周末該去哪兒玩。對(duì)了，好像聽鄭曉翔說星期六要去寧波書城。哈哈，好主意！趕緊打了個(gè)電話過去，卻失望地得知因明天下雨，去書城的時(shí)間延后的消息。哎，計(jì)劃成了泡影，我失落地捧起書本，心想：哎，你這討厭的雨，什么時(shí)候才知道“回家”呢？
你這調(diào)皮的雨，什么時(shí)候才知道“回家”呢？哎，請(qǐng)記得，回到家，和太陽公公打聲招呼，告訴他：我們想他了！”
春雨六年級(jí)作文3
又是一年花紅柳綠，人們都說春天是暖洋洋的，春雨是蒙蒙的，連課本里也是這么說的。可是我看今年的春天為什么還遲遲不來，有的地方甚至還在下雪，看來今年的春天似乎還陷在冬天的懷抱里，緩不過勁來呢、一個(gè)星期又快過去了，早上早早的醒來，生物鐘的作用害我雖然困，但還是硬生生爬起來寫作業(yè)了。作業(yè)寫了一半，往窗外一看，哈？原來下雨了，嘩啦嘩啦的，讓人聽得心里煩躁著。算了，反正在家也是無聊，撐了把傘，走，玩去。
菜場(chǎng)旁邊都是綠油油的一片草地，看著很舒服，踩在腳上想必也會(huì)很舒服吧，這么想著也付諸了行動(dòng)，脫了鞋，腳踩在草上舒服極了。不知什么時(shí)候，鄰居家的小花狗也跑了過來，趁我沒有防備的時(shí)候舔了我的臉。哎，身為色女的我都沒去擺飾它，小樣兒，它倒好自己先來吃我豆腐了呢，我就在想我真是紅顏禍水啊，連狗狗都抵擋不住啊，都想來色我下，嗚嗚，真是只小色狗啦�。ǜ赂赂赂赂�、、這是本人自我安慰，別吐槽哦，汗顏，我自己都不好意思了呢。）
順著田間小道一直往里走，聽到了一陣淙淙的流水聲。走近一看：哇！一條清澈的小水溝，還可以看清下面的泥土呢！看，一只小蝦米在水里逆行，呼呼~好可愛�。。≡跍刂葸@個(gè)工業(yè)之都看到這么清澈的水時(shí)間很難得的事。試著用腳？了？水，好涼吖。
再往前走，有兩顆桃樹隔開了橘樹地，。不過我好像來的不是時(shí)候，這個(gè)季節(jié)的桃花都有些落敗了，給人一種頹喪美的視覺反應(yīng)。橘樹也沒結(jié)橘子，我是什么都沒吃到、一說到吃，咱就感興趣，可是呢，就沒得吃，哎！這種橘子在溫州叫做“甌柑”，每兩棵甌柑之間還參雜得種了些蔬菜，真可謂“一地兩用”呢！
走了那么久，都沒有感覺到“春雨蒙蒙”的意境，也沒有“春雨貴如油、春雨潤如酥”的感覺。
哎！桃花依舊，蜜蜂們也正忙著，油菜花也還有努力的向上長的趨勢(shì)，那為什么春雨不蒙蒙呢？
春雨六年級(jí)作文4
清晨，幾陣隱隱的春雷過后，下起了人春以來的第一場(chǎng)雨微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲層層的雨云遮住了東升的太陽不一會(huì)兒，遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了早飯過后，雨雖然沒有停，卻也沒有再下大，仍然淅淅瀝瀝地滴著我拿起傘，走出了家門
雨確實(shí)不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中往遠(yuǎn)處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個(gè)有些模糊的輪廊天上又是幾陣悶雷響過，好像被催促似的，大了一陣可是，不一會(huì)兒，又小了下來我走進(jìn)雨霧中，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺滲透全身雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛著春天到來的消息
春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳一香氣息小草也偷偷地鉆出地面，開始綠色的地毯春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵋晃繕淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了
