關(guān)于六年級(jí)故事作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)故事作文 篇1
"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話是前蘇聯(lián)偉大文學(xué)家高爾基的名言。在我看來(lái)，書(shū)就是我的“鐵哥們”。我和“鐵哥們”之間發(fā)生了許許多多讓人難以忘懷的故事。
記得以前，我從小就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天都要“啃”書(shū)。一天，我“啃”完了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，我打了個(gè)哈欠，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)蹅兗覜](méi)書(shū)了，所有的書(shū)我都看過(guò)了，我們?nèi)D書(shū)城買(mǎi)書(shū)吧�！薄安恍�，你看書(shū)只是囫圇吞棗。根本就沒(méi)有認(rèn)真品味其中的奧秘。”媽媽生氣地說(shuō)。我看著媽媽那憤怒的表情，不敢再吭聲。我心中暗想:哼！你不買(mǎi)書(shū)給我看，我自有妙計(jì)。
我跑去在我們小區(qū)對(duì)面的華潤(rùn)萬(wàn)家百貨商場(chǎng)的圖書(shū)區(qū)看書(shū)。我想到了我所學(xué)的兩篇課文，《竊讀記》和《別餓壞了那匹馬》，我可算是體會(huì)到了作者那種激動(dòng)渴望的心情了。我趕緊拿了一本《笑貓日記》躲在貨架后面如饑似渴的讀了起來(lái)。我匆忙的看完了一本書(shū)，正如媽媽所說(shuō)，我看書(shū)真的只是囫圇吞棗。我看完了一本，欲罷不能，還想再看一本�？墒橇硗庖槐具�是新的，還貼著包裝膜，我不由分說(shuō)地撕開(kāi)了那本書(shū)的“外衣”。我在撕開(kāi)的一瞬間才意味到我犯了錯(cuò)：這可是本新書(shū)��！我左望望右望望，看到?jīng)]人注意我，我狼狽的扔下書(shū)就逃之夭夭了。我沖向門(mén)外，忽然聽(tīng)到一聲大喊：“誰(shuí)把新書(shū)的包裝膜給撕破了，還扔在地上！”......
為了書(shū)，我竟然也做了錯(cuò)事。哎，誰(shuí)叫我和書(shū)是一對(duì)“鐵哥們”呢！
六年級(jí)故事作文 篇2
天下最偉大的愛(ài)，我認(rèn)為就是媽媽的愛(ài)吧！母愛(ài)是純潔的，是至高無(wú)上的，更是不可侵犯的。
從小，媽媽便疼愛(ài)我，記得在未上學(xué)的時(shí)候，媽媽天天教我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，講故事。一天，夜里下起了大雨，天空中又不斷的響起雷聲，我被驚醒了，哭著找媽媽?zhuān)瑡寢屖置δ_亂的披起衣服就來(lái)了，把我摟在懷中，給我講故事，我在她的懷抱中甜甜入睡了，這一夜，便是我睡的最甜美的一夜。
自從我上了小學(xué)后，成績(jī)一直很好，老師也常�？洫�(jiǎng)我。可是，上了二年級(jí)后，我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很好，天天不認(rèn)真聽(tīng)講，回到家就看電視，作業(yè)總是很快速的寫(xiě)完，有時(shí)，我竟然學(xué)會(huì)了撒謊，作業(yè)明明沒(méi)有寫(xiě)完，但是偏偏說(shuō)寫(xiě)完了，然后就開(kāi)始玩。作業(yè)無(wú)論多少都要留點(diǎn)到明天早上寫(xiě)。漸漸地媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候覺(jué)察了，便開(kāi)始觀察我這幾天地行動(dòng)。有一天，我被抓了現(xiàn)行，當(dāng)場(chǎng)我就慌了，媽媽很生氣，對(duì)我發(fā)起了火。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽那么兇，那是第一次，我很害怕，怎么那么慈祥的的媽媽?zhuān)兊媚敲磧�？噢！還是我不對(duì)呀！發(fā)火后，媽媽怒氣消了，又嘆氣，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了許多做人的道理，怎樣做一個(gè)好孩子。我哭了，知道錯(cuò)了，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我的懲罰是，把作業(yè)重寫(xiě)一遍交上。
從這件事后，我意識(shí)到我錯(cuò)了，知道了事情的嚴(yán)重性，便開(kāi)始進(jìn)入努力學(xué)習(xí)狀態(tài)，考好了不驕傲，考差了不灰心，我的成績(jī)正在一步一步的上去。到現(xiàn)在，我每一次領(lǐng)著卷子，迎來(lái)的都是媽媽的笑臉。
