關(guān)于六年級(jí)作文300字匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
秋雨，是勤勞的，它把楓葉洗得更加火紅，把稻子洗得更加飽滿，把菊花洗得更加鮮艷；秋雨，是充滿生機(jī)的，它在草葉間滑滑梯，在雨棚上彈鋼琴，在花骨朵兒里睡覺(jué)。它讓農(nóng)民伯伯的辛勤耕作有了好收獲，讓瓜果飄香的秋天變得更加美麗與生機(jī)勃勃。
秋雨的勤勞是我們學(xué)習(xí)的榜樣。秋天一到，它就立刻一絲不茍地指揮起萬(wàn)物生長(zhǎng)的規(guī)律來(lái)。它讓大雁與燕子們快快飛往溫暖的南方去，不然到了冬天就要挨餓受凍了；它輕輕地拍打著一片片綠葉，讓它們都換上了金黃的新衣裳；它柔柔地?fù)徇^(guò)大片大片碧綠的稻田，把它們都染成了金色；它溫和地提醒小動(dòng)物們：“天氣變冷了，你們要準(zhǔn)備食物冬眠了�！�
秋雨的勤勞才使得秋雨會(huì)那么美麗。秋雨像少女的秀發(fā)，自然地披散著，蕩漾著一股溫情。人們撐著各式各樣、五光十色的花傘在蒙蒙細(xì)雨中穿梭，構(gòu)成了一幅別具一格的“雨中花”圖。這畫(huà)一般的美景總能讓人情不自禁地迷戀上秋雨的聲音與模樣。
秋雨是黃葉紛飛的金秋時(shí)節(jié)的美好象征。我愛(ài)勤勞、美麗、生氣勃勃的秋雨！
六年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡的花有郁金香、梅花、杜鵑、牡丹、桃花……但在這些不同種的花里面我最喜歡桃花，因?yàn)樗幸环N淡淡的清香，它的顏色非常漂亮。
去年夏天我和爸爸去了西公園，一進(jìn)大門(mén)我就聞到了一陣淡淡的清香，我沿著那條帶傾斜的小路一直走，過(guò)了一會(huì)兒我看到了許多漂亮的桃花。
桃花的顏色有很多，有淡粉的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出了頭。有的還是花骨朵兒，看看桃花開(kāi)放時(shí)的姿態(tài)，很美吧！這么多的桃花在我的眼里就是一大幅活的畫(huà)。神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。桃花上成千上萬(wàn)只小蜜蜂還在采蜜呢！大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。桃花的美麗很一陣陣清香吸引來(lái)了許多的游客來(lái)觀賞。
這就是我喜歡的桃花。
六年級(jí)作文300字 篇3
即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè)一般，，我都會(huì)有無(wú)限的感慨。。。。。。
在這本畫(huà)冊(cè)里面，記錄著我們?cè)谛@里的笑聲，記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書(shū)聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它，記錄著我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開(kāi)我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候，你們給予我鼓勵(lì)；在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。。。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際，請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
六年級(jí)作文300字 篇4
就要小學(xué)畢業(yè)了,心中充滿了對(duì)母校的留戀，不舍;和同學(xué)們6年的同學(xué)情，也讓我無(wú)法忘卻;六年的生活，成長(zhǎng)就更是讓我無(wú)法從記憶中抹去。
六年了，我從一個(gè)無(wú)知的小孩子，成長(zhǎng)到今天，已經(jīng)逐漸明白這一切的我。走出的每一步，無(wú)不付出了我的努力，我的每一點(diǎn)成功，都是我自己的努力換來(lái)的，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽。我也不是沒(méi)有收受到過(guò)挫折，遇到過(guò)困難，但我都從這些困難中走出來(lái)了。
自從上了6年級(jí)，我的生活變得緊了，尤其是6上期末復(fù)習(xí)期末考試的那段時(shí)間，每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學(xué)校，課間忍著寒冷站崗，中午冒著寒風(fēng)巡操場(chǎng)，晚上，每天寫(xiě)值周板，天黑了才回家~~~但這些我都堅(jiān)持下來(lái)了�！畬殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，今年，我明顯覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我也改變了對(duì)值周的看法，原來(lái)，值周不是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，我開(kāi)始一點(diǎn)也不討厭值周了。因?yàn)橐院�，我就是想值周都不能值周了，想要這種值周生活都沒(méi)有了。因?yàn)�，現(xiàn)在的我熱愛(ài)值周工作，熱愛(ài)我的崗位!所以我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，認(rèn)真干好僅剩的一次值周時(shí)間，盡自己最大的努力，做好我在離開(kāi)松山小學(xué)前的每一件事!
