六年級(jí)圍繞中心意思寫作文（通用39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)圍繞中心意思寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 1
世界萬物無時(shí)不刻都在變化。
一粒種子會(huì)變成豐碩的果實(shí)，一株小芽會(huì)變成參天的大樹，一棵幼苗會(huì)變成嬌艷的花朵。白晝時(shí)在變，黑夜時(shí)在變;晴空萬里時(shí)在變，暴雨傾盆時(shí)在變。生物們想怎么變就怎么變，就算變到天上去，也沒人過問--因?yàn)槟鞘谴笞匀慌畈酿佡?zèng)呀!
人也在變，小孩變高、變重、變成熟，一天天接近成年人;成年人在生活中礪煉，變能干、變聰明、變機(jī)敏。勤奮好學(xué)的人變優(yōu)秀，努力鍛煉的人變健康;不怕困難的人變堅(jiān)強(qiáng)，愈挫愈勇的人變樂觀。
可這都并非最顯著的變化。聽外婆說，上個(gè)世紀(jì)，我們的家鄉(xiāng)--重慶市個(gè)比較貧窮落后的地方，出行很不方便。我原本將信將疑，但幾張老照片用事實(shí)闡明了真相：山像踴躍的獸脊般高低起伏，可樓房卻矮小而簡(jiǎn)陋，蜷縮在地上;四周黑洞洞的，人們穿得十分樸素，一切都黯然失色。想起今天的重慶，我不禁暗暗贊嘆家鄉(xiāng)的變化之巨大：高樓林立，越來越多的現(xiàn)代化地標(biāo)建筑拔地而起;到處都是熠熠閃光的LED大屏，照耀遼闊的大地，照亮我們的心房;一座座山在燈光的映襯下更加秀美，也為這個(gè)古老而年輕的.城市添上獨(dú)一無二的立體光輝。變繁華，變美麗，變得容光煥發(fā)!人們的生活變好了：網(wǎng)狀的輕軌編織大地，通向每一個(gè)角落;向往已久的科技走進(jìn)人生，開創(chuàng)每個(gè)人的新篇章。變快捷，變輕松，變得與時(shí)俱進(jìn)!
萬物日新月異，我們要先讓自己“變”，讓自己“變”后再讓社會(huì)、國(guó)家“變”，讓世界“變”得更美好!
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 2
善，寫出了中國(guó)的特色，大家對(duì)這個(gè)字并不陌生。他多次出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中，給我們的生活又平添了一層溫暖。
那一次，正值一個(gè)夜晚。我們吃過晚飯后，我和爸爸去公園騎自行車。
正騎得起勁的時(shí)候，爸爸突然接到一個(gè)電話，簡(jiǎn)單的說了幾句，說是妹妹又發(fā)燒了，得帶妹妹去看下醫(yī)生。囑咐我九點(diǎn)自己回家睡覺。我心不在焉地應(yīng)了一聲，爸爸走了。
我悠閑地騎在一條自行車專用道上，路上不免有些不平。我一個(gè)不小心，自行車的'前輪撞在了石頭上，整個(gè)車子倒下來，“哎喲喂”自行車都?jí)涸诹宋业淖竽_上了。
我試圖爬到椅子那，坐在那兒休息一會(huì)兒。我在地上蹭了好久，才爬到椅子那兒，回頭看看那輛自行車，車輪上的鏈子也掉了，腿也十分生疼，我試著扭動(dòng)了一下，可根本就動(dòng)不了。
突然，一個(gè)大哥哥走了過來，看樣子，也只有十七八歲，背著一個(gè)書包。哦，原來是一個(gè)大學(xué)生。他蹲了下來，親切地對(duì)我說：“小朋友，你的腿是不是受傷啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“呃……你在這邊等著，我回去拿藥給你包扎一下�！辈坏任一卦�，那個(gè)大哥哥已經(jīng)跑出老遠(yuǎn)了。
過了一會(huì)兒，我看見他氣喘吁吁地跑了過來，很顯然，他是一路小跑過來的。她一手拿著消毒液，一手拿著繃帶，我心里很是感激這位小哥哥，但不知怎么說出口。等他幫我包扎之后，他還問我家住在哪里？他要把我送回家。說真的，我實(shí)在不想再麻煩別人，但在這個(gè)時(shí)候，他是我唯一的“救命恩人”。最后，我把爸爸的電話號(hào)碼告訴他。爸爸知道后，趕了過來，把我?guī)Я嘶丶�。他才放心的離開。
我回頭望著那大哥哥的背影，想對(duì)他說：“大哥哥，你真善良，謝謝你！”
善，可以看出了一個(gè)人的品德，這位小哥哥也是如此。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 3
中華漢字博大精深，每一個(gè)字都有它獨(dú)特的含義，而在這眾多漢字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。
愁，愁，愁，愁白了頭�！皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流�！蹦菚r(shí)的.我怎一個(gè)愁字了得！
記得有一次，我忘記帶告家長(zhǎng)書了。老師說今天必須上交，這可著實(shí)令人發(fā)愁。
我暗暗沉思：讓家長(zhǎng)送過來吧，無法聯(lián)系，因此不能實(shí)行；向老師再討一張吧，家長(zhǎng)簽名又難以冒充……如此想來，應(yīng)當(dāng)如何是好？
教室吵吵鬧鬧，聽著令人格外浮躁；一眼望去，走廊空蕩蕩的，看著愈發(fā)迷茫。我像無頭蒼蠅似的走來走去，煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外，上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行，那也不行，究竟怎樣才能交上告家長(zhǎng)書呢？我一個(gè)頭簡(jiǎn)直兩個(gè)大。等等，學(xué)校到家的距離不是很短嗎？我放學(xué)后回家取了告家長(zhǎng)書再交給老師不就行了嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，將打算告訴了老師。過了許久，老師無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“以后不要再忘帶了�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
愁，是自己造的，如果我們能認(rèn)真地做好每一件事，能夠樣樣完美，愁又從何而來？想要不愁，就要把一切做到最好，不要留下遺憾，否則必然會(huì)愁怨?jié)M目，身心疲憊。
靜下心來，回想往事。我不禁莞然一笑，我也頻有些“為賦新詞強(qiáng)說愁”了。其實(shí)，這不過是芝麻綠豆般無足齒掛的小事，有何愁哉？漫漫人生，讓我們披荊斬“愁”吧！
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 4
山泉無聲，愛亦無言。母愛像一束陽光，溫暖地照耀著我們;母愛像一股清泉，使瀕臨絕境的人重獲希望;母愛像一支蠟燭，燃燒自己照亮他人……
三年級(jí)時(shí)的一天，窗外淅瀝瀝下著雨，天像打翻了的墨水。
我坐在教室里，胡亂地在窗中的霧氣上圈圈畫畫。心里煩燥極了：奶奶為什么還不來接我?她該不會(huì)把我忘了吧!
