【必備】六年級童年作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級童年作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
童年是快樂的源泉，長大以后，童年便成為了美好的回憶。
童年里的那棵老榆樹，依舊茁壯成長著，那些住在榆樹里的甲蟲們，都在洞中等待著孩子們將其抓出洞中，欣賞大千世界的快樂。那棵樹在等待著那群孩子們，在自己粗壯的樹干上來一個熱情的擁抱，也在等待著那群孩子坐在樹蔭下斗甲蟲時的熱鬧。
童年里的那塊一直立在榆樹旁的大石頭，在陽光的照耀下變得格外耀眼，還特別燙手。還記得那時，天真無邪的孩子們在家里偷了一個雞蛋，成群結(jié)隊急匆匆地跑到那棵榆樹下，在那塊石頭上，蹲下來。先用手摸一摸石頭燙不燙，然后，再拿起雞蛋打破，把雞蛋都倒在石頭上，因為石頭不是很燙，他們干等著，最后沒有耐心了，便用草將雞蛋一抹。
有一個小孩眼睛一瞪，一摸腦袋想出來一個辦法，又去拿雞蛋，又去拿火機(jī)�；貋硪院�，開始生火，攪泥巴，用泥巴給雞蛋包上了一個厚厚的棉襖。把包了泥的雞蛋放入火中才不一會兒，泥巴便干裂了，一層一層掉了下來。用小棍子把雞蛋挑出來，打破蛋殼，那白白的雞蛋露了出來，不一會兒一個雞蛋就被分完了。
那群孩子們都露出了微笑，坐石頭上互相訴說著，開著玩笑講個笑話，夏天的靜寂被那群孩子的笑聲打破，直到藍(lán)天被艷紅、大紅、鮮紅、金黃夾雜在一起的紅霞，染紅了一片的時候，那群孩子們的家長出來尋找，他們才都被叫回了家。
童年的一切都是那么美好，曾經(jīng)無憂無慮的我，雖然長大了，但是童年玩耍嬉戲時的快樂依舊還在心間。
六年級童年作文 篇2
六年前，我還是一個六歲的小孩子。六一兒童節(jié)那天，我拎著風(fēng)箏，與爸爸媽媽一同去放風(fēng)箏。
我們來到了海濱公園。天氣真好啊，蔚藍(lán)的天空，燦爛的陽光，沐浴著休閑的人們。微風(fēng)吹來，我感到無比的幸福，我迫不及待地拽著風(fēng)箏線跑。我跑來跑去，風(fēng)箏就是放不起來，其實我根本就不會放，但是我玩得很開心。
后來，媽媽來教我，在我們共同努力下，終于把那漂亮的風(fēng)箏放上了天空。這是一個燕子形狀的風(fēng)箏，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上那剪刀似的尾巴，湊成了我那活潑可愛的小燕子。
風(fēng)箏歡快地飛著。我拽著風(fēng)箏線，一邊蹦一邊跳，很開心，很自由。風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，越飛越高，漸漸地，風(fēng)箏在我的視線里慢慢地變小了。媽媽說，這個風(fēng)箏代表我的心愿，會飛向美好的未來。在這美麗的綠毯上，大樹好像在為我歡呼，小鳥好像在為我歌唱，小草好像在為我舞蹈。在藍(lán)天下，我覺得很自由，很舒服，很開心，很陶醉，周圍的一切真像仙境一般的美。
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我已經(jīng)在父母和老師的培育下，長成了一個十二歲的大孩子。今天，又是六一節(jié)，又是一個大晴天，我又想去放風(fēng)箏，再去找一找當(dāng)年的感覺�？墒前职謰寢尪颊f，都是十二歲的大孩子，并且還是個男孩子，還去放風(fēng)箏，不如看看書，或復(fù)習(xí)一下功課，這不更有意義嗎？
我想了想，的確如此，現(xiàn)在有學(xué)習(xí)任務(wù)在身，再不能光想著玩了。但六年前放風(fēng)箏的情景，還是在我心里翻騰，讓我眷戀，讓我回味。晚上，我做了一個夢，夢見在藍(lán)天下，我又把那只風(fēng)箏放上天，踏著軟軟的青草，我拽著風(fēng)箏跑呀跑呀，飛向美好的未來。
六年級童年作文 篇3
我的童年像一張五彩的照片，衣食無憂，除了讀書，還有手機(jī)、電視、玩具相伴，真美好。那爸爸的童年是怎么樣的呢？懷著好奇心，我問了爸爸。
