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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-03 14:55:11 六年級(jí) 我要投稿

我的六年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的六年級(jí)作文

我的六年級(jí)作文1

  一個(gè)寒假就這樣匆匆過(guò)去了。這個(gè)寒假我應(yīng)該做什么?還能怎么辦?我努力學(xué)習(xí)。已經(jīng)六年級(jí)了。這將是一次測(cè)驗(yàn)。大家都很緊張。其他學(xué)生也被他們的父母強(qiáng)迫進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班。是的,是時(shí)候測(cè)驗(yàn)了。我應(yīng)該盡力!

  現(xiàn)在我不想回到過(guò)去。想起往事,10點(diǎn)起床,吃了碗粉,就去看電視了。日子平平淡淡地過(guò)去了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我趕緊補(bǔ)作業(yè)。我根本沒(méi)想,有些是潦草的。當(dāng)我想到過(guò)去的時(shí)候,真的浪費(fèi)了很多時(shí)間。難過(guò)啊~ ~ ~但是現(xiàn)在變了好多。我早上八點(diǎn)起床,不吃飯,就看書(shū),等到中午吃飯。父母休息的時(shí)候我還在做作業(yè),但我不是書(shū)呆子。三點(diǎn)出去玩,四點(diǎn)半回來(lái),做飯,準(zhǔn)備晚飯。這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很充實(shí)很有意義了。

  一天下來(lái),幾個(gè)同學(xué)給我打電話,說(shuō)無(wú)聊,懶得寫(xiě)作業(yè),讓我出去玩。聽(tīng)了這些話,我覺(jué)得自己真的很努力。之后我就不出去玩了,叫他們多看書(shū),會(huì)比較實(shí)用。我不知道他們聽(tīng)不聽(tīng)我的,我也不想知道?傊,我不聽(tīng)好人的話,我就在我面前吃虧。

  伙計(jì)們,是時(shí)候努力奮斗了。不管你是不是畢業(yè)生,都要努力。到了關(guān)鍵時(shí)刻,你就不會(huì)那么緊張了,這樣我們就不那么擔(dān)心了,父母也更開(kāi)心了。讓我們一起努力!

我的六年級(jí)作文2

  在鏡子里,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),眼皮一單一雙——眼睛一大一小,淡淡的眉毛,高高的鼻梁,不大不小的嘴巴,凹凸不平的牙齒。她并不美麗,也不可愛(ài),但她很快樂(lè),雖然有事多愁善感。

  她喜歡笑,可是笑起來(lái)沒(méi)那么好看。但可以充分的表現(xiàn)出她的快樂(lè)和無(wú)憂。

  她喜歡玩,玩起來(lái)可以把什么都忘得一干二凈,可以說(shuō)是人來(lái)瘋。

  她喜歡吃,時(shí)不時(shí)會(huì)挑食。雖然她怕肥,可是她連自己的嘴巴也管不住。

  她喜歡想象,想象一些不可能地東西。想象一些將來(lái)的打算。想象一些可不可能的事情。

  她是個(gè)內(nèi)狂外靜的女孩。在家里什么肆都敢放(除了殺人放火)。跟爸爸、媽媽什么玩笑都開(kāi)?墒撬谀吧沫h(huán)境中,就像一只溫順的小貓,讓我像東,我絕不敢往西、南、北、方向走。

  她還有很多很多優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),說(shuō)也說(shuō)不完!,就是我。我就是這位豐富多彩的女孩兒。

我的六年級(jí)作文3

  課余的時(shí)候,大家是否會(huì)下下棋、看看書(shū)來(lái)調(diào)節(jié)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)呢?我呢,則是拿起小提琴來(lái)演奏一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。

  說(shuō)起小提琴,我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開(kāi)始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當(dāng)時(shí),在我的眼里,小提琴的模樣怪怪的,在它的“身”上還有四根弦。

  每星期天,我總是到少年宮學(xué)習(xí)小提琴。當(dāng)我看到電視里的音樂(lè)家演奏出動(dòng)人樂(lè)曲時(shí),我總是想:我一定要超過(guò)他們?晌沂莿倓傞_(kāi)始學(xué),除了練習(xí)音階就是練習(xí)音階了,不久,我便開(kāi)始厭煩了,就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練,自己胡亂地編首曲子。

