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小學(xué)六年級(jí)作文我想對(duì)您說
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文我想對(duì)您說，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)作文我想對(duì)您說1
在一至六年級(jí)的童年回憶中，新莊小學(xué)是一直陪伴著我的“老”玩伴。翻開童年的記憶相本，每張照片都少不了它。隨著時(shí)光的飛越，我以六年級(jí)了，在相處的過程中，我也有些話想對(duì)新莊小學(xué)說，現(xiàn)在就請(qǐng)您仔細(xì)聽喲!
新莊小學(xué)，我想對(duì)您說。還記得，在我剛到學(xué)校時(shí)，對(duì)您，是如此陌生、害怕。但現(xiàn)在，我倆卻有如莫逆之交的好友，無論是何者心事，我都會(huì)告訴校園中的好友、同學(xué)，相信您也聽到了吧!是的，在我心中最難的科目，并非數(shù)學(xué)、語文、健康或是社會(huì)、自然，而是“學(xué)做一個(gè)人”�！皩W(xué)做一個(gè)人”是我們一輩子都在學(xué)習(xí)的課 題，但對(duì)我而言卻不容易。記得二年級(jí)時(shí)，我總會(huì)因?yàn)椴恍⌒恼f錯(cuò)話，而冒犯別人。在新莊小學(xué)，透過良師益友，我了解何謂“包容”，何謂“寬恕”，何謂“忍 耐”。您也曉得，我呀！最怕沒有朋友，人際關(guān)系對(duì)我而言真的很重要，但我卻往往不懂得如何培養(yǎng)。自從來到新莊小學(xué)，從在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、各種經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)到的，正是培養(yǎng)人際關(guān)系的方法。我想，這就是我收獲了吧！
新莊小學(xué)，我想對(duì)您說。您可算是一位幾十歲的老爺爺了。無論是校園中的一景一物，無論是校園中的或是花草樹木，相信他們至少也有幾十年的歷史了吧！但我們 這些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，卻總是破壞您的這些好朋友。有的人會(huì)爬到樹上，試圖把樹枝折斷；有的人則會(huì)拿石頭，破壞校園中的游樂設(shè)施；還有人更可惡，直接在校園 里的草皮上隨地丟垃圾。使您變得臟亂不堪。我在此代替那些沒道德規(guī)矩的學(xué)生，向您說聲：“抱歉！”另外，我也會(huì)在打掃時(shí)間，更加積極的做整潔工作。使其他到校參觀的客人、家長(zhǎng)、小朋友，都會(huì)直稱：“新莊小學(xué)真干凈！”
新莊小學(xué)，我想對(duì)您說。在六年里，我與您相處的回憶，我會(huì)銘記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘！當(dāng)然，我最感謝的，還是因?yàn)橛心Ｄ峁┪覀冞@群學(xué)生無憂無慮學(xué)習(xí)的場(chǎng) 所，自由自在、可以盡情奔跑的操場(chǎng)，種滿五顏六色花朵的花園、菜園。也教育出許多優(yōu)秀人才，培育出許菁英，來造福社會(huì)，這是最重要的，也是我最要感謝您的 地方。相信您也以這些優(yōu)良校友，引以為傲吧！您知道，若沒有認(rèn)真教學(xué)的老師；若沒有勤奮讀書的學(xué)生；若沒有您這干凈的學(xué)習(xí)園地；我們也是很難在書中找到樂 趣的。有了快樂的環(huán)境，我們也才能快樂的成長(zhǎng)。因此，我要向您說聲：“謝謝！”
時(shí)光又轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在……我悄悄靠在“春風(fēng)化雨，百年樹人”的石像旁，微風(fēng)徐徐吹過，我聞到淡淡的芳草香，一幕幕回憶又從腦海浮現(xiàn)……有爸媽的支持；有老師的 鼓勵(lì)；有同學(xué)的加油；更少不了新莊小學(xué)的陪伴。我靜靜在心中述說著我想對(duì)新莊小學(xué)的話：“新莊小學(xué)，我愛您！”
小學(xué)六年級(jí)作文我想對(duì)您說2
母愛是一把雨傘，晴天時(shí)收攏，雨天為我撐開；母愛是一座橋，不管風(fēng)霜雨雪，都會(huì)把我送到理想的彼岸；母愛是一盞明燈，在黑暗中照亮我前進(jìn)的方向。母愛時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊，哪怕我在天涯海角！媽媽，您給我的愛比山高，比海深！您對(duì)我的關(guān)懷無微不至，可有時(shí)候我卻不理解您！
