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六年級(jí)童年作文

時(shí)間:2022-10-17 10:16:08 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)童年作文匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)童年作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級(jí)童年作文匯編10篇

六年級(jí)童年作文 篇1

親愛(ài)的童年時(shí)光:

  你好。

  不知現(xiàn)在寫給你算不算太晚。

  你知道么?

  每一次時(shí)間的流逝,心都在抽痛,正是因?yàn)槲抑滥慵磳㈦x我遠(yuǎn)去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊,現(xiàn)在竟已悄悄地從我身邊離去。

  你知道么?

  接替你位置的,是一個(gè)更加復(fù)雜,不帶有太多單純情感色彩的歲月。

  曾經(jīng)在懵懂無(wú)知?dú)q月里的我啊,在歲月的熏陶下,棱角漸漸分明,思想漸漸復(fù)雜,或許這是一種自然規(guī)律吧,每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程:從意氣用事到學(xué)會(huì)忍耐。

  這是一個(gè)怎樣的變化過(guò)程啊。在一個(gè)短短的童年歲月里,竟可以經(jīng)歷這么多事物,可以有這么多值得感嘆的話語(yǔ)。

  回憶童年和時(shí)光,你們到底帶來(lái)多少不被遺忘的美好?

  望著童年漸漸走遠(yuǎn),我卻無(wú)能為力挽留。不忍心,真的不忍心,所以,只能靜靜的看著你走遠(yuǎn),背影越來(lái)越長(zhǎng)顫抖著閉上雙眼,切斷與外界的視線,仿佛這樣可以不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  童年,再見(jiàn)。別怪我沒(méi)有真正目送你離去,因?yàn)槲液ε乱?jiàn)到你,我就會(huì)不顧后果的挽留你。

  童年啊,你走到哪了?收的到這封信么?未知的。

  童年,你還好么?還,記得我么?

  想念你的:爵凌

六年級(jí)童年作文 篇2

  生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

  是啊!童年生活就應(yīng)該這樣,這樣的童年生活才叫童年。

  小時(shí)候,我可以在草坪上亂喊亂跳,可以摟住爸爸的脖子又唱又瘋,可以……在我的記憶里,童年的山非常高,童年的水非常清,童年的樹(shù)非常綠,童年的語(yǔ)言非常幼稚,童年的歡聲笑語(yǔ)非常多……

  我們來(lái)到一棵梧桐樹(shù)下。由于我是他們之間最大的,所以,他們喜歡叫我老大,這不,又一個(gè)小弟來(lái)了。“報(bào)告老大,據(jù)我‘千里眼’所知,這棵樹(shù)上存在著敵人,是否進(jìn)攻?”我的手一揮,小弟們個(gè)個(gè)沖鋒陷陣,勇猛無(wú)比。

  敵人們被我們這突如其來(lái)的進(jìn)攻嚇的四處逃竄。“阻擊手,準(zhǔn)備,發(fā)射!”我大聲喊道,“遵命!蔽覀兣c敵軍展開(kāi)一場(chǎng)惡戰(zhàn),我們大獲全勝。

  看到我的臣民都臣服于我,妙也,妙也。

  “彭舒群,彭舒群,醒醒,太陽(yáng)都曬到屁股了。”

  我如夢(mèng)初醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!如果時(shí)間可以倒流一次,我愿回到童年?创巴鈼盍酪,不覺(jué)得回想起了我那如花一般美、香的童年!

六年級(jí)童年作文 篇3

  稚氣而純真的童年往往都有令人啼笑皆非的事情,孩子們的想象力既豐富又特別,甚至?xí)茖?dǎo)出一個(gè)傻傻的結(jié)論,我在很小的時(shí)候就犯過(guò)這樣的傻。

  一個(gè)中秋節(jié)的晚上,爸爸媽媽到處找我到屋外賞月,而我卻躲在屋里的衣櫥中不敢出來(lái),因?yàn)槲液芎ε履菆A圓的大家都認(rèn)為很漂亮的月亮。以前媽媽說(shuō)過(guò)月亮上沒(méi)有生命,我就猜想一定是月光把人照射死了。媽媽還說(shuō)過(guò)中秋節(jié)的月亮最圓最完整,我就估摸這時(shí)候的月亮照射功力最大!鞍职謰寢,你們別出去了,月亮一照你們就會(huì)死的!蔽以谝聶恢写舐暫敖。爸爸媽媽循聲趕來(lái),他們找到我并要我出去賞月,可我就是不敢出去,拼命地賴在衣櫥里大哭。

