精選六年級童年作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級童年作文8篇，歡迎大家分享。
六年級童年作文 篇1
要問我兒時的趣事，那總是講不完的，有些甚至淡忘了。但有一件事令我記憶猶新，想起來都讓我有些頭皮發(fā)麻。
那大概在五歲左右。不知因為什么，我“迷”上了剪刀。我喜歡那種其他人聽著有點慎人的聲音——剪刀的“咔嚓咔嚓”聲，也許是外婆把我慣壞了，讓我有一種破壞的欲望，看到剪刀把一塊完整的東西剪成若干個小塊塊兒時，有一種很爽的快感。
起初我只是將矛頭指向家里的彩紙，是用來剪“�！弊钟玫摹Ｄ翘�，家里沒人，我的“小女巫”特性毫不掩飾的顯露出來�！斑沁沁恰币魂囎�，那種所謂的“小動物”、“小植物”和窗花什么的，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臄D在了我家雪白的墻壁上；我還不肯罷休，隨后就把《幼兒畫報》上漂亮的小圖片啊、用彎彎曲曲的線條勾出來的藝術(shù)字啊什么的，統(tǒng)統(tǒng)都剪下來，貼在了自己的小襯衫上，得意洋洋的照著鏡子，擺著各種POSE，覺得自己還挺時髦。
再后來，光憑剪紙已經(jīng)滿足不了我的欲望了，我開始向家里的布制品伸出“魔爪”。
我的動作還算敏捷，不到一小時就結(jié)束了自己浩浩蕩蕩的“工程”。此時，屋子里唱起了“滿江紅（《黃河大合唱》也挺恰當(dāng)）”，家具先暫且不提，我先來宣布一下主要“受害者”——就是被我糟蹋得慘不忍睹的布吧！目光轉(zhuǎn)向餐廳，餐桌上的桌布被我裁成了不是花形的“花形”；媽媽的漂亮裙帶一經(jīng)我手，就變成了“穗子”——有著無數(shù)條豁；蓋音響的綢布被我掏了好幾個“鏤空”……當(dāng)然，我的“佳作”還遠遠不止這些。
這時，幾聲清脆的金屬碰撞聲把我從濃濃醉意中拉了出來——媽媽回來了。我急忙站在一旁，做出了一個“請”的姿勢，讓媽媽也欣賞欣賞我這藝術(shù)大師創(chuàng)造的“極美家園”。等啊，等啊，可是什么也沒等到，只有一聲聲“天吶、天吶”的喊聲和媽媽堆滿一臉的苦笑。當(dāng)時年幼無知的我還是一臉迷茫：為什么自己絞盡腦汁忙活了半天的成果，卻只能換來嘆息和苦笑呢？
六年級童年作文 篇2
星期天上午，媽媽出去買菜了，我便馬上跑到柜子前，把柜門打開，拿出一些化妝品，放在桌子上面就學(xué)著媽媽的樣子在自己的臉上搽抹起來。我拿起一樣?xùn)|西往臉上抹，一會兒，又拿起另外一樣往臉上抹。抹了好一會兒，我覺得應(yīng)該抹得差不多了。于是，我就拿起一面鏡子照了起來。自己覺得一定抹得十分好看，一定比媽媽還漂亮！
我往鏡子里面一瞧，啊，怎么成了這一個模樣，我嚇了一跳，怎么會這么難看？這一下我非常著急，急忙跑到水龍頭那兒洗了起來。
因為太著急，我便胡亂擦了起來。擦了一會兒，我又拿起鏡子照了照。這一下更加不得了了！我看到自己簡直變成了一個可怕的魔鬼。這下我可更加著急了。我想怎么辦？不行，一定得想辦法把抹上去的擦掉。我又想到著急是弄不好的，還是冷靜一點好。我便耐心地洗了起來，洗得更加認真仔細。洗了一會兒，我又照起了鏡子來了。這一回，我看到抹上去的差不多都擦光了。于是，我又重新化妝。這一次，我先用一些粉抹在臉上，又拿出一支紅色的東西在額頭上寫了一個“王”字。然后，我又去照了一下鏡子。這時，我覺得少了一點什么沒有抹上。對了，我想起來了。我拿起一支口紅在臉上畫了幾條線。然后，我又照了一下鏡子，覺得還滿意。我還向鏡子里的人作了一個鬼臉�，F(xiàn)在，我覺得非常滿意了，就等媽媽回來表揚我了。