  過(guò)了幾天,老師告訴我,鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報(bào)名。我于是又重新意識(shí)到練琴的重要性。比賽前幾天,我便努力練起來(lái),一點(diǎn)兒都不含糊,著實(shí)讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時(shí),我發(fā)揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠(yuǎn)了。于是,我更堅(jiān)定了超越大家的信念。

  每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動(dòng)的是:一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。

  小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來(lái)我家,我來(lái)演奏一首;連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會(huì)上,我也“登臺(tái)亮相”。我永遠(yuǎn)沉醉在這小提琴帶來(lái)的甜蜜當(dāng)中。

我的六年級(jí)作文4

  這一個(gè)暑假,父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力,為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。

  剛來(lái)這個(gè)新環(huán)境時(shí),我對(duì)家十分思念。但一想,在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能,還可以交到新朋友時(shí),便頗感欣慰。

  游泳課隨即開(kāi)始。老師先教我們打退,他先在游泳池旁講解,后又在水里示范,最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,他就讓我們練習(xí)了好幾天。

  終于可以下水游泳了。可是,當(dāng)我站在水邊時(shí),突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想:“萬(wàn)一淹死了咋辦?”但看看四周的救生員,再看看老師鼓勵(lì)的目光,我忐忑的心平復(fù)下來(lái)。我慢慢地下到水里,和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。

  在訓(xùn)練時(shí),我多次嗆水,有好幾次甚至都沉下去了!拔也幌胗斡玖耍龠@么下去我就嗆死了!”我在休息時(shí),愁眉苦臉地想。但又一想,“如果我逃跑的話,就會(huì)被同學(xué)們笑話的!堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去!”我下定了決心。

  果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中,我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書(shū),還得到了老師的表?yè)P(yáng)。

  這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能,更重要的是收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

我的六年級(jí)作文5

  從小媽媽就希望我能順其自然,就像野蔓藤那樣,而不要像定了形的盆景一樣,刻意的去修飾。所以,媽媽從沒(méi)有要求我去專門學(xué)一門藝術(shù)。不過(guò),我倒囫圇吞棗學(xué)過(guò)一門?彀。

  快板是朱老師要求我學(xué)的,因?yàn)槟谴沃嘘?duì)活動(dòng)需要。當(dāng)時(shí),朱老師給了我一張唱詞和一個(gè)快板,示范了幾遍就讓我回家練。晚上一回家,放下了書(shū)包,我就拿起快板練了起來(lái)?彀迤圬(fù)我是新手,一點(diǎn)也不配合我,總愛(ài)和我唱反調(diào)。我敲一下,這”上板”先在我拇指上”盤旋”一圈,繼而又掉下來(lái),每次都敲不響。我怒了,使出最大的力氣敲了一下,沒(méi)想到這一敲,敲到自己了。唉,真是搬起石頭砸自己的腳!被敲到的那塊皮就像是變色龍一樣,先是紅色,再是青色,繼而又是紫色。我忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,沒(méi)讓它掉下來(lái),一把抓起快板仍向墻角。過(guò)了好一會(huì),我走向墻角,撿起快板,心疼地用紙巾擦拭干凈,喃喃道:”快板,你幫幫忙啊,配合一下,不然朱老師又要罵我了!币苍S是快板可憐我吧,慢慢的配合我了。一晚上工夫我就學(xué)會(huì)了。不過(guò),可憐我的大拇指,因?yàn)榫毜镁,所以腫得老大,不過(guò)我痛并快樂(lè)著。

  現(xiàn)在,中隊(duì)活動(dòng)早就結(jié)束了,但我和快板的故事還在繼續(xù)。

我的六年級(jí)作文6

  “不,我想讓我媽媽和我一起睡。哎呀……”“好吧,好吧,媽媽會(huì)和你一起睡。”雖然我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,但是因?yàn)楸桓改笇檳牧,我變得膽小怕事,不敢自己睡覺(jué)。為了讓我自己睡,父母制定了自己的秘訣:軟硬結(jié)合。

