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小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想

時(shí)間:2022-08-05 20:35:00 六年級(jí) 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想15篇

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想1

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想以后長大做一位醫(yī)生,可以懸壺濟(jì)世,有的人夢(mèng)想做一位無人不知無人不曉的大科學(xué)家,可以開創(chuàng)未來,有的人想當(dāng)廚師、作家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位受小朋友尊敬的老師。

  為什么我的夢(mèng)想是當(dāng)老師?因?yàn)槲页;孟胫议L大后是一位充滿愛心、有教無類且又負(fù)責(zé)任的老師,可以把自己所學(xué)到的知識(shí)和常識(shí),以及做人做事的道理教給學(xué)生們。學(xué)生犯錯(cuò)一定先用溝通再來指正;學(xué)生懶散會(huì)想盡辦法讓他們知道讀書的樂趣,可以學(xué)到很多知識(shí)。

  想當(dāng)一位學(xué)富五車、讓人崇拜的老師,就要先充實(shí)自己擁有豐富的知識(shí),記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說過:“將來出去工作,運(yùn)用的是聰明的腦袋不是靠勞力去做事”所以現(xiàn) 在我就要努力讀書,俗話說:“一分耕耘,一分收獲”。只要我為自己的夢(mèng)想開始耕耘,終會(huì)有機(jī)會(huì)嘗到自己種的甜美豐腴的果實(shí)——夢(mèng)想。

  俗話說:“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)”。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,不要依樣畫葫蘆,總而言之,我相信:只要我奮發(fā)向上、有信心,有天我一定能成功,實(shí)踐我的夢(mèng)想的!

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想2

  中國夢(mèng)我的夢(mèng),每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想?生活將平淡如水。因?yàn)槲蚁嘈牛瑝?mèng)想是是船只的發(fā)動(dòng)機(jī),是推動(dòng)著小船前進(jìn)的動(dòng)力。 而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長大后,要成為一個(gè)受歡迎的女警,盡管我沒有開闊的思……

  中國夢(mèng)我的夢(mèng),每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想?生活將平淡如水。因?yàn)槲蚁嘈牛瑝?mèng)想是是船只的發(fā)動(dòng)機(jī),是推動(dòng)著小船前進(jìn)的動(dòng)力。

  而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長大后,要成為一個(gè)受歡迎的女警,盡管我沒有開闊的思維,我也要不懈的努力;盡管我沒有太多過人之處,但我仍不會(huì)停止追求。在夢(mèng)想的過程中,雖然有一些挫折和困難,只要我勇于創(chuàng)造,就會(huì)成功。

  以前,我在電視上看見警察捉住壞人的時(shí)候,老百姓就連聲叫好,每當(dāng)人們每天行走在安靜的街道上時(shí),我們要感謝的就是人民警察,我非倉羨慕和敬佩他們,是他們,保障了人民的安全,更是他們,為祖國迎來了一個(gè)美好的明天。

  夢(mèng)想是一盞燈,指導(dǎo)我們走進(jìn)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是一座山,只有我們攀登,才會(huì)嘗到成功的香味。

  夢(mèng)想是有力量的,它是人生前進(jìn)的動(dòng)力之源。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄,有了這個(gè)夢(mèng)想;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他會(huì)提醒我努力克服;當(dāng)我碰到挫折時(shí),他會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)向前,不再退縮!

  '中國夢(mèng)我的夢(mèng)‘’我的夢(mèng)是一個(gè)小夢(mèng),大家團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)有無比的力量,形成偉大的中國夢(mèng)。讓我們向著目標(biāo)出發(fā)吧!

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想3

  看著街上形形色色,來來往往的汽車,我不禁感慨:隨著現(xiàn)在科技化的飛速發(fā)展,汽車已走進(jìn)千家萬戶,演繹出無數(shù)的人車故事,可也時(shí)常發(fā)生慘絕人寰交通事故。未來的汽車又是什么樣的呢?漸漸的,我飛向了幻想的國度。

