六年級(jí)的學(xué)生作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的學(xué)生作文1
那天，天氣灰蒙蒙的，空氣好像凝固了，透著令人窒息的沉悶感。身體內(nèi)血液的流速緩慢了，肢體不知什么時(shí)候僵硬了，心臟的跳動(dòng)聲清晰可聞，大腦春儲(chǔ)存一片空白，眼睛呆滯地望著前方。我與世界好像脫離了，吸引力好像只是一個(gè)名詞對(duì)我沒(méi)有實(shí)際意義。良久一聲“轟隆”巨響又將我拉回現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是下雨了。
雨“嘩啦啦”地下，落在水泥板上濺起一朵朵水花仿佛水泥板的堅(jiān)硬與寸草不生已不能阻擋和花朵一樣美麗的水花。水泥板上春意盎然，因?yàn)樗ㄔ缫丫`放！水花落在郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，修剪已久的小風(fēng)景樹(shù)上，生命力旺盛的小草上，嬌嫩的花朵上不覺(jué)間這些植物已煥然一新。如果這雨洗涮的不僅是大地還有人們的心靈那該多好。雨不久后停歇了。在注視那一片帶著雨珠的嫩葉，一股清新的綠意在心底蕩漾！
經(jīng)過(guò)雨水洗涮的大地透著清、純、綠我愛(ài)著清、純、綠，我希望每個(gè)人的心也能如此清、純、綠，雖然現(xiàn)在的人心不可能在如此，但我希望人們請(qǐng)?jiān)谙掠陼r(shí)停下您那為生活奔波的腳步，駐足觀賞那雨讓您的世界放空，壓力為零，呼吸放慢享受這心靈的片刻安寧。雨又下了。
現(xiàn)在對(duì)我要享受做一個(gè)孩子的快樂(lè)單純和傻傻的希望。
六年級(jí)的學(xué)生作文2
今天，星期一，媽媽讓我和她一起去南陽(yáng)玩。我趕緊穿上衣服。就和媽媽匆匆的向樓下走，到了樓下，媽媽告訴我，說(shuō)：“等一會(huì)，會(huì)有一輛車(chē)來(lái)接我們�！边@時(shí)過(guò)來(lái)了一輛車(chē)，上面坐著的都是我認(rèn)識(shí)的人。坐上了車(chē)，就一下子開(kāi)走了。
在車(chē)?yán)镱^，我和小明一起玩，玩著、玩著、不知不覺(jué)就來(lái)到了南陽(yáng)。我們的車(chē)停到了南陽(yáng)二號(hào)電影院，我和小明還有叔叔去了電影院，買(mǎi)了兩張《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》的電影票。叔叔一下子把我拉到旁邊說(shuō)：“我就不進(jìn)去了，一定要看好小明，別讓他丟了！”我拍了拍胸說(shuō)：“沒(méi)事的，我能看著他的�！笔迨褰o我們買(mǎi)了點(diǎn)吃的東西。要進(jìn)去時(shí)，叔叔說(shuō)：“等看完了，我在門(mén)口等你！”“可以�！闭f(shuō)完，就進(jìn)去看了。我坐在位子上，小明也坐在位子上。電影就開(kāi)始了，我一邊吃著，一邊看著，我看了看他，他看得好入迷呀！眼睛一眨不眨的，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，突然，我有一點(diǎn)想上廁所，但小明在怎么辦？我想來(lái)想去，最后決定，去！我對(duì)小明說(shuō)：“我出去一下，有點(diǎn)事！”“不！”“就兩秒！”“好�！蔽亿s緊跑出去上了一個(gè)廁所，等我回來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧�！庇诌^(guò)了十幾分鐘。叔叔來(lái)了，一看，我們還在，就出去了。有過(guò)了一會(huì)，電影放完了，我就抓著小明出來(lái)了，叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)：“您真行，能把小明照顧好！”聽(tīng)了，我很高興，是的，我長(zhǎng)大了，我都會(huì)照顧小朋友了。
�。∵@是我寒假里最快樂(lè)的一天。我長(zhǎng)大了！
六年級(jí)的學(xué)生作文3
