梅花六年級(jí)作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的梅花六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
梅花六年級(jí)作文1
“松，梅，竹”常被古人譽(yù)為“歲寒三友”。松具有高大雄偉的磅礴氣勢(shì)；竹具備了傲雪凌霜，堅(jiān)忍不拔的意志。但我卻惟獨(dú)喜愛梅。它的香味是那樣典雅、清新，與肅殺的北風(fēng)格格不入。
隨著冬姑娘的腳步，越發(fā)近了。小區(qū)花園里梅林中的一株株梅樹，葉子都逐漸飄落，仿佛預(yù)示著人們：梅花即將開放。
昨晚，西北風(fēng)呼嘯而過后。林中的梅樹枝頭，綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的粉白色花朵，她們?nèi)宄扇旱卮負(fù)碓谝黄稹Ｔ谶@百花凋零的冰雪世界里，只有她們迎著凜冽的寒風(fēng)競(jìng)相開放，為這銀裝素裹的冬日，增添了一份生命的氣息。每一朵梅花都擁有獨(dú)具風(fēng)格的幽香，當(dāng)北風(fēng)無(wú)情的掃過，這誘人的暗香才彌漫開來(lái)，芬芳撲鼻，撒遍了城市的每一個(gè)角落……
梅花的生命盡管是短暫的，可她卻選擇了在這冰冷的寒冬里展放光彩，為大自然一吐芬芳。風(fēng)，無(wú)法吹斷她堅(jiān)強(qiáng)的枝干；雪，無(wú)法使她嬌小的花兒畏懼；雨，瘋狂拍打著她的身軀，但卻不為動(dòng)搖。這就是梅花，她歷來(lái)都被視為不畏艱難，強(qiáng)于抗?fàn)幒蛨?jiān)貞高潔的象征。正因?yàn)樗兄绱祟B強(qiáng)的生命力。
“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹獨(dú)先天下春。”隨著春天的悄然而至，梅花已逐漸凋落，但是她那耐人尋味的芬芳將永遠(yuǎn)留在人們心中，“一朵、兩朵、三朵、四朵、五朵……”成群似雪的花瓣宛如蝴蝶一般漫天飛舞，飛入了我的夢(mèng)境，我好像又看到了每天清晨小區(qū)梅林中那一朵朵含苞欲放的梅花。
梅花六年級(jí)作文2
春天的銷魂，可是你為她的嬌柔幻想時(shí)，何曾回想秋葉的瀟瀟散落。
落葉是大樹的淚水，春天的花兒是秋葉的再生。黃黃的葉子飛舞在凝然的空氣中，飛舞在瑟瑟的寒風(fēng)中，飛舞在春景的夢(mèng)想中。
他輝煌了一個(gè)春天，就像他的前輩一樣，也要入土化肥了，消融在前輩的墓地中。白雪皚皚，覆蓋著大地，他們?cè)谶@危難的時(shí)候給予枯樹以生命，給他們?cè)偕南Ｍ?/p>
飛雪的茫茫，拿著枯萎的玫瑰，獻(xiàn)給她。
飛雪是天地淚的結(jié)晶，透明的六角形的圖案裝飾著冬天的蕭瑟，白色的精靈歡快地在天地盤旋，茫茫且不單調(diào)。如果你認(rèn)為她們是千篇一律的，那么，錯(cuò)了，細(xì)細(xì)品味，每個(gè)都有自己的“服裝”，有著自己的性格。冬天最美的樂調(diào)。
梅花寒笑，可謂“嬌俏”。
彎曲粗硬的枝干支撐著這花瓣，秀麗的臉龐不乏生命的真諦——努力，堅(jiān)持，自強(qiáng)。淡粉紅的的花朵就像天寒地凍的冬天一樣，冷艷！真可謂是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”
落葉，飛雪，梅花，切開了一個(gè)春天和秋天。
梅花六年級(jí)作文3
隆冬時(shí)節(jié)，雪花在寒風(fēng)中舞蹈。給大地蓋上了一張又大又暖的絨被，大地靜悄悄的。
夜晚，我從大樹媽媽的身上悄悄地冒了出來(lái)，緊張地望著這個(gè)雪花飛舞世界。
大樹媽媽親切地對(duì)我說：“開放吧！用你那俏麗的身影，為大地增添一抹色彩吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，努力開放。
第二天早晨，我睜開了雙眼，呀！我驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)變成了另外一幅模樣：輕盈的身子，披著一件潔白如雪的衣裳，散發(fā)出一股淡淡的幽香……��！我居然完全綻放了。
我看了看周圍。啊！全都是我的兄弟姐妹：紅梅、臘梅、宮粉梅。我是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”的白梅！在這個(gè)寬闊的郊外，我快樂地生活著。
寒風(fēng)呼嘯，我與伙伴們挺直了腰桿，保護(hù)那些弱小的弟弟妹妹；雪花飛舞，我們盛開得越發(fā)俏麗；清晨，沐浴在清涼的雨絲中，我感到快樂……
