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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-29 08:47:44 六年級(jí) 我要投稿

精選我的小學(xué)六年級(jí)作文合集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我的小學(xué)六年級(jí)作文合集八篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  我是一個(gè)上六年級(jí)的陽光男孩,在班上我個(gè)子很高,在別人眼中,我是一個(gè)小男子漢?晌疫@個(gè)男子漢心中藏著一個(gè)不為人知的秘密,那就是我以前有“恐黑癥”。

  那是我上三年級(jí)的時(shí)候,一天下午,我放學(xué)回家,吃完飯、做完作業(yè)后。爺爺對(duì)我說:“楊思航,我們有事要出去一下,你一個(gè)人在家好不好?”“那你們快點(diǎn)回來!蔽夜室庋b得一副很膽小的樣子,其實(shí),我內(nèi)心正打著自己的小算盤,因?yàn),我可以在家里隨心所欲的看電視了。

  爺爺奶奶一關(guān)上門,我立馬打開電視,電視正在播放我最愛的動(dòng)畫片。我像個(gè)大少爺一樣躺在沙發(fā)上,津津有味的看起來了。動(dòng)畫片播完了,天也漸漸黑了,而爺爺奶奶卻還沒回來。我百般無聊的拿著遙控器調(diào)換著頻道,正好看到電影頻道正在播放鬼片,我的興趣瞬間就被提了起來,電影里播著一個(gè)吐著紅舌頭、穿著紅衣服、劈頭散發(fā)的女鬼飄悠悠的走來……我越看越覺得恐怖,越恐怖好奇心就越要驅(qū)使我繼續(xù)看下去。突然停電了,屋子里一片漆黑,伸手不見五指,窗外“呼呼”地刮起了風(fēng),像是有惡鬼在吼叫。我眼前又出現(xiàn)了那個(gè)披頭散發(fā)的女鬼,我的汗毛全豎起來了,額頭上直冒冷汗!皨屟剑 眹樀梦以谏嘲l(fā)里蜷縮著,連大氣也不敢出。我在心里喊著:爺爺奶奶,快回來呀!

  “砰砰……”我突然聽到敲門聲。

  “誰?”我壯著膽子,用發(fā)顫的聲音問。

  “楊思航,開門!”一聽是奶奶的聲音,我急忙跑去開了門,一下子撲進(jìn)了她的懷抱。

  從那以后,天一黑,我就怕一個(gè)人呆在屋里,患了無藥可治的“恐黑癥”。

  我從來沒有把我有“恐黑癥”的秘密告訴別人,你看完后可千萬不要說出去,要是別人知道了,我這個(gè)男子漢是會(huì)被笑話的,那就太沒有面子了。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)自己崇拜的偶像,當(dāng)然,我也不例外。

  有人崇拜三國人物,有人崇拜明星,有人崇拜領(lǐng)導(dǎo)者,還有人崇拜醫(yī)生,老師,司機(jī)……但我崇拜的卻是我的媽媽,每個(gè)人都有一個(gè)生育自己的媽媽,媽媽就像我們的港灣,當(dāng)我們開心的時(shí)候,我們就會(huì)把船駛向這個(gè)港灣,告訴媽媽。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,也會(huì)把船駛向這個(gè)港灣,她會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨。母愛即是無私的,卻又是偉大的。

  那是一個(gè)寒泠的冬天,一次我病了,病毒在我身體里,那是病毒正在和我的身體打著激烈的戰(zhàn)爭,我只能躺在床上。我想睡覺,卻又因?yàn)楦邿恼勰ザ鵁o法??進(jìn)入夢鄉(xiāng)。正當(dāng)我痛苦的呻吟時(shí),一條冰涼的毛巾忽然降落到我的額頭上。我吃力的睜開眼,一雙寫著焦慮的眼睛映入我的眼睛,而它們的主人正用一雙溫柔的手為我蓋好被子。

  當(dāng)我再度睜開眼時(shí),我的燒已經(jīng)退了,這一定是媽媽看護(hù)我的成果啊!一想到這,我的內(nèi)心充滿了感激,卻不禁責(zé)備起為什么我以前從來沒有感謝過媽媽這般不曾停止,卻又不求回報(bào)的付出,也從來沒有贊美過她的偉大。突然間,我想到不只是媽媽,在這個(gè)世界上,我必須贊美的人不知凡幾。媽媽的辛勞讓我體會(huì)到,無怨無悔的付出,才是我應(yīng)該去追尋的。