過了好一會(huì)可還是不見她的人影，突然，媽媽來了，我看見她的那一剎那，我驚呆了：只見豆大的`水珠順著她的臉頰緩緩流下，褲角和衣服已被雨水打濕，頭發(fā)十分凌亂。我的眼眶濕潤(rùn)了。
這個(gè)星期數(shù)學(xué)考砸了，我慢吞吞地走在回家路上，這時(shí)的十分鐘感覺已經(jīng)變成了一分鐘。回到家，我小小心翼翼地把試卷拿給媽媽，她皺著眉對(duì)我說：“你應(yīng)該好好反思下，哪些題目不該錯(cuò)。”可我卻不承認(rèn)，頓時(shí)她揚(yáng)起手打在了我臉上，剎那感覺臉上火辣辣的，哭著跑回房間。夜已深了，竟看見媽媽還在為我抄錯(cuò)題。頓時(shí)，淚水模糊了我眼睛。
山泉無聲，愛亦無言。
還有一次，晚上我肚子餓了，媽媽聽到我肚子在“咕咕”直叫，她連接幫我去做飯。
面來了，我接過那碗面，就在不經(jīng)意間，我看見媽媽臉上布滿了皺紋，這是歲月刻下的痕跡，她的頭上多了幾根白發(fā)。
是誰，在我們背后默默支持我們?是母親;是誰，在我們失敗時(shí)不斷安慰我們鼓勵(lì)我們，也是母親。
愛不需要語言，只需要一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作便能領(lǐng)悟。山泉無聲，愛亦無言。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 5
我又獨(dú)自走在小路上。天空陰沉沉的，烏云聚集在一起，好像要壓倒我了。“轟隆”，天空傳來一聲巨響，隨后一道閃電劃破天際……一陣陣的桂花香從路邊傳來，幾片花瓣灑在我的頭上。我望著試卷上的分?jǐn)?shù)，此時(shí)悲傷的心情更甚。
我看見了。我看見父親坐在長(zhǎng)凳上。我聞到了，一陣陣淡淡的桂花香——父親正坐在桂花樹下。今兒是中秋呀，中秋可是個(gè)吉利的日子，我并不想破壞這吉利呀……所以我盼著，盼著父親慈善的眉目。我的心仿佛被潑了一盆冷水，唯恐父親對(duì)我大發(fā)雷霆。
這時(shí)，天下起了小雨�！鞍�，我回來了�！蔽业椭^，沉默。父親也低著頭。很久后，父親出聲打破了這嚴(yán)肅的氣氛�！坝晗麓罅�，我們回家吃晚飯吧。”
就這樣簡(jiǎn)單的兩句話。雨停了。我和父親漫步在了院子里。涼風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖�！鞍�，我這次又考差了……”我意想中的`發(fā)怒竟然沒有出現(xiàn)。只見父親嘆了口氣，把我拉出了院門。
“呀！”遠(yuǎn)處傳來一聲稚嫩的童聲。一名男孩摔倒了，他父親連忙去扶他，顯然他年紀(jì)很小。但他卻對(duì)父親說：“爸爸，我可以自己站起來的！”
這堅(jiān)定的話語，猛烈地震撼了我的心。路燈一閃一閃的，像在為他鼓掌。我回頭望望父親，又望望我自己，熱淚飛速充滿了我的眼眶。
“沒事，考差了不重要。但是你一定要記得，不能灰心，你得自己站起來。無論你出去多遠(yuǎn)，失敗還是勝利，家和朋友，你的意念，都是你的依靠！”
家讓我感到溫馨。所以我盼著，盼著自己的努力得到回報(bào)。風(fēng)又在我耳邊低聲細(xì)語，樹葉跳起了舞，路燈更加光明。我盼著我能撥開烏云，去除心里的陰霾，為自己打開一扇光明的門！
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 6
都說“父愛如山，母愛如水”，我覺得這句話一點(diǎn)都不假，我就有一個(gè)愛我的媽媽。
那天，爸爸媽媽由于工作原因，沒能按時(shí)開午飯，直到快一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽才帶我去吃飯。
我們來到飯店，菜單上有很多都是我喜歡吃的，都不知道該吃哪一個(gè)�！耙荒愠赃@個(gè)排骨套餐吧，這個(gè)好，有營(yíng)養(yǎng)。”媽媽說�！昂冒�，我喜歡吃這個(gè)。”我高興地答應(yīng)。
十分鐘后，服務(wù)員把我們訂的飯端了上來。我看了看我那碗飯，碗里有排骨、香菇、雞肉和米飯，非常豐盛。我把它端過來，吃了一口，真好吃。
這時(shí)我想起媽媽，把頭伸過去一看，媽媽的碗里只有幾片肉和一些面條。我的心像被針扎了一樣，我吃得那么好，媽媽卻只吃了面條。我抬頭看了看大屏幕的'菜單，媽媽的面條8元，我的排骨套餐24元，是媽媽的3倍。我想：媽媽怎么不吃點(diǎn)好吃的，非要吃面呢？于是我問媽媽：“媽媽，你為什么要吃面呢？”“因?yàn)槊婧贸�，我喜歡吃面�！眿寢屨f。我看著媽媽那粗糙的手，又看了看我碗里的飯，我知道面再好吃也不會(huì)比我的排骨飯好吃。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作，才有我這碗香噴噴的排骨飯。
我低頭，一口一口吃著飯。那一刻，我終于明白了媽媽的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊，媽媽總是說我，是想抓緊我在她身邊的時(shí)候讓我改掉缺點(diǎn)。媽媽還堅(jiān)持讓我每天去跑步，是不想我像她那么矮。媽媽每次嘮叨讓我努力學(xué)習(xí)，是不想讓我長(zhǎng)大后受那么多苦。
我吃得很慢，終于把眼前這排骨套餐吃完了。媽媽拉著我的手走出了飯店，陽光格外刺眼，我的心情十分復(fù)雜。
這一頓飯，我明白了母愛的偉大。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 7
我是一個(gè)很倔強(qiáng)的女孩子，在我的記憶中，不管是老師的批評(píng)，還是父母的呵斥，都未曾是我流過淚，因而人們都說我是“硬漢子�！�
今天中午，老師布置的作業(yè)比較多。放學(xué)回到家，媽媽還沒把飯煮好，我就沖著媽媽生氣地說：“飯還沒做好，今天的作業(yè)多著呢�！眿寢屚Ｏ铝耸种械幕顑�，抬起頭，用手理了理額前的幾縷白發(fā)，又擦去臉上的汗珠，笑著對(duì)我說：“東東，你怎么不想想大人 ，我也沒閑著呀……”沒等媽媽說完，我隨著手“哐”的一聲把廚房門關(guān)上了。那聲音好響，我心里卻有一種說不出的滿足，連媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息也全然不顧，我轉(zhuǎn)身就上學(xué)去了。
到了教室，我正要做作業(yè)，忽然聽到有人喊我。�。∈菋寢�，她站在窗外，一手 拿著飯盒，一手拿著茶缸，寒風(fēng)扯著他的衣襟和額前的'機(jī)濾白發(fā)，幾片枯干的細(xì)葉夾在她那零亂的白發(fā)上……我賭氣的低下頭只管做我的作業(yè)，但思路好像有些亂了。
媽媽進(jìn)來了，小心翼翼地把飯盒和茶缸放在我的課桌上說：“以后可不要這樣，天冷了，不吃東西能行嗎？”媽媽一邊說，一邊輕輕的理著我的頭發(fā)。我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)媽媽正用慈愛的目光望著我。以往，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？
媽媽走了，看著媽媽在刺骨的寒風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去的背影，我鼻子一酸，淚水像泉水一樣奪眶而出……
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 8
心靈就如一把琴，需要用一雙美妙的手去撥動(dòng)，去彈奏。而這雙美妙的手就是您—媽媽。當(dāng)這雙手與心靈結(jié)合，那就會(huì)聆聽到來自心靈的那最美妙的交響曲。不信，請(qǐng)你試試看。
鏡頭一記得有一次，那天出門時(shí)，太陽高高地掛在天上，我本以為今天不會(huì)下雨了，可是一到下午，天氣忽然轉(zhuǎn)變，天空中電閃雷鳴，下起了暴風(fēng)雨，像是天河上破了一個(gè)大洞，傾盆大雨連續(xù)下個(gè)不停。放學(xué)后，我到走廊一看，雨下得越來越大，盡管我站在走廊上，但是衣服還是被雨淋濕了，渾身上下濕漉漉的�？匆娡瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)地被家長(zhǎng)接走了，我心里焦急萬分。突然，我看見一個(gè)熟悉的身影，正以快速的腳步向我走來，越來越近，可以看出，這人就是我的'—媽媽，因?yàn)橄轮艽蟮挠�，媽媽多帶了給我一把雨傘接我回家�？粗鴭寢対窳芰艿囊路痛认榈哪抗猓藭r(shí)此刻，我有說不出的感動(dòng)和溫暖。
鏡頭二我記得在我生病的時(shí)候，是我的媽媽——您一直守護(hù)在我的身旁不離不棄。我當(dāng)時(shí)發(fā)燒的很厲害，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下給我倒水喝、一下給我量量體溫看看有沒有退了、一下又跑去藥店買藥給我吃。吃了藥以后燒漸漸地退了，媽媽這才松了一口氣。那時(shí)可能是因?yàn)槟哿�，在我的床邊睡著了，第二天我才發(fā)現(xiàn)原來您為了我又發(fā)燒一直沒敢走開。此時(shí)，我的心中頓時(shí)有了一股暖流。
媽媽，是您彈奏出了我幼小的心聲，也是您觸動(dòng)了我幼小的心靈！
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 9
星期五的上午十點(diǎn)，學(xué)校請(qǐng)所有的家長(zhǎng)到校參加一個(gè)講座。到了十點(diǎn)，家長(zhǎng)和我們一起排著隊(duì)拿著椅子來到操場(chǎng)上時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海。我抬頭看見主席臺(tái)上拉著一塊橫幅上面寫著：中國(guó)關(guān)愛委員回講座。
講座開始了，校長(zhǎng)請(qǐng)出主持人李楊，為我們講何為教育，李楊響亮的聲音從話筒里傳來;孩子們你們知道教育的教字拆開來是什么碼?是孝順的孝加上一個(gè)文化的文，所以教育首先是孝道的文化。
當(dāng)音響里傳來汶川大地震失去父母的孩子哭喊媽媽的聲音時(shí)，當(dāng)主持人說著一個(gè)男孩寫給在天堂里媽媽的信時(shí)，我已淚流滿面。講平日里父母如何愛我們，給我們做愛吃的，自己不舍得吃一口;給我們買新衣服，自己卻不舍得買難道我們擁有時(shí)不珍惜，要等到失去時(shí)才后悔嗎?、主持人的.話猶如當(dāng)頭一棒，讓我醒悟過來，才發(fā)現(xiàn)父愛如山，母愛似海。父母的愛像口氣一樣無處不在，以至于我們認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然的，再平凡不過，卻忽略了父母付出愛背后的艱辛。
我想起了媽媽為了我能多吃點(diǎn)長(zhǎng)結(jié)實(shí)些，換著花樣做好吃的，我卻沖著媽媽大叫：我不吃，總是壓著我吃東西。我把媽媽的愛賤踏在腳下。我后悔極了，滿肚子里對(duì)媽媽的歉意。當(dāng)主持人讓我們上臺(tái)對(duì)媽媽大聲說：媽媽，我愛你。我和小朋友一起沖了上去，邊哭邊大聲說著：媽媽，我愛你，媽媽對(duì)不起，我再也不惹你生氣了。媽媽你辛苦了。臺(tái)上臺(tái)下哭聲一片，大家的心情是一樣的。
我們?cè)僖膊蝗前职�，媽媽生氣了，爸爸，媽媽您們辛苦了�?/p>
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 10
母親的愛是什么？有人大聲地說，它是一條清澈的小溪，溫和而細(xì)膩。有些人肯定認(rèn)為它像溫暖的陽光，照亮了我們的心。我認(rèn)為母愛就像廣闊的藍(lán)天，無限。
天下的母親都一樣，深深地愛著自己的孩子。我在這個(gè)充滿愛的家庭里，一天一天地茁壯成長(zhǎng)。
有一天下午，我記得悅耳的門鈴慢慢響起，媽媽打開門看，是奶奶！我也好奇地收集了過去。祖母拿著包裹的東西，額頭上出汗，喘不過氣來，看到風(fēng)塵仆人的樣子。祖母抹汗抓袋，對(duì)母親說:這是鄉(xiāng)下朋友送來的甜瓜，馬上帶來吃。現(xiàn)在買不到這么好的.粗糧！母親拒絕了，謝謝你，趕緊讓祖母進(jìn)家坐下。祖母揮手說:不，一定要吃甜瓜，對(duì)身體好。我還得回去給孫女做飯吃。請(qǐng)記住吃！母親多次聽祖母的話，看著祖母遠(yuǎn)去的背影，自言自語地說:遠(yuǎn)去，跑來跑去不容易！說著，臉上浮現(xiàn)出溫馨的笑容。
奶奶剛走，媽媽馬上跟我打招呼。嘿，蒸甜瓜，馬上來吃吧。我很困惑，奶奶給媽媽的，怎么能吃呢？剛走到餐廳，一股誘人的香出來，彌漫著迷人的眼光，金黃色的甜瓜閃閃發(fā)光。媽媽笑著說:寶貝，奶奶鄉(xiāng)下帶來的甜瓜，馬上吃，粗糧吃了會(huì)長(zhǎng)高！我動(dòng)了筷子，猶豫了一會(huì)兒，說:我不吃，媽媽吃。這是奶奶給我吃的！媽媽摸了摸我的頭，說:寶貝，媽媽吃得不高。快點(diǎn)吃！我咀嚼著甜瓜，看著母親的笑容，好像聞到了愛的味道，幸福溫暖。
奶奶愛著媽媽和我，媽媽也愛著我。母愛，如春雨四處傳播，在我心中留下愛的印記！
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 11
幾多落花擦過額際?