  現(xiàn)在,我置身于25世紀(jì),周圍的許多事物都是高科技產(chǎn)品。就拿電視來說吧,他可以按照你的要求,來制作出你喜歡的大片。讓你擺脫衛(wèi)星電視的枯燥無味,擺脫去電影院排隊(duì)的痛苦,享受智能電視給你帶來的無窮樂趣?墒瞧囘@種前衛(wèi)的東西卻沒有發(fā)生絲毫改變。為此,我茶不思,飯不想,在我的研究室里夜以繼日的研究著。終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了九九八十一天,九九八十一次試驗(yàn),使用了上百種金屬,數(shù)十種珍稀金屬,我終于制造出三“零”汽車:零危害,零漏洞,零故障。接著,我組織了一場新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)上,我介紹了新型汽車的功能:自動(dòng)駕駛,危險(xiǎn)警報(bào)及解除堵車功能,講述了它未來的發(fā)展前景,還講了駕駛這種汽車的好處,得到了各方的一致好評(píng)。一星期后,各大汽車商都放棄以前的車型,制造智能汽車了。一年后,整個(gè)城市隨處可見這種汽車,人們都紛紛贊美這種汽車,男女老少都駕駛著這汽車,自由自在,好不快樂。

  一天,我在翻看最新版《古漢語詞典》時(shí),發(fā)現(xiàn)了“車禍”和“堵車”兩個(gè)詞,我露出了欣慰的笑容……

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想4

  “嘀嘀嘀”,清晨的馬路上車輛擁擠不堪,“唉,今天上班又要遲到了”不時(shí)傳來開車的叔叔阿姨們的嘆息聲!敖裉斓目諝庹嬖愀,聽說pm2.5又超標(biāo)了”急匆匆趕路的人們紛紛議論著。而在另一座美麗的城市里,天空在綠樹的映襯下顯得格外地湛藍(lán)。忽然,有好幾朵“白云”迅速地飄過,它們分別飄到了不同的工廠和大廈,慢慢地降落了下來,從里面陸陸續(xù)續(xù)地走出了一些人后,又快速地升回到了半空中。

  原來那些“白云”就是現(xiàn)代化的交通工具——排氧飛艇”。你們可別小瞧了這排氧飛艇,這可是我的新發(fā)明哦。排氧飛艇有一雙可以伸縮的翅膀,銀灰色、流線型的機(jī)身非常帥氣,而且也有利于飛行。飛艇的尾部還裝有兩根粗大的靠排出氧氣而推動(dòng)飛行的排氣管,它配有一個(gè)特殊的裝置,能吸收空氣中的二氧化碳等有害氣體,再轉(zhuǎn)化成氧氣從尾部噴出,產(chǎn)生動(dòng)力。飛艇飛行速度很快,最快可達(dá)200千米/小時(shí)哦。人們從家到公司上班,只需短短的幾分鐘時(shí)間。因?yàn)橛辛诉@排氧飛艇,叔叔阿姨們就可以不再使用汽車了,馬路就會(huì)恢復(fù)通暢且僅供行人行走,我們也不會(huì)再擔(dān)心有汽車尾氣的污染了。道路不需要占用太多的土地,可以種上綠樹來代替。當(dāng)我們走出門外,看到了大片大片的綠色森林,微風(fēng)撫摸著我們的臉龐,聽著那清脆的鳥叫聲,呼吸著無比清新的空氣,就像是身處在世外桃源一般。∵@就是我的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想5

  今天,我和爸爸去奶奶家,平時(shí)只需要10分鐘,但愿今天卻需要20分鐘。我在車子上把頭一伸,哇塞!好多車子!馬路上都是車子——我們被堵在這兒了!

  今天的這一次堵車,讓我非常想設(shè)計(jì)一輛車子。車子的后上方有一個(gè)可以讓車子像蜻蜓和小鳥一樣在天空中飛來飛去;車子的后面有一個(gè)可以讓車子像魚兒一樣在水里到處的游來游去······我坐上了這輛車子,開始行駛了。。〔缓,有一位老爺爺正在走著,我要撞上去了,我又不會(huì)用剎車。我不敢把眼睛睜開了,再一看,老爺爺沒有事,而已經(jīng)走過馬路了。原來這是車輛車自動(dòng)剎車了,這個(gè)功能真好?梢远惚懿槐匾奈kU(xiǎn)。

  。⌒旭偟暮煤玫,突然沒油了怎么辦?不用擔(dān)心,用一個(gè)自動(dòng)加油系統(tǒng)。車子就自己嘟、嘟、嘟,把油加滿了。

  這么好的車子,但是如果突然車子系統(tǒng)不能用了怎么辦呢,放心!車子會(huì)立即打電話給總臺(tái),讓總臺(tái)上把另一輛車子運(yùn)過來給你。繼續(xù)行駛!如果有一天,忘了帶鑰匙怎么辦呢,不用擔(dān)心,車子有一個(gè)自動(dòng)實(shí)別系統(tǒng)。用手指一摸,車子門就被打開了,但如果是被別人,車子門是不會(huì)開的!