總有些人遺落在記憶深處，她默默地支持我，呵護(hù)我，充滿(mǎn)暖暖的母愛(ài)的歌謠仿佛在耳邊響起……那一次，我深深地領(lǐng)會(huì)了那暖暖的母愛(ài)。
“分分分，學(xué)生的命根”。幾個(gè)月前的那一次期中考試，我英語(yǔ)只考了七十幾分�；丶业穆飞�，我邁著沉重的步伐，眼前一片灰暗，猶如一大片烏云積壓在頭頂。身邊的花草樹(shù)木看上去都死氣沉沉的，沒(méi)有了往日的生機(jī)。鳥(niǎo)兒的歌聲變得那么的嘈雜，沒(méi)有了往日的悅耳。
回到家，我無(wú)奈又膽怯地告訴媽媽我的成績(jī)，本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆。意想不到的是，媽媽緩緩走到沙發(fā)坐下，輕輕地拍了拍我的肩膀，心平氣和地反對(duì)我說(shuō)：“考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要的是你在這過(guò)程中有沒(méi)有好好地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。繼續(xù)努力，下次加油！”我頓時(shí)熱淚盈眶，跑到房間，任憑淚水不住地流淌。漸漸地，我心情慢慢好起來(lái)了，因?yàn)槲矣心笎?ài)的關(guān)懷，我下定決心，期末一定要加油！真的，這次期末考試我盡力了，英語(yǔ)考了100分。謝謝媽媽?zhuān)兄x她給予我暖暖的呵護(hù)，暖暖的母愛(ài)。
六年級(jí)的學(xué)生作文4
我的媽媽一會(huì)兒嚴(yán)厲、一會(huì)兒溫柔、像只變色龍。生氣的時(shí)候眉毛向下垂，開(kāi)心的時(shí)候眉毛向上仰，可有趣了！
有一次，我在寫(xiě)字，媽媽忽然走過(guò)來(lái)關(guān)心地說(shuō)：“要不要休息一會(huì)兒？”我說(shuō)：“不用了。”突然，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“這個(gè)字怎么寫(xiě)的，都寫(xiě)斜了！”我心不在焉地說(shuō)：“知道了！”“這就對(duì)了�！眿寢屨f(shuō)�？吹搅税�！這就是我的一個(gè)會(huì)變的媽媽。
還有一次，我和她吵架了，我跟她說(shuō)：“你給我的作業(yè)太多了，我堅(jiān)決反對(duì)！”她也嚴(yán)厲的說(shuō)：“這也叫多！只有做的多才能加深理解，我都是為了你好！”說(shuō)完，我們都沉默了十分鐘。后來(lái)還是媽媽先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，媽媽說(shuō)：“這樣吧，你可以少做一點(diǎn)，只要你都會(huì)了可以不做，但是你一定要認(rèn)真去對(duì)待它，好嗎？”于是，我心滿(mǎn)意足的答應(yīng)了媽媽這個(gè)要求。
雖然媽媽有時(shí)讓我高興，有時(shí)讓我不高興 但是我知道媽媽是為了我好，媽媽的情緒變化也都是因?yàn)槲遥瑡寢岄_(kāi)始都是關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的，只是有時(shí)候看到我做的不好才會(huì)生氣的。所以我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
六年級(jí)的學(xué)生作文5
七十年的匆匆歲月讓我們感覺(jué)到了一個(gè)人從青澀變成了成熟，從一個(gè)懵懂少年，變成了一個(gè)慈祥老人。不只是年齡的變化，歲月的蹉跎。突然覺(jué)得爺爺是那么的偉大。
我看見(jiàn)了便停下來(lái)結(jié)果爺爺手中的攪攪糖舔了起來(lái)。味道永遠(yuǎn)都是最好的。對(duì)了！忘了告訴你，我也也是開(kāi)小賣(mài)部的，全鎮(zhèn)上下就這一個(gè)小賣(mài)部。到了秋天，爺爺便擺起攤兒做糖畫(huà)。有一天有個(gè)小女孩用一毛錢(qián)抽中了“龍”，爺爺心痛極了，只有“龍”用的糖最多了，可他對(duì)我卻每次都是“孔雀”，“龍”。于是我變成了小朋友們羨慕的對(duì)象，媽媽總是怪爺爺把我寵壞了。
