春風(fēng)六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的春風(fēng)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
春風(fēng)六年級(jí)作文1
我在校園里漫步，迎著溫暖的春風(fēng)，親近身邊的植物。春風(fēng)撫摸著我的臉，把我的小辮子吹得來(lái)了個(gè)倒立，我用手把辮子按下來(lái)，讓春風(fēng)擁抱著我。
“呼……”一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，校園一角的小竹林開(kāi)始唱歌了，“嘩啦嘩啦……”竹竿開(kāi)始左右搖擺了，像一個(gè)個(gè)不倒翁。細(xì)細(xì)的竹條上長(zhǎng)滿了雨滴一樣的葉子，密密麻麻，在風(fēng)中舞蹈。竹尖上的枝條像毛毛蟲(chóng)，風(fēng)一吹就扭扭身子，互相牽牽手，時(shí)不時(shí)還會(huì)回頭相互召喚。
花壇里冬青樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，葉子在陽(yáng)光下泛著光，風(fēng)一吹，閃閃發(fā)亮。樹(shù)枝你拉拉我的手，我碰碰你的頭，就像一群好伙伴。
還有一棵不知名的樹(shù)，它的葉子紅紅的、尖尖的，風(fēng)一吹先搖搖頭，再立起身子，露出了小白臉。
春風(fēng)，成了校園里最受歡迎的客人，有的陪她唱歌，有的招手歡迎，還有的對(duì)她做鬼臉。
春風(fēng)是溫柔的，春風(fēng)中的樹(shù)是美麗的。
春風(fēng)六年級(jí)作文2
生機(jī)勃勃的春天，小溪解凍了，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音，樹(shù)木抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩葉。山上的積雪化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。各種花兒也開(kāi)了，有粉色的桃花、白色的櫻桃花……
一天，一個(gè)叫賀知章的詩(shī)人走出家門去找春天。他來(lái)到一個(gè)小溪邊，突然眼前一亮。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一棵柳樹(shù)。清晨的陽(yáng)光照在柳樹(shù)上，柳樹(shù)上的嫩芽還沾有著幾滴露水，閃著晶瑩的光芒。新發(fā)的柳條就像綠絲帶，軟軟的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，在風(fēng)中無(wú)憂無(wú)慮地飛舞著……
眼前的美景讓詩(shī)人驚呆了，賀知章有一個(gè)疑問(wèn)：“這些細(xì)細(xì)軟軟的柳條是怎樣形成的呢？”就在他思考的剎那，一陣春風(fēng)吹過(guò)，他看了看周圍，小花跳起了舞蹈，柳條輕輕地甩動(dòng)著，就像剪刀剪過(guò)一樣。他恍然大悟，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)，原來(lái)柳條是被春風(fēng)裁出來(lái)的呀！”
春風(fēng)六年級(jí)作文3
春風(fēng)，吹來(lái)了片片綠葉；春風(fēng)，吹來(lái)了張張笑臉；春風(fēng)，吹來(lái)了陣陣歡叫；春風(fēng)，更吹來(lái)了人們的快樂(lè)與希望！
春風(fēng)是一把剪刀。她把泥土挖走，讓草兒長(zhǎng)出來(lái)；她把大地上緊壓的“被”剪開(kāi)，讓綠葉露出來(lái)；她把人們心頭的雜絮剪碎，讓那生命從煩惱間走出來(lái)！
當(dāng)那風(fēng)兒輕拂過(guò)臉面，我怎能不感到神清氣爽，當(dāng)我步入那無(wú)形的溫暖中，怎能不心情舒暢？
這風(fēng)兒送走了最后一床棉被，便有了一個(gè)新世界。
