小學(xué)六年級(jí)作文：思念
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文：思念，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)作文：思念1
陽(yáng)光柔柔的撒下來(lái)，我走在寧?kù)o的街上。望著熟悉的街，心中總覺(jué)得空落落的。
路過(guò)小店，好像看見(jiàn)兩個(gè)女孩從里面跑出來(lái)。大街上有兩個(gè)女孩并肩走著，她們說(shuō)著、笑著。我不知不覺(jué)被她們吸引了，我悄悄地跟在她們后面。不一會(huì)走到橋上，她們爭(zhēng)論著繡球花的顏色。來(lái)到學(xué)校，她們像兩只歡快的小鹿沖了進(jìn)去。走在操場(chǎng)上，期待自己中學(xué)的生活。來(lái)到河邊她們順著梯子走下，歡快的玩起水來(lái)。來(lái)到奶茶店一個(gè)女孩與另一個(gè)女孩分享一杯雙皮奶。來(lái)到超市對(duì)面，一個(gè)沉默不語(yǔ)，一個(gè)滔滔不絕地介紹著她們出售的折紙。來(lái)到公園，一個(gè)女孩走得腰酸背疼，一個(gè)女孩興奮的活蹦亂跳……本以為會(huì)這樣平平穩(wěn)穩(wěn)度過(guò)小學(xué)六年�？稍谖迥昙�(jí)時(shí)，她母親來(lái)了。她搬家了，她不再陪我走長(zhǎng)長(zhǎng)的路，不再陪我瘋，不再陪我度過(guò)周末。從此以后，我們之間多了一個(gè)小尾巴——她的弟弟。就這樣過(guò)了一個(gè)月，她突然說(shuō)：“六年級(jí)我就去東莞讀書(shū)了�！蔽以疽詾槭情_(kāi)玩笑的一句話(huà)，在現(xiàn)實(shí)中成真了，她沒(méi)有在開(kāi)學(xué)那天出現(xiàn)。我才明白她的那句話(huà)是實(shí)話(huà)，不過(guò)看她當(dāng)時(shí)滿(mǎn)面春風(fēng)的樣子，應(yīng)該很期待新的學(xué)校新的同學(xué)吧！
她離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)小鎮(zhèn)，只留給我無(wú)盡的回憶和一個(gè)逆光的背影。
小學(xué)六年級(jí)作文：思念2
夜深了，大地一片靜謐，同學(xué)們都熟睡了，唯獨(dú)我，帶著思念的惆悵，想念著你，你好嗎，你此是此刻是否在想念著我，我不在你身邊是渡日如年，從小離不開(kāi)你關(guān)懷下成長(zhǎng)的我，突然像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏漸漸從你身邊飄然遠(yuǎn)走，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋阍谀膬�，我又沒(méi)有看見(jiàn)你，思念啊，思念，思念是一種病，我染上了，心里在翻騰打滾對(duì)你們延綿的愛(ài)。
月亮好圓啊，繁星滿(mǎn)天，我呆呆的坐在床前，悄悄打開(kāi)窗戶(hù)，仔細(xì)地看著夜晚的校景，好美啊。樹(shù)爸爸有著樹(shù)葉寶寶地陪伴，正在英姿颯爽地舞動(dòng)著他魁梧的身材；花朵媽媽有著花瓣寶寶的陪伴，正露出她芳華正茂的臉蛋；我情不自禁地仰望著天空，瞧，月亮媽媽正和星星寶寶聊家常呢……就連它們都能在父母身邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活者，為何我還要孤苦伶仃地在校園里空思念。
回憶往事，我還是小孩時(shí)， 爸爸媽媽何嘗不是在我身邊，可是，為什么長(zhǎng)大的孩子要離開(kāi)父母去為將來(lái)的生活去“鋪路”，為什么為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)就要離開(kāi)父母去住宿，多少無(wú)奈，多少愛(ài)，多少思念的心在我腦海里起伏不定，猶如波濤洶涌的海浪在我的心靈里鑼鼓般浮動(dòng)。
小學(xué)六年級(jí)作文：思念3
在我出世那年，爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白楊樹(shù)。大家都管我叫“婷婷”，管它叫“楊楊”。
童年的日子，我和楊楊一起成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。楊楊也長(zhǎng)粗了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)出了茂密的枝葉。
以后的日子，我知道了楊楊是我的同命樹(shù)。我時(shí)常會(huì)撫摸它粗壯的`枝干，牽著它的腰轉(zhuǎn)圈子，偶爾也會(huì)淘氣地拍它、搖它，弄得它搖來(lái)晃去。夏天，我搬出一條長(zhǎng)凳躺在它下面乘涼，更多的時(shí)候，我在它和窗子之間系上一根繩子蕩秋千。
上學(xué)的日子，我對(duì)著它朗誦：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思鄉(xiāng)”；我對(duì)著它唱：“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土……”；我向它訴說(shuō)我的喜怒哀樂(lè)……它總是默默地聽(tīng)著，它是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。我在它的身影里寫(xiě)字、作業(yè)，我在它“嘩嘩”的催眠曲中安心地睡覺(jué)，它是我不倦的衛(wèi)士。后來(lái)，我住上了老屋的小樓，它時(shí)常把頭伸進(jìn)窗子，探望我，用它那巴掌大的葉片拂我的長(zhǎng)發(fā)。我更是經(jīng)常地?fù)崦鉂嵉娜~片，長(zhǎng)時(shí)間地欣賞它在我眼前用身體寫(xiě)成的“綠”字。
可怕的事情發(fā)生在今年上半年，老屋拆遷了，楊楊被推土機(jī)推倒了。如今，我住上了三樓，對(duì)著藍(lán)天、白云、太陽(yáng)、月亮、星星，對(duì)著眼前的幢幢高樓，我卻失去了楊楊，再也尋不回那份屬于自己的綠了。
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