多神奇的春雨呀它是朦朧的，又是清晰的它給萬物披上洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌一嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺
透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢？讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧于是，我收起傘，走進(jìn)雨中，細(xì)小的雨滴打在身上，一點(diǎn)也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……
來到學(xué)校，雨已經(jīng)停了到處清新明亮，大自然的景色，被洗滌得多么秀麗呀，我不經(jīng)意地回頭一望，似乎望見了一抹極淡極淡的彩虹，雖不清晰，卻依稀可辨可等我定睛凝神望去的時(shí)候，它卻不見了，消失得無影無蹤初晴的天空中，只有幾朵白云飄來飄去……”
多清涼、多神奇的春雨呀！
春雨六年級(jí)作文5
春姑娘踏著輕柔的腳步，身著一身嫩綠的紗裙，盤著她柳條似的長發(fā)，悄悄地來到了我們身邊，而春雨也蹦蹦跳跳地陪伴著她來到了，她們一起到處傳播著春天的訊息。
春雨總是溫柔而不失頑皮的。早晨，在霧散開后，雨才悄然來臨。往窗外望去，仿佛全世界都在下雨。四周的雨下得輕柔，時(shí)不時(shí)有幾顆調(diào)皮的落在窗臺(tái)上，奏響一曲動(dòng)聽的樂章，擾亂了人們的美夢(mèng)。有人說，雨是天空的眼淚；有人說，雨是掉了線的珍珠；有人說，雨是給大地洗去塵埃；而我卻認(rèn)為，雨是一個(gè)個(gè)小精靈，從天而降，融入自然，帶給人們春的生機(jī)和希望。
走入雨中，首先映入眼簾的是那許許多多的雨傘，紅的、黃的、綠的，五顏六色，好象在爭(zhēng)議著誰最美。有些雨點(diǎn)躲過了傘，輕輕接觸到我的臉龐，涼涼的，但讓我感到很愜意。那些小精靈讓整個(gè)世界變得模糊、朦朧起來，天空顯得無精打采、暗淡無光，但那些小樹小花卻在咕咚咕咚地喝個(gè)痛快。
回家的路旁，樹葉洗去了整個(gè)冬日的塵埃，變得明亮起來。春雨在那些老樹上施了魔法，新長出了許多嫩綠的新芽。雨在悄悄綻放的花朵上親吻了一下，花朵在雨的親呢下羞紅了臉，變得更加的嬌艷明媚。行人多了起來，腳步聲掩住了雨聲，于是，我又輕輕地走進(jìn)人少的樹林。
在樹林中，我閉上眼，用心傾聽雨落在土地上、樹葉上，落在我的臉龐上、我的手心中的各種不同的聲音。這時(shí)，雨就象是一位優(yōu)秀的指揮家，落地不同，發(fā)出的音色也不盡相同。聽著那聲音，就好象在聆聽一曲交響樂，時(shí)而歡樂，聲音清脆；時(shí)而沉重，有如大提琴的低吟；時(shí)而柔美，如同一位少女在和你喃喃低語。漸漸地，雨停了，我踏在濕潤的土上，緩緩地走出了樹林。
大地在雨水的沖刷下洗去了塵埃，煥然一新，空氣變得濕潤起來，和著花香，還有樹葉和泥土的味道，向我迎面撲來。耳邊還傳來了一陣陣小鳥的鳴叫聲，我頓時(shí)感到心曠神怡，舒服極了。
老人告訴我，“春雨貴如油”。因?yàn)榇河�，鳥兒鳴叫會(huì)更加動(dòng)聽。因?yàn)榇河�，小樹苗�?huì)長得更高更快。因?yàn)榇河辏▋簳?huì)變得更紅，樹葉也變得更綠，整個(gè)世界變得花團(tuán)錦簇，就象是一幅美麗的畫卷。所以，春雨也是美麗的，我期待著和春雨的再次相逢。
春雨六年級(jí)作文6
我愛夏日的陽光，我愛秋天的涼風(fēng)，我愛冬季的白雪，但我更愛帶著濃濃春意的春雨。
今天早晨，屋里悶熱得像一個(gè)大蒸籠。我睡不著，干脆從床上爬起來。我來到屋外，看見地上一群螞蟻正在搬家，密密麻麻的排成一排，像一條細(xì)長的黑線。我心里一陣高興，因?yàn)樘枱o情地炙烤了大地一個(gè)多星期，萬物都已顯出無精打采的樣子，棵棵小麥也聾拉下了腦袋，今天老天爺終于要掉銀豆豆了。
“轟隆，轟隆”，遠(yuǎn)處傳來雷聲，并且越來越近，也越來越大。忽然，天空中劃過一道閃電。云開始變濃，變黑，藍(lán)天只剩下一個(gè)小角了。一陣熱風(fēng)吹過，烏云已經(jīng)布滿了天空，雷公公“轟隆轟隆”地擂鼓助威。終于，天空中擠出一點(diǎn)點(diǎn)雨來。