六年級(jí)作文300字 篇5
過(guò)年，中國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。
看到過(guò)這么一個(gè)傳說(shuō)：從前有個(gè)叫“年”的野獸，每到過(guò)年的時(shí)候，就出來(lái)吃人。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)它最害怕紅光和響聲，于是人們就想了一個(gè)辦法，每當(dāng)“年”出現(xiàn)的時(shí)候，就燃起熊熊大火，用來(lái)嚇走怪獸。久而久之，就形成了放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗，最終形成了過(guò)年。
北宋大詩(shī)人王安石也留下了“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！钡募丫洹＿^(guò)年，就意味著舊的一年即將過(guò)去，新的一年即將開(kāi)始。在這一天，即使你有再多的不愉快，也要暫時(shí)拋到腦后。
年味，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最濃的是放煙花和收紅包。
每次吃完晚飯，我就靜靜的等到天空變黑。待天空完全變黑以后，我們兄弟姐妹四人提著一串串煙花爆竹，興奮的沖出去把它們點(diǎn)燃。煙花燃放所產(chǎn)生的光在黑夜中閃爍，我們高興的手舞足蹈，這是我們一年中最高興的時(shí)刻。
過(guò)年有一個(gè)重要的儀式，就是發(fā)紅包。隨著電子產(chǎn)品的普及，紅包也不止于傳統(tǒng)的封紅包。每到過(guò)年，總有人在微信里發(fā)紅包。那是一個(gè)令人興奮的時(shí)刻，因?yàn)榭梢再嶅X(qián)，所以我格外看重，每次都不會(huì)放過(guò)一個(gè)。
年已經(jīng)過(guò)完了，可這些我所感受到"年味"，依然在我心中揮之不去。
六年級(jí)作文300字 篇6
從前，在日本大阪一個(gè)家庭，有一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，和兩個(gè)還沒(méi)上幼稚園的男孩。
爸爸要養(yǎng)活妻子和兩個(gè)孩子，工作很忙，常常早出晚歸，不到吃飯的時(shí)候一般不會(huì)回到家。
一天，爸爸剛進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)了他的.兩個(gè)孩子用猶豫的眼神看著他，哥哥說(shuō)：“爸……爸爸，您工作一個(gè)小時(shí)賺多少錢(qián)那？”爸爸也不知道孩子們葫蘆里買的什么藥，就說(shuō)：“呃……大概六千日元左右吧�！痹捯魟偮�，弟弟便怯怯地說(shuō)：“嗯……爸爸，您能不能借我們兩千日元哪?”爸爸雖然不知道他們?cè)诟闶裁疵�，但還是給了他們兩千日元。接到兩千日元后，兄弟二人便歡天喜，又蹦又跳的，還去給媽媽說(shuō)，讓爸爸丈二和尚——摸不著頭腦，這時(shí)，孩子們興奮地的說(shuō)：“爸爸，我們現(xiàn)在已經(jīng)有六千日元了，您明天能不能早一個(gè)小時(shí)回家呀？？�。 �
以后，爸爸再也不會(huì)來(lái)那么晚啦，因?yàn)�，那一個(gè)小時(shí)已經(jīng)被他的孩子們“買”走啦。當(dāng)然，不是用錢(qián)，而是用他們的“童心”。
六年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)人都流過(guò)淚，辛辛苦苦堆成的雪人融化了，流淚；打針疼了，流淚；鋼筆丟了，流淚；高興時(shí)，流淚；不高興時(shí)，也流淚……淚水是感情的流露，淚水是成長(zhǎng)的記錄。每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程，每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在感情深處留下深深的印跡。
記得那一次，我的量角器找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我把書(shū)包里里外外翻了好幾遍，可就是找不到。我把目光落到了同位的桌子上，她桌子上有個(gè)量角器，和我的一摸一樣(都缺了一個(gè)角)。我便發(fā)誓，一定要把它找回來(lái)，為上次我的量角器丟了，就被媽媽臭罵了一頓。我喊到：“徐麗的你還給我量角器�！彼×耍骸拔覜](méi)拿你的量角器，這是我的！”我們倆你一句我一句的吵了起來(lái)。我說(shuō)：“這個(gè)量角器缺了一個(gè)角，就是最好的證據(jù)，難道你的量角器也缺了一個(gè)角嗎？”最終，她示弱了。徐麗低下頭，抓起量角器，狠狠地向我手里一扔，背起書(shū)包回家了。
回到家，我一翻書(shū)包，只見(jiàn)量角器竟安然的躺在我的書(shū)包里。我想起了放學(xué)后和徐麗吵架的事，淚水像斷了線的珠子似的流了下來(lái)。我拿起量角器，向徐麗家跑去……
我流淚了，那是懊悔的淚！
六年級(jí)作文300字 篇8
火和夢(mèng)棋在家里發(fā)現(xiàn)了倆個(gè)奇怪的手表，倆人戴上了這倆塊表突然倆人奇怪的穿越了，這里的樹(shù)很高，還有一些可怕的叫聲。夢(mèng)琪說(shuō)：“這里是那里”？火說(shuō)：“這里是一個(gè)奇怪的侏羅紀(jì)公園”，夢(mèng)琪大叫聲到“什么，這里是個(gè)奇怪的侏羅紀(jì)公園”？火說(shuō)到：“是的，沒(méi)錯(cuò)這里是一個(gè)奇怪的侏羅紀(jì)公園突然一只暴龍跑過(guò)來(lái)，火看到手表上有攻擊。收服。防御這些字，暴龍過(guò)來(lái)了火馬上按了收服鍵，暴龍突然變成了一條很可愛(ài)的小龍而且它很火的聽(tīng)話，火說(shuō)：“收服了一條暴龍了”。夢(mèng)琪說(shuō)：“好啦，我好怕，我們快走吧”！倆人走到一顆樹(shù)下遇到倆個(gè)現(xiàn)代人也在樹(shù)下，火仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是雷和他的妹妹香寒，火說(shuō)：“雷，你們?cè)趺磿?huì)在這里”，雷看了看說(shuō)：“火你們?cè)趺匆苍谶@里”。倆人異口同聲的說(shuō)：“我們是戴了一個(gè)奇怪的手表就到這里來(lái)了”，“你也是？沒(méi)錯(cuò)”�！拔乙越�(jīng)收服了一只暴龍了”。
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