六年級(jí)作文我的興趣愛(ài)好(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文我的興趣愛(ài)好，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文我的興趣愛(ài)好1
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人愛(ài)跳舞、唱歌，有的人愛(ài)畫(huà)畫(huà)、踢足球，還有的人愛(ài)跑步、打乒乓球，而我的愛(ài)好是下圍棋。圍棋是自由的，就像鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，魚(yú)兒在海里遨游。圍棋的黑白世界充滿了神奇。
我學(xué)習(xí)圍棋已經(jīng)有兩年半了，現(xiàn)在是業(yè)余二段水平。我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，體會(huì)到了成功的快樂(lè)，也品嘗過(guò)失敗的痛苦。記得有一次我去參加圍棋升二段比賽，第一局，我遇到的對(duì)手是比我矮一點(diǎn)的小弟弟，我輕松取勝。
第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局，我遇到的對(duì)手依然是比我矮一點(diǎn)的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業(yè)余三段水平的“黃鶯撲蝶”！我不知道怎么辦才好，輸了第四局。第五局是一個(gè)關(guān)鍵，如果我能拿下就能順利晉升二段，我拿的是黑棋，對(duì)手拿的是白棋，我先“三連星”，對(duì)方趁機(jī)打入，幸好我的空沒(méi)有少。不好！對(duì)手把中間的這個(gè)大空圍起來(lái)了！很快我敗下陣來(lái)。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，心想“這下沒(méi)戲了，升段沒(méi)有希望了，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。”
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我的成績(jī)單出來(lái)了。我以小分的優(yōu)勢(shì)順利晉級(jí)，但是名次不是特別的出色。老師很開(kāi)心的說(shuō)：“恭喜你升二段！我十分激動(dòng)，眼淚都要流出來(lái)了�！�
圍棋給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也提高了我的觀察能力、計(jì)算力；他還讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了探索，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細(xì)心謹(jǐn)慎，我要把我的興趣堅(jiān)持下去，讓自己變得更有智慧。
六年級(jí)作文我的興趣愛(ài)好2
我的愛(ài)好是下圍棋。因?yàn)槲蚁聡寰拖駧П蛘桃粯�，要有策略�?/p>
三年級(jí)的時(shí)候，我看到同學(xué)們?cè)谄灞P(pán)上互相征戰(zhàn)，殺得不亦樂(lè)乎時(shí)，我也在一旁觀戰(zhàn)得津津有味，恨不得自己也加入戰(zhàn)局�？上�，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，每次都是殘兵敗將!
后來(lái)，我參加了圍棋興趣班。每當(dāng)星期三和星期日下午，就是我最快樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)槲揖鸵ヅd趣班下棋了。老師告訴我們，下圍棋不能只想眼前的一步，要想想別人怎么應(yīng)對(duì)，結(jié)果是怎么樣。下圍棋時(shí)，不是一味地吃子，而是圍地盤(pán)、守和攻破別人的地盤(pán)。老師還教我們?cè)S多定式，有小飛、大飛、有罩吃、還有扭羊頭……看棋局，老師教我們要先下金角，再下銀邊，最后下草肚皮。記得有一次，我用老師的定式和絕招，把同班同學(xué)打得落花流水，高興得我手舞足蹈。
我喜歡下圍棋。因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高;可以讓我嘗到失敗的滋味，讓我越挫越勇;也可以讓我感受到成功的喜悅，讓我變得更加自信強(qiáng)大!
因?yàn)樘珢?ài)下圍棋，所以我經(jīng)常抽出時(shí)間研究棋書(shū)。記得有一次，媽媽還沒(méi)煮完飯，我便迫不及待地拿出圍棋書(shū)，津津有味地看起來(lái)。媽媽煮完飯，便叫：“煒鑫，煒鑫，快過(guò)來(lái)吃飯�！笨晌疫�無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽猛地一開(kāi)門，所手拍向桌子，說(shuō)：“我叫你那么多遍，怎么還不去吃飯?”我猛然驚醒，急忙道歉：“對(duì)不起，媽媽!我真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！眿寢屨f(shuō)：“好了，快去吃飯吧�！蔽也乓酪啦簧岬胤畔聲�(shū)，走向飯桌。
這就是我的愛(ài)好-----下圍棋。
六年級(jí)作文我的興趣愛(ài)好3
說(shuō)起我的興趣愛(ài)好，那當(dāng)然就是畫(huà)畫(huà)了，這件事在班里可以說(shuō)是人盡皆知。
在六年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期里，我在外面學(xué)習(xí)了一門新課程——畫(huà)畫(huà)。從剛進(jìn)學(xué)校起，班主任老師就開(kāi)始介紹我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)這件事情，我從剛開(kāi)始的自己照著書(shū)上臨摹的一幅黑白小破畫(huà)，到后來(lái)有色彩的作品，這之間的蛻變只相差了一個(gè)學(xué)期。班級(jí)里有許多個(gè)同學(xué)畫(huà)畫(huà)功底比我好，但是只要一提到畫(huà)畫(huà)，周圍同學(xué)就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，這使我不知道是該高興還是尷尬。
再說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。起初我學(xué)的是跳舞，已經(jīng)考過(guò)了七級(jí)，可后來(lái)在學(xué)八級(jí)的時(shí)候，放棄了。原因是我根本不喜歡跳舞，雖然中途放棄，是真的很可惜。直到五年級(jí)暑假的時(shí)候，班主任老師來(lái)了，她讓我去學(xué)自己喜歡的畫(huà)畫(huà)，于是我的畫(huà)畫(huà)旅程，從此就開(kāi)始了。剛學(xué)的時(shí)候，老師讓我臨摹一張漫畫(huà)圖，我花了一個(gè)半小時(shí)才把構(gòu)圖描線涂色這一系列畫(huà)畫(huà)過(guò)程做好。畫(huà)畫(huà)十分枯燥，不過(guò)還好畫(huà)室里的同學(xué)們都很友好，大家經(jīng)常一起聊天，讓畫(huà)畫(huà)這件事不再那么的枯燥了。在這一年中，我不但漫畫(huà)技術(shù)提高了，也開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，色彩等其他繪畫(huà)項(xiàng)目。
我相信畫(huà)畫(huà)會(huì)是我學(xué)的最長(zhǎng)時(shí)間的一門藝術(shù)，因?yàn)樗墒俏易钕矚g的興趣愛(ài)好啊。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè)！
六年級(jí)作文我的興趣愛(ài)好4
人人都有自己的愛(ài)好，我也有，我的愛(ài)好，那就是游泳。為什么我喜歡游泳呢?因?yàn)橛斡具@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不但能增強(qiáng)自己的肺活量，還可以在游泳館結(jié)交很多的朋友。這不是兩全其美嗎?