爺爺也是做衣服的，每到新年，他就會(huì)放上一套新衣在我的床頭邊，可他卻沒(méi)有幾件衣服。我瞪大眼睛問(wèn)他：“爺爺會(huì)做衣服，那為什么不給自己多做幾件呢？爺爺穿上很帥的吶！”到這個(gè)時(shí)候他總是會(huì)淡淡的對(duì)著我笑：“爺爺老了，還談什么帥不帥！用不著了！”“爺爺不老！”爺爺包出的餃子是最最好吃的。每次新年我最期待的就是爺爺包的肉餡餃子。香而不膩，滑而不油。直到現(xiàn)在想著都是口水直流。我喜歡爺爺?shù)氖炙�！后�?lái)我上初中了，一個(gè)星期才回家一次。
每次回家都會(huì)看見(jiàn)石板路上依靠著欄桿的爺爺發(fā)著呆，手里拿著攪攪糖。他總是對(duì)我笑嘻嘻的。再后來(lái)，爺爺在家鄉(xiāng)病逝的時(shí)候嘴里都直喊“孫女，攪攪糖，餃子！”如今我也在想，如還能吃上爺爺手工做的餃子那便是極好的。
六年級(jí)的學(xué)生作文6
今天是星期六，我和往常一樣，去上“頭腦奧林匹克”。在課上，施老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)�！币∥铱墒亲钕矚g做實(shí)驗(yàn)的了！
實(shí)驗(yàn)的器材：一片薯片、一張A4紙和一張餐巾紙；實(shí)驗(yàn)要求：隨便你怎么包裝，只要使薯片在接受測(cè)試時(shí)不碎就行了；實(shí)驗(yàn)時(shí)間：8分鐘�！坝�(jì)時(shí)開(kāi)始！”施老師頒布“命令”后，我們飛快地干了起來(lái)。
不幸的是，第一次我失敗了。不過(guò)，還可以試一次!真是不幸中的大幸啊！我吸取上一次的教訓(xùn)，努力克服困難——還沒(méi)有開(kāi)始測(cè)試，就在包裝時(shí)薯片就“喀嚓”了。突然，我想到了：我們都是把餐巾紙包裹在薯片上，再用A4紙包在外面，可不可以換一下順序呢
于是，我先把A4紙胡亂捏一通，再把紙打開(kāi)，將薯片放進(jìn)去，把紙合攏。最后將餐巾紙包在A4紙外面。為什么呢？因?yàn)槲以谝槐緯?shū)上看到：像紙這些脆弱的東西把它弄皺，這樣承受的壓力會(huì)大一些。這可是非常重要的科學(xué)知識(shí)喲！
我信心十足地去接受檢驗(yàn)。只見(jiàn)施老師將線(xiàn)貼在門(mén)上，線(xiàn)的另一端綁上了一個(gè)50克的砝碼！這比剛才失敗的那次重多了!輪到我了！我的心提到了嗓子眼，像在接受無(wú)比重大的考驗(yàn)似的。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開(kāi)一看，耶！沒(méi)破！我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
通過(guò)這件事我明白了：不論這件事有多么困難，都該去試一試。失敗了不要退縮，也許換個(gè)角度，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解！
六年級(jí)的學(xué)生作文7
我有一位善良又樸實(shí)的母親，她從小就生活在農(nóng)村，過(guò)著簡(jiǎn)單而又平凡的生活，在我心中我最崇拜的人就是母親，在她身上我學(xué)會(huì)了怎樣做一位樸實(shí)的人。
從小母親對(duì)我的教育十分嚴(yán)格，記得在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我們有征求母親的同意就到同學(xué)家住了一夜，母親十分生氣，氣得火冒三丈，當(dāng)時(shí)，回到家后，母親痛打我一頓，從母親打我的時(shí)候，可以看出母親當(dāng)時(shí)的心情是多么的氣憤和擔(dān)心，我的心里十分難過(guò)，覺(jué)得自己真不聽(tīng)話(huà)，讓母親為我操心，頓時(shí)，我一人獨(dú)自跑到我的臥室里，坐在床上，靜靜的想著，覺(jué)得母親打我是為我好，我不能責(zé)怪她，覺(jué)得自己很對(duì)不起母親，過(guò)了一會(huì)兒，我走到母親是身邊走向母親認(rèn)錯(cuò)，母親聽(tīng)了我一番話(huà)說(shuō)：“孩子，你永遠(yuǎn)是媽媽的好孩子！”聽(tīng)了母親這句話(huà)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了，我和母親都被相互的真誠(chéng)感動(dòng)了，我感到了母親對(duì)我愛(ài)是那么的深�。∽屛矣肋h(yuǎn)記在心中，母愛(ài)是多么的偉大��！
