小學(xué)六年級作文：小鳥傷心了

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文：小鳥傷心了，希望能夠幫助到大家。

　　在一個光禿禿的小出坡上孤伶伶地站著一只瘦弱的小鳥，它臉上掛滿了淚水，悲傷而又無助地望著灰蒙蒙的天空。那種憂傷、衰怨的眼神真讓人看了心里不是滋味。

　　我忍不住走過去，關(guān)切地問它：“你為什么哭��？”小鳥說：“我原來是一只快樂的小鳥，有一個幸福、美滿的家庭。我們家爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹與我和睦相處。那時，我餓了就飛到樹上為保護樹木捉蟲子吃，渴了就走到旁邊的小溪喝水，我們每天都過得很快樂。天空是蔚藍的，小溪是清澈的。可是，這種生活并沒有維持多長時間，現(xiàn)在天空越來越暗，整天灰蒙蒙的，這是由于你們工廠不斷排放有害氣體污染了大氣，空氣質(zhì)量已直逼“八級！”，把我們弄得整天咳嗽。樹木被你們大量砍伐，沒砍掉的也從‘綠樹’變成了‘黑樹’。我們不僅沒有地方住，而且沒有蟲子吃，天天鬧饑荒。小溪也被你們工廠排放的有害物弄臟了，水不再清澈，而是渾濁、骯臟了。本已很餓的我們，現(xiàn)在甚至連干凈的水也喝不到了，一天天瘦弱下去。爸爸、媽媽就是因為無水渴死的，哥哥、姐姐也因為沒有蟲子吃餓死了，弟弟、妹妹被污染的空氣毒死了，我的好伙伴有的死得更慘，竟被你們當成了‘美味佳肴’！我感覺死神已在向我招手。”

　　它用懇求的目光看著我，繼續(xù)說：“請你告訴你的同伴，救救我們吧！人類呀，為了你們自己，為了子孫后代，不要再干污染環(huán)境的傻事了。如果你們一直干下去，將來一定會有一天，你們就要整天背著氧氣筒過日子，為了喝點水也要大費周折……生命的`搖籃—地球,她最引自豪的兒女——你們?nèi)祟?卻正在不顧一切地任意破壞大自然,破壞你們自己的生存環(huán)境。你們在極度追求現(xiàn)代文明的同時，難道就沒有用最精尖的儀器探測出地球的怒吼？你們現(xiàn)在意識到后果還可以自救，要不然，破壞環(huán)境就等于破壞全地球！”

　　我越聽越害怕，竟叫了起來“sos！”。睜開濕潤的眼睛一看，啊，原來是一場惡夢。

　　我想，生命的存在與延續(xù)靠生物鏈的完整，鳥和人類都僅僅是生物鏈的一個環(huán)節(jié)。據(jù)調(diào)查，世界上每天有幾百種動植物滅絕。如果希望碧藍的天空飄著白云，清澈的小河游著魚群，荒蕪的高山披上綠裝，干渴的土地飲上甘露，狂暴的洪魔不在咆哮，那么就從自我做起，保護自然，植樹種草，減少環(huán)境污染。

　　我想我夢中的小鳥一定還會擁有快樂的家園。

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