開始，是毛毛細(xì)雨，隨風(fēng)飄灑，像一縷縷輕紗飄落在地上，又似一條條銀線灑落人間。接著，風(fēng)愈來愈大，雨也愈來愈大。只見雨水像一顆顆斷了線的珍珠，“啪啪”地打在地上，濺起一朵朵小水花。雨水四處流淌，像一個(gè)冒失鬼一不小心踢翻了盛滿水的盆子�？釤釙r(shí)不知躲到哪兒去了的風(fēng)婆婆，這時(shí)也憋足了勁，“呼呼”地怒吼著，路旁的樹木發(fā)瘋般地?fù)u擺著。打著雨傘、穿著雨衣的人們，匆匆地走著，汽車的喇叭也“嘀嘀”地叫個(gè)不停。我坐在屋內(nèi)，透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾。雨落在對(duì)面的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋上。雨水順著屋檐嘩啦嘩啦地流到地上，就像是在演奏一首歡快的樂曲。
雨大約下了一個(gè)多小時(shí)，才漸漸地小了。風(fēng)婆婆的怒氣大概也發(fā)泄完了，已經(jīng)聽不到她的怒吼了；雷公公似乎也累了，不再作聲。這時(shí)，太陽又出來了，一道彩虹橫跨在天空中，小鳥又開始嘰嘰喳喳地唱起歌來。綠樹喝足了水，葉子顯得更綠了；小麥也都直起了腰，抬起了頭，顯得更精神了。
多么及時(shí)的春雨，你給大地萬物帶來了勃勃生機(jī)，也給農(nóng)民帶來了豐收的希望。
春雨六年級(jí)作文7
春天的氣息時(shí)淡時(shí)濃。最大的不同之處便是空氣中的潮意陡然多了不少，雨就藏在其間，半落不落地飄著，濕漉漉，十分好聞。等到真的痛快淋漓地下了一兩場(chǎng)后，老干嫩芽上的塵便統(tǒng)統(tǒng)被洗去了，潤潤的綠冷不丁地一下子伸到你的面前來。
植物在雨中成長，我同它們一同成長。
我還記得初春時(shí)幼小的我偷偷用嘴去吸嫩芽上的雨珠兒；也能夢(mèng)見五六歲時(shí)淘氣的我在盛春的雨后，到樹林中踩了兩腳的泥；更忘不了再大些，閑不住的我，攀上暮春的桃樹，采下將敗的桃花，灑了一片的花瓣雨轉(zhuǎn)眼間，我已走過了13個(gè)春天，也與春雨約定了13年。在每個(gè)春日涼涼的夜，都會(huì)掖掖自己的被角，豎起耳朵聽一會(huì)兒窗外若隱若現(xiàn)的風(fēng)雨奏出的輕快歌謠。
九十日春渾得雨，故應(yīng)留潤作花時(shí)。
不知為什么，每當(dāng)春雨蒙蒙時(shí)，心中總會(huì)涌起一種依家的情感。只覺得到處是寒，惟有家能給我一些暖。這感覺之前并不強(qiáng)烈，但在今年，我第一次躺在學(xué)校的床上聽雨聲，家的召喚便一聲聲地在我心中響起。爸爸的鼓勵(lì)，媽媽的笑臉，豐盛的食物，一幕幕電影般閃過，最后模糊了，只余那一盞明燈，模糊在不知是不是雨的水汽中。
春雨，潤物細(xì)無聲。家，潤我亦細(xì)無聲。
的確是細(xì)無聲啊！一瞬的工夫，我便已擁有了獨(dú)自接受考驗(yàn)的資格，新葉蔥郁的小樹無論遇到的是風(fēng)霜的打擊還是陽光的恩澤，都不會(huì)忘記最初滋潤自己的春雨。就算以后有了頂天立地的高大身軀，也會(huì)對(duì)春雨綻開最純真的笑顏。這一點(diǎn)小樹知道，春雨知道，我也知道。
無論我走到哪里，我都會(huì)時(shí)刻想著家里。誰也扯不斷我對(duì)它的依戀，誰也割不開我與家緊密的聯(lián)系。家里的所有人，都在用愛滋潤著我的同時(shí)把他們未能放飛的希冀也給了我。有了春雨，桃樹才能開花；有了家與家人，我才能起飛。
簾外蕉窗聽春雨，青燈如豆億故鄉(xiāng)。
春雨淅瀝，輕敲我的心扉，點(diǎn)撥我的思緒。粗略地?cái)?shù)了數(shù)歸家的日期，說不清是短暫或者漫長�；丶乙鍪裁茨�？那甜蜜的嘮叨在心中催促我：事情還有許多。我嘆了口氣，無論累與不累，該飛的還是要飛的。讓我和春雨繼續(xù)每年的約定，讓它捎給我一份家的溫暖。
好一場(chǎng)潤物細(xì)無聲的春雨！
春雨六年級(jí)作文8
星星點(diǎn)點(diǎn)的墨汁漸漸染黑了單調(diào)的灰天，不知是誰又濃墨重彩地刷上一筆，那一朵朵漆黑的烏云宛如一名書法家留下的曠世巨作，不停地流動(dòng)，就像緩緩翻動(dòng)的書頁，瞬息萬變，讓人百看不厭。
