小學(xué)六年級(jí)作文：打"鴨子
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)六年級(jí)作文：打"鴨子，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
打“鴨子”的游戲幾乎每代人都玩過(guò)，現(xiàn)在我們學(xué)校又掀起打“鴨子”的流行風(fēng)。
其實(shí)游戲很簡(jiǎn)單，在兩端站兩個(gè)“獵人”，中間是鴨子，人數(shù)不限，獵人用自己的`子彈（沙包）把鴨子打到，打到的鴨子就淘汰，假如鴨子接到了“子彈”，就可以救回一個(gè)同伴。
這不，大家又開(kāi)始了，我當(dāng)了“鴨子”。來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上，一陣緊張，一陣激動(dòng)。獵人是于琳林和李毅，于琳林一拿到沙包，我們趕緊向另一邊躲去，他打了一個(gè)腰下球，原本聚在一起的鴨子一哄而散，七零八落的鴨子怎么好打呢？李毅一接到對(duì)面的球，順手一個(gè)貼地球，又快又狠，一只家養(yǎng)的“鴨子”招架不住，只有“英年早逝”。于琳林接著來(lái)了個(gè)“上空球”，鴨子們一陣驚叫后趕緊蹲下躲避，其實(shí)他本來(lái)就不準(zhǔn)備打到鴨子，搞的是和對(duì)手配合，來(lái)快攻，對(duì)方心領(lǐng)神會(huì)，接住沙包腳還沒(méi)落地就打出了完美的快攻，另一只“鴨子”也去陪下場(chǎng)的伙伴了，他們?cè)綉?zhàn)越勇，一只只“鴨子”相繼下場(chǎng)，我盡量往邊上躲，是一只被遺忘的“鴨子”，所以暫時(shí)保住了“鴨命”，到了只剩下四只鴨子的時(shí)候他們開(kāi)始對(duì)我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，不要以為我被遺忘才“茍活下來(lái)”，看我輕邁“寧波碎步”輕易的“粉碎”了他們的進(jìn)攻陰謀，得意忘形是一點(diǎn)不假，我被一記很不起眼的球擊中，悻悻的下場(chǎng)了，陳前升這個(gè)“老鴨子”是“藝高鴨膽大”，故意朝獵人打出的球跑，救回幾個(gè)伙伴后，終于在獵人的重點(diǎn)圍剿下，寡不敵眾，壯烈犧牲咯，場(chǎng)下一片惋惜。最后，獵人們的圍剿工作越來(lái)越難，但還是收獲了所有的鴨子。
什么時(shí)候我們才能取到“打鴨子的不敗真經(jīng)”啊？
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