  這輛車子還有很多的功能哦!你有任何困難,車子都可以幫你做好做完。

  怎么樣,這輛車子非常好吧,但是這還是我夢(mèng)想中的新型車子。真希望,這是個(gè)真實(shí)的車子!但這殘酷的現(xiàn)實(shí),還沒有這種車子呢!

  希望總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的!現(xiàn)在可還有不少的交通事故發(fā)生,哎!

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想6

  現(xiàn)在,汽車的排油量大,還要燃燒汽油,污染環(huán)境。我不禁想到,如果有這樣一輛車就好了。

  車的顏色,隨著主人的心情變化而變化。不開心時(shí),車是烏云的顏色;開心時(shí),車是天空的顏色;幸福時(shí),車是朝霞的顏色......

  車的燃油,一直是令人頭痛的問題。它污染環(huán)境,發(fā)出噪音。夢(mèng)中的車,就不會(huì)發(fā)生這種事,它向植物一樣進(jìn)行“光”合作用?梢允浅R姷奶柟狻⒖墒鞘窃鹿、燈光,甚至是目光。它進(jìn)行光合作用的時(shí)候,也會(huì)發(fā)出聲音,但不會(huì)超過20分貝。

  一般的車只能在陸地上奔跑,但這種車不僅能在陸地奔跑,還能在天空翱翔,在水上遨游。不過,人沒有十全十美,車也沒有。你一定要在光線充足的地方或者得到數(shù)百人的注視,否則就不要嘗試在天空或水里飛翔了。

  在天空飛翔時(shí),汽車頂會(huì)伸出和直升機(jī)一樣的螺旋槳;在水中遨游時(shí),輪子就會(huì)變成橡皮墊子。

  如果有這樣一種車,環(huán)境就不會(huì)污染,出行也會(huì)更方便了。我想,在這個(gè)日新月異的社會(huì),這種車很快就車出現(xiàn)的。

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想7

  汽車大家都不陌生,大街小巷到處都有它的身影。

  嘀嘀嘀嘀......哎!又堵車了,喇叭聲、叫罵聲、拍打聲此起彼伏。我可等不了了,我還要上學(xué)呢!我按了一下飛行按鈕,汽車立刻伸出翅膀,嗖的一下飛上了半空。在空中汽車變成了無人駕駛,讓我們來認(rèn)識(shí)一下這種新型汽車吧!

  首先,它具有環(huán)保功能。這種汽車用的燃料不是汽油也不是柴油,而是太陽。它把太陽的熱能轉(zhuǎn)化為汽車的動(dòng)能,這樣就杜絕了汽車尾氣的排放。第二,它具有變化的功能。它可以像變形金剛一樣遇到路面堵塞可以飛上天空,也可像游艇一樣在水上行駛。第三,車身的顏色具有個(gè)性化,它可以隨著主人喜歡的顏色隨意變換顏色和圖案,再也不是單一的色調(diào)了。第四,它具有很強(qiáng)的舒適的感,進(jìn)入車箱里不會(huì)讓你聞到皮革味或塑料味,有的是大自然的花草芬芳,座椅隨著你的坐姿來調(diào)整角度。第五,它具有很強(qiáng)的安全功能。汽車上按裝了超先進(jìn)的雷達(dá)掃描儀,一切事物在靠進(jìn)車身安全范圍以內(nèi),汽車都會(huì)采取相應(yīng)的保護(hù)措施,絕對(duì)不讓你和你的愛車受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

  這種新型的汽車也許是我發(fā)明的,也許是你發(fā)明的!