  今天下午,我父母給我發(fā)了一條信息,說(shuō):“惠惠,我父母晚上有事,所以你應(yīng)該在家學(xué)習(xí)。”看了留言,因?yàn)楹ε乱粋(gè)人在家,差點(diǎn)哭出來(lái)。我趕緊給父母打電話,但是他們的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我心里嘀咕:“你真狠心,放過(guò)我吧!”晚上八點(diǎn),爸媽還沒(méi)回來(lái),我只好坐在沙發(fā)上看電視。時(shí)間過(guò)得如水,都十點(diǎn)了,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)?粗皯艉蛽u擺的門,我很害怕。突然,我看到陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)黑色的影子。我嚇得趕緊把被子蓋在頭上。我在床上躺了很久,汗流浹背。我在電視上聽(tīng)到了無(wú)聊的廣告,聽(tīng)著聽(tīng)著,我漸漸睡著了.

  “惠惠,起來(lái)。”我睜開(kāi)迷蒙的眼睛,看到媽媽幸福的表情。我知道我成功了。

  我真的很感謝父母幫我克服膽怯的弱點(diǎn)!

我的六年級(jí)作文7

  同學(xué)們,你們有什么愿望嗎?比如:我想快快長(zhǎng)大;我想有一個(gè)小熊玩具;我想每天都不寫(xiě)作業(yè)......不過(guò),我的愿望可與眾不同喲——我想成為一名歌星。

  如果我是一名歌星,站在十分華麗的舞臺(tái)上,頭頂上燈光四射,臺(tái)下的觀眾們都向我投來(lái)羨慕的目光。然后,我放聲歌唱,讓觀眾都陶醉其中,贏得觀眾的.歡聲笑語(yǔ)和熱烈的掌聲。啊,那該多好!

  如果我是一名歌星,所有的節(jié)目,都讓我來(lái)當(dāng)嘉賓,并給我高額的出場(chǎng)費(fèi)。啊,那該多好!

  如果我是一名歌星,一出門,大街上立馬有人認(rèn)出了我,趕緊跑過(guò)來(lái)找我簽名。一個(gè)人來(lái)找我簽名,其他的人都認(rèn)出了我,有的人給我一張紙,讓我簽在紙上,有的人給我一本書(shū),讓我簽在書(shū)上,還有的人竟然把剛買的衣服遞給了我,讓我在衣服上簽。啊,那該多好啊!

  ......

  正當(dāng)我想得美滋滋的,媽媽的一句話提醒了我:你別再想了,想成為歌星,可不是天天想一想就可以成的,你要從小時(shí)候就開(kāi)始努力,這樣長(zhǎng)大后,才能成為歌星喲。“聽(tīng)了媽媽的話,我決定從今天起,每天寫(xiě)完作業(yè)后都開(kāi)始練歌,在房間里放聲歌唱。不過(guò),鄰居們可千萬(wàn)不要來(lái)我麻煩喲!

我的六年級(jí)作文8

  早上,我走到后面的教學(xué)樓,卻被幾個(gè)大三的學(xué)生迎了上去。我知道他們是怎么想的,因?yàn)槲以?jīng)懷著敬畏和羨慕的心情看著六年級(jí)的哥哥姐姐們,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在心里想:要是我能和他們一樣高大,一樣偉大就好了。

  現(xiàn)在我六年級(jí)了,終于是小學(xué)最大的孩子了!

  六年級(jí)快樂(lè)。原來(lái),在別人眼里,我一直是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的“黃姑娘”,F(xiàn)在可以坐車去柴橋、寧波;本來(lái)和她笑沒(méi)關(guān)系的女生也學(xué)會(huì)了捂嘴笑。短校服在我身上很緊。是不是說(shuō)我小時(shí)候就從手指間溜走了?

  六年級(jí)緊張。每個(gè)人都在朝著能支撐我們夢(mèng)想的學(xué)校努力。學(xué)業(yè)增加了,父母的期望,老師的勸誡,無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。是的,我在六年級(jí)。我必須為我的未來(lái)和我的生活努力工作!