一年又一年，媽媽像一個(gè)辛勤的園丁，不辭辛勞的撫養(yǎng)我，培育我了十二年，不，不僅十二年，以后還有很多年。媽媽對(duì)我的愛(ài)都是無(wú)法去衡量的。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有個(gè)美好的未來(lái)，孝敬媽媽?zhuān)屗母冻鲇兴貓?bào)。
六年級(jí)故事作文 篇3
有一個(gè)女孩外號(hào)名叫“電動(dòng)馬達(dá)”。她長(zhǎng)得很清秀，但是毛毛躁躁、古靈精怪的性格怎么也改不了。瞧，這回又纏著媽媽了。
放學(xué)了，“電動(dòng)馬達(dá)”一唱一跳地走回來(lái)了。見(jiàn)到女兒回來(lái)了，媽媽滿臉堆笑地迎上去，摟著“電動(dòng)馬達(dá)”，和藹可親地說(shuō)：“寶貝女兒，今天在學(xué)校表現(xiàn)好嗎？餓了吧！媽媽給你做好吃的去�！�
“電動(dòng)馬達(dá)”滔滔不絕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙詽h堡、炸雞、薯?xiàng)l……”
“孩子，像炸雞這類(lèi)油炸食品，吃了對(duì)身體不好，咱就不吃了，讓媽媽給你露一手�！眿寢層H切地說(shuō)。
“電動(dòng)馬達(dá)”笑嘻嘻地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙运篝~(yú)�！�
媽媽溫和地說(shuō)：“寶貝，你在這里坐著看作文書(shū)，媽媽去廚房煮�！�
說(shuō)完，媽媽便大步流星地走進(jìn)廚房，一邊哼著小曲，一邊煮菜，還不時(shí)搖擺著身子。
過(guò)了一會(huì)兒“電動(dòng)馬達(dá)”嗖的一聲沖進(jìn)廚房，天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁朐趬Ρ谏袭?huà)畫(huà)�！�
媽媽莞爾一笑地說(shuō)：“孩子，你看，咱們家的墻壁多干凈��！多白啊！你舍得嗎？如果媽媽在你胖乎乎的小臉上畫(huà)畫(huà)，你樂(lè)意嗎？
“電動(dòng)馬達(dá)”馬上揮著小手說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉敢狻！闭f(shuō)完，便興高采烈地看書(shū)去了。
突然，又響起她的腳步聲，她蹦蹦跳跳地走進(jìn)廚房，嘟起小嘴說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙认匆聶C(jī)的水�！�
媽媽聽(tīng)了瞪大眼睛，吃驚地說(shuō)：“孩子，這洗衣機(jī)的水不能喝啊！喝了會(huì)生病的�！闭f(shuō)完，“電動(dòng)馬達(dá)”又快速跑出廚房了。
這時(shí)，又傳來(lái)“電動(dòng)馬達(dá)”的聲音：“媽媽?zhuān)乙?xiě)字。”媽媽的臉上變得嚴(yán)肅起來(lái)，心急火燎地說(shuō)：“能不能別煩媽媽?zhuān)康阶雷由习舶察o靜地看書(shū)呢？”她聽(tīng)了后，轉(zhuǎn)身回頭，沖出廚房，等媽媽去追她時(shí)，她已經(jīng)逃之夭夭了。
這就是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，天真可愛(ài)的“電動(dòng)馬達(dá)”，你們喜歡她嗎？
六年級(jí)故事作文 篇4
在一個(gè)濃密的森林里，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，住著一個(gè)幸福的家庭——兩只大鳥(niǎo)，一群喳喳叫的鳥(niǎo)雛兒。鳥(niǎo)媽媽與鳥(niǎo)爸爸每天都不辭辛勞的為鳥(niǎo)雛們捕食，再飛回鳥(niǎo)巢喂進(jìn)它們叫喚著的小嘴里，還沒(méi)來(lái)得及感受幸福，便又飛向遠(yuǎn)方尋找食物……
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)和暖的春天就這樣過(guò)去了，鳥(niǎo)雛們也在爸爸媽媽們精心呵護(hù)下長(zhǎng)大了，原來(lái)光禿的身子這時(shí)已長(zhǎng)滿了豐盈的羽毛，正學(xué)習(xí)飛翔的.它們，正處在幸福中的它們被一個(gè)清晨的一聲槍響驚醒了……
清晨的第一縷陽(yáng)光，照在睡眼朦朧的小鳥(niǎo)的眼睛上。此時(shí)，它們的爸爸媽媽們正在準(zhǔn)備著小木板，小木板上還畫(huà)著一個(gè)鐵籠子，還有一個(gè)木頭做的東西，是一個(gè)小叉形的，不知道是什么。小鳥(niǎo)們疑惑著，但被鳥(niǎo)媽媽喚醒了：“孩子們，今天媽媽要給你們上一堂課！”正當(dāng)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)著，鳥(niǎo)爸爸已經(jīng)起飛去尋找食物了�！笆裁凑n啊？”小鳥(niǎo)們天真的問(wèn)�！敖裉�，媽媽給你們講講人類(lèi)對(duì)付我們的辦法，一定要小心些��！”鳥(niǎo)媽媽認(rèn)真的對(duì)它的孩子們說(shuō)。“噢！”小鳥(niǎo)們應(yīng)答。