  媽媽是我們的避風(fēng)港,我的偶像當(dāng)之無愧是媽媽。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  我有一臺(tái)電子琴,我可喜歡它了。它是黑色的,四四方方,和普通的電子琴一樣?墒俏矣X得它是最好的電子琴。它已經(jīng)陪了我三年了,每天放學(xué)回家放下書包以后第一時(shí)間就是要彈彈它,該做作業(yè)了,我一定要把它擦得干干凈凈,才去做作業(yè)。

  可你知道嗎?在這架電子琴初到我家的時(shí)候,我是非常討厭它的。我討厭它有兩個(gè)主要原因:一、我對(duì)電子琴一點(diǎn)興趣也沒有;二:媽媽每天都至少讓我彈一到兩小時(shí)的琴,要是彈錯(cuò)了一個(gè)鍵,那我就慘了。就是因?yàn)檫@樣,所以我很討厭它。 時(shí)間久了,我也漸漸不討厭它了,反而還越來越喜歡它。

  現(xiàn)在,我依然每天彈琴,但這不是被迫的,而是我自愿的。在我高興的時(shí)候,我彈琴,那琴聲叮咚叮咚的,好像在為我高興;在我傷心的時(shí)候,我也彈琴,那琴聲叮咚叮咚的好像在為我傷心。而且我發(fā)現(xiàn),在我不高興的時(shí)候彈琴,能另我的心情舒暢,把我的不開心都拋到了九霄云外。

  最近,我的電子琴壞了,我非常傷心。爸爸媽媽安慰我說:“別傷心,會(huì)修好的。”

  從此,我更加愛護(hù)我的電子琴了。那架黑色的電子琴,那架在眾多電子琴中不顯眼的電子琴,在我心目中,永遠(yuǎn)是最好的電子琴!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  愿望對(duì)每個(gè)人來說是他一生奮斗的目標(biāo),擁有了愿望,生活才會(huì)有目標(biāo),才會(huì)有方向,在生活中如果一個(gè)人沒有愿望,生活也就失去了意義。

  人的一生會(huì)擁有很多的愿望,不同的時(shí)期也會(huì)有不同的愿望。一個(gè)玩具,一塊糖果,是小孩子的理想;一張獎(jiǎng)狀,一句鼓勵(lì),是一個(gè)學(xué)生的愿望;一份穩(wěn)定的工作,一個(gè)溫暖的家庭,是成年人奮斗的目標(biāo);兒女幸福,子孫滿堂是老年人的夢想。

  我也曾擁有很多的愿望,有的成為了現(xiàn)實(shí),有的卻仍然是奢望,但擁有愿望,使我的生活變的多姿多彩,在生活中有了追求的目標(biāo),確立了我人生的方向,隨著漸漸的長大,也使我對(duì)愿望有了更深的了解。

  我的愿望是當(dāng)我一百歲的時(shí)候,能和我的哥哥帶著各自的家庭每天陪著我們的父母一起吃飯。聊天。散步。看電視。我不知道我的理想是不是太過貪心,太不現(xiàn)實(shí),但這卻是我心中最真的愿望。之所以有這樣的愿望,是因?yàn)槲覍?duì)家庭的熱愛,對(duì)生活的渴望。我生活的家庭是幸福的,我的父母是偉大的,我愛他們,我渴望永遠(yuǎn)的和他們生活在一起。

  愿望的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力和代價(jià),愿望是理想化的,也是美好的,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的愿望而努力著。

  我不知道我的愿望能不能成為現(xiàn)實(shí),但我會(huì)一直的熱愛生活,熱愛家人,我會(huì)每天都為我的愿望祈禱。我也很感謝是曾經(jīng)的生活讓我有了這樣的愿望。每當(dāng)有人問起我的愿望的時(shí)候,我會(huì)很驕傲的告訴他們,每次我想起我的愿望的時(shí)候,我的心中也會(huì)感到一片的溫暖。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了六年級(jí)的教室。

  六年級(jí)都是單人單座,說到這里,我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多,比起說同桌,那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌,是從小學(xué)到現(xiàn)在,一直在一個(gè)班的代美玲同學(xué),我習(xí)慣叫她小代。