看！春風(fēng)姑娘走過(guò)每一棵草木，它們便有了新生命。聽(tīng)！那小草在娑娑作響，它們?cè)趹c賀它們新生命的開(kāi)始。瞧！小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，在草地上盡情嬉戲；春風(fēng)把小孩子們的風(fēng)箏抱到天上，正牽著它跑來(lái)跑去。
春風(fēng)吹過(guò)小溪，小溪醒了，小溪快活地唱起了歌：叮咚叮咚……它與春風(fēng)賽跑著……
不遠(yuǎn)處的田野里，一臺(tái)臺(tái)播種機(jī)在農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)中播下了一年的希望。
春風(fēng)是一位畫(huà)家，在她筆下，一切變得生機(jī)勃勃、春意盎然！
春風(fēng)六年級(jí)作文4
在不知不覺(jué)中，春姑娘悄悄地向我們走來(lái)，天氣漸漸的暖和起來(lái)，散發(fā)出泥土的清香。小燕子從南方飛回來(lái)了，小溪解凍了，不時(shí)傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音，好像在感謝春姑娘的到來(lái)。
春光照耀下的大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)迎春花在枝葉后面東躲西藏，花壇中正飛著無(wú)數(shù)只花蝴蝶，有紅的、紫的、黃的、白的……走近一看卻是一片栩栩如生的蝴蝶花。春風(fēng)吹過(guò)，它們隨風(fēng)而動(dòng)，遠(yuǎn)看還真像一只只花蝴蝶。
果園里，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)……你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。它們爭(zhēng)齊斗艷的開(kāi)著，仿佛在攀比著誰(shuí)更美麗。
農(nóng)民伯伯們看著滿樹(shù)的水果花，興高采烈的笑了。
小河邊的垂柳也異常高興，笑的都彎了腰，它把小河當(dāng)作梳妝的鏡子，打扮的光彩照人，鳥(niǎo)兒們也都來(lái)到小河邊，對(duì)著小垂柳吱吱地叫，好像在說(shuō)：“小柳樹(shù)，你真美！”
春天真美呀！我愛(ài)春天！
春風(fēng)六年級(jí)作文5
春風(fēng)姑娘悄悄地降臨了，她的到來(lái)讓所有的植物都顯得生機(jī)勃勃。
春風(fēng)來(lái)到大樹(shù)身邊，邀請(qǐng)他來(lái)跳舞，他搖頭晃腦地?cái)[動(dòng)著枝頭，使得春風(fēng)微笑著從他的身邊經(jīng)過(guò)。來(lái)到柳樹(shù)旁，說(shuō)要給柳樹(shù)梳頭，柳樹(shù)微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。春風(fēng)又來(lái)到河流身旁，想和他比賽賽跑，河流越跑越快，可是遇到了阻礙物——巖石，他只好停下腳步，春風(fēng)就這樣超越了河流。春風(fēng)又來(lái)到花叢身旁，說(shuō)要和小花共舞，小花高興得低下了頭，使得花粉在空中漫天飛舞。
春風(fēng)還給大地帶來(lái)美麗的色彩，她給小草帶來(lái)了嫩綠，給梨花帶來(lái)了雪白，給大樹(shù)帶來(lái)了翠綠，給花兒們帶來(lái)了彩色……是她給大地增添了五彩繽紛，五顏六色的色彩。
春風(fēng)姑娘的來(lái)臨同時(shí)還留下了一些特殊的味道，這些味道就是春泥的清新，是鮮花的芳香，是花粉的甜蜜……春風(fēng)的味道使人感到芳香美妙。
這就是春風(fēng)，不像夏風(fēng)那樣的炎熱，也不像秋風(fēng)那樣的涼爽，更不像冬風(fēng)的刺骨，只不過(guò)是單純的讓人感覺(jué)心曠神怡，神清氣爽。
春風(fēng)六年級(jí)作文6
春風(fēng)春雨伴隨著春姑娘在人們的不知不覺(jué)中來(lái)到了人間。