有一天，一叢金黃色的迎春花探出頭來(lái)，它傲慢地對(duì)我說：“你真可憐！不久你就要凋謝了�！蔽夷乜粗南耄弘m然我的生命如此短暫，但我卻能在天寒地凍，雪花飛舞時(shí)綻放；而你，卻只躺在春天溫暖的懷抱里。古往今來(lái)，多少文人墨客贊揚(yáng)我們，王冕的《墨梅》，王安石的《梅花》，陸游《卜算子》都是其中的代表作。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！奔幢憬裉煳铱菸耍髂甑亩�，我一定會(huì)更加俏麗，頑強(qiáng)。
梅花六年級(jí)作文4
在百花中，你最喜歡什么花？是香飄十里的桂花，還是清香陣陣的茉莉？是潔白如雪的梨花，還是美麗嬌艷的牡丹？或者……如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地回答：梅花！
我喜歡梅花，不僅是因?yàn)槊窐滏鼓榷嘧�，梅花芬芳迷人，更因�(yàn)樗茉诤锇了费�。大多�?shù)的花都是在溫暖的季節(jié)開放，它們不能經(jīng)受風(fēng)霜雨雪，到了秋冬季節(jié)，紛紛凋零。就是那桂花和菊花，依然經(jīng)不住嚴(yán)冬的考驗(yàn)。唯獨(dú)梅花，能在寒冷的冬天傲然開放，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得越美麗、越精神。我一直認(rèn)為，梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！令我驚嘆的是，梅花能在嚴(yán)冬開放已經(jīng)不容易了，可它竟然還能開得如此美麗、如此芬芳。
是的，梅花的品格值得我們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有氣節(jié)的人。幾千年來(lái)，我們中華民族就出了許多這樣的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，我們也該做一個(gè)這樣的人，不管在怎樣的境遇里，都應(yīng)該有梅花的秉性，永遠(yuǎn)不向困難低頭！
我喜歡梅花的嬌艷芬芳，更喜歡梅花那不畏嚴(yán)寒的氣節(jié)！
梅花六年級(jí)作文5
我是一只梅花鹿，住在一個(gè)大森林里。聽我的爸爸說，我們是大自然中的一員。
一天早上，正陶醉夢(mèng)里的我忽然被爸爸叫醒了。只聽見爸爸的聲音在我的耳邊回蕩：“起來(lái)鍛煉身體啦，快點(diǎn)起來(lái)。”我想再睡會(huì)，可是父令難違，我極不情愿的從洞里走出來(lái)，打了一個(gè)哈欠。跑到小溪邊洗了把臉，就去跟著爸爸去鍛煉了。
爸爸要我練跑步，說跑步練好了就可以躲避天敵的追捕。我懶懶地跑了幾步，回頭看了看爸爸。只見爸爸微微一笑。馬上跑了起來(lái)，就在我一眨眼的一瞬間，爸爸已經(jīng)跑到那邊的樹下了。我目瞪口呆地看著爸爸，決心要把跑步練好。以后的每天早上，我就早早地起來(lái)鍛煉，這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月。努力的我終于可以疾步如飛啦。我想：練會(huì)了怎么用呢？就在一個(gè)星期后，機(jī)會(huì)終于來(lái)了……
一天我在散步，突然前面蹦出來(lái)了一只狼。這只狼顯然是很餓，肚子不停的叫著，我看見他，下意識(shí)的速度奔跑，狼沒有我跑得快，所以我很快的就把它甩掉了。我想：練跑步真的是有用啊。
當(dāng)我臥在草地上的時(shí)候，我就會(huì)想一個(gè)問題：我是大自然的一員，我能給大自然做些什么呢？我爸爸告訴我：“我們是要給大自然添加生氣！”則媽媽的.觀點(diǎn)正好給爸爸相反。我的觀點(diǎn)是：我們生活在大自然里是有道理的，既然上天造育了我們，我們就應(yīng)該珍惜。給大自然添加一份色彩！！
我是大自然中的一員，這句話應(yīng)當(dāng)印在我心里。我想我已經(jīng)做到了。
梅花六年級(jí)作文6
在寒冬臘月的季節(jié)，每個(gè)人都把自己裹在厚厚的棉襖里，在大雪紛飛的時(shí)候，大地萬(wàn)物都沉沉地睡去了。世界上一片迷茫的白，讓人找不到方向。不！還有，還有那小小的臘梅，那血紅的臘梅！
當(dāng)從天空中飄落下第一片雪花時(shí)，就表示梅花已經(jīng)開始了它的一生。
雪越下越大，梅花卻越開越艷，梅花不像綠柳擺弄身姿，不像桂花十里飄香，不像牡丹含露乍開，也不像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！泵坊◤牟慌c百花爭(zhēng)妍斗艷在春天，當(dāng)百花盡情地展示自己時(shí)，梅花卻選擇在無(wú)人問津的寒冬開放，它就靜靜地在一片冰雪中，默默地出芽，開花，化泥。它的花小小的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白茫茫的雪地映得梅花如紅艷艷的鮮血，又如燃燒的火焰，它燃燒的是什么？是它的生命，是整個(gè)冬天！