  打那以后我不單害怕月亮,甚至連別的圓形的東西也避而遠(yuǎn)之。過(guò)了幾天,媽媽給我買了一個(gè)很好看的花皮球,我又躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽幾次三番地鼓勵(lì)我摸一下。我好不容易才答應(yīng)了她,束手束腳地上前摸了一下,可非常巧合的是,就在觸摸皮球的一瞬間,我被靜電電了一下,于是大哭不已,并且認(rèn)定所有的球形的東西都會(huì)傷害我。

  另外一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),鄰居的一位哥哥給我講了一個(gè)鬼故事。他說(shuō)月圓之夜往往會(huì)有狼人出沒(méi),當(dāng)時(shí)我真的很小,不知道這個(gè)鬼故事是編出來(lái)的.,信以為真,于是每個(gè)月的中旬都躲在家里不敢出門。

  現(xiàn)在回想自己在成長(zhǎng)的道路上留下的腳印時(shí)常嗤之以鼻,或許每個(gè)人都有這樣一個(gè)令人啼笑皆非的童年吧!其實(shí)躲避球形的東西在童年是非常純真、非?蓯(ài)的事情,它是我在成長(zhǎng)的路程收獲的一個(gè)十分特別的紀(jì)念品。

六年級(jí)童年作文 篇4

  我繼續(xù)伏在我的書(shū)桌上,追趕著日夜,追趕著我的前程。我知道,我的童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了!

  “哈哈,我抓到你啦,你該死啦,哈哈……”一陣陣笑聲傳到我的耳畔,我放下手中的筆,看向窗戶,窗外的幾個(gè)小孩子,或笑或打,或跑或跳,將開(kāi)心的笑聲散滿了百草原。

  我好久都沒(méi)有像這些孩子在草原上玩了。小時(shí)候,這里也曾是我的樂(lè)土。百草原不大,爸爸在百草原上種植了許多綠樹(shù)和花草,我甚至認(rèn)為蝴蝶、蜜蜂、昆蟲(chóng)也是父親種的,到了春天就長(zhǎng)出來(lái)。我經(jīng)常在百草原上數(shù)有多少只螞蟻,一朵花有幾片花瓣,一朵花有幾只蜜蜂來(lái)采蜜,蜜蜂采蜜時(shí)有多少蝴蝶來(lái)伴舞。

  雜草是我的敵人,有時(shí)我將雜草連根拔起,蚯蚓出來(lái)了,我和小伙伴一起玩蚯蚓,玩累了,我們?cè)偎万球净丶摇S幸淮挝铱匆?jiàn)了花草上的露珠,準(zhǔn)備用盒子裝起來(lái),回家給媽媽串項(xiàng)鏈,可回家打開(kāi)盒子一看,什么也沒(méi)有,盒子全濕了。有時(shí)我拿著畫(huà)筆,走進(jìn)爸爸的南瓜院里,給南瓜畫(huà)一雙眼睛,一張嘴巴,然后我對(duì)著南瓜講童話。有時(shí)我還邀請(qǐng)我的小伙伴一起來(lái)百草園玩耍,做游戲、捉昆蟲(chóng),聆聽(tīng)螞蟻的歌唱……

  “哇!是毛毛蟲(chóng)。∥易降揭恢患t色的毛毛蟲(chóng)了!還是母的呢!”那群小孩又一陣大叫。一剎那,往事又涌上心頭……

  依舊是春天。春光明媚的時(shí)候,我在園子里玩,數(shù)黃瓜。我躲在樹(shù)后面,不一會(huì)兒,一個(gè)綠色的蟲(chóng)子爬了過(guò)來(lái),它通體透明,泛著綠光,像是一根涂了綠顏色的米線,還有一層白白的絨毛,上面還有露珠聚成的小水珠。我二話沒(méi)說(shuō),回家拿了兩根鐵絲,準(zhǔn)備夾住毛毛蟲(chóng),可毛毛蟲(chóng)不讓,一直掙扎,我一狠心,終于夾住它了,放進(jìn)盒子,打算餓死他們……