一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了時(shí)間萬(wàn)物，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。湖里蕩起了一圈圈漣漪。種子悄悄地探出頭來(lái)，探望那春光明媚的世界�；òα�，飽含著快樂(lè)的淚水。鵝黃色的柳條舒展開(kāi)柔軟的枝條翩翩起舞�？旎畹难嘧映禾斓母鑿臉�(shù)梢上掠過(guò)。成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里嬉戲。草兒綠了，花兒開(kāi)了，田野里一片生機(jī)勃勃……溫暖的春風(fēng)給人民帶來(lái)了歡樂(lè)！
春風(fēng)把太陽(yáng)的臉吹得更紅了。這時(shí)，春雨晰淅瀝瀝地下著，像牛毛，像花針，像絹絲，密密地斜織著，如絲如縷般飄落到大地上。用眼睛是很難找到它的，要用心去感受……
春雨，是仙女撒下的花瓣；是天上落下的蜂蜜。雨后的`天空顯得比平時(shí)更晴朗。一碧無(wú)際的天幕給人帶來(lái)了一種快樂(lè)的心情。
我愛(ài)春雨！我不知道我為什么愛(ài)春雨，也許是因?yàn)樗軒臀因?qū)除煩惱，因?yàn)樗悦啥睿錆M了生機(jī)，它總是快快樂(lè)樂(lè)，連結(jié)著無(wú)邊的天和地……
春風(fēng)六年級(jí)作文7
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)臨了，春姑娘帶著春風(fēng)悄悄地來(lái)了，我想和春風(fēng)聊聊天。
春風(fēng)拂過(guò)田野。田野上長(zhǎng)出了綠油油的秧苗，金黃金黃的油菜花被微風(fēng)一吹，像是在向我們打招呼呢!白玉蘭的花瓣雪白雪白的，像給樹(shù)木鋪上了一層白白的衣裳。我問(wèn)春風(fēng)：“你怎么把鮮花變得那么美麗?”春風(fēng)自豪地說(shuō)：“因?yàn)槲沂莻�(gè)畫(huà)家�！�
春風(fēng)掠過(guò)小河，小河被春風(fēng)給解凍了，川流不息，里面的小魚(yú)活蹦亂跳，小蝦互相追逐互相打鬧。我問(wèn)春風(fēng)：“你怎么把小河給變得這么熱鬧呢?”春風(fēng)說(shuō)：“因?yàn)槲沂莻�(gè)音樂(lè)家。”
春風(fēng)走過(guò)草原，小草偷偷地鉆出草地，看了看世界，就迫不及待地鉆出地面，和旁邊的樹(shù)聊起天來(lái)。我問(wèn)春風(fēng)：“你怎么讓小草鉆出地面。”春風(fēng)說(shuō)：“因?yàn)槲沂且粋�(gè)魔法師。”
溫暖的春風(fēng)把田野變得千姿百態(tài)，把小河變得熱鬧無(wú)比，把草原變得生機(jī)勃勃，春風(fēng)真是個(gè)大魔法家。
春風(fēng)六年級(jí)作文8
老師您是我心目中的一盞明燈，
為我照亮了通向未來(lái)的路。
老師您是海上的一艘輪船，
帶我遨游知識(shí)的海洋。
老師您是一把金鑰匙，
為我打開(kāi)了理想之門。
老師您像春蠶一樣默默無(wú)聞，
老師您像蠟燭一樣無(wú)怨無(wú)悔。
多少個(gè)夜晚，您還在燈光下為我們批改作業(yè)，
多少個(gè)白天，你是在帶病為我們講課。
老師您這樣辛苦的付出是為了什么？
在尋尋覓覓中我得到了答案。
哦，原來(lái)您是在培養(yǎng)著祖國(guó)的人才，
您希望他們成為祖國(guó)的棟梁，
希望他們走出這貧窮山村。
我懂了，老師您是偉大的，您是無(wú)私的。
老師您的教導(dǎo)我將永記心間，
你的批評(píng)才是最美的語(yǔ)言。
老師，無(wú)需多言。
您的雙手，您的白發(fā)早已見(jiàn)證一切。
啊，老師，您是我心中的縷縷春風(fēng)。
【春風(fēng)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
春風(fēng)作文：春風(fēng)03-07
春風(fēng)作文：春風(fēng)03-07
春風(fēng)作文：春風(fēng)03-07
春風(fēng)作文：春風(fēng)03-07
春風(fēng)作文：春風(fēng)03-07
春風(fēng)作文：春風(fēng)03-07
春風(fēng)六年級(jí)作文03-27