“轟——”姍姍來遲的悶雷打著低沉的鐘鼓，閃電在天空中交織纏繞，綻放出如樹木根部復(fù)雜的、縱橫交錯(cuò)的紋路，粗獷中蘊(yùn)含著細(xì)膩，又讓天空變得有聲有色起來。
稀疏零散的雨點(diǎn)落在各處，綿綿細(xì)雨輕撫著雨中那些辛勤老人們的臉龐。摸著蒼白的鬢角；讓人回憶起兒時(shí)的牛毛細(xì)雨，纏纏綿綿，形狀又如母親用的細(xì)小精致的紡線，勾起內(nèi)心深處的一絲情感，是細(xì)微的悲傷：對(duì)童年生活的向往與當(dāng)今現(xiàn)狀的不滿，以及無法挽回只能思念的無奈。是如潮水般涌來的——柔美深情的回憶：落在荒涼的原野上，騎著黃牛，戴著草帽，細(xì)細(xì)品位持久的滋潤。還被雨點(diǎn)悄悄頑皮地點(diǎn)著頭，一不注意，它躡手躡腳的竄進(jìn)心頭，那種感覺，并不同于普通的冰涼，恰恰相反！那雨水竟帶給人一種甜甜的，溫暖的感覺，漸漸流淌進(jìn)人的心房，一股辛酸的滋味……不，更多的是，洋溢著滿滿的甜蜜。纏綿輕柔的春雨總能給人留下深深的思考，等婉約的春雨過后，荒野上便是另一番景象……
春雨，看似無色，其實(shí)卻截然不同。春天帶來的意境并非表面上的淺顯。
看，那只將枯萎的梅花正一片一片地凋零，梅花啊！曾在寒霜中傲雪獨(dú)放的梅花�。〗K將凋零，漸漸被世人遺忘；傲雪獨(dú)放，這是梅花與眾花們不同的精神與信仰，這便是它不變的宿命，凋零則為所有花都遵守的自然規(guī)則，或是生命的一種束縛，“沒有花能永世綻放�！边@是自然給人留下的道理，深意。
春雨融入枯枝敗葉，滲入泥土，一個(gè)細(xì)小的改變，卻造就了一個(gè)新的生命，它們漸漸發(fā)芽，成長，覆蓋了荒野，萬綠之中，也有零散的幾點(diǎn)淺紅與金黃，一片蕭條的景象瞬間被取代；春雨，代表一種綠——充滿生命活力的綠，給人一種渴望成長的激情與澎湃，融入了生機(jī)勃勃的意境里。
春天，一個(gè)生命力旺盛的季節(jié)，到處充滿勃勃生機(jī)。春雨適時(shí)給所有的生物能量，為大自然添上點(diǎn)睛之筆。
春雨六年級(jí)作文9
我喜歡春雨，喜歡雨中的景致，更喜歡在春雨漫步，與大自然來個(gè)親密接觸。
看，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，仿佛是調(diào)皮的娃娃惹惱了天爺爺，使他一早到晚地陰沉著臉。又像老天把云娃娃打哭了，使他抽抽噎噎，清淚漣漣。小雨時(shí)而無聲無息，時(shí)而淅淅瀝瀝，下得天潮潮地濕濕。這是冬送給春的一份禮物。在春的伊始，便沖刷出一個(gè)干干凈凈的世界。
雨，漸漸地大了起來。大滴的雨綴成了一條條“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在樹葉上，和著沙沙的樹葉聲灰機(jī)陳一首動(dòng)人的交響樂。
不知不覺中，這浩大的雨勢(shì)退去了，天空中飄蕩下來的只是迷蒙小雨，推開窗子使勁嗅這空氣，清清爽爽。
這時(shí)我便會(huì)推開門，投入雨的懷抱，擁抱著春的氣息，空蒙水霧撲向我的額頭和臉頰。雨絲亂蹦亂跳像調(diào)皮的孩子無所畏懼，依偎在人的身上卻是溫柔的，像母親的雙臂。雨默默的，但仍然能聽到一種不可捉摸的聲音，如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調(diào)，情意裊裊，若幻若真，又似兒時(shí)的搖籃曲飄渺在耳邊。
抬眼望去，儼然一幅幽遠(yuǎn)的山水畫。在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步，細(xì)細(xì)地玩味著每一株花朵，每一棵樹，每一根草。路邊，花貪婪地吮吸著濕霧，花瓣上綴起了水珠，讓人不由地聯(lián)想到美麗的姑娘的面容，小草修長的碧發(fā)被濕潤了，發(fā)梢上還挑著沒來得及擦干的水珠哩！楊樹仿佛被雨打疼了，每片葉子都包了一汪淚水，風(fēng)一吹，淚水便于中間滑落，有的則在葉子上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。