  百草園成了我的第一本教科書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了草木鳥(niǎo)蟲(chóng)。

  “怎么在發(fā)呆,都快期中考試,你還是小孩子啊?快做題!”媽媽又在河?xùn)|獅吼。我把靈魂拉回現(xiàn)實(shí),繼續(xù)坐在課桌前,在題海里掙扎。

  我明白了,童年這一季,少年這一季,季季風(fēng)景不同。

  窗外,童年天真無(wú)邪,我的昨天。

  窗里,少年在發(fā)奮苦讀,我的當(dāng)下!

  我繼續(xù)伏在我的書(shū)桌上,追趕著日夜,追趕著我的前程。我知道,我的童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了!

六年級(jí)童年作文 篇5

  童年的生活像一首華麗的交響曲,叮叮咚咚,撥動(dòng)著我們的心玄。同樣是童年,但卻有著不一樣的生活,不一樣的向往。

  我的童年是甜蜜的,是幸福的。因?yàn)楦改附o予了我們優(yōu)越的生活環(huán)境和無(wú)憂無(wú)慮的生活。可是,令我意想不到的是,父母的童年卻是如此艱苦。

  那天夜晚,我睡不著,爸爸見(jiàn)我這樣,便跟我說(shuō)起他的童年往事。爸爸小時(shí)候,家里環(huán)境很艱苦,爺爺奶奶要忙著種田,家里的活就全由家里的孩子來(lái)做。每天早晨6點(diǎn)多就得起床,上學(xué)的路是坑坑洼洼的泥路。在學(xué)校里,教室很破舊,連課桌椅也得自己帶,而且他們的寫字桌只是一條木頭做的長(zhǎng)板凳,哪像我們現(xiàn)在,教室寬廣明亮,教學(xué)設(shè)備也是十分齊全的。爸爸還說(shuō)到,每天放學(xué)一回家,就得去農(nóng)田里割豬草,放牛等等。到了晚上,就點(diǎn)燃幾支蠟燭,在暗黃的燭光下寫作業(yè)。不僅如此,在父母的童年里,連一頓飯都很難能吃飽,要是有白米飯吃,他們就要高興的不得了了。爸爸還告訴了我,他童年的一個(gè)故事:“那是,我們小學(xué)畢業(yè)了,學(xué)校要照畢業(yè)留影,于是,我的班主任就讓我們穿上最好看的衣服。下午,要拍照了,班主任看到我就問(wèn)‘不是說(shuō)好了讓你們穿最漂亮的衣服嗎?你怎么穿這么舊的?’那時(shí),我聽(tīng)了班主任的話我傷心極了,我告訴她,這已經(jīng)是我最新的衣服了。班主任聽(tīng)了我的話,便讓班上的一個(gè)男同學(xué)借了一件衣服給我穿!甭(tīng)到這里,我的眼睛不僅濕潤(rùn)了。爸爸還說(shuō),他知道家里很窮,于是就奮發(fā)讀書(shū),每一次數(shù)學(xué)考試,他都是全班第一。在讀大學(xué)的時(shí)候,也常常拿獎(jiǎng)學(xué)金,因此為爺爺奶奶減少了不少負(fù)擔(dān)。

  唉,聽(tīng)完這些,我不禁慚愧的低下了頭,F(xiàn)在的孩子,實(shí)在是太幸福了,天天過(guò)著豐衣足食的好日子,在家里,一個(gè)個(gè)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主小王子,哪里會(huì)想到要主動(dòng)為父母做家務(wù)活呢?所以現(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)懂得好好珍惜幸福時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),多為父母做家務(wù)。用雙手創(chuàng)造更美好的明天!

六年級(jí)童年作文 篇6

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不留一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡,你悄悄的,輕輕的走了,正如你無(wú)聲無(wú)息的來(lái),到了最后,也不和我道別。童年,你好神秘,多給我一點(diǎn)回憶你的機(jī)會(huì)也不可以嗎?

  曾幾何時(shí),那輕緩而舒暢的流水聲,在時(shí)光中流逝,轉(zhuǎn)換成最溫暖的回憶;在歲月中刻骨銘心的暢想,到了現(xiàn)在,成為最不感去想的感念。這,是我的變化嗎?