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想8

  在和煦的陽光中,我坐在公園的秋千上,身后是爸爸媽媽溫暖的掌心,我高興得笑著,我伸腿去蹬那軟綿綿的地,忽然胸中一陣疾風(fēng)吹來,眼前一片漆黑,我一個(gè)猛子坐了起來,原來是一個(gè)夢(mèng)……

  冰冷的燈光忽然充斥著小小的房間,我蜷縮在自己的胸前偷偷地哭泣,生怕吵醒了隔壁房間的奶奶。我已經(jīng)記不得多久沒有見過爸爸媽媽了,奶奶每次跟鄰居聊起爸爸媽媽我都偷偷地躲在一旁屏息靜聽,渴望得到爸爸媽媽的消息。我知道,爸爸媽媽為了我們這個(gè)家在很努力地掙錢,記憶中爸爸媽媽每次回來都給我?guī)Щ貋砗枚嗪贸缘,還有很多鉛筆和練習(xí)本。爸爸媽媽對(duì)我說的最多的一句話就是“你一定要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),將來找個(gè)好工作,這樣我們?cè)傩量嘁簿椭档昧恕蔽抑腊职謰寢屖菒畚业模?/p>

  我的同學(xué)說他們夢(mèng)想著有一天能當(dāng)大科學(xué)家,企業(yè)家。而我,我只夢(mèng)想有一天我和爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起,每天放學(xué)回家,可以看到媽媽親切的笑容,可以看到爸爸強(qiáng)壯的背影,把我在學(xué)校遇到的有趣的事統(tǒng)統(tǒng)講給媽媽聽,把我的成績講給爸爸聽……

  希望我寫的這篇作文能讓爸爸媽媽能看到,我要對(duì)爸爸媽媽說:爸爸媽媽,你們快回來吧!我已經(jīng)長大了,你們可以不用那么辛苦了,我只想有你們陪在我身邊,我愛你們!

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想9

  夢(mèng)想,這是一個(gè)多么偉大的字眼。我相信每個(gè)人都有偉大的夢(mèng)想。我的理想是做一名科學(xué)家,科學(xué)家是一個(gè)偉大的職業(yè),科學(xué)家可以為自己的國家創(chuàng)造偉大東西,就像錢學(xué)森創(chuàng)造導(dǎo)彈,愛迪生發(fā)明電燈,富蘭克林發(fā)明避雷針,錢三強(qiáng)發(fā)明了原子彈,被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”,他們都為自己的國家做出了很大的`貢獻(xiàn)。

  就像愛因斯坦說過:“科學(xué)家不僅需要一個(gè)聰明的腦袋,還需要一個(gè)堅(jiān)定的信念,還要保持一顆赤子之心。”也就是說,科學(xué)家不能一會(huì)兒研究這個(gè),又去研究那個(gè),要專心致至得把這個(gè)研究好,再去研究其它的。

  我從小就非常崇拜那些科學(xué)家,他們可以飛向宇宙,在宇宙中遨游,欣賞我們美麗的“藍(lán)色水球”,可以在黑洞中探險(xiǎn),探知黑洞中無窮無盡的奧秘,還可以得到人們的贊美和得到人們的尊敬。 所以現(xiàn)在,我要為了這個(gè)理想努力,奮斗。在坎坷和磨難面前要樂觀,要對(duì)人生充滿信心。人生不是一帆風(fēng)順的,想要做出比別人好的成績,就要先通過信念的考驗(yàn)。但是我相信,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的。

  為了當(dāng)上科學(xué)家,我花了很多的汗水,我每天都按照自己的計(jì)劃,去做好每一件事,我還要多看書,少玩游戲。這樣,就能做一個(gè)像愛迪生一樣的科學(xué)家。

  在人生的路上不會(huì)平坦,但是我相信,只要持之以恒,就會(huì)做一個(gè)偉大的科學(xué)家。

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長大之后當(dāng)老師!

  也許你們會(huì)問:當(dāng)老師有什么好啊,要付出艱辛,卻又不求回報(bào),還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想,就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我,觸動(dòng)了我內(nèi)心的靈魂。這應(yīng)該就是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。

  教師,這個(gè)看似簡單卻又不簡單的職業(yè),曾打動(dòng)過無數(shù)人的心;曾幫助過無數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;曾讓自卑的學(xué)生恢復(fù)信心。老師是偉大的,為了學(xué)生,他們可以付出一切,老師的精神同樣是偉大的,他們眼中只有學(xué)生,甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭。每個(gè)老師都不同,有溫柔的,嚴(yán)厲的,負(fù)責(zé)的,幽默的,愛笑的,嚴(yán)肅的,愛哭的,心軟的。但他們都有一點(diǎn)是相同的,那就是一顆誠摯的愛學(xué)生的心。

  人們說得沒錯(cuò):老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是辛勤的園丁,培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類靈魂的工程師;老師是溫暖的春風(fēng),日日沐浴著我們的心靈;老師是美的耕耘者,是美的播種者正是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心靈才綠草如茵,繁花似錦;老師的愛,天下最高潔,太多太多贊美老師的語言,但再多的言語也無法表達(dá)老師的偉大與對(duì)學(xué)生的愛!