在嚴(yán)寒中，百花都因不耐嚴(yán)寒而凋零了，唯有梅花默默地點(diǎn)綴著冷清的冬天。有人說它孤傲，可在白雪皚皚中，又有誰(shuí)能與它來(lái)作伴呢？花開百樣才能萬(wàn)紫千紅，只不過若能做到像梅花一樣經(jīng)嚴(yán)寒而流芳，以內(nèi)斂之美博得眾人青睞，做人也夠精彩了。梅花而對(duì)狂風(fēng)大雪毫不畏懼，毫不退讓，毫不屈服，這不正是堅(jiān)貞的象征嗎？
我愛梅，更愛它“零落成泥碾作塵，只有香如故”的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性！
梅花六年級(jí)作文7
我贊美松柏的堅(jiān)定不移；我贊美菊花的勇斗西風(fēng)；我贊美蓮花的奧視污泥；可我更贊美梅花的傲雪怒放。
百花凋零之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，那傲雪而放的梅花，開得那么艷麗，股股清香，沁人心脾。
風(fēng)吹花落，可你不用擔(dān)心梅花花瓣會(huì)折落。梅花不是那種嬌貴的花，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，它開得越精神，越秀氣。古人有句詩(shī)正好贊美了梅花的這種精神：‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！捣魉牟皇侨岷偷拇猴L(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的雪。照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷絲陽(yáng)。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也不炫耀著自己的美麗，它有著一副傲骨，卻從不驕傲自大。我漸漸有了一絲明悟：只有具有挑戰(zhàn)性的生活，才是美好的生活。
它不僅因?yàn)榍逖趴∫莸娘L(fēng)度讓古今詩(shī)人，畫家贊美它，更因?yàn)楸∮窆牵韬粝愕?風(fēng)骨被喻為中華民族的精神象征，被世人所重。
梅花以它高潔，堅(jiān)強(qiáng)，謙虛的品格，給予了我許多為人處世的啟示。
梅花六年級(jí)作文8
它，沒有牡丹的雍容華貴，國(guó)色天香;沒有曇花的妖嬈美艷，傾國(guó)傾城;沒有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”;可它卻有著自己獨(dú)有的美麗：冰清玉潔、疏影清雅。它，就是梅花——一種我最喜愛的花。
梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬;有的裊裊娜娜，羞羞答答;有的端莊大方，秀美十足??再配上梅花的奇香，真是惹人愛憐。
梅花，是最堅(jiān)韌的花。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當(dāng)別的'花枯萎零落，花殘葉敗時(shí)，梅花卻昂首怒放，獨(dú)樹一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的嚴(yán)寒，它也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動(dòng)月黃昏”，笑傲乾坤。
梅花，是最無(wú)私的花。它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凜冽寒風(fēng)吹得東倒西歪、左搖右晃的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，它總是默默承受著，從來(lái)沒有喊過冤，從來(lái)沒有叫過屈。它不因錯(cuò)過美麗春天而懊惱;不因沒有蝴蝶伴舞而沮喪;不因缺少同伴而失落。不學(xué)嬌弱桃花逐流水，不比輕浮柳絮漫天飛，只是無(wú)怨無(wú)悔的綻放于人間，努力的裝點(diǎn)著銀白的世界。梅花把春天留給了別人，而將這難以忍受的巨寒留給了自己。
梅花集超凡脫俗的花態(tài)、堅(jiān)韌不拔的品格、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神于一身。我喜歡梅花!