所以今天下午，我和媽媽一起去游泳館游泳了呢!
剛到那里，我科普了一些關(guān)于游泳方面的知識(shí)：在游泳前一定先要把身體用熱水沖洗，不然可能會(huì)發(fā)生溺水事件等意外，以及在游泳前要做游泳操才能下水。
我一下跳進(jìn)了泳池，啊!這水可真舒服，不燙不冷，水溫剛剛好。
我企圖自己游，可是我不敢，因?yàn)槲矣斡臼窃?0__年學(xué)的，現(xiàn)在我可是什么都不記得了。
后來(lái)，我拉著媽媽的手，慢慢地向前游。那時(shí)，我在學(xué)蛙泳，學(xué)著學(xué)著，我仿佛真正成為了一只“活在天堂的青蛙”。突然，我感到身體很難過(guò)，所以趕快浮出了水面。那時(shí)的我簡(jiǎn)直是從“天堂的青蛙”的級(jí)別降到了“地獄的走狗”級(jí)別。
我漸漸松開(kāi)了媽媽的手自己游，可氣人的事偏偏就要發(fā)生在我的身上，我游著游著，突然撞上了一個(gè)東西，抬頭一看，不得了，撞到人了。我當(dāng)時(shí)心想：三十六計(jì)，走為上計(jì)，撞上人了，趕快跑�？赊D(zhuǎn)念一想，不行啊，雖然沒(méi)把人撞傷，起碼也得跟人家說(shuō)聲對(duì)不起啊，我羞澀地跟那位被我撞到的小朋友說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
我期待已久的游泳終于體驗(yàn)過(guò)了，今天的收獲便是：遇到不敢做的.事，要勇敢地去克服;做錯(cuò)了事，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
六年級(jí)作文我的興趣愛(ài)好5
每個(gè)人都會(huì)有自己的愛(ài)好，有的人喜歡讀書(shū)，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡……而我的愛(ài)好是打籃球，每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)籃球隊(duì)員獲獎(jiǎng)的一幕幕，心中便油然升起，對(duì)他們的愛(ài)慕之感，我多么希望自己也成為一名籃球隊(duì)員��！
去年夏天，我開(kāi)始學(xué)習(xí)打籃球，我和幾個(gè)朋友一起來(lái)到籃球場(chǎng)。朋友說(shuō)：就你這個(gè)肥肥胖胖的樣子，還想打籃球，真是讓人笑掉牙了。我竟無(wú)言以對(duì)，心想我一定要學(xué)會(huì)打籃球，而且要打得比他們出色，別讓他們看不起我。剛才看朋友打球就是那樣的揮灑自如，輕松自在。而現(xiàn)在我拿起球來(lái)，它竟像個(gè)調(diào)皮的孩子，我讓他往這邊走，他偏偏跑到那邊去。我不相信為什么他們可以操控這粒球，而我就不可以呢！為了搶球，我還摔了一跤，可是我并沒(méi)有喊疼。朋友說(shuō)：要想練好籃球可不是件簡(jiǎn)單的事，要慢慢練。在朋友的鼓勵(lì)下，我耐心的學(xué)，耐心的打，打了兩個(gè)小時(shí)，我的腳竟是那樣的疼。我心想：我還撐得下去嗎？我現(xiàn)在才知道原來(lái)成功的花兒，是需要用汗水去澆灌。
如今已經(jīng)過(guò)去了一年，我已經(jīng)能夠輕松自在的打球了。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我一定能夠進(jìn)步，我會(huì)一直堅(jiān)持做這項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。我懂得了成功是沒(méi)有捷徑可走的，只有付出艱苦的勞動(dòng)，付出汗水，才能收獲絢麗的成功之花。
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