  六年級(jí)很難過(guò)。落寞的梧桐編織著持久的痛苦,在芙蓉花下,我們的笑聲隱約可聞,我們的話語(yǔ)隱約飄忽。未來(lái),似乎太遙遠(yuǎn)了,無(wú)法在我們臉上畫(huà)出冷漠的微笑。但是夏天還是會(huì)來(lái)的,我們畢竟相隔很遠(yuǎn)。放棄的太多,放下的太多。我無(wú)法忍受44張無(wú)辜的笑臉,也無(wú)法放下44顆純真的童心。

  我在六年級(jí)。

我的六年級(jí)作文9

  這星期四要秋游了,我們住宿生星期一就把秋游的事食物帶來(lái)了。

  可是,一個(gè)很大的難題擺在了我的面前——這些東西是否被我先吃完。沒(méi)辦法,走一步算一步吧。

  星期一早上,我把旅游包和書(shū)包一起帶到了教室,上完第一節(jié)可后,我就覺(jué)得嘴里空空的;鼻子告訴我它問(wèn)帶后面一好櫥里有歷史的香味;耳朵穿給我一條信息,我的條信息,我的肚子在叫;嘴巴提醒我我要放些東西到在嘴里,來(lái)填充空空的肚子。我對(duì)自己說(shuō)道:不是剛剛還吃過(guò)早飯了嗎怎么有餓了,我要忍一下。才過(guò)了5分鐘,我有改變注主意了,安慰自己說(shuō):這樣下去的話肚子異地回生氣的。于是便吃了一根火腿腸,減少, 一萬(wàn)分之一的饑餓度。

  第二節(jié)課下課由于作業(yè)太多所以沒(méi)感覺(jué)到餓。第三節(jié)課下課了,我沒(méi)事干,于是肚子又向我撒嬌了,它要向我索取大量的食物,以為上節(jié)課下課我沒(méi)有給它吃東西?墒侨邕^(guò)我再大肆地給它吃東西的話那我秋游怎么辦更何況今天才星期一?墒怯窒肴绻恢边@樣餓下去的話會(huì)餓出病來(lái)的,于是我無(wú)奈地吃了一包餅干,并安慰自己說(shuō)餓是在長(zhǎng)大。

  就這樣,一直到星期四,我的零食已經(jīng)所剩無(wú)幾了?粗瑢W(xué)鼓鼓的旅游包,我十分后悔......

我的六年級(jí)作文10

  我有一個(gè)幸福的家,它讓我感到無(wú)比的溫暖。

  我的媽媽很疼愛(ài)我。有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)我的小拇指上長(zhǎng)了一個(gè)囊腫,她很著急,帶著我到醫(yī)院檢查,后來(lái)醫(yī)生說(shuō)要院把它開(kāi)掉,我一聽(tīng)感到非常害怕,這時(shí)媽媽用那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“寶貝別怕,媽媽會(huì)一直守在你旁邊的。”到開(kāi)刀的時(shí)候,我的左手緊緊地握住媽媽手,恐懼和疼痛就減輕了不少,這時(shí)我才感覺(jué)到“有媽的孩子是個(gè)寶”。

  爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲,他把我的每次考試看得很重,因?yàn)樗恢苯逃摇翱汲龊贸煽?jī)是一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)”。每次大考前,不管他工作多忙都要抽空把我以前做過(guò)的考卷再幫我復(fù)習(xí)一遍,我覺(jué)得爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我的嚴(yán)格要求讓我受益匪淺。

  我是爸爸媽媽的好寶貝,也是家里的開(kāi)心果,我能讓不開(kāi)心的人變得開(kāi)心起來(lái)。有一次,奶奶在生爺爺?shù)臍,我跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我彈給您聽(tīng)《荷塘月色》好么?”奶奶爽快地答應(yīng)了。我走到古箏旁彈起了優(yōu)美的旋律,彈著彈著,奶奶也跟著跳起舞來(lái)了,看不出有一絲生氣的樣子。就這樣,我讓奶奶變得開(kāi)心起來(lái)了。

  我愛(ài)這個(gè)家,在家里我感受到無(wú)比的溫暖,感到無(wú)比的快樂(lè),我愛(ài)我家!