幾多枯葉緩上衣襟?
幾多流水帶走熟悉的人群?
幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑顏?
變的是時(shí)間，不變的是母親始終如一的愛。——題記
芭蕉綠了，櫻桃紅了，四季不斷更替，我也不斷成長(zhǎng)，從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰孩長(zhǎng)成青春少女。時(shí)光變幻，對(duì)母親的愛卻始終不變。打開記憶的'光盤，一切過往都?xì)v歷在目，鮮明如左。
一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩，母親承受著懷孕的艱難，分娩的陣痛，只因母親的責(zé)任，無怨無悔。這是作為母親最原始最偉大的體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任，推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展。
一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛，還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人，從凡夫俗子到科學(xué)家，哪一個(gè)不是在母愛細(xì)心的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來的。我們每一個(gè)起步、每一次奔跑、每一次前行，無不滲透著母親的淚與汗水。
所謂“兒行千里母擔(dān)憂”、“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”，這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀，伴隨我們?nèi)松穆L(zhǎng)路。
母愛是深海，我們兒女是雀躍在碧藍(lán)無垠中的朵朵浪花;
母愛是大地，我們兒女是生存在肥沃土壤里的顆顆嫩芽;
母愛是太陽，我們兒女是沐浴在和煦陽光下的蕓蕓眾生……
母愛就是一切，沒有母親就沒有我們的一切，我們要感念母親，感恩母愛!
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 12
母愛，是一杯暖暖的熱牛奶，溫暖著我。母愛，是賽場(chǎng)上的加油聲，鼓勵(lì)著我，母愛，是一把遮風(fēng)擋雨的大傘，保護(hù)著我。
每個(gè)人，都會(huì)享受一些溫暖的愛。母愛是必不可少的。而每個(gè)人的`母愛有截然不同。有的是關(guān)心，有的是嚴(yán)格，而我母親給我的，是獨(dú)立。我想，這才是現(xiàn)在社會(huì)中孩子需要的愛，過分的愛，就成了溺愛，這種愛，只會(huì)讓孩子不能獨(dú)立。母親給我的，這份更特別的愛，讓我在困難中，在社會(huì)里，學(xué)會(huì)尋找方向，這，不是更重要嗎？
也許，這種愛會(huì)讓我們有點(diǎn)兒“吃不消”，會(huì)讓我們幼小的心靈中產(chǎn)生一種“媽媽并不關(guān)心我”的念頭。曾經(jīng)，我也天真的認(rèn)為過，甚至還傻傻的想我是不是媽媽親生的，現(xiàn)在回想起來，會(huì)覺得當(dāng)時(shí)自己很傻。如果不是長(zhǎng)大了，體會(huì)到了母親真正的目的，我還理解不了這種愛吧！
從小，媽媽就從來不會(huì)給我買玩具，看著別的小朋友，心里羨慕極了。9歲生日那年，媽媽破例，給我買了個(gè)毛茸茸的玩具小狗，盡管那個(gè)玩具對(duì)當(dāng)時(shí)來說，已經(jīng)被淘汰了，我還是很高興，走到哪兒，就抱到哪兒，睡覺時(shí)也摟著。到了現(xiàn)在，我還是很喜歡。
六年級(jí)了，快要畢業(yè)了，學(xué)校讓我們報(bào)考學(xué)校，媽媽還是屬于比較開明，她說讓我自己選擇，現(xiàn)在基本上我的事情她基本上不操心了，我想，這就是媽媽感到欣慰的地方了吧！因?yàn)�，我，長(zhǎng)大了……
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 13
愛，好像春天的草壇似的，綠油油的，給予我舒適的感覺；愛，好像夏天的'螢火蟲似的，亮瑩瑩的，給予我舒心的感覺；愛，好像秋天的莊稼似的，黃澄澄的，給予我舒暢的感覺；愛，好像冬天的大地，雪白白的，給予我舒服的感覺。
記得那就是一個(gè)冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點(diǎn)，我迷迷糊糊地看見鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了，“唉呀！”我大叫了一聲，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學(xué)校，一看表，還有五分鐘，此時(shí)這才松了一口氣，于就是就帶著滿身的冷汗跑進(jìn)了教室。
下學(xué)后，我一回到家，就看見媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我說：“怎樣穿這么少的衣服，干什么，想感冒嗎？”我低著頭對(duì)媽媽說：“媽，我下次不敢了。”之后又說：“媽，我頭暈�！眿寢層盟念~頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫(yī)生問這問那地，還請(qǐng)了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心里很高興，我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。
母愛就就是這樣，平時(shí)看不見，摸不著，但她就是無處不在的；我要用心去感受母愛，把它永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 14
這一天，我被一篇名叫《母親的故事》的文章所感動(dòng)，它講的是：
在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)母親為了從死神的手里搶回自己病重的孩子而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，讓死神把孩子帶到了天國(guó)。
讀到這里，也許你會(huì)問：“母親怎么那么傻，為了一個(gè)病孩子，連命都不要了！”這就是母愛的力量，那“母愛”又是什么呢？是呀，我們從小就被母親看作心肝寶貝，要什么給買什么，在家里跟小皇帝一樣，根本不明白“母愛”是什么。當(dāng)一個(gè)母親把自己的一切毫無保留得獻(xiàn)給兒女時(shí)，是她們發(fā)自內(nèi)心的，一個(gè)母親對(duì)兒女的愛指使她們?nèi)プ龅模@個(gè)愛，就是“母愛”。
有一次，我在一本書上看到；一位母親帶著他一歲大的孩子去山上座纜車，當(dāng)纜車降到半山腰的'時(shí)候，突然急速下滑，當(dāng)時(shí)車?yán)镏挥袃蓚�(gè)幸存者，一個(gè)是一位老人，而另一個(gè)就是那個(gè)嬰兒。這個(gè)老人在被送往醫(yī)院的途中，不幸死亡。那個(gè)嬰兒只破了一點(diǎn)嘴皮，因?yàn)樗哪赣H在纜車落地的瞬間把他舉了起來，就是這個(gè)小小的動(dòng)作讓他活了下來，由此可見，母愛的力量是多么偉大�。�
我也有一個(gè)疼我愛我的媽媽，有一次，我不小心摔倒在樓梯上，腳踝骨裂了，媽媽見了，心疼得哭了起來，連忙帶我去醫(yī)院。那一晚，媽媽一夜未眠。
我想對(duì)全世界的母親說：謝謝你們這樣掛乃我們，將來我們一定會(huì)好好報(bào)答你們的恩情！在這里，我要說一聲：“謝謝您母親�。 �
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 15
在一個(gè)冰冷的夜晚，北風(fēng)猶如刀子般刮過每一樣事物，大雪鋪滿了整個(gè)路面……
醫(yī)院的急診室病房里，有一個(gè)不到7歲的小男孩，正發(fā)著高燒，頭頂上的輸液管里的液體滴滴答答地流進(jìn)他的身體，咳嗽聲斷斷續(xù)續(xù)，不知要響多久……
昏暗的燈光里，依舊可以看見一位婦女坐在椅子上，用干燥的手輕輕撫摸著小男孩的臉。她雙眼布滿血絲，臉上多了幾絲皺紋。她有時(shí)用手托著下巴，把頭靠在墻上，以求暫時(shí)的休息；有時(shí)又把手放在桌子上，把頭埋進(jìn)胳膊里；有時(shí)還把多余的枕頭拿過來，放到桌子上，頭放到枕頭上。
突然，只聽見“嘩”的一聲，小男孩把被子踢到床下了。這位婦女又慌忙起身，把被子抱上床，輕輕蓋到小男孩的身上。不久，小男孩又劇烈地咳了幾聲，婦女又拍了拍他的背，用親切的.語氣說：“寶貝，起來，喝點(diǎn)水再睡�！彼炎郎系乃藖恚蒙鬃右豢谝豢诘匕阉菇o小男孩。
許久，她看著輸液瓶里的藥快要流完了，既沒有大聲喊護(hù)士過來，也沒有按頭頂上的響鈴，而是走出門，把護(hù)士叫來。還對(duì)護(hù)士做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，“噓”。護(hù)士把新藥瓶掛在孩子的頭上，把輸液管插進(jìn)了藥瓶，輕輕地走了。
三年后，當(dāng)我再次回憶那件感動(dòng)的事，我不禁落了淚。是�。∈澜缟鲜裁醋顐ゴ竽�？是母愛！因?yàn)槟笎劭梢愿袆?dòng)一切。三年前的那個(gè)寒冷的夜晚，給我留下了深刻的印象。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 16
有一段美好的回憶，一直在我的腦海里不斷俳徊。雖然事過了很長(zhǎng)時(shí)間，但我至今還銘記在心。