我在雨中奔跑，與這春天盡情地?fù)肀�，褲腳全弄濕了。這時(shí)我看見一只濕了翅膀的蝴蝶飛到，我旁邊的樹干上，便伸手去抓，結(jié)果不小心撞在樹干上，樹生氣了，把葉子的水一個(gè)勁兒往我身上灑，灑在臉上，沁脾的清涼。
漸漸地，雨停了，我深吸一口清新的空氣，靜靜地沉思者，春雨的.潤物無聲，不正是我們追尋的默默的奉獻(xiàn)精神嗎？細(xì)雨沾衣看不見，不正是母愛的溫柔與細(xì)膩嗎？春雨的清新與靈動(dòng)，不正是讓人重新振作的精神撫慰嗎？春雨，你給干涸的世界送來美好與希望！
我愿是花，投入雨的懷抱；我愿是草，成為雨的朋友；我愿是樹，做雨的伙伴；我愿化作小雨點(diǎn)，擁抱著春意盎然的季節(jié)。
春雨六年級(jí)作文10
春風(fēng)吹過我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橗�，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。
略帶寒意的春風(fēng)攜來綿綿細(xì)雨。合肥這幾天一連下了好幾場(chǎng)春雨，下下停停，或大或小，時(shí)而“嘩嘩”的下著，像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降；時(shí)而如仙女灑下的根根繡花針，細(xì)細(xì)地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優(yōu)美的，贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤著萬物，哺育著大地。
我走在春雨中，撐著一把小花傘，任憑著春雨灑落在小花傘上。微風(fēng)輕輕地吹過，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的春雨，春雨像一位魔術(shù)師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子……這春雨，像落葉那樣的悄無聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。聽，那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數(shù)的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個(gè)音符。
看，小草被春雨喚醒了，掀開了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘露，享受著春風(fēng)的愛撫。我側(cè)耳傾聽，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調(diào)皮的孩子，任憑著春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條，看，柳樹那細(xì)長的柳枝多么像仙女那長長的，烏黑亮麗秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈，它們跳躍著，歡呼著，在枝葉兒上打著滾，翻著跟頭。
大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著小船，在河邊唱著歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農(nóng)民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿了孩子們的笑聲。
春雨落在大街上，使大自然充滿勃勃生機(jī)。這可真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�。 贝河曜虧欀蟮�，孕育著萬物，但隨之又消失的無影無蹤，春雨的一生平凡而又短暫，但對(duì)大自然和人類的貢獻(xiàn)卻是無法估量的！我愛春雨，更愛春雨這種無私奉獻(xiàn)的精神！
