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關(guān)于我的六年級小學作文3篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的六年級小學作文3篇,歡迎大家分享。
我的六年級小學作文 篇1
我最崇拜的人是我爸爸,他是一個數(shù)學教師,與其說他是數(shù)學教師,還不如說他是全能教師呢!
第一能是語文好。老爸可是深藏不露,別人都夸他數(shù)學教學頂呱呱,其實他的語文功底可深厚了。你要問他一個成語題目,只要說兩個,他一口氣能說上四五個,甚至還會給你配上故事,讓你終生不會忘懷。有時他會脫口而出一些名人名言,再配上《史記》《 三國演義》等歷史故事,真讓我一飽耳福。在他的影響下,我漸漸愛上了閱讀,閱讀陶冶了我的情操,開闊了我的眼界。
老爸第二能是幽默。老爸這個人,怎么說呢?不愛干家務(wù)活,老媽難免會嘮嘮叨叨,可老爸總愛在家中以家長自居,總愛把自己當好人,總愛說“無為,我是好人,你媽是壞人,我倆是朋友,他是敵人!逼鋵,他是話中有話,要我處處幫著他,他可真是一個幽默的老頑童!
第三能喜用方程,他是南師大數(shù)學本科生,每有智力沖浪阻礙我前進時,他總是在紙上畫畫寫寫,給我列上方程,有時我聽得很暈,但老爸就是老爸,三繞兩繞我的頭腦又清醒了,變得豁然開朗起來。長期以來,老爸的方程思想啟迪了我的思維,為此我成功地解決了很多數(shù)學問題,不僅贏得了老師的夸獎,而且在比賽中獲獎。
哈哈,我這個老爸不錯吧!我只介紹了他的三個優(yōu)點,其實優(yōu)點還多著呢,下次再說吧!
我的六年級小學作文 篇2
理想是水,澆灌綠色之樹;
理想是樹;裝扮荒蕪的地;
理想是地,延伸前進的路;
理想是路,引你走向未來。
我的理想不像其他同學那么遙遠,那么舉世矚目,我的理想是開一家小小書吧。
我想在一個幽靜的街區(qū)開一個書店,取名為“書香”。在一個精致的小屋里的書架上放著小說,散文,詩歌雜志等各類深受大家喜愛的書籍;還要在墻上貼一些大文豪,大作家們的肖像;再擺上兩三排桌椅,打掃的干干凈凈,收拾的整整齊齊,讓“書香”彌漫而來。早上七點鐘,我的書吧開門營業(yè)。顧客光臨時,我會微笑著迎接,耐性細致的幫顧客選書,當看書的人們拿著我的書在細細“咀嚼”時,我會獻上一杯濃濃的淥茶,讓他們消渴提神;當沒有顧客光臨時,我會找出一本自己喜歡的書,伏在我的書桌上慢慢的看。到了晚上,我會等那些品書的人心滿意足的離開之后再靜靜的收拾好書吧,開開心心的回家。
我絕不讓盜版書和不健康的書刊進入我的小書吧,影響書吧的純凈。我覺得在這個書吧里,充滿的是純正,高雅的書香
“一本書就是一位好朋友!笔堑模槐竞脮饶茏屓私獬龖n慮,又能讓人振作精神,還能使人獲取知識和力量。
我知道在實現(xiàn)理想的道路上會遇到很多坎坷和曲折,但是我相信,只要堅持不懈地努力奮斗,就一定能實現(xiàn)這個理想。
我的六年級小學作文 篇3
我的第一位班主任姓田,我們都叫她田老師。雖然她是個很普通的老師,但還是在我心里留下了深刻的'印象。
田老師有著圓圓的臉,像波浪一樣卷的頭發(fā),還帶戴了一副眼鏡。她像個媽媽一樣關(guān)心、照顧我們,把我們當成了她的59個孩子。她手把手們地教我們這群“小猴子”寫字,告訴我們上課發(fā)言是要舉手的,而且不能帶好吃的和好玩的來學校……。她還非常喜歡我,經(jīng)常在課堂上表揚我,還帶我參加各種各樣的比賽,我很愛她,她也很愛我。
雖然說田老師很喜歡我,但是有時會像獅子那么兇。當我犯錯是也是和別的同學一視同仁地處罰。二年級時,班上要寫“漂流日記”,那天輪到我寫時,剛好媽媽不在家,于是我想偷偷懶,隨便找了篇文章抄在了日記上。第二天還對田老師撒了謊,可還是被田老師發(fā)現(xiàn)了我抄作文的真相。原來,田老師回到辦公室后,很自豪地把“我的”文章大聲朗讀出來,這時,有個老師說她好像在哪兒讀過這篇文章,并把一本參考書給了田老師看,田老師這才來找我。“車盈軒,老師原以為你是個好孩子,可沒想到你會干出這種事情,”田老師語重心長地說“錯了就是錯了,為什么還要撒謊呢?!你要是不會寫、不知道寫你就告訴老師,為什么要去抄人家的文章呢?做人,就是要光明正大,千萬不要去干那些偷偷摸摸的事,做好自己才最重要。∶魈,你補一篇日記給我,再寫一份檢討,在上面承認自己的錯誤,并立下保證,再也不對老師撒謊了,然后讓你媽媽簽字!”說完,異常失望地走了。
這就是我的第一位班主任田老師,一個賞罰分明的好老師。每每想起田老師,腦海中浮現(xiàn)的都是那一張張慈祥而不失威嚴的笑臉。田老師,我永遠不會忘記您的!
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