爸爸翻箱倒柜找出來了幾張照片，擦去灰塵，這幾張照片都是黑白的'，已經(jīng)舊得發(fā)黃了。我看到照片大吃一驚——一個大廳和四個小的只能放下一張床的房間，竟然要睡下8個人。爸爸說到：“墻壁都是用紅泥做的，買不起鋼筋，都是用木頭來扎地基。地板都是水泥地，凹凸不平，一處高，一處低的。家里沒電燈，都是用煤油燈。房子里暗暗的，都要伸手不見五指了�！�
爸爸陷入了沉思，繼續(xù)說道：“我們小的時候糧食也是少點可憐�。∫驗槟愕臓敔斈棠逃蟹N菜，青菜天天都有，番薯也是，吃的太多了，現(xiàn)在你們喜歡烤紅薯，我看都不想看咯。你最喜歡吃的肉，是‘稀有品’呢！那時候只有過年才會吃到。小的時候看到村里比較有錢的人家平時也在吃肉，我站在門口，口水都流出來了，想肉都想哭了，還是邊哭邊走回家的……”
聽完爸爸的話，我非常震撼。現(xiàn)在我三餐都離不開肉啊。還記得那一次吃午飯時，媽媽忘記把買的肉從菜市場里提回來了，中午沒有一個葷菜。就因為這樣，我連一碗飯都沒吃完。想想爸爸那個年代，我頓時羞愧不已。
爸爸沉浸在他的童年里�！拔覀兡莻�時候?qū)W校也很窮。我的同學(xué)們經(jīng)常這樣說：‘從外面看破破爛爛，從里面看更是爛�！拇_是這樣――我們的桌椅大多數(shù)是‘殘疾人’。墻壁上都是搗蛋鬼的腳印，教室里連風(fēng)扇都沒有。中午午休都爬在桌子上睡。讀初中時要住宿，連熱水都沒有，都是用冷水洗澡。廁所離宿舍還很遠(yuǎn)，上個廁所回來都瑟瑟發(fā)抖……”
聽著爸爸的話，想起我們住的地方雖然在工業(yè)區(qū)，沒有城里的發(fā)達(dá)，但學(xué)校嶄新高大，它一共有四棟大樓，有實驗室、信息室、心理室、舞蹈室、體育館……應(yīng)有盡有。校園里種滿了花草樹木，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓同學(xué)們更加喜歡讀書。操場上還有大草坪，讓我們踢足球，玩耍打鬧，鍛煉身體……和以前比真是天差地別啊！
爸爸說：“你們生活在好年代啊，都是改革開放帶來的發(fā)展，不過也是我們這幾代人努力來的，才有你們的今天，所以你們也要努力，讓未來的孩子生活的更好啊！”
是啊！雖然我的童年比爸爸的童年多姿多彩，但是這都是他們這代人甚至是更早幾代人付出智慧和汗水，才有今天得美好生活！我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光，努力學(xué)習(xí)，成為一個有用的人，也像父輩們一樣為未來的美好生活貢獻(xiàn)自己的力量！
六年級童年作文 篇4
童年是什么？有些人說童年是一場電影，記載著點點滴滴；也有些人說童年是一本相冊，拍下成長的美好階段……我說童年是一張薄薄的純潔的白紙……
那天，是我上興趣班的最后一天，也是最重要的一天——考試。
我和姐姐蹦蹦跳跳的去上學(xué)，到了那，老師說：“同學(xué)們，昨天讓你們拿的白紙，拿了嗎？”呀，我沒拿……其他人說：“拿了！”我趕緊問旁邊的人，但是他們沒有多余的白紙，就在這時，一只胖嘟嘟的小手白紙遞了過來，是姐姐。我問姐姐：“姐姐你給了我，你自己怎么辦��？”她笑說著說：“沒關(guān)系，我還有一張�！边@下我安心的拿了。
考完試后，老師居然批評了姐姐：“唐詩情，為什么你沒有把畫紙交上來？”姐姐說：“對不起，我忘拿了。”老師說：“那你得扣掉十分。”姐姐回來后，我對她說：“姐，你為什么要騙我�。俊睖I水模糊了我的視線。她摸摸我的頭，說：“傻丫頭�！�
我的童年正如那純潔的白紙，但一旦動了筆，就變成了那濃濃的——愛。我想對我的姐姐說一句話：“姐姐，我愛你！”
六年級童年作文 篇5
在我的記憶心扉中，童年是豐富多彩的，童年是快快樂樂的，童年是充滿夢幻的。童年恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
釣魚