您還記得嗎？那是暑假里的一天，鋼琴老師告訴我，市里將要舉行一場(chǎng)鋼琴大賽，希望我能參加。您一聽非常重視，特意為我選了一首難度較大又比較長(zhǎng)的曲子。得知時(shí)間倉(cāng)促，只有幾天的練習(xí)時(shí)間時(shí)，我感到壓力山大，于是對(duì)您說：“媽媽，時(shí)間這么緊張，能不能換一首難度較小又比較短的曲子呢？”您一聽非常著急，對(duì)我說：“不行！這就是你面對(duì)困難的態(tài)度嗎？老師是因?yàn)橄嘈拍隳艿玫谝�，才把這次比賽的機(jī)會(huì)給了你，所以你一定要加倍努力，不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望！”我聽了，心里忐忑不安，吞吞吐吐地說：“這么短的時(shí)間，萬一……萬一練不下來這首曲子怎么辦？”您斬釘截鐵地說：“沒有萬一，以后每天練三個(gè)小時(shí)，不準(zhǔn)偷懶，我會(huì)每天檢查你的練習(xí)情況！”聽了您的話，我當(dāng)時(shí)心里非常怨恨您。之后的幾天，您不論工作多忙，總要擠出時(shí)間陪我練習(xí)。夏天的中午，別人都在午休，您卻不顧天氣的炎熱，陪著我一遍一遍地練習(xí)；夜深了，別人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，您還在耐心地指導(dǎo)我練琴。我當(dāng)時(shí)覺得您對(duì)我的要求十分苛刻。由于曲子太難了，我練了許多遍，還是出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。您看到后，嚴(yán)厲地批評(píng)道：“再過兩天就要比賽了，你還這么心不在焉，漏洞百出，比賽時(shí)怎么辦？”當(dāng)時(shí)的我好委屈，心想：壞媽媽，給我挑了一首這么長(zhǎng)的曲子，我能在這么短的時(shí)間彈下來，就已經(jīng)很不錯(cuò)了，您要求還這么嚴(yán)格！練琴的日子里，我感覺我過得好痛苦！
終于到了比賽那天，我前面的選手由于緊張或者沒有把比賽的曲子練熟而頻繁出錯(cuò)。輪到我表演時(shí)，沒有一點(diǎn)兒失誤，發(fā)揮得很出色，得到了評(píng)委老師的高度贊賞，獲得了一等獎(jiǎng)！我心里很高興，終于明白了您為何在賽前對(duì)我要求那么嚴(yán)格。同時(shí)，我也明白了：媽媽，是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，教會(huì)了我面對(duì)困難的正確態(tài)度。我深刻地悟到了“嚴(yán)師出高徒”“一分耕耘，一分收獲”這兩句話的真正含義。
現(xiàn)在，我一天天長(zhǎng)大，慢慢讀懂了您深深的愛！人們都說母愛比海深。是呀，母愛是最偉大的、最無私的，也是最溫暖的。有您這樣的好媽媽，我感到很幸福！我會(huì)永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)六年級(jí)作文我想對(duì)您說3
宋祖英阿姨：
您聽到了嗎？一個(gè)剛滿十歲的小女孩正動(dòng)情地演唱著您最愛唱的歌曲《長(zhǎng)大后，我就成了你》。您看到了嗎？我滿懷激動(dòng)的心情早早地等候在電視屏幕前等待著您做客“藝術(shù)人生”……
喜歡上您的歌，我便成了全班一大“怪人”。同學(xué)們都說我有點(diǎn)毛病，放著好好的通俗歌曲不聽，偏喜歡民族音樂。在討論通俗歌曲時(shí)，我像個(gè)天外來客什么也不懂，就連我在南寧的一個(gè)網(wǎng)友都說他們那兒喜歡宋祖英的人數(shù)得出來算是奇跡了�？墒牵f起民族音樂，說起您來，我便滔滔不絕了。也許是因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡的孩子大都沉迷于通俗音樂，沒有真正去體會(huì)民族音樂的魅力吧。也許是他們覺得高雅的民族音樂高不可攀吧！但是他們不知道，更不會(huì)理解，由于家庭的熏陶，在我很小的時(shí)候，就情不自禁地喜歡上了您的歌，喜歡上了您這個(gè)人。您在我的心目中是那樣的完美。多夢(mèng)的季節(jié)，我更有自己引以為豪的理想：長(zhǎng)大后，成為像您一樣的民族歌唱家，把民族音樂的魅力表現(xiàn)得淋漓盡致。
喜歡上您的歌，我便成了一個(gè)道地的追星族。您知道嗎？那次您來黃山演出，我在興奮與激動(dòng)中等待著，期盼著……當(dāng)您在雷鳴般的掌聲中款款地走上舞臺(tái)時(shí)，我睜大了雙眼，內(nèi)心的激動(dòng)像鳥兒撲騰著翅膀。多么想跑到臺(tái)前好好看看您呀！多么想偎依著您在鏡頭前留下這幸福的.瞬間呀……可是我離您很遙遠(yuǎn)，我只能靜靜地看著，如癡如醉地傾聽著，傾聽著您甜美的歌聲，看著您端莊美麗的容顏。這樣一個(gè)難忘而美麗的時(shí)刻，我多想讓時(shí)光老人就此停住匆匆的腳步……
喜歡上您的歌，我便像牽掛著親人一樣念著您，關(guān)注著您的一舉一動(dòng)。得知您將要做客藝術(shù)人生時(shí)，我早早完成了作業(yè)，鎖定在電視機(jī)旁，等待著熒屏上您的出現(xiàn)�？墒菚r(shí)間緩緩地過去了，一直盼到很晚，我失望地回到了房間。也許是上天被我的癡迷感動(dòng)了。兩天之后的晚上，我又一次坐在了電視機(jī)前。這次，我終于看到了您。苗家的清泉孕育了您清亮的歌喉，苗鄉(xiāng)的山風(fēng)浸潤(rùn)了您純樸的心靈。我發(fā)覺走下舞臺(tái)的您更美麗，更質(zhì)樸。您娓娓道來，每一段往事都讓人感動(dòng)不已，每一聲祝福都是心的歌唱。當(dāng)您說到了您人生的分水嶺——遇到您的丈夫與金鐵霖老師時(shí)，我也在內(nèi)心深深地盼期盼著、祈禱著：也許在不久的將來，我也會(huì)有一個(gè)人生的分水嶺——能遇到您，做您的學(xué)生，和您一起同唱一首《愛我中華》……
“乘著那歌聲的翅膀，親愛的隨我前往，去那恒河的岸旁，最美好的地方……”喜歡上您的歌，我便夢(mèng)想著“長(zhǎng)大后，我就成了你！”。乘著歌聲的翅膀，飛到美麗的北京，飛到您的身旁，飛進(jìn)音樂的殿堂……