梅花六年級(jí)作文9
“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！笔钦l(shuí)讓冬天的一片雪白中點(diǎn)綴上暗紅的色彩？是誰(shuí)讓無(wú)味的冬天彌漫起那誘人的清香？是梅花。那一株多姿的梅樹為什么不在百花爭(zhēng)艷的春天開放呢？
一年過去了，春天那姹紫嫣紅的繁華過去了，并且早已被冬天刺骨的寒氣吞沒得無(wú)影無(wú)蹤了。在那一片寂寞、凄涼的白雪中，一株株梅樹在北風(fēng)中挺立、在大雪中抗?fàn)�，在寂靜中挺身而出，春天的花朵哪一朵有它的堅(jiān)強(qiáng)？
它將勝利的暗紅色點(diǎn)綴白雪，將勝利的芳香散布人間，它教會(huì)人們堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)，更是人們對(duì)這位勝利者無(wú)法忘卻的教誨！
在中國(guó)古代，也有像梅花一般的人物。唐朝年間，著名詩(shī)人劉禹錫曾寫出過“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽�！弊詮牧私饬怂雌鸱娜松贸讨螅菍�(duì)他那一句句不妥協(xié)、不屈服、不畏權(quán)貴的詩(shī)句而深感驚嘆！
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春�！碑�(dāng)白居易為劉禹錫惋惜著蹉跎的二十三年光陰，他卻回贈(zèng)了這一句經(jīng)典。他用以剛克剛的態(tài)度不為權(quán)貴屈服，努力地堅(jiān)持。
這樣堅(jiān)貞的品質(zhì)用梅花來(lái)比喻真是再合適不過了！
梅花六年級(jí)作文10
寒冬蠟月、冰天雪地、寒風(fēng)凜冽，大地變成了一個(gè)雪白的世界，雪花像一個(gè)頑皮孩子，有的落在房屋頂上，給屋頂披上了一件銀白色的華麗新裝；有的落在了路兩邊的幾棵楊柳樹上，兩排的楊柳整整齊齊站在兩邊，好像穿著白色披風(fēng)守衛(wèi)邊疆的邊疆衛(wèi)士；有的落在千里之外大山上，群山脫下了原來(lái)的舊衣服，換上了銀白色的華麗新裝；有的落在了碧綠的湖水上，很快就被融化，湖水被風(fēng)吹的波光粼粼，起伏蕩漾；有的落在了麥田里，為麥田蓋上了一層厚厚的棉被。
王安石在雪地上走過，忽然聞到一縷清香從墻邊飄來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是幾朵蠟梅迎冬開放，在寒冬里嫵媚妖嬈。圓圓的花朵在陽(yáng)光下閃著金色的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪中盛放的梅花，襯著白[來(lái)源]雪嬌艷欲滴。它還飄著縷縷幽香，聞上一口，還有一種心曠神怡的美好感覺。有些花枝上還有一些小花蕾，為這束梅花添上了不少的活力與生機(jī)，仔細(xì)端詳，它還真像一個(gè)花仙子呢！王安石往別處看了看，感嘆到不愧歲寒三友，只有它在迎冬開放。王安石詩(shī)興大發(fā)，即興寫下了一首詩(shī)：
梅
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，
唯有暗香來(lái)。
梅花六年級(jí)作文11
記得那一年冬天，我和表哥、表姐、表弟、表妹一起玩捉人游戲。一下子就玩到了很晚。
寒風(fēng)呼呼地刮著，吹得人們透心涼，沒有一個(gè)人愿意外出。家里暖烘烘的，一個(gè)個(gè)都坐在椅子上看電視。但最后，我們都出去玩了�！芭馨�!”隨著表哥的一聲令下，大家一哄而散。而我向著馬路邊跑，卻呆住了。眼前的景象一直都存在，但是我卻是第一次發(fā)現(xiàn)。