  她的個(gè)子并不高,特別苗條,長長的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣,深色牛仔褲,腳踏一雙休閑鞋?瓷先ヌ貏e有個(gè)性。我在七年級(jí)的時(shí)候和她一張桌,大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧,我們對(duì)這個(gè)學(xué)校有說不完的評(píng)價(jià),不過每次說完之后總會(huì)加上一句話:“咱們倆太有緣了,又在一個(gè)班。”說到那句話,整個(gè)人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會(huì)的題,她都會(huì)主動(dòng)幫助我,給我講解。

  記得有一次,一道數(shù)學(xué)題,左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的,一下子就猜透了我的心,說了一句;“不會(huì)做了吧,我?guī)湍。”話音剛落,她就耐心地給我講了起來,可是我太笨了,兩遍講完之后還是不懂。

  我以為她會(huì)說我笨,可是我沒有想到的是,她不但沒有說我,而且還更加詳細(xì)的給我講解著。大概講了四六遍吧,我終于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫樣,我的同桌不錯(cuò)吧!每天放學(xué),我們都一起回家,互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。

  這就是我的同桌。我們共同在一個(gè)班六年的同桌,她在我的心中占據(jù)了一個(gè)不可磨滅的位置。

  這就是我的同桌,關(guān)心我,幫助我的好同桌。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是人生學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)。有了理想,人的一生才有意義,才有希望,才能樹立我們的信心和努力的方向。我的理想是當(dāng)一名名副其實(shí)的飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)機(jī),翱翔于藍(lán)天下。

  我從小就對(duì)藍(lán)天、對(duì)飛翔有著濃厚無比的興趣。小時(shí)候,我經(jīng)常一個(gè)人傻望著天空,對(duì)著天空一直發(fā)呆,嘴里還會(huì)不知依依呀呀地念著些什么,可能是發(fā)出的一些疑問,抑或是一些美好的幻想,也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么,小時(shí)候的我都有這樣一番模樣,我想我自己對(duì)飛翔和天空一定有著一種天賦,一種離不開的關(guān)系。

  我經(jīng)常會(huì)問大人們一些幼稚可笑的問題:“天空有多高?”媽媽總是會(huì)輕撫著我的頭回答我說:“天空呀,它摸不到尖,望不到頂,總是很高很高!边有一些根本叫人無法回答的問題,我也將他們?nèi)P托出,讓大人們揭開我心中的疑惑!霸贫渖厦孀≈裁?”“月亮是從哪里來的?”“小鳥能飛多高?”媽媽總是用那句話回答我:“你長大后,駕駛著飛機(jī)去看不就知道了?”

  “對(duì)!我要去解開我心中的疑團(tuán),我要去飛,我要駕駛飛機(jī)飛得很高!”讓那些和我有著一樣困惑的人得到答案。我以后要駕駛著飛機(jī)到處飛行,展示著祖國的國力的強(qiáng)大和科技的發(fā)達(dá)。

  志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,理想是希望和夢想的靈魂。我將樹立自己的理想,并為實(shí)現(xiàn)自己的`理想而奮斗!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首詩不但說明了母親對(duì)兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。

  媽媽對(duì)兒女的愛,不是說出來的。我的媽媽,她胖胖的,不是很高,頭發(fā)很長,臉上還有魚尾紋,可能是關(guān)心我才長出來的吧。

  八歲時(shí),我突然發(fā)起了高燒,那已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,我又困又難受,不想去?蓩寢屌挛业膫(gè)什么病,逼我去,我只能去了。門口的小診所已經(jīng)關(guān)門了,我媽媽又帶我去大醫(yī)院,一路上,我聽見媽媽急促的呼吸聲,我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭,我心里有一股說不出來的感覺。我的病好了以后,媽媽每天都問我想吃什么,她都給我做。

  媽媽有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”,就是愛“嘮叨”。比如:我那次參加了跳繩比賽,我在學(xué)校已經(jīng)練得很累了,到了家,還得聽媽媽嘮叨,“你怎么不練那,你要給我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老師吵,我不管。”或:放學(xué)了,一到家,媽媽又說“趕快寫作業(yè),寫完了,自己檢查,檢查完讓我檢查!

  看見了吧,這就是我的媽媽,你們的媽媽是什么樣的呢,快快告訴我吧!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

  我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

  古往今來,教師這個(gè)職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼凼遣煌瑢こ5膼,那愛如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。

  劉老師上課會(huì)用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會(huì)死板的教學(xué),她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動(dòng)聽,深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。

  我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學(xué)習(xí),我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜,潤物細(xì)無聲”

  您是知識(shí)的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師!

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