春雨六年級(jí)作文11
3月22日。春分。
寫了一天的作業(yè)，很累了。放下筆，揉揉疲憊的眼睛，然后習(xí)慣性地抬頭向窗外望望綠色。
窗外，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停。仿佛是調(diào)皮的云娃娃惹惱了老天，使它一天到晚陰著臉;又似老天把云娃娃打哭了，使它抽抽噎噎，清淚漣漣。小雨時(shí)而無聲無息，時(shí)而淅淅瀝瀝，下得天潮潮地濕濕。我知道，這是冬送給春的禮物，從春的第一天開始，便沖刷出一個(gè)干干凈凈的世界。
雨漸漸大起來。大滴的雨綴成條條“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在樹葉上。雨水把我旁邊的玻璃刷得模模糊糊，看不清外面的風(fēng)景，只聽見由颼颼風(fēng)聲、瀟瀟雨聲、沙沙樹葉聲匯集成的交響曲。
不知不覺中，這洪大的聲勢(shì)退去了，天空中飄落下來的只是迷蒙的小雨星。我推開窗戶，使勁兒嗅這雨后的空氣，感覺是——新鮮的，清清爽爽的。
我高興地開門下樓，投入了雨的懷抱。水氣空蒙、迷幻，一個(gè)勁兒地?fù)湎蛭业念^、臉。而雨星亂蹦亂跳像調(diào)皮的孩子。雨默默的，但仍能聽到一種不可琢磨的聲音，如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調(diào)，余音裊裊，若真若幻;又似兒時(shí)的搖籃曲縹緲在耳邊。雨仿佛又密了一些，抬眼望，儼然一副清虛淡遠(yuǎn)的山水畫。我在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步，細(xì)細(xì)品味著每一朵花、每一株草、每一棵樹散發(fā)出來的春意。路旁的花貪婪地吮吸著甘露，花瓣上綴了些水珠，顯得更加的艷麗，讓人不由聯(lián)想到美麗姑娘的容顏。小草修長的碧發(fā)被雨潤濕了，發(fā)梢上挑著沒來得及擦干的小水珠呢！大樹仿佛被雨打疼了，每片葉子都包了一汪“淚水”，風(fēng)一吹，“淚水”從葉尖滑落，有的則在葉子上轉(zhuǎn)了幾圈。
我在雨中奔跑，褲腳全濕了。這時(shí)，我看見了一濕了翅膀的蝴蝶飛到我身旁的樹干上，便伸手去抓，不小心撞到樹上，樹生氣了，把葉子上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。
我喜歡春雨那種綿綿的感覺，如果愿望等實(shí)現(xiàn)，我愿是花，投入雨的懷抱中成長;我愿是小草，成為雨的伙伴;我更愿化作小雨點(diǎn)，融入這春意盎然的季節(jié)！
春雨六年級(jí)作文12
春雨，不像夏雨那么猛烈，不像秋雨那么淒清，也不像冬雨那么刺骨。在我看來，它是那么溫柔可愛，美麗無窮。
我獨(dú)自一個(gè)人撐著傘走在路上。淅淅瀝瀝的春雨輕輕飄落在傘上，是那么輕柔。抬頭環(huán)顧四周，整個(gè)城市籠罩在一陣又一陣的春雨之中，如煙如霧，好像給世界蒙上了一層薄薄的、銀白色的面紗，仿佛增添了幾分神秘，幾分寧靜。春雨，無聲無息地從那布滿陰云而顯得灰暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下。像牛毛，像花針，像細(xì)絲。雨是一縷一縷的，眾多雨絲聚在一起，變成了一顆顆小小的珠子，它們從屋頂滑至屋檐，就落下了一排排發(fā)光的珠簾，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。仿佛奏響了一支優(yōu)美的協(xié)奏曲。
春雨輕輕撫摸著柳葉，柳姑娘就搖起那纖柔的四肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。春雨緩緩拍打著花苞，花兒就直起腰來，張開那絢麗的笑臉。我伸出手心，任由一個(gè)又一個(gè)小精靈般的雨滴從指尖滑落，癢癢的，還有一絲淡淡的涼意淌入心間。春雨多美呀！