記得那是一個(gè)陰森森的天氣，還時(shí)不時(shí)地下點(diǎn)小雨。因?yàn)槲夷蔷髲?qiáng)的脾氣，和媽媽發(fā)生了矛盾沖突。我把錢弄丟了，媽媽說了我?guī)拙�，我有點(diǎn)不耐煩了，又頂撞了她幾句。本來媽媽還不怎么樣生氣，被我這么一說，這才真正的生氣了。我愛不了了。
冒著細(xì)雨，我一邊走，一邊抱怨自己的無能。“十元錢怎么能丟呢？”我心想。肚子餓得沒有力氣走路。
這樣磨著磨著，我走到了學(xué)校。
來到班里，我看到了一把傘和一個(gè)飯盒。我問我們的'同學(xué)：“這是誰給我的？這么好心！”當(dāng)同學(xué)們異口同聲地說：“是你的媽媽。”我當(dāng)時(shí)低下了頭，兩個(gè)眼眶里溢滿了淚水，但最后終于掉下來。我含著眼淚打開了飯盒，迎面撲來一股香味。再仔細(xì)一看，里面是我最愛吃的荷苞蛋和米飯。
在這一瞬間，我感愛到了母愛。
在晚上，我鄭重地向媽媽道了歉，并且送我的媽媽一個(gè)真誠(chéng)的、發(fā)自內(nèi)心的、由衷感謝的——吻。同時(shí)，媽媽也送給我一個(gè)吻，并向我提出了不要頂撞長(zhǎng)輩的建議。忽然我說：“我們握個(gè)手表示友好吧！”全家人都笑了起來。
就通過這一天，我也認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，并且我現(xiàn)在正努力改掉身上的壞習(xí)慣，多發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)。
與此同時(shí)，而我獲得更多的則是母愛，一種濃濃母愛；一種偉大而又深沉的母親。
在這里我不由得想說一句說：“啊，無私的母愛阿！媽媽，我永遠(yuǎn)愛你。”
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 17
我的媽媽長(zhǎng)的不很漂亮，但在我心里媽媽卻是最美的。
我的媽媽有頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的在眼睛，清徹而有神，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴。媽媽喜歡穿一身白色的衣服，一笑的時(shí)候兩個(gè)小酒窩就露出來了。我媽媽長(zhǎng)的'很瘦小，我現(xiàn)在一下子就能把她抱起來。
俗話說的好：“人不可貌相，海水不可斗量�！眲e看我媽媽長(zhǎng)的瘦小，但是，她有一雙非常靈巧的手，毛衣織的特別棒，毛衣上能織出栩栩如生的圖案，漂亮極了。我穿著媽媽織的毛衣，好多阿姨都問我的毛衣是在哪里買來的，我的心里真是驕傲。
有一次，我出去跟我的幾個(gè)小伙伴們?nèi)プヴ~，一不小心掉進(jìn)小河里，凍的我直打哆嗦，我很快跑回家，媽媽看見我渾身濕透了，急忙把我抱上炕，焐上被了，給我換上干爽的衣褲，心疼的邊責(zé)備了我邊讓我鉆進(jìn)被窩。到了晚上，媽媽摸摸我的頭說：“這孩子怎么這么熱，一定是發(fā)燒了�！蔽揖褪且恢痹诿悦院乃�。那么晚了，出租車也打不到，媽媽瘦小的身體，卻硬是撐著把我背到了醫(yī)院，值班的醫(yī)生給我打了一個(gè)退熱的點(diǎn)滴，等我退燒了，天也快亮了。我睜開眼睛看著媽媽布滿了血絲的雙眼，知道媽媽一定是一夜沒睡覺。我真后悔自己不聽話，讓媽媽這么操心，我在心里對(duì)媽媽說：“媽媽，我以后一定聽您的話�！�
這只是生活中的幾件小事，我的媽媽不但心靈手巧，還很堅(jiān)強(qiáng)。我一定向媽媽學(xué)習(xí)，以后不論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都會(huì)像媽媽一樣。我愛我的媽媽！
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 18
母愛是一只包裹，寄來了遠(yuǎn)方那深深的牽掛。母愛是一句暖暖的叮嚀，包含了母親無微不至的關(guān)懷。母愛是一帖良藥，一副下肚，藥到病除�！�
自從讀了《慈母情深》這篇文章后，我的感觸更加深了。故事的主人公是作者和他的母親，作者年少時(shí)家境貧寒，作者十分想要一本長(zhǎng)篇小說《青年近衛(wèi)軍》，書價(jià)一元多錢。作者求書心切，來到母親工作的工廠，說明了情況，其母湊足書錢又埋頭工作。作者見母親工作如此艱辛，于心不忍，便花這些錢為母親買了水果罐頭。母親大怒，又湊錢為作者買了一本《青年近衛(wèi)軍》。多么深沉而無私的母愛呀，愿意為孩子買書卻不愿為自己多花一分錢。
讀了這篇文章，我想到了我的母親。那是我6歲時(shí)的事了，我剛搬新家，家離幼兒園有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，而且我家還沒買車，每天都要乘公交車再步行一段路。那天我見樓下人人家在裝修，出于好奇便進(jìn)去看了看，正巧踩著了電水壺，滾燙的水“嘩”，流了下來，我頓時(shí)疼得哇哇大叫。媽媽見了連忙背起我沖向醫(yī)院，醫(yī)生診斷我為輕度燒傷，但要每天換藥。平日爸爸早早出門了，是媽媽送我上學(xué)的`，這次因?yàn)槲业膫�，忙愛掉了貪睡的嗜好，每天早上為我換藥穿衣，背我上學(xué)，讓我感動(dòng)至極。
母愛是深沉的，關(guān)注我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母愛是細(xì)膩的，對(duì)我們的生活無微不至，母愛是偉大，的可以為兒女犧牲一切!
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 19
人們都說母愛如春風(fēng)，溫暖和煦；母愛如詩，和諧動(dòng)聽；母愛如歌，婉轉(zhuǎn)悅耳……我所受到的母愛卻與眾不同。我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，經(jīng)常和媽媽外出游玩，有時(shí)媽媽的步伐很快，我走著跟不上，便開始小跑，因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)走路，我的步伐不穩(wěn)便跌倒在地，一次上樓時(shí)，母親走得很快，我在后面追，一不小心就跌到了，母親不像其他的家長(zhǎng)那樣跑過來把我扶起來，而是站在原地看著我，聽我大哭，對(duì)我說：“小娜，快爬起來，站起來，到媽媽這邊來�！蔽辶鶜q時(shí)，我看到樓下的小朋友在騎小自行車，便要小車子，媽媽給我買了以后，滿滿的學(xué)會(huì)了騎四個(gè)輪的，學(xué)會(huì)以后，便開始學(xué)騎兩個(gè)輪的，學(xué)騎兩個(gè)輪的時(shí)，我跌倒了，母親便在旁邊看著我站起來，對(duì)我說：“小娜自己站起來，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
九、十歲，本應(yīng)該是兒童快樂成長(zhǎng)無憂無慮的時(shí)候，無需做家務(wù)，而母親則讓我自己洗自己的衣服，母親洗衣服時(shí)，都會(huì)把我的.衣服拿出來，讓我自己洗，因?yàn)槟昙o(jì)小，洗不干凈，媽媽就一次一次得讓我重洗，從來不幫我洗，母親的行為是我在十一二歲的時(shí)就能洗趕緊大人的衣服，母親的行為讓我學(xué)會(huì)了自理自立，并且能夠?yàn)楦改阜謸?dān)家務(wù)，自己一個(gè)人能把自己的屋子打掃干凈，自己衣著整齊。
……母親類似這樣的行為還有很多，母親通過這樣的行賄讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。我所受到的母愛與眾不同，但在我的心目中在一是相同的，母親的愛，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我成熟。在我的心中，與眾不同的愛也是勝春風(fēng)，如詩，如歌，溫暖。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 20
母愛陪伴下的成長(zhǎng)母愛神圣而博大，母愛如春雨，滋養(yǎng)大地，綿綿不斷，情誼深長(zhǎng)。母愛如生命長(zhǎng)河里的泥沙，在不斷的沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層。所以，在我成長(zhǎng)的路上，我要感謝我的母親。
說起感謝母親，要感謝什么呢?我要感恩我有一個(gè)“不守信用”的媽媽。聽媽媽講，我小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，想要她抱時(shí)，她就對(duì)我說：“走到前面那棵樹就抱你。”于是我就開始一步一步地走，到了目的地還往前走，不知不覺就忘了要她抱的事。等我又想起來，問：“是不是該抱我了?”她又說：“走到下一個(gè)電線桿再抱。”就這樣，過了幾個(gè)月，我就不用抱了。我要感謝媽媽，讓我在不知不覺中不再依靠她，學(xué)會(huì)了用自己的雙腳走路。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她最看不得我在學(xué)習(xí)上的.不認(rèn)真了，我剛上小學(xué)時(shí)，為這她可沒少發(fā)脾氣。有時(shí)我會(huì)覺得很委屈，可事后一想，自己做得是不好。所以后來，因?yàn)榕聥寢尩膲钠狻鞍l(fā)作”，我只好努力的學(xué)習(xí)。
我感恩生育我的人，因?yàn)樗刮殷w驗(yàn)生命;我感恩撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗刮也粩喑砷L(zhǎng);我感恩幫助我的人，因?yàn)樗刮叶蛇^難關(guān);我感恩關(guān)懷我的人，因?yàn)樗o我溫暖。媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這比山還高，比海還深的母愛!母親，我愛你!