一個炎熱的下午，太陽炙烤著大地。我乘著舅舅的摩托車準(zhǔn)備去釣魚。我們?nèi)蔽溲b，迫不及待地來到了釣魚地點——攔河壩。我把釣竿用力往水里一拋，心想：這下能釣大魚了！只見水面濺起一圈圈彩色的漣漪，像披著婚紗的新娘，在向我們招手呢！偶爾有魚兒躍出水面，發(fā)出清脆的響聲。過了好一會兒，魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是魚兒經(jīng)不住誘惑，上鉤了。我便停下釣魚，激動地大聲喊道：“有魚啦！” 舅舅也不知從哪躥了出來，把食指放在嘴唇邊，示意讓我小聲點：“噓！別說話！看我的！”他一把從我手中奪過魚竿。我迫切地望著水面。舅舅兩手抓著魚竿，向上一擺，魚被拖出了水面，我有點失望，太小了！但是我想到了一個自我安慰的借口：魚越小越好吃！
拔筍
“瑩瑩！該去拔筍了！”我和爸爸媽媽來到山腳，這幽靜的山谷里，回蕩著我們一陣陣歡快的笑聲。陽光把山影描畫在對峙的山峰上�！笆止P”真好呀！山高谷狹，更讓人覺得神秘莫測，兩面的高山像碧綠的屏障。
我在濃密的枝葉中穿行，邁著輕快的步伐，尋找大春筍。一路上，我左瞧瞧，右瞧瞧，一眼不眨地睜大雙眼，生怕錯過了深藏在落葉的春筍。忽然，我在一根竹子下發(fā)現(xiàn)了一個生了根的春筍，正害羞地低著頭，好像在說：“你們好！”我看見了，匆匆忙忙地沖了過去，兩手往筍上一放，用力一扯，我摔了個四腳朝天，但筍子絲毫沒有一點松動。我不甘心，再次沖向前去，沒想到再次摔了。筍子紋絲不動。我灰心了，知趣地去找另外的筍子，我悻悻地走著，我對自己說：“不用擔(dān)心，還能找到的�！边@樣想著，我的心中又豁然開朗了。
“快來呀！”媽媽在喊。我想湊湊熱鬧，于是就飛奔著去看，原來媽媽已經(jīng)扯了一大籮筐，我羨慕不已，便停留在這。我扯了沒幾下，爸爸喊了起來：“好大的春筍呀！”我聽到“春筍”這兩個字，便按捺不住自己的心情，像野馬脫韁般沖了過去。發(fā)現(xiàn)爸爸扯的春筍的個頭最大，我一看，哀求道：“爸爸，給我?guī)讉�咯！”爸爸露出不屑的表情，歪著頭擺擺手說：“隨便！”我暗想：別那么得意，我會超過你的。
我們又拔一會兒筍子，有些累了，得回家了！爸爸一馬當(dāng)先，在前頭探路，我和媽媽在路邊看自己的勞動成果。真是收獲滿滿呀！望著這些用勞動換來的筍子，我眉開眼笑了。
這就是我的童年趣事！我希望我永遠(yuǎn)生活在這五彩繽紛的童年里。
六年級童年作文 篇6
我們學(xué)校開設(shè)了《國學(xué)》課程，女兒所在的三年級誦讀的是《論語》，有時會覺得三年級的孩子誦讀《論語》為時尚早，怕她不理解，但是有兩件事改變我我的看法�？磥恚b讀國學(xué)真的是越早越好，當(dāng)經(jīng)典內(nèi)化到孩子的思想中時，經(jīng)典就把自己的價值發(fā)揮到極致。
父母之年，不可不知也
班里的孩子整天粘著問我的生日，據(jù)有學(xué)生透露，他們要偷偷地為我籌劃一個生日party。怕給孩子們添麻煩，我沒有告訴他們。沒想到這些”鬼精靈“竟然想到從我的女兒入手，獲取信息。所幸，女兒也不太清楚。
結(jié)果，昨天吃午飯時，女兒說：“媽媽，你的生日是幾月幾日？”
我說：“一定是我們班的學(xué)生讓你問的吧？他們這些鬼精靈，哼！我就是不告訴你，免得你再‘出賣’我。”
“媽媽，你就告訴我吧！”女兒央求道。
“不行，告訴你你就會告訴我們班學(xué)生�！蔽覉猿种�
“媽媽，父母之年不可不知也；一則以喜，一則以懼。你得讓孩子知道你的生日，不然我怎么給你過生日呢？”女兒振振有詞。
“哦，什么意思？”我被女兒的話給鎮(zhèn)住了。沒想到她會引用《論語》中的話來和我辯解。
“意思是說父母的年齡，不可以不知道。一是為父母的長壽而歡喜高興，一是為父母衰老而恐懼憂愁。好了，我告訴你意思了，你也告訴我你的生日吧�！迸畠核坪蹩吹搅讼Ｍ�。
我把不告訴她生日的原因講清楚了，女兒也沒有追問。但是女兒的話卻讓我再一次堅信，誦讀經(jīng)典，一定會受益無窮。
知之為知之不知為不知