  那些童話中的故事,到了現(xiàn)在早就忘卻。不再相信灰姑娘的水晶鞋在午夜消失;不再相信阿莉埃蒂會(huì)在生活中出現(xiàn);綠色花園里,也不可能會(huì)有花仙子飛舞。因?yàn),童年早就過(guò)去,童話也不可能再相信。

  盛夏,衣柜中的白綾裙子是那樣飄逸,可是,再也不能像兒時(shí)那樣,在花園中一遍遍的吶喊,將漫山遍野的鮮花編制成一個(gè)個(gè)花環(huán),戴在頭上,任憑母親怎樣去喊,都不會(huì)去管。那時(shí),我是多么的自由!

  我喜歡日落,我喜歡盛夏的星空,我更喜歡秋的小路。紅楓在山間開(kāi)的泛濫,轉(zhuǎn)眼又是濃濃的蕭瑟:楓葉鋪滿小徑,繽紛而又絢爛,逶迤曲折,時(shí)而霧,時(shí)而雨,任憑秋風(fēng),秋雨,最美的風(fēng)景仍在路上。

  那里,沒(méi)有煩惱的痕跡,只有快樂(lè)相隨。仰望那一片湛藍(lán)的天空,所有的不快都一去不返,閉上眼,在那美好的年華里,靜靜地傾聽(tīng)著,就是風(fēng)景。

  依著一瓣馨香,將如水情思,搖曳成書(shū)間曼妙。在童年的書(shū)籍中,一切都是那樣的奇妙;在書(shū)海的世界,一切是那樣不同。在樹(shù)下靜靜的翻閱,木質(zhì)的書(shū)本依舊,古老的氣息充斥著整個(gè)心靈。

  童年走過(guò),那些最美的回憶,是一生的記錄。這是一場(chǎng)華麗,夢(mèng)幻的,也是最脆弱的旅行。失去的東西最終都能回到我們身邊,但是,童年,如何回得來(lái)?

六年級(jí)童年作文 篇7

  隨著一聲“哇、哇”的清脆哭聲一個(gè)可愛(ài)的小女孩便來(lái)到了這充滿溫馨、充滿快樂(lè)、充滿喜悅、充滿殘酷的世界上,但在這個(gè)世界上卻擁有著對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)不同尋常的東西:“童年!

  這個(gè)小女孩在這天過(guò)滿一周歲生日,但明年就要過(guò)滿兩周歲生日,快啊,慢慢地這個(gè)當(dāng)初才生下來(lái)的寶寶在如今已滿13歲了,燦爛的童年轉(zhuǎn)瞬即逝,每個(gè)孩子都有著不一樣的童年,有幸福、有難忘、有可悲、有幸酸、有失望……

  而這個(gè)女孩的童年卻是充滿悲傷,充滿憎恨的,她的命運(yùn)就此與幸福隔斷了……

  在這個(gè)女孩剛滿10歲的時(shí)候,一場(chǎng)又一場(chǎng)令人煩惱的事情讓這個(gè)本來(lái)十分開(kāi)朗的女孩漸漸變得默默無(wú)語(yǔ),喜歡上了沉默,喜歡自己一個(gè)人孤孤單單的在某一個(gè)角落里想象著些什么東西。

  終于,這個(gè)女孩在她生日的這天許下了一個(gè)愿望:“讓我的童年像別人的童年一樣快樂(lè)!

  在接下來(lái)的日子里,這個(gè)女孩慢慢地又變的開(kāi)朗起來(lái),漸漸又有了笑聲,又回到了曾經(jīng)的那個(gè)她。

  充滿快樂(lè)的笑聲,充滿快樂(lè)的童年任何人都可以擁有,但就看你是不是有這個(gè)自信從難過(guò)中變開(kāi)心,從自卑中變自信,從噩夢(mèng)中堅(jiān)強(qiáng)的走出來(lái)。

  快樂(lè)的童年,你,值得去為了快樂(lè)而冒一次險(xiǎn)。。〖佑停。。榱俗屪约旱耐旮涌鞓(lè)起來(lái),讓即將轉(zhuǎn)瞬即逝的童年留下一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!