  在我看來,老師是非常偉大的,長大后我并無太多過與奢望的請(qǐng)求,做一個(gè)好老師,也是我一個(gè)美好的愿望!

  老師的愛是無處不在的,它好似一股暖流,輕輕撫過每一個(gè)人的心田,令人回味悠長。

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想11

  大家知道嗎、早在1874年就有了世界上第一輛汽車,但因?yàn)槭褂玫娜剂鲜敲簹,所以效能并不高。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,人們的科技水平也愈來愈高,現(xiàn)在的汽車已經(jīng)是一件非常先進(jìn)的交通工具了。但我相信在未來,汽車的技術(shù)含量一定會(huì)更上一層樓。接下來,就介

  紹介紹我心目中的新型汽車。

  現(xiàn)代的汽車基本上都有四個(gè)輪子,一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),幾個(gè)車窗、車燈和一架合金車身及內(nèi)部結(jié)構(gòu),功能有很多:能聽音樂、報(bào)時(shí)間和新聞······那未來的新型汽車就更厲害了,結(jié)合了未來的高端科技后,汽車幾乎就成了“萬能工具”。只要你到了大街上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊上沒有一輛車,只有車道上才有汽車的身影。拿起車停放在哪兒呢?其實(shí),這種新型汽車的第一個(gè)功能就是可以自由縮小,十分方便攜帶,而且防丟失能力也不錯(cuò),只要通過一些高科技手段,就能使汽車一直以主人為終點(diǎn)目標(biāo),跟在他身邊。最重要的是它帶給人類和地球的“福利”:車內(nèi)空氣新鮮,能使人頭腦保持清醒,這全靠汽車內(nèi)的特殊功能;車子并不排出廢氣,它會(huì)自己慢慢消化廢氣,雖然消化速度不快,卻勝在環(huán)保;車內(nèi)還有機(jī)器智能系統(tǒng),它擁有較高的智慧,加上車內(nèi)各種高科技儀器使在車內(nèi)休息更是勝過七星級(jí)服務(wù),保證舒服痛快······最后,就是安全問題,擁有了一定智慧后即使主人要強(qiáng)制作危險(xiǎn)的事,汽車也會(huì)不為所動(dòng)。

  怎么樣?我夢(mèng)想中的新型汽車不錯(cuò)吧,希望得到一些支持。

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想12

  現(xiàn)在的交通工具都很發(fā)達(dá),尤其是汽車,包括寶馬、奧迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽車,可是我想象中的汽車尤為神奇,最重要的是它節(jié)能環(huán)保。

  我想象的汽車外表就很拉風(fēng):流線型的車型,上面刻著超炫的圖畫,和電影中的變形金剛有的一拼。我的汽車不僅可以在陸地上跑,還可以在天空飛,在海上游行,欣賞美麗的海上風(fēng)景。

  內(nèi)部的功能也很齊全:電視、電腦、、、、、、應(yīng)有盡有。還有把超舒服的按摩椅,要是開車開累了,它可以給你按摩,緩解疲勞。這輛汽車最重要的特點(diǎn)就是開車方便,不像傳統(tǒng)的汽車,要考駕照。我可以毫不夸地為我這輛汽車代言:就連三歲的小寶寶都會(huì)開這輛汽車!說到這兒,你們可能不會(huì)相信,或者說我在信口開河。但事實(shí)是這輛汽車?yán)锩嬗信_(tái)智能機(jī)器人,他可以接收人類大腦的旨意,知道要去哪兒,然后就開起汽車了。怎么樣,神奇吧!

  此外,這輛汽車出意外的情況也是極少的,就算是自然災(zāi)害也可以避免,比如雷暴,要是在樹林里開車,恰好又有雷暴時(shí),你可以絲毫不用擔(dān)心,因?yàn)橛斜芾揍槹。梢噪S時(shí)引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨,火山爆發(fā)、、、、、、它都能預(yù)防。別的汽車都不會(huì)飛,而我的汽車有渦輪裝置,里面的能源足夠讓它飛行一整天,順利逃到安全的地方。

  聽完我的介紹,你們也認(rèn)為我的這輛汽車很神奇吧!不過我相信再過幾年,我的夢(mèng)想一定會(huì)夢(mèng)想成真的,我的這輛夢(mèng)想汽車一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想13

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會(huì)都沒有,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

  有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。

  那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智,沒有太嚴(yán)密的思維,沒有準(zhǔn)確的判斷能力,但這無法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現(xiàn)過程中,會(huì)經(jīng)歷無數(shù)磨難,但我仍不灰心。

  因?yàn)槲蚁嘈,下了地獄才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。

  每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來便利。

  我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì)惋惜,他們把自己埋沒了,這樣的人生是沒有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!