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 21
“慈母手中線，游子身上衣……”是呀！誰的母親不會(huì)為兒女付出呢？要是你問我：世上誰最偉大的愛是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“是母愛！”媽媽的愛 是溫馨的早餐。清晨，當(dāng)我還在呼呼大睡的時(shí)候，媽媽早已悄悄地起了床，為我做早餐。十幾年如一日，媽媽一直堅(jiān)持不懈，每天為我做營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。無論嚴(yán)寒 酷暑，媽媽從不讓我在校園外，吃著夾著西北風(fēng)的饅頭。
她說：“再苦也值得，你的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，別的顧不上的！”媽媽的愛是冬日里的棉被。我睡覺時(shí)有個(gè)習(xí) 慣，就是一熱著就踢被子，常踢到地下，晚上就著涼。所以媽媽晚上常躡手躡腳地走進(jìn)我的小房間。不是把踢開的被子蓋上、就是把我的小手放入被窩里。早上起 來，我精神飽滿，而媽媽的眼睛卻布滿血絲，這還不是晚上被我折騰的！我那不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。媽媽的愛是一味心靈的'湯劑。
有一次，語文第 五單元考試，我做好卷子之后，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了幾遍，覺得萬無一失。下課鈴響后，我得意洋洋地交了卷。第二天，試卷發(fā)下來，令我大吃一驚：仔細(xì)檢查過的試 卷上，寫著一個(gè)鮮紅的“95。5”，所失的分?jǐn)?shù)都是我的馬虎造成的。因?yàn)樵嚲硪o家長(zhǎng)簽字。我哪有臉哪。我回到家吞吞吐吐地說：“今天…考…考 了…9…95。5分�！薄芭�， 一次考不好沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！”說完：媽媽便和我一起訂正著錯(cuò)題，尋找錯(cuò)誤的原因。此時(shí)，我暗暗地下定決心，一定要甩掉這只討厭的“馬虎”。母愛 是無私、無聲、無價(jià)的。我愛媽媽！
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 22
所有人都有熟悉的人，我也不例外，媽媽就是我再熟悉不過的一個(gè)人了，下面就來聽聽她的一個(gè)小故事吧。
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我的老毛病又犯了——踢被子。就這樣，我不知不覺中把被子給踢了，結(jié)果著了涼，不僅感冒還發(fā)燒。媽媽睡在我邊上，發(fā)覺不對(duì)勁，非常著急，輕輕叫醒我。我慢慢睜開了又酸又累的`迷迷糊糊的眼睛，一下子感覺到鼻子堵住了，透不過起來，就對(duì)媽媽說：“媽媽我好像又感冒了，鼻子也塞牢了，渾身熱得慌�！眿寢尠盐曳鲈诖脖成献饋�，又把被子輕輕蓋在我身上，說：“我給你量個(gè)溫度，再給你吃點(diǎn)藥就沒事了�！甭犃藡寢尩脑挘也荒敲粗绷�。
一量溫度，嘿，不得了，39度8，媽媽趕緊給我吃了退燒藥，又用濕毛巾敷在我的額頭上給我降溫，等毛巾捂熱了，再換一塊，就這樣來回?fù)Q了十幾次，這樣雙管齊下，高燒被壓退了，慢慢降下來了，人也覺得舒服多了。媽媽一邊扶我躺下一邊自言自語的說：還好燒退了，要不然又得送醫(yī)院了。
第二天一大早，我就醒了，感覺精神還不錯(cuò)，我正想謝謝媽媽，那知媽媽已給我做好早飯上班去了。早飯正放在餐桌上，一碗粥，一個(gè)荷包蛋再加一瓶牛奶，都是我最愛吃的。
媽媽是我最熟悉也是最平常的人，但是，她有著不平常的母愛，潤(rùn)物無聲。媽媽對(duì)我的愛讓我終生難忘。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 23
每個(gè)人都知道，世界上最愛我們的人是母親，她給予我們的愛最偉大、最無私，是世上任何愛都無法替代的。
記得那是一個(gè)寒冷的冬季，媽媽騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)，路上寒風(fēng)刺骨，雨雪不停地打在我的面頰上，凍得我直發(fā)抖。剛走到一半的路程，我已經(jīng)被風(fēng)雪吹得“淚流滿面”。媽媽在反光鏡里看到我這個(gè)樣子心里十分心疼，眉頭皺成了“川”字，隨即慢慢地停下了車，用她那雙早已凍疆凍紅的手脫下?lián)跤暄┑拿抟\，緊緊地裹在我的身上。頓時(shí)，一股暖流從那件棉襖中涌向全身，讓我感到溫暖極了，而媽媽卻穿著單薄的衣服，在雨雪中不停地發(fā)抖。到了學(xué)校的時(shí)候，媽媽的鼻尖已經(jīng)通紅，那時(shí)我真正地體會(huì)到了什么是母愛！
其實(shí)不光人類存在母愛，動(dòng)物界也不例外。就說獅子吧，我曾在電視上看到一段視頻，一只剛出生不久的小獅子正躺在草地上睡覺，它的母親在附近四處覓食，就在這時(shí)來了幾只餓了許多天的獵狗，它們看見這頭小獅子后便想填填肚子，
獅媽媽看到了危險(xiǎn)后，飛快地沖向它的孩子，不顧生命危險(xiǎn)，與獵狗展開了激烈的搏斗。因?yàn)楂C狗數(shù)量太多，獅媽媽寡不敵眾，漸漸地力不從心，身上出現(xiàn)了一道道血痕，但為了保護(hù)自己的孩子，它寧愿受獵狗的撕咬，直等到其他獅子的.救援，才脫離了危險(xiǎn)。
母親是清涼的扇子，母親是遮風(fēng)擋雨的傘，最愛我的人是母親，最真摯的愛是母愛！
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 24
母愛是無私的，是偉大的，就像一陣微風(fēng)，輕輕柔柔地?fù)崦业哪橗嫛！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶”這首歌一直藏在我的心中，今天終于被我輕輕地唱了出來，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我要把這首歌獻(xiàn)給我的媽媽。
母愛是春天的風(fēng)，吹紅了花，吹綠了樹；母愛是夏夜的風(fēng)，吹走了悶熱，吹來了涼爽；母愛是秋天的風(fēng)，吹熟了果實(shí)，吹來的歌聲；母愛是冬日的風(fēng)，吹走了烏云，吹來了艷陽。正向孟郊的'詩一樣，母親就是那樣，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎劬褪沁@樣慈祥和偉大。
今天是母親節(jié)，媽媽一大早就去公園晨練了。當(dāng)媽媽回來時(shí)，我剛剛睡醒。媽媽手里拎著一大塊五花肉，說：“大姑娘，今天中午我們吃紅燒肉！”這可是我的最愛，我心花怒放。
到了中午，媽媽把肉燉好了，看著紅呼呼的肉塊，香氣撲鼻而來，我開心地拿起筷子，夾了一塊香噴噴的肉，大口大口吃了起來。媽媽不停地往我碗里夾肉，還說：“多吃點(diǎn)，好長(zhǎng)個(gè)�！蔽艺f：“媽媽，今天母親節(jié)，你也多吃肉�！眿寢屨f：“你多吃肉，媽媽嫌膩�！彼约褐怀粤藥讐K肉，卻把另一道菜雞蛋糕吃了。我在這盤紅燒肉中體會(huì)到了媽媽對(duì)我濃濃的愛和關(guān)懷。
母親的愛是樸實(shí)無華的愛，是什么也代替不了的愛。媽媽，祝您節(jié)日快樂，每天開心！我永遠(yuǎn)愛您！