梅花一朵朵地開在樹枝上，受著風(fēng)吹“雨打”卻依舊挺直胸膛，在這個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)里怒入出自己的風(fēng)采。有一朵梅花飄落在地上，隨著風(fēng)兒到處飛翔。突然，一輛車駛來(lái)，因?yàn)榭床磺宄罚詸M沖直撞，就在最接近我的時(shí)候，司機(jī)似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的停了下來(lái)，原來(lái)是梅花的枝桿伸展出來(lái)，司機(jī)看見了停下來(lái)�？磥�(lái)我得謝謝它才行。
直到多年后，仍然是記憶猶新�，F(xiàn)在上了六年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)毛主席也很喜歡梅花的。每當(dāng)想起好那件事，我就會(huì)不由自主地吟起：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！�
梅花六年級(jí)作文12
說到梅花，讓我不禁想起了那句熟悉的詩(shī)句―一“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@一句詩(shī)贊美了梅花那不屈不撓、不低頭折節(jié)的精神。詩(shī)人作家們把這清白的梅花寫得如此讓人陶醉、喜愛。
梅花，與其它的花不一樣，別的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，則花就開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的，幾千年來(lái)，我們中華民族也出了許多有節(jié)氣的人物，比如：古代的諸葛亮、宋江、戚繼光等，現(xiàn)在的錢學(xué)森、詹天佑與李少白等，他們從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。梅花都在寒冷的冬季盛開，粉紅色的花瓣，配上曲折的枝丫和粉黃的花蕊，顯得格外漂亮。每朵花的花蕊大都有五枝，每一枝的頭上有一點(diǎn)粉黃帶青綠，加上花瓣上的露珠，看起來(lái)就給人一股清涼的感覺。一朵朵花兒都像是一個(gè)陣地，里面的五枝花蕊宛如五名盡職的士兵保衛(wèi)著自己所負(fù)責(zé)的陣地。
我親眼目睹過真正的梅花，她就如一位亭亭玉立的少女，在寒冷的冬季飄蕩。由于雪后的雪融化的水珠凝聚在花瓣上，梅花就給予人一種細(xì)微的陣陣冰涼。不管怎樣，梅花總是挺直自己的腰板，這時(shí)我好想跟“她”打招呼：“你好！美麗的梅花，你在早起的太陽(yáng)下展示自己的身姿，是邀我與你擺炫酷美麗的姿勢(shì)嗎？
讓我們繼續(xù)傳承梅花那美好的精神，并牢記這熟悉的詩(shī)句一一“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
梅花六年級(jí)作文13
寒風(fēng)刺骨，雨雪飄飛，校園里的臘梅花競(jìng)相開放了。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，臘梅花開得密密麻麻，細(xì)長(zhǎng)的枝條上綴滿黃色的花，金燦燦的一片，似乎只要用手一搖，就能搖落滿地的黃金。走進(jìn)細(xì)細(xì)端詳，臘梅花開得有早有遲，同一棵樹上，能看到花開的不同形態(tài)。
瞧，那一串花苞掙脫包裹著它的灰色外衣，露出緊緊合攏著的花瓣，好像金色的小圓珠。完全盛開的臘梅花舒展著嬌嫩的花瓣，那樣可愛，那樣柔美，就像初生小雞的嫩黃絨毛一般。每朵花有十幾片花瓣，雙層交錯(cuò)在一起，外層的花瓣晶瑩透亮，里層的花瓣泛著紫紅。花瓣中央的花蕊綻裂開來(lái)，分成細(xì)長(zhǎng)的幾柱，沾滿了馨香的花粉。即將枯萎的臘梅花色澤可就差多了，花瓣黃中帶黑，打著卷兒，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老太太，臉上布滿了皺紋和色斑。而那些已經(jīng)凋謝散落在地的臘梅花，雖然沒有了往日的風(fēng)采，但撿起一朵聞聞，依舊有股淡淡的香味兒。
臘梅花靜靜地開放，沒有蝴蝶相伴，沒有蜜蜂光顧，甚至沒有綠葉的襯托。待花開敗，滿枝的綠葉長(zhǎng)起，到那時(shí)又是一番綠意蔥蘢、蓬蓬勃勃的景象。留連花間，我情不自禁地吟誦起宋代詩(shī)人王安石寫的《梅花》一詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