六年級(jí)童年作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間4年過(guò)去了,不知不覺(jué)中我已長(zhǎng)大,但童年那美好的時(shí)光,童年那些快樂(lè)的回憶,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  朋友們,你們第一天的課程是在哪里呢?我猜一定是幼兒園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就讓我來(lái)告訴你吧|

  那是我五歲的事。其實(shí),那個(gè)時(shí)候,我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠,每天除了吃喝玩樂(lè)就是睡覺(jué),其于的我什么都不干。那個(gè)時(shí)候我快樂(lè)的就像一只小企鵝。

  但可怕的事情終究是會(huì)發(fā)生的,有一天,媽媽看見(jiàn)別人的小孩都上學(xué)去了,于是,她回來(lái)馬上就為我找好了一所幼兒園,第二天就把我送走了。由于那時(shí)我還小,什么都不懂,也沒(méi)有單獨(dú)一個(gè)人待過(guò),所以見(jiàn)了陌生人就哭。

  我聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)我剛到小學(xué)就大哭,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)迎來(lái)了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走,可我硬是拉著她的手不放,可她最后還是乘機(jī)逃走了。我哭了好長(zhǎng)時(shí)間,有的小孩見(jiàn)我哭,他們也哭了起來(lái),弄的老師們手忙腳亂,到最后只好打了個(gè)電話讓媽媽把我接回去?傻搅说诙,媽媽還是把我送來(lái)了,我也沒(méi)有辦法,只好讓她這么做啦。時(shí)間長(zhǎng)了,我也不哭了,因?yàn)槟切├鲜翘珔柡α,?jiǎn)直就讓我佩服得五體投地,到現(xiàn)在,我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢。

  怎么樣我的童年也很有趣吧,你們的童年怎么樣呢?也一定很有趣吧。那么你們認(rèn)為童年是怎么樣的呢讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

  我認(rèn)為,童年像一朵七色花,在他的身體里面,充滿了各種各樣的顏色,讓人生更加艷麗:童年像一架紙飛機(jī),它流串了兒時(shí)的美好時(shí)光。

  啊,我愛(ài)我的童年。

六年級(jí)童年作文 篇9

  童年,是一個(gè)純真的七彩夢(mèng)。童年就像一條小溪,終年潺潺在我的心頭。童年的趣事如千萬(wàn)只色彩斑斕的蝴蝶在小溪的周圍翩翩起舞,在我的心頭留下了千千萬(wàn)萬(wàn)的痕印。

  不知從什么時(shí)候起,我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)傳言:白砂糖很甜。為了證實(shí)這個(gè)傳言我一直都躍躍欲試?砂职诌@只“攔路虎”卻再三拒絕:“小孩子吃白砂糖干什么?”我便想偷偷地試一試。

  在我五歲那年,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。爸爸和媽媽出去辦事,而被叫來(lái)看管我的奶奶正睡著覺(jué)。我躡手躡腳走進(jìn)廚房,看見(jiàn)廚柜上端端正正地放著兩瓶“白砂糖”,我心里憤憤不平:有這么多白砂糖還不給我吃,爸爸可真小氣!我拿起勺子,勺起滿滿一勺就往嘴里放。呀!怎么這么咸?慢到少放了?我也不管三七二十一了,抓起“白砂糖”就往嘴倒。哇!好咸!真難吃。我只好吐掉嘴里的“白砂糖”。這可招來(lái)了聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜的奶奶。奶奶看我這狼狽樣,一臉迷惑。我指著“白砂糖”對(duì)奶奶說(shuō):“他們騙人,白砂糖一點(diǎn)兒也不甜!