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 25
還記得是二年級(jí)的一天放學(xué)后，媽媽來接我回家。剛要開車門，本來就陰沉沉的天空突然滑過一絲閃電，“嘩嘩嘩……”天空中電閃雷嗚，緊接著就下起了傾盆大雨。還沒等我回過神來，雷公公又瘋狂地怒吼著，媽媽見狀，立刻把我拉上了車。
到家了，我打開車門，只見幾滴雨水朝我跑來，濕了我的衣襟。媽媽見狀連忙把自已身上的外套脫了下來，塞到我懷里，又跑下車幫我打開車門，掀起衣服蓋在我的頭上，拉著我疾步往家走去。
“媽媽把衣服給我了，她會(huì)不會(huì)冷呢？還下著雨呢！”種種問題在我腦海里反復(fù)浮現(xiàn)，我想問她。可看著她慌張地拉著我，又欲言又止，只能呆呆地望著她。在雨中，我依稀看到媽媽那濕淋淋的襯衣，一股暖流涌上了我的'心頭。霎時(shí)，我覺得母親是最偉大的，母愛是最珍貴的。我們母女倆一路淋著雨，幸福地往家跑去。
到家后，我馬上跑回房間擦身體，但我又想知道媽媽在做什么，就悄悄走到媽媽的房間，印入眼簾的是一件濕了一大半的外套。我偷偷望了望媽媽，只見她的頭發(fā)濕潞潞的，襯衣濕透了，藍(lán)瑩瑩的絲巾還在滴著水……
“媽媽有沒有感冒？有沒有不舒服？是不是很冷？”我又思潮起伏，想上前去問問，又不好意思，只能默默地看著。心里頭又有了一絲暖意，把剛才的寒意吹得煙消云散了。我忍不住鼻子一酸……
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 26
如果不是親身經(jīng)歷，你也許永遠(yuǎn)也感受不到母愛的偉大，其實(shí)，母愛無處不在，只要你用心去體會(huì)，就一定能感受到它的存在。
我的媽媽對(duì)我很好，也很理解我，她會(huì)在我寫作業(yè)寫累了的時(shí)候讓我休息一會(huì)兒，會(huì)在我灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)安慰我，比起很多家長(zhǎng)，她算是非常通情達(dá)理的人了。然而，她對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的.關(guān)愛，要從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說起。
那還是去年的下雪天，媽媽送我去上電子琴課，因?yàn)橄麓笱┑脑�，遲到了一會(huì)兒，原本家長(zhǎng)是陪學(xué)生一起上課的，但由于媽媽怕坐在我旁邊會(huì)影響我，就到外面等候，這一等就是幾個(gè)小時(shí)，媽媽衣服穿的不多，一件羽絨衣里只有一件薄薄的羊毛衫，好不容易下課了，外面比里面冷多了，剛出教室門就打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽見我很冷，就脫下羽絨衣給我披上，看著媽媽穿著一件單薄的羊毛衫在風(fēng)雪中凍得微微發(fā)抖的樣子，我的眼睛模糊了，媽媽的身影變得漸漸高大起來，我抱住媽媽，媽媽用手握住我的手，說：“妍妍，只要你能好好學(xué)習(xí)，我再苦再累都是值得的�！边�邊說邊拍拍我的頭，“你一定要好好學(xué)習(xí)，只有這樣，將來才會(huì)有出息呀�！蔽椅罩鴭寢尩氖�，才感到，媽媽的手很冷。
媽媽為了讓我學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀，辭去工作在家，整天看著我學(xué)習(xí)，我的成績(jī)果然有所提高，而媽媽，她從來不做家務(wù)活的手因?yàn)樽隽嘶睿兊卯惓４植凇?/p>
當(dāng)我拿到成績(jī)單給媽媽的時(shí)候，媽媽笑了，那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽真的老了許多……`
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 27
有人說，母愛是溪流，母愛是陽光；我說，母愛是汪洋大海，無邊無際。走在海邊，尋覓那顆沉在海底最美的貝殼，最耀眼的貝殼，我想，我早已找到。
那一次小測(cè)驗(yàn)，媽媽的關(guān)愛讓我難忘，讓我一直牢記當(dāng)時(shí)媽媽的話語。
為了證明自己這一個(gè)月的努力，我每天都在復(fù)習(xí)，錯(cuò)題集從頭看到尾，不知道看了多少遍，題目早已熟記于心。書上的練習(xí)，早已保證一題不錯(cuò)，晚上睡的很遲，早上上學(xué)起的又很早，這便使我有了黑眼圈。
可是我復(fù)習(xí)的再好，再認(rèn)真，考試的成績(jī)卻沒有上升，反而退步了好多。仔細(xì)看看題目，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的，一題六分的應(yīng)用題，計(jì)算錯(cuò)的很離譜，六分都扣了。計(jì)算題錯(cuò)的`更讓人忍無可忍，口算錯(cuò)了兩個(gè)，方程解錯(cuò)了一個(gè)。錯(cuò)了那么多不該錯(cuò)的題，分?jǐn)?shù)自然變得很低。
到了家，我便走進(jìn)房間，沉重的書包被我狠狠一扔，桌上的錯(cuò)題集還沒有收拾，紅筆還在那，桌上的東西都沒有變，可我的心情變了。想起那一個(gè)個(gè)夜晚的復(fù)習(xí)，想起媽媽對(duì)我分?jǐn)?shù)的期待，鼻子一酸，淚水再也忍不住了，一滴一滴的滴落。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便無聲無息的給我倒了一杯溫水，我沒有想喝的心情，但在媽媽那期待的眼神下，我喝了一口，那水不涼也不熱，沒有味道，但那是媽媽關(guān)心的味道。
媽媽的愛無處不在，一杯溫水也能讓我感到那無微不至的關(guān)愛。媽媽的愛就像大海，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成汪洋大海，海中的貝殼是渺小的，但是偉大的。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 28
母愛的流露不需多么偉大，就在生活中每一處都是每一種體現(xiàn)，驚天動(dòng)地的母愛固然偉大，但是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也不平凡。
記得那是個(gè)很惡劣的冬天，寒風(fēng)凜冽，媽媽送我去上學(xué)，牽著我的小手向?qū)W校走去，我的手被媽媽包裹著，那種溫暖傳到了我的手上，進(jìn)入了我的心里，我想媽媽的手好滑好白啊，這雙手牽著我直到小學(xué)3年級(jí)，之后我再也沒有牽過媽媽的手，有時(shí)外哦撒嬌的`對(duì)媽媽說：“媽媽，我怕走丟了，您牽著我吧！”媽媽每次都會(huì)說：“你都多大了，還能走丟，自己走，要不就挎著我走吧！”就這樣，牽著媽媽的手竟成了一種奢望。
直到那天。記憶中那天是我5年級(jí)的時(shí)候，一天和媽媽去逛街，走著走著就走進(jìn)了人群中，我和媽媽被擠得一前一后，我有些害怕了，不會(huì)真的走散吧！正想著就聽見媽媽說：“拉著我的手走，別走丟了！”“哦！”，就在我牽著媽媽的手的那一刻，我愣了一下，這是媽媽的手么？怎么會(huì)這么粗糙呢？而且還長(zhǎng)了老繭，邊走邊想，媽媽的手怎么長(zhǎng)老繭呢！才幾年啊，仔細(xì)一想從3年級(jí)到5年級(jí)只有2年�。寢屧谶@2年里一定很累吧，掃地、做飯，為我洗衣服。想著想著眼眶便濕潤(rùn)了，心里也有了一份酸楚......