從一件小事就可以看出我家的管教是十分的嚴(yán)格，但這一切都是為了我好，我來(lái)到這個(gè)美好幸福的家庭我感到很幸運(yùn)，感謝母親為我付出的心血，我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。
母親是多么偉大啊！我愛(ài)我的母親。
六年級(jí)的學(xué)生作文8
初秋時(shí)節(jié)，雖天高氣爽，但暑熱依然。不過(guò)，我們個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ブ参飯@。一聲令下之后，我們便飛一般來(lái)到汽車(chē)站。
心中雖然急不可待，但也得耐心等候，真希望去往植物園的2路車(chē)快點(diǎn)到來(lái)�？赡阍街保@車(chē)它越不來(lái)，好像故意和你作對(duì)似的。等了好半天，才見(jiàn)兩輛公共汽車(chē)緩緩地向站點(diǎn)開(kāi)來(lái)。快要接近站點(diǎn)時(shí)，我看清前面的是1路車(chē)，后面的就是2路車(chē)呀！大家個(gè)個(gè)興奮不已，那兩輛車(chē)一前一后進(jìn)了站，老師馬上帶我們上車(chē)，可不是上2路車(chē)，是1路。不僅是我，可能所有人都疑惑不解。
我心想，老師今天是怎么了，難道她眼神不好嗎？即便如此，也能辨別出1路車(chē)的綠色和2路車(chē)的黃色呀！我剛想說(shuō)出自己的想法，車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。當(dāng)車(chē)子到達(dá)六小學(xué)終點(diǎn)站時(shí)，包括老師在內(nèi)的所有人，都明白我們上錯(cuò)車(chē)了，可事已至此，唯一的辦法就是走回頭路，到2路站點(diǎn)等車(chē)。于是我們便在老師的帶領(lǐng)下，一步一步地走啊。為了走快一點(diǎn)，我還和另兩名同學(xué)來(lái)了個(gè)“田徑大賽”。那天，正是中午太陽(yáng)高照時(shí)，炎熱不減夏日，我們都渴得受不了，不一會(huì)兒，大家?guī)У乃投己韧炅耍蛇�是止不住口渴，曹操的望梅止渴也不管用了。
終于，一路跋涉到了車(chē)站，我們個(gè)個(gè)疲憊不堪，只得再次等候2路車(chē)的到來(lái)。如果不是意外“迷路”，我們已經(jīng)早就身在植物園了。
通過(guò)這件事，我要說(shuō)一句：做某件事時(shí)，可千萬(wàn)弄準(zhǔn)了別失誤，否則受罪的可能不是你一個(gè)人，而是要誅連大家的'呀！
六年級(jí)的學(xué)生作文9
我記得你和我從一年級(jí)到五年級(jí)都是好朋友，每天形影不離，就像一對(duì)姐妹。有好吃的，有好玩的，你總想著先和我分享。而每當(dāng)你遇到困難，我都會(huì)安慰你�？傊覀円恢焙苡H密。
但是從六年級(jí)開(kāi)始，畢業(yè)班的壓力破壞了我們的友誼，友誼的天空飄著一片烏云。
那一次我們?cè)驴�，我考的很好，語(yǔ)文全年第一。而且你考的不好。等我把成績(jī)報(bào)完，看見(jiàn)你躺在桌子上，一副失落無(wú)精打采的樣子。雖然我考了高分，但我也很難過(guò)。我抑制住得高分的喜悅，走到你的座位上。正想說(shuō)話(huà)安慰你，卻被你打斷了。你冷笑了兩聲說(shuō)：“你考得好就不用那么驕傲了！是啊，差生怎么能和尖子生比呢？”然后他和一群女生出去玩了。我只是站在那里，看著你的背影，我的心一直在哭。
從此我和你就像陌生人一樣，不再說(shuō)話(huà)，一起做作業(yè)。甚至，為了不跟我同路回家，你不惜繞一大圈。你還跟我說(shuō)，再好的朋友，在考場(chǎng)上也會(huì)變成敵人。