  奶奶順著我手指的方向看,當(dāng)看見(jiàn)一半“白砂糖”“不翼而飛”的“白砂糖”罐時(shí),竟哈哈大笑。我一臉茫然,大惑不解。奶奶指著“白砂糖”罐對(duì)我說(shuō):“這不是白砂糖,是鹽,很咸的!蔽翌D時(shí)有一種被愚弄的感覺(jué),十分不服氣,板著面孔一半正經(jīng)地對(duì)奶奶說(shuō):“這不是鹽,是白砂糖,白砂糖不是甜的,不好吃。”奶奶哭笑不得,只好從廚柜里拿出一瓶白砂糖,對(duì)我說(shuō):“這才是白砂糖,很甜。”我反對(duì)的說(shuō):“白砂糖不甜,很難吃!蹦棠绦χf(shuō):“不信,你自己看看,這兩瓶不一樣呢!蔽易屑(xì)的瞧了瞧,還真不一樣呢!一瓶濃白濃白的,像白花花的雪;一瓶零零星星的,像白色的沙子。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,吃下了真正的白砂糖……

  童年的歲月總是一去不還,但這些留在我心頭的星星點(diǎn)點(diǎn),卻總顯得倍加珍貴……

六年級(jí)童年作文 篇10

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉戲的浪娃娃;童年是山中清亮的泉水。說(shuō)起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

  記得六歲那年,看到媽媽調(diào)的菜又香又脆,使我想和媽媽一樣,當(dāng)一回小廚師,媽媽知道我的想法后,就欣然同意了!

  那天,我想做一道“涼拌黃瓜”,我先拿出菜刀拍扁黃瓜,那家伙真重,我用了好大勁才拿起來(lái),我小心翼翼地把刀面對(duì)準(zhǔn)黃瓜,再把手一松,“啪”的一聲,黃瓜就被壓碎了。我用刀把黃瓜切成一小截,高興地把黃瓜放進(jìn)盤里,拿出調(diào)料學(xué)著媽媽的樣子仔仔細(xì)細(xì)地在上面撒著,生怕調(diào)出來(lái)的菜不好吃。不一會(huì)兒,菜做好了,媽媽嘗了一塊后,對(duì)我說(shuō):“兒子真棒,做的涼拌黃瓜真好吃,只是鹽有點(diǎn)少,味淡了!甭(tīng)了媽媽的話,我既高興又疑惑:鹽到底是什么東西?怎么多放一點(diǎn),淡味十足的菜又香甜可口,難道它是神奇的“香精”嗎?

  就這樣,我一邊當(dāng)小廚師,一邊思索著這個(gè)問(wèn)題的答案。終于有一天,我如夢(mèng)初醒,天真地以為鹽就等于飯菜的“香精”!有了它,飯菜就會(huì)香甜可口,小放鹽是小好吃,大放鹽是大好吃!得出這個(gè)結(jié)論以后,我高興地蹦來(lái)蹦去,期望著明天早點(diǎn)來(lái)到,來(lái)給媽媽露一手,好讓她知道兒子我有多么棒。

  第二天,我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備再做一回涼拌黃瓜,而且是超級(jí)美味的耶!我先準(zhǔn)備洗菜、拍菜、放調(diào)料,之后便要展示我的“做菜密招”了。我左看看,有看看,生怕媽媽在一旁偷看,以免學(xué)我這招。確認(rèn)萬(wàn)事大吉后,我欣喜若狂,馬上拿出鹽罐頭,用大勺子舀了滿滿一大勺,放進(jìn)菜盤里,才心滿意足地收拾好廚房,把菜端給媽媽。

  媽媽見(jiàn)我做了菜,兩眼一亮,拿起筷子夾起一塊黃瓜往嘴里送,可她的舌頭剛碰到黃瓜,臉色便難看起來(lái),一咬,連忙吐了出來(lái),伸著舌頭倒水喝,喝了一杯接一杯,卻還用手扇著舌頭。她用疑惑的語(yǔ)氣問(wèn)我:“兒子,你今天莫非把整罐鹽都潑在菜上啦?咸死我啦,你前幾天不是調(diào)得挺好吃的嗎?”

  聽(tīng)了媽媽的話,我一下子慌了神,怎么會(huì)這樣?鹽不是越放得多越好吃嗎?我連忙拿起筷子吃了一塊黃瓜!芭蕖,我連忙吐掉,“哇,太難吃啦!”我連忙用紙巾擦舌頭上的鹽,真難吃,我的舌頭都麻了。原來(lái),鹽放得多了,菜也并不一定很好吃呀……

  現(xiàn)在,每當(dāng)我見(jiàn)到黃瓜時(shí),臉就會(huì)情不自禁地紅起來(lái)。

  童年的趣事,件件都像一枚枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起我們五彩的童年。

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