媽媽，您為我付出了太多太多，雖然您沒有做什么驚天動(dòng)地的事，但是您的老繭真實(shí)的記錄了您對(duì)我的愛。就讓我用好的成績(jī)來回報(bào)您的愛吧！>
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 29
母愛是什么？她是我餓了的時(shí)候，那碗熱氣騰騰的面條；是我感覺冷的時(shí)候，那件暖和的羽絨服；是我害怕的時(shí)候，那個(gè)溫暖的懷抱。
那一天晚上發(fā)生的事情，我記憶猶新。爸爸出差在外，我和媽媽待在家里。天特別冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。睡到半夜，我突然感覺肚子一陣劇痛，哭喊著在床上打滾。媽媽從夢(mèng)中驚醒，心疼地把我抱起來，摸了摸我的額頭，焦急地問：“怎么了寶貝？哪不舒服了？”我一邊哭一邊捂著肚子喊痛，媽媽一邊安慰我沒事，一邊跳下床跑去找藥。吃了藥，再加上媽媽不住地安慰，我感覺好了一些，就迷迷糊糊地睡著了。但沒一會(huì)兒，我又被痛醒了�？匆娢业那闆r，媽媽抱著我沖出了家門。迷迷糊糊中，我聽著媽媽喘著粗氣，抱著我一路奔跑。一陣寒風(fēng)吹來，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽顧不上裹緊自己的大衣，而是第一時(shí)間包好我身上披著的.被子。在媽媽溫暖的懷中，我又昏睡過去了。
到了醫(yī)院，媽媽抱著我又是掛號(hào)又是交費(fèi)，來回奔波，把我折騰醒了。睡眼朦朧中，我看到媽媽兩眼通紅，不知是因?yàn)榫o張還是因?yàn)楸е姨哿�，她的額頭上布滿了密密麻麻的汗珠。檢查后，醫(yī)生說我是因?yàn)楸忝匾鸬亩亲油�，并不�?yán)重，開了藥讓我回家服用。直到這時(shí)候，我才看見媽媽松了一口氣，原本嚴(yán)肅的臉色緩和多了。
那一夜，我更深刻地體會(huì)到了什么是母愛。媽媽永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，當(dāng)我不舒服時(shí)候照顧我，當(dāng)我受挫折時(shí)安慰我……這就是母愛！世上最無私、最偉大的愛。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 30
一天中午，烈日當(dāng)空。柳樹熱得低下了頭……突然，門口想起了悅耳的門鈴聲，原來是叔叔帶來一只潔白如雪的小狗來找大舅修東西。叔叔進(jìn)了屋，小狗在院子里閑著，很無聊，就東走走、西逛逛。
忽然，小狗發(fā)現(xiàn)了我姥爺?shù)摹袄荨�。見里面黑洞洞的，很是好奇，就抬腳向屋里走去，走著走著，小狗忽然停住了腳步，張張嘴，好像在說：“這里面黑乎乎的，真可怕，我還是去其他地方走走吧！”小狗離開了那個(gè)小門，但卻對(duì)那里念念不忘，還在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不料引起了老貓的注意，因?yàn)槟俏堇镉欣县埖膶殞殹Ｍ蝗�，小狗好像做出了什么重大決定，果斷地轉(zhuǎn)身向垃圾屋走去。當(dāng)它快走到門口時(shí)突然放慢腳步，躡手躡腳地走到門口，正要破門而入。老貓見了誤以為小狗要傷害自己的孩子，于是就箭一般的射過去，直起身來用爪子拼命的撓小狗。
老貓攻擊的速度快得驚人，幾乎分不清哪兒是爪子，哪兒是影子，只聽見爪子在空中劃過的風(fēng)聲和小狗的慘叫聲。瞬間，小狗只有招架之功，毫無還手之力�，F(xiàn)在的'小狗，已經(jīng)是虎落平川了。他的嘴再厲害，也沒有老貓的爪子厲害呀！不一會(huì)，小狗身上就掛彩了，臉上沒有了剛開始的神氣，夾著尾巴灰溜溜地逃走了。
母愛是偉大的，它的力量更是不可戰(zhàn)勝的。老貓戰(zhàn)勝小狗，依靠的僅僅是保護(hù)子女的渴望與母愛的偉大力量。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 31
“哇哇�！边@是我的哭聲，因?yàn)槲医裉焖恿�，而且摔得不輕。那都要怪自己不小心！但我感收了偉大的母愛！
傍晚時(shí)，雨下得很大。親愛的媽媽從市場(chǎng)買來了幾個(gè)可愛的小西瓜，看得讓我舍不得吃了。媽媽刀切豆腐——兩面光，我和媽媽一人半個(gè)，吃在嘴中真甜！我對(duì)媽媽說：“要不媽媽你再去多買幾個(gè)好了？”“你喜歡吃，我就再去多買幾個(gè)吧！”媽媽微笑得看著我。不知什么時(shí)候，媽媽不見了，我想：媽媽會(huì)不會(huì)去買西瓜了？雨下得這么大。說曹操，曹操就到。媽媽一手撐傘一手拿西瓜，“媽媽！”我驚訝的說，只間媽媽把西瓜放在地上，我什么也沒說了。
我走向客廳，“阿芳，幫媽媽把西瓜放進(jìn)冰箱里！”“哦�！眿寢尠训厣系奈鞴夏闷饋恚旁谧郎希闹鞴蠞L了下來，在地上開花了。媽媽去拿工具了，我一聽“呯地一聲，赤著腳跑過去了。這不踩到了西瓜汁，竟和地面來了個(gè)親密接觸，手中的西瓜飛了，頓時(shí)也在地上開花了。我的眼淚從眼中跑了出來，“哇哇~~~”媽媽走了過來扶起我。問我：“怎么這么不小心？”媽媽把開了的西瓜收拾好，扔了。我心痛了，媽媽冒著雨去買西瓜，我卻。要怪只怪自己好了，是自己不好，把媽媽的`心意給毀了，媽媽還不怪我，安慰我。我的PP也很疼。
“媽媽”多么親切的稱呼；“母親’多么深情的呼喚；“母愛”多么偉大的胸懷。我愛你，我的母親。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 32
母愛像我的啟明燈，指引我們走向正確的人生道路。母愛像灑落大地的雨水，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng);母愛像溫暖的太陽，照耀著我們，讓我們感受到溫暖。
母親可能在你們犯錯(cuò)的時(shí)候把批評(píng)一頓，對(duì)你不理不睬，但我認(rèn)為這是一種母愛。記得我上二年級(jí)的時(shí)候有一次把爺爺?shù)氖找魴C(jī)摔爛了，心想反正媽媽那么愛我，肯定不會(huì)批評(píng)我的�？墒�，當(dāng)媽媽知道了以后，對(duì)我大發(fā)雷霆，那像一場(chǎng)發(fā)生了一起火災(zāi)一樣不可收?qǐng)�。�?dāng)看到媽媽的表情時(shí)，我心想：完了，媽媽真的發(fā)飆了。媽媽眼里流露出憤怒的神情，好像在說：“你竟然這么不聽話!”媽媽把我狠狠地訓(xùn)斥了一頓，讓我站在墻角里反省，還告訴我下回不能再這么淘氣了�！倍掖曛鴾I回答說：“聽……聽見了。”事后才體會(huì)到這就是母親對(duì)我深沉的愛。
別人的母親見自己的孩子摔倒，總會(huì)把它扶起來，問這問那，生怕有一點(diǎn)閃失。而我的'媽媽卻和別人不一樣。我們騎自行車去姥姥家時(shí)，在路上我不小心翻車了，原以為肯定會(huì)得到媽媽的安慰和疼愛，沒想到媽媽眼睛里閃過了一絲同情后馬上冷冷地說：“快起來，沒事�！碑�(dāng)時(shí)我的心如刀割，可媽媽卻像一只無情的老虎，從我身邊走過。我看見媽媽走遠(yuǎn)了，連忙跟了上去。看這就是深沉的母愛，它讓我學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
母愛，是深沉的，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 33
這是一個(gè)感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，心靈受到了強(qiáng)烈震撼。
這篇文章主要講的是母女倆到阿爾卑斯山滑雪時(shí)的經(jīng)歷。但是，她們?cè)谘┲忻粤寺罚瑢?duì)雪地環(huán)境缺乏經(jīng)驗(yàn)的母女倆驚慌失措，母親索菲娜不由得焦急起來，她們一邊滑雪一邊大聲呼救。在危難時(shí)刻，母親看到了救援的直升機(jī)，母女倆不由得欣喜若狂。但她們穿的都是與雪的顏色相近的銀色羽絨服，救援人員并沒有發(fā)現(xiàn)她們。焦急的索菲娜看見了地上的巖石片，她做出了一個(gè)驚人之舉，她用巖石片割斷了自己的動(dòng)脈，鮮血股股流出。母親拖著虛弱的身子在血跡中爬出了十幾米的距離，鮮紅的血痕成了女兒生命的希望，救援人員發(fā)現(xiàn)了她們的位置。女兒羅莎林終于成功獲救，而母親卻把生命永遠(yuǎn)留在了那寒冷的雪地中。雪花飄落，輕拂母親的臉龐，她睡得那么安詳。
哦，人世間最偉大的愛莫過于母愛。母愛是智慧的，是神圣的。對(duì)我們的`母親，有時(shí)我們會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)抱怨，一絲絲嫌棄。其實(shí)，我們還沒有深切地體會(huì)到母親對(duì)我們的愛。如果只有一個(gè)生命的機(jī)會(huì)，那么，普天下所有母親都會(huì)選擇給自己的孩子。所以，放下浮躁，放下輕狂，放下抱怨，愛我們的母親吧！母親下班了，我們端上一杯清熱的香茶；母親生病了，我們?yōu)樗苛矿w溫，喂她吃藥；母親太累了，我們幫著做做飯、洗洗碗、擦擦桌子，讓母親減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)……
“媽媽我想對(duì)你說，話到嘴邊又咽下……”，每當(dāng)唱起這支歌，我心里就會(huì)有種震顫，為母親的無私奉獻(xiàn)而震顫。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 34
那一天所見到的一幕，可能是我一生中最感動(dòng)的。記著那一天是在美麗的北京動(dòng)物城堡，事情是這樣的：
我們本來都滿懷欣喜的來到了熊貓館。里面有很多可愛的熊貓。它們有的吃竹子，有的睡懶覺，還有的在外游戲呢!正在我們看得入神的時(shí)候，媽媽突然叫到：“看，那里有很多人，我們?nèi)タ纯窗l(fā)生了什么事吧!”我們過去看，原來是一只母熊貓要生熊貓寶寶了。醫(yī)護(hù)人員告訴我們，這只母熊貓的身體本來就很虛弱，媽媽和寶寶能活下來半分鐘就是萬幸了。
可是誰也沒有想到母熊貓竟然都把五只小熊貓都平安生下來了，五只小熊貓都很健康。母熊貓把小熊貓的身上都清理了一遍，當(dāng)母熊貓清理到最后一只小熊貓的時(shí)候，母熊貓突然倒下了，但是她并沒有死。她多想再多看自己孩子一眼呀!哪怕就這么一眼，她也會(huì)無比珍惜的。母熊貓的眼角流了兩顆淚珠，不，那不是痛苦的淚珠，那是母熊貓最最幸福的淚珠。但很可惜，它死了，它是在幸福中死去的，它的一生過得非常滿足。小熊貓停止了打鬧，它們仿佛知道它們的.媽媽已經(jīng)走了，他們跑到母熊貓的跟前嗚嗚的叫著。醫(yī)護(hù)人員計(jì)劃了一下，決定把母熊貓埋到一個(gè)干凈的地方。大家都被感動(dòng)了，紛紛買花獻(xiàn)給它。小熊貓學(xué)著人們默禱的樣子，雖然只有幾秒鐘，卻看出了小熊貓對(duì)母熊貓的愛。
母愛是用多少錢也換不到的。我們是幸福的，珍惜吧!