  讓我們一起為夢(mèng)想而努力!

  讓我們一起尋找自己的明天!

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想14

  人人都有自己的夢(mèng)想,有的是當(dāng)一名科學(xué)家,有的是當(dāng)一名醫(yī)生,有的是當(dāng)一名警察。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。

  每一次經(jīng)過商場時(shí),總能看見商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳,我想:如果這些衣服是我設(shè)計(jì)的,那該多好。∪绻藗兡艽┥衔以O(shè)計(jì)的衣服,我該多自豪!從此,著名服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想,就在我心中萌芽了。

  說起“著名”二字,我覺得就有些壓力了,因?yàn)槁牥职终f,當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師必須要有繪畫的功底,獨(dú)特的想法和眼光,還要設(shè)計(jì)出來的服裝既漂亮又舒適。所以,我每個(gè)假期都去學(xué)畫畫,沒事做的時(shí)候自己畫一畫,設(shè)計(jì)設(shè)計(jì),或者是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對(duì)趕不上那些設(shè)計(jì)師,但這并不代表我以后也不能超過他們。因此,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),從小訓(xùn)練自己的思維和繪畫能力。

  五年前的一天,我看著媽媽給我買的新裙子,那裙子仿佛在對(duì)我說:“如果你想把我改了,就隨你的愿吧!我沒關(guān)系的!”我想了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著大聲說了一句話“開工了!”我把那裙子拆啊,縫啊,粘啊,貼啊。兩個(gè)小時(shí)之后,我起先以為媽媽一定不會(huì)給我好評(píng)的,可媽媽卻說:“改得真好!我女兒還有這方面的天賦。 眿寢尩墓膭(lì),猶如給我心中原有的那粒種子施了肥,那粒種子已經(jīng)萌芽了!

  “有志者,事竟成!蔽乙恢庇眠@句名言激勵(lì)著自己,為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗,我相信,經(jīng)過不懈的努力,當(dāng)“服裝設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)六年級(jí)作文:我的夢(mèng)想15

  每個(gè)人都有未來,二十年后的我三十二歲,想必我一定是一位風(fēng)度翩翩、才華洋溢的男生。二十年后的我也應(yīng)該結(jié)婚了,養(yǎng)育兩個(gè)小孩,是個(gè)很幸福的人。

  長大后我想當(dāng)歌手,就像羅志祥一樣,能歌善舞,用歌聲征服大家,讓大家因?yàn)槲叶萑氙偪,因(yàn)槲叶d奮尖叫,讓不看好我的人因?yàn)槲页錾谋憩F(xiàn)而目瞪口呆。除了歌手,我還想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一套男女都能穿、流行感十足的新穎衣服,讓每個(gè)人都穿著我精心設(shè)計(jì)的衣服,說不定我的衣服會(huì)被美國雜志拍攝,因而聲名遠(yuǎn)播。

  如果我要當(dāng)歌手的話,現(xiàn)在就應(yīng)該每天練習(xí)歌唱技巧,訓(xùn)練我的歌聲時(shí)而狂野,時(shí)而溫柔,讓聽眾如癡如醉。如果我要順利成為服裝設(shè)計(jì)師,那么我現(xiàn)在就必須多努力,學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)服裝的知識(shí),才不會(huì)連衣服的比例都搞錯(cuò),閑暇的時(shí)候,常去服飾店走走看看,參考別人制作的衣服,幫助自己設(shè)計(jì)更有創(chuàng)意的衣服。

  如果我無法順利成為歌手,我還是會(huì)持續(xù)唱歌,因?yàn)槲覠釔鄹璩。如果我?dāng)不了服裝設(shè)計(jì)師,我還是會(huì)設(shè)計(jì)衣服請(qǐng)人制作,因?yàn)槲蚁氪┥献约涸O(shè)計(jì)的衣服,“人因夢(mèng)想而偉大”,希望我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

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