春雨不像夏雨，每一場(chǎng)都要好長時(shí)間才能停。它就像一位既慈祥又慢性子的老人，哪怕是一根微不足道的小草，都會(huì)盡心滋潤它，呵護(hù)它茁壯成長，對(duì)萬物一視同仁。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，這難道不就是對(duì)春雨的真實(shí)寫照嗎？春雨，用它柔美的動(dòng)作，喚醒了大地，將旺盛的生命力灌注到各種事物中，讓世界變得生機(jī)勃勃。
雨漸漸停了，我漫步在有些濕潤的青磚小路上，抬頭看春雨洗刷過的天空像大海一樣湛藍(lán)碧透，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地漂浮著。空氣中充滿了濕潤的氣息，在使勁一聞，還帶著一些青草、泥土、野花的香味，令人心曠神怡。春雨多神奇呀！
這是春雨的魅力所在，我喜歡綿綿春雨，喜歡它能改變?nèi)f物的神奇能力，更喜歡那今人敬佩的精神。我愛春雨！
春雨六年級(jí)作文13
春雨，來得輕松、活潑，去得瀟灑、悠然。如果說春天是生機(jī)勃勃的交響樂，那么春雨，則是壯麗交響樂的序曲。
春雨，來自天堂，像輕紗一樣撫摸著人們的臉頰；她來自瓊臺(tái)，讓那神境的仙露流進(jìn)人們的心脾；她來自遙遠(yuǎn)的天邊，把那清涼的海風(fēng)，濃濃的土香，吹遍人間每一條街巷和每一間農(nóng)舍。
我愛春雨，愛她圣潔的心，愛她溫柔的手，愛她飄飄的發(fā)。
在獨(dú)自一人的夜晚，靜靜地守候在窗前，聆聽者地的步履，似有似無。她是無聲的，溫順的，來得悄然，卻又多情，細(xì)絳似的雨點(diǎn)隨風(fēng)飄落。它既不像鵝毛般的雪花，在天地間那么招搖。又不像夏季的暴雨，在雷聲和電光的伴護(hù)下那么張揚(yáng)。它像極小極亮的珍珠，成串的珍珠，隨著輕風(fēng)的吹拂，一束一束，蹦跳著，嬉戲地，像是捉迷藏似的，和著輕快的小步舞曲，蹦到這里又跳到那里，就像個(gè)調(diào)皮可愛的頑童。
透過百葉窗，那細(xì)潤的雨絲輕輕地鉆過縫隙，悄悄地跳到你的臉頰上，那后面的幾束，也像窺視似的，幾經(jīng)猶豫又竄了過來。
讓那清涼的雨絲打在臉上。這被寵慣的小東西到處擺動(dòng)著紗裙，不時(shí)挾進(jìn)一縷輕風(fēng)，擺弄著你的頭發(fā)，又飄進(jìn)了你的胸懷。
我愛春雨，愛她調(diào)皮可愛的性情；我愛春雨，愛它她生機(jī)盎然的天性。我愛春雨，愛她毫不敷衍無聲滋潤萬物的品格。
這飄飄的春雨啊！令人思萬千。我，坐在窗前，獨(dú)自享受著這動(dòng)人的春雨。她，使我想起了春天百花爭(zhēng)艷的美景，我又仿佛置身于綠樹叢中，陶醉于鳥語花香。我甚至又看到那盛夏，那十里荷香、群蛙噪月的季節(jié)；遙望到金秋，那碩果累累，紅葉如丹的狀景……
我愿只身靜靜走在茫茫的大平原上，與你相伴，大聲呼喊，忘情地投入大自然的懷抱，去感受那溫暖而又結(jié)識(shí)的胸膛。
我愿化作一片綠葉，去享受你輕柔的撫摸；我愿化作一只迎風(fēng)飛翔的海鳥，與你無意中織造的幕帷一起成為一道風(fēng)景；我愿化作一朵雨云，與你融成一體，無私地滋潤大地，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)碧綠的生命。
春雨啊，你是春的使者，春的精靈，春的溫情，春的美麗。我為你傾倒，為你陶醉，我深愛著你…
春雨六年級(jí)作文14
春雨，其實(shí)也很美。
那我來說，我就很愛那綿綿春雨。
古今中外，有許多的畫家把晚霞、海景、植物等美麗的景色描繪得千姿百態(tài)、美不勝收，我喜歡這些美麗的景致，曾經(jīng)的似水年華。但我最愛的，還是那春天的雨。
我愜意地坐在窗前，不經(jīng)意地望了眼窗外。噢，不知打何時(shí)起又下起了綿綿的春雨，我定下神來靜靜看著，之間天地間完全被雨霧籠罩，如仙境一般。雨點(diǎn)落在屋頂上順著屋檐往下流，輕輕地，稀稀疏疏地，宛如一串串?dāng)嗔司�的珠子灑了下來。雨點(diǎn)落在窗戶上，順著玻璃往下流，緩緩地，密密地，仿佛是一層層珠簾掛在上面。雨點(diǎn)落在各種各樣的花草上，就像凝結(jié)了一顆顆晶瑩透亮的鉆石。我沒說錯(cuò)吧，你看它們多美啊！
杜甫曾在詩中說道：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”可我不這樣認(rèn)為。它們是可愛的，是調(diào)皮的，是歡快的。