我知道都是嫉妒。它是我們友誼天空中的烏云。回想一下我們打勾同意做一個(gè)的過(guò)去？孩子的好朋友；我們一起玩，一起玩，一起苦，一起樂(lè)。但是，今天的友誼是如此的淡薄，連高分都比不上。為什么？
讓我們拋開(kāi)這段友情的烏云，重新做好姐妹好朋友。好嗎？
六年級(jí)的學(xué)生作文10
我的童年就像一只五顏六色的萬(wàn)花筒，變化多端。而童年趣事就像海灘上一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，各色各樣，數(shù)都數(shù)不完。
我的阿姨家有一條小黃狗，因?yàn)樗拿竦包S一樣光滑，所以我給它起了一個(gè)有趣的名字——“蛋黃”，雖然“狗齡”很小，長(zhǎng)得卻很結(jié)實(shí)。那時(shí)，我才讀一年級(jí)，但是，和狗玩多了，也就和它成為了好朋友。
看著看著蛋黃，我心中冒出了一個(gè)有趣的念頭——給蛋黃化妝。說(shuō)干就干，我先采來(lái)一些野花，再找來(lái)一根橡皮筋，然后又拿出阿姨的眼影，再用柳條編一個(gè)花環(huán)，開(kāi)始給它化妝。
我一手把小狗拽住，用橡皮筋套在蛋黃身上，算是腰帶；然后把我剛才編的柳環(huán)給它戴上，可是蛋黃經(jīng)過(guò)我這一折騰，在我身上翻來(lái)翻去，我變將它緊緊地拉住，好不容易戴上了柳環(huán)，我有給它涂眼影，該涂什么顏色呢？我想到我最喜歡紫色，所以我給它圖上了紫色。然后我再用采來(lái)的野花吊在小狗的耳朵上，算是耳環(huán)。
這時(shí)，阿姨回來(lái)了，看見(jiàn)我正在給小狗化妝，她真是哭笑不得，傷心的是：浪費(fèi)了她的化妝品，那可是名牌呀�。ㄎ�),好笑的是：我怎么能這樣化妝呢？說(shuō)著說(shuō)著，就讓我給小狗“復(fù)原”。
現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己以前真的是幼稚可笑�？晌揖褪窃谶@種簡(jiǎn)單的快樂(lè)中成長(zhǎng)、蛻變。
六年級(jí)的學(xué)生作文11
時(shí)光像流水一樣潺潺流過(guò)，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)上六年級(jí)，時(shí)間過(guò)得可真快啊！
六年級(jí)是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)沖刺點(diǎn)，心里不免有一點(diǎn)擔(dān)心，但更多的是興奮、激動(dòng)。小學(xué)階段到六個(gè)年級(jí)，猶如八百米長(zhǎng)跑，現(xiàn)在是時(shí)候沖刺。如今，我已是六年級(jí)學(xué)生，當(dāng)然也應(yīng)該有六年級(jí)學(xué)生的樣子，上課應(yīng)該更認(rèn)真地聽(tīng)講，平時(shí)要更努力地約束自己，在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
六年級(jí)，雖說(shuō)要輕松快樂(lè)地度過(guò)，但也得適當(dāng)?shù)慕o自己施加點(diǎn)壓力，有壓力才有動(dòng)力嘛！以后除學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外，我自己也要適量的做一些練習(xí)題，以豐富自己的學(xué)識(shí)。雙休日的時(shí)候去書(shū)城買(mǎi)幾本好書(shū)回來(lái)咀嚼，以提高自己的寫(xiě)作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)，為在不久的將來(lái)那次“小升初”考試作好鋪墊，并努力考上實(shí)驗(yàn)初中。
六年級(jí)是一個(gè)階段的結(jié)束，又是另一個(gè)階段的開(kāi)始。我上六年級(jí)，我要開(kāi)始沖刺，要為努力考初中做好充分的準(zhǔn)備。
