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小學(xué)六年級學(xué)會尊重作文

時間:2022-11-02 10:03:08 六年級 我要投稿

小學(xué)六年級學(xué)會尊重作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級學(xué)會尊重作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級學(xué)會尊重作文3篇

小學(xué)六年級學(xué)會尊重作文1

  “失敗乃成功之母”這是中國流傳至今的一句古話,從中我們可以看出,古人對失敗并不唾棄,并認(rèn)為沒有失敗就沒有成功。那么,在21世紀(jì)的今天,我們是不是更應(yīng)該尊重失敗者呢?

  剛舉辦完的運(yùn)動會給我留下了不可磨滅的印象,當(dāng)跑道周圍的同學(xué)為第一名喝彩時,更不忘為落后者加油鼓勁。因為他們努力了,拼搏了,雖然他們沒有贏得第一名,但運(yùn)動場上卻永遠(yuǎn)有他們?yōu)⑾碌牡蔚魏顾?/p>

  有時,失敗與成功并不重要,重要的是你有沒有盡力,有沒有堅持,如果你盡力了,堅持了,不灰心,不氣餒,那么成功離你也不遙遠(yuǎn)了!笆≌摺,這個名詞只是人們從客觀形式上創(chuàng)造的,因為沒有成功就是失敗,但我們認(rèn)為,我們更可以稱呼他們?yōu)椤皩⒊晒φ摺!皩⒊晒φ摺,沒有說他們是“成功者”,但也沒有說他們不會成功,生活中,“失敗者”很低調(diào),但總有一天,他們會一鳴驚人,一飛沖天,我們要對他們充滿信心,才能使他們對自己也充滿自信。

  不光是運(yùn)動場上有失敗者,生活中,各行各業(yè),各門各派中都有失敗者,也許在這兒叫他們“失敗者”更為合適,因為對他們來說,“失利”有多種含義,也許是在工作中沒有加薪,也許是沒有升官,也許是招聘被淘汰了,也許是沒有競選上班干部……太多太多,這么說來,我們每個人都是失敗者,或許是以前失敗過,或許是剛剛失敗了,如果我們有任何方面做的不好,就是做人的失敗。

  所以,我們更不能瞧不起失敗者了,對于失敗者而言,他們的輝煌是他們的努力,一時的失利并不代表終生的失利,所以,我們要尊重失敗者。

小學(xué)六年級學(xué)會尊重作文2

  要是說起讓我尊敬的人——清潔工人。

  有一天放學(xué)回來的路上,因為我中午吃太多了,有些不舒服,我拼命忍,后來我實在忍不住,還沒走到家就吐在了小區(qū)的馬路上,差點連腸子都要吐出來。正當(dāng)我難受的時候,一個穿著清潔工服裝的人,推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來,他彎下腰看看我,關(guān)切的問:“小朋友,你怎么了,哪兒不舒服呀?爺爺來幫你!边@時,一股難聞的味道迎面撲來,更難受了!皼]事,不用你管!蔽亿s緊捂著鼻子,斜著眼睛地瞪了他一眼,心中暗想:臟死啦、臭死啦,趕緊離我遠(yuǎn)點兒。爺爺可能意識到了什么,沒有再上前,只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。

  我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走?斓郊议T口的時候,我下意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方,只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的.臟東西。不一會,地面又潔凈了,絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動,并對他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,從那以后我就悄悄地關(guān)注他。

  半年多時間過去了,無論刮風(fēng)下雨,他都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。他除了做好份內(nèi)的事,還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境,對被毀壞的草地及時采取補(bǔ)救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境,他還經(jīng)常發(fā)動小朋友一起種花種樹。當(dāng)有人遇到困難的時候,他總會不計報酬,熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神所感動。他是一個社會責(zé)任感強(qiáng)的人,他是一個愛崗敬業(yè)的人,他是一個樂善好施的人。

  他是一個多么令我尊敬的人啊!

小學(xué)六年級學(xué)會尊重作文3

  尊重,是春天里的一絲新綠,是驕陽下的餓一抹濃蔭,是初秋的一縷清風(fēng),是嚴(yán)冬的一堆篝火。尊重著去面對吧,你會收到人生意外的饋贈!}記

  小時候,在我的字典里,尊重,是只有大人們才懂得的詞語。但是,從那時候起,我就再也不這么認(rèn)為了……

  那時候,我還在讀二年級。有一次,小姑姑帶我出去參加一個同事的婚禮,因為特別遠(yuǎn),所以就要搭很久的公車。我在車上很無聊地玩弄著手指,數(shù)著還有多少個站才到達(dá)目的地。這時候,上來了兩個老人,看起來他們都已經(jīng)很累很累了,還提著一大袋東西。小姑姑叫我讓座位給老人,為了讓我明白的更深刻一些,她自己先起身讓座給老人,還不斷的向我示意。

  我很意外地請老人坐下了,也意外的明白了尊重并不是只有大人們才懂得詞語,雖然我是小孩,但是我也可以做到尊重老人!

  霎那間,從所未有過的喜悅和自豪占滿了我整個心房。

  “來,孩子,過來,過來奶奶這兒。”老奶奶發(fā)話了。我有點害怕,這并不在我的意料之內(nèi)啊!老師不是說,讓座給老人的時候,老人不是應(yīng)該很慈祥的,說:“這孩子真懂事啊!”要么就是說“謝謝你!”然后我再說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的”嗎?我有一種好像是一個演員在臺上表演著,突然導(dǎo)演改了臺詞卻沒有和我說一樣,很不知所措。

  于是,我把目光投給了小姑姑,向她求救。“沒關(guān)系的,過去吧!”小姑姑小聲的說。那我就豁出去了!我一點一點地走過去,老人用慈善的目光示意我坐在她的腿上。或許是這慈善的目光給我了前進(jìn)的動力吧!我大膽的向老人走去…….

  尊重,是春天里的一絲新綠,是驕陽下的餓一抹濃蔭,是初秋的一縷清風(fēng),是嚴(yán)冬的一堆篝火。

  是不是因為我尊重了老人,所以老人也回報我?讓我坐在她腿上?用慈善的目光來感謝我?是的,我想的確是這樣的,只要你尊重了別人,別人一樣也會尊重你的!

  尊重著去面對吧,你會收到人生意外的饋贈!

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