我的六年級(jí)作文11

  我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的山,我愛(ài)家鄉(xiāng)的水,我愛(ài)家鄉(xiāng)的趣事,我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木。

  家鄉(xiāng)的山是那么綠,那么美。山上的樹(shù)為我們撐起了一把把綠色的大傘,好涼爽!風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的歌聲,鳥(niǎo)兒為它伴奏,聲音十分悅耳。

  家鄉(xiāng)的水是那么清澈,那么涼快,小溪邊種著幾顆竹子,風(fēng)一吹,幾片竹葉隨風(fēng)飄下來(lái),像蝴蝶飛舞,落在水面,魚(yú)兒把它當(dāng)做涼傘,小蟲(chóng)把它當(dāng)做游船。

  小時(shí)候,我常常跟小伙伴一起到小溪里捉魚(yú),摸田螺,找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴,但我們都很高興,因?yàn)槲覀兌际斋@很大。

  春天是個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花,捉蝴蝶,我們把摘來(lái)的野花插到瓶子里,放在桌面上,讓它香飄飄的,睡覺(jué)的時(shí)候可以聞著花香,讓我們做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。

  我的老家很小,很暗?墒撬浅嘏,非常寧?kù)o。老家只有四間矮房,但我很愛(ài)老家,因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的地方,在那留下我永恒的笑語(yǔ)歡聲。老家里有一盤萬(wàn)年青,不知道它活了多少年頭了,仍然生機(jī)勃勃。

  我的家鄉(xiāng)作文!

我的六年級(jí)作文12

  星星,我問(wèn)你,我還是那個(gè)仰望星空,沉醉于月亮女神之美的人嗎?多少天沒(méi)和你徹夜長(zhǎng)談,多少天沒(méi)和你交流,我真的長(zhǎng)大變了嗎?

  星諾眨了眨眼睛,笑了笑,輕聲告訴我:“等你長(zhǎng)大了,你就再也沒(méi)有小孩子的天真了。但不要迷失,因?yàn)槟銜?huì)有青春的陽(yáng)光;不要?dú)怵H,成長(zhǎng)是美好的,它會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想!泵餍!你知道我未來(lái)的憧憬是什么,但是成熟是什么意思,我長(zhǎng)大后是什么樣子?

  進(jìn)入初中才幾個(gè)月,卻發(fā)現(xiàn)自己完全變了,從原來(lái)那個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)數(shù)星星的女生,變成了一個(gè)陽(yáng)光的女生,但不知怎么的心里總是酸酸的。

  “別難過(guò),長(zhǎng)大了,就這樣,丟棄意味著新的占有。的確,純真不再回來(lái)了,但你會(huì)更成熟,更穩(wěn)定!迸!你是認(rèn)真的嗎?

  坐在路邊,一朵桃花悄悄吐著,香氣四溢;一棵小草正在生長(zhǎng),蔓延著濃濃的綠色。我意識(shí)到了什么,立刻起身,擺脫了憂郁,在陽(yáng)光下盡情享受。

  成長(zhǎng)本來(lái)就是改變。我要對(duì)天地大喊:“我變了!我要長(zhǎng)大!”

我的六年級(jí)作文13

  人人都有理想,當(dāng)然也包括我。從小時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)時(shí),我就立志要當(dāng)一名人民教師,因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀一年級(jí)時(shí),有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以后,總要問(wèn)問(wèn)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂?有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)!等等……

  記得有一次,我在玩耍的時(shí)候絆倒了,腿被磕了一個(gè)道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎么辦。這時(shí),唐老師焦急的跑過(guò)來(lái),擔(dān)心的問(wèn)我:“藍(lán)文琳,怎么樣。有沒(méi)有事啊?”我疼得簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái),唐老師看出了我的異樣,急忙把我背了起來(lái)就直奔醫(yī)院去了,到達(dá)醫(yī)院以后,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問(wèn)我疼不疼!我留下了感動(dòng)的淚水,之后唐老師總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事!