班里有些學(xué)生，對于所學(xué)知識，會了也不吭聲，不會也不問。所以我一再給他們強調(diào)會了就是會了，不會一定要問老師、問同學(xué)，決不能不懂裝懂。聊天時，給女兒說起這件事，女兒說：“媽媽，“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是說：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。你應(yīng)該給你們班的學(xué)生說。”
“謝謝你的提醒孩子，我已經(jīng)給他們說過了，但是有時候知道未必能做到希望你能做到知之為知之不知為不知。”
經(jīng)典是生活的寶典，來自于生活，需要在生活中運用、體味。希望經(jīng)典能夠永遠(yuǎn)陪伴著女兒，讓經(jīng)典浸潤她美好的童年！
六年級童年作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大雪紛飛，在雪中我遇見了他……
我七八歲那年，有一次，奶奶將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，所謂密不透風(fēng)，讓我出去買鹽，我走出了家門，大風(fēng)好像比我還冷似的，嗖的一下鉆進(jìn)了我的衣服里，我低下頭一陣猛跑，“嘭！”我坐到了地上,同時還撞了一個人，于是我連忙說:“對不起！對不起！”那個人不慌不忙的站起來，然后將我扶起，我頓時臉紅了。
這時，出乎我的意料，他用那微弱的聲音問我:“你叫什么名字？”我疑惑不解的問:“你是在問我嗎？”“對呀！”他堅定地回答，我便告訴了他我的名字，他也說出了他的名字并告訴我他和我仿佛年紀(jì)。此時，我忘記我出來的目的，我們一起在潔白無瑕的雪地上狂奔，滑過了以前沒有滑過的“滑梯，”坐了前所未有的“過山車，”探秘了鄰居老奶奶家中的秘密。我忘記了時間�！霸懔耍∥已劬ν蝗灰涣�，我還要買鹽呢！”于是我便急匆匆的和他告別，第一次的相會便這樣結(jié)束了。
這便是我與他的認(rèn)識，一個天真無邪.平易近人.朝氣蓬勃的男孩子。
六年級童年作文 篇8
只要看見棒棒糖，就想起童年的一件趣事。
媽媽買回來的棒棒糖讓我的口水直流，讓我的嘴巴饞得不行。終于有一天，我忍不住了。
夜深人靜，皎潔的月光灑在床頭上。我翻來覆去難以入眠，因為棒棒糖的計劃還沒完成呢！我踢開被子，再四處望了望，“很好，十分好，沒人看見�！庇窒裉惨粯犹藥紫麓矇|來慶祝一下。“一、二、三……”越跳越高，越跳越興奮。忽然一陣開門聲使我趕緊睡下。媽媽來到我房間，看了看沒什么動靜又回去了。第一次計劃，失敗！
計劃B：睡不到兩分鐘，我又起來了。先從被子的底下鉆到蚊帳前：“嘿，還是我這招管用吧！”正在暗喜時，撲通——腳踏空了，摔了一跤。“哎——呦——疼死我了！“我大聲地說出來。不好，目標(biāo)暴露了！不知道有沒有被發(fā)現(xiàn)？行動停了兩秒，太好了！沒有被發(fā)現(xiàn)，計劃繼續(xù)進(jìn)行。我走到梳妝臺前，看見生日時姐姐送我的生日禮物，好奇心就忍不住了，動了一下音樂盒。哇，音樂盒中的女孩動起來了。美妙的音樂響起來了，這音樂柔美又動聽�！斑@么晚是誰在放音樂呀！吵死人了！還讓不讓人睡覺的！”這聲音從主人房傳來。一聽到這聲音，我嚇得連心臟都快跳出來了，趕緊關(guān)掉音樂，屏住呼吸。
既然B計劃不成功，就來C計劃吧！我輕聲慢步地走到廚房，哇！好多棒棒糖呀！草莓味、芒果味、荔枝味……看到就想吃。我拿了三根，又輕聲慢步地回到房間。C計劃成功！正當(dāng)我吃得津津有味時，主人房的門開了。我趕緊用紙巾隨便包了一下棒棒糖。只見媽媽直徑走向廚房，我就納悶了：“為什么媽媽不進(jìn)來我房間呢？”左思右想，終于想到了。壞了，裝棒棒糖的抽屜沒拉上。我不顧一切，光著腳丫跑到了廚房，手里還拿著那顆用紙包著的棒棒糖。
媽媽看到我，撲哧一笑：“哈哈哈，小偷出來了吧！請上繳‘贓物’！”
哦，我才知道這是媽媽的一個計謀。唉，沒拿到棒棒糖，還被說了一大通道理。真是“魔高一尺，道高一丈�！�
每當(dāng)看見棒棒糖，這個畫面就在我眼前浮現(xiàn)。
六年級童年作文 篇9
童年的夢是多彩的，童年的記憶是美好的，童年的時光是難忘的。一天，我坐在燈下，翻看相冊，尋覓著金色童年給我留下的每一個點滴記憶......