過了不久，媽媽回來了。我很遠就看到媽媽來了。她卻沒有看到我。我想現(xiàn)在我還是躲起來，讓媽媽感到一個意外的驚喜。
等到媽媽走進房間，我跳了出去。本想嚇?gòu)寢�，不想她非但沒有害怕，反而看著我哈哈大笑起來。我說：“媽媽你怎么笑了？”“我笑你的樣子簡直成了一只病貓！”“但是，我覺得自己是一只大老虎，非常帥氣！”媽媽說：“小傻瓜，快去洗掉！非常不好看�！边@時，我再去照了照鏡子，覺得自己成了一個大傻瓜了。我想自己以為通過化妝可以成為一只大老虎，怎么卻變成了這么一個模樣。忽然，我看到桌子上面的幾塊布上都有一些化妝品。哦，原來如此！我得趕快去洗干凈自己的臉，免得又要出洋相了！
媽媽后來看到我的臉更加花樣多了，顏色雜了，于是，她就哈哈地大笑起來，嘴上還說：“唉呀，我的小祖宗……”結(jié)果，她只好自己動手替我把臉擦干凈。
六年級童年作文 篇3
童年里那五彩繽紛的回憶，現(xiàn)在想來總會讓我忍俊不禁，我常常想真希望時光停留在那一刻，留住那童年的美好……
那是一個初夏之夜，我看見花盆中結(jié)出了許多果實，我想要是我把布娃娃放進花盆中，那也會結(jié)出很多布娃娃，我要把布娃娃送給災(zāi)區(qū)小朋友讓她們都有心愛的玩具。
第二天早上，我趁爸爸媽媽都上班了，向花盆澆水施肥，把布娃娃種了下去，我盼著會長出很多的布娃娃，可是過了很多天以后，那花盆一點變化都沒有。我又把媽媽過幾天要參加晚會戴的耳環(huán)也埋進了花盆里，我還是不斷的施肥、澆水，可是這結(jié)果還是和上次的情形一樣，我不相信，便用手抓開泥土，找了很久也沒有找到媽媽那只名貴的耳環(huán)。
過了幾天，媽媽要參加晚會了，她化完妝，穿上了新衣服，準備戴耳環(huán)，可找了又找就是找不到，便把我和爸爸叫起來“緊急開會”，先讓我們各自分組行動尋找，可結(jié)果還是沒有，見我站在旁邊十分緊張，就問我：“心悅是你拿了嗎？做錯了事要敢于承認，不能撒謊哦�！蔽衣犃酥е嵛岬恼f：“媽媽耳環(huán)是我拿的，我本想種下耳環(huán)，然后就會結(jié)出許多耳環(huán)給你，可是沒想到它不但沒結(jié)而且沒有了�！眿寢屄犃丝扌Σ坏�，說：“女兒，只有植物生長出種子才可以種的，有些東西是不可以種的，就像耳環(huán)是不可以種的�！�
童年是快樂的，可那已經(jīng)過去了，我想留住你。
六年級童年作文 篇4
“我不想我不想長大，長大后就沒有童話……”每當(dāng)聽到這熟悉的歌詞，我就深有同感。我不想長大，我多想永遠停留在童年！
長大后和童年的許多都不一樣，就連秋游都要“兵分兩路”。高年級的在杜甫草堂熏陶了一天，而低年級同學(xué)卻在妙趣橫生的非遺博覽園里放了一天風(fēng)箏。長大后的我們被迫選擇了前者。
回學(xué)校時，低年級小朋友每人手中拿著一個風(fēng)箏面部通紅地回來了。我十分羨慕他們的活動，更羨慕他們的那份快樂。
周末，我拉上幾位朋友一起到公園放風(fēng)箏，我要找回那份快樂！公園里也有別的風(fēng)箏愛好者，一部分是年邁的老爺爺們，他們手中拿著如同方向盤一般大小的風(fēng)箏控制盤。他們的風(fēng)箏直入云霄，但一不小心，兩只靠得太近的風(fēng)箏“擁抱”在了一起，兩只風(fēng)箏一下子直線下降，兩位老爺爺也一下子變得愁眉苦臉的。而另外的一些小朋友則舉著風(fēng)箏奮力奔跑，盡管努力了很久也沒有成功，但笑容卻從未離開臉頰一刻。