雨點(diǎn)落在了雨傘上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，看上去就像是一群群雨寶寶在跳水上芭蕾。雨點(diǎn)落在小河里，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，聽上去就像是用揚(yáng)琴敲出來的樂曲。雨點(diǎn)落在大街上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，就像小鬧鐘在叫孩子們起床上學(xué)一樣。噢，看來它們還是一個(gè)交響樂隊(duì)呢。
雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言，灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落；雨像一位多愁善感的琴師，敲一串丁丁咚咚的音符，滲入樹林的每一片樹葉。
春雨，是優(yōu)美的，是活潑的，是善良的。它不同于夏天雨水的暴躁，秋天雨水的涼爽，冬天雨水的刺骨，它是溫暖的，舒適的纏纏綿綿的，有時(shí)候會(huì)很調(diào)皮，輕輕地蹦到你手上，可你卻不會(huì)生氣，你會(huì)覺得這春雨很優(yōu)美，很婉轉(zhuǎn)，很安靜。
每每我失落時(shí)，聽見春雨落在房檐上滴滴答答的聲響，似乎心情也好了許多，我總是忍不住把手伸出窗外，感受屬于春雨的綿密，涼爽。我的心，仿佛被春雨淋過似的，變得格外清澈，爽朗。
春雨，把我的難過，我的憂慮也都全部帶走。
噢，我愛春雨。
春雨六年級(jí)作文15
早上六點(diǎn)多的時(shí)候，我從床上起來，窗外傳來稀稀拉拉的聲音，時(shí)而傳來水落到鐵皮上那叮叮咚咚的聲音，是我本來就昏沉的腦子更加迷惑：今天是怎么啦？難道樓上有人澆水？我走到窗戶前，打開窗戶，本想看個(gè)究竟一陣清涼的風(fēng)夾雜著雨絲撲面而來，一下子吹醒我那沉睡的大腦，是我異常涼爽。吃飯了，透過窗戶，看著那仍在下的雨外邊朦朧的景象讓人產(chǎn)生無限的遐想，仿佛在夢(mèng)的世界里。在這個(gè)世界，我匆匆吃完飯背上沉重的書包，打著傘走在小區(qū)里，一條條“小河”在路上歡快的跑著，流到了路邊，在遠(yuǎn)處，有幾條小河在遠(yuǎn)處會(huì)在了一起，成了一條“江”，“江”緩緩地向前流著，沒有了小河的歡快，也沒有了快樂。
雨還在下著，無數(shù)的雨滴拿著相同又透明的傘從天上蹦下來,有的雨滴為了比同伴早看到地下的風(fēng)景，扔掉了傘，飛快的落到地上和傘上。落下來的雨點(diǎn)在傘上歡快的蹦了幾下便依依不舍的從傘上慢慢的滑到了地上，我仿佛看到他們?cè)诤臀腋鎰e。
到了學(xué)校，雨更大了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛隔了一層水簾，模模糊糊，走近她，卻發(fā)現(xiàn)她以跑得更遠(yuǎn)了，你走多遠(yuǎn)，她就離你多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)捉不到她，也永遠(yuǎn)趕不上她。
快到學(xué)校門口了，只見一片汪洋攔住了我，。走過去？不行，鞋子會(huì)濕的；等待水離去，看這雨，一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)走的。時(shí)間頑皮的從我頭上飛過，最后，我慢慢地伸出腳，輕輕地踏在水里，仿佛它有了生命，驚醒它，它就會(huì)翻滾起來。我慢慢的走著，學(xué)校的大門近了，更近了我暗自慶幸我的鞋沒濕時(shí)，一個(gè)頑皮的男孩子穿著膠鞋從我身旁飛快跑過，雨點(diǎn)毫不留情的落在我的鞋上，我的鞋子濕了，但是晚上不用洗腳了。
雨，你無聲的來，無聲的去，帶來了快樂，帶走了悲傷；帶來了笑臉，帶走了苦惱。我盼望著，你什么時(shí)候再來？
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