第一張照片是我3歲拍的，照片上的我胖胖的，用肉一嘟一嘟的小手抓著電視柜，而另一只手正拿著相機(jī)套“打”電話。記得那是一個陽光明媚的上午，媽媽說要給我照相。于是，我拿起旁邊的相機(jī)套用稚一嫩的聲音喊道：“喂~喂~”媽媽一看我可愛逗人的樣子，連忙摁了快門，“咔嚓”一聲，這張至今都讓我和媽媽忍俊不禁的照片就留下了。那時的我是多么天真無邪啊！
這張是我5歲的照片。照片上，我和媽媽沖天大笑，我的哥哥也是滿面微笑。當(dāng)時的情景是這樣的�！白�，咱出去讓你爸照張相�！蔽一畋膩y跳地跑了出去。當(dāng)我們都擺好姿勢準(zhǔn)備照相時，快門突然不好使了，爸爸不停的擺一弄，我們倆看見爸爸一副手忙腳亂的樣子，連平時不笑的哥哥也笑了起來，就在那一瞬間，快門竟好使了，拍下了讓人捶地狂笑的樣子。那時的我，是多么無憂無慮啊！
呵，這張還在！這張是我6歲時在廣場照的。照片上的我趴在地上，正在尋找著某樣?xùn)|西。我不記得當(dāng)時的情景了，后來聽媽媽說：原來是我把脖子上戴的項鏈弄丟一了。我著急地哭了起來，一塊一塊地摸一著石磚找，畢竟是夜晚，什么都沒找到。我沮喪地回了家。那時的我是多么幼稚啊！
我翻看著每一張令人回味無窮的相片。每一張照片都記錄著我童年成長的足跡；每一張照片都是一件生動的童年趣事；每一張相片都給我留下了童年無限美好的回憶......
童年是一幅五彩的畫，童年是一首動聽的歌，童年是一張歡樂的樂譜。童真無價，童年無價，童趣無價。那天，我做了個夢，夢見我又回到了多彩絢爛的童年，聽見自己稚一嫩、動聽的聲音，看見孩子們眼中純凈的世界,這是多美好的境界��！
童年的時光是短暫的，我多么希望自己永遠(yuǎn)停留在童話般的世界里！
六年級童年作文 篇10
童年是一道亮麗的風(fēng)景線。而我，則是這道風(fēng)景線中一個小小的點綴。
這天上午，是大年初一，我?guī)妹萌ネ姹夼�，玩得差不多了，卻還剩下幾個大西炮。我們前面是一個牛糞堆，我心想：好了，我有主意了，這還真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀！我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做，不然她又給我鬧出點幺蛾子，那我就遭殃了。我對妹妹說：“一會兒我放鞭炮，我一點燃你就跑，千萬要跑快點，不要把牛糞炸到身上去了。還有，一會兒媽媽問起來，你我都說不知道，懂了嗎？”妹妹一個勁兒點頭，這個有趣的游戲正在進(jìn)行中。
我點燃了鞭炮，示意妹妹跑，可是她卻站著不動，我正要拉她走的時候，她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑，居然圍著糞堆跑，我只能去追她，但是正要去追，“砰——”一聲，牛糞飛濺，濺得我們倆全身都是。
這一次，我們倆可真是哭笑不得，鬧了個“臭氣熏天”！
童年是風(fēng)景線，帶給了我們無窮的歡樂，我喜歡童年！
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