我也加入了放風(fēng)箏的行列，拖著“笨重”的風(fēng)箏一圈又一圈地跑著，而風(fēng)箏卻怎么也不愿飛上藍天。我又讓朋友在后面舉著風(fēng)箏跟著我跑，“呼——呼——”風(fēng)聲在耳邊回蕩，“放！”我一聲令下，隨即又拼了命地向前沖，可風(fēng)箏只在空中停留了一會便又癱在了地上。我不再跑了，望著那群小朋友仍在笑嘻嘻地奔跑，我不禁陷入了沉思：為什么同樣在跑，同樣風(fēng)箏沒飛起來，他們樂盈盈，我卻十分苦惱呢？他們的年齡告訴了我答案：因為他們有一份童真，有一顆快樂的心，我長大了，卻失去了意趣和快樂。
我不想長大，我不想讓童真消失，我不想讓煩惱籠罩著我。我要快樂，我想永遠留在童年的“橡皮泥”。
六年級童年作文 篇5
童年是什么？童年是一個五彩繽紛的夢，童年是一幅永遠不褪色的山水畫，童年是一個寫滿著趣事傻事的回憶。有一件事，記起來朦朦朧朧，沒有發(fā)生過似的，但是，他還是像電影膠片一樣展現(xiàn)在我腦海里……
那一天，我和爸爸去釣魚。到了地方，我仔細打量了一番：釣魚的那河，應(yīng)該說是小潭，有幾個大小不一的潭，不清澈，也不渾濁；那里的蚊子太多，我剛進來就被咬一口，一會兒出去肯定是有許多包；潭的周邊栽著許多樹，看上去有點像是潭的守護神；樹前有幾棟房子，是商店，是專賣魚餌和飲料的；在往前走幾步，就是大門了，那門破舊極了，上面的鐵柱子銹跡斑斑地扭曲著，簡直是一碰就會斷裂的。
爸爸已經(jīng)準備好了魚餌，把魚餌使勁地扔出去，只見魚線一條弧線般飛入水中，我和爸爸都清楚地看見魚餌在魚鉤被扔出去的同時，也被扔了出去，看著在陽光下飛走的魚餌被魚兒們瘋搶的情景，我是很想笑，不過我還是沒有笑出聲來，生怕驚嚇了魚兒們。
“爸爸，怎么還沒有釣到魚呀？咱們走吧！”爸爸對我種問題的回答，一般都是：“等會兒，再等會兒�！蔽议e著無聊，撿起了木棍玩起來，竟在河邊上發(fā)現(xiàn)了田螺，我開心地撥弄起來，這時聽到爸爸叫我：“我釣著一條大魚！”
只見爸爸的釣魚竿劇烈地抖動起來，爸爸使勁地一拽，一條魚應(yīng)聲落地，我當(dāng)時特別興奮，是一條大魚！
之后，這條魚是怎樣處理的，我已經(jīng)記不清楚了，只記得我第一次和爸爸釣著魚時的情景。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年像一個沙漏，在一點一點地逝去，童年只有回味和回憶……我忘不了的童年！
六年級童年作文 篇6
天氣變冷了，市場上買野兔的多了�？吹饺藗冊跔幭噘徺I，我陷入沉思。那冬日了和哥哥在枸杞地套兔子的場景，帶我又回到了青春年少的年代。
我的家在新疆第二師25團六連，80年代團場引種了枸杞這一經(jīng)濟作物，從此啤酒花、枸杞酒成為團場的支柱產(chǎn)業(yè)。夏天我們采收枸杞，那時采收費每公斤5角錢。團場的工人頂著烈日把小小的枸杞采摘下來，經(jīng)過晾曬買到其他地區(qū)。抓一把紅紅的枸杞放在嘴里，細細品真甜。每年的暑假孩子們都會到枸杞地掙零花錢，那時學(xué)生還有采收任務(wù)。偶爾在地里可以看到野兔野雞出沒，一群人追趕著直到動物消失的無影無蹤。
新疆的冬天格外漫長，好幾個月冰雪天。天氣寒冷，人們都不出門“貓”在家里，度過漫漫長夜。學(xué)生放了寒假后，每天除了寫作業(yè)，僅有的娛樂活動就是滑冰打雪仗之類，我們偶爾也會到場院里把雪地掃出一塊空地，支上鐵篩子扣麻雀。就是給自己找點樂趣，讓冬天不再寒冷。在那些逝去的兒時歲月，有一件事卻讓我印象深刻，那就是枸杞地套兔子。