我愛臘梅花，愛它外形的美，愛它醉人的香，更愛它凌寒獨(dú)放的精神。
梅花六年級(jí)作文14
雪下過之后，我推開窗戶發(fā)現(xiàn)梅花都開放了。
在寒風(fēng)中，花枝搖搖欲墜猶如一位仙子在跳舞。瞧，它們正競(jìng)相開放著呢！花花們的形態(tài)各異，有開放的，也有的像一個(gè)小燈，有的像燃燒的火焰……花花們?nèi)湟淮�，五朵一堆的開放著。就連花骨朵也在寒風(fēng)的催促下綻開了自己櫻紅的笑臉，露出淡黃色的花蕾。花瓣呈粉色。看，小花等待春天的到來(lái)，小樹也在盼著春姑娘，小河也在沉睡之中……只有梅花，沉受住了狂風(fēng)與雪的到來(lái)，努力生長(zhǎng)著它們與保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士有什么區(qū)別？戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?guó)歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦也不喊一聲累，只是默默付出，誓死保衛(wèi)自己的祖國(guó)，梅花也一樣為了開放，為了付出，不畏辛苦，只是默默付出，牢記母親的教悔，從不因?yàn)橛龅嚼щy就退縮。
寒風(fēng)吹得梅花花枝搖搖欲墜可梅花還是努力生長(zhǎng)著，不畏辛苦與困難努力生長(zhǎng)的精神令人欽佩。
瞧，萬(wàn)物在沉睡之中，啊，梅花只有你，在冬天時(shí)，不畏寒冷，開放著自己的花苞，讓人們來(lái)欣賞冬天的這一道亮麗的光彩。
梅花六年級(jí)作文15
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏在周圍的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，大家都知道冬天里花怎么活呢？可那是一種在雪中才顯示潔白的花，那是用雪花，寒風(fēng)壓不倒的花，這就是梅花，在冬天中傲然盛開的花。
五月份，春與夏交季的季節(jié)。陽(yáng)光明媚。迎春花與玉蘭花剛剛綻放，月季也冒出了花蕾，一串串粉色的桃花，綠草如茵。這一切，都像人們說的那樣，對(duì)，我同意春天確實(shí)是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺是綠，嫩嫩的，淡淡的。而夏天，綠得更深了，那是翠綠。
然而，冬天，這四個(gè)季節(jié)中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié)了，給人的感覺是白，無(wú)邊無(wú)垠的。鋪天蓋地的。夏天那些花們，此時(shí)也只剩下干枯的爛葉。不再有了往日的嬌艷。也不再有了往日的高貴。他們只剩下矮小的枝，在白雪中等待死神…。
可在這萬(wàn)物嘆氣時(shí)，梅花出現(xiàn)了，在雪地里傲然的獨(dú)立。他絲毫不受大風(fēng)、大雪的影響。傲然。在雪和風(fēng)之間生存著…。
你們看到梅花傲然的獨(dú)立在雪地間，你就不被他那種不畏寒冷，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，他與軍人的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎？這寒冷的梅花不就是象征了軍人永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于拼搏的精神嗎？
我贊美梅花是因?yàn)樗哪菆?jiān)強(qiáng)不屈的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭的人們！
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