  所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當(dāng)了老師,我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),給他們細(xì)心的講解這些題和課文,我還會(huì)跟他們談?wù)勑,這樣能更加的了解每個(gè)同學(xué),也能更好地幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的全部知識(shí)全部傳授給他們。

  我一定會(huì)努力的為我的這個(gè)理想而奮斗,將來(lái)才能成為像唐老師那樣的好老師!

我的六年級(jí)作文14

  “趕緊吃飯吧!”我媽已經(jīng)在喊了,我只好回廚房把那碗飯咽了下去。

  我來(lái)到客廳,看著花盆啟發(fā)我。如果我是植物就好了。如果我有一次“日光浴”,我就不會(huì)吃飽了。想了想,我變成了一個(gè)“綠人”,全身都是淡綠色。哈,我的皮膚被葉綠素覆蓋了。偏偏外面的陽(yáng)光變成了萬(wàn)鞭,伸向大地。我趕緊出來(lái)坐在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。突然,我充滿了活力,我從來(lái)沒(méi)有感到輕松過(guò)。哈哈,陽(yáng)光充足,累了就去曬太陽(yáng)。如果我連飯都不吃就好了。我跑回家的時(shí)候,我媽很驚訝,眼睛和嘴巴變成了一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“pin”字。她問(wèn)我怎么回事。我不知道,但我知道這些綠色的東西是葉綠素。如果沒(méi)有陽(yáng)光補(bǔ)充體力,我可以吃,這樣吃飯曬太陽(yáng)的時(shí)候就可以吸收。這樣我媽就不會(huì)追著我讓我吃了!那是我的自由!取之不盡的陽(yáng)光也能為電器發(fā)電,自然不用擔(dān)心停電。我正要在電話旁放電,突然“鈴——,鈴——”的聲音嚇了我一跳。我坐起來(lái),鬧鐘在尖叫…

  我看我的身體,是綠色的?唉,為什么我不是“綠人”?鬧鐘無(wú)情地叫著,唉,怎么一會(huì)兒不讓我做“綠人”?這時(shí),我媽在廚房哭了:“早點(diǎn)不要吃!蔽也皇恰熬G人”,要多吃點(diǎn)。

我的六年級(jí)作文15

  今天,我放學(xué)回家,完成了作業(yè)。我躺在床上長(zhǎng)嘆一聲,心想:哎!每天都在重復(fù),下課,放學(xué),做作業(yè)……好無(wú)聊!我抬頭看著窗外,鳥(niǎo)兒在自由飛翔,小貓?jiān)趹醒笱蟮貢裉?yáng)。為什么我這么慘?

  突然,一道紅光在我眼前閃過(guò)。一個(gè)白胡子老人出現(xiàn)在我面前。白胡子老人說(shuō):“你是不是覺(jué)得自己學(xué)習(xí)太辛苦了?我可以把你變成貓,在你愿意變成人的時(shí)候把你變回來(lái)!

  我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?這樣我就可以逃課,不用再做作業(yè)了。我欣喜若狂,高興地回答:“好,好!本瓦@樣,我變成了一只小貓。我走啊走,一只大貓就在我面前出現(xiàn)了。我想:這一定是貓媽媽!貓媽媽笑著說(shuō):“現(xiàn)在,我來(lái)教你怎么抓老鼠!蔽覌屨f(shuō)完后,我的“哥哥姐姐們”搶著抓老鼠,我則懶洋洋地睡在旁邊。正在這時(shí),一只壞狗跳了起來(lái)。由于我沒(méi)有學(xué)會(huì)爬樹(shù),我被咬得遍體鱗傷。

  原來(lái)貓的世界這么可怕!我立馬找到了白胡子爺爺。我對(duì)爺爺說(shuō):“我想重新做人。我再也不做貓了。”爺爺很熱情地對(duì)我說(shuō):“你太懶了。等你學(xué)會(huì)怎么做貓了再來(lái)找我!”話剛說(shuō)完,爺爺消失得無(wú)影無(wú)蹤,我非常后悔。

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