入冬后，連續(xù)幾場大雪地面積了一尺多厚，踩上去咯吱咯吱。一天，我和小伙伴正在堆雪人，遠遠看到哥哥背著一個沉重的口袋走進家門，“哥哥你到哪里去了，袋子里是什么？”哥哥氣喘吁吁把袋子倒了出來。哎呀！是3只又肥又大的野兔。我就問他，“哥，你是從哪里弄的兔子啊?”他告訴我，都是他用鐵絲扣套來的。
用鐵絲扣套兔子?當(dāng)時還是我第一次聽說。以前我只見過哥哥用鐵夾子夾兔子，啥時候?qū)W會用鐵絲套兔子了�！斑@個是我們青年班陳明班長叫教我的。今天收獲不小晚上我們做干煸兔肉。你把那個大的送到鄰居李國慶哥哥家，讓他們也解解饞蟲�！痹诤闷嫘牡尿�(qū)使下，我讓哥哥教我套兔子的訣竅。他說，首先要學(xué)會做套子。找一根鐵絲，一頭做個比兔子頭稍大的活動圈，這是一個活扣越拉越緊。另一頭固定在樹上或者拿一個鐵棍插在地上�；顒尤σ欢ㄒ笮∵m中，太大，兔子可以整個身體穿過就跑了�？谔�，兔子又不能鉆進去，也套不上。他反復(fù)用自己的手比劃著。我也把手放進去結(jié)果快勒掉了皮。這玩藝還有技術(shù)含量呀！
下套子也是很關(guān)鍵。要尋覓兔子的活動路線和范圍，枸杞地里有兔子洞，它喜歡走重復(fù)走過的路，每次下雪以后，如果看到雪地上有多而雜的爪印，就能知道兔子的活動范圍。找到它的家兔子就死定了。發(fā)現(xiàn)兔子的活動范圍后，就開始下套子。一般都是在枸杞密集兔子腳印多的地方，兔子夜間活動頻繁，喜歡自投羅網(wǎng)。今天我的5個套子就抓了3只收獲不小。他把套兔子的技術(shù)教給我后，我就迫不及待躍躍欲試了。啥時我也能套兔子就好了�！斑@樣吧明天我?guī)阋黄鹣绿鬃印！备绺缧πφf。
第二天午后，我們拿著做好的幾個套子和一個鐵釬子出發(fā)了。野外白茫茫一片，積雪在陽光的照射下晶瑩透亮，好一個清涼的世界。我們在雪地里深一腳，淺一腳的行進著，寒風(fēng)像刀割在臉上生痛，但想到馬上就能套到野兔，心里老是撲通撲通的。
我們在枸杞地邊上、林帶里、渠道邊上，發(fā)現(xiàn)了很多野兔的爪印。還發(fā)現(xiàn)了一個兔子洞。按照哥哥傳授的方法，我第一次下好套子，做好標記，等待著甕中捉鱉。枸杞地兔子常常走的地方多下幾個，把套子牢牢綁在枸杞樹上，讓它無路可逃。就這樣10個套子下好了，我們回到家，夜里我做了個夢，我們抓了10只野兔，我不由得笑醒了。
第二天一大早，我們早早起床，顧不上吃早飯，就來到昨天做好標記的地方，開始一個一個地找，發(fā)現(xiàn)有的套子沒有了，有的套子不再是個圓形，而被拉直了�？吹竭@些，我心涼了半截，看來昨晚得夢是反的，今天不會全軍覆沒吧！。哥哥說：“不要灰心，還有幾個套子，一定會有收獲的”，當(dāng)我們?nèi)〉?個套子的時候，發(fā)現(xiàn)雪地里躺著我們夢寐以求的“獵物”，我激動得在雪地上打了個滾，對著空曠原野喊著：“套上啦!”接下來幾個套子真過癮，我們總共收獲了5只野兔。哥哥也笑得合不攏嘴，“今天是我們收獲最多的”
背著沉重的獵物，一路上唱著《打靶歸來》可是得瑟壞了，當(dāng)我們把一口袋“戰(zhàn)利品”交到父母跟前的時候，他們也非常高興。爸爸笑著說：“動物是我們的朋友，照你們今天做法，用不了幾天兔子、兔孫都會被你們抓絕了，以后就不要抓了”那以后，我學(xué)會了套兔子，但再也沒去套過兔子，因為我覺得野兔的.數(shù)量越來越少了。如今團場的枸杞砍完了，荒野里的野生動物也少了許多。兒時的樂趣只能成為回憶了。想想現(xiàn)在自己女兒和其他同齡孩子的寒假生活，每天除了做作業(yè)，就是上網(wǎng)、看電視或者玩游戲。沒了雪地套兔子、扣麻雀的經(jīng)歷，更少了上樹掏鳥，下河抓魚的樂趣。記得一個作家曾經(jīng)說過，不玩泥巴的童年，不是真正的童年。所以，我決定在閑暇之余，帶上孩子走進自然、親近自然，讓孩子學(xué)會打尜尜，學(xué)會打陀螺，重拾我們兒時的記憶，讓孩子們找到童真，尋求無憂無慮的快樂自我。