我上六年級(jí)，要開(kāi)始拼搏。相信我能通過(guò)努力，為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
六年級(jí)的學(xué)生作文12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就成了一個(gè)十三歲的小伙子，回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今都讓我有一種不好意思的感覺(jué)。記得小時(shí)候，我是個(gè)出了名的搗蛋鬼，不是把鄰家的小弟弟惹哭了，就是把別人的東西給弄的亂七八糟的。
所以，我爸媽教育我不知多少次，我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，等他們問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎的時(shí)候，我總是說(shuō)“什么呀，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”，氣的他們哭笑不得，而我總是笑著跑開(kāi)。記得有一次，我又闖禍了，被人家扯著耳朵找家來(lái)了，我爸爸因?yàn)檫@事批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)很生氣，就少吃了一頓飯。心想：我就不吃飯，讓你們心疼，以后也就不批評(píng)我了。一想到這些，我便樂(lè)的手舞足蹈。
可是，還沒(méi)等下一頓飯開(kāi)始，我的肚子就“咕咕”的唱起了“空城調(diào)”，沒(méi)辦法，只好到處找吃的，剛找到一袋餅干，就被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，她笑著說(shuō)：“怎么吃起餅干來(lái)啦”�！拔叶亲羽I嘛”�！澳悄銥槭裁床怀燥埬亍保俊拔疑鴼饽亍��！昂呛牵�是等吃飯的時(shí)候吃吧，零食吃多了不好”�！安唬椰F(xiàn)在餓的狠，不是有一句話(huà)說(shuō)，‘身體是搗蛋的本錢(qián)’嘛，對(duì)不對(duì)�！薄澳氵@小家伙，歪道理真多。”媽媽哭笑不得得說(shuō)。童年的有趣事情，不就是我人生海洋中一朵小小的浪花嗎？
六年級(jí)的學(xué)生作文13
穆桂英是我在電視劇中，最佩服的偶像之一了，她活潑可愛(ài)，她文武雙全，她足智多謀，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
穆桂英樣子挺俊的。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一櫻桃小嘴，臉上有兩個(gè)小酒窩，十分惹人喜愛(ài)！
穆桂英活潑可愛(ài)，每次在電視上見(jiàn)到她時(shí)，她總是笑咪咪的。一次，她在天波府里的花園中，練習(xí)走路，看到丫頭排風(fēng)在廚房忙些什么，她好奇地走到廚房，問(wèn)排風(fēng)：“排風(fēng)，你在干嘛？”排風(fēng)忙著答道：“煮飯呢！”你來(lái)幫幫我�！澳鹿鹩⑺斓卮饝�(yīng)了，飯煮好了，天波府的嬸娘們來(lái)吃飯，看到桂英臉上一道道黑痕，真像一只大花貓，弄得大家都哈哈大笑起來(lái)，桂英才醒過(guò)來(lái)，趕緊把臉洗干凈。你看，她多么的可愛(ài)呀！
穆桂英文武雙全。在一次和公主對(duì)詩(shī)中，本來(lái)公主要想捉弄她的，想不到她脫口就想出了一首詩(shī)來(lái)”疆場(chǎng)斯殺硬碰硬，未想兵戈出真情。方知路險(xiǎn)欲退卻，無(wú)奈情絲牽心境�！睔獾弥惫鳠o(wú)詩(shī)以對(duì)。她不僅對(duì)詩(shī)好，武功更棒。在戰(zhàn)場(chǎng)上，她為了大宋，拼盡全力殺敵，這種精神值得我學(xué)習(xí)。
她足足智多謀。在戰(zhàn)場(chǎng)上，她用兵千變?nèi)f化。在一個(gè)最危險(xiǎn)的時(shí)候，穆桂英的鎮(zhèn)定和智謀，想出了一個(gè)又一個(gè)好辦法，最后取得勝利。