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 35
母愛如春雨滋潤(rùn)著我的心田；母愛如燦爛的陽光，照亮了我人生的道路；母愛如一把大傘，在為我遮風(fēng)擋雨。
母愛的無私與偉大，是別人不能理解的`，有時(shí)甚至連我自己也弄不清。
記得那是一個(gè)星期五的晚上，吃過晚飯后，媽媽端出一盤鮮橘放在茶幾上。我順手拿了一個(gè)，剛要吃，只見媽媽挑了一個(gè)特大的黃澄澄的橘子，扔給我，笑著說：“這個(gè)橘子好，你吃這個(gè)吧�！蔽医舆^橘子，掂了掂，聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。橘子的頂上有一片綠葉，像一個(gè)調(diào)皮的橘娃娃歪戴著一頂小帽子。剝開皮，一股濃濃的香味撲鼻而來。橘瓣是黃色的，透明得可以看見里面的果肉，里面有11片橘囊，就像11個(gè)好伙伴圍在一起說悄悄話。
我掰下一片，放進(jìn)嘴里輕輕一嚼，啊，甜中帶有一絲的酸！然而，正當(dāng)我沉浸在橘子的味道中時(shí)，母親又遞來一個(gè)，我接二連三地接過媽媽遞來的橘子，津津有味地吃著，當(dāng)我吃夠了，抬抬頭，我驚訝了，我面前是堆如小山的橘皮，而媽媽面前卻干干凈凈，我不好意思地說：“媽媽，你怎么不吃？”媽媽笑著說，“媽媽牙不舒服，不喜歡吃�！焙髞�，我知道那盤橘子是媽媽的好朋友從外地帶來的，媽媽舍不得吃，所以都留給我吃。
我在心里吶喊：“這就是母愛！偉大而又無私的母愛！”
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 36
都說有媽的孩子像塊寶，作為媽媽的寶，我一直生活在溫暖的`母愛中。這份愛是世界上最神奇的愛，像孫悟空一樣有七十二變，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我，讓我健康成長(zhǎng)。
記得有一次我發(fā)燒了，媽媽知道后立刻抱著我趕往醫(yī)院，坐在出租車上，媽媽一直撫摸著我，叫我不要害怕。來到醫(yī)院，醫(yī)生說要打針，我嚇得大哭，媽媽緊緊抱著我，把嘴湊到我耳邊，小聲地開導(dǎo)我，要我做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)強(qiáng)地打完針，接著媽媽又抱著我跑上跑下取藥，因?yàn)槿硕�，等拿到藥時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。夜里街上出租車很少，我們等了很久都打不到車，媽媽怕我在路上睡著，就抱著我一步一步走回家了，那天我覺得，媽媽是個(gè)“大力士”。
記得六歲時(shí)我過生日，媽媽買了一個(gè)大蛋糕為我慶祝。媽媽一邊帶領(lǐng)大家為我唱生日歌，一邊把蛋糕給切了，她先給我一塊，然后分給大家，最后才留下一塊給自己。吃完蛋糕，媽媽抱出一個(gè)大盒子給我，我拆開一看，是我夢(mèng)寐以求的遙控直升飛機(jī)，我高興得又蹦又跳。等同學(xué)們都回家時(shí)，媽媽像變魔術(shù)一樣又拿出一塊蛋糕給我，原來是媽媽偷偷藏起自己那塊蛋糕留給我，這一天，我覺得媽媽是個(gè)“魔法師”，能變出所有我想要的東西。
母愛就是這樣無私而神奇，讓一個(gè)普通的女子變成萬能的仙子，我一定會(huì)好好珍惜這份愛，將來好好報(bào)答媽媽。
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 37
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边B小草都忘不了陽光對(duì)它的滋養(yǎng)，更何況是我們?nèi)四�？我想只要是有生命的東西，都有著一個(gè)偉大的母親。在這個(gè)世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系的最緊密的人。當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時(shí)候，當(dāng)我們身處困境的時(shí)候，母親總是會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊，給我們堅(jiān)實(shí)的感情依托�，F(xiàn)在，就讓我們?cè)僖淮稳谌氲竭@種人類最美好的感情中，同唱一首獻(xiàn)給母親的歌。
母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘露灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤(rùn)著一顆顆生命的.幼苗。母親是我們的第一任老師，他懷胎十個(gè)月，艱難的把孩子生下來，又繼續(xù)無私的為我們奉獻(xiàn)自己的一切，并把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我們的母親把一切都給了我們——————她的孩子。卻不求任何回報(bào)，這就是我們偉大的母親。
雖然剛出生時(shí)，我們那根連接母體的臍帶已經(jīng)被剪斷，可是，我們與母親精神上的血緣關(guān)系卻是終生難以割舍的。十幾年來，我與母親朝夕相處，母親在一直無微不至的關(guān)心我照顧我，沐浴在母愛中的我，感到非常的幸福！
俗話說的好，兒行千里母擔(dān)憂。養(yǎng)兒方知父母恩。世界上的一切光榮與驕傲，都來自于父母。如果世界上有一種最美麗的聲音，那便是來自于母親的呼喚。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？
說不完，道不完的母愛，何時(shí)我才能夠報(bào)答我的母親，愿我快點(diǎn)長(zhǎng)大！
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 38
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí)都會(huì)看到一棵大樹旁有小苗在順著大樹在爬。那大樹就是母親，小苗就是孩子，這讓我想到了母愛。
這棵大樹保護(hù)著這些小苗，她為孩子遮風(fēng)擋雨，為了孩子她犧牲了一切，當(dāng)小苗長(zhǎng)大時(shí)，大樹媽媽也累倒了，小苗便成了大樹媽媽，也要嘗試當(dāng)媽媽的滋味。有許多人都不知道這一切，其實(shí)這就是世上最偉大的母愛。
身邊處處都有母愛，最常見的就是小寶寶哭的時(shí)候，媽媽總把他們抱在懷里，逗他們開心，讓他們不哭，難道你有見到有哪個(gè)母親會(huì)讓自己的小孩子哭的嗎？當(dāng)然沒有。媽媽經(jīng)常說：“孩子們的快樂，就是我最大的快樂�！笔茄�，每個(gè)做母親的都是喜歡孩子的`，想讓他們快樂的。
媽媽們每次在一起聊天時(shí)，都是聊孩子們的，她們天天為我們操心。她們聊的還能是什么？那不就是：我們的學(xué)習(xí)，我們的生活呀。我一直都嫌?jì)寢尯芰_嗦，可是媽媽的每次羅嗦都是在提醒我們，沒了媽媽的羅嗦，我恐怕還是個(gè)丟三落四的小孩呢！
每次吃東西的時(shí)候媽媽都會(huì)想著我，有好吃的一定會(huì)給我吃的。母親天天早出晚歸的，為的是什么呀都是為了讓我們過得好啊!
我們是樹上的果實(shí)，而母親就是這棵大樹，天天哺育著我們，讓我們長(zhǎng)得又肥又大。我想，我長(zhǎng)大也要當(dāng)一棵樹、一棵大樹。那正是母親，偉大的母親，哺育我們的母親。所以我認(rèn)為母愛是這世界上最偉大的愛!
六年級(jí)圍繞中心意思寫作文 39
母愛盡在無言中李�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了??????”每當(dāng)這首熟悉的旋律再次回響在耳畔時(shí)，我的心中便激起了一圈一圈幸福的漣漪。每當(dāng)看到媽媽那原本年輕的臉上爬上了幾根魚尾紋，那原本烏黑的秀發(fā)染上了幾根青絲，我就自己累壞了媽媽，記憶回到那個(gè)頑皮的一年級(jí)：我學(xué)習(xí)成績(jī)很差，只知道到處瘋，到處玩，除了玩什莫都不知道，連拼音也不會(huì)，媽媽只好利用中午休息的時(shí)間給我補(bǔ)課，我的成績(jī)才漸漸上升，直到現(xiàn)在。那時(shí)媽媽正好擔(dān)任九年級(jí)的班主任，時(shí)間很緊，晚上給我做完晚飯，匆匆吃上幾口便上班去了。
回來的很晚，晚到我都不知道幾點(diǎn)，只知道很晚很晚，因?yàn)槟鞘俏乙呀?jīng)在香甜的睡夢(mèng)之中了，有時(shí)我還沒睡，便纏著媽媽給我講故事，媽媽就拖著勞累了一天的身體給我講故事，在我的記憶之中媽媽講故事是那莫?jiǎng)尤�，聲音也是那莫甜，那莫軟，總能把我哄進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，可是媽媽卻還要批作業(yè)。遇到不會(huì)的`難題時(shí)，媽媽總會(huì)耐心的給我講解，不厭其煩，所以我敢說我現(xiàn)在的成績(jī)有媽媽的一大半。媽媽，一個(gè)愛的代名詞;媽媽，一首優(yōu)美的旋律；媽媽，一篇?jiǎng)尤说臉氛�；媽媽，一種樸實(shí)無華的愛。母愛如同涓涓細(xì)流，細(xì)細(xì)的滋潤(rùn)著我的心扉。母愛如同明媚的陽光，輕輕的照亮著我的心房。母愛盡在無言中!
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