六年級童年作文 篇7
我小時侯發(fā)生了許多我不能忘記的“傻事”，至今回憶起來還想大笑，可當(dāng)時怎么那么傻呢？
有一次，有人在放炮仗，我覺得非常有趣，就拿出自己僅有的5角錢去買了一盒，我叫上了我的一個伙伴，我拿起一只打火機，興高采烈地去放了。我把白白的一頭朝火口身去，但燈了半天夜不見它著，我就換了一頭，不到一秒，就聽見“哧哧”地聲音，我連忙和小伙伴逃了進來，只聽“吧”地聲音，炮仗粉身碎骨，我連忙和小伙伴呼喚起來，覺得這是喜慶的事。我和他去外面搞了許多惡作�。喊雅谡倘栽谛」返纳砩�，我連忙多在“暗地”不一會兒，小狗叫了起來，我覺得它一定很喜歡炮仗；我們又把炮仗埋在土里，土飛濺起來，把人家的草給炸飛了……
有趣的還在后頭，我想：“炮仗能把土炸起來，一定能把土炸起來，一定也能把人炸起來�！蔽荫R上給了他一個炮仗，要把炮仗放在我腳下，讓他點火，不一會兒我感覺人在飛起來。我又要想：“如果手了拿著炮仗，壓在地下，會怎樣呢？”我馬上照做，但他覺得太危險了，讓我自己點，我把或點著，想象著自己在天上可以干什么�！鞍伞钡囊宦暎覜]有飛上去，而是覺得手里火辣辣的，燈我完全的反映過來，我就哇哇大哭，可是去媽媽那兒一說，媽媽哭笑不得，連說：“傻孩子�！蔽覅s認為我的想法很對。
這件事已經(jīng)過去了幾年了，我也明白了，我明白了為什么我飛不起來。這件事給我的童年增添了生趣。
六年級童年作文 篇8
每個人都有自己歡樂而豐富多彩的童年，我也不例外。在我七彩斑斕的童年中，發(fā)生了許許多多有趣的事，其中給我印象最深刻的是那件讓我狼狽又有成就的事。
記得那年暑假，我剛剛學(xué)游泳，技術(shù)不佳，更多的時候都是借助游泳圈進行活動。經(jīng)過了一番熱身活動后，我準備開始向泳池“進軍”了。站在游泳池邊，我興奮極了，迫不及待地往水里撲騰一跳，結(jié)果用力過猛，直接在水里翻了個面，雙腿在上高高地翹著，頭卻在水底，頓時覺得頭昏眼花，嘴里還喝了幾口水，我不停地在水里撲騰著，那模樣甚是滑稽。最后在爸爸和救生員的協(xié)助下，我像一只落水的小雞被打撈上岸。
上了岸，爸爸拍了拍我的背，把我嘴里喝的水給“逼”了出來，就在我大口大口地往外吐水時，爸爸幸災(zāi)樂禍拿出手機，嘴里一邊說著：“給你留個紀念，等你長大了再給你看看”一邊樂呵呵地對著我一陣狂拍。我頓時漲紅了臉，感覺非常難堪，此時，爸爸似乎看透了我的心思，便語重心長地對我說：“學(xué)一樣本領(lǐng)，一定不能操之過急，要一步步把基本功打牢，再步步深入，就像搭積木一樣，如果根基不牢，還搭得上去嗎？”
我覺得爸爸的話很有道理，便虛心地向爸爸請教經(jīng)驗。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我終于學(xué)到了點皮毛；在爸爸的鼓勵下，我開始練起了擺臂、憋氣、蹬腿等基本功；在爸爸的陪伴下，我嚴格按照要求練習(xí)，果然比以前游得好多了。
如今我已經(jīng)學(xué)會了自由泳，仰泳，當(dāng)年嗆水的事再也不會發(fā)生了，但爸爸對我的教誨卻永遠牢記在心中。每當(dāng)拿起當(dāng)年爸爸為我拍的照片時，我就想起了這件童年趣事。
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