穆桂英是我們的好榜樣，我們要向她學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的學(xué)生作文14
同學(xué)們，我們?cè)谌松穆渖峡偸顷?yáng)光燦爛，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有的人說(shuō)學(xué)習(xí)名列前茅，有的人說(shuō)是給予別人幫忙。。。。。。而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽(yáng)光是知恩圖報(bào)，是感恩于關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，感恩，感恩，學(xué)會(huì)感恩，能讓我們體會(huì)到充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉。。。。。。
父親是山，父親的愛(ài)是堅(jiān)實(shí)又沉穩(wěn)的，他使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛(ài)是淳樸而又細(xì)膩，她教會(huì)我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我愛(ài)我的父母，我會(huì)繼續(xù)感恩于他們。朋友，在此，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛(ài)，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗。”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對(duì)每個(gè)心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬(wàn)戶(hù)。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、跟幸福。
六年級(jí)的學(xué)生作文15
人老了，都會(huì)長(zhǎng)白發(fā)，這究竟是歲月染上的，還是因?yàn)椴傩模?/p>
父母與我平時(shí)看見(jiàn)過(guò)的一些老人一樣，已經(jīng)有了許多白發(fā)。關(guān)于白發(fā)，父母的處理方式并不一樣。母親干脆染了一頭金發(fā)，不過(guò)沒(méi)那么刺眼，父親覺(jué)得染頭發(fā)會(huì)有點(diǎn)像壞人，所以他選擇了把頭發(fā)剪少一點(diǎn)，可白發(fā)還是漸漸出現(xiàn)在他頭上。
唉，父母是為了我們才這樣操心過(guò)度的。天下大多數(shù)父母都跟他們一樣，大多數(shù)父母也對(duì)自己的白發(fā)司空見(jiàn)慣了。可我的心里還是被那一根根白發(fā)觸痛了，父母要不是為了孩子，哪會(huì)這么早就兩鬢霜花呢？
難道白頭都是因?yàn)橐獙?duì)子女操心而長(zhǎng)出來(lái)的嗎？不，在伙伴里，伊的白發(fā)也不少，他的白發(fā)只比我的父親少一點(diǎn)點(diǎn)，像夏日的星空一樣，也像春蠶咬過(guò)的桑葉一般�？伤@么小，難道也會(huì)那么操心嗎？經(jīng)過(guò)反復(fù)猜想，終以為他是運(yùn)動(dòng)過(guò)量，平時(shí)那肥胖的身軀總是出現(xiàn)在操場(chǎng)上，他是因?yàn)樘安賱凇绷�，而不是因�(yàn)椴傩摹?/p>
“一夜白頭”，以前自己是不相信的，以為武俠小說(shuō)太夸張了，可見(jiàn)到身邊一些人因?yàn)橹卮蟠煺鄱虝r(shí)間內(nèi)白發(fā)叢生，方才明白白發(fā)說(shuō)慢則慢，說(shuō)快則快，一夜白頭并非不可能。
聽(tīng)說(shuō)有一些俄羅斯人天生白發(fā)，多好�。々ぉぐ装l(fā)從小就跟著他，歲月灑下的霜花別人無(wú)法察覺(jué)。
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