“這是鳥(niǎo)籠子，你們看，籠子是用鐵打造的，非常堅(jiān)固，而且鐵棒之間的間隙很小，只要我們進(jìn)去了就別想逃出來(lái)了。看，這就是可惡的人類(lèi)做出來(lái)鎖住我們的�！兵B(niǎo)媽媽手上的樹(shù)枝邊指著小木板上的籠子，臉上還不時(shí)揚(yáng)起了憤怒之色�！斑@個(gè)是彈弓，它可厲害了，只要人類(lèi)在上面放上哪怕一粒微小的石頭，我們也難逃厄運(yùn)，那上面有一根橡皮筋，石子兒就是靠它發(fā)射的。”鳥(niǎo)媽媽說(shuō)道，剛剛臉上的憤怒取而代之的是無(wú)盡的害怕。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆o我們講這些啊？”小鳥(niǎo)們中一個(gè)稍大一點(diǎn)的問(wèn)道。
“因?yàn)槿祟?lèi)想吃到我們的美味，就不斷地捕殺我們，你們的爺爺就是死在人類(lèi)的屠刀下的！”鳥(niǎo)媽媽動(dòng)情地說(shuō)。
正在它們說(shuō)話的時(shí)間，卻全然不知一粒石子兒已悄然描上了鳥(niǎo)媽媽的脖頸，“嗖”的一聲，鳥(niǎo)媽媽從高高的枝葉繁茂的樹(shù)干上墜了下來(lái)，過(guò)程是漫長(zhǎng)的，伴隨的是它的孩子們的哭喊聲，鳥(niǎo)媽媽墜下，倒在了血泊之中，無(wú)盡的凄涼……
一個(gè)大人走過(guò)，揀起了鳥(niǎo)媽媽那血紅的身軀，若無(wú)其事的離開(kāi)了。
哭聲一時(shí)淹沒(méi)了整個(gè)森林，鳥(niǎo)媽媽用自己的生命講述了人類(lèi)悲烈的行為，更用自己的生命告訴了它的子女這個(gè)世界的悲催……
六年級(jí)故事作文 篇5
古箏是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。雖然我學(xué)古箏的路有苦有甜，可我還是堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)！
記得我六歲那年，看見(jiàn)在舞臺(tái)上彈古箏的藝人仙氣飄飄，優(yōu)雅極了，我立刻愛(ài)上了古箏，央求媽媽讓我學(xué)古箏。很快，經(jīng)過(guò)我的“軟磨硬泡”媽媽終于同意了。
一開(kāi)始，我抱著一種好奇的心態(tài)學(xué)著，卻經(jīng)常彈得非常非常地不好，終于，我放棄了古箏。
一天，媽媽給我講了一個(gè)成語(yǔ)寓言故事《精衛(wèi)填�！�，這讓我明白了做每一件事都要有堅(jiān)定不移的毅力，不可以三心二意，明白了媽媽的用心良苦，我的信心又重新回來(lái)了！
于是我克服了重重困難，堅(jiān)持每天練琴，終于，我成功了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)槠呒?jí)的歌譜沒(méi)有背熟，考不了七級(jí)，這時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“女兒，你一定要記住，不管遇到什么樣的困難都要堅(jiān)持不懈，只要你認(rèn)真過(guò)了，名譽(yù)有也好沒(méi)也罷，都是浮云。”我咬了咬牙，加強(qiáng)了“古箏訓(xùn)練”，終于我拿下了七級(jí)。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，可是我堅(jiān)信，我和古箏的故事還沒(méi)有謝幕。
六年級(jí)故事作文 篇6
鴨子在散步，見(jiàn)狐貍賊頭賊腦地來(lái)了。
情況危急，鴨子忽生一計(jì)，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，伸長(zhǎng)脖子，翻著白眼，翅膀緊緊地貼著軀體，活像一具僵死的尸體。狐貍見(jiàn)了，便興趣索然地跑開(kāi)了。
鴨子見(jiàn)狐貍中了計(jì)，高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來(lái)。
狐貍聽(tīng)見(jiàn)聲音，身便向它追去�？蓱z的鴨子，就在勝利的時(shí)刻死去了。
怕死的豬
一頭豬被乘著夜色運(yùn)進(jìn)屠宰場(chǎng)。屠夫準(zhǔn)備今晚將它宰殺。
屠夫的狼狗拖著肥碩的身體到這頭豬面前。它驚奇的發(fā)現(xiàn)這頭豬哆嗦不已，還留著眼淚。狼狗同情的說(shuō)：“老豬，怕死吧？被殺確實(shí)是很痛苦的。我見(jiàn)得多了，只是沒(méi)見(jiàn)你這么怕死的，還流著眼淚。”豬滿眼垂淚道：“聽(tīng)說(shuō)在殺我們之前，屠夫要把我們灌水，使肉摻假。這確實(shí)很痛苦，讓我害怕。但我流淚卻不是因?yàn)榕滤�，而是我得了瘟疫，是頭病豬。人們吃了我的肉會(huì)中毒的呀！”
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